無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
學生表揚信評語 學生評優推薦信篇一
您好，開學已有一個月，現就馮碩同學這一個月的表現情況，向你做以匯報：首先，可喜這是馮碩同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。馮碩同學以總分505的好成績取得了年級第十七名。
其次，在很為習慣方面，馮碩同學已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時到校，積極完成作業，本學期從沒有發生過做作業不做或忘帶到學校的情況，這說明，馮碩把學習已放到自己的心上，很主動、積級性很高。
第三，很多老師反應馮碩同學改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師，多次當我表揚馮同學各級背書、完成作業。
我們老師看到了馮碩同學的希望，請家長繼續支持馮碩同學的學習和我們的工作，雖然他的數學成績還要提高，但我們可以相信積級主動的馮碩同學，一定可以把數學趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學成功的這一天吧。
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
學生表揚信評語 學生評優推薦信篇二
今天上午，我校高一(3)班學生束嘉寧同學在文博樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，束嘉寧同學第一時間交予高一(3)班長薛思靜，薛思靜同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。
另外今天上午高二(11)班高翔同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向高翔同學表示了萬分的感謝!
束嘉寧同學、高翔同學的拾金不昧的行為，表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。
校團委號召全體同學學習束嘉寧同學、高翔同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時給予表揚通報!
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
學生表揚信評語 學生評優推薦信篇三
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想健康成長，我校環 境優美和諧， 學生道德情操和精神風貌不斷提升， 好人好事層出不窮， 不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設， 多位同學們不論拾到 飯票校服團徽還是幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主， 同學們的 舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表揚的是九年三班的文梅同學， 20xx年 3 月 3 日上午 7:00 左右，該同學在女生廁所撿到 100 元錢。文梅同學沒有猶豫，在第 一時間將撿到的錢交給政教處老師，及時廣播通知找失主。
100 元對一個中學生來說不是個小數目， 文梅同學這種拾金不昧的 精神值得我們吉中每一位同學學習的榜樣， 在此學校號召全體學生對 文梅同學提出通報表揚。 文梅同學拾金不昧的精神是新一代中學生的道德情操和精神風貌 的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦 春風。
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
學生表揚信評語 學生評優推薦信篇四
今天上午，我校高一(3)班學生束嘉寧同學在文博樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，束嘉寧同學第一時間交予高一(3)班長薛思靜，薛思靜同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。
另外今天上午高二(11)班高翔同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向高翔同學表示了萬分的感謝!
束嘉寧同學、高翔同學的拾金不昧的行為，表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。
校團委號召全體同學學習束嘉寧同學、高翔同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時給予表揚通報!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學生表揚信評語 學生評優推薦信篇五
尊敬的家長：
您好，開學已有一個月，現就馮碩同學這一個月的表現情況，向你做以匯報：首先，可喜這是馮碩同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。馮碩同學以總分505的好成績取得了年級第十七名。
其次，在很為習慣方面，馮碩同學已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時到校，積極完成作業，本學期從沒有發生過做作業不做或忘帶到學校的情況，這說明，馮碩把學習已放到自己的心上，很主動、積級性很高。
第三，很多老師反應馮碩同學改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師，多次當我表揚馮同學各級背書、完成作業。
我們老師看到了馮碩同學的希望，請家長繼續支持馮碩同學的學習和我們的工作，雖然他的數學成績還要提高，但我們可以相信積級主動的馮碩同學，一定可以把數學趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學成功的這一天吧。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學生表揚信評語 學生評優推薦信篇六
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我們都說好習慣好人生，一個好的行為習慣會影響孩子的一生。孩子最愛聽的是表揚，給孩子寫一封表揚信，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力，我希望婷婷在表揚聲中越來越可愛!越來越自信，所以作為媽媽的我及時記錄下孩子的閃光點和點滴的進步，并請老師念給她聽.
首先，我要表揚婷婷的是在餐桌上幫外公外婆夾肉吃，我和她爸爸看到了很意外，很高興，頓時覺得孩子懂得孝敬長輩，關心、愛護長輩，很開心!希望她繼續保持做個懂事可愛的孩子。琪琪真棒!
再是，我要表揚婷婷早上起床能自己穿衣服，雖然動作上慢了一點，但還是能夠自己完成，很不錯!婷婷真能干!
還有，我要表揚婷婷每次和爸爸媽媽出門都能主動幫爸爸媽媽拿東西或是走在最前面給我們開門按電梯，很懂事，很體貼，媽媽超愛婷婷寶貝!
最后，希望婷婷寶貝在20xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下更多更好的表現。婷婷，加油!加油哦!
xx年x月x日
學生表揚信評語 學生評優推薦信篇七
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想健康成長，我校環 境優美和諧， 學生道德情操和精神風貌不斷提升， 好人好事層出不窮， 不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設， 多位同學們不論拾到 飯票校服團徽還是幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主， 同學們的 舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表揚的是九年三班的文梅同學， 20xx年 3 月 3 日上午 7:00 左右，該同學在女生廁所撿到 100 元錢。文梅同學沒有猶豫，在第 一時間將撿到的錢交給政教處老師，及時廣播通知找失主。
100 元對一個中學生來說不是個小數目， 文梅同學這種拾金不昧的 精神值得我們吉中每一位同學學習的榜樣， 在此學校號召全體學生對 文梅同學提出通報表揚。 文梅同學拾金不昧的精神是新一代中學生的道德情操和精神風貌 的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦 春風。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
