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最新安全培訓總結200字 安全培訓總結幼兒園(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-10 19:55:32
最新安全培訓總結200字 安全培訓總結幼兒園(十五篇)
時間:2023-02-10 19:55:32     小編:zdfb

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

安全培訓總結200字 安全培訓總結幼兒園篇一

一、第一季度安全生產工作總結

(一)工作中存在的安全隱患。

1.作業警示帽佩戴不整齊。

2.高位清潔(如:二層以上玻璃的擦拭未能完全系安全帶作業)。

3.有時存在安全帶固定點不牢固現象。

4.高空作業時所用的梯子中間有未用繩索或鐵絲拉住固定的現象。

5.登高清潔作業時存在梯子兩側都站人的現象。

6.存在登高清潔作業時所用的梯子無專人看護的現象。

7.承接外墻清洗時的施工方未能落實系安全帶措施。

8.處罰制度沒有進一步落實。

(二)安全隱患整改措施。

1.強調佩戴作業警示服、帽的重要意義,增強安全意識,要求保潔員在道路上作業時必須佩戴整齊。

2.登高作業時必須系安全帶,將安全帶有效牢系并設專人看護配合作業。

3.高空作業時所用的梯子中間用繩索或鐵絲固定,增加梯子的安全系數。

4.登高清潔作業時梯上只站一人,并有專人扶梯看護配合作業。

5.承接外墻清洗時要求施工方必須全部落實系安全帶措施。

6.嚴格按照安全生產規章制度執行,如有違反安全制度的現象,對當事人及負責人按規定進行處罰。

7.通過培訓增強安全意識,不斷提高每名保潔員安全作業水平、嚴格考核違者必罰。

二、2019年第二季度安全生產工作計劃。

(一)繼續加強安全制度的落實:

1.每周二下午召開安全例會:

(1)每周二下午進行安全工作例會,就上周發現的安全隱患整改情況制定具體可行的避免措施。

(2)與會人員簽到存檔。

2.每周進行安全培訓:

針對企業、鄉鎮、道路、開荒工程等服務項目的不同特點進行有針對性的培訓。如道路保潔員主要進行道路安全方面的培訓。企業保潔員主要針對設施設備及工具物料的使用方法和注意事項進行培訓,有點有面,點面結合,全面覆蓋。

(1)由安全負責人負責組織安全培訓,每周三下午進行,全體員工準時參加。旨在于增強全員的安全意識,確保安全工作的順利進行。

(2)每周四至周五,由各項目主管對保潔員進行安全培訓,全力傳達公司安全培訓的學習內容,使每名員工都能提高安全意識,有效的避免因麻痹大意、意識不足等因素導致的安全事故。

(3)項目經理針對主管的培訓情況進行檢查,將培訓工作落到實處,避免流于形式。

(4)由書報中,新聞中精選案例,組織學習借鑒并總結經驗教訓,結合各項目特點進行安全教育,確保安全工作。

3.規范簽字程序及會議記錄:

(1)安排專人對會議及培訓進行記錄并整理成文字材料存檔(責任人:)。

(2)每周安全會及培訓結束后對所有參會人員進行簽字手續,以此提高全體員工的安全重視程度。

4.簽訂安全責任書:

(1)公司內部經理、項目經理、主管、組長及保潔員逐級實施。所有人員全部簽訂安全責任書。

(2)施工前與外包單位簽訂安全責任書,要求其對下屬人員就本次工程進行安全培訓并簽字留存,同時安排專人監督檢查安全工作。

5.執行定期檢查制度:

(1)由安全員對各服務項目每周進行安全檢查,發現問題馬上整改,拒不整改及重復出現同一問題的對當事人經濟處罰100元/次,主管連帶處罰200元/次;情節嚴重的當事人直接辭退。

(2)各項目主管每天在巡視檢查的過程中,必須把安全工作放置首位,隨時提醒,及時糾正。

(3)每周各項目經理對轄內的服務項目進行一次安全檢查工作,并將檢查結果于次日晨會上通報。

(4)凡主管及安全員未能檢查出安全隱患,對其進行經濟處罰200元/次。

6.不定期抽查:

部門經理牽頭,組織項目經理級人員不定期的對各服務項目進行安全抽查工作,并將抽查結果于次日晨會上通報。凡主管、安全員、項目經理未能檢查出安全隱患,對主管、安全員進行經濟處罰200元/次,項目經理處罰500元/次。

7.責任到人:

(1)公司安全小組,全面負責公司的安全生產工作。分工明確,責任到人。

(2)各項目實行誰的保潔區域誰負責,誰的主管項目誰負責,誰的下屬項目誰負責的責任管理制度,全員參與,層層落實。

8.進一步落實處罰制度:

(1)對于存在安全隱患的項目和工程要求當事人和相應主管現場整改。如有一定難度的責令限期整改,沒有整改到位的按制度落實,處罰當事人及主管各50元,項目經理連帶處罰100元,決不姑息。

(2)未在規定時間內整改的除對當事人和主管進行處罰外,對項目經理實行連帶責任制度,罰款300元/次。

(3)因安全工作不到位或整改不徹底而造成公司名譽或經濟損失的,由當事人承擔全部責任,主管和項目經理、承擔連帶責任。

(二)每周對所有項目進行安全隱患排查工作,嚴格按照如下安全制度執行。凡違反安全規定者,除現場整改外并進行經濟處罰:

1.企業服務項目:

3.大型開荒、外墻清洗、化糞池清掏、管道疏通:

4.垃圾清運:

5.設備使用:

6.工具使用:

7.藥劑使用:

8.車輛交通安全:

9.庫房管理:

10.特殊天氣:

11.辦公室日常用電安全:

12.從人員思想上,不斷增強大家的安全意識:

“人生沒有彩排,生命只有一次”,只要每位同志從思想上高度重視安全工作,認真落實安全措施及時消除安全隱患,哪怕是一點一滴,就能夠保證安全工作有序進行。為了確保員工、公司、客戶和他人的生命財產安全、杜絕傷害事故發生,每名員工都要有強烈的安全意識,認真遵守安全制度,落實安全措施,以 “安全為了生產,生產必須安全”為理念,確保各項工作安全有序的進行。

安全培訓總結200字 安全培訓總結幼兒園篇二

通過這次安全教育培訓,全校教職工提高了安全防范意識,掌握了很多安全教育的知識,收獲頗豐,現總結如下:

