我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么你知道心得體會如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

高中心得體會篇一

自古以來，狼一直扮演著一個兇惡狡詐的角色，什么狼狽為_、狼心狗肺，好像只有狼這個字眼才能更好地詮釋“壞”的含義。而《狼圖騰》卻不一樣，它沒有通過人們長期形成的偏見來看待狼，而是描繪了一個獨有魅力，一個雖聰明但不狡猾，一個神奇讓人驚嘆的草原精靈。

這本書講述了這樣一個故事：一個年輕的漢族知青——陳陣在蒙古的額侖草原，跟隨睿智、崇尚騰格里和狼圖騰的畢利格老人和一些見多識廣的蒙古人，在這個山美水美的地方，漸漸地崇拜上了狼圖騰。窺視狼群狩獵、見識狼群偷襲羊群、挖狼洞、養狼崽、面臨了狼災······這些讓陳陣記憶猶新的事情慢慢扳轉了長期對狼的不良印象，他仿佛看見了一個勇敢、智慧、頑強、忍耐、謹慎、有冒險精神的一個似乎有形卻無形的靈魂。這靈魂讓他著迷，讓他不停地探索狼的奧妙。

當他看見老練的狼王帶領身經百戰的狼群，彈無虛發地狩獲大量的獵物時，他被狼群的超群智慧所吸引，也被狼群種種奇怪的舉動所迷惑;當他看見狼群陷入一個個艱難的窘境，卻絲毫不膽怯、不退縮，反而齊心協力共同解決困難，他又為狼群非凡的組織能力和智慧而贊嘆。狼是一種多么神秘的動物!它的智慧無人能比，它的組織能力超于尋常，它無與倫比的軍事天賦仿佛與生俱來!它并非人類所想的那么壞，其實，在蒙古族人的眼里，它是毅力、勇敢、智慧、團結等眾多品德的化身。

陳陣模模糊糊地看到且領悟到，狼圖騰是一個強大、神秘、極具魅力和吸引力的圖騰，它能在冥迷之中影響著一個人的信仰，讓狼——這個并不兇惡反而能讓人癡迷的靈魂鑄進人的心。

世上曾有一個未解之謎：為什么成吉思汗只有區區幾萬大軍，卻能夠橫掃東亞，建立一個強大而神秘的王國?許多蒙古族人都毋庸置疑地認為：這是因為成吉思汗是草原人。一個草原人，是必須與狼打交道到的，而與狼打交道，不知不覺中，狼的智慧就慢慢融入了成吉思汗的思維中。無論是狼訓練的方式，還是狼打仗的計謀，或者是狼的毅力、勇敢、思維方式，都將給成吉思汗帶來不可小看的威力。

這就是狼啊!雖然狼會偷食人類的牲畜，但這絲毫不能掩飾狼的非凡的威力，它捉食草原上的鼠類，使草原的鼠災得到大大的緩解;它運籌帷幄，使人類學到了大量的計謀;它堅強現實，不白日做夢，只為目標而奮斗，比起這一點，我們人類遜色了很多。可許多人類不肯正確地面對狼的優點和缺點，事物都是有兩面性的，絕不可能絕對，如果只死拽著狼的缺點，瘋狂地消滅狼，恐怕，不久的不久，也將是我們人類的末日了。

高中心得體會篇二

軍訓期間開展的一系列活動，使我們加強了集體榮譽感和組織凝聚力，讓我們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應變技巧在我們今后實際工作中的重要性；立定、稍息、原地轉向、齊步走、跑步走和正步走等訓練項目，讓我們體會到了在建設新世紀的社會主義現代化事業中必須具備艱難奮斗、吃苦耐勞的優良傳統。嚴格的管理、嚴謹的訓練也增加了我們的自我約束力和時間觀念。

軍訓是酸的。每天我們連續訓練兩個多小時，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。

軍訓是苦的。歷經了三天的訓練，腰酸背痛不用說了，大腿更是連走路都忍忍作痛。可這么一些勞累算得了什么呢？忍著痛，我仍盡力地將每一步走好，堅持到最后，雖然這當中包含著多少的艱難。

軍訓是辣的。嚴明的紀律，在軍營生活中必不可少，一不留神聽錯教官的口令或者完成不好標準動作就要被點名單獨出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。

