我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
教練員培訓(xùn)心得體會(huì)800字篇一
回到公司已有十天有余,我也把所學(xué)的東西進(jìn)行了沉淀,現(xiàn)在我想通過前幾天的培訓(xùn)談一談我的體會(huì):
1、“責(zé)任”這是我參加培訓(xùn)的第一感受,從學(xué)習(xí)中我知道責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),就是付出。之前我一直認(rèn)為我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,但現(xiàn)在想想我真的不是,首先我沒有對(duì)我的父母負(fù)責(zé),每當(dāng)看見父母頭上那幾根滄桑的白發(fā)時(shí),我的心便會(huì)不由而然的沉重起來,因?yàn)槲抑喇?dāng)我們一天一天長大時(shí),父母也在一天一天的衰老??晌覍?duì)他們負(fù)什么責(zé)任了嗎?甚至有時(shí)還向父母索取。我沒有對(duì)我的妻兒負(fù)責(zé),之前一直認(rèn)為只要我給他們提供衣食住行,我就是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,但現(xiàn)在想想也不是,因?yàn)槲覜]有真正的擔(dān)當(dāng),沒有全身心的為他們付出,雖然已經(jīng)進(jìn)入而立之年了,但是我覺得我還沒有長大,因?yàn)橹挥挟?dāng)我們會(huì)為自己所做的事負(fù)上責(zé)任時(shí)那才說明我們已經(jīng)長大了。
2、“承諾”,古人云:“言必信,行必果”就是對(duì)承諾最好的釋義。承諾既是一個(gè)人對(duì)自己行為的約束,同時(shí)也是見證一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。我們?cè)谌粘I钪邢蜃约骸⑾蚣胰?、向朋友承諾的事情不勝枚舉,但是我們都做到了嗎?在此次學(xué)習(xí)中讓我真正明白了承諾的含義,真正的知道了承諾的重要性,如果我們想有所成就,首先要做到的就是實(shí)現(xiàn)自己許下的承諾,信守承諾,做一個(gè)有誠信的人,要不然我們可能真的會(huì)失去很多,包括親情、友情、愛情。
3、“選擇”,在這個(gè)世界上沒有被迫,只有選擇,既然我們選擇了就要100%的付出,盡100%的責(zé)任。所有被迫的事情都是我們自己的選擇,既然選擇了我們就必須腳踏實(shí)地的努力去做,抱怨只會(huì)讓你心情更加沉重,身心更加疲憊,它不能替你解決任何問題,所以我們一定要用積極的心態(tài)去面對(duì)工作和生活。
4、“珍惜”,在模擬游戲中我看到了自己親愛的家人、朋友,當(dāng)錯(cuò)失機(jī)會(huì)的時(shí)候我才真正意義上懂得了珍惜,珍惜自己的生命,珍惜自己的親人、朋友,珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
可以說這四天的課程,讓我的心靈為之觸動(dòng),哭過、笑過、感動(dòng)過,它讓我知道如果要到生命快要結(jié)束的`時(shí)刻,才能感受到這一切,那么已經(jīng)晚了,因?yàn)槿松荒苤匦聛磉^,我們必須只有從現(xiàn)在起改變自己,才能慢慢實(shí)現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值。
我們要用一顆感恩的心去看這個(gè)世界,感謝我生命中的所有人:父母、妻兒、朋友、同事,以及那些傷害我和被我傷害的人,是他們讓我懂得如何去愛別人和被別人愛。
教練員培訓(xùn)心得體會(huì)800字篇二
兩天半的啦啦操教練員培訓(xùn)班已結(jié)束,這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富。南京市啦啦操界的名師給我們介紹啦啦操裁判常識(shí)和啦啦操在南京市的發(fā)展現(xiàn)狀,具備豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的啦啦操教師給我們上展示課,來自不同學(xué)校的老師聚集一堂相互交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法。通過培訓(xùn),我又掌握了一項(xiàng)新的技能,收獲很大。
