做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。
學校教務員工作計劃 教務老師個人工作計劃篇一
由于成立時間較短,許多問題在新的學期亟待解決:
一常規工作及本學期工作任務
1、加強公益服務部與外界的聯系,促進彼此間的交流與合作,互相學習、攜手共進;
2、組織志愿者開展各類社會實踐活動,提高社會實踐技能;
3、加強與其他分院之間的相互交流與合作;
4、積極開展志愿者活動,提高廣大青年志愿者的道德情操,拓展學校的聲譽;
5、組織提高志愿者各種必須技能的培訓活動;
附:本學期工作任務,各成員集思廣益,在積極配合總部組織的公益活動之外,開展本院富有特色的公益活動,初步打算在對我校新聞評估之前主動進行整理和清潔工作。另外圍繞保護環境、生態建設開展活動(下面將具體談到)。
二加強對我院公益服務部成員的管理
我們秉承總部安排的原則,招募06、07級國家獎學金獲得者作為志愿者進行服務,在上學期積極配合了各種活動,不斷強化了愛心服務意識,但也要注意一些問題:對志愿者的組織和培訓。
在管理中可以將志愿者分類,一般來說,至少要分為3類。
1、駐會志愿者,這類志愿者可以承擔很多常規工作,例如文件處理、接待、組織、聯絡等等。
2、決策志愿者,也就是志愿者中個人技能和組織能力較強,且對組織高度認可的的志愿者。這類志愿者能夠承擔組織中重大事件的策劃、組織、聯絡等各項工作。
3、松散型志愿者,這類志愿者相對流動性較大,更多的時候充當著人手的作用,在重大活動或需要大量人力時,他們將起到重要作用,一般來說擔任具體的、單一的、臨時性的工作。
在管理中,首先是要穩定第一類志愿者,團結第二類志愿者,這樣就能形成志愿者隊伍的核心層,這是非常重要的。另外要注意工作中的問題:
⑴志愿者需要給與高度的尊重和相應的精神獎勵,例如組織表彰等等。
⑵不要讓志愿者擔任力所不能及的工作;在工作中充分的給與志愿者表現才華和能力的機會;盡量不要責備志愿者,以鼓勵為主。
三組織考核志愿者
為了更好的促進志愿者工作,為進一步實現組織內部管理規范化、制度化,調動成員工作積極性和主動性,實現工作的協調統一,對成員在工作中的表現,以考核的方式加以全面反映和鑒定而制定本制度。
⒈總則
成員應遵守國家法律法規、遵守校紀校規,做文明人、行文明事,接受總部的指導,做事積極認真,做到奉獻、友愛、互助、團結。應有志于將志愿者精神發揚光大,做有愛心、懂奉獻、有紀律、有社會責任感的青年。
⒉細則
⑴例會點名制,組織專人進行監督,詳細登記缺席者,請假者等,注意紀律的嚴明性,中途無正當理由不得早退;
⑵活動簽到制
⑶獎勵機制,獎勵對象的明確:對于主動提交策劃、主動工作者;對機制活動發現問題并提出意見或建議者;對樹立組織形象有重大貢獻者
⑷懲罰機制,多次無正當理由不參加公益服務活動者
注意:①獎勵和懲罰都由組織機構討論,視情節輕重而具體分析決定。②在志愿者管理當中,對志愿者骨干能力的考察,主要通過以下幾點進行:
1、親和力:如果管理人員親和力較好的,各方都可以接受這名管理者的協調,做起志愿服務起來就順暢很多了。2、決策力:志愿服務過程中會碰到很多大大小小的問題,管理人員的決策能力很重要。好的決策力有助于在問題未惡化之前解決處理完畢。
3、責任心:責任心不論對志愿者管理人員還是普通會員來說,都是一項良好的品質,有責任心的志愿者會提升組織機構的信譽度。
4、理解力:志愿者骨干雖然需要經常溝通,但很多時候好的理解力有助于志愿
者快捷溝通,高效地處理好問題。
5、執行力:要做好志愿服務服務,很多時候需要高效處理各種各樣的問題,而一些服務對象,服務機構的要求,也要及時落實處理。
四開展活動的具體措施
大力開展形式多樣、內容豐富的青年志愿者服務活動
(1)社區服務工程:在本市重要城區的街道辦事處創建規范的志愿者服務站,發揮志愿者在社區服務和社區管理中的積極作用。(2)扶貧工程:大力開展志愿者科技、文化、衛生三下鄉活動和科技、教育、文化三進巷活動,加強帶著實用科技項目的科技扶貧和高品位的文化下鄉的精神扶貧相結合的工作。(3)學子服務工程:為在校城里城外的大、中、小學生提供優良的成長環境,思想上引導,生活上關心,學習上幫助。(4)綠色文明工程:圍繞保護環境、生態建設開展植綠護綠。設計并啟動大型環保活動,舉辦一個由一系列志愿者組成的大型環保宣傳活動,并和環保組織聯合發起環保活動。
新的學期,新的挑戰,面對各種繁瑣而復雜的工作,我們沒有畏懼,更多的是飽滿的熱情與信心,相信只要始終堅持以求真務實、多干實事為原則,以您的滿意,我的責任為宗旨,就一定能把公益服務部的工作做得有聲有色。
學校教務員工作計劃 教務老師個人工作計劃篇二