軍訓是甜的。用“苦盡甘來”四個字來修飾軍訓很合適。五天的刻苦訓練終于換來了第五天，也就是最后一天。

閱兵場上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽此時很準時地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發出耀眼的光芒，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風景線，為這個世界增添了生機與活力。

一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習慣，更穿出了迷彩的本色。

高中心得體會篇三

有一種體驗使我們知道，要想翱翔于天際，必須搏擊蒼穹;有一種經歷使我們知道，眾人同心，其利斷金;有一種執著使我們知道，天下興亡，匹夫有責。

時間飛快，如指間沙瞬間流逝，為期五天的軍訓生活早已結束，但卻歷歷在目。軍訓，一個使人畏懼、興奮、心酸的字眼，它猶如魔術般能夠在短時間內使我們由懶散步伐到幾天后的整齊劃一，由細皮嫩肉到幾天后的“黑炭”，由嬌生慣養到幾天后什么都自己動手。然而在這些變化的背后，我們真正感受到累。最典型的是站軍姿。在驕陽似火的烈日下，我們一排排佇立，雙腳分開約60度，雙腿并攏，雙手緊貼褲縫，兩肩后張，挺胸收腹，目視前方，紋絲不動。盡管額頭上不斷流下大豆般的汗珠，蚊子不斷在你耳旁“嗡嗡”叫，你也只能善罷甘休，否則旁邊的“紅外線”掃到你了，那時便是雪上加霜了。然而站軍姿的本質就是與時間作斗爭，為時三十分鐘，聽起來并不長，但較真起來，真要人命。拋開皮膚曬到發痛不說，身體麻木，膝蓋發酸，腳跟、背、腰如針扎般的疼痛，但心里卻美滋滋的，因為自己堅持了下來。

其次是練軍拳，軍拳最講究的是聲音洪亮與動作標準整齊。但對平時不愛運動的我而言，體力早已透支，雙手雙腳酸痛不堪，哪還有力氣去打軍拳啊!然而教官卻視而不見，“軍警拳第一套，1、2、3，怎么沒用力，沖拳啊!沒吃飯嗎?馬步不夠大，再往下彎——”教官喋喋不休地說道：“不行，你一個人不行，全班重做，你們是一個集體。”我臉頰發燙，不敢抬頭看他們，生怕在同學臉上露出不滿，然而我發現事實并不是我想象中的那樣。

“，其實那個動作是這樣的，你做錯了”，a同學說。b同學：“就是，就是，沖拳要有力，要喊出來，我教你。”b同學又說道。同學們你一言我一語的。盡管太陽依舊猛烈，但我們不在乎，不斷相互幫助，最終換來教官一句“我很滿意”。

經過軍訓，那些曾經以為耳熟能詳的道理，在馬教官身上，有了真正的詮釋。今天我們在偷笑，明天就是別人在笑我們，故今日之責任，不在他人，在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。

軍訓就像風雨過后的泥土，經過無數次洗刷，最終會沉淀，直至融入我生命中的最深處。

高中心得體會篇四

軍訓結束的那一刻，我們匆匆登上了大巴，當車駛離學校，我們又恢復了戰士的身份，回到部隊。這是擔負的責任對我們的要求，這是社會對我們的期盼。

——教官說

看完這段話，心里那種不舍的心情依然還在心里回蕩。

會操結束，領導講完話，前一秒還在抱怨早起睡眠不足的同學，下一秒就把一切的辛苦和疲憊拋之腦后，操場被離別的氣氛籠罩著。

那看起來短短相處的12天里，我們一起流著青春的汗水，經歷著高溫、陰雨，卻始終在軍訓場上堅持，不知道從何時起同學，教官的友誼都得到了升華，才讓這一幕的別離，顯得特別的悲傷和不舍。

他們登上大巴的那一刻，仿佛舊電影里慢鏡頭的片段，時間被拉得很長很長，可是這份離別來得急促的毫無預兆的，我們就連一句正式的"謝謝、再見"都還沒說出口，教官們就轉身離開。他們匆匆登上大巴，大巴車正向著他們恢復戰士身份的方向駛去，在遠處的我看著望著窗外的教官，心里的不舍和感謝之情頓時涌上心頭，沒有告別的言語，只有遠望著大巴駛去的眼光和從眼角打轉的淚珠，還有一雙雙揮動的雙手，都在無言中表達著不舍和感謝之情。