一、認識有提高

學校安全工作非常重要,此次培訓非常及時,十分必要,意義深遠。學校安全工作是學校工作的重中之中,要做好學校的安全工作,確保學生的人身安全。學校安全政策、法律、法規、管理制度要認真落實,常抓不懈,學校全體教職員工要樹立對學校高度負責、對學生和家長高度負責、對社會高度負責的精神,要增強安全工作的責任感、使命感和緊迫感,形成人人懂安全、人人講安全、人人抓安全、人人保安全的良好局面,只有校園和諧安全,才能保證教育教學和工作秩序的正常進行。安全工作要做到象和尚念經一樣,年年講月月講天天講,經常抓抓經常,反復抓抓反復。通過安全培訓,在政策理論、法律意識、安全觀念、安全知識、安全管理等方面受到了教育,得到了鍛煉,掌握了安全避險技能,有了新的認識和提高。要自覺用科學發展觀和安全發展觀,武裝頭腦、指導實踐、推動工作、促進管理,為把學校建成和諧校園、平安校園而努力工作。

二、抓好宿舍管理

結合我校住校生實際,抓好宿舍安全管理。宿舍管理目標:堅持服務育人,搞好宿舍精神文明建設,構建和諧家園,營造一個安全、和諧的休息環境,確保學生安全。宿舍管理內容:○1、宿舍管理,安全第一;○2、宿舍紀律、加強教育;○3、宿舍內務,規范統一;○4、宿舍衛生,保持清潔;○5、宿舍公物,人人愛惜;○6、宿舍水電,注重節約。堅持高標準,嚴要求,堅持服務育人、管理育人和環境育人相結合,規范學生行為習慣,為學生成長成才服務。宿舍管理要求:嚴格宿舍管理,構建和諧、安全、文明、守紀、統一、整齊、規范、衛生的住宿環境。學生宿舍做到管理有制度,安全有措施,行為有規范,紀律有約束,內務有標準,衛生有檢查,宿舍有評比。堅持服務與管理相結合,為學生成長成才服務。

三、健全和完善制度

一是完善制度。學生宿舍是學生休息、進行人際交往、思想交流的多功能場所,也是塑造學生心靈,對學生施以良好影響和進行思想道德教育的重要陣地。為規范宿舍管理,搞好宿舍的精神文明建設,營造一個和諧、安全、整潔、衛生的休息環境,結合我校住宿生實際,不斷完善制度和措施。制度全面、規范、具體,既便于執行,又便于檢查,操作性強。二是落實措施。抓好“三管、四本、五表、六有”的落實。“三管”:管宿舍安全:一是教育學生樹立安全防范意識;二是消除宿舍安全隱患;三是杜絕嚴重違紀事件發生。堅持一切為了學生安全,一切為了方便學生學習和生活的原則。管宿舍紀律:一是管好作息制度的落實;二是管好宿舍秩序;三是管好宿舍紀律。管內務衛生:管理人性化,制度規范化,統一標準化,放置固定化,保持經常化,檢查制度化。 “四本”:即來訪人員登記本;交接班登記本;查收違禁物品登記本;公物損壞登記本。 “五表”:即班主任檢查宿舍情況記錄表;住校生晚上住宿情況記錄表;宿舍內務衛生日評分表;宿舍情況日報表;宿舍內務衛生和紀律及精神文明周評表等。 “六有”:即安全有措施,衛生有制度,內務有標準,行為有規范,紀律有約束,宿舍有檢查評比。

四、嚴格日常生活管理

嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督,是關心愛護學生、促進學生全面健康成長的需要。為構建和諧平安家園,保證學生安全,規范學生行為習慣,始終堅持抓好以下五點:樹立一個中心:以保證學生安全為中心。明確二個目標:以優質服務育人為目標;以培養良好習慣為目標。堅持三全管理:全方位素質教育管理;全過程跟蹤嚴格管理;全天候安全衛生管理。確定四心標準:讓學生住得安心;不用家長操心;不讓上級擔心;要讓社會放心。落實五條禁令:一是禁止夜不歸宿;二是禁止吸煙飲酒;三禁止男女生互串宿舍;四是禁止打架斗毆;五是禁止上網吧玩游戲。

五、樹立五個意識

服務意識:為學生服務,為教學服務。責任意識:為學生負責,為學校負責。主人意識:為學校發展和建設盡心盡力。管理意識:加強對學生的行為教育和管理。安全意識:加強安全教育,為學生安全負責。

六、加強門衛管理

認真落實門衛管理制度,維護門衛和校園秩序,樹立門衛良好形象。一是樹立形象。樹立門衛形象,門衛要站有站樣,坐有坐樣,走有走樣;衣著整潔,舉止端莊;在崗不吸煙。通過門衛第一印象,樹立學校良好形象。二是文明執勤。值班時佩戴相關證件,文明執勤,行為規范;熱誠為學生服務,熱情接待來訪人員;文明執勤,禮貌待人。三是落實制度。認真執行門衛制度,履行崗位職責;落實夜間巡查制度;來訪登記制度;學生進出查驗制度等。門衛人員無違紀、失職行為。四是確保安全。維護正常的教育教學秩序,嚴禁校外人員進校園滋事,確保師生人身不受外來傷害;加強防范,認真巡查,嚴防學校財物被盜和師生車輛丟失等。五是校門保潔。做好學校校門內外衛生保潔和值班室清潔衛生工作。

七、堅持消防安全管理

堅持消防安全知識教育。教育師生學會如何正確使用火、什么地方禁用火、怎樣預防火災、一旦發生火災怎么辦、身處火場怎么逃生等專業知識和技能。消防安全重要,火災教訓深刻,損失代價沉重。要認真貫徹落實《消防法》,堅持消防規章制度,落實消防措施,切實加強消防安全工作的緊迫性、艱巨性、長期性。消防安全,任務艱巨,責任重大,職責光榮。自覺養成講安全,守規章的良好習慣,珍惜生命,學會生存,熱愛生活,自覺維護和遵守校紀校規,嚴格遵守勞動紀律和崗位職責的要求,在本職崗位上兢兢業業,任勞任怨,勤勤懇懇,踏踏實實,盡心盡力,盡職盡責,做好學校安全管理工作。

安全培訓總結200字 安全培訓總結幼兒園篇三

為了更好地迎接2019年食品安全宣傳周的到來,社會共治,同心攜手維護食品安全,增強全社會對食品安全的關注程度,我單位緊緊圍繞食品安全宣傳周的活動主題開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳周活動。現將有關活動情況總結如下:

