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小兔過年活動反思 兔年新年快樂篇一

一、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀文化傳統。

中國人民的傳統節日——春節、元宵節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色，其春節、元宵節文化傳統在此表現出博大精深、獨居特色的特點，如辦年貨、貼春聯、放鞭炮、登山健身、吃年飯、跑旱船、耍龍燈等，尤其各村的小劇團、扮玩隊更加呈現出鮮活的地域特點。我們圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下工作。

1、尋找經典活動。利用寒假期間，讓學生尋找關于本鄉村文化的優秀歷史典籍，圍繞春節、元宵節文化內涵，通過收集“春節的由來、春節風俗習慣、春聯的起源和意義、家鄉舉行的風俗活動、“經典朗讀賞析”等活動，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的'喜愛，加深對中華文化的理解。

2、開展公益活動。組織學生積極參加社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。

3、創編“節日小報”，讓學生記錄自己的節日生活，結合寒假作業，引導學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵，填寫社會實踐活動記錄，參加節后組織的各類評選活動，展示節日收獲和感悟。

4、進行一次“我所認識的低碳生活描述”活動。

二、主要做法。

1、加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍。春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了師生對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍。各包社教師、包社學生組長、所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。

2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。放假時，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。

3、結合實際，組織開展志愿服務活動。

春節期間，各社區活動小組開展了以扶老助殘、社會治安、文化服務、環境衛生為重點的志愿服務活動，積極為殘疾困難戶、貧困戶及敬老院、提供幫助、進行慰問;結合春節“掃塵”習俗，組織居民整治衛生死角，維護農村公共環境等。

通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

小兔過年活動反思 兔年新年快樂篇二

為深入貫徹落實省市縣黨代會和人大、政協“兩會”精神，大力弘揚社會主義核心價值觀，充分展示全縣人民在新一屆縣委、縣政府的正確領導下政通人和、團結向上、大干實干快干的精神風貌，營造一個歡樂、祥和、喜慶的節日，由縣委、縣政府主辦的，縣委宣傳部、縣文廣新局承辦的縣春節文藝晚會在縣文體中心劇院圓滿結束，為全縣人民展現了文化大餐，現將工作情況小結如下：

一、協調各方，調動方方面面積極性

一是成立了縣委、縣政府主要領導為組長，分管領導為副組長的領導小組，下設綜合組、導演組、安保組、宣傳組，明確了分工。協調解決了各組存在的問題。二是督促14個鄉鎮(場)黨政主要領導親自抓，充分挖掘各地特色。三是對導演組成員明確分工，按節目形式分別對各單位節目進行審查、指導，形成了層層有人抓，層層有人落實的工作機制。

二、主動擔當，鼓舞演職人員士氣

本次春晚，全縣各鄉鎮都參加了，在近30年來尚屬首次，從策化到演出階段，時間僅二個月，我局克服重重困難，主動提當，任勞任怨，敢于付出。不斷鼓舞全體工作人員和演職人員的士氣，深入角色，遵守演出紀律，使演出發揮出水平。

三、及時調度，確保演出質量和效果

為確保演出質量和效果，縣委宣傳部___部長和縣政府童道雄副縣長分別召開了五次調度會，1月10日和15日，在縣文體中心劇院進行了二次聯排一次彩排，走臺達20余次，同時縣委縣政府分管領導親臨現場，每次都從現場查擺問題，找出不足。從演職人員的走臺及燈光音響的使用，逐一指出問題，及時改正。確保了春晚演出質量和效果。

四、各方肯定，社會給予一致好評

1月20日19時，縣春節聯歡晚會在縣文體中心劇院正式演出。本次晚會21個節目通過舞蹈、歌曲、戲劇、曲藝、小品、器樂、情景劇等多種藝術形式進行了演出，為全縣人民呈現一臺群眾喜聞樂見、彰顯特色、熱烈歡快喜慶、弘揚中國精神的高質量綜藝晚會，得到了社會各界一致好評。

小兔過年活動反思 兔年新年快樂篇三

在20_年春節和元宵節期間，為貫徹落實《_市_區教育局“我們的節日春節元宵節”主題活動方案》通知精神，大力弘揚傳統文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統節日文化氛圍，更好地體現傳統節日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，學校政教處根據城區教育局活動方案，積極準備，制定好適合自己本校的活動方案，認真布置，落實到實處?，F將有關工作開展情況總結如下。

一、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀文化傳統

春節、元宵節是中國人民的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節和元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作。

1.創編“節日小報”

結合“春節和元宵節”主題，開展了傳統節日主題教育活動，結合寒假社會實踐，引導全校學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵，三年級和五年級學生制作“節日小報”，各班級評選優秀作品上交政教處并表揚。

