演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
畢業典禮演講稿小學篇一
大家好！
今天，我們在這里舉辦20xx屆東明縣第一初級中學初三畢業典禮。請允許我代表初三教師，向順利完成初中學業，即將踏上高中階段學習的全體畢業班同學表示熱烈的祝賀！向為同學們的成長傾注了心血和汗水的所有初三教師表示衷心的感謝！
參加今天的畢業典禮，我的心情特別高興和激動：高興的是，同學們通過自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學習任務；激動的是：同學們將以此作為人生新的起點，踏上有一個新的學習征程。
今天是20xx年6月3號，是我們的畢業季節，是一生難忘的日子，六天以后，大家中考開始，望同學們在考試中沉著應對，下面講一下，考試中應注意事項及策略：一、進考場前
前一天晚上要保證充足的睡眠，早晨吃些清淡的食物。按所列清單帶齊一切用具，包括：準考證、筆、橡皮、作圖工具等。提前半個小時到考區，這樣一方面可以避免新異刺激、穩定情緒；另一方面可以提前進入“角色”即讓大腦進行一些簡單的回憶活動，如：回憶一些常用的公式、定理，和同學進行一些簡單的問答。這樣做不僅能轉移考前焦慮，而且能將最佳的狀態帶入考場。穩定心態，及早進入考試狀態。
二、進入考場階段（發卷前）
離考試越近，考生的心情越煩躁。中考不僅是對考生學習水平的考查，同時也是對考生心理調節能力的考驗。這時候的考生要記住：不管之前的備考過程怎樣，復習效果如何，在考場上，一定要相信自己，一定要振奮精神，發揮出最好的水平。在考場上，適度的緊張會讓大腦運轉速度加快，使頭腦更為敏捷。但過度的緊張會讓大腦一片空白，無所適從。越看重中考結果越容易緊張。如果緊張到無法正常做題就不要勉強做題，靜下心來，什么也別想，花一兩分鐘時間深呼吸，然后穩定心態。可適當進行思維轉移：
經驗表明，這段時間是學生最緊張、心理易產生焦慮的階段。此時，可將注意力轉移到某次印象較深的、考得較好的模擬考試中，回憶老師的講評；或回憶一些有趣、滑稽的事；也可采用心理暗示：“我是久經沙場的老將了，沒什么大不了的”；當然了也可全身心放松、閉目、做深呼吸，這樣直到發卷。
三、考試進行中
１、答題前（五分鐘左右）
試卷拿到后，心情一般比較緊張。此時，可做下列幾件事：
（１）通覽試卷。對全卷有幾道題、幾種題型、每道各占多少分等做到心中有數，全面調查試卷，為后面實施正確的解題策略做準備。
（２）立即解答一些一眼就能看出答案的選擇題、填空題，以穩定情緒。
（３）信心要充足。簡單不要“大意失荊州”，偏難題注意心理暗示：“別人會的我一定會，別人不會的我也會”，堅定必勝信念。
２、答題中，
①啟動思維，瀏覽全卷、考前要摒棄雜念，排除一切干擾，提前進入數學思維狀態、一般可以看一看事先準備好的客觀性題目常用解題方法和對應的簡單例子（每法一例，不要過多），閉眼想一想平時考試自己易出現的錯誤，這樣做能增強信心，穩定情緒，使自己提前進入“角色”、拿到試卷后，不要急于求成，馬上作答，而要通覽一下全卷，摸透題情、一是看題量多少，有無印刷問題；二是選出容易題，準備先作答。
②從前至后，由易到難、任何一套試卷都必然包含三類題，即容易題、中等題、難題，而它們在試卷中的位置不一定就是按順序分布的，所以在開始考試時應先解決容易題，再解決中等題，最后解決難題、考試開始，順利解答幾個簡單題目，可以產生“旗開得勝”的快感，促使大腦興奮，有利于順利進入最佳思維狀態、考試中，要先做內容掌握比較到家、題型結構比較熟悉、解題思路比較清晰的題目、遇到難題，要敢于暫時“放棄”，不要浪費太多時間，等把會做的題目解答完后，再回頭集中精力解決它、這樣就可以保持一種良好的心態考試，發揮出應有的水平。
③慢中開始，穩中結束、作好第一個題對于穩定心態有好處，所以開始答題時應穩一點、慢一點，一次性做對會給做好后面的題增強信心、另外，在作完試卷后也不要急著交卷，應穩定情緒認真檢查，別因為得意忘形而出現錯誤，導致不必要的遺憾、考試時精力要集中，審題一定要細心、要放慢速度，逐字逐句搞清題意（似曾相識的題目更要注意異同），從多層面挖掘隱含條件及條件間內在聯系，為快速解答提供可靠的信息和依據、否則，一味求快，丟三落四，不是思維受阻，就是前功盡棄、
④分段得分，跳步解答、中考解答題有“入手容易，深入難”的特點，一般第一問較容易，第二、三問難度逐漸加大、因此，解答時應注意分段得分，步步為營、首先拿下第一問，確保不失分，然后分析第一問是否為第二、三問準備了思維基礎和解題條件，力爭第二問保全分，爭取第三問能多得分、而當不會解（或證）解答題中的前一問，而會解（或證）下一問時，可以直接利用前一問的結論去解決下一問、
⑤先改后劃，聯想猜押、當發現自己答錯時，不要急于劃掉重寫、這是因為重新改正的答案可能和劃掉的答題并無多大區別，劃掉后解答不對會得不償失、當遇到一時想不起的問題時，不要把注意力集中在一個目標，要換個角度思考，從與題目有關的知識開始類比聯想、如“課本上怎么說的？”，“筆記本上怎么記的？”，“老師怎么講的？”，“以前運用這些知識解決過什么問題？”，“是否能特殊化？”，“極限位置怎樣？”等等、另外，考試時間快結束的時候，不要再嘗試新的問題、如果選擇題還有不確定的，可以在先淘汰部分選擇支的'情況下，根據經驗進行猜測、
⑥速書嚴查，調整心態、卷面書寫既要速度快，又要整潔、準確，這樣既可以提高答題速度和質量，又可以給閱卷的老師以好印象；草稿紙書寫要有規劃，便于回頭檢查、檢查要嚴格認真，要以懷疑的心態去查對每一道題的每一個步驟、如“有沒有看錯了問題？”，“問題中的已知條件運用是否有誤？”，“是否遺漏了什么？算錯了什么？”等等、值得注意的是，對于檢查時出現兩種答案不確定的情況時，一般而言，“最先想起的才是正確答案”、考前怯場或考試中某一環節暫時失利時，不要驚慌，不要灰心喪氣，要沉著冷靜，進行自我調節、一是自我暗示、如“自己難，別人也難”；“我不會做，別人也不一定會做”；“我要冷靜，要放松”等、二是嘗試調試，如：做深呼吸3-4次；全身高度縮緊10秒鐘，然后突然放松；雙手舉至面部且自上而下干洗臉5-6次或伸展四肢和腰背，活動手腕和頭。
具體到題目，做選擇題、填空題時要注意避免麻痹大意，粗枝大葉，經調查發現：審題不清、考慮不周、想當然地填答案是失分的最主要原因、這類題在中考中占的比例較大，題比較基礎，做題時要細心認真，失分很不合算，因為它只要一個答案，并不看你的解答過程，若在某個細節上出問題，全題就一分不得、“小題不大做”是做這類題的一般原則，特別是選擇題，它具有考查面寬、解法靈活的特點，解選擇題的過程就是通過分析、判斷、推理，剔除干擾支，得出正確選項的過程、常用的方法有：直接法、淘汰法、特殊值法、驗證法等。
所謂直接法，就是直接從已知條件出發，通過準確的運算，嚴密的推理，得出正確的答案，再與選擇支對照，做出正確的選擇，這是解答選擇題的基本方法。
而對于解答題，特別是有一定難度的綜合題，要堅持“大題小做”的方法，即將一個大題分解成若干個小的問題逐一解決。
3、合理安排做題時間，最大限度獲得高分
考場上，考生們容易犯兩個毛病。
一是由于過度緊張，本可以輕易做出的題目不會做。從這道題跳到那道題，又從那道題跳到其他題目。浪費了很多時間，卻沒有做出多少題目。
二是從前往后做，碰到不會做的題目，不懂得放棄，在一道題目上花時太多，后面的題目沒有時間做。考場上，考生應按照從前往后，由簡到難的順序，一道題目一道題目的攻破，碰到實在做不出的題目，要學會放棄，要先做那些花時少，得分快的題目，在時間允許的情況下，再啃那些偏題、怪題、難題。