以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指南,進一步落實《規程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務實,求精創新的工作作風,創設良好的環境,優化一日活動,促進幼兒健康成長,推進教學改革。
以管理求生存,以質量求發展。以抓實教育教學活動研討為核心,優化教學活動的組織,合理安排一日常規,優化區域游戲活動開展,繼續嘗試新課程改革。
1、在幼兒園大門、網站等處張貼開學通告,方便家長及時繳納本學期學費,班主任收費注意小票的保管并及時交財務。
2、開學的第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂。
3、全園大掃除,對幼兒用品、餐具、玩具等進行消毒,為新學期開學做好后勤保障工作。
4、總務負責新學期各類物品添置統計與采購工作。第一周要收心又要有序的開展班級的區域活動和教學活動。還要開展的本周的主體活動。活動區和教學活動時相聯系,要投放本周主體活動所需要的物品。
5、各班級做好校園宣傳資料的發放工作。
6、各班進行各類計劃的制定,進行第一周的群眾備課、主題審議,并完成主題一家長欄和墻板布置。
7、做好教材教具分發與整理工作。
8、高度重視校園安全工作。對本園的設施設備進行一次安全檢查,對幼兒進行安全教育。
9、統計各班幼兒流動狀況,安排好各班幼兒就讀事項。
10、各班調整好環境布置工作。
11、班級能夠開展“寒假我去哪里游玩”的活動!可用講述、帶照片、繪畫的形式來開展!幼兒的興趣肯定個性濃厚!
學校教務員工作計劃 教務老師個人工作計劃篇三
一、指導思想
本學期,初中教務處工作將根據學校工作思路和我校教育教學實際情況,貫徹落實《__市教育局印發關于減輕義務教育階段學生過重課業負擔的若干規定的通知》(x教綜〔20__〕1號)文件要求。積極響應區教育局提出的質量效益提升這一思想,積極開展指導--自主學習課程改革,加強學生心理健康教育。緊緊圍繞提升教育效益這個中心,加強教學研究、教學評價、教學指導,創新思路、扎實工作、努力進取,為我校初中部教育教學工作再上新臺階做出新的貢獻。
1.工作目標:積極開展指導——自主學習課程改革,加強教學常規檢查,努力提升教學質量、提高課堂效率,教學質量再上一個臺階
2.工作重點:抓好教學常規工作,抓好各迎考學科的平均分、合格率、低分率,倡導良好的教學風氣和良好的學習風氣。
(一)強化教學常規管理,規范教學行為,提高課堂教學質量
抓實教學常規管理,是提升教育效益的基礎與保證。教務處將根據《__市教學常規管理實施意見(修訂稿)》和教學常規“六認真”制度(“備課、上課、作業、批改、輔導、考核”),結合我校的教學實際,通過上班簽到制、有事請假制、行政一日雙查巡課制、行政隨機推門聽課制等一系列規章制度來進一步規范教師的教學行為,促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。
1.認真上課。教師要提前候課,認真上好每一堂課,課上杜絕滿堂灌、滿堂問的現象,構建師生互動的全新課堂教學模式,為學生的主動學習搭建教學平臺,引導學生學會“自主學習、合作學習、探究學習”。
2.認真布置、批改作業。教師要根據學科特點教學目的,兼顧知識的系統性和科學性,布置精當、適量的作業。作業要有發必收,有做必批,有批必評,有錯必糾。
3.認真輔導。輔導要因人制宜,分類指導,使不同層次的學生都能得到發展。
4.加強考試管理和質量分析工作。本學期安排四次全校性考試。每次考試后各年級、各班級及時召開質量分析會。
5.切實加強班主任抓教學、年級組抓教學工作的管理與考核,充分發揮年級組長和班主任的作用,依靠他們加強對教師常規的管理。
6.加強檢查,作好教學常規反饋工作。本學期教導處將建立健全教學常規檢查評價制度,建立“備、批、聽”月檢制度和教學常規反饋制度。通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價,并及時通報,及時解決問題。
7.抓好七年級工作。切實轉變管理理念,提高課堂效率,提高教學質量,提高學生素質。實行按時按點放學,減輕、優化學生作業,開設活動性課程,開展富有教育意義、令學生難忘的對學生成長有益的活動。
8.認真組織對八年級的校內視導,教務處將認真組織此項活動,從“聽、查、會、問、考”等方面全面了解八年級的教育教學現狀,并對視導情況認真進行總結、反思和反饋,通過視導促進八年級組工作再上新臺階。
9.合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學用具,督促教師利用現有的電教設備,采取多種教學手段,提高課堂教學的效率,同時利用好學校的圖書資源,拓寬學生的知識面。