2.開展勞動教育活動

在節假日期間學生每天為家庭做力所能及的家務勞動，在親身實踐中養成愛勞動的好習慣。在確保安全的前提下，孩子們參與力所能及的社區公益活動，在活動中培養社會責任感。

3.開展春節民俗活動

在節假日期間積極參與民俗活動，搜集民風民俗知識，在春節和元宵節期間貼春聯或年畫，包餃子和湯圓，猜燈謎，向長輩、同學、朋友拜年。

4.開展文體活動。

①在節假日期間讀一本有關中華傳統文化的書籍，享受讀書的樂趣，了解中華文化，進而養成愛讀書、讀好書的好習慣。

②在節假日期間根據個人實際情況，“每天健康鍛煉一小時”，進行形式多樣的健身游戲活動，養成每天鍛煉身體的好習慣。

③在節假日期間創編“節日小報”、積極參與“文明小博客”活動，豐富未成年人的精神生活。

二、主要做法

1、放假前，學校各班級開展了解春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍。

2、對活動提出具體要求：參與學生本著認真求實的精神，充分了解我國傳統文化內涵，做一個真正意義上的中國人，切勿走過場。

3、三年級和五年級學生辦一次手抄報;四年級和六年級年級學生參與“文明小博客”活動。

4、要求全校學生把活動的感想寫在《金色童年成長手冊》，自己所參加的每項活動都拍照留影。

5、要求全校學生和家長認真填寫《_市_路小學學生20_年寒假德育綜合實踐學習與實踐提要》登記表。

三、效果顯著

通過本次主題實踐活動，共收回全校學生《_市_路小學學生20_年寒假德育綜合實踐學習與實踐提要》登記表1910份，全校每位學生在假期平均讀了7本課外書，學生制作“我們的節日春節元宵節”主題手抄報537份，選出50多份優秀作品，收到“文明小博客”文明寄語645個，據各班主任統計上報的相片數達30份以上，只要求各班提供最好的五張作為檔案留存在學校校內網內。此次活動極大地調動了學生參與社會實踐活動的積極性。

本次主題實踐活動，不僅豐富了未成年人節日精神文化生活，還培養和樹立了學生們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

小兔過年活動反思 兔年新年快樂篇四

根據縣精神文明辦安排以及縣團委要求，我校圍繞“春節”開展了豐富多彩的主題實踐活動?，F將我校組織的“春節”主題實踐活動總結如下：

一、高度重視，認真組織

為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開會議對活動進行總體部署，并下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。

二、精心策劃，豐富內容

中國人民的傳統節日—春節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。山羊堡小學圍繞春節。元宵節辭舊迎新。團圓平安。孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行。就近方便。力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：

1、尋找經典活動。利用寒假期間，讓學生尋找關于山丹文化的優秀歷史典籍，圍繞春節。元宵節文化內涵，通過收集“春節的由來。春節風俗習慣。春聯的起源和意義。家鄉舉行的風俗活動”等，開展“紅色經典賞析”等活動，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對本土文化的理解。

2、開展公益活動。組織學生積極參加村社清潔衛生。環境保護和公益宣傳，為孤寡老人。殘疾人和軍烈屬做好事。獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。

3、讓學生認真填寫《甘肅省山羊堡小學學生村社服務記錄卡》，記錄自己的節日生活，結合寒假作業，引導學生學習節日文化。搜集節日資料。參加民俗活動，深入了解春節。元宵節的文化內涵。參加節后組織的各類評選活動，展示節日收獲和感悟。

4、組織村社調查活動。由于我縣的災后重建如火如荼，精彩不斷，村社樓房化進程步伐較快，讓學生進行村社建設調查活動，親身感受山丹大地上的巨變，增強對村社的思想感情。

5、進行一次“我所認識的低碳生活描述”活動。

三、強化措施，落到實處

1、加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍

放假前，學校召開專門會議，開展了春節傳統習俗掃塵。祭祖。貼春聯。吃年夜飯。守歲。放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師。所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報。宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節。勤儉過節。

2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。放假時，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。

3、結合實際，組織開展村社志愿服務活動。

春節期間，各村活動小組開展了以扶老助殘。社會治安。文化服務。環境衛生為重點的村社志愿服務活動，積極為殘疾困難戶。貧困戶提供幫助。進行慰問;結合春節“掃塵”習俗，組織居民整治衛生死角，維護村社公共環境等。

通過本次主題實踐活動，共收到《甘肅省山羊堡小學學生村社服務記錄卡》141份，各內總結。調查報告。心得體會140余份。

本次主題實踐活動，豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統。尊重傳統。繼承傳統。弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

小兔過年活動反思 兔年新年快樂篇五

根據教體局要求，我校圍繞“春節、元宵節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。由于領導重視，周密部署，積極活動，取得了較好的成績?，F我校組織的春節、元宵節主題實踐活動總結如下：

一、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀文化傳統

春節、元宵節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色，其春節、元宵節文化傳統在此表現出博大精深、獨居特色的特點，如辦年貨、貼春聯、放鞭炮、登山健身、吃年飯、跑旱船、耍龍燈等，尤其各村的小劇團、扮玩隊更加呈現出鮮活的地域特點。我們圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下工作。

1、尋找經典活動。

2、開展公益活動。

3、創編“節日小報”。

4、進行一次“我所認識的低碳生活描述”活動。

二、主要做法

1、加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍。春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了師生對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍。各包社教師、包社學生組長、所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。

2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。放假時，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。

3、結合實際，組織開展志愿服務活動。

春節期間，各社區活動小組開展了以扶老助殘、社會治安、文化服務、環境衛生為重點的志愿服務活動，積極為殘疾困難戶、貧困戶及敬老院、提供幫助、進行慰問;結合春節“掃塵”習俗，組織居民整治衛生死角，維護農村公共環境等。

通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

小兔過年活動反思 兔年新年快樂篇六

春節臨近，為迎接新春佳節的到來，_月_日，_x工會、_協會在公司食堂一樓舉辦了“x”送春聯活動，為員工送去一份份祝福，讓大家提前感受到了濃濃的新春喜慶氛圍。

上午8：30，“x”送春聯活動正式拉開序幕，來自_市_縣和_協會的幾位老師樂呵呵擺開陣勢，將火紅的春聯紙一字排開，墨汁倒入硯盤中，毛筆潤好，頓時現場墨汁飄香，紅紙喜慶，一派喜氣洋洋，紅紅火火，讓人看著滿心歡喜，頓時就吸引了大批員工前來領取春聯。