4、卷面整潔、清晰，答題字數得當
卷面的整潔、清晰是最基本要求，但我們的很多考生往往做不到這一點。想想看，老師批改那么多的試卷都要暈頭轉向了，再揣摩、猜測考生試卷上寫的什么字，怎會有好心情？字寫的不好沒關系，但總得讓老師看起來不費勁。做題時，碰到不會做或沒把握的簡答題、問答題，我們建議在卷子上寫一些相關文字，能得一分算一分，得不到也不會有什么損失。對非常確定的題目大可不必多此一舉，這有可能讓老師沒發現關鍵答題點，出現失分現象。
5、在確認姓名、準考證號填寫無誤后方可交卷。
四、考后注意事項
一門課程的考試結束同時也意味著將要面臨另一門課程的考試。所以一門考試結束后，是沒有時間回味的；如果考的不好，也沒有時間沮喪或埋怨；更不要跟同學對答案，或打開書本查答案，這除了自討苦吃外，對整個考試沒有任何好處。考完一門后，應及時調整心態，以更飽滿的精神投入到下一門考試中
回首三年如水光陰，一晃而過，在大家付出努力收獲成功的時刻。同學們要感謝你們的老師，花季三年，朝夕相處，你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格會說一些令你感覺不愉快的話，請你們原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經成為老師們自己的孩子，即使有對你們的責備，那也是源自對你們的愛。在今天的典禮上，我想請大家再深情的望一眼坐在你們身邊的老師們。從跨入這個校門的那一天起，他們就一直陪伴著你們。一千多個日子里，他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的天空，那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出；那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。在你們即將走出老師們溫情的懷抱時，請為他們送上一份真誠的祝福吧。我提議，同學們用熱烈的掌聲，表達你們對老師真誠的謝意。
今天正值離別的時刻，想說的有很多，但今天我只送同學們三句話，供同學們在今后學生生活中參考。
第一句話：把學習當成一種習慣。
第二句話：時刻充滿自信。
第三句話：無論做什么事情都要要有堅持的精神。
最后，再一次衷心感謝畢業班全體教師三年的付出，祝愿老師們身體健康，工作順利。祝愿同學們金榜題名，前程似錦！同學們牢記我們的校訓，“學融古今，志達天下”。通過自己的努力，把你們的名字留在我們的校史館，鼓勵你們的學弟學妹們自強不息，精進有為。今天你因母校而驕傲，明天母校因你而自豪。
謝謝大家！
畢業典禮演講稿小學篇二
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！
今天，我們在這里舉辦20xx屆東明縣第一初級中學初三畢業典禮。請允許我代表初三教師，向順利完成初中學業，即將踏上高中階段學習的全體畢業班同學表示熱烈的祝賀！向為同學們的成長傾注了心血和汗水的所有初三教師表示衷心的感謝！
參加今天的畢業典禮，我的心情特別高興和激動：高興的是，同學們通過自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學習任務；激動的是：同學們將以此作為人生新的起點，踏上有一個新的學習征程。
今天是20xx年6月3號，是我們的畢業季節，是一生難忘的日子，六天以后，大家中考開始，望同學們在考試中沉著應對，下面講一下，考試中應注意事項及策略：一、進考場前
前一天晚上要保證充足的睡眠，早晨吃些清淡的食物。按所列清單帶齊一切用具，包括：準考證、筆、橡皮、作圖工具等。提前半個小時到考區，這樣一方面可以避免新異刺激、穩定情緒；另一方面可以提前進入“角色”即讓大腦進行一些簡單的回憶活動，如：回憶一些常用的公式、定理，和同學進行一些簡單的問答。這樣做不僅能轉移考前焦慮，而且能將最佳的狀態帶入考場。穩定心態，及早進入考試狀態。
二、進入考場階段（發卷前）
離考試越近，考生的心情越煩躁。中考不僅是對考生學習水平的考查，同時也是對考生心理調節能力的考驗。這時候的考生要記住：不管之前的備考過程怎樣，復習效果如何，在考場上，一定要相信自己，一定要振奮精神，發揮出最好的水平。在考場上，適度的緊張會讓大腦運轉速度加快，使頭腦更為敏捷。但過度的緊張會讓大腦一片空白，無所適從。越看重中考結果越容易緊張。如果緊張到無法正常做題就不要勉強做題，靜下心來，什么也別想，花一兩分鐘時間深呼吸，然后穩定心態。可適當進行思維轉移：
經驗表明，這段時間是學生最緊張、心理易產生焦慮的階段。此時，可將注意力轉移到某次印象較深的、考得較好的模擬考試中，回憶老師的講評；或回憶一些有趣、滑稽的事；也可采用心理暗示：“我是久經沙場的老將了，沒什么大不了的”；當然了也可全身心放松、閉目、做深呼吸，這樣直到發卷。
三、考試進行中
１、答題前（五分鐘左右）
試卷拿到后，心情一般比較緊張。此時，可做下列幾件事：
（１）通覽試卷。對全卷有幾道題、幾種題型、每道各占多少分等做到心中有數，全面調查試卷，為后面實施正確的解題策略做準備。
（２）立即解答一些一眼就能看出答案的選擇題、填空題，以穩定情緒。
（３）信心要充足。簡單不要“大意失荊州”，偏難題注意心理暗示：“別人會的我一定會，別人不會的我也會”，堅定必勝信念。
２、答題中，
①啟動思維，瀏覽全卷、考前要摒棄雜念，排除一切干擾，提前進入數學思維狀態、一般可以看一看事先準備好的客觀性題目常用解題方法和對應的簡單例子（每法一例，不要過多），閉眼想一想平時考試自己易出現的錯誤，這樣做能增強信心，穩定情緒，使自己提前進入“角色”、拿到試卷后，不要急于求成，馬上作答，而要通覽一下全卷，摸透題情、一是看題量多少，有無印刷問題；二是選出容易題，準備先作答。
②從前至后，由易到難、任何一套試卷都必然包含三類題，即容易題、中等題、難題，而它們在試卷中的位置不一定就是按順序分布的，所以在開始考試時應先解決容易題，再解決中等題，最后解決難題、考試開始，順利解答幾個簡單題目，可以產生“旗開得勝”的快感，促使大腦興奮，有利于順利進入最佳思維狀態、考試中，要先做內容掌握比較到家、題型結構比較熟悉、解題思路比較清晰的題目、遇到難題，要敢于暫時“放棄”，不要浪費太多時間，等把會做的題目解答完后，再回頭集中精力解決它、這樣就可以保持一種良好的心態考試，發揮出應有的水平。
③慢中開始，穩中結束、作好第一個題對于穩定心態有好處，所以開始答題時應穩一點、慢一點，一次性做對會給做好后面的題增強信心、另外，在作完試卷后也不要急著交卷，應穩定情緒認真檢查，別因為得意忘形而出現錯誤，導致不必要的遺憾、考試時精力要集中，審題一定要細心、要放慢速度，逐字逐句搞清題意（似曾相識的題目更要注意異同），從多層面挖掘隱含條件及條件間內在聯系，為快速解答提供可靠的信息和依據、否則，一味求快，丟三落四，不是思維受阻，就是前功盡棄、
④分段得分，跳步解答、中考解答題有“入手容易，深入難”的特點，一般第一問較容易，第二、三問難度逐漸加大、因此，解答時應注意分段得分，步步為營、首先拿下第一問，確保不失分，然后分析第一問是否為第二、三問準備了思維基礎和解題條件，力爭第二問保全分，爭取第三問能多得分、而當不會解（或證）解答題中的前一問，而會解（或證）下一問時，可以直接利用前一問的結論去解決下一問、
