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形形色色的人小學五年級作文 形形色色的人作文500字

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形形色色的人小學五年級作文 形形色色的人作文500字
時間:2023-06-24 17:15:55     小編:HLL

形形色色的人很多,每個人的性格特征都不一樣,正是因為這樣,才組成這個豐富多彩的世界,每個人都有自己存在的意義。下面小編給大家帶來形形色色的人小學五年級作文,希望能幫助到大家!

形形色色的人小學五年級作文1

媽媽今年30多歲了,很大方,處處體諒著別人,可她有一個最大的缺點“愛撒謊”。

媽媽很關心我的學習,生怕我上學遲到,所以每天都騎車送我去上學,有一年冬天的早晨,剛下了一場大雪,路很滑,寒冷的風吹得人走不動,媽媽體能不好,卻仍要讓我坐上車,騎著車送我去上學,慢慢騎幾步就要喘上幾口氣,頭上汗珠像下雨一樣落下,一個上坡路媽媽還得下去推,差一點摔跤。我說:“媽,您快回去吧!我自己去學校!”媽媽生氣的說:“不行,如果遲到就不好了!”媽媽又說:“這么小的風,一點都不冷,騎騎自行車還鍛煉身體呢!一點都不累,滿頭大汗,還說不累,媽媽又在“撒謊”。

媽媽非常疼愛我,凡是我愛吃的,她都“不愛吃”。有一次媽媽做了我最愛吃的可樂雞腿,我讓媽媽也吃,媽媽說她不餓也不愛吃,于是,我不管三七二十一,拿著雞腿便啃一口,接著趕緊又啃一口,吃的滿嘴流油,嘴上滿是紅黑色的油漬,大塊大塊的雞腿進了我的肚子,只有一些碎的、小的雞腿肉放在盤子里。當我把盤子端回廚房,媽讓我先出去,我只好貼著門縫看著媽媽在干什么,原來媽媽正在一塊一塊慢慢吞吞的吃著我吃剩的雞腿肉,看著媽媽在廚房吃著雞腿肉,我心里有種說不出的滋味。唉,媽媽又在“撒謊”了。

今天,我在回家的路上買了一串大大的糖葫蘆,一口都沒舍得吃,因為我知道,爸爸說,媽媽在小的時候特別喜歡吃糖葫蘆。以前我給媽媽吃,她都說不喜歡吃,這次一定要讓媽媽吃到糖葫蘆。回到家,我就把糖葫蘆遞給媽媽說:“媽,你快吃吧,剛買的。”她還是那句話:“不用,我不愛吃”。“我剛吃了一串,這是剩下的。”嘻嘻!我也撒了一個謊……讓媽媽吃上了糖葫蘆。

我的這位愛“撒謊”的媽媽,什么時候可以不再“撒謊”呀!

形形色色的人小學五年級作文2

每個周日去肯德基吃早餐,都能看見一個人,他身上爬滿一些證明自己清白的字。旁邊的椅子不知道經歷了多少形形色色的人,而他卻始終窩在那一個角落,一動不動,與身邊的繁華格格不入。

他還會時不時地舉起一些用紙寫好的、透明膠貼好的、發皺的紙,上面寫出了自己生活的寫照,主要以“債務還清、相信我”之類的字眼為主。舉起示意紙時,他的眼睛很空洞,嘴巴緊閉著,透著一種無盡的憂郁,一副受盡了世態炎涼之打擊的樣子。

我很想試著走進這個人的內心。這個人都經歷了什么樣的委屈?冤枉?以至于荒廢了工作而跑這兒來證明清白?自己的家人呢?他濃密的頭發理的很整齊,是不是一場不為人知的陰謀?還是一個假象?

獨來獨往的他在新街口能否被人們發現,這還是一個迷。旁人看起來更像一個流浪漢,披上了“清白”的外衣。不過他的一生是否只會在肯德基度過?并非24小時營業的肯德基關門之后他會去哪里呢?他的兒女與妻子呢?是不是離異了?

我們生活是這樣的嗎?不妨捫心自問。長大后的我們,或許致力于科研事業的前線;或許在馬路上孤獨握著一把竹掃帚掃垃圾;或許在一座寫字樓內掌管公司的命運去來;或許在飯店里當一名洗碗工。而我命由我不由天,努力在當下,不管你的成績是倒數還是正數,都要付出努力吧?是付出總會有收獲,可是每天舉著一張紙這樣的行動付出,我實在想不出能夠收獲什么呢?