“老師，請幫我寫幾副春聯!”第一位來領取春聯的是該公司生產指揮中心的一位男員工，他是從外面趕過來的，頭上和身上還沾著毛毛雨絲，滿面的笑容讓人感受到他對即將領取到春聯的滿心期待和喜悅?！昂绵希瑏恚堖x好對聯內容!”面對第一位上門的“顧客”，老師不敢怠慢，將筆飽蘸墨汁，屏氣凝神，略加思索，提筆落筆一氣呵成，筆走龍蛇間，遒勁有力的“萬事如意展宏圖，心想事成興偉業”幾個大字躍然紙上，再添上個橫批“五福臨門”，一幅寓意喜慶吉祥的春聯就成了!老師高超的書法技巧贏得了現場員工的一致喝彩，捧著頭幅春聯的員工眉眼更是笑成了一條線，連聲對老師道謝。

由于領取春聯不但能將新年的好福氣和好兆頭領回家，且現場觀看老師們揮毫潑墨、書寫春聯也是一種藝術享受，因此送春聯活動吸引了大批員工前來，有專程從_縣家中趕過來的，有下夜班顧不上休息特意過來的，也有專門從班組請假過來領春聯的，有的員工更是攜妻抱子或帶著老人、全家一起出動……隨著活動的進行，現場氣氛愈加火熱，到處是歡聲笑語。人們一邊挑選著心儀的春聯，一邊對老師們的書法嘖嘖稱贊。

來自該公司自動化部的兩位小伙子一口氣領了好幾幅春聯，他們高興地說：“新年到了，我們要領幾幅春聯貼到班組門口，新年新氣象，相信我們_年一定能取得新成績!”一位40多歲的大哥捧著一幅“四季平安”的春聯喜不自禁地說：“今年我家鄉下剛建了新房子，這春聯貼在大門上，喜慶!”員工家屬周大爺則挑選了“國富民強”春聯，他感慨地說：“國家富強，企業發展好，小家才能幸福，人民才能安樂!”來自該單位煉鐵廠的一對夫妻選中了一幅“合家歡樂”春聯，夫妻倆抱著兒子，拿著春聯相視一笑，對未來的美好期待盡在不言中。

此次是該公司連續第四年舉辦新春送春聯活動，活動受到熱烈歡迎，短短一上午，共送出春聯300余幅。一幅幅春聯，道出了美好的新年新希望;一張張笑臉，表達著九鋼人對新年紅紅火火的殷切期待和希冀，更預示著來年九鋼將愈加紅火，取得全新業績!

小兔過年活動反思 兔年新年快樂篇七

春節、元宵節期間，__鎮為弘揚中華民族的優秀文化，營造喜慶、祥和、向上的氛圍，貫徹落實科學發展觀，推進文明村鄉、和諧村屯建設，積極開展豐富多彩的系列活動，現將活動總結如下：

一、領導重視、夯實責任

鎮黨委召開專題會議，討論今年的新春佳節期間活動安排，夯實責任，采取有效措施，保證“我們的節日·春節、元宵節”活動的有效開展。

二、加大宣傳力度，營造活動氛圍

為了突出此次活動的主題，鎮黨委加大了宣傳力度。在黑板報、宣傳欄加入“傳播文明，提高全民素質，過一個喜慶祥和的春節”的宣傳標語，深受轄區居民的好評。

三、突出主題，精心組織

我們以“溫暖、溫馨、溫情”為主題，開展了豐富多彩的活動。

1、1月11日，邀請了學校老師、鎮書法愛好者在鎮中心街道現場揮毫為本鄉居民義務撰寫春聯，居民從書法家手中接過春聯，笑逐顏開。

2、春節前，鎮中心小學、初中分別以“做一名有道德的青少年”為主題，舉辦講座，為青少年上了一堂生動的思想道德教育課。通過學習，引導青少年反對封建迷信，遠離網吧、毒品及不良的影視作品，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，過一個文明祥和的春節。

3、開展扶貧幫扶活動。鎮政府、鎮民政辦組織人員到敬老院慰問老人，同時各班子帶隊到掛點村委進行走訪幫扶活動，切實把黨和政府的關懷及時送到困難人群家中，真正解決了困難家庭在新春節日中的燃眉之急，為構建平安和諧村鄉起到了保障和促進作用。

4、各村委在春節期間，組織各村群眾開展豐富多彩的文化娛樂活動，如山歌比賽、籃球賽、廣場舞等。

通過活動的開展，推動了__鎮的工作，為居民過好春節獻上了一道豐富的精神大餐，促進了和諧村鄉的發展。

小兔過年活動反思 兔年新年快樂篇八

春節來臨之際，按照地委和自治區總工會《關于春節期間開展送溫暖活動的通知》要求，哈密地區工會于1月13日至21日開展迎新春勞動模范及困難職工座談會及走訪慰問活動，現將慰問情況總結如下：

一、慰問活動開展情況

1、春節前夕，由地委、自治區總工會領導親自帶隊，地區工會領導陪同走訪慰問10戶困難職工和困難勞模。

2、1月21日地區工會召開困難職工及勞模座談會。來自11家企事業單位的53名困難職工和來自各行各業的30名自治區級以上勞模相聚在這里，以座談形式感恩社會、暢談夢想、展望未來，共同表達對祖國的感恩、對夢想的期盼、對前景的憧憬。座談會由地區工會黨組書記勞尉然主持，地區工會主任李梅彩向困難職工和勞模介紹了哈密地區上年度的經濟社會發展良好態勢和工會工作的創新發展的新任務、新要求。并鼓勵勞模和困難職工要順勢而上，繼續當好社會發展的主力軍、時代進步的先鋒隊，秉承勞動最光榮，勞動創造幸福的傳統美德，自立自強、樹立信心、愛崗敬業、爭做貢獻，共同為建設最美哈密増光添彩、再創佳績。

