為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

少先隊實施活動方案 少先隊活動組織方案篇一

一、活動時間：20xx年10月13日早8：20

二、活動地點：操場

三、參與人員：全校師生

四、活動主題：傳承長征精神，共筑少年中國夢

五、活動步驟：

1、主持人宣布活動開始。

2、各中隊整隊，按由高年級到低年級的順序由中隊長向大隊長報告人數(shù)，再由大隊長向大隊輔導員報告全校人數(shù)。

3、全體起立、出隊旗、敬隊禮。

4、少先隊代表給與會領導佩戴紅領巾。

5、校長致辭。

6、與會領導授予新一屆大隊干部標志。

7、大隊干部宣講少先隊知識。

8、“我心中的長征”演講、講故事展示(2-6六年級各2名代表，共10名同學演講，每人3-5分鐘，各年級自己負責孩子服裝、化妝)。

9、“聆聽先輩的故事”省委黨校教授報告。

10、表彰。

11、大隊輔導員講話，宣誓。

12、退隊旗。

13、主持人宣布活動結束。

六、活動要求：

1、各班報告人數(shù)環(huán)節(jié)，提前在教室清點人數(shù)。(中隊長報告大隊長：××中隊應到××名，實到××名，全部出席，報告完畢)

2、各班同學要穿校服，佩戴紅領巾，活動時要求嚴肅認真。

3、全校老師佩戴紅領巾。

3、自帶小板凳，按照升旗儀式路隊就坐。(體育老師負責整隊)

4、會場布置：電子屏“傳承長征精神，共筑少年中國夢”慶祝少先隊建隊67周年，主席臺，宣講臺。(校辦負責)

5、請各年級周一交演講、講故事的學生名單、題目。(參加演講、講故事的學生可以不穿校服)

6、各班周一中隊會訓練中隊長報告人數(shù)。

少先隊實施活動方案 少先隊活動組織方案篇二

活動目的：

1、緬懷革命先烈的英雄事跡，學習他們高尚的革命氣節(jié)、頑強的革命意志，感受幸福生活的來之不易，在每個隊員心中豎起一座座高大的英雄豐碑。

2、了解為國爭光的潮鄉(xiāng)體育健兒，學習她們的拼搏精神，激發(fā)隊員愛家鄉(xiāng)、愛國的熱情，努力學習，揚起理想的風帆，成為祖國有用的人才。

活動準備：

1、觀看《潮鄉(xiāng)魂》愛國主義教育專題片。

2、再次參觀學校愛國主義教育基地。請幾位隊員準備好英雄人物的故事。

3、排練舞蹈《紅旗飄飄》

4、出一期相關的黑板報。

活動過程：

一、隊儀式(略)

二、主要環(huán)節(jié)

1、中隊長導言并宣布活動開始：歌舞升平，鳥語花香，和平安詳?shù)纳睿諒鸵蝗眨苍S你會覺得太平常，然而，你是否知道，平安來之不易，幸福更非天賜。自古以來，我們中華民族就出現(xiàn)了許多民族英雄，沒有這些英雄，就沒有我們今天的幸福生活。我們的家鄉(xiāng)也涌現(xiàn)出了可歌可泣的英雄。吳敏霞、趙瑩瑩兩位體育健兒是我們潮鄉(xiāng)人民的驕傲，是我們少年兒童學習的榜樣。今天，就讓我們懷著崇敬和自豪的心情來走近他們，了解他們，贊頌他們。我宣布六乙中隊“民族魂愛國心”主題活動現(xiàn)在開始。

2、牢記烈士英名。形式：小組競賽，在5分中內寫出英烈的名字并概括他們(她)們的主要事跡，寫出一位得10分，看哪個小組分數(shù)最高，評出優(yōu)勝小組若干個。

3、知家鄉(xiāng)英雄故事。(1)請李美萍隊員講家鄉(xiāng)革命烈士徐明的故事。(2)請馬星辰隊員講家鄉(xiāng)革命烈士張偶江的故事。

(3)聽后談感受。

4、詩歌頌英雄。1、小組聯(lián)誦《我的“自白”書》、《囚歌》、《就義詩》等2、朗誦隊員自己寫的詩歌。3、配樂詩朗誦《永遠的豐碑》、《長征》

5、了解家鄉(xiāng)為國爭光的體育健兒。(1)請沈佳宇隊員介紹奧運跳水冠軍吳敏霞。(2)請孫慧靜隊員介紹第十一屆亞洲青年田徑錦標賽撐桿跳冠軍趙瑩瑩。(3)談啟發(fā)。(從她們身上學到什么?)