以黨的xx屆四中全會精神為指引,以食品安全監管體制改革為契機,緊扣宣傳周主題,全面開展食品安全科普宣教活動。深入反映監管工作和體制改革取得的積極進展,宣貫《關于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問題的解釋》等重要法律法規的出臺與實施,闡述未來工作的主要目標和重大舉措,推動各級食品安全監管部門和相關部門進一步明確任務,演講稿之家 落實責任;著力引導食品企業及從業者,形成主體責任和道德誠信意識,強化道德觀念教育,倡導誠信從業風氣,普及信用文化知識;推動各方力量積極參與社會監督和消費維權,推動食品安全監管執法部門與其他部門、機構之間建立更為有力的協同聯動治理機制,形成堅實的外部約束和道德底線。促使食品安全保障由單純依靠食品安全監管部門向多方主體主動參與、多種要素發揮作用的綜合治理轉變。

一、領導重視,精心組織

我局領導高度重視此次食品安全宣傳周活動,專門成立了食品安全宣傳活動領導小組,負責組織、協調和參與食品安全宣傳活動,為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

二、方案具體,目的明確

圍繞此次食品安全宣傳周活動的主題“社會共治同心攜手維護食品安全”,社會協同共治是創新社會管理和市場監管的基本思路,是促進政府職能轉變、實現公共利益最大化的重要途徑,也是解決食品安全監管中存在的公共服務分散不均、監管力量相對不足和微觀環境復雜多變等突出問題的有效手段。

結合當地實際,制定詳細的宣傳周活動實施方案,充分利用各種宣傳手段,通過開展大型廣場宣傳咨詢活動、食品安全教育課等活動,演講稿之家 以懸掛橫幅、設立展板、現場咨詢、印發宣傳材料、實物比較等形式,進行全方位、多視角、多角度的宣傳,以吸引廣大人民群眾的關注,最大程度的擴大宣傳面,大力營造人人關心重視食品安全的社會氛圍。

三、內容豐富,效果明顯

6 月24日上午,執法人員在我局門口組織了一次宣傳咨詢活動,以橫幅、展板、發放宣傳材料、現場咨詢和實物比較等形式,向過往群眾宣傳食品安全法律法規、食品安全專項整治成果以及食品安全科普知識,共發放宣傳材料2019多份,咨詢服務群眾100多人次,收到了良好的宣傳效果。

6月25日下午,我局結合創建食品安全示范鎮街工作,召集轄區大中型餐飲單位負責人近100人舉辦了一場“餐飲安全在行動”的座談會,演講稿之家 進一步傳達了嚴厲打擊非法添加劑和濫用食品添加劑專項工作的決心和增強打擊力度,強調各餐飲服務單位要嚴格自律,守法經營。接著,聽取了基層監管人員和各餐飲服務單位負責人的意見,分析存在問題的原因,為開展好下步監管工作找準了重點和方向。

此外,我局在各鎮街設立食品安全宣傳點,由各鎮監管辦公室主任負責牽頭,以橫幅、等形式廣泛宣傳食品安全知識。各街道辦事處也在部分社區懸掛了宣傳橫幅,積極參與宣傳活動。

本次食品安全宣傳周活動,全縣共舉辦大型現場咨詢宣傳活動1次,餐飲安全座談會1次,設立食品安全宣傳點10個,懸掛宣傳橫幅12條,發放宣傳材料3000多份,宣傳、咨詢、服務群眾近2019人。

食品安全宣傳周活動的順利開展,增強了廣大人民群眾的食品安全知識,形成了共創食品安全的良好氛圍,讓我們一起同心攜手維護食品安全!

安全培訓總結200字 安全培訓總結幼兒園篇四

x年5月28日,我院對全院職工進行安全生產知識培訓,大力宣揚“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解,學員認真地學習了相關知識,學員們的安全理念、安全意識、風險防范能力與職業責任均得到了進一步加強,現將此次培訓的主要工作總結如下:

一、領導重視,組織健全,是安全生產知識培訓取得成功的保證。安全生產知識培訓作為落實我院年度安全會議精神,廣泛開展學習活動的一個重要組成部分,是提高員工素質確保安全目標實現的重要手段。院領導對培訓工作非常重視,專門在早會上強調了各部門責任,并制定了培訓方案和具體實施計劃,并與院各部門進行了協商溝通,同時要求院各部門、科室積極配合培訓工作的展開,督促各部門及全體職工參加培訓,責任到人,培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎,整個培訓過程中,員工積極響應,培訓熱情很高。培訓主要由鎮安辦、醫療糾紛處置委員會等單位的專家負責。按照我院培訓要求,授課人認真編寫了相關教案,培訓采取集中培訓和討論結合的形式,員工培訓過程歷時半天,共有38名員工參加,基本實現了安全培訓率達到98%。

二、培訓內容實在,形式多樣,突出結合安全意識、安全風險及醫療實際,這次培訓的教材以授課人根據公司要求編制的課案,針對工院實際情況,突出了醫療糾紛相關安全方面的內容。同時收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材,對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立,傳授了防火救生的方法與策略、醫療糾紛的防范等等。在培訓授課中,授課人利用圖片,通過生動的畫面,詳細的介紹相關的法律法規,并結合一個個真實的案例,給員工分析事故原因,教育大家防患與未然,提高預防事故的意識和能力,減少或杜絕事故發生。

三、嚴格考核,獎懲分明 培訓過程中,安全生產和[理小組對職工進行了嚴格地考勤,這次培訓進行簽到、點名。培訓剛結束時再點名,防止與會人員半途退場。這次培訓和員工的績效掛鉤,并對出勤率的學員給予了加分獎勵。這次培訓到會的參加率達到98%,未發現人員半途退場。

四、深入調查,收集意見 在培訓過程中,及時就此次培訓的效果及我院安全方面的工作情況,在所有參加培訓人員中進行了現場提問,職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,安全生產小組對意見和建議進行了歸納總結。

通過此次培訓學習,員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業責任四個方面有了很大的進步,通過活動的開展,加強了企業員工凝聚力和向心力,提高了員工的集體意識,培養了員工敬業愛崗的精神。

五、存在的問題和建議

本次培訓工作雖說做了一定的工作,取得了許多進步,但離我院的目標還有差距。總結過去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生產知識培訓工作中,主要存在的問題如下: 1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距,更須加強實際操作的培訓。 2、培訓參與的人員不積極,培訓時間短,院部各科室班組長、職員及參與熱情不高,內容形式還有待充實。 3、個別員工對培訓的意義認識不足,對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產知識培訓中,增強對員工實際操作能力的培養,增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性,強化培訓紀律要求。

安全生產培訓工作是一項長期、艱巨的任務,關系到我院穩定健康的發展,任重而道遠,今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作,使安全生產教育培訓工作再上新臺階。