10.抓好音、體、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的教學。各科教學都是整個素質教育的重要組成部分,對于學生全面發展缺一不可。要求各科圍繞教學大綱的要求,制定出切實可行的學期工作計劃,認真備課和上課,要求各科教師在課堂上體現出新課程的理念,培養學生的創新精神和實踐能力。
(二)強化畢業班工作,加強過程管理,提高中考復習實效
本學期,教務處將認真抓好畢業年級教育教學的管理和指導工作,注重工作過程,講求工作成效。
1.開學初召開九年級質量分析會,認真分析上學期我校參加市期末調研考試的情況,肯定成績,指出不足,明確目標,積極倡導“四個有效”,即有效課堂、有效訓練、有效輔導、有效研究。
2.組織各任課教師認真研究和學習新《課程標準》和__市20__年中考命題思路,吃透考試精神,了解考試熱點,制訂復習計劃,安排好各輪復習的時間。教務處要及時收集中考信息,了解新課改下考試的最新動態,有效地對九年級教學進行宏觀指導,提高九年級中考復習的實效。
3.組織召開20__中考百日誓師大會。
4.組織有關人員深入九年級聽課,加強對上課、訓練、復習進度等復習工作的督查,針對督查中發現的問題及時進行分析調整,嚴把教學關,確保初三教學質量的提高。
5.做好初三年級短板學科、短板班級、短板學生的補短工作。各任課教師要充分發揚“拼、盯、研、清”的精神,堅持做到“各類臨界學生不放松、學習困難學生不放棄”。
6.結合市、區安排,認真組織好初三年級的各類模擬考試、實驗考查、體育測試、英語聽力口語自動化測試、志愿填報、家長會、學生會、教師會等各項工作。
(三)強化教師隊伍建設,促進教育改革,提高教師業務素質
教師隊伍的管理是學校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊伍,才有一流的教學質量。現代教學理論認為,教師不僅要有淵博的知識,還要有高超的教學藝術,因此要求教師具有先進的教育理念,樹立正確的教育觀念,并用以指導教育教學實踐。
1.加強師德師風建設。要按照學校的統一部署和有關要求,在全校教師中,通過多種形式深入開展以“愛崗敬業、熱愛學生、優質高效”為主題的活動,嚴禁侮辱學生人格、體罰或變相體罰學生,努力提高教師愛崗敬業,甘于奉獻的自覺性。
2.鼓勵教師積極參加各類培訓和進修,不斷學習教育教學理論,更新教育教學理念,學習、掌握現代教育教學手段,積極探索和優化教學方法,不斷完善知識結構,勇于探索、創新,注重自身專業素養和業務水平的提高。
3.組織開展教研工作,鼓勵教師參加各類教研活動,上好公開課。鼓勵學科教師間相互聽課,取長補短,聽課要有記錄、即時點評和總評,并及時互相交流,共同提高。教師一學期聽課不得少于20節,行政領導不少于15節。
4.繼續開展非畢業年級“手拉手”暨有效課堂教學研討活動。
5.開展“五個一”活動,即每個學科組至少每兩周有一位教師參加一課展示,每兩周至少聽一堂教研課并進行點評,每月至少寫一篇教學反思,每學期交一篇精品課教案,每學期交一篇高質量的論文。
6.積極開展各類評課選優活動,鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學評比活動。通過評課、交流等多種形式,提高青年教師的課堂教學水平。
(四)其他工作
1.本學期學校圖書館充分發揮素質教育中的作用,增加圖書的流通量,合理分配各年級學生的借書時間,使其能夠安靜有序的進行圖書的借閱。開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。做好新書整理工作和新書借閱的準備工作,并對學生進行愛護新書的教育。
2.加強學生上體育課、理化生實驗課等可能涉及學生安全的課的安全教育。
3.抓好學籍管理工作,嚴格控制流生。
4.加強法制教育,做好法制教育進課堂的教學工作。加強人防教育,增強國防意識。
5.重視隨班就讀學生的教育與培訓,創造條件,舉行各種活動。
6.加強環保教育,采取扎實的措施,在環境教育的實效性上做文章。各年級按照要求開足環保課程,并安排環境保護素質教育專題講座,充分利用思品和社會課講國情、鄉情教育使學生了解國家的環境狀況;利用化學課介紹環境污染及產生的溫室效應對生態平衡造成的威脅;語文組組織環保小論文評比、手抄報評比等等。增強環境教育的形象性、真實性,加深了學生的環境憂患意識。
學校教務員工作計劃 教務老師個人工作計劃篇四
本學期總務處工作主要以學校工作計劃為指導思想,從實際出發,堅持勤儉辦學、厲行節約的原則,用好有限的資金,全方位做好教育教學的后勤,并強化常規管理,進一步提高辦學質量,為實現學校工作目標而努力。