⑤先改后劃，聯想猜押、當發現自己答錯時，不要急于劃掉重寫、這是因為重新改正的答案可能和劃掉的答題并無多大區別，劃掉后解答不對會得不償失、當遇到一時想不起的問題時，不要把注意力集中在一個目標，要換個角度思考，從與題目有關的知識開始類比聯想、如“課本上怎么說的？”，“筆記本上怎么記的？”，“老師怎么講的？”，“以前運用這些知識解決過什么問題？”，“是否能特殊化？”，“極限位置怎樣？”等等、另外，考試時間快結束的時候，不要再嘗試新的問題、如果選擇題還有不確定的，可以在先淘汰部分選擇支的'情況下，根據經驗進行猜測、
⑥速書嚴查，調整心態、卷面書寫既要速度快，又要整潔、準確，這樣既可以提高答題速度和質量，又可以給閱卷的老師以好印象；草稿紙書寫要有規劃，便于回頭檢查、檢查要嚴格認真，要以懷疑的心態去查對每一道題的每一個步驟、如“有沒有看錯了問題？”，“問題中的已知條件運用是否有誤？”，“是否遺漏了什么？算錯了什么？”等等、值得注意的是，對于檢查時出現兩種答案不確定的情況時，一般而言，“最先想起的才是正確答案”、考前怯場或考試中某一環節暫時失利時，不要驚慌，不要灰心喪氣，要沉著冷靜，進行自我調節、一是自我暗示、如“自己難，別人也難”；“我不會做，別人也不一定會做”；“我要冷靜，要放松”等、二是嘗試調試，如：做深呼吸3-4次；全身高度縮緊10秒鐘，然后突然放松；雙手舉至面部且自上而下干洗臉5-6次或伸展四肢和腰背，活動手腕和頭。
具體到題目，做選擇題、填空題時要注意避免麻痹大意，粗枝大葉，經調查發現：審題不清、考慮不周、想當然地填答案是失分的最主要原因、這類題在中考中占的比例較大，題比較基礎，做題時要細心認真，失分很不合算，因為它只要一個答案，并不看你的解答過程，若在某個細節上出問題，全題就一分不得、“小題不大做”是做這類題的一般原則，特別是選擇題，它具有考查面寬、解法靈活的特點，解選擇題的過程就是通過分析、判斷、推理，剔除干擾支，得出正確選項的過程、常用的方法有：直接法、淘汰法、特殊值法、驗證法等。
所謂直接法，就是直接從已知條件出發，通過準確的運算，嚴密的推理，得出正確的答案，再與選擇支對照，做出正確的選擇，這是解答選擇題的基本方法。
而對于解答題，特別是有一定難度的綜合題，要堅持“大題小做”的方法，即將一個大題分解成若干個小的問題逐一解決。
3、合理安排做題時間，最大限度獲得高分
考場上，考生們容易犯兩個毛病。
一是由于過度緊張，本可以輕易做出的題目不會做。從這道題跳到那道題，又從那道題跳到其他題目。浪費了很多時間，卻沒有做出多少題目。
二是從前往后做，碰到不會做的題目，不懂得放棄，在一道題目上花時太多，后面的題目沒有時間做。考場上，考生應按照從前往后，由簡到難的順序，一道題目一道題目的攻破，碰到實在做不出的題目，要學會放棄，要先做那些花時少，得分快的題目，在時間允許的情況下，再啃那些偏題、怪題、難題。
4、卷面整潔、清晰，答題字數得當
卷面的整潔、清晰是最基本要求，但我們的很多考生往往做不到這一點。想想看，老師批改那么多的試卷都要暈頭轉向了，再揣摩、猜測考生試卷上寫的什么字，怎會有好心情？字寫的不好沒關系，但總得讓老師看起來不費勁。做題時，碰到不會做或沒把握的簡答題、問答題，我們建議在卷子上寫一些相關文字，能得一分算一分，得不到也不會有什么損失。對非常確定的題目大可不必多此一舉，這有可能讓老師沒發現關鍵答題點，出現失分現象。
5、在確認姓名、準考證號填寫無誤后方可交卷。
四、考后注意事項
一門課程的考試結束同時也意味著將要面臨另一門課程的考試。所以一門考試結束后，是沒有時間回味的；如果考的不好，也沒有時間沮喪或埋怨；更不要跟同學對答案，或打開書本查答案，這除了自討苦吃外，對整個考試沒有任何好處。考完一門后，應及時調整心態，以更飽滿的精神投入到下一門考試中
回首三年如水光陰，一晃而過，在大家付出努力收獲成功的時刻。同學們要感謝你們的老師，花季三年，朝夕相處，你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格會說一些令你感覺不愉快的話，請你們原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經成為老師們自己的孩子，即使有對你們的責備，那也是源自對你們的愛。在今天的典禮上，我想請大家再深情的望一眼坐在你們身邊的老師們。從跨入這個校門的那一天起，他們就一直陪伴著你們。一千多個日子里，他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的天空，那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出；那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。在你們即將走出老師們溫情的懷抱時，請為他們送上一份真誠的祝福吧。我提議，同學們用熱烈的掌聲，表達你們對老師真誠的謝意。
今天正值離別的時刻，想說的有很多，但今天我只送同學們三句話，供同學們在今后學生生活中參考。
第一句話：把學習當成一種習慣。
第二句話：時刻充滿自信。
第三句話：無論做什么事情都要要有堅持的精神。
最后，再一次衷心感謝畢業班全體教師三年的付出，祝愿老師們身體健康，工作順利。祝愿同學們金榜題名，前程似錦！同學們牢記我們的校訓，“學融古今，志達天下”。通過自己的努力，把你們的名字留在我們的校史館，鼓勵你們的學弟學妹們自強不息，精進有為。今天你因母校而驕傲，明天母校因你而自豪。
謝謝大家！
畢業典禮演講稿小學篇三
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
首先請允許我代表--中--屆初三---名畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝!
今天是個難忘的日子，對我們---名畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片斷。親愛的同學們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態四望這一路的成長：運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿;教室里，張張考卷，我們奮筆疾書;藝術舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝五中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實，那是我們走過成長的心路歷程。
感謝您，敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現了知識的無限魅力;您無微不至的關懷，使集體生活充滿家庭的'溫暖;您執著的敬業精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，您的與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點點心血培育英才何曾忘。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著--中領導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
最后，請允許我代表一中全體初三畢業生，向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上;祝老師們身體健康，工作順利!
謝謝大家!