安全培訓總結200字 安全培訓總結幼兒園篇五

為了加強鄭盧高速公路安全生產管理,提高施工人員的安全生產意識和安全知識,杜絕各類傷亡事故的發生,保障工程建設及施工人員的人身財產安全,洛盧5標安保部制定全年安全教育培訓課程,根據培訓計劃,x年1月、2月、3月、4月分別對我標段進場施工人員和項目職工進行了全面系統的安全教育培訓,教育人數達568人.次,教育內容包括:安全生產法,安全生產狀況和規章制度、安全生產方針、政策、法律法規、標準及安全技術知識;作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施;機械設備操作規程、安全制度、嚴禁事項及本工種的操作規程;生產設備、安全裝置、勞動防護用品(用具)的性能及正確使用方法及事故案例等。培訓過后對施工人員和職工都進行安全試題考核,考核合格后方可上崗。通過反復性的安全教育培訓及考核,提高了農民工安全生產意識,為實現安全生產零事故目標奠定基礎。

此次培訓系統介紹了國家安全生產法,先進的安全管理理念,并列舉了大量安全案例,使得每名員工對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。 通過安全知識培訓,讓大家對于安全生產有了更深的理解:為了加強安全生產監督管理,防止和減少生產安全事故,保障人民群眾生命和財產安全,應遵守安全生產法。安全生產管理,始終堅持“安全第一、預防為主”的方針。

在正常施工生產過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產責任制度,完善安全生產條件,確保安全生產。獲得安全生產保障的權利,并應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實本單位的安全生產工作,及時消除生產安全事故隱患;組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案;及時、如實報告生產安全事故。對施工人員和職工的要求:進行安全生產教育和培訓,嚴格執行三級安全教育,保證施工人員和職工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員,不得上崗作業。

在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備,必須了解、掌握其安全技術特性,采取有效的安全防護措施,并對從業人員進行專門的安全生產技術交底。對本項目的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓,取得特種作業操作資格證書,方可上崗作業。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。要求從業人員嚴格執行本項目的安全生產規章制度和安全操作規程;并向從業人員如實告知作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。

根據本項目生產特點,安全人員對安全生產現場進行經常性檢查,每天的工作應在現場,對檢查中發現的安全隱患,應當立即處理;不能處理的,應當及時報告本項目有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育,運用心理學,使工人提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。

通過此次培訓,項目始終要堅持以人為本,強化管理,盡可能地提高本質化安全,提高全員安全意識,規范人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,消除安全隱患,發揮各自職能,為職工提供一個良好文明,安全的生產環境。另外每月要適時增加培訓內容和頻率,針對不同工種進行不同的安全教育培訓,切實做好項目安全生產的安全保障工作。

安全培訓總結200字 安全培訓總結幼兒園篇六

安全教育工作培訓是保障師生人身安全的一項基礎工程,是貫徹“安全第一、預防為主”方針的重要舉措,也是落實以人為本、關愛生命、關注健康的具體行動。為認真貫徹落實陽教安44號文件精神,為進一步推動我校安全管理工作,提高校園安全管理水平,使我校教職工掌握一定的安全知識和安全防范技能,提高安全意識,提高應對安全事故的能力,以更加科學的知識教育學生,保護學生人身安全,保護學校和學生財產安全,營造一個和諧、平安的教育教學環境,利用暑期集訓,我校進行了學校安全教育培訓,全校近七十名教職工參加了培訓。本次安全培訓主要做好以下幾項工作:

一、制定培訓計劃,精心準備培訓內容

為做好本次培訓活動,學校嚴格按照《東冶中學安全教育培訓方案》的要求,下發培訓通知并制定了詳細的培訓計劃。此次培訓,我校政教一班人為全體教工授課,培訓的主要內容包括《義務教育法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等汗法律法規。

二、培訓成效顯著,一定會指導我們的實際工作

1、喚醒廣大教職工安全意識,賦予全體教職工安全責任,“三個代表”和“和諧社會”為重要指導思想,努力提高教師安全意識,構建和諧校園,平安校園。

2、通過培訓使全體教職工掌握安全教育與安全管理的基本知識、能運用科學知識去管理學校安全工作。

3、進一步完善學校制度,推進學校安全工作科學化、制度化、規范化、常態化,增強學校安全教育及安全管理的實效性,不斷提高安全教育及管理水平。

三、培訓形式新穎、開放,有利于學員自主、合作交流學習

本次培訓我們采用了集中學習、自主學習、觀看安全教育片討論等多種形式進行學習,提高了教師的學習興趣,激發了教師的學習熱情,收到了預期效果。

四、采取方法與措施,保證培訓實效

1、統一規劃、周密部署。學校制定全員安全教育培訓計劃,堅持集中學習和自學相結合,堅持學習與實踐相結合,通過多種途徑和方法使全校教職工知道學校安全常識,了解安全文件及法規,并能把所學習知識運用于教育教學實踐中。

2、落實責任、分級實施。學校作為安全培訓責任主體,將教職工培訓納入年度工作計劃,自行組織對本校教職工進行安全教育培訓,各教職工又要對所轄學生和家長進行培訓。

3、完善制度、確保質量。學校建立全員安全教育培訓檔案臺賬制度,臺賬內容包括:上級來文、培訓計劃、學員花名、學員成績等。

4、認真督查、加強考核。學校要將各教師參加培訓情況及考試成績納入教師業務考核范疇,要與各老師的績效工資掛鉤。

五、通過學習與交流,全體形成共識

1、把握五個方面,努力提升安全工作能力

(1)務必牢記“一崗雙責”,堅持一手抓教學、一手抓安全,兩手抓,兩手都要硬。

(2)堅決克服僥幸心理,要時刻緊蹦安全這根弦,不能有絲毫麻痹大意。

(3)切實增強保護意識,強化安全教育。

(4)沉著應對突發事件。

2、抓好五個到位,有效防范安全事故發生

(1)宣傳教育要到位。精心準備安全課,認真上好安全課。加強自救與逃生的教育,狠抓交通安全教育,加強實驗課和體育課的課前安全教育。加強文明上網、潔身自愛的教育。加強女生安全教育,加強政治安全教育。

(2)群x性事故防范要到位。主要作好7個方面:危房、飲用水安全、傳染病、火災、樓道安全、地質災害、雷電安全。

(3)隱患排查要到位。一是校園周邊交通安全隱患;二是校園及周邊環境食品安全隱患,各學校總務人員切實履行職責,對食堂采購、索證、留樣、試償制度要認真堅持;三是校園及周邊治安及地質災害隱患;五是校舍、消防、內部衛生安全隱患;六是飲水安全;七是職工駕駛摩托車等交通安全隱患;八是學生中存在的糾紛引發的安全隱患;九是校內設施安全隱患;十是學生參加保險及學生預防接種情況;十一是學生上課、就寢及晨檢情況。

