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最新技校與企業合作協議(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-10 12:32:52
最新技校與企業合作協議(三篇)
時間:2023-02-10 12:32:52     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

技校與企業合作協議篇一

乙方:

入會單位

甲、乙雙方現就以下條例達成一致,并簽署協議如下:

一、雙方的權利和義務

1、甲方按照《哈工大深圳研究生院校企合作委員會章程》規定對乙方進行科研、技術支持和服務。

2、乙方享有參加本委員會組織的各種學術、技術交流活動的權利;享有知識及技術成果的權益的分享權;享有優先招收哈工大畢業生的權利;享有與哈工大深圳研究生院共同進行人才培養、科研合作的優先權。

3、乙方應執行本委員會理事會的決議;執行與甲方保持密切聯系,協助甲方與其他會員的互助合作的義務;執行協助甲方開展技術發展調研等活動的義務。

4、乙方有權向甲方提出各方面合作要求,待與甲方協商后方可進行合作工作。

5、甲方有為乙方保密咨詢的義務,會員所提供的資料不得另作他用。

6、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權終止協議(并可依法追究違約方責任)。

二、其他未盡事宜,由甲乙雙方協商解決。

三、本協議一式兩份,具有同等法律效力。

該表填寫好后送交或郵寄來本委員會,此表如不足可自行復螢

甲方(簽章):

乙方(簽章):

年 月 日

年 月 日

技校與企業合作協議篇二

甲方:________技術學院

乙方:________

為了充分發揮高校人才培養、科學研究和服務社會的功能,加強高校教學、科研及人才培養工作與地方經濟社會發展的緊密聯系,更好地為地方經濟建設和社會發展服務,同時借助于地方和企業的優勢,為校企合作提供更大空間,以實現人才培養目標,提高人才培養質量,江門職業技術學院(以下簡稱甲方)與(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協商的基礎上,同意建立合作關系,并達成如下協議:

一、合作原則

本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、甲方的責任與義務

1.根據乙方對人力資源的需求,甲方應為乙方優先推薦相關專業的優秀畢業生;在不影響學校正常教學科研的前提下,應乙方要求,為企業生產經營活動提供人力資源方面的支持。

2.應乙方要求,甲方選派優秀教師和業務骨干承擔或參與乙方科研項目開發、技術改造、技術援助和學術研討,科研產權歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協議。甲方的科學技術研究成果,在同等條件下優先向乙方轉讓。

3.應乙方要求,可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產性實訓車間”和“產品研發中心”,為乙方提供技術講座、員工職業技能培訓、考證、資料翻譯、產品研發及生產等方面的服務,雙方可另簽具體的合作協議。

4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養”或“企業員工培訓”等培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學結合、工學交替、頂崗實習等現代人才培養模式,按照企業人才規格要求設置、開發課程、組織教學,保證乙方人才培養質量。

5.根據乙方生產經營的需求,為乙方提供企業規劃、發展、管理、經營和科技信息等方面的咨詢和服務。

6.甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業實習、人員培訓等活動的過程中,嚴格遵守乙方的相關規章制度及其他合理要求,嚴守企業的商業秘密。

三、乙方的責任與義務

1.根據甲方的教學需要,可在乙方掛牌設立“______技術學院校外實訓基地、就業基地或產學研合作基地”,為甲方相關專業學生的見習、專業實習、畢業實習、畢業設計及社會實踐等活動提供必要的協助。

2.乙方應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習、就業等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優先錄用甲方的畢業生。

3.應甲方教學改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術人員擔任專業帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養過程;參與甲方人才培養方案的制定、教學改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。

4.應甲方科學研究需要,乙方選派工程技術人員和業務骨干參與甲方科研項目開發、技術援助和學術研討,科研成果產權歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協議。

5.乙方應根據行業和企業的發展,對甲方的專業設置、課程設置、人才培養等方面的工作提供建議和咨詢。

6.甲方定期派遣一定數量的專業骨干教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛煉,培養“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

四、附則

1.為加強溝通和聯系,甲、乙雙方應明確聯系人和聯系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

2.雙方的具體合作項目可在本協議的基礎上另簽協議;雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發和咨詢、生活安排、勞務等發生的費用,由雙方本著“平等協商,互惠互利”的原則加以解決。

3.本協議有效期年,協議期滿可根據雙方需要確定是否續簽。

4.本協議履行中出現糾紛,雙方應盡力協商解決。協商不成,提交______仲栽委員會仲栽。

5.本協議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方:________

簽字代表:________

______年____月____日

乙方:________

簽字代表:________

______年____月____日

技校與企業合作協議篇三

甲方:

地址:

乙方:

地址:

一、項目合作

1、灌溉節水設備及各功能部件、零部件的結構、造型設計優化項目

2、產品新材料、新技術應用研究項目

(1)灌溉節水設備的專有材料研究;

(2)灌溉節水設備的聯合開發;

(3)國外灌溉節水設備的調研分析;