這次座談會共慰問困難職工53名、勞模30名，共發放慰問金及特殊困難幫扶金12.5萬元。

3、兩縣一市總工會分別在春節前夕開展走訪慰問活動。

二、慰問人員及慰問金發放情況

(1)本次全地區共走訪慰問400名困難勞模及職工，其中地直55戶(勞模2戶)、哈密市125戶(勞模25戶)、巴里坤縣176戶(勞模48戶)、伊吾縣44戶(勞模0戶)。將發放慰問金27.4萬元，其中：地直6.1萬元、哈密市7萬元、巴里坤縣10.7萬元、伊吾縣3.6萬元。

(2)全地區將為76名自治區級以上勞模發放春節慰問金、特殊困難幫扶金20.4萬元。

小兔過年活動反思 兔年新年快樂篇九

為切實關心困難職工的生活，根據上級的統一部署，我們扎實開展了春節送溫暖活動?，F就春節期間關愛困難教職工和學生的送溫暖活動作如下總結：

一、提高認識，加強領導。

我校從維護社會穩定、構建和諧社會出發，從協助黨和政府解決困難職工最關心、最直接、最現實的利益問題入手，把送溫暖活動作為工會春節前的工作重點，真正把黨和國家及組織的關心與溫暖送到困難職工的心坎上。學校切實加強對送溫暖工作的組織領導，成立了以賈校長為組長，凌全體行政人員為成員的春節送溫暖工作領導小組，黨團組織密切配合，積極支持，逐一摸清困難職工和學生的家庭情況，并逐一登記備案。切實把關懷與溫暖送到困難者家中，雪中送炭，幫助他們過一個歡樂祥和的春節。

二、突出重點，講求實效。

春節送溫暖工作領導小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結對幫扶送恒溫等途徑，豐富送溫暖慰問內涵，取得明顯的實效。一是深入到困難職工和學生家中，全面了解他們的實際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。二對困難的家庭進行一次普遍的走訪慰問，積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問題。三是把因患大病或長期慢性病、醫療支出過大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走訪慰問送溫暖的重點，切實幫助他們解決實際困難。與此同時，我校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送溫暖資金，資助要嚴格規范資金的管理、使用，做到運作安全、?？顚Ｓ?、發放有序、監督有力。

我們將繼續把關心困難職工和學生作為我們工作的一部分，并一如既往地切實關心困難職工和學生的生活，使困難職工感受到黨、國家及單位的溫暖，為構建和諧社會作出應有的貢獻。

小兔過年活動反思 兔年新年快樂篇十

為做好春節期間的安全生產工作，預防和減少安全事故的發生，確保全鎮人民過上一個安定、祥和、歡樂、喜慶的節日，根據縣安委會《關于在“兩節、兩會”期間開展安全生產大檢查的通知》要求，我鎮于1月15日至18日對全鎮范圍內涉及安全生產的單位、場所及村委會進行了道路交通、消防安全和安全生產大檢查，現將工作開展情況匯報材料如下：

一、加強領導，把宣傳做大做廣

安全生產責任重于泰山，只有不斷提高全民的安全意識，才能確保安全生產的順利開展。一直以來，我鎮十分注重安全生產宣傳教育工作，廣泛的對干部、職工、群眾進行了宣傳。值此新春家節來臨之季，勐馬鎮黨委、政府及時召開村委會、企業負責人會議，安排部署春節期間及全年的安全生產工作任務和要求，要求及時組織人員，召開群眾會議，把宣傳做到千家萬戶。要求村委會、企業及加油站、加工廠、學校等有關單位認真進行隱患排查和自查，發現隱患的要及時上報和整改。二是結合我鎮實際開展了形式多樣的宣傳活動，在人口密集的地方以及油庫等重點場所懸掛橫標2幅，在各村委會、企業、礦山等重點場所張貼宣傳標語43份，以會代訓，以檢代教的對11家單位的生產人員進行現場教育68人。

二、加大檢查力度，隱患防范工作扎實有效

針對我鎮的安全生產存在的問題、隱患，鎮黨委政府及時抽調安全生產領導小組成員，有組織的對轄區內的非煤礦山、加油站、學校、企業等11家單位進行了全面安全生產大檢查。檢查范圍涉及安全宣傳教育工作情況、施工安全保障條件、易燃易爆物品管理、安全制度等。在檢查中邊檢查、邊宣傳、邊整改，發現隱患的要求及時整改，消除安全隱患，確保生產安全，對不能及時整改的，責令其停產停業。檢查中存在的問題和隱患主要有以下幾方面：

1、存在違規操作、違規作業現象。在檢查中發現有些業主在利益的驅動下，冒險作業，工人在未采取安全防范措施情況下開展作業現象時有發生，很容易發生安全生產事故，主要表現在建房、修路的小包工隊。

2、個別業主、工地負責人對工人的安全宣傳警示不足。在檢查中發現有些單位安全警示牌不顯眼，起不到很好的警示作用。

3、工人的安全生產意識低下。工人安全意識不高，在開展作業時不注意自我保護，不戴安全帽、穿拖鞋等現象仍然存在，主要表現在勐啊鐵廠。

4、防火安全隱患存在。勐馬集鎮、勐啊集鎮等單位消防設施配備不足，有些單位甚至沒有配備，若有火情難以控制。

三、采取的整治措施和方法

1、在安全生產檢查中，檢查小組針對存在的問題和隱患要求限期進行整改，及時消除隱患，對不按要求整改的，堅決責令停產停業。

2、要求相關部門限期設立安全警示和固定的宣傳標語。

3、帶有宣傳、培訓式的進行教育。在檢查過程中共宣傳教育了11家單位的68名生產一線人員，并嚴格要求工人在施工重地遵守操作制度、安全制度、戴好安全帽，注意自我安全保護。