作為一名年輕的體育教師,我有一定的理論基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗(yàn),但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多教學(xué)問題從理論上找到了新的依據(jù),對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大。這兩天半觀摩了不同形式不同風(fēng)格的啦啦操比賽視頻,讓我的思路更加開闊,同時(shí)讓我更明晰了新的教學(xué)方向??偟膩碚f,這次學(xué)習(xí)給了我們一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,找到了差距,認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中還有許多需要改進(jìn)和提高的地方。
作為一名體育教師,我已經(jīng)積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)了許多體育技能,但對(duì)啦啦操這個(gè)項(xiàng)目還是比較陌生的。但通過啦操教練員技能,使我深受啟發(fā),我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的啦啦操教練員不是一件容易的事情,如同要掌握其他體育技能一樣,同樣需要不斷地學(xué)習(xí),付出艱辛的努力。另外,啦啦操非常能調(diào)節(jié)氣氛,若能用到課堂上去,調(diào)節(jié)課堂氣氛積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)體育課的興趣,這是一件非常有意義的事情。
這次啦啦操培訓(xùn)安排在周末,時(shí)間緊,任務(wù)重,絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學(xué)工作之余來參加培訓(xùn)的,但我培訓(xùn)后,總有一種意猶未盡的感覺,感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí),作為一名教練員,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力,盡快地提高啦啦操技能水平和教學(xué)水平,把這個(gè)項(xiàng)目運(yùn)用到教學(xué)中去。駕校新教練工作感想卡特教練觀后感
教練員培訓(xùn)心得體會(huì)800字篇三
上周我們占用了兩天的休息時(shí)間,所有公司員工在西苑賓館接受了一場(chǎng)教練技術(shù)一階段培訓(xùn)。說實(shí)話開始心里并沒有認(rèn)為自己會(huì)有很大的感受,因?yàn)槲沂且呀?jīng)接受過一階段員工版的培訓(xùn)的,當(dāng)時(shí)的感受還是挺深,但是過了一段時(shí)間就慢慢地被環(huán)境給淹沒了,但是彭導(dǎo)跟我們說,這種培訓(xùn)感受會(huì)是不一樣的,因?yàn)楦銈円黄鹋嘤?xùn)的人不一樣了,感受也會(huì)不一樣,感受每一分每一秒都是不同的,對(duì)于這一點(diǎn)我還是贊同的。
培訓(xùn)前王總讓我們自己都做一個(gè)定向,我說我一會(huì)100%投入,進(jìn)入課堂以后我使終記得自己的這個(gè)承諾,我都是在100%地想進(jìn)入這個(gè)狀態(tài)。這是一個(gè)企業(yè)版的教練技術(shù)培訓(xùn),針對(duì)都是團(tuán)隊(duì)一個(gè)信任、共贏的關(guān)于九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)。共贏一個(gè)有著大愛的詞,共贏不是兩個(gè)人贏,而是讓第三方、第四方、多方贏,《彩紙佳人》游戲讓我看到了我們的自私,我們思維的定視,讓我們的隊(duì)長為我們承受了做為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的懲罰。在工作中也是這樣,我們想到的只有自己,自己的觀點(diǎn),自己的利益,沒有想過我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),如果要想取勝,需要的是團(tuán)隊(duì)的智慧,需要團(tuán)隊(duì)一起來解決的,當(dāng)團(tuán)隊(duì)意見有分歧的時(shí)候,我們?cè)S多人都認(rèn)為應(yīng)該這樣應(yīng)該那樣,到最后時(shí)間沒有了,還在想著是因?yàn)闆]聽這個(gè)的,或者是應(yīng)該是這樣的。為什么在當(dāng)時(shí)沒有想到應(yīng)該這樣,因?yàn)槲覀冃睦锔揪蜎]有重視,只是把這個(gè)當(dāng)做一個(gè)游戲,反正游戲結(jié)束了懲罰的不是我們個(gè)人,反正懲罰的是隊(duì)長。