堅持勤儉辦學的方針,教育全校師生員工艱苦奮斗,厲行節約,嚴格財經紀律,做好財務、財物的管理工作。維修保養好校舍校具,做好師生教育教學用品的采購工作和保管工作。結合本學期學校工作,管理好校園環境,搞好校園的綠化、美化、凈化。并做好室內外的布置,樹立良好的服務作風。
八月份
1、做好門窗、課桌維修。
2、做好教室編排工作。
3、做好各班課本、簿冊分發工作。
4、開學準備工作,營造學校新形象。
九月份:
1、做好開學報到、注冊、收費等工作。
2、配齊各班衛生潔具。
3、做好各項教學設備設施的添置工作。
4、做好學生保險工作。
5、過好教師節。
6、做好預算編制工作。
1、過好國慶節、中秋節。
2、做好校產登記。
3、加固樓梯護欄。
4、有關校舍校具的期中修理。
5、協助做好期中考試工作。
十二月份:
1、做好門窗玻璃檢查維修工作。
2、綠化的冬季管理。
3、做好水電線路維護工作。
1、做好各項費用的結算。
2、協助做好期末考試工作。
3、校產、校具的收交檢查、修理及有關結束工作。
4、過好春節。
5、做好總結。
6、安排寒假值班。
學校教務員工作計劃 教務老師個人工作計劃篇五
1、進一步鞏固會計核算改革工作搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規范會計基礎工作,提高會計核算的水平。
2、完善財務制度建設我們將在20xx年制度建設的基礎上,進一步制定和完善一些校內財務規章制度,諸如:《**大學非貿易非經營性外匯財務管理辦法》、《**大學二級核算單位會計工作制度》等,使會計工作有一個更加完善的制度環境。
3、進一步加強財務系統信息化建設我們將進一步開發財務專網在財務管理和會計核算中的作用;進一步加強財務處網頁建設,做好財務信息的日常發布工作,方便教師查詢,提高辦公效率;完善內部報表制度,開發財務分析系統,為決策提供科學依據。
4、配合后勤部門做好社會化改革工作從財務角度認真總結20xx年后勤改革的經驗,修訂和完善后勤單位的經濟管理辦法,使其在自我發展的軌道上實現良性循環;設立后勤專管員了解后勤財務狀況,幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍,制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法,配合后勤部門把后勤改革推向深入。
5、加強會計人員的業務培訓,提高會計人員的整體核算水平20xx年將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現的問題對會計人員進行業務培訓。結合xx年的決算和總復核中發現的問題,有針對地對一些重點科目進行講解。
6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用20xx年將重點開發為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統以及開發離任審計的財務指標評價系統。
7、管好、用好各種專項經費做好"211"工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數據和財務統計分析工作。掌握"985"經費的使用計劃(規劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。
8、清理會計檔案庫,開發票據管理軟件對所有的會計檔案進行整理、清查和分類,開發票據管理軟件,加強票據的管理和監督。
9、完成助學金一級核算工作在工資實現一級核算之后,完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協調以及數據的采集、核算、崗位責任方面的工作,實現助學金的銀行代發,從而提高助學金管理的運行效率。
10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作進一步加強平安互助基金的管理,落實財務處、校醫院和工會三方面的責任,建立科學、現代化的平安互助基金管理體系。
學校教務員工作計劃 教務老師個人工作計劃篇六
根據《xx省教育廳關于全力防控疫情確保開學安全的通知》,為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控,確保疫情防控與20xx年春季開學工作兩不誤,制定本方案。
(一)成立20xx年春季開學工作領導小組
組長:xxxxxx
副組長:xxxxxx
組員:xxxxxx及各二級學院(校區、部)黨政負責人、校本部和肇慶校區衛生所負責人
主要職責:
1、貫徹落實省教育廳有關開學工作要求,做好20xx年春季開學準備工作,保障開學后正常的教育教學秩序。
2、認真做好開學返校師生和開學后師生的疫情監控和日常檢查。
3、全面做好治療藥物、消殺藥品、體溫檢測等用具購置與準備,做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作。
4、收集匯總學生報到時和開學后相關信息,根據安全預案做好緊急應對策略、措施。
5、把握好xxxx期間的信息發布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態。
6、組織開學教學工作安排、常規教學督查等工作。
(二)各二級教學單位成立黨政一把手為第一責任人的領導機構。落實學校領導小組和學校黨政各項決定,負責做好本單位各項工作。
學校原定新學期教職工xx月xx日上班,學生xx月xx日上課。我校嚴格執行xx省人民政府對各大專院校開學時間要求,決定延遲開學。具體開學時間,學校嚴格執行xx省人民政府、學校所在地政府對各大專院校開學時間的要求決定,并提前一周通知。
根據我校生活和教學場地較為緊張的實際情況,原則上比省內多數高校開學時間延遲一周開學,本學期結束時間相應比多數高校延后一周,實現與其他高校錯峰開學。學校領導小組在發布正式開學日期的同時,公告分批、分地區、分學院返校的具體日期和實施細則,所有師生員工要嚴格遵守返校方案。
如果疫情明顯緩解,在省教育廳統一部署下,學校將安排符合返校條件的學生分省份、分學院、分年級、分專業、分時段有序返校。對因在疫情重點地區等原因無法按時返校授課的教師,其所在學院協調其他教師代課,或者調整該課程的安排。對20xx屆畢業生,以在家撰寫畢業論文、指導老師網上遠程指導為主,同時通過互聯網招聘、視頻招聘、遠程面試、崗位匹配推送等開展線上求職招聘對接服務,返校時間待通知。
(一)開學前準備工作
1、加強師生教育引導工作。通過學校門戶網站、微信公眾號等多種渠道普及防疫知識,引導師生增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照《中華人民共和國傳染病防治法》有關規定,服從當地政府組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施,如實提供有關情況。(黨委辦公室、校長辦公室、黨委宣傳部、學生工作處、資產后勤管理處、各二級學院、肇慶校區、團委負責)
2、提前告知具體開學時間和返校實施方案。正式開學前,利用門戶網站、微信公眾號、班級qq群、班級微信群、電話等方式將延遲開學具體時間和返校方案通知到每一位師生,并告知學生不得提前返校。(校長辦公室、教務處、研究生處、學生工作處、各二級學院、肇慶校區負責)
3、認真做好信息統計和日報告工作。學校組織各二級學院及輔導員、班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;開學時間確定后,以返校時間為基準,收集返校師生的健康卡,掌握師生返校前的身體健康狀況。健康卡內容包括師生自身健康狀況、家庭成員身體健康狀況等。杜絕帶病返校。(人事處、研究生處、學生工作處、保衛處、資產后勤管理處、各二級學院、肇慶校區、后勤服務中心負責)
4、做好重點人員摸排工作。建立教職員工、學生行蹤和健康監測機制,全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數并建檔。做好詳細的信息統計,每天跟蹤詢問核查重點人員身體心理及情緒狀況,發現異常及時上報學校并采取相應防控措施;根據摸排了解掌握的情況,按照醫學觀察要求,仍然需要在家留置觀察學生暫緩返校。(人事處、研究生處、學生工作處、資產后勤管理處、各二級學院、肇慶校區、后勤服務中心負責)
5、做好校舍消毒、衛生、通風工作。資產后勤管理處、后勤服務中心組織進行校園清潔衛生工作,徹底整治環境衛生,做到校園消殺全覆蓋。加大校園環境整治力度。徹底消除衛生死角,保持干凈、整潔的校園環境。重點對教室、辦公室、食堂、宿舍、實驗室、閱覽室、衛生間等重點場所進行定期消毒和通風,為學生返校做好準備。(資產后勤管理處、各二級學院、肇慶校區、后勤服務中心負責)
6、提前準備疫情防控所需應急物資。根據需要,提前儲備好疫情防控所需治療藥物、消殺藥品、檢測試劑、醫療器械、發熱門診的醫療防護有關用品、紫外線消毒燈或空氣消毒機防護用品等。(財務處、資產后勤管理處負責)
7、設立獨立的健康觀察區域。依托學校衛生所,不斷完善相應的設施設備、專業人員、醫療條件、生活條件保障。(校長辦公室、資產后勤管理處、肇慶校區負責)
8、認真做好教學準備工作。做好教師教學任務下達,制定好班級課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開學。(教務處負責)