畢業典禮演講稿小學篇四
尊敬的各位領導、教師和親愛的孩子們：
作為一名家長，能參加孩子高中畢業的盛典，見證孩子成長過程中一個重要節點，我感到十分幸福。能代表學生家長發言，感到十分榮幸。在此，我謹代表__中學20__屆畢業生的家長，向辛勤培育孩子們成長的教師表示崇高的敬意和誠摯的感激！向圓滿完成高中學業的孩子們表示衷心的祝賀！
孩子們，三年前你們經過中考的激烈競爭考入__中學。三年的春夏秋冬，一千多個日日夜夜，你們勤奮刻苦、直面挑戰、共同成長；在__中學你們完成了高中學業，儲備了迎接挑戰的能力，我們完全相信，你們經過十二年的寒窗苦讀，羽翼漸滿，即將展翅放飛，行將遠航。
每個人都有自己的職責。你們已經長大成人，勇敢的肩負起對自己、對家庭、對父母、對社會的職責。而此刻，作為中學生的你們應當首先意識到要對自己負責，對自己的前途與命運負責。高考，是你們人生的一次重要考試，要切實的對自己負責。作為家長，作為高考的過來人，我期望你們還要更加細致認真，扎實復習好各門功課，把握住每一個細節，珍惜分分秒秒，奮力沖刺。
親愛的孩子們，經過高三奮進與競爭的洗禮，作為家長，感受最多的是成長。面對高考，你們聽到最多的一句話是平和、坦然。而我在這里最想對你們說的'是堅韌。高考檢驗的不僅僅是你的學習能力，從某種意義上說檢驗的更是你的耐受力，是堅韌的品格。唯有堅韌，才能從容；唯有堅韌，才能鎮定；唯有堅韌，才能無所畏懼地跨過高考的門檻。
最后，期望孩子們以健康的身體、良好的心態迎接挑戰。祝愿孩子們取得滿意的成績，走進你們心儀的大學學校！
多謝大家。
畢業典禮演講稿小學篇五
各位家長、小朋友：
你們好！
今天是我們相聚的日子，是我們學前班小朋友向爸爸媽媽展示匯報的日子，也是老師為你們喝彩的日子。我的內心有說不出的高興和不舍，馬上你們就要離開幼兒園進入小學作一名一年級的小學生。
師：你們舍得離開我們美麗的幼兒園嗎？舍得離開親愛的老師嗎？小朋友，讓我們再次領略園長阿姨那甜美的笑臉，聽聽園長阿姨親切的囑咐吧！下面有請園長阿姨致詞。謝謝園長阿姨的囑咐,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
四年的時間過去了，當年愛哭愛鬧的小不點已經長大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學習了很多知識也懂得了很多道理。
1、通過了一年的拼音教學，我們的孩子不僅學會了漢語字母的發音、正確的書寫規則，還掌握了音節的拼讀規則，他們現在不僅能快速掃讀出好聽的兒歌，還能用拼音寫出豐富多彩的日記。下面請看孩子們精彩的表演。
1、孩子們點點滴滴的進步，幼兒園的繁榮和發展，離不開各位家長的支持與配合，在此我代表幼兒園全體教師，向你們表示深深的感謝。在今天這個碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對我們說。下面有請家長代表發言。讓我們熱烈的掌聲表示感謝，感謝您的信任與祝福。
2、 下面請看數學手指展示
在數學教學中，經過一年的教育教學，我們的'孩子不僅學會了比較、測量、等分；學會了認識日歷、人民幣、立體幾何圖形、時間；空間、想象力和邏輯思維能力大大提高：而且計算水平已經達到了小學二年級的計算水平，這可離不開我們的手指快算教學，手指快算是用十個手指表示不同的數字，通過訓練手腦并用，采用音樂舞蹈、兒歌表演、游戲繪畫等豐富多彩的教學形式，使孩子在游戲中快樂地學習，開發了右腦，提高了智力。下面就請我們聰明的孩子們來給大家露一手吧！
3、 美術頒獎典禮。
在幼兒園我們不僅讓孩子形成了良好的養成教育，增強了各種知識技能，還培養和發展了他們的藝術情操。這些不僅體現在孩子的六一匯報演出里，還體現在我園參加的各項比賽中。在今年的丹江口市第一屆少兒藝術節中我園取得了優異的成績。在最近的《全國少兒書畫大賽》和《湖北省小星星書畫大賽》中也傳來了捷報。在全國少兒書畫大賽中，我們幼兒園有53人獲獎，其中特別金獎1人，金獎5人，銀獎3人，銅獎8人，優秀獎36人。在湖北省小星星書畫大賽中我們幼兒園有55人獲獎，其中金獎8 人，銀獎9人，銅獎15人，優秀獎23人。今天我們將在這里頒發頒發榮譽證書和獎牌。下面我來公布獲獎幼兒名單請這些孩子們上臺領獎并請 領導為他們頒獎（音樂起） 讓我們用熱烈的掌聲為他們表示祝賀。
4、 珠心算是我們丹江口市幼兒園開設的又一門特色教學，教學方法是教孩子先學會用手指在算盤上撥珠進行計算，最后丟掉算盤，在腦子里打算盤，它是孩子大腦的體操，不僅可以提高孩子的計算能力，而且會讓孩子越來越聰明，更有創造力。有請我們的“小神童“們為大家表演珠心算。
5、為了更好的展示孩子們的學習成果，今天我們特別為您準備了漂亮的作業展，活動結束后請大家慢慢欣賞！
畢業典禮演講稿小學篇六
尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們:
大家好!當六月的驕陽，從巍巍的鳳山之巔，即將把金黃萃取成收獲的笑臉的時候;當三年的奮戰在依依的凌水河畔立刻將青春鍛造成拼搏的精神的時候，我們懷著無比喜悅無比激動無比留戀的心境迎來了2__x屆高三畢業典禮。“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，茁壯成長的喜悅，即將收獲的激動，依依難舍的留戀在此，我謹代表高三級全體教師向所有即將畢業的高三學子獻上我們最誠摯的祝福!
高中是一本太倉促的書，在不知不覺之間，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。那么多生動的細節、那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩和豐富。三年高中生活，我們不會忘記，在精彩紛呈的舞臺上你們盡抒豪情的那份灑脫，在平整寬闊的操場上你們不甘落后、奮起直追的那份執著。我們同樣不會忘記，在窗明幾凈的教室里你們認真聽講的那份專注，你們幾經挫折最終走出泥沼的那份超脫我們喜歡你們課堂上凝神思索的眼神，也欣賞你們運動場上風一樣掠過的青春身影;我們喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;我們羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健，也欣賞你們明辨是非聞過即改的果斷
三年的青春歲月彈指一揮間轉瞬即逝，驀然回首，三年的點點滴滴卻是如此清晰地銘刻在我們的心頭。親愛的同學們，在每一個各具特色的團體當中，你的一顰一笑，一舉手一投足，無不在每一個關注過你的教師的心中定格成永恒的膠片，將會在每一個勾起思念的契機默默放映，常演常新。同樣，每一個關注過你的教師也會在你們的內心深處留下明晰的記憶，只是我們期望你們不要讓這份記憶成為塵封的記憶，說不完，道不盡，一切都會在我們的心底留下難以磨滅的印象，讓我們師生彼此永久珍藏。
同學們，如果說教師能夠擁有一顆不泯的童心，那么，這是因為你們青春的熱情和朝氣營造出的學校永遠年輕的氣息;如果說教師的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感，那么，這是因為師生之間不僅僅是知識的.交流，更是情感的交融，心靈的碰撞!三年了，生命中最寶貴的三年，在我們的視野中，你們已與一高中的學校渾然一體，密不可分，或者說，一高中的學校正是因為你們三年的學習和生活而真正美麗!三年前，是緣分讓我們相聚在一高中;三年后，是追求讓我們告別在母校。是母校為我們搭建了一個相聚的平臺，是母校為我們供給了良好的學習環境，母校就是我們共同的家!三年里，我們見證了母校的發展與繁榮;三年里，我們踐行著母校的希冀與期待;三年里，我們進行了大膽的嘗試和探索;三年里，我們師生構成了牢不可破的合力，三年里，我們共同
創造了佳績;在母校科學嚴格的管理體系下，贏得了一個又一個的榮譽親愛的同學們，母校給了我們2__x屆學子很多的榮譽和贊賞，同時也對我們充滿了期待與期望，在座的每一位高三學子要用你們奔涌的活力冷靜的思考奮筆疾書我們的高考!用你們的勤奮執著頑強拼搏鑄造母校的輝煌!用你們初生牛犢不怕虎的無畏書寫一高中的傳奇!今日你以一高為榮，明天一高以你為傲!在今日這個莊嚴而又神圣的日子里，讓我們滿懷信心地對母校大聲吶喊:“我很自信，我要成功，寶劍出鞘，金榜題名!
“多情自古傷離別”，同學們，盡管我們很留戀這段時光，很珍惜這段緣份，但我們深知時針的“嘀嗒”并不因為我們的祈禱而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生的旅途中，每個人都會有不一樣的領悟，而領悟的過程才是真正的成長。分別之際，我們期望你們記住這四個字:點、線、面、體。“點”就是認真做好每件事，踏實走好每一步，堅持金子般的品質，留下美麗的亮點;“線”就是確定一個目標，矢志不渝地前行，功崇唯志，業精唯勤，只要努力和堅持，走一步就會離目標近一步，恰如一條閃耀著光芒的射線;“面”就是既要融入人群又要有獨創的精神，有自我的個性，就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩;“體”就是有強健的體魄，有豐富的內心，特立獨行，構建宏偉的人生立體。
同學們，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”今日我們在那里隆重地舉行畢業典禮，既是慶祝既得的勝利，更是預祝嶄新的開始。畢業是一個里程碑，它不是終點，而是一個新的起點。十八年的成長已經讓你們懂得職責的含義，十二年的學習應當使你們積累了足夠的信心和實力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾，戰勝自我的粗心、自滿和懦弱，膽大心細，決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時，只要你始終把拼搏作為一種習慣，時時牢記“誠信篤學，礪志成才”的母校校訓，終有一天你會在夢想的巔峰指點江山。
印度詩人泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一齊。”無論你走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一齊。同學們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你們的教師，看看你們的同學，看看你們以往生活過的充滿生機和活力的母校。
“自信人生二百年，會當水擊三千里。”同學們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，一高中只是你們人生的一個驛站，我們無法預知你們將來所從事的職業和所創造的業績，但我們堅信，未來必須屬于今日精彩明天更加精彩的你們!青春與你們為伍，期望與你們同行，成功永遠屬于你們!