當(dāng)我們的隊(duì)長為我們做了十個(gè)、二十個(gè)再四十個(gè)俯握撐的時(shí)候,我的心里一顫,為什么我們一開始的時(shí)候沒有注意聆聽,其實(shí)第一次真的很簡(jiǎn)單就可以過的,為什么我們都沒有做到,第二次還是沒有做到,第三次就更做不到,為什么,我們沒有注意聆聽,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)其他隊(duì)都完成了,而我們一次一次地受懲罰,我們到底在干什么,為什么我們一開始沒有想到共贏,沒有想到這應(yīng)該是一個(gè)大集體可以完成的,不能借助任何場(chǎng)里內(nèi)的桌子椅子等,只能借助人和紙,紙到最后沒有了,那就只能借助人了,我們?yōu)槭裁礇]有想到呢,因?yàn)槲覀兿氲降闹挥袀€(gè)人和自己的這個(gè)小團(tuán)隊(duì),根本就沒有想到要助借外援,而且思維也被彩紙定位了,以為游戲名和彩紙有關(guān),思維沒有延伸,沒有共贏的想法,我們自私自利的想法在當(dāng)時(shí)就暴露無遺。這真的就和企業(yè)一樣,一個(gè)企業(yè)內(nèi)部有許多的部門,還有許多的外部相關(guān)人員,當(dāng)遇到難題的時(shí)候,我們不要只是想到的是部門一個(gè)小團(tuán)隊(duì),而要為大局著想,不要一開始就想著不可能完成,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,共同來創(chuàng)造具有可能性、共贏的結(jié)果。
當(dāng)開始聽到最后一個(gè)環(huán)節(jié)是《跳大繩》的時(shí)候,我的心里一陣緊張,因?yàn)樾r(shí)候別人跳大繩,我都是在旁邊看的,我不參與,因?yàn)槲液ε拢ε履歉⌒〉睦K子會(huì)打到身上,所以基本上都是不參與這樣的活動(dòng),但是當(dāng)時(shí)那個(gè)情景,只有在場(chǎng)的所有的學(xué)員一次性通過那根繩子才是成功的,我當(dāng)時(shí)心里所有的對(duì)話都拋到腦后去了,當(dāng)時(shí)只有一個(gè)信念,我一定要通過,我要為這一個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)任,不能讓我使整個(gè)團(tuán)隊(duì)又重新開始。游戲開始前有幾個(gè)人都跳出來當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),有的人想出去組織,卻沒有行動(dòng),有的人去了,卻沒有得到人心,有的人只想著鉆空子,沒想實(shí)際,最后面浪費(fèi)了很多的時(shí)間。
當(dāng)一個(gè)學(xué)員上去得到了大多數(shù)人肯定的時(shí)候,游戲才算正式地進(jìn)行了,我上過員工版的一階,我知道,這樣的團(tuán)隊(duì)游戲一定得要所有的人100%投入的狀態(tài)才可以完成的,要是沒有人提醒將大家的分散的集中起來是不行的,我當(dāng)時(shí)想都沒想就跳出來組織起秩序,一直在對(duì)別人說,你行的,相信自己,但是還是有很多人都在觀望,根本就沒有聚焦,還有些人就是根本就是說我不跳,我肯定不行的。由此我進(jìn)行了反思,為什么我當(dāng)時(shí)沒有大聲地對(duì)別人說,“我們一定要所有人投入才可以完成這個(gè)游戲”,“我們一定要有一個(gè)信念,我們一定要通過”“相信自己,一定可以的”,為什么沒有發(fā)揮其他的團(tuán)隊(duì)成員一起來做,分段地感召他們,為什么會(huì)有那么多為什么。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)根本就沒有信任別人,我開始就沒有懷著信任的心態(tài)來相信別人可以做到,所以我沒有做這些。
所以在以后的生活和工作中,我一定會(huì)將我所有心中的想法都講出來,而且一定要大聲地說,要信任大家,讓大家都可以收得到,即使自己的想法提出來會(huì)被否決,但是我想如果我去做了,一定會(huì)有收獲的,即使全部的想法沒有被接受,至少有一點(diǎn)可以引導(dǎo)別人我也會(huì)很開心的,我想我一定會(huì)做得更好。
教練員培訓(xùn)心得體會(huì)800字篇四
20xx年xx月xx日—xx月xx日我有幸參加了由省籃協(xié)主辦的“浙江省籃球教練員教育培訓(xùn)班”。這次培訓(xùn)是我渴望已久的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)與來自全省各校優(yōu)秀的籃球教練員們共同學(xué)習(xí)、相互交流,不僅拓展了自己的視野、更豐富了自己的籃球理論知識(shí)。
