很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。
敬業(yè)與樂(lè)業(yè)讀后感作文400字篇一
首先,我們大家都有自我的身份——學(xué)生,那么,既然是學(xué)生,就就應(yīng)做事,做學(xué)生就應(yīng)做的事,不能掛著學(xué)生的名義,表面上是在學(xué),其實(shí)根本沒(méi)有在想,在思,書(shū)拿倒了,腦子里僅是電腦游戲,既然是學(xué)生,就就應(yīng)先做好本職工作。
其次,只學(xué)習(xí)的學(xué)生還不是好學(xué)生。正如梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》里面講的“第一,要敬業(yè),此刻的學(xué)生雖然在學(xué)習(xí),但是卻不愿學(xué)習(xí),不喜歡學(xué)習(xí),不甘于學(xué)習(xí),想做更好玩的事情,雖然是學(xué)習(xí),但是被其他原因所逼迫,雖然不喜歡學(xué)習(xí),但抱怨之后,又回去學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有效果的。
作為一名中學(xué)生,我們的職責(zé)是學(xué)習(xí),這無(wú)法避免,那么為什么不能化壓力為動(dòng)力,用心去學(xué)習(xí),去“敬業(yè)”呢?正如《莊子》中老人捕蟬的故事一樣,用心專一,用心專一就能夠到達(dá)目的。
我認(rèn)為,最有效率的學(xué)習(xí)方法就是快樂(lè)地學(xué)習(xí)。大家想一想,你做你最喜歡的事情時(shí),是不是真心想把它做好?而最后的結(jié)果就是這件事情不但你圓滿完成,并且速度很快呢?學(xué)習(xí)也一樣,你如果認(rèn)為學(xué)習(xí)很快樂(lè),學(xué)習(xí)就是一件十分容易的事,并且最后的結(jié)果也是十分可佳的,反之,學(xué)習(xí)就會(huì)變得枯燥無(wú)味,結(jié)果必須不盡人意,所以同學(xué)們要想學(xué)得更好,就需要在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。
綜上所述,我們作為學(xué)生,就應(yīng)樂(lè)于自我的學(xué)業(yè),如此才能成大器,以上就是我作為一名學(xué)生對(duì)梁?jiǎn)⒊挠袠I(yè),敬業(yè),樂(lè)業(yè)與學(xué)習(xí)關(guān)系的看法。
敬業(yè)與樂(lè)業(yè)讀后感作文400字篇二讀了梁?jiǎn)⒊壬?lt;敬業(yè)與樂(lè)業(yè)>我深有感觸,他從“敬”與“樂(lè)”兩個(gè)方面深入淺出的闡述了對(duì)待職業(yè)所應(yīng)有的態(tài)度。下面我就對(duì)“敬”談一下我的芻議。
梁先生在文章的結(jié)尾提到了:“我生平受用的有兩句話:一是「責(zé)任心」,二是「趣味」”,敬業(yè)便是梁先生所要表達(dá)的對(duì)待職業(yè)所應(yīng)該具有的責(zé)任心,如今很多的人對(duì)待職業(yè)缺乏的便是這個(gè)敬,尤其是我們的一些公職人員,該做實(shí)事的時(shí)候見(jiàn)不著人或是走馬觀花應(yīng)付差事,吃喝玩的時(shí)候隨叫邊到,我常常聽(tīng)到這樣的聲音——我干嘛要做?不做工資不會(huì)少我一分。
身為公職人員的我常常思考為何如今的干群關(guān)系如此僵化,為何老百姓對(duì)幾乎所有的公職人員都心存反感?自我的生存需要職業(yè),但從事職業(yè)不僅僅只是為了自我的生存,在其位謀其政,凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的,凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的,敬業(yè)者為人所敬,不敬業(yè)者為人所惡大概這就是我要的答案吧。
回想當(dāng)年南方持續(xù)的干旱導(dǎo)致多地農(nóng)作物受災(zāi)、老百姓飲水困難。國(guó)家緊急部署,出臺(tái)各項(xiàng)抗旱救災(zāi)措施,措施出臺(tái)了就需要執(zhí)行,執(zhí)行的好與壞關(guān)系民生大事,執(zhí)行的好與壞將直接反應(yīng)我們廣大的國(guó)家公職人員敬業(yè)與否。吹著空調(diào)上著網(wǎng)是一天,走馬觀花視察視察是一天,與老百姓同甘共苦同樣是一天??购稻葹?zāi)是與天斗,同時(shí)也是與人斗,想做好一件事總是要淘神、要費(fèi)力,在這樣燒烤式的天氣下作業(yè)苦不苦?苦,須知苦樂(lè)全在主觀的心,不在客觀的事。要拉近我們和老百姓之間的距離這種苦是必須的,不做注定失敗,做就有希望在,與老百姓站在一起并肩戰(zhàn)斗,苦也是樂(lè)。
“要把一種勞作做到圓滿,惟一的秘訣就是忠實(shí),忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬”,所以敬業(yè)主義於人生最為必要,又於人生最為有利。
敬業(yè)與樂(lè)業(yè)讀后感作文400字篇三
就我們大家現(xiàn)在的身份來(lái)說(shuō),都還是學(xué)生,所以我們的職責(zé)便是學(xué)習(xí),努力地學(xué)習(xí),快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