畢業典禮演講稿小學篇七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
時光似白駒過隙，華年如流水匆匆。驀然回首，又到了該說再見的時候，在臨別之際，我想在此感謝兩種人。
首先，感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂，是你們的誨人不倦引領我們走向知識的殿堂，是你們的安慰與鼓勵，在我們跌跌撞撞的成長路中給予我們向前的力量!曾經你為我們初一的童言稚語而開懷大笑，曾經你為我們初二的不羈叛逆而黯然神傷，曾經你為我們初三緊鼓密鑼的復習而焦頭爛額在那些難忘的日子中，你們含辛茹苦，你們任勞任怨，雖然那時難以理解你呵斥下的良苦用心，難以理解你那似乎過分的嚴厲。但如今，請讓我們為曾經的叛逆對您說聲對不起，讓我們為你們蠟炬成灰淚始干的無私而說聲：老師謝謝!你們辛苦了!老師，你們雖默默無聞，我們卻永遠記著，你是誰，為了誰!(停頓)
除了老師，我也感謝那與我三年風雨與共的同學。三年，有快樂的`時光，也有不快樂的時光。是你們與我分享三年的點點滴滴，歡聲笑語，是你們在我頹廢是投來鼓勵期許的目光，是你們在我體育中考時不顧形象地大叫著為我加油，是你們的友誼支持著我走向輝煌你們的名字叫朋友!中考已經過去了，幾家歡喜幾家憂，對于成功的同學，我希望你們能再接再厲，在高中開辟新的輝煌。對暫時失敗的同學，我更希望你們不要一蹶不振，而是奮起直追，證明一時的失敗不算什么!加油!十年之后，也許分道揚鑣的我們會漸漸遺忘彼此的笑顏，會漸漸失去曾經青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶，不變的是曾經，不變的是我們在這所名為北苑的學校中所結下的友誼，但愿人長久，千里共嬋娟!
最后，祝愿我們的同學懷揣回憶，開辟未來。祝我們的老師，身體健康，事業有成。
親愛的各位同學，尊敬的各位領導、各位老師，大家上午好！
在這個隆重的畢業典禮上，能夠作為玉林師范學院的教師代表發言，我感到非常榮幸！首先我要衷心地祝賀同學們圓滿完成學業！祝大家在新的工作崗位或者學習環境中，再接再厲創造出更好的成績！
大學是人一生中最精彩生動的階段，我們有緣，能相識在你們人生最美麗的時候！幾年的求學時光既是辛苦、短暫的又是美好、值得回味一生的。在這個階段，能夠與你們朝夕相處、共同學習是我們老師的幸運。在這個過程中，老師從你們身上學到了很多很多！我時常自問，作為一個老師，我是否足夠優秀，是否能給予你們更多？如果在這里學到的一切，能夠對大家未來的事業成功、生活幸福有所幫助，那將是我們最大的欣慰。在大家即將離開玉林師院踏入新的工作崗位或者學習環境的時候，請允許我贈送大家幾句話：
希望同學們在今后的生活中一如既往地做個道德高尚、誠實善良、團結友愛的人。以誠相待、樂于助人，去建立良好的人際關系，學會真誠地贊美別人，這些將會為你創造一個友善的環境。熱愛生活、愛自己、愛家人、愛朋友，并關心身邊的人。一個不懂得愛自己父母、伴侶、孩子、伙伴的人，是不幸的也是孤獨的。事業的成功固然重要，做人的成功更重要！一個不懂生活、不會與人相處、沒有感恩之心的人，事業再成功，在我看來，這也不算是成功。
同學們在新的工作崗位上，一定要認真做事，踏踏實實。努力從平凡、不起眼的工作做起，不要好高騖遠、急功近利。專心地經營好自己的事業，做好每一項工作，完成領導交給的任務，把自己的本職工作做好就是最大的成功。在工作中還要善于向他人學習，特別是向那些不如你的人學習，努力發現并總結他人的優點，并轉化為自己的能力。
畢業了意味著大學時光劃上了句號，而另一個不確定的人生舞臺即將徐徐拉開帷幕。這既是一個終點，又是一個起點。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，從此，單純的求知、交友，單純的社交活動不再；你再不必為準備作業、考試而熬夜，離開校園，你將步入沒有種種固定模式的社會大課堂，那時你要完成的是人生的作業，面對的是社會的考試，如何交上令人滿意的答卷是從現在開始你必須思考的問題。希望同學們不要因為大學畢業而停止學習，要不斷進取，面對來自社會的各種壓力保持良好的心態，才能在競爭日趨激烈的環境中始終立于不敗之地。
每年這個時候，我們都為自己培養的畢業生即將走向不同的工作崗位感到自豪，也為你們即將離開校園而依依不舍。同學們，無論走到哪里，我們永遠祝福你們！支持你們!老師期待你的成功，學院期待你的成功！最后，祝同學們事業有成、生活幸福！
謝謝大家！
畢業典禮演講稿小學篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
時光似白駒過隙，華年如流水匆匆。驀然回首，又到了該說再見的時候，在臨別之際，我想在此感謝兩種人。
首先，感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂，是你們的誨人不倦引領我們走向知識的殿堂，是你們的安慰與鼓勵，在我們跌跌撞撞的成長路中給予我們向前的力量!曾經你為我們初一的童言稚語而開懷大笑，曾經你為我們初二的不羈叛逆而黯然神傷，曾經你為我們初三緊鼓密鑼的復習而焦頭爛額在那些難忘的日子中，你們含辛茹苦，你們任勞任怨，雖然那時難以理解你呵斥下的良苦用心，難以理解你那似乎過分的嚴厲。但如今，請讓我們為曾經的叛逆對您說聲對不起，讓我們為你們蠟炬成灰淚始干的無私而說聲：老師謝謝!你們辛苦了!老師，你們雖默默無聞，我們卻永遠記著，你是誰，為了誰!(停頓)
除了老師，我也感謝那與我三年風雨與共的同學。三年，有快樂的`時光，也有不快樂的時光。是你們與我分享三年的點點滴滴，歡聲笑語，是你們在我頹廢是投來鼓勵期許的目光，是你們在我體育中考時不顧形象地大叫著為我加油，是你們的友誼支持著我走向輝煌你們的名字叫朋友!中考已經過去了，幾家歡喜幾家憂，對于成功的同學，我希望你們能再接再厲，在高中開辟新的輝煌。對暫時失敗的同學，我更希望你們不要一蹶不振，而是奮起直追，證明一時的失敗不算什么!加油!十年之后，也許分道揚鑣的我們會漸漸遺忘彼此的笑顏，會漸漸失去曾經青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶，不變的是曾經，不變的是我們在這所名為北苑的學校中所結下的友誼，但愿人長久，千里共嬋娟!
最后，祝愿我們的同學懷揣回憶，開辟未來。祝我們的老師，身體健康，事業有成。
親愛的各位同學，尊敬的各位領導、各位老師，大家上午好！
在這個隆重的畢業典禮上，能夠作為玉林師范學院的教師代表發言，我感到非常榮幸！首先我要衷心地祝賀同學們圓滿完成學業！祝大家在新的工作崗位或者學習環境中，再接再厲創造出更好的成績！
大學是人一生中最精彩生動的階段，我們有緣，能相識在你們人生最美麗的時候！幾年的求學時光既是辛苦、短暫的又是美好、值得回味一生的。在這個階段，能夠與你們朝夕相處、共同學習是我們老師的幸運。在這個過程中，老師從你們身上學到了很多很多！我時常自問，作為一個老師，我是否足夠優秀，是否能給予你們更多？如果在這里學到的一切，能夠對大家未來的事業成功、生活幸福有所幫助，那將是我們最大的欣慰。在大家即將離開玉林師院踏入新的工作崗位或者學習環境的時候，請允許我贈送大家幾句話：
希望同學們在今后的生活中一如既往地做個道德高尚、誠實善良、團結友愛的人。以誠相待、樂于助人，去建立良好的人際關系，學會真誠地贊美別人，這些將會為你創造一個友善的環境。熱愛生活、愛自己、愛家人、愛朋友，并關心身邊的人。一個不懂得愛自己父母、伴侶、孩子、伙伴的人，是不幸的也是孤獨的。事業的成功固然重要，做人的成功更重要！一個不懂生活、不會與人相處、沒有感恩之心的人，事業再成功，在我看來，這也不算是成功。
同學們在新的工作崗位上，一定要認真做事，踏踏實實。努力從平凡、不起眼的工作做起，不要好高騖遠、急功近利。專心地經營好自己的事業，做好每一項工作，完成領導交給的任務，把自己的本職工作做好就是最大的成功。在工作中還要善于向他人學習，特別是向那些不如你的人學習，努力發現并總結他人的優點，并轉化為自己的能力。
畢業了意味著大學時光劃上了句號，而另一個不確定的人生舞臺即將徐徐拉開帷幕。這既是一個終點，又是一個起點。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，從此，單純的求知、交友，單純的社交活動不再；你再不必為準備作業、考試而熬夜，離開校園，你將步入沒有種種固定模式的社會大課堂，那時你要完成的是人生的作業，面對的是社會的考試，如何交上令人滿意的答卷是從現在開始你必須思考的問題。希望同學們不要因為大學畢業而停止學習，要不斷進取，面對來自社會的各種壓力保持良好的心態，才能在競爭日趨激烈的環境中始終立于不敗之地。
每年這個時候，我們都為自己培養的畢業生即將走向不同的工作崗位感到自豪，也為你們即將離開校園而依依不舍。同學們，無論走到哪里，我們永遠祝福你們！支持你們!老師期待你的成功，學院期待你的成功！最后，祝同學們事業有成、生活幸福！
謝謝大家！
畢業典禮演講稿小學篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
親愛的同學們，首先，請允許我代表全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學致以最親切的問候和表示最良好的祝愿!