借著這次教練員培訓(xùn)班的契機(jī),我們觀摩了cba、wcba籃球賽,也聽取了省體育局xx副局長的講話,國家隊(duì)體能專家xx老師、浙江省體育局xx老師、籃球國際級(jí)裁判xx老師的課程,這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。xx老師帶來了籃球運(yùn)動(dòng)員的爆發(fā)力訓(xùn)練方法,而浙江稠州銀行隊(duì)外籍體能教練則為我們展示了職業(yè)隊(duì)體能訓(xùn)練獨(dú)特的訓(xùn)練方式,還有浙師大籃球隊(duì)xx教練給我們耐心地介紹籃球技術(shù)原理與訓(xùn)練。讓我們各地區(qū)的教練眼前一亮,更是讓我這個(gè)從事一線籃球隊(duì)教練十年的小教練感到教練員這個(gè)職業(yè)的深?yuàn)W。
這次學(xué)習(xí)來之前就給自己定了幾個(gè)計(jì)劃,首先就是要學(xué)習(xí)新東西,了解最新的訓(xùn)練與測(cè)試方法,其二就是學(xué)習(xí)如何科學(xué)地訓(xùn)練,提高訓(xùn)練的效率,因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步,我們的訓(xùn)練更是要跟上時(shí)代的腳步,不能還是穿新鞋走老路。教練員這個(gè)職業(yè)本身就是一個(gè)充滿著挑戰(zhàn)的職業(yè):就是怎么提高青少年籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理與水平。有一句話叫:三分訓(xùn)練、七分管理。從這句話里就能看出管理在一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)中所體現(xiàn)出的位置是有多么的重要。
首先這次訓(xùn)練班讓我對(duì)教練這個(gè)職業(yè)有了更深刻的理解,不是以前所想象中的只是簡(jiǎn)單地帶帶隊(duì),陪小孩玩一玩,隨便練一練手感這么簡(jiǎn)單,而是我們帶的這些小孩以后不知道誰就是下一個(gè)姚明、王治郅、易建聯(lián)。而我們手下的一個(gè)個(gè)小孩就像一張張白紙,能不能成為國家的棟梁就看我們這些基層教練員能不能給孩子打好這個(gè)基礎(chǔ),這也讓我感到肩上的擔(dān)子是不輕的,而一個(gè)合格的教練員應(yīng)該具備一下三個(gè)特點(diǎn):
在訓(xùn)練上我們面對(duì)的孩子都是“90”后、“00”后,而這些獨(dú)生子女最大的特點(diǎn)就是自私、自傲、自嬌。而我們現(xiàn)在面對(duì)這些孩子的訓(xùn)練時(shí)不光要“管”孩子還要“管”班主任和家長,讓他們支持我們的工作、理解我們的工作。?;@球隊(duì)要“動(dòng)靜結(jié)合,讀訓(xùn)并重”,而讀訓(xùn)并重就是讓孩子更多地去學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高他們的文化水平,提高他們的認(rèn)知,因?yàn)榛@球是一項(xiàng)高智商的運(yùn)動(dòng),越往高層次、越需要你的智商、情商和運(yùn)動(dòng)員的球商。
通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我對(duì)教練這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),在科學(xué)規(guī)范訓(xùn)練、提高隊(duì)員的身體素質(zhì)和技戰(zhàn)術(shù)水平上,在日常訓(xùn)練中更要注意了解隊(duì)員的心理,有針對(duì)性對(duì)其建立正確的籃球意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)。制定訓(xùn)練內(nèi)容與計(jì)劃,不等同于成年專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練,要符合其運(yùn)動(dòng)員自身年齡結(jié)構(gòu)及生理特點(diǎn),讓隊(duì)員提高其運(yùn)動(dòng)水平,達(dá)到健康體魄,完善身心發(fā)展的根本目的。
教練員培訓(xùn)心得體會(huì)800字篇五