(4)灌溉節水設備基礎部件的理論原理研究。

3、節水灌溉系統的聯合試驗。

二、人才培養與教學合作

乙方在甲方設立科技創新基地、教學實踐基地、研究生培養基地、社會實踐基地和就業基地。

1、科技創新基地

(1)乙方積極幫助甲方解決生產經營過程中遇到的技術問題,優先向甲方轉讓科技成果,并根據甲方需要進行技術開發、技術培訓等服務。

(2)根據甲方發展的需要,對具有前瞻性和重大成果轉化價值的研究課題,甲乙雙方組成聯合課題組進行研究攻關,聯合申報各級政府的有關科技計劃。

(3)乙方選派科技專家參與甲方的研究、管理和生產實踐活動。

(4)甲方積極向乙方提供市場需求和產品研發信息,為乙方的科技創新活動提供

必要的科研條件。

2、教學實踐基地

(1)乙方創造條件開設與甲方經營生產實際需要有關聯的專業或專業方向。

(2)甲方為乙方師生提供專業參觀、見習、實習等實踐教學活動的條件。

(3)乙方根據教學需要聘任甲方專業技術人員為兼職教師。

(4)甲方協助乙方做好實習、試驗、實訓工作,為乙方的實習工作安排合理的時間、地點,并指派相關人員參與指導,對學生實習、實訓提出考核意見。

(5)乙方根據教學計劃,邀請甲方經營、生產、技術、科研、管理等方面的人員到乙方做學術報告,向乙方提供相關技術信息、咨詢等服務。

3、研究生培養基地

(1)乙方根據學科建設需要聘任甲方專業技術人員為學生兼職導師,參與相關教學和指導學生畢業論文的工作。

(2)甲方接受乙方研究生到下屬企業學習、交流、實習以及從事科學研究,選派專業技術人員對甲方學生進行指導,并提供必要的科研條件和生活條件。

4、社會實踐基地

(1)甲方根據乙方人才培養需要,安排學生到本單位開展社會實踐活動。

(2)甲方積極提供大學生社會實踐崗位信息和要求,安排專業技術人員進行社會實踐指導,提供必要的社會實踐條件。

(3)甲方針對乙方的教學、科研、實習、實驗要求,配合乙方有針對性地制定具體實習、實驗計劃,做好乙方學生在甲方企業的工作、學習和生活安排,內容按雙方簽署的具體協議確定。

(4)甲方協助乙方做好實習、試驗、實訓工作,為乙方的實習工作安排合理的時間、地點,并指派相關人員參與指導,對學生實習、實訓提出考核意見。

(5)甲方在乙方設立創新創業基金、助學金制度,由甲乙雙方共同管理,支持鼓勵在校大學生創新創業的意識和能力。具體內容按雙方簽署的協議內容確定。

5、就業基地

(1)乙方每年向甲方通報畢業生資源信息,并根據甲方需求,擇優推薦畢業生到甲方工作。

(2)乙方及時向甲方提供校園招聘會信息,并為甲方來校招聘人才優先提供便利。甲方在就業網上開通與乙方的網站鏈接,擴大乙方的對外宣傳。

(3)甲方在同等條件下,優先錄用乙方的畢業生。

三、國際交流

雙方就“典型區域(包括以色列、美國地區)重要作物節水灌溉、水肥一體化先進技術及設備研究”項目開展國際技術交流。

四、政策支持

雙方搜集國家在節水灌溉方面的相關規定,并準備材料申請國家、省政府及主管單位的政策支持。

五、權利與義務

1、甲方的權利

(1)甲方有權根據業務發展的需要,更改人才培養與教學合作的內容、方向、方式。

(2)甲方有權對人才培養期間,乙方的表現進行評價,并根據評價結果對乙方進行相應考核措施。

(3)雙方人才交流、科研合作期間,甲方有權要求乙方及乙方安排的人員保守甲方的機密,如甲方發現乙方或乙方安排的人員有私自攜帶甲方機密的情形,甲方有權追溯,并視情節嚴重程度采取相應法律措施。

2、甲方的義務

(1)甲方有義務配合乙方完成人才培養和教學合作的任務。

(2)甲方有義務及時提供人才需求計劃至乙方相關人員。

(3)甲方有義務在變更人才培養、教學合作的內容前14個工作日內告知乙方。

(4)未經乙方同意,甲方不得擅自發布、使用乙方安排的人員在甲方交流、科研期間的工作成果。

3、乙方的權利

(1)乙方有權要求甲方提供教研合作的輔助工作。

(2)乙方有權對甲方委托培養的人員進行教學管理、考核。

(3)乙方有權知曉甲方人才培養、教學合作的最新動態。

(4)乙方有權就人才培養、教學合作提出合理化建議。

4、乙方的義務

(1)乙方有義務按照雙方的約定實施人才培養與教學合作。

(2)乙方有義務配合甲方工作人員共同完成人才的培養。

(3)乙方有義務及時滿足甲方的人才需求。

(4)乙方有義務按照及時反饋甲方人才培養、教學合作的進度情況。

六、知識產權與保密責任

雙方共同研究所形成的技術成果和專利、專有技術(技術秘密等)、著作權等知識產權歸雙方共同擁有;未經對方同意,任何一方不得單獨轉讓或許可第三方使用共同擁有的專利申請權、專利權、專有技術(技術秘密等)、著作權等知識產權。

雙方同意將共同研究所形成的技術成果申請專利的,應共同申請專利并共同取得專利權,共同承擔專利申請和專利維持的相關費用。

一方要求使用技術秘密的形式保護技術成果的,另一方不得申請專利。雙方在合作中接觸到對方商業或技術秘密的,不得向任何第三方泄露。

八、本協議一式肆份,甲乙雙方各執貳份。協議經雙方授權代表共同簽字蓋章后生效,協議有效期三年。如需延長,在協議到期前三個月雙方進行協商。

甲方:(蓋章)

乙方:(蓋章)

甲方代表(簽字):

乙方代表(簽字):

年 月 日 年 月 日

簽約地點

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