在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

表揚信的意義篇一

員工是企業發展壯大的生力軍，公司將對在各自工作崗位上兢兢業業、團結、積極為公司發展做出努力，具有良好的職業道德和素質，認可中集地產的價值觀，維護公司經濟利益等表現突出的員工予以嘉獎，并通報表揚。

xx部員工自今年3月份調至xx部工作，在此期間，她在工作崗位上任勞任怨、認真負責、成績突出，特別是自11月7日成本合約部副經理離職后，肩負了成本合約部的絕大部分工作，為按時完成任務，經常加班加點，為成本合約部順利完成各項目標任務作出了很大的貢獻。

公司決定予以通報表揚，并獎勵人民幣x元。同時也號召全體員工以為榜樣，學習她對工作認真負責、無私奉獻的敬業精神。

x公司

行政人事部

二〇xx年xx月xx日

表揚信的意義篇二

隨著我們公司在取得一項項碩果的同時，背后涌現著這樣一批具有先進模范的員工，他們在自己的工作崗位上不懈的奮斗著，其中我公司車工組的組長特別值得我們表彰。

組長自20xx年車工組建立就來到我公司，在這5年的工作中，他嚴格遵守公司的各項規章制度，服從工作，始終如一的積極工作精神成為了公司其他員工的好榜樣，他憑借自己20xx年的工作經驗為公司嚴把質量關，為公司贏得了眾客戶的尊重和贊賞，賺得了好口碑。

在工作上默默無聞是他的代名詞，勤勞、刻苦、堅貞是他的個性，他身先士卒，不怕臟不怕累忘我的工作在一線，他憑借自己多年的工作經驗帶領著車工組兄弟們總是高標準的完成生產任務，加工出了高質量的產品，他們不斷的創造著一個又一個的好成績。

員工是企業發展壯大的生力軍，他用自己的行動影響著身邊的每一個人，他用自己對工作的熱情與責任，為公司帶領出了一支強干的隊伍。 他們是一支成熟的隊伍，一支敢挑重擔且經驗豐富的隊伍，多年來，該班組勤勤懇懇、兢兢業業，工作中他們相互關心、團結協作，遇到問題時他們通過全體成員討論和班組合理的決策將其加以解決，他們具有班組的凝聚力及團隊精神。我為公司有這樣一支隊伍而感到驕傲。

他們不是為了工作而工作，而是把工作當成了一份責任和成就自己的機會，他們堅信只要用心工作，就一定會做好，其實成功就是屬于那些早有準備的人，之前組長被評為‘優秀員工’得到了公司所有人的認可。 在過去的幾年間，車工組的兄弟們表現出一種對工作的熱愛和激情，釋放著人生的光和熱，車工組的歷史將永遠記在著他們用心走過的足跡! 最后，在此感謝我們的車工組組長及車工組的其他成員為公司勤勤懇懇的工作，也祝我們車工組再接再厲再創新好成績，為公司作出更多的貢獻。

行政人事部

20xx年x月xx日

表揚信的意義篇三

山東的客人對我社導游_______的表揚信

受表揚人：_______收到表揚信時間：×年×月×日

××旅行社：

我們是山東日照一批客人，這次從×月×日來以后，得到了×××的熱情接待，通過她的講解了解到了桂林的風土人情和概況，唱的山歌讓我們久久難忘。

這次桂林之行是我們最開心的一站，非常滿意×××的工作，再次表揚!

山東日照客人

×年×月×日

表揚信的意義篇四

尊敬的校領導：

你們好!

首先請允許我并以我們代表隊的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們培養出的“雷鋒式”的好少年!

今年春節期間，我們濰坊代表隊一行9人前往香港和澳門參加“全球華人歌頌祖國藝術大賽”。貴校初一(2)班的張偉平同學，雖然年齡不大，但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學，還照顧年過六旬的王老師;幫大家拿東西、看東西;處處表現出懂文明、講禮貌的高尚品質;還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱;參賽也很認真，榮獲了銅獎……

在張偉平同學身上，我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發揚光大;看到了祖國的未來和希望。

懇請貴校領導對張偉平同學予以表揚。

此致

表揚信的意義篇五

“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面……”

當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車間員工正是這一傳統美德的傳承者之一。

12月14日晚,和幾個同事去澡堂洗澡，洗完澡出來回宿舍的路上，看見地上放著一個東西，他撿起一看是錢包，打開錢包內有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就說，今天可以好好吃一頓了，可說：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨享這筆意外之財。可沒想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請求公司幫助尋找失主。