每個周日在肯德基吃早餐已陸續三四年了,我從一個小學生成長為了初中生。

這位衣服上寫滿了字的人一如當初第一次見到的那樣,在熙熙攘攘的早餐店里占據著一隅,時不時地舉起那張試圖證明自己清白的紙……

他的心里到底是怎么想的呢?

形形色色的人小學五年級作文3

每當我看到外婆就會出現幻聽:“你吃飯了沒?回家了沒?衣服記得多穿點,不要天天抱著手機看……”這些聲音仿佛念經般一直在我腦海中回蕩著。

清晨從外婆家醒來,耳邊傳來一陣風,外婆又開始碎碎念了:“快點起來了,衣服多穿點,趕快去刷牙吃早餐,我都是為你好。”我不厭其煩的回了一聲:“知道了啊。”便又躺回了床上。過了一刻鐘,外婆又連忙跑過來叫到:“還睡,你是豬嗎?天天除了吃就是睡。”一雙炯炯有神的眼睛望著我,外婆的頭頂上升起了一串煙,眼睛好像冒火一樣。我心想:碎碎念的外婆又來了,真希望她能回老家去,真煩。緊接著,外婆就像吃了炸藥一樣叫到:“快起床,穿衣,洗漱,吃飯,等下餓過頭了胃都會壞的,外婆對你那么嚴格都是為你好呀。”說完,外婆“砰”的一聲關了門,瞬間房間內安靜下來,連心臟“砰砰”跳的聲音都能聽到,連隔壁小賣部阿姨的叫聲也能聽到,甚至連掉下一根針都能聽到。

到了晚上,我要回泉州了,外婆依依不舍的望著我,我卻無比開心,心想:終于能躲開這個碎碎念的外婆啦!我內心就像是注了興奮劑一樣高興,我恨不得現在馬上就跟媽媽回泉州,離開這個魔鬼住的地方。這時外婆追出來叫到:“去外面讀書不要像在這里晚睡晚起,記得吃飽飯,多穿衣服,聽老師的話……”我不耐煩的回道:“好啦,知道了啊……”夜深了,螢火蟲睡了,小鳥睡了,樹兒也睡了,花兒也耷拉著腦袋睡著了。

出發前,我望著外婆臉上的皺紋,突然莫名的一陣心酸。我跟著媽媽走出一段路,回頭望去,看到燈火闌珊處,唯有外婆低聲抽泣的聲音,她突然變成了一個瘦弱的孩子。

回到泉州,我慢慢的回憶著外婆對我的念叨:“吃飯了嗎?記得多喝水,現在換季容易感冒……”這些話在我耳邊慢慢的一遍又一遍的回蕩著。不禁我的臉頰有些潮濕,我終于讀懂了那份念叨中外婆對我的愛。

形形色色的人小學五年級作文4

我們的生活中存在著許多形形色色的人,有“戲精”,“暴躁哥(姐)”,還有“小書迷”,而我的媽媽卻是一個名副其實的“手機控”。不信,我帶你去看看!

廁所的門神

正常人上個廁所是個5、6分鐘的事情,而我的神奇老媽一進廁所就是“十萬八千年”,手機一拿,大門一鎖,今天又注定是痛苦的一天。廁所里傳來的笑聲,使我血液循環加速,非要我面紅耳赤,瘋了一樣地敲門。我聽說人在最危險的時候體內便能激發出無限的潛能,我機智地一閃,撬開了門,發現媽媽正悠閑的坐在小椅子上玩手機呢!有這么個老媽真是上輩子我欠下的“債”啊!

紅燈常居客

過紅綠燈,一般人都是跺著腳,聽聽音樂,綠燈亮起立馬離開。而我那“不一般”的老媽不緊不慢彎下腰,系個鞋帶,從口袋中拿出手機發個抖音,看看快手,瞅瞅新聞,時間如同白駒過隙,不知不覺中一下就過去了,而老媽依然在原地一動不動。路人紛紛向老媽投去疑惑的目光,不解的眼神、使我萬分無奈,看完了一個新聞,周圍的人都換了好幾批,唉,今天又注定是要登上“今日頭條”的一天。

我有弟弟了

手機是媽媽的寶, 就好比是她收養的孩子。我看著媽媽像抱著兒子一樣,握著它,向它投去專注的目光,對我可沒有這一半的耐心呢!我越想越氣,恨不得變成一個大炸彈馬上炸掉這個“弟弟”,才可以解我的心頭之恨。所以我把“弟弟”藏在了大衣中,當媽媽發現“寶貝弟弟”不見了,急得團團轉,放聲大哭,看來,論“爭寵”我可是甘拜下風啊。

在這里,我忠心希望并且呼吁大家,適時適當地使用手機,多點時間來陪伴家人,畢竟,一個冰冷的手機哪能和帶來溫暖的家人比呢!

