每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
宣傳委員就職發(fā)言篇一
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!首先，我代表新成立的教工團總支的兩位宣傳委員和兩位宣傳干事感謝各位領導和同事對我們的信任和支持。雖然我們當選，但內(nèi)心還是誠惶誠恐的。不過，既然已經(jīng)站到這個舞臺上，我們將兌現(xiàn)我們的青春諾言。
作為宣傳委員，我們將充分利用自身的優(yōu)勢，加強輿-論宣傳力度，加強對先進團員的宣傳，每一個月選出先進團員青年、文明標兵，利用校園網(wǎng)站對外大力宣傳豐中團員青年的風采;定期調(diào)查教工團員的思想狀況，利用周末開展“團員論壇”;定期向教工團總支匯報和總結(jié)宣傳工作，組織協(xié)調(diào)各支部的宣傳工作，進行各類宣傳工作評比活動，提高各支部的宣傳工作質(zhì)量。同時，也要加強與校外新聞媒體的聯(lián)系，例如大豐電視臺，鹽城電視臺等，擴大宣傳的力度和廣度。
讓我們在團委的領導下，以真心，對待人;以熱心，待工作;以細心，做每一件事。讓我們的宣傳工作一切從“心”開始。
2. 很高興獲得在座各位同學的信任和支持，我可以繼續(xù)擔任宣傳委員這個職務，但是既然當選了，我一定要說到做到，想競選演講里所說的一樣，比以前更加認真更加負責的做好宣傳委員這個職務。
我一定要更加嚴格的要求自己，把自己更多的時間用在黑板報布置上，也希望大家可以配合我布置黑板報，為黑板報出謀劃策，因為其實光靠一個人的智慧是出不好黑板報的，只有集體的智慧才會是最棒。
但是，大家寫寫畫畫的背后需要同學默默的付出，做一些零碎的小事，更希望一些對自己的才能不是很肯定的同學可以為黑板報作出其他的貢獻。
而且，學習應該與工作是一樣的，不能因為工作而丟了自己的學習。
總之，我認為我一定可以勝任宣傳委員這個職務的!
謝謝大家
尊敬的各位領導、各位老師：
?大家好!首先，我代表新成立的教工團總支的兩位宣傳委員和兩位宣傳干事感謝各位領導和同事對我們的信任和支持。雖然我們當選，但內(nèi)心還是誠惶誠恐的。不過，既然已經(jīng)站到這個舞臺上，我們將兌現(xiàn)我們的青春諾言。
?作為宣傳委員，我們將充分利用自身的優(yōu)勢，加強輿-論宣傳力度，加強對先進團員的宣傳，每一個月選出先進團員青年、文明標兵，利用校園網(wǎng)站對外大力宣傳豐中團員青年的風采;定期調(diào)查教工團員的思想狀況，利用周末開展“團員論壇”;定期向教工團總支匯報和總結(jié)宣傳工作，組織協(xié)調(diào)各支部的宣傳工作，進行各類宣傳工作評比活動，提高各支部的宣傳工作質(zhì)量。同時，也要加強與校外新聞媒體的聯(lián)系，例如××電視臺，××電視臺，……，擴大宣傳的力度與廣度。
?讓我們在團委的領導下，以真心，對待人;以熱心，待工作;以細心，做每一件事。讓我們的宣傳工作一切從“心”開始。
?謝謝大家!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的.針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
宣傳委員就職發(fā)言篇二
大家好!
此時此刻我很激動，也很緊張。這天，我本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站在那里競選宣傳委員。我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的事物越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，透過這次機會還能夠?qū)W習到新的知識，開拓新視野，挖掘新潛力。
想必大家都知道，宣傳委員主要負責班級大型活動的組織策劃工作，辦黑板報是必不可少的。那么大家知道黑板報有什么作用嗎?黑板報是體現(xiàn)班級形象，宣傳班級文化的窗口，十分重要。
如果我做宣傳委員，我必須會讓我們班的黑板報與眾不一樣，別有一番味道。
我是一個充滿想象力的女孩，平時最擅長畫畫了。在學校舉辦的手抄報比賽中，我以瀟灑的字跡和生動的圖畫獲得了一等獎。還在其他的比賽中都取得了優(yōu)異的成績。我想擁有一只馬良的神筆，和同學們一齊，展開我們的翅膀，放飛我們的夢想，把班群眾打造成一個五彩繽紛的世界!
如果我競選成功，我將會全力以赴，為同學們服務，為班群眾爭光。如果我落選了，那就說明我還有一些不足之處，我必須會用心發(fā)奮，彌補不足，爭取下一次競選成功。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
宣傳委員就職發(fā)言篇三
今天，我要競選的是宣傳委員。我熱愛集體、團結(jié)同學……但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子里，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。
假如我當上了宣傳委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，謝謝大家!
宣傳委員就職發(fā)言篇四
大家好!
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!
本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
我很榮幸繼續(xù)但任本班的宣傳委員，
就職宣傳委員，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為大家服務。。 我會敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。 辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，及時征求他人意見，相信集體的力量，不盲目的獨斷專行堅持結(jié)合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。在我今后任職的日子里，請大家多多配合我的工作。
讓我，以真心，對待人;以熱心，待工作;以細心，做每一件事。讓我的宣傳工作一切從“心”開始。
請大家相信，我，會做得更好!
謝謝!