4、令勐馬集鎮等單位配齊配強消防安全設施，以防火情的發生。

5、充分利用各村協管員、聯防隊、企業保安，做好了本轄區內的無牌無證車輛和駕駛員的摸排登記工作和安全宣傳工作。

6、組織派出所、司法所、城建所、市場管理辦公室等多家單位進行聯合執法，大力整頓街天車輛亂停亂放現象，維護交通秩序，確保了我鎮的道路交通暢通無阻。

通過檢查、整治，我鎮的安全生產進入了良性循環的軌道，各生產部門在安全、規范的前提下正常生產，工人的安全生產意識得到很大提高。

小兔過年活動反思 兔年新年快樂篇十一

為豐富民眾文化生活，滿足民眾文化需求，使我鎮人民度過一個安定、歡樂、祥和、文明的春節，營造充滿生機、昂揚向上的文化氛圍。我鎮在春節期間，充分利用農村文體設施、文化活動室開展了民眾新春籃球比賽。內容雖然不是很豐富多彩，但卻讓廣大農民民眾享受了文體聯歡的樂趣，增加了節日的氛圍。

我鎮的松柏、黎洞、湖溪和x四個村于大年三十至年初二(20x年2月18日——20x年2月20日)在松柏小學的籃球場上舉行了20x年春節籃球比賽活動，比賽有x隊、黎洞隊、湖溪隊、x隊和松柏2個隊共六支隊伍參加，現將有關活動情況總結如下：

一、領導重視，組織到位

鎮分管領導高度重視春節期間民眾文化活動，謝海雁委員就此項工作作出重要指示。各村干部按照上級安排和部署，立即行動，精心組織，為民眾文化活動的順利開展起到了積極地推動作用。

二、活動基本情況

20x年正月初二當天，松柏村小學籃球場內外站滿了圍觀的村民，攜老帶幼的，場面熱鬧非凡。首先是歡迎身穿統一球服的各參賽人員入場，領導發表賽前講話。接著宣讀各項比賽的活動規則，然后開始了激動人心的比賽?；顒舆^程中，參賽人員個個面帶笑容、精神抖擻，為即將開始的比賽增添了更多的活力。比賽搞循環賽，最后決出冠軍，此次活動中，年輕人成為了賽事主力，精彩瞬間時時出現，博得了觀眾陣陣掌聲。比賽結束后進行了本次文體活動的頒獎儀式，為獲獎人員表示熱烈的祝賀。

三、活動體會

通過20x年春節文體活動的開展，我們積極思考，總結了以下深刻的體會：1、上級領導的關心支持是農村體育文化運動發展的有力保障。我鎮今年的活動民眾參與積極性較高，人數較多，最重要的一條是上級領導的積極支持和鼓勵，極大地鼓勵了村民積極開展健康有益的文體活動，進一步體現新農村建設的大環境下，農民對文化活動的新認識和新變化。2、廣大民眾的參與是農村體育文化運動持續發展的堅實基礎。春節體育文化活動，激活了我鎮農民對群體活動的盼望與向往之心，此次活動體現了我鎮農民日益增長的文化需求。3、發展體育文化運動是社會主義新農村建設的重要組成部分。發展農村體育文化運動直接促進了鄉風文明，極大豐富了農民民眾的精神文化生活，提高了大家的身體素質、思想境界和生活質量，為建設文明、和諧的社會主義新農村做出了積極貢獻。

小兔過年活動反思 兔年新年快樂篇十二

自活動啟動以來，我鄉結合實際，突出地域特色，堅持“健康有益、小型多樣、廣泛參與、寓教于樂”的原則，開展了形式多樣、內容豐富的系列文化活動，受到了廣大農民群眾的廣泛參與和熱情歡迎?，F將活動開展情況總結如下：

一、加強組織領導，精心策劃，營造濃厚的節日氛圍。

為全力做好春節文化活動，突出地域特色，確保活動有組織、有聲勢、有效果，鄉黨委、政府高度重視，結合我鄉實際，下發了《關于開展春節文化活動的安排意見》，制定了詳細的活動方案，成立了由鄉政府鄉長任組長、相關負責人為成員的活動領導小組，全面負責對春節文化活動的指導和引導，切實加強領導，認真抓好活動組織實施，有效地保證了文化活動在我鄉的順利開展。

同時在全鄉范圍內加強宣傳報道工作，充分發揮主要媒體的宣傳作用，對迎新春文化活動進行了有針對性的宣傳報道，充分展示我鄉群眾傳承中華傳統文化的自豪心態和奮發進取的時代風采，烘托出積極向上、喜慶熱鬧的新春文化氛圍。

二、豐富活動內容，創新載體，文化活動精彩紛呈。

1、舉辦機關干部聯誼會。在鄉多功能文化活動室舉辦機關干部聯誼會，各駐村單位、鄉集鎮的人民群眾共100余人參加。聯誼會上唱歌、歌舞,小品、趣味游戲等形式多樣,使得全機干部度過一個歡樂、輕松、豐富的聯誼會。

2、舉辦傳統社火匯演。按照全縣春節文化活動整體安排，結合傳統特點，我鄉組建了以秧歌隊、太平鼓隊為主的70人的迎春社火隊，春節期間在全鄉范圍內進行社火拜年表演并參加全縣春節社火匯演，共演出30余場次，觀看群眾7000人次。大幅度地提高春節文化活動的水平和吸引力。

3、舉辦“全民健身”文體活動。在春節期間，各村積極組織文藝骨干排練文藝節目舉行巡回交流演出。全鄉共開展交流演出12場次，演出節目32個，觀看群眾2400余人。通過交流，極大了豐富演出形式，提高了各村文化建設水平。

4、舉辦“新農村、新風尚”文體活動。在春節期間，各村充分利用各自的文化室及文體器材，組織群眾開展象棋、撲克、牛九、乒乓球等健康文體活動，舉辦競智競技比賽、游藝活動和跨村組的聯誼活動，擴大了群眾參與面，進一步激發群眾參與文體活動的熱情，營造節日氣氛。