9、做好安全保衛工作。學校提前實行封閉式管理,落實嚴格的門禁制度,嚴禁無關人員進入校園,禁止外賣和快遞進入校園。(保衛處、肇慶校區負責)
10、關注學生身心健康。輔導員和班主任要加強對學生的關心關愛,主動開展思想教育工作。輔導員班主任要主動及時掌握自己所帶學生的出行和身體健康情況,積極引導學生加強體育鍛煉,減少社會活動,嚴格遵守各項疫情防控規定。(學生工作處、各二級學院、肇慶校區負責)
11、要做好網絡教學準備。做好網絡學習與教學指導的準備,在xx月xx日前按照“一專業一方案”要求制定各專業的網絡教學資源利用方案和學生網上學習教師指導方案。有關方案要在xx月xx日后、xx月xx日前陸續發布。(教務處、各二級學院、實驗教學中心、教育技術與網絡管理中心負責)
12、師生員工做好開學前準備工作。建議師生回學校前,準備一定量口罩、生活用品和個人餐具,開學返校后嚴格服從學校有關管理規定,按照要求及時上報個人健康狀況,協助做好安全教育和防護措施,共同筑牢安全屏障。
13、以身作則,率先垂范。全校師生要主動宣傳疫情防范知識、解讀政策措施,引導身邊親友、長輩響應號召,不外出、不聚眾,爭當服務社會共克時艱的表率。秉持家國情懷,做到心有大我、奉獻社會。充分發揮自身專業特長,積極參與面向社會的疫情防控心理疏導、醫療救護及其他工作。按照屬地黨和政府的部署,積極參與到所在社區、地區的疫情防控工作中去,為早日戰勝疫情做出廣金人應有的貢獻。
(二)開學后需做好的工作
1、做好開學前師生健康摸底工作。學校要全覆蓋、無遺漏精準掌握每個教職員工、學生返校前的身體健康狀況。若有發熱、乏力、咳嗽等癥狀可不必按時返校,待身體痊愈后再返校。(人事處、研究生處、學生工作處、資產后勤管理處、各二級學院、肇慶校區、后勤服務中心負責),
2、做好開學前體溫檢測工作。全體教職員工、學生返校后需第一時間監測體溫,登記健康信息,不允許帶病或未解除醫學觀察人員上班上學。(人事處、研究生處、學生工作處、資產后勤管理處、各二級學院、肇慶校區、后勤服務中心負責)
3、做好學生健康宣傳教育。通過網絡、微信群、手機短信等方式,加強衛生健康知識宣傳教育。開學第一周,學校要對學生進行一次疫情防控知識教育。(黨委宣傳部、學生工作處、資產后勤管理處、各二級學院、肇慶校區、團委負責)
4、做好學生心理健康教育。第一時間開設專題心理講座,指導各年級、班級做好防疫心理健康教育工作,針對全體教職工開展防疫心理輔導和危機干預培訓,建立全員教職工參與的心理輔導體系,開通心理支持熱線和網絡輔導服務。(學生工作處、各二級學院、肇慶校區負責)
5、加強疫情日常防控工作。堅持晨午檢和因病缺勤學生病因追查與登記報告制度,組織返校師生每天定時測試體溫,每日統計檢測師生身體狀況,做好每日缺勤學生原因動向記錄,隨時進行監測,做好記錄,有異常情況及時上報。(人事處、研究生處、學生工作處、資產后勤管理處、各二級學院、肇慶校區、后勤服務中心負責)
6、認真做好教學調整與檢查工作。指導教師調整好教學進度,加強教學研究,確保教學任務全面完成。加強教師教學,學生上課檢查,確保教學有序開展,努力提高教學質量。(教務處負責)
7、合理安排好師生的用餐。提前考慮謀劃師生的用餐辦法,在保障師生安全用餐的前提下,最大限度地減少集中人數,分批次錯峰用餐,建議師生用餐時自帶飯盒。(后勤服務中心、肇慶校區負責)
8、調整實踐教學的時間安排,暫停組織學生赴外地實習實訓,溝通協調實習實訓基地延后安排學生實習實訓。(教務處負責)
9、做好頂崗上課協調工作。如有教師因身體狀況或身在外地等情況不能按時到崗,要做好頂崗上課和教學管理工作,做好協調,確保教學工作有序開展。(教務處負責)
10、做好校園安全管理工作。包括校園衛生、防護消毒等,嚴把學校大門關,任何閑雜人員不得進入校園,確保學校平安。(保衛處、資產后勤管理處、后勤服務中心、肇慶校區負責)
11、組織學生參加好體育鍛煉。認真上好體育課,積極組織學生參加體育鍛煉,指導學生課余時間體育鍛煉,努力增強學生體質,提高抵抗疾病的免疫能力。(體育教學部、團委負責)
12、禁止開展與參加大型集體性活動。疫情未解除,學校不組織師生參加各類大型集體活動,如集會、講座、比賽等;不安排教師外出參加大型教學、科研等活動,不安排學生外出參加比賽等活動。(校長辦公室、人事處、教務處、學生工作處、肇慶校區負責)
(一)提高政治站位,做到思想重視、行動有速、措施有力,要主動擔當,積極作為,保疫情防控工作寬到邊、沉到底,全覆蓋、無死角。
(二)進一步壓實責任,學校職能部門、各二級單位主要負責同志要堅守崗位、靠前指揮,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,確保疫情防控各項工作領導有力、落實到位。