6、欣賞舞蹈《紅旗飄飄》

7、暢談人生理想。

8、輔導員講話。

三、隊活動結束儀式。

少先隊實施活動方案 少先隊活動組織方案篇三

一、活動主題

“隊員手拉手，和諧共成長”

二、活動時間

20xx年10月13日(星期一)

三、活動地點

六年級二班教室

四、活動人員

六年級二班中隊全體隊員、輔導員

五、活動目標

根據(jù)少先隊的根本任務和我中隊隊員們的特點，我制訂以下活動目標：

1、理解“中國夢”的內涵，引導學生確立正確的夢想;

2、了解不同城市的文化風俗，增強家鄉(xiāng)自豪感與民族凝聚力;

3、培養(yǎng)隊員們團結互助的精神，激勵少先隊員在黨的領導下健康成長。

六、活動準備

1、中隊長帶領隊員們詳細制定活動計劃;

2、搜集有關“中國夢”“家鄉(xiāng)美”的材料，并準備展示形式;

3、自行設計隊會主持詞等。

七、活動過程

(一)出隊旗，唱隊歌，中隊長主持隊會這一環(huán)節(jié)使用多媒體播放隊歌，隊員們在隊歌的引導下快速進入隊會的氛圍。由中隊長宣布隊會開始。甲：還記得我們剛學過的課文《中華少年》嗎?

乙：當然，“從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮;從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風中的一只乳燕……”

甲：是啊，我們都是中華少年，今天，大家期待已久的隊會活動又到來了，主題是“隊員手拉手，和諧共成長”，你知道為什么嗎?

乙：哦……我知道了，因為啊，我們班也有來自五湖四海的中華少年，我們都需要聆聽黨的教誨，實現(xiàn)共同成長。

(二)走近“”，了解“中國夢”

在這一環(huán)節(jié)中，主持人播放《黨的少年兒童版動漫宣傳片》，幫助學生們深入了解精神，明白“中國夢”的內涵。甲：現(xiàn)在黨教給我們什么?(中國夢……)乙：那么，什么是“中國夢”呀?(自由發(fā)言)

(三)暢談“中國夢”

隊員們結合自己對“中國夢”的了解以及自身實際，談談自己的“中國夢”，在這一環(huán)節(jié)中，隊員們可以更深入的了解身邊同學們的夢想與需求。

甲：請我們班的同學說一說你們的“中國夢”吧。我?guī)€頭，我的中國夢是能成為一名飛行員，我駕駛的飛機能保證祖國人民的安全。

丙：我夢想天空每天都是藍的r22;r22;

丁：我的中國夢是我爸爸媽媽打工賺的越來越多，那樣我就可以回家鄉(xiāng)去看奶奶了……

乙：對啊，我們隊里有好多外地的隊員呢，他們的夢和我們的肯定有所不同，大家一起來聽聽吧。……

(四)“家鄉(xiāng)美”我中隊中，有好多隊員離開自己的家鄉(xiāng)，跟隨父母來到臨沂務工求學，他們不了解臨沂，臨沂的隊員們也不了解他們的家鄉(xiāng)，因此這一環(huán)節(jié)旨在向其他隊員通過歌曲，舞蹈等方式介紹自己的家鄉(xiāng)，以增進同學之間的互相理解。

甲：現(xiàn)在，請我們中隊里多才多藝的隊員們拿出你的實力，為大家展現(xiàn)你心中的“家鄉(xiāng)美”吧。

乙：現(xiàn)在有請丁同學為我們……

(五)隊員手拉手活動

結合本隊實際情況，隊員們集思廣益，提出不同的手拉手活動設想，如“我來教你普通話”“我想學你們家鄉(xiāng)的風俗”“我們一起給家鄉(xiāng)的親人寄賀卡”等，共建和諧的中隊精神文明。這一環(huán)節(jié)旨在提出設想，并延續(xù)到課下甚至是放學后，讓紅領巾的精神傳播開來。

(六)輔導員總結，進行退旗儀式

主持人宣布隊會結束，輔導員針對本節(jié)活動課的環(huán)節(jié)進行點評，并鼓勵隊員們互幫互助，確立正確的夢想，為紅領巾增添光彩。

甲：夢想提供了創(chuàng)造和想象的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個同學的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。

乙：實現(xiàn)夢想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。

甲、乙：少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。讓我們把蘆笙和嗩吶一起吹響，讓五十六朵鮮花競相開放，讓我們隊員們手拉手，心連心，和諧共成長!

八、活動反思

課后，隊員們以手抄報和征文的形式充分表達了自己對“紅領巾相約中國夢”“手拉手，共成長”的感悟和理解。并且，隊員之間多了信任、理解和寬容，少了隔閡和膽怯。這些都為少先隊員們成長為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人打下堅實的基礎。