5、開展“學在農家”讀書活動。_鄉4個行政村積極利用“農家書屋”文化活動陣地，開展各種形式的讀書學習活動，并保證節日期間書屋的正常開放，促進廣大群眾學知識、用知識，度過了一個有意義的節日。

三、效果良好，影響深遠，助力推進和諧建設。

春節期間，我鄉結合實際、因地制宜，堅持把活躍基層、服務廣大群眾作為加強我鄉文化建設、開展新春文化活動的出發點和立足點，廣泛吸引了農民群眾積極參與到迎春文化活動中來。

通過開展一系列體現春節傳統文化、具有我鄉特色的活動，即弘揚了中華民族傳統文化，又充分展示了我鄉群眾奮發進取的時代風采，有力地推動了我鄉文化建設，用先進文化引領人民群眾精神文化生活，讓廣大群眾過上了一個祥和喜慶、熱鬧安康、文明和諧的春節。

小兔過年活動反思 兔年新年快樂篇十三

隨著學期末的到來，結合_市教育局相關文件精神，我校開展了一系列豐富多彩的“家校迎新年”特色活動，促進家校合作。現將各項活動總結如下：

一、承建家校橋梁，構建立體溝通平臺。

1、充分利用短信平臺、微信平臺、校園網、班級qq群等技術手段，發布學校迎接新年的各項活動，引導家長積極參與學校各項活動與管理。

2、把《致家長的一封信》送至每一個學生家長手中。學校在家長信中將教育局和學校的教育教學工作情況及近期安排一并向家長匯報，并印發回執單邀請家長到校參與家長會。

3、向“3+4”班級發放“_經濟職業學校家長開放日邀請函”，誠邀家長到校參與學生的課堂、就餐等各項活動，并印發回執單和聽課證。

二、用心做溝通，繼續堅持萬名教師訪萬家活動。

本學期由校工會和學管處共同組織了兩次家訪活動，要求全校教師盡自己最大限度完成全校學生的走訪工作，讓教師成為學校的代言人，走進學生家中，了解學生和家長的實際需求，與家長談心，與學生交心，讓學生—家長—學校成為學生健康成長的營養組合體。

三、組織了“青春飛揚，藝滿校園”藝術節匯報演出。

20_15年12月31日上午，_經濟職業學校第25屆藝術節閉幕式暨第6屆“藏漢一家親”結對儀式在_四機文化宮舉行，教育局職教處副調研員王_、_路派出所副所長_、鎮江路街道副主任_有限公司總經理_、校務委員會委員和家長委員會家長代表及全校千余名師生參加了本次活動。此次藝術節歷時一月，由全校師生共同參與，260余名同學獲獎，充分展示了我校藝術教育的優異成果。閉幕式上，28名教師與_班同學結對，成為藏族同學的阿爸阿媽。藝術節閉幕式在溫馨的祝福、滿滿的感動中拉開帷幕。校合唱團、民族舞社團的歌舞;相聲、詩朗誦的一張一弛;老教師與青年教師的傾情演繹;緊密合作企業與社區居民的真情支持，使這場文藝演出高潮迭起，讓師生們充分感受到藝術的魅力。

四、校園迎春特色活動。

1、開展迎新春“漢藏師生一家親”集體生日party。

31日下午，_班的師生們就開始布置自己的教室，學管處和總務處為學生們準備了生日蛋糕和師恩賀卡。20_年的1月1日，迎著清晨的第一道曙光，與藏族班結對的領導和老師們來到學校，與同學們歡聚一堂，藏族同學們以自己獨有的方式與漢族“爸爸媽媽”們迎接新年的到來。_市教育局職成處王_副調研員和學校領導班子與學生一起聯歡，營造了師生一家親的濃濃的節日氛圍。

2、“漢藏一家”親情體驗日感受家的溫暖。

從20_年第一屆_班的到來，今年已是第六個年頭，全校領導和一線教師多次與多名_班學生結對，有多少個節日沒有與家人過節已經記不清了。今年也不例外，迎新生日聚會結束后，結隊老師帶著各家的藏族孩子們從學校出發開始了愉快的“元旦親情之旅”。藏族同學在老師們的帶領下，有的走入海底世界，感受奇特的海洋生物;有的走進3d電影院，感受科技電影的神奇魅力;有的走進博物館，穿越歷史文化的積淀;有的游覽在_的各國建筑文化群中，體驗“東方瑞士”的內涵……漢藏師生的情誼在活動中沉淀著，升華著。新年第一天，在漢族爸爸媽媽的帶領下，思鄉之情減輕了，感恩之情油然而生。

3、為每一個家庭定制一份《親子對賬單》。

由學管處、心理輔導室為我校學生家庭度身定制的《親子對賬單》，根據中職學生的心理發展特點為設計出發點，通過由家長和孩子分別填寫個人成長的銘記瞬間，讓學生感悟父母養育的不易之處，也讓父母重新回味擁有孩子的心路歷程。對賬單共分家長用表和學生用表兩部分，分別由家長和學生獨立填寫后交流彼此的'填寫感受，增進親子關系，改善家庭和諧度。為中職生的家長們提供教育指導。親子對賬單活動得到了廣大家長和班主任的熱烈反饋，有家長打電話說在與孩子的填寫交流時，發現孩子長大了，懂事了;以前不知如何讓孩子感恩，通過此活動，發現與我更親近了;孩子主動與我表達愛了，我太感動了!為學生家長提供好的溝通與教育方法，是我校學管處下一步著力研究的內容，期望通過各種方法，達到家庭和諧的背后推動力，同樣，來自于家庭和諧的學生會更有利于他的身心健康。