15日上午公司辦公室和當地派出所聯系，親自將錢包和證件交到民警手里，他說，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時上交，送還人家。”面對金錢，表現得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負擔比較重，但當民警提出要他留下聯系方式時，他說不用了，他交還物品并不需要別人的感謝，這是自己的為人準則。

“拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。拾金不昧的行為,充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質和良好社會公德，也是我們整個公司的榮譽。公司主要領導在獲知了此事后，作出批示，號召公司全體職工學習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業的發展做出自己應有的貢獻。

儀表有限公司

二0xx年十二月十八日

表揚信的意義篇六

物業公司王經理，兢兢業業工作，實實在在做人，自從王經理來天然城工作以來，以務實為原則，召開業主大會，聽取業主意見，逐條記錄，在最短時間內幫助業主逐項解決，得到業主一致好評。

王經理并親自走訪業主家庭，問寒問暖，主動發現問題，不辭辛苦協調解決，就像一家人一樣，真正讓大家體會到做為天然城業主的自豪。

在社區活動項目中，王經理得知秧歌隊缺少鑼鼓設施后，馬上與上級領導溝通要求，很快得到解決，使夕陽紅秧歌隊的老姐妹們高興的不得了，跳地更起勁了。自此我們老年人的生活更幸福了，身體更健康了。

這一切都得感謝物業公司的王經理，有了他，相信生意會蒸蒸日上，天然城的業主們會生活的更開心。

再次感謝王經理……您辛苦了!

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表揚信的意義篇七

親愛的師哥師姐：

首先，20xx級全體新生向奮斗在就業路上的你們，問候一聲：辛苦了!

親愛的師哥師姐，你們是否還記得幾年前剛入校園時的情景?此時的我們正像彼時的你們，感受著新起點帶給我們的激情、快樂，抑或陌生、迷茫。因為有你們的關懷我們感受到了更多的親切和溫暖。

582余冊學習資料讓我們從中汲取新知;94件生活用品幫我們節省生活開支;48件文體用品給我們的生活帶來無限樂趣。正是這些愛心捐贈品讓我們享受著初到學校后的種種便利……另外，還有少部分生活用品捐給了學校的愛心慈善屋，給那些需要幫助的人帶去你們留給母校的愛和溫暖。

手捧愛的禮物，我們站在新的起點，學長們的關心是愛的鼓勵，像一雙溫厚的大手呵護著我們，激勵我們勇往直前。那無私的奉獻像徐徐綻放的百合，裊裊香氣，感染了整個秋天。

最后，全體20xx級的新生向師哥師姐們道一聲：謝謝!感謝你們對學院的愛，感謝你們對我們的付出和關懷。我們將用更多的愛心與恒心，為我們的“家”添磚加瓦。讓愛的力量繼續點亮世界。愛如春雨，滴滴珍貴，滋潤心田!

表揚信的意義篇八

thanks for one’s hospitality

directions:

your delegation has just returned from a visit to a university in great britain. and you were warmly treated there by professor herthwell. please write a letter to express your thanks to him for his hospitality and hope for further cooperation.

dear prof. herthwell,

many thanks for your kind hospitality and the honor you showed me during our delegation’s recent visit to your university. it was nice of you to introduce me to so many of your famous professors and celebrated scholars at your university. we had a safe and sound trip home. now we have resumed our work.

meanwhile, i hope you will someday pay a short visit to our university and give us some lectures on “modern western economics”.

please have no hesitation in writing to me if you want me to do something for you in china.

with best wishes.

sincerely yours,

li dong

表揚信的意義篇九

××中學：

x月x日午后3時，我店×××同志出差在×地發病，你校高xx級二班×××同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩，請你校給予表揚。

此致

敬禮!

××商店全體同志

×年×月×日

表揚信的意義篇十

我是居住在楊浦區控江四村149號504室市民郝滬生，新滬鋼鐵廠下崗工人。我于20xx年1月1日晚在途徑控江路時遺失一個錢包，內有身份證、銀行卡、運貨單及近千元現金。鄭玉敏老師拾到后與她的先生反復尋找我、聯系我，最后于2日上午還給我，我打開錢包，錢物絲毫未動分文不少。

作為下崗工人，這些錢物對我是十分重要的，我幾乎一夜未眠、萬分焦急，收到鄭玉敏老師歸還的錢包，我和家人的感ji之情無以言表，我們提出酬謝，鄭玉敏老師再三謝絕，在我的堅持下，鄭玉敏老師才透漏她的姓名和工作單位。

鄭玉敏老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實體會人與人之間的美好與善良。現向貴校領導寫上此信，一是感謝鄭玉敏老師，二是感謝貴校培養出這樣優秀的員工，三是希望貴校領導能夠表揚她的何種行為。

謝謝!

此致

敬禮