(三)突出重點,嚴肅紀律,服從命令,統一指揮,統一協調、統一調度,統一行動。各項任務不打折扣,情況摸排、數據上報及時、準確。
(四)學校領導班子成員和帶班、值班人員全天24小時手機開機,確保通訊暢通,隨時關注學校動態,及時響應學校在群內發布的各類事項,特殊情況及時向學校匯報;所有教職工切實提高政治意識,不信、不發、不傳任何非官方不實信息。
學校教務員工作計劃 教務老師個人工作計劃篇七
本學期教務處圍繞全面提高教育教學質量這一總目標,在校長的領導下,緊扣學校工作的目標和任務,以求真務實的工作態度,促進公平、提高內涵、發展特色、塑造品牌。進一步加強教學管理、對學校常規教學工作實施全員管理。以評價為導向,以發展為動力,以“學生學有所長,教師教有所得,學校位有所進;積蓄力量,創建江蘇省高水平特色職業學校”的辦學目標和“學生快樂,教師幸福,學校增值”的辦學使命。堅持以督促、檢查、指導為原則,落實學校計劃,嚴格教學管理,為教學服務、為教師服務、為學生服務,認真落實課程計劃,加強課程管理,提高課堂效率,保證教學質量,力求與時俱進,開拓創新,高效率、高質量地完成各項工作任務。
學習、落實《江蘇省職業學校教學管理規范(試行)》、《__市職業學校教學常規管理手冊(試行)》、《__市職業學校年度質量管理考核辦法》等文件精神,努力推進教學質量提升。
一是聚焦課堂一線,攻堅有效教學。堅持聚焦課堂、攻堅課堂,確保有效課堂。教務處要認真做好有效教學量化考評,合理排定“預約聽課、相邀聽課和推磨聽課”計劃,落實一線教師、教研組長、中層以上干部學期聽課量規定,加大相互聽課觀摩學習的力度、密度及交叉度。組織新進教師“匯報課”活動,
二是抓實教學常規,促進有效教學。教務處要依據《__市職業學校教學常規管理手冊(試行)》,積極開展問題診斷課、課改研究課和示范性公開課活動,抓實“兩課評比”,力爭省級示范課、研究課同比量的突破。認真有效組織好期中(末)考試質量分析。嚴格教學常規管理,抓實常規考核。要進一步明確課堂教學底線要求,確保課堂教學無亂紀,確保“有效教學”。要切實加強專業教學計劃執行與管理。加強學籍信息化管理。逐步推進教學管理電子化工作,逐步充實并使用管理好內網教學管理平臺,做好教學資源共享。認真做好年段標高、技能鑒定、課程學業水平統測等工作,確保考核質量。創新教學評價,落實學分制。嚴格規范考試(含補考)程序,堅持留級制度,確保合格率,把好畢業關。完善教育教學績效考核與獎勵辦法,完善關于加強課堂教學管理的實施意見,規范課堂教學行為、課堂教學測評、教學質量評價、教學績效考核與激勵、教學事故認定與責任追溯等。
三是推進課程改革,加強技能培養。適應“2.5+0.5,4.5+0.5”人才培養模式。教務處統籌課程設置,強化課程標準意識,以“必需、夠用”為指導思想,嚴格按照基礎課的教學大綱開好、上好公共基礎課,嚴格執行教學計劃。落實專業技能課“以能力為本位,就業導向”的指導思想,科學設定3年(5年)專業課程教學內容和計劃,重視實踐和實訓教學環節,突出“做中學、做中教”的教學特色,突出應用性和實踐性。
四是優化專業設置,規范專業建設。執行專業建設提檔升級、轉型發展三年計劃。調整專業布局,充實專業內涵,拓寬專業口徑,更新教學內容,加快課程改革,豐富實踐教學。
五是牢固樹立向管理要質量、向教師隊伍建設要質量的指導思想。以課堂教學為中心,凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平,加強教學環節的督查與指導,切實做好以下幾個方面的工作:
1.加強教學常規管理,重視常規教學檢查。
2.加強教師隊伍建設,開展好青年教師基本功的培養
3.加強課程改革,突出學情與教學質量提高的結合。
學校教務員工作計劃 教務老師個人工作計劃篇八
全面落實學校"20xx-20xx學年度工作計劃"的各項任務和要求;堅持真心誠意為教育教學服務、為全校師生服務的"雙服務"宗旨;堅持管理育人、服務育人、環境育人的"三育人"方針;;堅持以人為本、有效管理、均衡發展、全面提升的"四項"工作目標;堅持"高、嚴、細、實、精"的"五字"管理理念;強化"三全管理",落實"序化管理"。發揚團結向上、求實進取、善打硬仗的工作作風,努力開創總務工作新局面。
圍繞學校的中心工作,結合總務處本學期的任務特點,本學期總務處工作的整體思路是:"以人事制度改革為重點、以整合人力資源實施企業化管理為突破點、以追求有效管理為立足點、以落實管理規范為鏈接點、以提高整體管理效益為閃光點。"力爭在原有基礎上實現員工隊伍有新面貌,常規管理有新舉措,難點問題有新辦法,事業追求有新目標。
