無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
學(xué)生表揚(yáng)信評語 學(xué)生評優(yōu)推薦信篇一
您好，開學(xué)已有一個(gè)月，現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)：首先，可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮碩同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>
其次，在很為習(xí)慣方面，馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說明，馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動、積級性很高。
第三，很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師，多次當(dāng)我表揚(yáng)馮同學(xué)各級背書、完成作業(yè)。
我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望，請家長繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高，但我們可以相信積級主動的馮碩同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
學(xué)生表揚(yáng)信評語 學(xué)生評優(yōu)推薦信篇二
今天上午，我校高一(3)班學(xué)生束嘉寧同學(xué)在文博樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，束嘉寧同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長薛思靜，薛思靜同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高二(11)班高翔同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向高翔同學(xué)表示了萬分的感謝!
束嘉寧同學(xué)、高翔同學(xué)的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校團(tuán)委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)束嘉寧同學(xué)、高翔同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級中的好人好事，并及時(shí)向各年級團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)通報(bào)!
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
學(xué)生表揚(yáng)信評語 學(xué)生評優(yōu)推薦信篇三
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想健康成長，我校環(huán) 境優(yōu)美和諧， 學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升， 好人好事層出不窮， 不少學(xué)生主動利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè)， 多位同學(xué)們不論拾到 飯票校服團(tuán)徽還是幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主， 同學(xué)們的 舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表揚(yáng)的是九年三班的文梅同學(xué)， 20xx年 3 月 3 日上午 7:00 左右，該同學(xué)在女生廁所撿到 100 元錢。文梅同學(xué)沒有猶豫，在第 一時(shí)間將撿到的錢交給政教處老師，及時(shí)廣播通知找失主。
100 元對一個(gè)中學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目， 文梅同學(xué)這種拾金不昧的 精神值得我們吉中每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣， 在此學(xué)校號召全體學(xué)生對 文梅同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng)。 文梅同學(xué)拾金不昧的精神是新一代中學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌 的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦 春風(fēng)。
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
學(xué)生表揚(yáng)信評語 學(xué)生評優(yōu)推薦信篇四
今天上午，我校高一(3)班學(xué)生束嘉寧同學(xué)在文博樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，束嘉寧同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長薛思靜，薛思靜同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高二(11)班高翔同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向高翔同學(xué)表示了萬分的感謝!
束嘉寧同學(xué)、高翔同學(xué)的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校團(tuán)委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)束嘉寧同學(xué)、高翔同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級中的好人好事，并及時(shí)向各年級團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)通報(bào)!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學(xué)生表揚(yáng)信評語 學(xué)生評優(yōu)推薦信篇五
尊敬的家長：
您好，開學(xué)已有一個(gè)月，現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)：首先，可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮碩同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>
其次，在很為習(xí)慣方面，馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說明，馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動、積級性很高。
第三，很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師，多次當(dāng)我表揚(yáng)馮同學(xué)各級背書、完成作業(yè)。
我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望，請家長繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高，但我們可以相信積級主動的馮碩同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學(xué)生表揚(yáng)信評語 學(xué)生評優(yōu)推薦信篇六
：
我們都說好習(xí)慣好人生，一個(gè)好的行為習(xí)慣會影響孩子的一生。孩子最愛聽的是表揚(yáng)，給孩子寫一封表揚(yáng)信，讓表揚(yáng)給孩子信心，讓表揚(yáng)給孩子動力，我希望婷婷在表揚(yáng)聲中越來越可愛!越來越自信，所以作為媽媽的我及時(shí)記錄下孩子的閃光點(diǎn)和點(diǎn)滴的進(jìn)步，并請老師念給她聽.
首先，我要表揚(yáng)婷婷的是在餐桌上幫外公外婆夾肉吃，我和她爸爸看到了很意外，很高興，頓時(shí)覺得孩子懂得孝敬長輩，關(guān)心、愛護(hù)長輩，很開心!希望她繼續(xù)保持做個(gè)懂事可愛的孩子。琪琪真棒!
再是，我要表揚(yáng)婷婷早上起床能自己穿衣服，雖然動作上慢了一點(diǎn)，但還是能夠自己完成，很不錯(cuò)!婷婷真能干!
還有，我要表揚(yáng)婷婷每次和爸爸媽媽出門都能主動幫爸爸媽媽拿東西或是走在最前面給我們開門按電梯，很懂事，很體貼，媽媽超愛婷婷寶貝!
最后，希望婷婷寶貝在20xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下更多更好的表現(xiàn)。婷婷，加油!加油哦!
xx年x月x日
學(xué)生表揚(yáng)信評語 學(xué)生評優(yōu)推薦信篇七
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想健康成長，我校環(huán) 境優(yōu)美和諧， 學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升， 好人好事層出不窮， 不少學(xué)生主動利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè)， 多位同學(xué)們不論拾到 飯票校服團(tuán)徽還是幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主， 同學(xué)們的 舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表揚(yáng)的是九年三班的文梅同學(xué)， 20xx年 3 月 3 日上午 7:00 左右，該同學(xué)在女生廁所撿到 100 元錢。文梅同學(xué)沒有猶豫，在第 一時(shí)間將撿到的錢交給政教處老師，及時(shí)廣播通知找失主。
100 元對一個(gè)中學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目， 文梅同學(xué)這種拾金不昧的 精神值得我們吉中每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣， 在此學(xué)校號召全體學(xué)生對 文梅同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng)。 文梅同學(xué)拾金不昧的精神是新一代中學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌 的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦 春風(fēng)。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