新的一年，_經濟職業學校將繼續秉著“潤玉致美”的德育教育理念，再接再厲，爭取更大的成績。

小兔過年活動反思 兔年新年快樂篇十四

為滿足市民春節期間的閱讀需求，弘揚中華傳統文化，傳遞全民閱讀的快樂，南開區圖書館在農歷春節期間，為讀者精心準備了豐富的服務資源，舉辦了“金雞報春”系列讀者活動，使區圖書館成為了廣大市民“讀書充電”、享受文化盛宴的好去處，深受廣大讀者好評。

一、春節假期全天開館，讀者拍手稱快。

區圖書館在節日期間努力做好讀者服務工作，從大年除夕到正月初六正常開館，不閉館，自習室依然延長至晚上7點。此舉迎來了讀者到館借閱圖書、上網沖浪、自習讀書，并形成了一個小高峰，尤其是自習室，每天都能迎來眾多讀書學習的莘莘學子。據統計，春節假期來圖書館借閱圖書、自習讀書的讀者千余名。他們紛紛表示，南開區圖書館能夠在春節期間堅持開館，特別是自習室還是延長至晚上7點，給他們讀書帶來了極大地便利，對圖書館的工作人員表示感謝。

二、弘揚傳統文化，讀者活動豐富多彩。

為歡度中華傳統佳節，弘揚中華傳統文化，增添節日喜慶氣氛，區圖書館在春節期間舉辦了“金雞報春”系列讀者活動。圖書館的工作人員細心編制了千條字謎舉辦“我們的節日·迎新春千條字謎競猜”活動供讀者競猜，通過這一傳統方式，與廣大讀者共慶新春佳節。每天兩小時，讀者每猜中兩條謎語，即可獲得一份獎品，假期共有百余名讀者參加，為區圖書館營造了歡樂祥和的氛圍。該活動將于農歷正月十六結束。此外，區圖書館還精心挑選了適合廣大讀者觀看的經典影片，舉辦“喜迎新春”電影展映活動以饗讀者。

三、假期新書上架，閱讀推廣延伸。

為進一步加強全民閱讀推廣活動，提升讀者春節期間的閱讀興趣，滿足讀者在春節期間的閱讀需求，圖書館在四樓新書展室為讀者精心準備了新購置的數百種歷史、社科、文學類新書，舉辦了“你讀書我買單”閱讀推廣大使迎新春專場招募活動及“金雞報春”新書展，號召市民多讀書、讀好書，并在區圖書館微信讀者朋友圈進行宣傳推介，使得“閱讀推廣大使”招募活動持續火爆。截至目前，區圖書館招募“閱讀推廣大使”已達千余名。

四、網絡書香過大年·迎新春數字閱讀推廣。

為宣傳推廣南開區圖書館數字圖書館，讓市民了解數字圖書館、利用數字圖書館，南開區圖書館聯合國家圖書館數字圖書館推廣工程，舉辦“網絡書香過大年·迎新春數字閱讀推廣月”活動，讓廣大讀者充分體驗和享受互聯網時代數字閱讀帶來的便利和快樂。其中，“九州同慶·最美年俗”在線攝影征集、“吉語傳情·嘉聯迎春”電子有聲賀卡、“書香博聞·金雞唱榜”趣味闖關答題等各項線上活動都深受讀者好評。

此外，南開區圖書館還為廣大讀者精心準備了豐富的數字資源，萬方數據數字化期刊全文數據庫，超星全文圖書數據庫，上業百科以及中文在線電子書及視頻數據庫等數字資源讓讀者足不出戶也能享受到閱讀的快樂。

小兔過年活動反思 兔年新年快樂篇十五

全總、省、市總工會關于廣泛開展以“心系職工情，溫暖千萬家”為主題內容的送溫暖活動通知要求，我會將在春節期間繼續開展困難職工“兩節”送溫暖活動，積極配合縣委、縣政府做好“兩節”期間困難職工生產生活安排和救助工作，維護好社會和諧穩定工作大局。結合我縣實際，現將活動實施方案報告如下：

一、以黨的精神為指導做好送溫暖工作

從深入貫徹黨的全會精神、促進社會和諧穩定的高度，充分認識做好“兩節”送溫暖工作的重要性，充分發揮工會組織在加強和創新社會管理、推動和諧社會建設中的重要作用。在縣委、縣政府的統一領導下，把開展向困難職工送溫暖作為一項重要的政治任務擺上議事日程，加強領導，精心組織，認真謀劃，嚴密實施，努力讓困難職工愉快歡度春節。

二、切實搞好困難職工調查摸底工作

注重發揮各級基層困難職工幫扶(服務)工作站點的作用，認真開展困難職工的調查摸底工作，從5月初開始我會按照相關文件的要求，組織相關單位對困難職工進行調查摸排張榜公布，全面摸清當前困難職工的情況，及時調整、規范和完善困難職工檔案，將真正符合條件的困難職工納入送溫暖救助范圍，做到“全覆蓋、不遺漏”，增加了縣工業園區、鄉鎮工業功能區建會企業困難農民工的覆蓋面。依照《亳州市困難職工幫扶中心幫扶救助辦法》我縣困難職工標準如下：

1.低保戶：家庭人均收入低于當地最低生活保障線，但由于本人或家庭成員患有急癥和慢性疾病、殘疾、意外災害、子女上學等情形，經政府救助后生活仍然困難的職工。

2.低保邊緣戶：家庭人均收入略高于當地最低生活保障線(不超過最低生活保障線1.2倍)，但由于本人或家庭成員患有急癥和慢性疾病、殘疾、意外災害、子女上學等情形，不能維持基本生活的困難職工。

