無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

高中日常生活日記篇一

每一天清晨，當第一縷陽光升上天空，總能聽到學校里傳出的朗朗讀書聲，清爽悠揚地在學校里飄蕩，讓剛睡醒的小花兒綻開燦爛的笑臉，使小草兒歡樂地隨風舞動，即使以往苦悶的心境也會所以歡樂起來，重新投入新的一天的工作。

可是，就是他們的調皮，使原本安靜的課堂沸騰起來，引起一陣又一陣歡笑聲，讓乏味的情緒舞動起來。此刻回想，歡樂的生活可真少不了這一群活寶，還有那些原本安分的女生都活潑了起來，都少不了他們的功勞。

喜歡、向往真正的學校生活：睡硬板床，一同吃大食堂的粗茶淡飯，到圖書室搶座位，讀書讀到深夜，和一大群朋友談天。

驀然回首，會發現它依然在閃爍光芒。因為有人曾說過，一個同學抵十個熟人，我也認為彼此簡稱一聲同學，不僅僅多了一些親切與好感，一到成長，一道學習，同一個起點，更是良好關系的保證。因為曾有過的朋友、記憶與單純都是生活中最美而最富有精髓的東西。

高中日常生活日記篇二

業。我聽了，說：“媽媽，我不累，我來好了。”媽媽終于同意了。

我拿起一把韭菜，學著媽媽的樣子擇了起來。可是韭菜不聽我的使喚，我擇這棵，那棵也跟著“跑”來，我用力把韭菜的頭擇下來，只聽“啪”的一聲，韭菜斷成了兩段。沒辦法，我只好兩棵兩棵的擇。我盯著韭菜，小心翼翼地，生怕沒擇干凈。眼看已經過去了十多分鐘，我急了，不由得加快速度。媽媽看了看我擇過的韭菜，笑了笑說：“你看，這里有一棵草，擇韭菜呀，就要慢慢來，心急可吃不了熱豆腐啊!“我低頭一看，果然，被我擇過的韭菜上還帶著一棵草，我馬上把草擇了出來。我看看媽媽，媽媽正對著我笑呢!我又有了信心，繼續專心地擇。

當我把韭菜擇完，我覺得手有些軟，腰有些酸。聞聞我擇的韭菜，啊，真香!

通過這件事，我知道了每做一件事都要有耐心，要細心，世上無難事，只怕有心人!

高中日常生活日記篇三

是誰錯過了彼此?讓我不敢接受現實;

是誰埋末了我的'過去?讓我不愿再次回想;

又是誰覆蓋我的全部?讓我痛得難以呼吸。

好長時間過去了，不得不承認：我們真的沒有關系了，連最初說好分手后還可以做朋友的關系都沒有了。

是你太絕情還是我太不舍，性情還和當初一樣強烈，把所有人對我的好都誤為是你，我一樣的熱情一樣的珍惜，是你教我懂得如何珍惜，我做對了，沒讓你失望，只是你再也聽不到我對你說聲：感謝!因為我們…錯過了，都錯過了!

高中日常生活日記篇四

昨天，我做了一個實驗，從冰箱了弄出兩塊同樣大的冰，一塊放食鹽，一塊不放鹽，兩小時之后再去看。

兩小時之后，那塊放鹽的冰融化出的水明顯比沒放鹽的多。

為什么會出現這種情況呢？我查了查電腦。

原來，這是利用鹽的一些化學特性。如果沒有撒鹽，環境溫度即使在高于0度也很不容易融化，撒鹽后，提供了凝結核，溫度稍微高于0度就開始融化，另外，鹽水溶液熔點一般都低于0度，兩者原因綜合一塊導致了撒鹽更容易使雪化。

鹽的表面通常被一層薄膜狀的包和鹽溶液所包圍，當這層薄膜溶液的蒸氣壓低于空氣中水蒸氣分壓時，食鹽就吸附空氣中的水分而潮解；反之，當高于空氣中水蒸氣分壓時則呈現干燥狀態。當然，這只是在食鹽被暴露在空氣中才有的現象，密閉在包裝袋中與周圍空氣隔絕的食鹽是不會潮解的。

雪的成分主要是固態水——小冰晶，不論溫度有多低，冰都有升華的現象，所以雪的周圍彌散著水蒸氣。

當我們把食鹽灑在雪上時，食鹽利用其吸潮特性吸附雪表層的水蒸氣，從而使自己越來越“潮”，那層食鹽溶液薄膜也越來越明顯，這時候的溶液層就像星星之火一樣不斷“入侵”周圍的雪層，最終反客為主，把雪統統給消滅了！

我恍然大悟。

高中日常生活日記篇五

今天下午，天氣晴朗，老爸帶我去濕地公園教我學騎電動車。

我笑呵呵道：“遵命！”

我手捏緊油門，老爸心懸懸的，我兩眼盯著前方，像兩只炯炯有神的包子。老爸滿手都是汗，我也不敢喘一聲大氣，只能默默無聞地盯住前方。

“啊！”我一聲尖叫，老爸嚇了一跳，他立刻“腳踏實地”，我也捏緊剎，松開油門，兩腳踏地，差點兒嚇得魂飛魄散。

老爸驚魂未定：“你再試一試！熟能生巧嘛！”

我哭笑不得，只能捏著油門慢慢加速，我搖搖晃晃，似乎“舉棋不定”。我只好慢悠悠地晃在后面，老爸早就遙遙領先。我小心翼翼地加大油門，漸漸掌握了平衡，好不容易才追上了老爸。