20xx年9月17日—9月21日,我有幸參加了“青島市初中校園足球校本課程教師教學(xué)能力培訓(xùn)”在青島財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校的足球教練員培訓(xùn)活動(dòng),能參加這一次培訓(xùn)是我這一生中最大的榮幸,這樣的機(jī)會(huì)太難得了。希望以后還有更多的機(jī)會(huì)參與學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)受益匪淺,我會(huì)把我所學(xué)的知識(shí)帶回學(xué)校,使學(xué)生能快樂健康的成長,,對(duì)教練感受最深的是:熱情,鼓勵(lì),充滿笑容,游戲性的多樣化,簡(jiǎn)單易懂,循序漸進(jìn),準(zhǔn)時(shí),尊重他人,平易近人,互相討論,不斷推動(dòng)學(xué)員進(jìn)步,有計(jì)劃,有目標(biāo),重視安全。在這次培訓(xùn)中,我有幸接觸到來自青島市校園足球協(xié)會(huì)的足球教練員,他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式,讓我感受到教練們獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。這五天的培訓(xùn),讓我收獲很多,在這五天里,三天我們進(jìn)行的是技術(shù)技能學(xué)習(xí),每天晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)我們運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念備課,班主任給學(xué)員上課,每節(jié)課90分鐘時(shí)間,最后一天是檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果。全面的測(cè)試,綜合的意見回饋,評(píng)估。
一、不同的教學(xué)理念營造不同的教學(xué)風(fēng)格。
在這次培訓(xùn)中,教練獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,讓我耳目一新。在教學(xué)中,教練從來不先講動(dòng)作要領(lǐng),而是讓學(xué)員們做各種練習(xí),在練習(xí)中,學(xué)員會(huì)通過親身體驗(yàn)提出各種各樣的問題,教練員則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。王勇是我們組的教練,他特別強(qiáng)調(diào),不要害怕你的學(xué)生犯錯(cuò)誤,他們犯的錯(cuò)誤越多,你的教學(xué)效果越好。他們的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo),先練后講”的教學(xué)策略。
教學(xué)中,教練特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用,在前三天的技術(shù)教學(xué)中,他們?cè)谝簧衔缢膫€(gè)小時(shí)的訓(xùn)練中,幾乎都是讓我們?cè)谟螒蛑卸冗^的,大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)??苡陆叹毟嬖V我們,一定要“保護(hù)”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們對(duì)我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機(jī)械式的練習(xí),那樣會(huì)影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。在游戲教學(xué)中,寇勇教練特別強(qiáng)調(diào)對(duì)身體的利用,他說,如果一名隊(duì)員在比賽中不會(huì)利用自己的身體,那么他將永遠(yuǎn)不會(huì)成為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員的。
