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最新冬至冬天活動方案(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:04:12
最新冬至冬天活動方案(四篇)
時間:2023-06-11 18:04:12     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

冬至冬天活動方案篇一

弘揚傳統節日,啟迪兒童心智—“大帶小”冬至體驗活動

20xx年12月18日上午

幼兒園操場

1.初步了解莆田冬至習俗,掌握制作湯圓的基本常識及制作技能。

2.嘗試與同伴合作制作湯圓,體會勞動的快樂,激發愛勞動的情感。

1.各班提前邀請家長來園參加活動,班級創設有關迎冬至內容的環境,營造喜慶、歡樂、祥和的氛圍。

2.物質準備:24張桌子、24個盆、12個大圓竹匾、12個“三春”、桔子48個、生姜12排、紅筷子12包(十雙包的)、塊狀紅糖12塊、糯米粉48包。

1.園長致辭。

2.大班幼兒介紹“三春”、紅糖、桔子、筷子、生姜的寓意。

寓意:莆田人搓湯圓從祖上傳承下來,有許多講究。先要準備一個圓竹匾,在里面分別擺上生姜、紅糖、10雙新筷子、大柑橘、一枝“三春”。這些物品都有著自己獨特的寓意,生姜取“旺盛”之意,要越大越好;紅糖寓意“甜甜蜜蜜”,為了方便,現在不少人用白糖來代替;10雙新筷子則象征“十全十美”。俗稱的“三春”是一枝貼著2個鮮艷的胖大娃娃的紅紙片,福祿壽齊全,一般插在大柑橘上面。

3.家長示范講解和糯米粉的技巧及莆田冬至捏小狗、金元寶、金銀元、舂米石臼、喜鵲圓等的方法及寓意。

寓意:捏金元寶和金錢餅(銀元),祈求財源廣進;捏舂米杵和舂米石臼,祈求五谷豐登;捏小狗,狗能守門防盜,希冀來年平安無事。搓“喜鵲圓”——“客鳥丸”煮熟后要將“喜鵲圓”撒到屋檐上,引喜鵲來啄食,招來好兆頭。在搓湯圓的時候,還得注意不要掉到地上。這是古時勞動人民的樸素傳統,希望人們愛惜食物。

4.歡歡喜喜搓湯圓。

(1)大班幼兒和糯米粉。

(2)幼兒搓湯圓。

5.品嘗湯圓。

冬至冬天活動方案篇二

冬至一家親

以冬至節為契機,通過各種溫馨的的互動環節讓同事們再以后的工作中更加有默契,同事也體現單位領導對下屬的關心,讓大家體驗到久違的家個感覺!

主辦單位:xx公司

承辦單位:xx廣告

xx的全體同仁

時間:12月22日(冬至)

地點:xx酒店

1、前期準備

①x月14日展開會議,討論活動方案,確定宣傳策略

②x月16日制作邀請函,確定邀請函

③x月17日打印邀請函

⑤x月21日場地布置,展開工作人員會議,明確分工

⑥x月22日酒店餐廳細節安排

2、活動的主要內容及具體安排:

⑴以桌為單位,一桌視為一個臨時家庭,以營造家的氛圍。由餐廳提供材料,進行diy餃子制作評比活動。餃子餡另計費,并為每位參與者免費提供紅桃粿特色小吃一份。

19:00活動正式開始,由老板評出獲勝者并為獲勝家庭頒獎,獎品為精致馬克杯一個。

⑵在diy餃子制作評比活動中加入一個小游戲,每桌選派兩名組員參加游戲,游戲內容為參與者須盡可能多地寫出跟久字同音的諺語、俗語、成語,游戲時間為15分鐘,規定時間內寫得最多者則獲勝,獎品金飛燕鼠標一個。

⑶抽獎活動,每位參與diy餃子制作的顧客都有相應的號碼牌,抽獎箱中有另外一份號碼牌,在diy餃子制作評比活動結束時由老板進行抽獎,獲獎者為抽中的相應號碼的'同事,抽獎機會兩次,由老板頒獎。獎品為索尼數碼相機一個。

3、活動人崗調配表

xx:主持人

由于本次活動以競賽游戲貫穿全場,現場需要一個主持人來主持整場活動,使顧客更加清晰地了解游戲流程、規則以及獎勵,并起著引導顧客按照流程先后順序完成活動的作用。

負責該工作的工作人員須做到:

1、在活動開始前對活動的內容進行介紹,介紹完以后,若其他同事仍有不解之處,須給予解答。

2、宣布游戲開始,現場示范包餃子也開始:在負責示范指導其他同事包餃子(湯圓)的工作人員示范結束后,提示大家在制作過程中如有問題,可以向工作人員請教。

3、主持19點30分(制作過程中)插入的小游戲,宣布游戲規則,明確指出獲勝者的獎品,使大家積極參與,游戲結束后宣布游戲結果,獲勝者以及頒發獎品。

4、餃子(湯圓)制作評比活動時間截止,宣布獲勝隊伍,主持頒獎儀式。

xx:

指導其他同事包餃子(湯圓)

考慮到參加餃子(湯圓)制作評比活動的消費者中有的不會包餃子(湯圓),特安排1-2位工作人員現場指導。

負責該工作的工作人員須做到:

1、活動開始時首先為不懂的同事總體示范包餃子(湯圓),在示范的過程中應該對制作方法以及制作中應注意的問題進行適當的,相關的描述。

2、示范結束以后(開始展開制作期間),留場等候,當在制作過程中仍有問題時給予解答及指導。

xx:記錄、監督

負責該工作的工作人員須負責以下內容:

1、在活動沒有開始前對各桌人數進行統計

2、按人數給每桌安排特色小吃

3、按人數送出餃子(湯圓)制作的材料用具

4、監督詞語游戲久,并統計結果

xx:機動人員

負責現場突發事件,現場秩序,配合并協助其他工作人員工作。

4、具體時間流程

21:30--活動結束

馬克杯10只:50rmb

金飛燕鼠標10只:200rmb

索尼w350數碼相機2只:20xxrmb

音響及其他設備租金:1000rmb

抽獎箱,道具:xx廣告提供

合計經費18250rmb(壹萬捌仟貳佰伍拾圓整)

冬至冬天活動方案篇三

時間:20xx年12月22日(冬至),晚上7:00—9:00

地點:暫定食堂三樓南側(注:陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子,就一晚上,不會很貴。但考慮到由于是晚上,回來會很遲,不怎么安全,而且天氣還特別冷,我個人認為不怎么可行,不知各位還有什么其他建議)

冬至節亦稱冬節、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節,我們特別舉行這次冬至聚會。

1、包餃子教學

大概時長:20分鐘

鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。

現在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。

所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

2、包餃子比賽

大概時長:40分鐘

簡單規則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。

評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)

前期準備:需要統計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經過選拔。

3、文藝表演

大概時長:40分鐘

在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內進行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務必使現場氣氛活躍起來。

前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計,最后交給班長,以便安排時間。

1、餃子餡、面,盤子等——喬明偉負責

2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪

4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們

5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗

物品及事項 ? ? ? ? 預算

餃子餡等 ? ? ? ? ? 50元

現場零食等 ? ? ? ? 75元

煮餃子時的人工費等 50元

比賽獎品等 ? ? ? ? 50元

合計 ? ? ? ? ? ? ? 225元

冬至冬天活動方案篇四

冬至是中國農歷中一個非常重要的節氣,也是中華民族的一個傳統節日,冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。不管我們大家是哪個民族我們都是中華民族。而今天又是一年冬至時。當我們大人們在討論吃餃子還是湯圓時。一旁的孩子們是不是還在云里霧里,不知所以然。五谷不分四季不明。所以我們商務廳機關服務中心幼兒園這個大家庭,在冬至就跟孩子家長們一起來過一過我們中華民族的節氣——冬至。

本次活動開始前老師給孩子家長們講解有關冬至的一些資料,讓我們的孩子認識記住冬至這一節氣,也讓家長們更了解了冬至。

冬至是我國農歷中二十四節氣之一,也是傳統節日冬節,也稱長至節、亞歲等。在節氣排序中,冬至排序位于第二十二節氣,但它卻是二十四節氣中最早制訂出的一個。早在二千五百多年前的春秋時代,中國就已經用土圭觀測太陽,測定出了冬至,時間在每年的陽歷12月21日至23日之間,這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天。古人認為到了冬至,雖然還處在寒冷的季節,但春天已經不遠了。這時外出的人都要回家過冬節,表示年終有所歸宿。現在我國仍有一些地方在冬至這天過節慶賀。

本次活動主題——在冬至感受濃濃的親子情。各班主題下開展活動為冬至知識的.講解,和冬至傳統飲食餃子、家長孩子一起包餃子。

家長來幫孩子們搟皮準備開始包餃子(我們的媽媽奶奶們多能干啊)

保育老師講解包餃子方法(刀可是很危險的物品小朋友們的小手可不能亂動哦)

幼兒和家長在包餃子親情的互動品嘗餃子體驗自己和家人的勞動成果

孩子們包的也很認真

我的小手最靈巧哦!

快看我包好一個餃子啦!

餃子好了小朋友們是不是等不及了。

先等一等,一起分享。第一口爸爸媽媽先吃,感謝爸爸媽媽的付出,我們永遠愛你們。

吃完餃子再喝一些熱熱的湯吧

在這種家長開放日這個特定的活動中,家園雙方應是一種互動互助的關系。最后我們的冬至主題活動在小班組的帶領下圓滿結束,感謝小班組家長們積極參加。帶動了我們全園冬至活動順利開展。整個活動小班家長們同孩子們共同包餃子、吃餃子,過冬至節。同孩子們圍在一起手把手先教給孩子們包餃子,整個場面充滿了歡聲笑語,融洽、和諧。即增進了同老師的感情,又鍛煉了孩子的實踐能力。更加深了家園、家庭之間的感情。

希望以后我們的活動組織的越來越好!

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