我不禁沾沾自喜：天生我材必有用！嘻嘻！

高中日常生活日記篇六

有一次，爸爸要在星期日檢查我背書，他叮囑我周一到周六我只需要每一天花幾分鐘時間看一下就能夠了，但我總認為時間還很多，沒有去復習，結果到了周日我背誦得結結巴巴的，挨了爸爸一頓罵。從那時起，我下定決心，不能再讓時間白白從自我身邊溜走了，我要和時間賽跑！

有時，我想：我們此刻的生活條件比古人要好許多，在生活條件那么差的情景下，古人都那么刻苦地學習，我們更應當好好學習。我們要抓緊每分每秒，有條理地支配時間、珍惜時間。

我喜歡玩一些小游戲與時間賽跑。比如：先刷牙、后洗臉，這樣能夠節省一次擦臉的時間；在吃飯、洗澡時聽英語，這樣就不必單獨抽出時間聽了；穿衣服時從下往上系扣子，這樣出錯機率最小，節省了時間……在這些游戲中，我最喜歡的就是分配任務了。這個游戲，就是在寫作業前先估計出每項作業大概需要多長時間能夠寫完，然后集中精力去寫，看看自我能不能既寫得快、出錯率又小。這樣，平時寫半小時的作業只需要二十分鐘就能夠寫完了，節省出的時間能夠自由支配，不用總擔心作業的事情了。

我們永遠跑可是時間，可是我們能夠在自我已擁有的時間中快跑幾步，拉近與它的距離，這樣，也就是跑贏了時間。

高中日常生活日記篇七

今天，我和媽媽來到了“礦山六號院”，來這里打掃清理衛生。

媽媽是這里的清潔工，我是“義務”勞動，幫人們打掃衛生，清理綠化帶里的垃圾，幫媽媽掃地，鏟垃圾和掃樓洞。

首先，我要把綠化帶里的垃圾勾出來，綠化帶里的垃圾非常多，我拿著鉤子伸進綠化帶，看到袋子就把鉤子對準它，勾住它，往外拉，我就是這樣將垃圾從綠化帶里勾出來的；然后，幫媽媽掃樓洞，樓洞里全是放完鞭炮的紅色紙屑，我拿小掃把掃樓梯，媽媽拿著大掃把掃大街，我從樓梯的最上邊一層一直往下掃，第一段（十幾個臺階為一段）樓梯掃完掃第二段，一段一段的掃；接著要幫媽媽清雪，這活，我可不行，清了一半就沒力氣了，我就坐下來歇息了。

坐下后看媽媽清雪、掃地的樣子。我想起了清潔工對人類做出的貢獻，如果沒有他們不辭辛勞工作，我不敢想像中國是什么樣子，可能是垃圾遍地，也可能是有色食品袋漫天飛舞，也可能比這些更加厲害。由此可見清潔工的工作是我們大家不容忽視的偉大工作。

我敬佩你——清潔工人，你可愛又可敬。

高中日常生活日記篇八

牽掛著，風將他送到我的身旁，雖可是是哥哥，但他卻系著我的心結。

并排走著，窄窄的肩與他那寬寬的肩成比較，哥哥的影子總是照著我，我不再似當初一般帶著天真稚嫩的笑容，那時也不像如今這般沉默，不再似以往，各自捧著書坐在沙發上安靜的看著，在這途中，我們竟沒再說過只言片語!

翻著書頁，也許，瑣碎的聲響使他微微張開了唇瓣，面不改色的說道：“佩佩，明日你有安排嗎”聽罷，我仍繼續假裝未曾聽，他又開口了“我們談談心吧”，我應了一聲“嗯”，他總是那么沉默，致使我很難猜透他。

靜靜地，空氣徐徐壓抑，我們卻看得更入神，恍惚間，如若在這個空間，僅有自我，一個個字眼，使我們陶醉其中，到點了，我們又踏上了那條路，哥哥撫摸著我的頭，說很久沒這樣了，我笑笑，是啊，雖然以前他總是用嚴厲的語氣罵著我，用調侃的語氣逗著我，可是，一切都過去了，對著時間的流逝，我成熟了，對他的依靠漸漸少了!

“記得，怎樣會忘呢，不就是暑假來這……”

“嗯”

冰淇淋，在黃昏的映照下抹上了一層融化了的巧克力，

高中日常生活日記篇九

昨天，我做了一個實驗，從冰箱了弄出兩塊同樣大的冰，一塊放食鹽，一塊不放鹽，兩小時之后再去看。

兩小時之后，那塊放鹽的冰融化出的'水明顯比沒放鹽的多。

為什么會出現這種情況呢？我查了查電腦。

原來，這是利用鹽的一些化學特性。如果沒有撒鹽，環境溫度即使在高于0度也很不容易融化，撒鹽后，提供了凝結核，溫度稍微高于0度就開始融化，另外，鹽水溶液熔點一般都低于0度，兩者原因綜合一塊導致了撒鹽更容易使雪化。

鹽的表面通常被一層薄膜狀的包和鹽溶液所包圍，當這層薄膜溶液的蒸氣壓低于空氣中水蒸氣分壓時，食鹽就吸附空氣中的水分而潮解；反之，當高于空氣中水蒸氣分壓時則呈現干燥狀態。當然，這只是在食鹽被暴露在空氣中才有的現象，密閉在包裝袋中與周圍空氣隔絕的食鹽是不會潮解的。

雪的成分主要是固態水——小冰晶，不論溫度有多低，冰都有升華的現象，所以雪的周圍彌散著水蒸氣。

當我們把食鹽灑在雪上時，食鹽利用其吸潮特性吸附雪表層的水蒸氣，從而使自己越來越“潮”，那層食鹽溶液薄膜也越來越明顯，這時候的溶液層就像星星之火一樣不斷“入侵”周圍的雪層，最終反客為主，把雪統統給消滅了！

我恍然大悟。