二、“校園足球”足球理念的更深層次的含義。在參加“校園足球”的足球教練員培訓(xùn)班之前,我只是認(rèn)為,這是一次單純的足球教練員培訓(xùn),但是,在上玩第五天的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。在我的印象中,體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體,提高他們的身體、心理等素質(zhì),從來沒有想過運(yùn)用足球等體育活動(dòng)運(yùn)用到社區(qū)中去幫助其他孩子,遠(yuǎn)離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會(huì)一些社會(huì)不良因素,幫助貧窮的孩子們建立自信,幫助那些性格孤僻的孩子們主動(dòng)地接納別人和幫助他人。從這一點(diǎn)上看,教練對(duì)體育的理解確實(shí)比我們深得多。非常感謝學(xué)校給我這次參加“青島市初中校園足球校本課程教師教學(xué)能力培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我真的有很大的收獲,這些收獲對(duì)我來說是受益終身。
參加此次培訓(xùn),我受益匪淺。在教練的精心指導(dǎo)和本人的努力學(xué)習(xí)下,我對(duì)足球有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),特別對(duì)“如何當(dāng)一名合格的教練有了一個(gè)清晰的思路,將來我會(huì)更好的完成作為一名教練的角色”,從而提高隊(duì)員或?qū)W生的足球整體水平,有計(jì)劃,有目的的來訓(xùn)練學(xué)生。
總之,這次培訓(xùn)讓我感受很多,收獲較大,讓我知道了很多更具體的訓(xùn)練方式和方法。訓(xùn)練中要觀察學(xué)生的反應(yīng),隨時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整;更多時(shí)要多鼓勵(lì)學(xué)生。所以,我希望類似的培訓(xùn)能多組織,讓我們基層的體育老師也站得更高,看得更遠(yuǎn)。
教練員培訓(xùn)心得體會(huì)800字篇六
20xx年12月25日—12月28日我有幸參加了由省籃協(xié)主辦的“浙江省籃球教練員教育培訓(xùn)班”。這次培訓(xùn)是我渴望已久的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)與來自全省各校優(yōu)秀的籃球教練員們共同學(xué)習(xí)、相互交流,不僅拓展了自己的視野、更豐富了自己的籃球理論知識(shí)。
借著這次教練員培訓(xùn)班的契機(jī),我們觀摩了cba、wcba籃球賽,也聽取了省體育局呂林副局長的講話,國家隊(duì)體能專家王衛(wèi)星老師、浙江省體育局郭海英老師、籃球裁判王卓平老師的課程,這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。王衛(wèi)星老師帶來了籃球運(yùn)動(dòng)員的爆發(fā)力訓(xùn)練方法,而浙江稠州銀行隊(duì)外籍體能教練則為我們展示了職業(yè)隊(duì)體能訓(xùn)練獨(dú)特的訓(xùn)練方式,還有浙師大籃球隊(duì)陳華教練給我們耐心地介紹籃球技術(shù)原理與訓(xùn)練。讓我們各地區(qū)的教練眼前一亮,更是讓我這個(gè)從事一線籃球隊(duì)教練十年的小教練感到教練員這個(gè)職業(yè)的深?yuàn)W。
這次學(xué)習(xí)來之前就給自己定了幾個(gè)計(jì)劃,首先就是要學(xué)習(xí)新東西,了解最新的訓(xùn)練與測(cè)試方法,其二就是學(xué)習(xí)如何科學(xué)地訓(xùn)練,提高訓(xùn)練的效率,因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步,我們的訓(xùn)練更是要跟上時(shí)代的腳步,不能還是穿新鞋走老路。教練員這個(gè)職業(yè)本身就是一個(gè)充滿著挑戰(zhàn)的職業(yè):就是怎么提高青少年籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理與水平。有一句話叫:三分訓(xùn)練、七分管理。從這句話里就能看出管理在一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)中所體現(xiàn)出的位置是有多么的重要。
首先這次訓(xùn)練班讓我對(duì)教練這個(gè)職業(yè)有了更深刻的理解,不是以前所想象中的只是簡(jiǎn)單地帶帶隊(duì),陪小孩玩一玩,隨便練一練手感這么簡(jiǎn)單,而是我們帶的這些小孩以后不知道誰就是下一個(gè)姚明、王治郅、易建聯(lián)。而我們手下的一個(gè)個(gè)小孩就像一張張白紙,能不能成為國家的棟梁就看我們這些基層教練員能不能給孩子打好這個(gè)基礎(chǔ),這也讓我感到肩上的擔(dān)子是不輕的,而一個(gè)合格的教練員應(yīng)該具備一下三個(gè)特點(diǎn):