首先,我們大家都有自己的身份——學(xué)生,那么,既然是學(xué)生,就應(yīng)該做事,做學(xué)生應(yīng)該做的事,不能掛著學(xué)生的名義,表面上是在學(xué),其實(shí)根本沒(méi)有在想,在思,書(shū)拿倒了,腦子里僅是電腦游戲,既然是學(xué)生,就應(yīng)該先做好本職工作。
其次,只學(xué)習(xí)的學(xué)生還不是好學(xué)生。正如梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》里面講的“第一,要敬業(yè),現(xiàn)在的學(xué)生雖然在學(xué)習(xí),但是卻不愿學(xué)習(xí),不喜歡學(xué)習(xí),不甘于學(xué)習(xí),想做更好玩的事情,雖然是學(xué)習(xí),但是被其他原因所逼迫,雖然不喜歡學(xué)習(xí),但抱怨之后,又回去學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有效果的。
作為一名中學(xué)生,我們的職責(zé)是學(xué)習(xí),這無(wú)法避免,那么為什么不能化壓力為動(dòng)力,用心去學(xué)習(xí),去“敬業(yè)”呢?正如《莊子》中老人捕蟬的故事一樣,用心專一,用心專一就可以達(dá)到目的。
我認(rèn)為,最有效率的學(xué)習(xí)方法就是快樂(lè)地學(xué)習(xí)。大家想一想,你做你最喜歡的事情時(shí),是不是真心想把它做好?而最后的結(jié)果就是這件事情不但你圓滿完成,并且速度很快呢?學(xué)習(xí)也一樣,你如果認(rèn)為學(xué)習(xí)很快樂(lè),學(xué)習(xí)就是一件非常容易的事,并且最后的結(jié)果也是非??杉训?,反之,學(xué)習(xí)就會(huì)變得枯燥無(wú)味,結(jié)果一定不盡人意,所以同學(xué)們要想學(xué)得更好,就需要在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。
綜上所述,我們作為學(xué)生,應(yīng)該樂(lè)于自己的學(xué)業(yè),如此才能成大器,以上就是我作為一名學(xué)生對(duì)梁?jiǎn)⒊挠袠I(yè),敬業(yè),樂(lè)業(yè)與學(xué)習(xí)關(guān)系的看法。
敬業(yè)與樂(lè)業(yè)讀后感作文400字篇四
“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!笨鬃咏逃覀?,只有做到敬業(yè)與樂(lè)業(yè),才能激發(fā)自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。讀罷梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》,我更是有了深刻的體會(huì)。
人活在世上,就是在做事。沒(méi)有職業(yè)的懶人,做的是無(wú)意義的事,而有職業(yè)的人,若不敬業(yè)樂(lè)業(yè),也無(wú)異于前者。
擁有職業(yè)的人,首先要敬業(yè)。一個(gè)人如果連自己從事的職業(yè)都不敬,那就是對(duì)自己不敬,他一定會(huì)失去別人的信任,得不到別人的幫助和支持。凡職業(yè)沒(méi)有不可敬的,只有敬業(yè),才有可能把事情做好,才有可能樂(lè)業(yè);只有樂(lè)業(yè),才會(huì)除去負(fù)擔(dān),把事情真正辦好。
既然選擇了這個(gè)職業(yè),就要喜歡它,樂(lè)意去做,這樣就不會(huì)感到工作勞累,而是把勞累感轉(zhuǎn)化為自己的快樂(lè)與做下去的動(dòng)力。一事無(wú)成要耗費(fèi)精力,積極的去完成該做的事也要耗費(fèi)精力,而樂(lè)業(yè)還會(huì)有所收獲,提高自己,那為什么不樂(lè)業(yè)呢?人生是一個(gè)過(guò)程,只要將過(guò)程演繹得精彩就夠了,不用在意結(jié)果會(huì)怎樣。
而對(duì)于我們學(xué)生,要敬、樂(lè)的業(yè),當(dāng)然是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)很累,而當(dāng)你愛(ài)上學(xué)習(xí),就不會(huì)覺(jué)得累了,會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己想做的事來(lái)做,而不是受迫去學(xué)習(xí)。當(dāng)在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)后,會(huì)由衷地快樂(lè),那是自己學(xué)習(xí)后的成果啊!
不學(xué)習(xí),整日碌碌無(wú)為,只會(huì)讓自己變得自卑、承受各方面心理壓力。學(xué)習(xí),雖然身體會(huì)勞累,但通過(guò)學(xué)習(xí),獲得了知識(shí)和能力,獲得了自尊與自信,付出了,也有了回報(bào),這些也值得了。
做到敬業(yè)與樂(lè)業(yè),才能承擔(dān)責(zé)任,激發(fā)潛能,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們努力吧!