(一)、以人事制度改革為契機,本著"教育與務實"并重的原則,全面做好改革和改革后的各項工作
人事制度改革的目的,就是要打破傳統的用工和人員管理舊模式,創造能夠發揮每個人潛能的,實現管理效益化的新模式。我們將根據學校的統一部署,圓滿完成改革任務。在改革過程中,我們將本著即重視過程,又重視結果,在過程中體現教育性,在結果中體現實效性的原則,把改革既當作員工素質提高的過程,又當作人員管理的重新整合完善的過程。當做是提高競爭力,提高管理效益的契機。
1、人事制度改革的步驟:在人事制度改革過程中,我們將以學習動員、自愿申報、述職評議、考核審查、張榜公布、簽定合同、錄用到崗七個環節來進行,把聘任的過程當作一次學習教育的過程。力爭做到雙豐收。
2、改革后總務處將實行企業化管理,推行適應改革后的分配制度,使人員管理具有可流動性,分配制度具有伸縮性。并嘗試合同制和非合同制雙重管理體制。不斷鞏固和提升改革成果,從而達到人員上的整合,管理上的效益。
(二)、以"三全管理"和"序化管理"為模式,本著"管理與服務"并舉的原則,切實做好各項常規管理和服務工作
之所以把常規管理作為總務處工作的立足點,是因為它不僅是總務工作的生命線,也涉及到為教育教學提供后勤保障的方方面面。師生對后勤工作的滿意程度,很大方面取決于常規管理上。本學期在已嘗試的"三全管理",解決了誰去管;管什么和怎么管的問題基礎上,進一步嘗試"序化管理",使各項管理工作實現規律性、程序性,最終實現無序。
1、以"三全管理"的成果為基礎,推行以"時序、空序和秩序"為主要內容的"序化管理。重視對時空的管理和程序的管理,使管理更加規范化,最終達到管理者的只管不理乃至不管不理。在推行"序化管理"過程中,我們將以"總務員工工作時間的暫行辦法"為時序的管理內容、以"總務處工作年歷"為空序的管理內容、以|"總務處員工行為規范"為秩序的管理內容。
2、進一步加強對服務熱線的管理,將三區的管理維修全部納入到服務熱線的管理之中。把熱線服務的質量和效果做為員工考核的一項重要內容。同時強化四項的執行力度,不擺花架子,但為求實落實。
3、暢通各項管理和服務工作的反饋渠道,繼續推行各種區域管理責任制;繼續做好各種反饋調查工作,把師生的滿意做為工作評價的第一標準。并根據師生的要求來調整工作策略。
4、加強三區管理的整合,有效利用人員資源和物質資源,努力使其發揮其化效益。在三區管理工作中,尋求化的均衡整體提升。
5、增強服務意思,努力提高服務質量,牢牢樹立以人為本的全局觀念,把"雙服務"的宗旨落的實處。
(三)、以隊伍建設為永恒主題,本著"德能"兼顧的原則,扎實細致地做好員工整體素質的提高工作
沒有一支素質過硬的員工隊伍,就無法完成繁重的工作任務。特別是面對改革后人員減少、任務增加的局面,打造一支堅強的員工隊伍尤為重要。鑒于多年來對隊伍建設的積累,我們將充分利用早會和論壇兩個平臺的作用,切切實實地做好以下工作。
1、打造團隊的凝聚力,合成向心力。形成一個在"和諧的環境中愉快的工作;在愉快的工作中不斷的追求"的團隊風格。
2、充分發揮員工的智慧,強化員工的主人意識。贊賞創造性的工作、主動性的管理。使每個人都有自我展示的空間。
3、依據員工學習培訓計劃,采取循序漸進的原則和多種不同的手段,對員工進行有效的學習培訓。
(四)、以綠化工作為重點,本著"綠化凈化"相結合的原則,全面提升學校的環境建設工作
學校的環境建設直接關系著學校的形象。自我校第一期整體改造工程結束后,學校花費了大量的精力,物力和財力來全面提升校園環境,并取得了令人矚目的成果。然而。隨著原由綠化地植被的老化和我市整體環境建設的提升,我校目前的環境已經顯得落后,與整體校園建設的風格不相適應,在完成了基礎建設之后,我們將把建設的重心轉移到校園環境建設上,依據學校的財力狀況,有所側重地分期完成。
1、重新規劃和逐步改造北區校園綠化美化景觀,使其具有園林化的欣賞效果和實用化的休閑運動功能。
2、對南校區綠化用地進行高品味的規劃,根據時令特點,逐步進行建設,使之南北兩個校區的環境風格既有所不同,各具特點又遙相呼應,有機融合。
3、重視西校區的綠化美化工作,發揮西校區的地緣優勢,在對西校區進行環境建設的過程中,遵循觀賞性和實用性相結合的原則來進行。
1、開好本學期的計劃會,領會學校工作計劃的實質精神,分解落實本處工作計劃。
2、做好人事制度改革的動員、評聘和后期企業化管理的相關工作。使改革工作切實發揮效果。
3、做好員工的培訓工作,做到有計劃、有內容、有總結,有實效。逐步形成獨自的、完整的培訓體系。
4、開展好5月分的"安全警示月"的宣傳,教育和整改工作。
5、完成對三個校區的環境規劃,并逐步加以實施。
6、做好過街天橋后期建設的相關輔助工作。
7、根據財力情況完成對北區實驗樓供熱系統的改造工作。