同學們，你們辛苦了!同學們，你們是好樣的!
同學們，三年的時光說長不長，說短不短。回眸過往，剛剛還是青澀少年的你們轉眼就歷練成了男子漢；回眸過往，剛剛還是青蔥少女的你們轉眼就磨練成了女漢子。男子漢女漢子們，長長的歲月里有同學們一路走來的點點滴滴，短短的時間里有可以供同學們回憶一生的你你我我。
你看，在蒼中那一片藍天下，那一年，我們在一起；那一年，我們共度青春；那一年，我們一起笑過、哭過、瘋過；那一年，我們一起逃課去看《同桌的你》；那一年，我們一起折紙飛機；那一年，我們一起苦讀書聲瑯瑯、一起奔跑英姿颯爽；那一年，太多的回憶和甘甜將永遠地珍藏在我們的心海里，親愛的同學們，那一年就是這一年，那一天就是這一天，這一年，我們師生一起，一路走來，且行且珍惜!我相信，多年以后，你們會想起今天的!
今天，過了今天，再過了明天，再過了明天就是你們高考的日子，親愛的同學們，在這高考即將到來之際，也許我們會感念父母，也許我們會感謝老師，但是，同學們不要忘記，我們更應該感謝的是我們自己，感謝自己用毅力在為夢想打拼，感謝自己用信念在為希望執著，感謝自己用汗水在為鮮花澆灌!
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，這是我們初放的理想；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是我們奮斗的歷程；“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，這是搏擊高考的姿態；“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，這是我們高考后的喜悅。
親愛的同學們，在這最后的關鍵時刻，老師希望你們用果敢決斷、膽大心細來武裝自己，老師希望你們整裝待發，好整以暇。同學們，在這六月荷花的`池塘里，老師相信，你們一定會裙袂飛揚成為考場的佼佼者；老師堅信，你們一定會穩健邁過高考這一座獨木橋的!
親愛的同學們，歌詞有云：“高天上流云，有晴也有陰；地面上人群，有合也有分。”天下沒有不散的筵席。現在，你們已然地畢業了，即將離開三年陪伴過你們的一草一木，一磚一瓦，而留下了你們的一舉手一投足，但是同學們請你們相信，不管你們走得多遠，
我們都會一直愛著你們!當你們事業有成時，記得常回家看看!看看，你們曾經生活過的蒼中校園，想想，你們曾經一起生活過的那些春夏秋冬。
親愛的同學們，在以后的歲月里，老師希望你們身處順境時，定要內斂沉靜；身處逆境時，切勿自暴自棄。希望你們懂得感恩、懂得釋放、懂得取舍。老師希望你們成為有抱負的人、有擔當的人，老師希望你們永遠擁有愛和寬容!永遠擁有快樂和從容!
最后請允許我代表全體高三老師衷心祝愿全體高三學子：馬到成功，心想事成，榜上有名，一鳴驚人!祝愿我們的-中學20xx年高考高端高位走強，再接再厲再創輝煌
畢業典禮演講稿小學篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
親愛的同學們，首先，請允許我代表全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學致以最親切的問候和表示最良好的祝愿!
同學們，你們辛苦了!同學們，你們是好樣的!
同學們，三年的時光說長不長，說短不短。回眸過往，剛剛還是青澀少年的你們轉眼就歷練成了男子漢；回眸過往，剛剛還是青蔥少女的你們轉眼就磨練成了女漢子。男子漢女漢子們，長長的歲月里有同學們一路走來的點點滴滴，短短的時間里有可以供同學們回憶一生的你你我我。
你看，在蒼中那一片藍天下，那一年，我們在一起；那一年，我們共度青春；那一年，我們一起笑過、哭過、瘋過；那一年，我們一起逃課去看《同桌的你》；那一年，我們一起折紙飛機；那一年，我們一起苦讀書聲瑯瑯、一起奔跑英姿颯爽；那一年，太多的回憶和甘甜將永遠地珍藏在我們的心海里，親愛的同學們，那一年就是這一年，那一天就是這一天，這一年，我們師生一起，一路走來，且行且珍惜!我相信，多年以后，你們會想起今天的!
今天，過了今天，再過了明天，再過了明天就是你們高考的日子，親愛的同學們，在這高考即將到來之際，也許我們會感念父母，也許我們會感謝老師，但是，同學們不要忘記，我們更應該感謝的是我們自己，感謝自己用毅力在為夢想打拼，感謝自己用信念在為希望執著，感謝自己用汗水在為鮮花澆灌!
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，這是我們初放的理想；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是我們奮斗的歷程；“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，這是搏擊高考的姿態；“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，這是我們高考后的喜悅。
親愛的同學們，在這最后的關鍵時刻，老師希望你們用果敢決斷、膽大心細來武裝自己，老師希望你們整裝待發，好整以暇。同學們，在這六月荷花的`池塘里，老師相信，你們一定會裙袂飛揚成為考場的佼佼者；老師堅信，你們一定會穩健邁過高考這一座獨木橋的!
親愛的同學們，歌詞有云：“高天上流云，有晴也有陰；地面上人群，有合也有分。”天下沒有不散的筵席。現在，你們已然地畢業了，即將離開三年陪伴過你們的一草一木，一磚一瓦，而留下了你們的一舉手一投足，但是同學們請你們相信，不管你們走得多遠，
我們都會一直愛著你們!當你們事業有成時，記得常回家看看!看看，你們曾經生活過的蒼中校園，想想，你們曾經一起生活過的那些春夏秋冬。
親愛的同學們，在以后的歲月里，老師希望你們身處順境時，定要內斂沉靜；身處逆境時，切勿自暴自棄。希望你們懂得感恩、懂得釋放、懂得取舍。老師希望你們成為有抱負的人、有擔當的人，老師希望你們永遠擁有愛和寬容!永遠擁有快樂和從容!