(4)制度預案落實要到位。

(5)責任落實要到位。

安全培訓總結200字 安全培訓總結幼兒園篇七

為認真貫徹落實公司年度安全生產會議精神,全面提升員工的整體素質,強化職工的安全意識,確保實現全年的安全目標和生產任務,公司從2x年12月2日-3日開始對生產各部門全體員工進行安全生產知識培訓,大力宣揚“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解,學員認真地學習了相關知識,學員們的安全理念、安全意識、風險防范能力與職業責任均得到了進一步加 強,現將此次培訓的主要工作總結如下:

一、領導重視,組織健全,是安全生產知識培訓取得成功的保證。安全生產知識培訓作為落實公司年度安全會議精神,廣泛開展學習活動的一個重要組成部分,是提高員工素質確保安全目標實現的重要手段。公司領導對培訓工作非常重視,專門在辦公會議上強調了各部門責任,質量安全部制定了培訓方案和具體實施計劃,并與公司各部門進行了協商溝通,同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓工作的展開,生產各部門全體員工參加培訓,責任到人,培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎,整個培訓過程中,員工積極響應,培訓熱情很高。按照公司培訓要求,授課人認真編寫了相關教案,并匯編了相關資料發放到各個學員手中,培訓采取集中培訓和自學相結合的形式,員工培訓過程歷時兩天,共有59名員工參加。

二、培訓內容實在,形式多樣,突出結合安全意識、安全風險及施工實際,這次培訓的教材以授課人根據公司要求編制的課案,針對公司施工實際情況,同時質量安全部收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材,對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立,傳授了防火救生的方法與策略等等。在培訓授課中,授課人利用投影儀,通過生動的畫面,詳細的介紹相關的法律法規,并結合一個個真實的案例,給員工分析事故原因,教育大家防患與未然,提高預防事故的意識和能力,減少或杜絕事故發生。

三、嚴格考核,獎懲分明 培訓過程中,質量安全部對學員進行了嚴格地考勤。每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結束馬上進行理論考試。理論考試采用安監局擬定的試卷,考試成績和員工的績效掛鉤。

四、深入調查,收集意見 在培訓過程中,通過此次培訓學習,員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業責任四個方面有了很大的進步,通過活動的開展,加強了企業員工凝聚力和向心力,提高了員工的集體意識,培養了員工敬業愛崗的精神。

五、存在的問題和建議

本次培訓工作雖說做了一定的工作,取得了許多進步,但離公司的目標還有差距。總結過去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生產知識培訓工作中,主要存在的問題如下:

1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距,更須加強實際操作的培訓。

2、培訓參與的人員不積極,培訓時間短。

3、個別員工對培訓的意義認識不足,對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產知識培訓中,增強對員工實際操作能力的培養,增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性,強化培訓紀律要求。

安全生產培訓工作是一項長期、艱巨的任務,關系到公司穩定健康的發展,任重而道遠,今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作,使公司的安全培訓工作再上新臺階。

安全培訓總結200字 安全培訓總結幼兒園篇八

青少年的健康成長,關系到社會的穩定,關系到民族的興旺和國家的前途。因此,教育和保護好下一代,具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期,中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才

隨著信息時代的到來,形形色色的網吧如雨后春筍般在各個城鎮應運而生。它們中有一些是正規掛牌網吧,但多數是一些無牌的地下黑色網吧,這些黑色網吧瞄準的市 場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后,便欺騙家長和老師,設法籌資,利用一切可利用的時間上網。有許許多多原先是優秀的學生,因誤入黑色網吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學習之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。

抓好中學生的網絡安全教育與管理,保障中學生的人身財產安全,促進中學生身心健康發展,是擺在我們面前的一個突出課題。

針對這種情況,一是要與學生家長配合管好自己的學生,二是向有關執法部門反映,端掉這些黑色網吧,三是加強網絡法律法規宣傳教育,提高中學生網絡安全意識,在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。 四是組織學生積極參與學校的安全管理工作 ,讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后,爭取相關部門協作,整治校園周邊環境,優化育人環境

學校在加大對校園安全保衛力量的投入、提高保衛人員素質和學校安全教育水平的同時,要積極爭取地方政府、公安機關的支持,嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為,切實改善校園周邊治安狀況,優化育人環境。對校門口的一些攤點,校園附近的一些黑色網吧,對中學生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對校內發生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時通報。對違反安全規章的學生應予以批評教育,甚至必要的紀律處分,對已發現的安全隱患及時采取有效的防范措施,以此創造一個安全、文明的育人環境,為提高教育教學質量和我國教育事業的發展做出新的貢獻。

綜上所述,對中學生進行安全教育是一項系統工程,在外部,需要社會、學校、家庭緊密配合;在內部,需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管,組織學生積極參與,這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的

安全培訓總結200字 安全培訓總結幼兒園篇九

通過本次培訓,我學到了全面的安全知識,對校園安全工作的開展有了更深的認識,幼兒園安全培訓心得體會。

針對培訓內容,利用短暫的培訓,我認真聽課和做筆記,通過整個培訓,深刻理解、領悟校園安全對整個社會,對學校教育的重要意義。自身對校園安全思想認識得到進一步提高。對安全培訓的意義,自己也有全方位領悟。我深刻理解到認真做好校園安全培訓工作的重要性、迫切性。

學校安全,無小事;安全責任,重泰山。通過學習培訓感觸最深的一點是學校的安全管理:關鍵在前期的預防工作,而在前期的預防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對學生的有效的安全教育。而三防相對于學生的安全教育還相對容易,而對學生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學校安全工作中重點需要思考的問題。

作為一個幼兒園教師,我再一次審視了自己的工作性質,從事幼教工作多年,幼兒的安全事故看到和聽到的不少,幼兒園每次開會,不厭其煩的強調也是幼兒安全問題。而在幼兒園發生最多的就幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等 。

如出現這些事故時,作為教師的我們首先必須要展現出一種專業的關愛,即能用有如父母一般的心思來愛孩子,因為愛而產生責任感,因為責任感而小心謹慎地注意和關心任何和孩子安全相關的事物,用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師,出于一種專業的關愛,對幼兒的操心和牽掛是主動的,由于發自內心的主動,所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子,所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮,自自在在的,我個人的感受就是,從教時間越長,膽子越小。膽子小不是壞事,它促使我能時刻對于可能發生的危險狀況有所警惕并預先加以防范,始終把幼兒安全放在首位。