形形色色的人小學五年級作文5

張老師的“無敵機關槍”

看到題目,你們肯定很奇怪吧?“什么,老師居然帶機關槍”?哈哈,你想知道原因嗎?請聽我慢慢道來。

“我說了,我不想寫”!我氣呼呼的嚷到,“你寫寫吧,你又不是不會!”張老師有些生氣的對我說。“我就是不寫,我的學校作業已經寫完了,這個不是學校老師布置的”我理直氣壯的跟老師頂嘴。“你作業寫完了,現在又沒事,你把這幾道題練習一下,這些都是重點知識,你要多做練習才能掌握的牢固”張老師苦口婆心的教育我。“我就不寫……”我們互不相讓地爭吵起來。過了一會兒,張老師不出意料的開始對我“發起進攻”。老師情緒激動給我講了一大堆道理,“槍子兒亂竄”,全部竄到我的臉上,最后還是敵不過老師“機關槍”的威力,只好甘拜下風,灰溜溜的到座位上寫作業去了。這回我可算領教了張老師“機關槍”的威力了,自知不是對手決定以后再也不和張老師頂嘴了。

還有一次,我們班的王思彤同學非要跟張老師進行比賽,他們兩個唇槍舌戰了三百回合,最后還是“神情沮喪,遍體鱗傷的回來了”,真可憐啊!

張老師的“子彈”威力巨大,而且用之不盡,令所有學生都敬而遠之。現在你知道張老師的“機關槍”是什么了吧?是張老師的這一張“十分靈巧”的嘴,“子彈”你們不用我說,也知道為什么用之不盡了吧!

雖然我們常常對張老師毫不留情的“掃射”會偶有怨言,但是我們從心里還是非常尊敬他的。張老師雖然是一位輔導班的老師,但是他沒有因為這個就對我們敷衍了事,他是把我們當成自己的孩子,想讓我們認真努力學習,考出好的成績,才會一遍一遍,不厭其煩的對我們講道理,督促我們學習。這樣的老師我們是由衷敬佩的。

形形色色的人小學五年級作文6

在如今的社會中,總是由形形色色的人們構成一個龐大的社會,有的人文質彬彬,舉止優雅,舉手投足都顯露出一種不卑不亢的氣質,他們裝點著這個社會;而有的人,明明沒有絲毫的氣質還要故作姿態,自命清高,他們則是這個社會上的污點。

可惜的是,在社會中,往往是后者占了多數。

在這個虛偽而龐大的社會中,總會有人被虛偽而現實的人刺傷,而有的人則對所有人友好,哪怕得到的是鄙夷和恥笑。他們依舊做著本是所有人都應該去做的事,年復一年,日復一日。

而這樣的人實在太少,我則有幸遇上了一位。

在一個閑暇的午后,炙熱的陽光將大地燒的滾燙,在這種烈日炎炎的時段,往往是不會有人出門的。

而我則無趣的在街頭漫步,忽然,前方的一群人死死的圍著,在幾乎空無一人的街道上顯得格外顯眼,于是我不由自主的走了過去。

我好容易擠了進去,才看清是一位賣藝老人,他有一頭灰白的頭發,臉上的溝壑或深或淺,都在向我們訴說著如今的滄海桑田與時間的鬼斧神工。

那老人手中握著一把古樸的二胡,滿臉陶醉的神情,他的手指黑而粗糙,可就是這粗糙的手指奏出了如此美妙的樂曲。

一曲終了,老人的眼睛緩緩睜開,我情不自禁的鼓起掌來。

老人微笑著向我點頭,他微笑著向所有人點頭,他用他那略微帶點沙啞的嗓音向我說謝謝,向每一個人說謝謝。那一刻,老人似乎不再是一個衣衫襤褸的賣藝者,而是一個真正的文明使者。

我退出人群,望著天上的太陽,太陽似乎更美了,世界也乎更美了。

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