"笑，笑什么笑;動，動什么動;我去;其實你們還是很棒的，給自己一個掌聲吧;下巴抬高點，誒不錯哦，就這樣繼續保持;優秀"……這一個個教官口頭禪，仿佛還在耳邊響起。回想起往日的軍訓，內心抗拒的高溫，一天天我們都堅持過來了，好像正是因為每一步都走的特別不容易，所以才讓離別的這一刻顯得如此沉重。

在一次次的排練、訓練場上，看著他們身上一次次展示的技能，看著他們被太陽曬得黝黑的皮膚，第一次發自內心深處的覺得軍人的辛苦和不易，就像前幾天教官和我們所說的"不要覺得世界安寧，只是有人在替你負重前行"他們用青春和汗水換來了我們的幸福安樂，真想和他們道聲謝謝啊!只是很可惜我們或許再也沒有這種機會了。

脫下迷彩軍裝，我們就正式成長一名大學生;軍訓已經結束，但大學生涯才剛剛開始。

這也許就是我們人生中最后一次穿上迷彩服，以學生的身份站在軍訓場上，喊著一致的口號，踏著整齊的步伐。這或許是一場再也不想回去的經歷，因為它的苦它的累;這也許也是一場永遠值得懷念的相遇，因為它雖然短暫卻刻骨銘心。

很慶幸有一個健康的體魄，經歷這12天的歷練，這期間，有歡笑、有汗水也有掌聲，所以很感恩生活的饋贈，給予我們這一段回憶。

這是一段體驗的結束，也是新的一段生活的開始。愿在以后的日子里我們整裝待發，面向朝陽，以筆為戎，在大學的"戰場上"馳騁。

高中心得體會篇五

人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口、事業上的岔道口、個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。

——柳青

允許我擅自做主的化用溫斯頓《論奧威爾》中的一段話："當一些作家還在為自己及作品尚活于世而慶幸時，路遙嘔心瀝血完成了他的《平凡的世界》后與世長辭，以致我只能把妒忌換成尊敬和懷念。

巴烏斯托夫斯基在形容對契訶夫的喜愛時，用了一個特殊的詞："契訶夫感"。在閱讀路遙的過程中，冒昧的涌上一股感受："路遙感"。《人生》這部中篇小說，也許在大多數人的眼中，與《平凡的世界》難以同日而語。甚至有人不知有《人生》，只知有《平凡的世界》。但其實，人生是平凡的世界的序曲，平凡的世界是人生的展開。

都說書讀百遍，其義自見。《人生。真如其名一般的難以捉摸，也許是我的愚蠢，讀了這些年，究竟沒有全然了其意。也許失去了兒時的戲謔相見，多了份莊重與嚴肅，反而少了許純真與坦率吧。

人生的道路總是艱難曲折的，小說中的高加林無法避免的遭遇了人生的一場又一場洪荒。也許命中注定、在劫難逃;也許是"自作孽，不可活"。但試想，莫不都是人生嗎?就像所說的那樣："人生就像舞臺，有喜劇，也有悲劇。"去偽存真，人生無非一場戲罷了。

雖然都在舞臺上演著這出戲，但妝具的背后，有虛偽、譏諷;亦有真情、至善。高加林被名利的大潮卷來卷去，摘去了所謂些許小人的面具，但終究在人生的道路上丟忘了根本，迷失了心性。他的人生跌宕起伏，但他只是茫茫人潮中的小人物，掀不起波瀾。在社會的蕩滌下，最終消亡殆盡，這是萬眾人生的縮影。其實，人生的本質沒有一帆風順，只有任憑風吹雨打，方可見雨后彩虹。人生與世間，來去縱橫，若白駒過隙。似高加林的人士，短短幾年，卻仿佛滄海桑田，人事變遷，嘗盡世態炎涼，止徒增悲喜爾!

之前講的好像太過籠統，其實陜北高原上的故事著實需要仔細回味。那個在人們印象中缺水、貧窮、風沙漫天的地方，也許只有煤黑子、硬饃饃的地方，其實也有許多高原上的兒女在原上吊著嗓子唱著："上河里(哪個)鴨子下何里鵝，一對對(哪個)毛眼眼望哥哥……"的悠揚信天游，在這個他們眼里可稱之為天堂的地方演繹著一個個奮斗拼搏的故事。因為，這里是他們人生的開端。