最后請允許我代表全體高三老師衷心祝愿全體高三學子：馬到成功，心想事成，榜上有名，一鳴驚人!祝愿我們的-中學20xx年高考高端高位走強，再接再厲再創輝煌
畢業典禮演講稿小學篇十一
親愛的老師、同學們：
在這炎熱的盛夏，在這充滿了我們六年歡歌笑語的校園中，我們畢業了。
從入學第一天到小學生活的最后一天，我們一起走過了六個四季輪回，每一年的每一天都印下了每一個人的笑臉。回首望去，黑板上的粉筆字，手心上的算式，桌子上的刻痕，那都是我們成長的印記。操場上的吶喊聲，教室里風扇的旋轉聲，還有那各式各樣的`笑聲、歌聲，你是否還能聽得見？
還記得那場籃球賽吧？那天秋高氣爽，我們班與三班進行了友誼籃球聯賽。可不承想，他們班為了贏，竟使盡了手段：抻、拉、壓、拽、扯頭發、踢人……我們都落淚了。場下的男生女生們一齊喊：“班，加油！班，加油！”那是我們第一次一起哭。籃球賽宣布結果后，我們更是相擁而泣，回到教室。而后來，我們都冷靜下來，又破涕為笑，開始感謝這場籃球比賽的輸。這就是一個集體啊！
還記得年少時的夢嗎？小學最后一個學期，我們進行了《我的理想》交流活動。班長譚睿聊起自己艱苦的學習過程時，不禁失聲痛哭。畢竟六年了，五十個人的心終是牽連著的，不少同學紅了眼眶。幾位女生帶頭鼓掌。譚睿下講臺以后，立即有人遞紙巾給她，安慰她。下課后，林凱業等同學也想起了自己六年甚至更長的追夢歷程，相互哭訴起來……這才是六年同學啊！
你們肯定記得那次特色班評比。從五年級開始，我們全班便開始了密鑼緊鼓的安排，還開了一個博客，為的就是能取得特色班的稱號。此后，做課件、練節目、發作文等等等工作把五十位少年與他們的老師時間安排得滿滿的。我們有抱怨嗎？沒有！只有一個原因，我們是牽牛花四班的一員！從評比的準備到試教，從真正評比那天到公布結果，已經一年有多。望著嚴謹的班訓、閃閃發光的班徽和五十二張笑臉，我的嘴角總會不自覺的上揚，眼中帶有點點淚光。那是我們共同努力換來的啊！
小學生活即逝，但想要抓住它的影子來回憶，卻是那么的容易！忘不了成績稱霸的你，忘不了歌聲清甜的你，忘不了教育了我們六年的老師們……
如果睜眼便是六年前或六年后，你會去做什么？我只希望，有朝一日，我能站在世界的某個地方，朝天大喊：“謝謝你們六年的陪伴！”
畢業典禮演講稿小學篇十二
尊敬的各位領導、老師、畢業生家長，親愛的全體20xx屆畢業生們：
大家好!
很榮幸能作為學生代表發言，這也注定是我在某某大學最后一次以學生身份發言了，今天是個重要的日子，今天，我們要畢業了!
當教務處的老師重重的在學生證上蓋上“作廢”兩個字的時候，我當時心里也重重的動了一下，雖然我很早就明白自己要畢業了，雖然我早就知道這一天遲早會來，雖然我清楚我隨時就要和身邊的老師同學說再見，但是當我捧著印著“作廢”的學生證的那一刻我才知道自己還沒有準備好，那一刻我的心失控了，我很擔心別離，我不愿離別，我甚至不想接受離開這個事實。
四年前，來自四面八方的懵懂少年拖著行李來到這里，那時的我們是那么的青澀，以至于走在校園里面一眼就能看出是大一新生;那時的我們是那么的羞澀，以至于不敢去追自己心儀的女孩兒。那時的我們喜歡抱怨，抱怨大冬天美美的懶覺被早操破壞，抱怨被拉去當觀眾聽無趣的'講座，抱怨食堂里又貴又不好吃的飯菜，抱怨晚上11點就要熄燈，抱怨女生那么少男生那么多，抱怨高數聽不懂c++太難，抱怨這里的沙塵，抱怨這里擁擠的交通，抱怨這里猖狂的摩托車。不知不覺我們已經抱怨了四年了，而今天我們就要畢業了，我們就要離開這里了。那些抱怨在畢業面前，在離開之際已然淡化，淡化成為我們大學里不可或缺的回憶。
我們很幸運，幸運以我們的高考分數來到這里，幸運來自五湖四海的朋友在此相遇，要知道茫茫人海中兩個人相遇的概率是13億分之一，這絕對是緣分。回首往事，仿佛就在昨天：我們還一起吃頂牛，一起擠308，一起跑步，一起逛街，一起逃課，一起熬夜趕畢設。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
畢業典禮演講稿小學篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好！
當歲月的齒輪被緩緩推動的時候我們便已到了即將初中畢業的時刻了，三年的時光看似很短卻讓我們在x中學收獲了足以銘記一生的回憶，三年的時光看似很長卻讓我們在不經意間便即將失去美好而充實的初中生活，三年的時光讓我們邁著小小的步伐逐漸在漫長的人生軌跡中留下了長長的足跡，也正因為如此讓我在為數不多的初中時光中格外珍惜老師和同學們的陪伴。
在x中學的生活中是老師的教導讓我們意識到學習的重要性并為之而努力，盡管有時也會因為部分同學不遵守紀律的做法感到十分困擾，但是當我們在老師的教導中逐漸獲得成長的時候自然能夠意識到對方的良苦用心，無論采取了怎樣的教學方式都是為了引導我們能夠在學習的旅途中有所成就，因此我們能夠在學習生活中謹記老師的教導并通過自身的努力完成了初中的學業，至少當我們踏出校園的時候不會因為過去在初中學習上的不努力而感到后悔。
讓我感到慶幸的是在x中學的學習中能夠結識這么多互幫互助的同學，也許我們在探討學習的過程中會因為些許的爭執而感到氣憤不已，但往往我們都能夠憑借著以往建立的深厚友誼逐漸理解對方的感受，平時的學校活動中我們也都積極參與其中并為班級爭得了榮譽，當我們身處于同一個班級的時候便會為了集體的利益而努力奮斗著，三年的時光讓我見證了許多真摯而美好的情感自然希望能夠時刻挽留住現在，盡管不知道是否每個同學都和自己有著相同的感受卻無法改變我對學校的.熱愛。
對我而言x中學的校園才是令人感到深深眷戀的，無論是校園的各個清潔區還是食堂都曾經留下了自己淺淺的足跡，還記得和同學們在下課后奔向x中學小賣部的時光，還記得課堂上抄漏筆記以后自己感到不知所措的神情，還記得每次考試前的動員大會上老師的諄諄教導，不得不說三年的時光讓我在x中學的校園中留下了無數難以忘懷的回憶，正因為這些事情都是自己親身參與其中才會在即將畢業的時候感到十分不舍。
也許當我們在x中學畢業以后就會前往其他學校并成為一名高中生，無論是否能夠在新的學校之中與曾經的初中同學被分配到相同的班級，我們都應該謹記自己曾經是x中學的一份子比經常抽空回母校探望，當我們成長后的身影再次佇立在x中學的校園之中時希望能夠讓母校為我們而感到自豪。
謝謝大家！
畢業典禮演講稿小學篇十四
親愛的同學們：
大家早上好！
又到了槐花盛開的夏天。生命怒放的景象令人激動，令人陶醉，人們幾乎忘記了這也是離別的季節。今天，我們歡聚一堂，在孔、勞先生的注視下，在xx會館旁的綠色操場上，在“包容大氣、簡約高效”的校訓前，為順利完成學業、即將開始新的人生旅程的高三學生舉行隆重的畢業典禮。
同學們，經過高中三年的學習、生活、歷練和成長，你們逐漸褪去了年少無知，現在你們正在綻放自己的光芒。作為校長，我深感欣慰。在這充滿榮耀和喜悅的時刻，我謹帶領大家一起向精心培育你們的老師們、辛勤培育你們的家庭和一路支持你們的親友們表示誠摯的敬意和衷心的感謝！
今天的畢業典禮屬于你們——1157班的同學——20xx。今天的盛況，相信你永遠不會忘記。請允許我代表4500多名師生，代表中國二中的10000名校友，向你們致以最美好的祝愿。
時光飛逝，光陰似箭。三年前，你從四面八方來到二中。在蒸蒸日上的同時，你們有幸經歷了xx二中歷史上最輝煌的時期。你們親眼見證了一個個激動人心的事件，共同見證了一個個鼓舞人心的時刻。20xx年被確立為全省首批20所“普通高中特色實驗學校”，20xx年11月被中央電化教育館確立為noc信息化教育國家實驗學校；從20xx年12月被xx市教育局命名為“xx市藝術特色示范學校”，到20xx年7月被xx市教育局命名為“xx市學校文化建設示范學校”。20xx年7月，經過整整一代人十年的持續努力，我校終于被創建為省級“文明單位”。這些令人振奮的成績，讓我們離“河西第一、甘肅有名、全國有名”的目標又進了一步。這些成績的取得離不開老師們的辛勤付出和學生們的不懈努力。我謹代表學校向您表示衷心的感謝！