其次,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發生的一些要素是哪些,才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師,應該是充分地了解幼兒意外產生的一些相關知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲學習空間,而不是以安全為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學習環境,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應以一顆專業的關愛之心,不斷觀察孩子的能力和發展,以判斷其是否能夠進行安全的游戲。

最后,要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到,不要忽視對孩子的安全教育,因為對幼兒再多的保護措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發生意外。不要因為幼兒小而不進行安全教育,在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育,如在游戲中建立一些安全規則,在操作中學會正確使用各種工具的方法等,教師適時的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。

愿所有的家長、幼兒園和幼兒教師共同努力,正確認識和對待幼兒園安全問題,用專業的關愛和不懈的安全教育,來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。

安全培訓總結200字 安全培訓總結幼兒園篇十

通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作,增強了消防安全意識感和使命感,參加這次培訓讓我有幾點體會:

一、認清消防安全的重要性。火災的發生是現實生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全,財產安全大大問題,,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權,尊重人權的高度,本著對社會、對公眾負責的態度,明確責任,狠抓落實。在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實做到安全為天的理念。

二、加強消防常識的學習。災害無情,火更無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變為主動,給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,作為一名消防工作人員,必須學會有關廣泛消防知識,吸收各個案例消防火災經驗,和一些自救,疏散人流,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產損失。

三、 保持良好的心態。“只有絕望的人,沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發生火災,要保持鎮靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發生一切,首先,看外環境災情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現場中要維護秩序,了解火災范圍內人員和一些實際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態度,不能慌亂。

通過這次學習培訓, 讓我認識也不少,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經驗,在以后的工作中要掌握以下幾點;

一、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點和基線。

1、你所職責工作范圍 ,了解和掌握各個消防安全通道以及路線,或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個,具體在哪里。

3、要掌握消防栓的水、流程圖 ,和監控室的報警電路圖。

二、 要經常性的,檢查各個水流線路是否完好,檢查消防栓設備 是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。

三,要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過期。

四, 必須掌握一些必要的消防安全知識,提高消防安全認識,增強消防安全工作力度,積累一些消防安全經驗。

五、遇到問題及時反饋上級領導,遇到火情及時采取邊報警,邊撲救,采取 “先控制,后滅火,”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,爭取在短時間內滅火成效。

六、 在工作中要保持交接清楚,有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。

七、 不斷參加業務培訓,提高消防安全基礎,參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識,共同參與從點滴做起, 防范做去,自身做起。

八、不斷了解四種滅火方法:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷用不同的方法,利用靈活多變的方法去消滅火災。

在以后的生活和工作中,不斷加強自我消防意識,提高消防安全成效,扎實工作,鞏固、完善自我要求,求上進,在工作求實效,為更好的推進而不斷奮進。

安全培訓總結200字 安全培訓總結幼兒園篇十一

本人自**年3月份以“安全員”身份參加工作以來,一直以“做一名合格的安全員”做為現行本職工作的追求目標。自肩負這個重任以來,我始終保持清醒的頭腦,勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,在現行崗位上任職六年來,嚴格按照每年年初制定的安全工作目標,全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針,強化安全生產管理。在項目部有關領導的信任與支持下,我非常珍惜這個安全角色,以積極的態度投入到工作當中,六年來的工作我感到非常充實。現將個人近年來的工作情況進行總結如下:

1、以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力,思想上圍繞愛國愛黨,行動上處處想著局利益積極上進,協助分管領導認真落實安全生產責任制,加強有關安全生產法規法規宣傳及傳達,扎實作好安全培訓工作,堅定地履行《安全目標責任書》承諾,確保順利實現項目部三級安全生產目標。在管理中敬業愛崗,嚴謹安全意識和職業道德,對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭,通過安全日活動、安全例會進行分析并扼殺在萌芽狀態。同項目部職工一起學習安全方面技能知識,吸取分析事故案例,總結事故教訓,不斷增進業務水平的提高,只要利于項目部發展利于安全生產的,自己身先立足。

2、在分管領導的正確領導下,認真對施工轄區的設備和人員進行安全職能監督,在計劃、布置、檢查、總結、考核安全生產工作中,杜絕習慣性違章行為,堅決狠抓無證作業,堅決懲治其他安全違規行為,使自己能夠掌握威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節。

3、通過每日安全巡視及時了解安全生產情況。天天能到施工現場檢查安全生產、每月分四次對項目部所有轄區進行全面檢查,組織相關人員對特種設備及車輛進行檢查,落實督促相關部門、作業隊進行維修和保養,使所有設備能健康穩定運行。

4、積極主動牽頭做好“安全性評價工作”,做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大檢查活動,做好應急預案編制及演練工作,做好每年的安全月活動等,在這些活動中以嚴、細、實的要求認真扎實開展,取得良好的效果,受到上級的表揚。

5、認真履行職責,在落實“安評”工作中嚴把安全關,組織相關人員切實做好查評工作,不徇私情、嚴格執行制度,進一步提高了安全管理水平,大大改善了項目部的安全局面。

6、近幾年的安全工作圍繞“安全標準化”這一管理體系,主要從職業健康、安全、環保三大方面開展。剛開始從事安全工作時,工作經驗還不是很豐富,在工作中總是存在這樣或那樣的問題。為了在短時間內熟悉各項業務,我不斷地通過各種渠道學習安全知識來充實自己,并通過“安全標準化”工作鍛煉自己逐漸稱為一名合格的安全員。

7、多多扎根生產一線,廣泛吸取各方經驗。在工作中,我希望自己能有更多機會投身到生產一線,因為那里能給與我成長的充足養分。只有真正扎根于生產一線,才能對于職業健康、安全與環保有更深入地了解,促進我更好的工作;與生產一線的職工多多溝通,廣泛吸取各方經驗,才能及時發現問題,拓展我的工作思路,真正實現職業健康、安全與環境的協調發展。

8、正確處理好人際關系。在日常的工作中,同上級、機關同事、施工人員的交流比較多,在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題,難免出現摩擦。這就要求我擺正態度,積極避免此類問題的發生。年輕人很容易在工作中表現得心浮氣躁,在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全,頭腦一沖動做出不理智的事情,在工作中我努力避免。正確處理好與其他同事的關系,積極樂觀的幫助有困難的同事。