3.意外致困戶：家庭人均月收入高于低保邊緣上限，但因本人及家庭成員中有患重大疾病、殘疾、重大意外事故、子女上學等情形，造成生活特別困難的職工。

截至目前，已確定送溫暖對象2830余人。對確定的送溫暖對象，原則上“兩節”期間給他們送去不低于600元的錢或物。

三、認真做好深入開展好大檢查、大調查、大排查工作

根據全總送溫暖文件要求，今年將在各級工會深入開展大檢查、大調查、大排查，摸清職工權益保障狀況、困難職工情況和影響農民工隊伍穩定問題。各級工會一是要開展一次職工工資收入、社會保險、勞動保護等勞動經濟權益實現狀況的大檢查，深入各類企業特別是生產經營困難的中小企業，了解掌握企業生產經營狀況、勞動關系變化、職工生產生活和權益實現及需求等方面的情況;二是要開展一次困難職工的數量、分布和致貧原因等情況的大調查，深入困難職工家庭，了解和掌握本地區困難職工狀況和社會救助措施落實情況。三是要開展一次影響農民工權益實現和隊伍穩定的苗頭性、傾向性問題的大排查，深入到農民工比較集中的地區和企業，了解農民工工資支付狀況，研判節后當地就業形勢和農民工的就業意愿和影響農民工權益實現和隊伍穩定的苗頭性、傾向性問題。要把大檢查、大調查、大排查的情況和政策建議形成報告，著重從制度和機制上提出可操作性的政策建議，推動問題的解決。

小兔過年活動反思 兔年新年快樂篇十六

為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦等7部委《關于深化“我們的節日”主題活動的方案》，傳承中華民族優秀文化傳統，活躍節日期間的群眾文化生活，以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為主線，通過一系列活動的開展，豐富了節日期間居民文化生活，營造了歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍，使社區居民群眾度過了一個安全祥和愉快的春節，具體做法：

(一)做好了春節期間社會環境布置工作。

1、主干線上的大型賓館、酒店、醫院大門掛彩旗、燈籠，貼年畫、電子屏顯示春節祝福語等。

2、轄區各小區大門:掛燈籠，貼對聯，噴繪春節祝福語。

3、社區出黑板報傳播和諧文明、節儉喜慶安全的科學節日理念。通過以上門面環境布置，表達了轄區居民歡度春節的喜悅心情。

(二)廣泛開展了群眾性文化活動。

20__年1月21日與居民們和演員們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時光。

聯歡會上我們采用游戲節目和文藝節目穿插的形式進行，首先由社區的文藝骨干王素文和付玲的舞蹈《女兒情》拉開了聯歡會的序幕。演員們用動聽的歌曲和優美的舞姿唱出了、跳出了他們對祖國、對人民的熱愛、美好生活的向往。游戲節目特為老年朋友和青年朋友相結合的形式精心策劃了一系列游戲活動，有《你來比畫我來猜》、《成語連珠》、接力夾《夾乒乓》、《擊鼓傳花》等游戲，居民們在歡聲笑語中即得到了娛樂，同時也得到了豐厚的獎品，大家玩的都非常開心，連聲稱贊社區的活動組織的好。會后，演員們與社區干部和社區居民紛紛合影留念，使居民們流連忘返。

通過此次活動，不僅豐富了社區居民的業余文化生活，同時也增強了社區居民之間團結協助的精神。

小兔過年活動反思 兔年新年快樂篇十七

尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德?！懊糠昙压澅端加H”。在春節這個佳期，我校根據上級文件精神，并結合學校教師實際情況，認真開展了對退休教師的送溫暖活動?，F將本次活動開展情況總結如下：

一、健全活動組織，精心策劃實施

領導小組成員實行分工合作，對全校教職工實行摸底調查，并建立困難職工檔案。經過調查，我校在職教師均無困難，退休教師中，有崔大明、李廷源、彭茂蘭、左哲夫、范祖武五位教師，因年老體衰，常生病住院，經濟較為困難，其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對以上情況，我校決定對較困難的五位教師采取給予適當現金進行慰問的方式表達學校的一片敬意，對絕大多數退休教師采取請回來，開座談會的方式表達學校的一片深情。這樣，讓他們都能從后山小學這個集體中感受到溫暖和幸福。

二、以行動見真情，讓溫暖傳萬家

2月9日，冬陽暖暖，情意濃濃。在學校工會和退協的共同組織下，我校退休教職工二十多人來到學校歡聚一堂，舉行迎春座談會。會上，首先學校工會領導和退協負責人分別匯報了學校一年來的工會工作和退協工作所取得的成績;接著，學校張校長向全體退休教職工介紹了學校發展現狀及今后的工作思路，衷心希望退休教師要盡其所能為學校的發展發揮余熱;最后，學校領導和退休教師們促膝談心，談時事，談家事，談人生，談理想……笑容瀉在每個人的臉上，甜蜜蕩在每個人的心頭。各位退休教師深情回憶了自己的教育教學生涯，感慨祖國改革開放30年的巨大變化，由衷感受到生活在這個新時代，心情舒暢，晚年幸福!

整個座談會充滿了溫情，大家在熱烈的氛圍中交談著，退休教師們都感到有一種回家的溫暖。政府黨委書記陳俊和、分管教育的副鎮長彭道學兩位領導也前來看望并慰問全體退休教師，祝他們晚年幸福安康，同時，真誠地希望他們能為后山教育的發展出謀劃策，指點迷津。會后，全體領導和退休教師共進午餐，提前享受中國傳統佳節—春節的快樂、祥和。

由于五位較困難退休教師現居住較遠，沒能到校參加活動，學校依依打到每一位教師家里，詳細詢問他們的近況，送去學校的問候和祝福，所有退休教師都激動不已，感慨萬千。另外，學校在經費較為緊張的情況下，還特地為五位退休教師安排了共計3300元的慰問金。