告別近了，漫漫征途近了。三年來，我和同學們講了很多，從“培養人才，成就名師，創建名校，造福桑子”的.辦學理念，到“中西結合，古今貫通，文理融合，多元發展”的辦學理念；從“中國靈魂、全球視野、身心健康、個性鮮明”的培養目標，到“志向遠大、學習成績優異、陽光自信、言行優雅”的學生形象。希望同學們把這些話帶在身邊，在人生的道路上需要它們。
今天，我們要進行一次長途旅行，所以我給你一些關鍵詞。
第一個關鍵詞，選擇。
從今天起，你將告別母校，上大學，真正走上豐富多彩的人生道路。高考結束后，你會面臨很多現實的選擇，比如選擇哪個大學，選擇哪個專業，在哪個城市讀書，大學畢業后是選擇就業還是繼續深造等等。在這里，我特別想談談對待生活態度的選擇。
希望你能選擇包容，而不是抱怨。以后無論遇到什么困難，都不要選擇抱怨。因為抱怨會扼殺你的生命，壓抑你的意志。選擇，你的內心會充滿痛苦和陰郁；寬容一點，你的世界就會充滿陽光雨露。對自己不喜歡的人和事包容，說明你內心的成熟和大度。只在你們心中，我愿永遠保持一顆包容的心。
比起逃避，我希望你選擇承擔。天地有責。責任貴于黃金，責任重于泰山；責任是一種能力，而且遠勝于能力；責任是一種精神，也是一種品格；承擔責任是一種人生態度，承擔責任是人生的一種成熟。承擔起做孩子的責任。在異鄉求學，別忘了一個電話，一句問候。積極承擔起做公民的責任。無論你是什么，無論你在中國是什么。時刻牢記二中“為人生幸福奠定基礎，為民族復興積蓄力量，為人類進步做準備”的發展信念。
第二個關鍵詞，創新。
經過三年的高中生活，相信你已經準備好加入這個充滿無限機遇的創新時代了。同學們，希望你們都能做勇敢的創新者，積極參與到創新實踐的洪流中來。
希望你上大學的時候積極開拓視野。眼光決定格局，格局決定成敗。敢于探索未知的世界，敢于突破現有的模式。大學是你實現自身價值的平臺。大學里有豐富的資源。所以，不管你在讀什么層次的大學，都要積極探索和實踐。在大眾創業、萬眾創新的今天，希望你們每一個人都能成為努力把創意變成現實的人。
希望你有追求卓越的精神。追求卓越是一種生活態度，是一種生活習慣。我相信你的未來充滿無限可能，但只要你有永不放棄，永不服輸的精神。你的人生之路注定要掉頭。請記住，我們二中學生的品質永遠是：堅毅、勇敢、優雅、徹底、優秀。
第三個關鍵詞：好人。
我在這里不是指“好人”。我這里的好人是那些認識自己，追求理性，自立，有獨立人格，有自尊的幸福生活的人。忠誠、敬業、誠實、負責、積極、勤奮、合作、節儉、熱情、感恩；他是一個以國家為重，以人民為先，有著海洋般胸懷和度量的人。我相信你們每個人都可以成為一個好人。
最后，我有三句臨別贈言。
第一句話：追求精神上的富足，物質上的滿足，生活上的幸福，對自己，對他人，對社會都有積極的意義和進步的價值。
第二句話：交誠實的朋友，誠實的朋友，有見識的朋友。
第三句話：時刻以嚴格的言行規范和崇高的理想錘煉自己，以國家和民族為念，以天下為念，以慈悲為懷，在民族的興旺和國家的富強中確立自己的地位，在人民的幸福和人類的進步中開創自己的事業。
同學們，你們即將成為二中的校友。無論你走多遠，都不要忘記，你在中國最美的高中度過了三年。無論走多遠，都要牢記二中的校訓——包容、簡單、高效。遠大的志向、高尚的人格、高雅的情操，永遠是我們二中學子不朽的精神標簽。今天，你以二中為榮；他，二中，會為你驕傲的。
鵬程前程似錦，走了就可惜了。今天是一個值得紀念的日子。希望你們記住，xx二中永遠是你們溫暖的家。
歡迎隨時回家！謝謝你們！
畢業典禮演講稿小學篇十五
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位老師、各位同學：
大家好！
今天，我們在這里舉行機電工程系xx畢業典禮。親愛的同學們，首先，在你們完成學業，即將走向遠方的時刻，我向你們表示最熱烈的祝賀！
三年前，帶著對大學生活最好的期待，你選擇了湖鐵，在xx山腳下這片熱土上留下了你最美的青春足跡。明天，你將離開這里，你將毅然決然地奔向理想的、艱苦的、未知的、遙遠的人生之地！
我想告訴你，你的母校在默默見證著你青春的點點滴滴。我們不會忘記：林蔭大道上有你上課時匆忙的腳步，有你在運動場上奔跑騰躍的身影，有你在培訓中心的技術，有你在圖書館自由瀏覽的身影。你在xx山上指路，你在響水河畔啟發文字，你每年給敬老院的老人帶來歡樂，你反復為周邊社區打掃庭院；你們既有獲得全國職業技能大賽冠軍的技術大師，也有田徑運動員。。。你們是滬鐵的驕傲，是機電的榮耀，是學校永葆青春的源泉。你成長的每一個痕跡都值得母校珍藏，每一個平凡的故事都值得喝彩！今天我想說：機電的同學們，你們真棒！
當然，你逃課遲到過，你遵循的'原則是“選修課必須逃，必修課必須逃”；我曾經沉迷于網絡和游戲中的殺戮。也有人選擇了在xx山腳下的林蔭道邊，燈前，月下，度過了很多美好的時光……在這個校園里，并不是一切都是美好的，也許你選擇了憤怒，甚至是謾罵。母校選擇了理解，引導，又多了一份遺憾。69萬，這也讓20xx成為新中國成立64年來高校畢業生人數最多的一年，這一年也被稱為“史上最難就業年”。而當我們看到各個系的xxx畢業生，近98%都成功報名了，我們很欣慰。
今天你們即將告別母校，踏上新的人生旅程，譜寫人生新篇章。當前，機遇與挑戰并存，變革與創新并存的時代，給了你無限的可能。你要學會在變化的交織與激蕩中思考、體驗、提升自己，在社會的大流中實現自己的人生夢想。在一起生活了三年，這一刻總想對你說點什么，雖然大家似乎都厭倦了每周晨會上的嘮叨。
第一，希望學生思想開放，胸懷大志。
同學們，祖國的未來是你們的！你有開放的心態，堅強的意志和不為榮辱所驚的態度。希望你們堅持把生活、工作、技能結合起來，把人生目標與祖國的發展、民族的進步緊密結合起來，明確自己的責任和使命，不斷塑造和完善自己的人格，以積極豁達的人生態度開創自己的新天地，為中華民族的偉大復興作出貢獻。
第二，希望同學們好好學習，求實創新。
生活因學習而美好，因奮斗而精彩。大學生活的結束不是學習的結束，而是新的學習生活的開始。在科技進步日新月異、知識競爭日益激烈的今天，學習比以往任何時候都更加艱巨和緊迫。學生要樹立終身學習的理念，保持學習的熱情，努力在實踐中探索新的知識，從而在學習中獲得前進的力量。在學習和繼承的同時，也要緊密結合實踐，求實創新，在廣闊的社會實踐中創造輝煌的人生。
第三，希望同學們能夠正視挫折，勇于挑戰。
人生沒有坦途，但未來有坎坷和挫折。挫折是一個寶貴的教育機會。你要在挫折中深刻的充實自己，成熟自己，讓挫折成為人生的財富。我認識一些學生，他們的就業情況可能與他們的預期相差甚遠。大家一定要堅信，挑戰和機遇并存，困難和希望并存。希望同學們不要氣餒，耐得住寂寞，經得起磨煉，保持積極健康的心態，正確對待生活的不如意，做一個敢于承擔社會責任、敢于挑戰、持之以恒的強者，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
第四，希望同學們對母校感興趣，常回家看看。
親愛的同學們，當你們離開學校的時候，請不時地看一眼你們的母校，偶爾瀏覽一下你們母校的網站，去發現你們母親的新美，去尋找逝去的記憶。你最終會成為學校的校友。校友是學校的名片，是學校的財富。校友的成績是學校成績的最好體現。希望你們離開母校后，繼續關心母校的建設和發展。滬鐵職院，萬古長青。