9、認真開展"安全生產月"各項工作,進行了專項整治行動和綜合督查。在全國“安全生產月”到來時,開展各項安全活動,例如:“三違”“三不傷害”等活動,認真做好安全教育培訓工作。對相關人員進行電力安全知識、特殊工種安全知識等的專項培訓。不斷對職工進行安全方面的宣傳教育,增強職工的安全意識,真正使其從“要我安全”向“我要安全”轉變。并讓職工徹底的明白安全的重要性及“全國安全月”的由來等安全知識。

10、做好外協隊伍資質審查和監管工作。外協隊伍是我單位施工過程中不可或缺的協作單位,其作業人員普遍存在學歷偏低、安全意識淡薄、不服從管理等諸多問題,所以做好外協人員的三級安全教育是監管工作的重點。在工作中,我積極組織新進人員進行三級安全教育培訓,切實將安全知識帶給每位施工人員,以“以人為本”的態度認真完成培訓課程,杜絕存在流于表面的現象發生;嚴格審查外協單位資質,對農民工工資發放及人身保險購買進行過程監控,確保每位施工人員的利益。

11、做好特種設備及車輛管理工作。每當到了一個新的項目部工作,我都會立即著手對車輛及特種設備的統計。近年來,國家及相關部門對特種設備的管理越來越嚴格,如果消息閉塞,特種設備管理不到位,項目部很有可能承受不必要的經濟損失和名譽,所以在特種設備安裝前,我都會積極到相關部門進行特種設備安裝告知工作,與他們進行溝通和咨詢,保持良好合作關系,確保特種設備審驗工作順利展開;每個項目部車輛都比較多,種類也繁雜,規范、分類管理是我的制勝法寶,多與各位司機師傅取經交流也是不可或缺的工作。

12、積極開展隱患排查工作,切實做到安全事務心中有數。我在每個項目部都積極建立隱患排查治理制度并認真開展隱患排查登記工作,切實對治理過程進行監控和指導。認真聽取、收集班組的合理化安全建議和意見,向上級切實反映職工的安全心聲。

13、對環境方面,我根據《公司重要環境因素及控制措施》的通知及業主、監理部的相關要求,制定了自己的環境控制目標,并對重要環境因素進行記錄,主要有固體廢棄物的排放、噪聲、粉塵、廢油、廢氣以及火災。控制措施有:生活區設置了生活垃圾池,用于固體廢棄物的定點堆放,并定期掩埋;在辦公生活區設置了垃圾箱,收集一般的廢棄物;施工現場固體廢物包括廢鋼材、木材、五金材料等等,由項目部物資部組織及時回收,并分類存放,盡量做到合理回收再利用,減少資源浪費;為施工人員配備防塵勞保用品;對生活區和施工區實行每月不定期檢查,主要是電氣線路的檢查,防止發生電氣火災和觸電事故發生。

14、依據業主、監理部和公司的通知精神,我協助項目部順利完成了每年的防汛檢查和準備工作,建立了生活區安全巡查制度,并制定、上報了詳細的防汛應急預案和預案演習計劃。積極組織項目部施工人員參與工區的防汛演習,在演習中總結經驗,找出不足,確保真正時刻來臨時,能夠將損失降低到最小。

15、不斷學習充實自己,完成更進一層的扎實蛻變。安全是一個永恒的話題,安全知識的海洋也是浩瀚無邊的。我在工作之余,也在不斷對自己進行充電。熟讀相關安全生產法規、相關工種安全操作規程,多多查閱相關安全技術知識,真正做一個新時代、新思想、有內涵的專職安全管理人員。

安全培訓總結200字 安全培訓總結幼兒園篇十二

伴著春天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉暖,氣候的變化,人類機體也在發生著微妙的變化,但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入。幼兒園特擬定學期計劃如下:

一、食品衛生管理制度

1、幼兒園食堂與幼兒集體用餐的衛生、安全管理必須堅持預防為主的工作方針,實行衛生部行政部門監督指導,教育行政部門監督,幼兒園具體實施的工作原則。

2、食堂應保持內外環境整潔,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲。

3、食堂的設施設備布局合理,應有相對獨立的食品原料存放間,食品加工間,用餐場所。

4、餐具使用前必須使用符合標準的洗滌劑、消毒劑洗凈,消毒符合國家有關衛生標準。

5、嚴格把好食品采購關,食堂采購員必須持有衛生許可證的經營單位采購食品,以保證其質量。

6、食品存放應當分類、定期檢查,及時處理變質或超過保持期限的食品。

7、食堂用的原料、炊具以及其他用具,容器必須標志明顯,做到分開使用;定位存放,用后洗凈,保持清潔。

8、食堂剩余食品必須冷藏,冷藏時不得超過24小時,在確認沒有變質的情況下,必須高溫徹底加熱后,方可食用。

9、食堂從業人員每年必須進行健康檢查,取得健康證后方可上崗。從業人員應有良好的個人衛生習慣。

二、幼兒健康、晨間、衛生管理制度

做好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件,并且體檢合格后才準入園;做好在園幼兒的年度體檢,對體弱幼兒建立管理檔案。

1、做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣氣溫在遂步回升,做好預防春季呼吸道傳染病的發生,晨檢注重入園幼兒的體溫摸查;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

2、做好春夏季節的幼兒健康護理工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節常見病、多發病的預防工作;做好夏季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕傳染病在園內的發生。

3、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。

4、做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監督執行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。

5、繼續認真貫徹、落實每天衛生檢查每天衛生公布、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。

6、對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

7、做好期末各項統計,寫期末保健工作總結,認真做好年報表。

安全培訓總結200字 安全培訓總結幼兒園篇十三

過安全培訓,使我感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。在在工作中要始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,把責任落實到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營造一個安全、文明、健康的育人環境,讓家長滿意,讓社會放心,爭取使我校的安全工作和教學成績得到雙豐收。在此,談談個人對學校安全工作的體會:

我校認真貫徹省、市、區教育主管部門的專題會議精神, “提高自我認識,加強管理,以對學生、對家長極端負責的精神做好學校安全工作。”為此,我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。

為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關于進一步加強學校安全工作的實施方案》,落實了安全工作責任制,學校領導加強了有關人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發生。成立了安全工作領導小組,由校長掛帥,統一指揮、協調各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。

安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業知識競賽等。假期中我們也不放松學生的安全教育,每學期放假前夕,我們都印發致學生家長公開信,讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發生,確保學生“一個都不能少”。克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。

通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學校教育教學秩序的穩定和教育教學工作的順利開展。

開展創建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動,認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,在經費十分困難的情況下,擠出資金,進行校園安全整改,覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全,促進了學校各項工作和諧、持續、穩定地發展。

1。建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學校安全自查范圍》。

2。重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門。對發生的事故應按照各自管理權限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時妥善處理。對發生事故不上報者,要追究有關人員的責任。

嚴格校規校紀,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生。

總之,各項制度的制定和實施,嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

安全培訓總結200字 安全培訓總結幼兒園篇十四

4月22日至24日,我有幸參加了昌江區教育體育局舉辦的2019年中小學校長任職資格培訓,為期3天的學習生活,緊張而充實。通過學習,我感受頗多,現將我的收獲與思考總結如下:

此次培訓,領導高度重視,第一天的開幕式市教育局副局長、昌江區教育局局長、市教育局綜合科正副科長,昌江區教育局副局長和人事股長均親臨會場,并作了重要講話。昌江區教育局從培訓時間、內容、教材、教師、地點以及后勤服務工作上,都予以高度重視,并做了周密、精心的考慮和安排。從開班到結業,市教育局和昌江區的領導都親臨指導和督促,對每堂課都做了精辟的總結陳詞,每位學員也暢談自己的看法并提出寶貴的建議。從領導的高度重視,讓我清楚地認識到了肩負的神圣使命,也更加堅定了信心:辦好人民滿意的教育!

1、此次培訓的內容主要包括以下幾個方面:

(1)、教育的理論與實踐

(2)、校園安全事故與預防;

(3)、學校管理與校長的修養;

(4)、學校心理;

(5)、中小學德育教育;

(6)、課程與教學改革

培訓的內容包括了學校管理工作的方方面面,對于我們這些剛剛走上學校管理崗位的校長來說,無異于“雪中送炭”,因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。

除此以外,此次培訓還安排了擬寫心得內容,在一定程度上,擬寫心得是讓我們經歷“灌輸思想”后的一個及時的總結,以免出現以往所謂的“晚上千條路,早上回原路”的現象。通過擬寫心得讓我們受訓學員回顧培訓的相關內容,對其進行梳理,并通過本期學校工作計劃的初步擬寫,及時將所學用于指導自己的工作實踐,使此次培訓取得實效。

2、此次承擔培訓任務的老師主要有:施綱義、曾前明、周金壽、江永良、陳麗芬、徐艷芳。他們都是我們市非常優秀,有著豐富的一線教學經驗和學校管理經驗的校長、領導和學科帶頭人,是當地人,是熟人,他們懂得我們的困惑,和我們感同身受,所以,傳遞給我們的更多的是實用的方法和經驗的總結,讓我們在摸索的過程中少走彎路,具有實效性。

通過此次學習,讓我認識到了作為一名領導應當具備以下幾種意識:

1、校長意識

校長是學校的領導者、決策者和高級管理者,是學科帶頭人,校長是教師的首席教師,又是學校領導集體的帶頭人。社會的發展依托于教育,教育的發展關鍵看學校,而學校的發展還得看校長,校長要有時代的眼光,正確的理念,在校園中起著模范表率的作用。俗話說,什么樣的校長決定什么樣的學校。校長要不斷加強自身修養,孔子說過,吾日三省吾身。校長要經常反思自己的言行舉止,所思所行,多奉獻,少索取,多吃苦,少享受,勤政廉潔,雷厲風行。只有如此,才能帶好頭,才能信于民,服于眾。

2、安全意識

全國因安全事故導致數以萬計天真無邪的生命死于非命。中央領導對中學生安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素質教育的重要內容之一就是“安全教育”。校園安全工作是學校重中之重工作,沒有生命,哪來教育。作為校長要把安全工作放在首位,要時時敲警鐘,落實安全責任制,誰主管誰負責,誰組織誰負責。定時做好安全排查工作,有記錄,有解決方案,有落實,有應急方案。應用一切可用的途徑對師生進行安全宣傳教育。

3、德育意識

學校教育的核心工作就是培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,而中小學生是未來的主要建設者和接班人,直接關系到整個社會的前途和命運。而如今中小學生的德育現狀不容樂觀,素質教育轟轟烈烈,應試教育扎扎實實。90%小學只上語文和數學兩門課程,排在課程表上的德育課、體育等副科只是供上級檢查而已,直接造成中小學生只知享受,不思進取:只求權利,不盡義務:只知愛幼,不知敬老:只知愛己,不知愛國。缺乏民族自尊心,仁愛之心者比比皆是。學生沒有明確的學習目標,厭學。作為學校要全面實施素質教育,加強和改進德育工作,開齊課程,少些排名,把德育教育滲透到各學科中去,多渠道對學生進行德育教育,扎扎實實落實,不流于形式。

4、教育質量意識

質量是學校的生命線,是學校的立足之本,校長工作的重心是務必抓好教育質量。關注教學成績,也關注育人功能。一所學校是否有競爭力,就必須看教育質量的高低,因此,要增強教育教學質量的意識。要向課堂要質量。課堂教學是提高教育教學的主陣地。提高了課堂教學效率,也就是提高教學質量,課堂教學要真正突顯學生的主體地位。教師要少講少講再少講,學生要多練多練再多練。充分調動學生的積極性,讓學生動起來,這應該是教師備課的重中之重的工作。

5、創新意識

校長要更新教育觀念,牢固樹立現代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結合起來,倡導教師改革創新出效益。在現有的教育管理體制下,我校的教育可以說困難重重,舉步維艱。作為校長必須心系學生,立足實際,在自己實踐探索的基礎上,汲取名校長的理論指導,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學校得到社會的廣泛認可,為學校的發展贏得一片廣闊的發展空間,從而帶動學校整體水平的提高,實現我們的辦學目標。

總而言之,通過學習,提高了認識,明確了職責。知道了一個好校長是成就一所好學校的關鍵,清楚地意識到了身上肩負的神圣使命。今后的工作中,一定把此次學習所獲、所悟、所感,應用并指導自己的實踐,在實踐的過程中不斷摸索、改革與創新,尋找到適合自己學校的發展模式,形成自己的辦學特色,辦好人民滿意的教育。

安全培訓總結200字 安全培訓總結幼兒園篇十五

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力, xx年11月9日下午14:10時,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒全部從睡室撤離到校園安全區域,歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

2、演練前,園長根據演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

3、11月9日下午13:50時,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任在睡室里組織幼兒進行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

4、撤離演練準備工作做好后,隨著園長一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開始的,各班主任隨后也吹起哨聲,鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時兩分鐘,做到了快速、安全、有序。

5、演練結束后,趙園長對此次演練活動作了總結,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任根據本班情況進行小結并對幼兒進行相關的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

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