在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
高中生在國旗下的講話篇一
大家好!
今天我國旗下講話的主題是:回首往夕,展望未來。
子在川上回:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!惫怅庈筌?,歲月如箭,轉眼間年關將至,匆匆一聚,卻又將暫得分別。那紛紛揚揚的雪,代表著新一年的開始,又訴說著我們的離別,銀妝素裹的一高校園里,同學們笑著,鬧著昂揚的朝氣直破云天。舊一年的繁華即將畫上句點,正如一句名言說的那樣,冬來了——春,還會遠嗎?
依稀記得,學期伊始,當時正值新生軍訓的日子,烈日下,一張張陽生的臉蛋上淌著汗與淚,整齊的步伐,嘹亮的口號,累!但他們不會后退,第九屆鳴鳳科技體育藝術節上,同學們一展身手,跑步、十人十一足、美食節、愛心超市……他們的身影四處穿梭,他們的技藝如此嫻熟,他們是時代的驕傲,是一高的驕傲,也是自己的驕傲。元旦晚會上,他們放飛青春,張揚個性,歌舞飛揚,樂在基中……這些深刻的,令人難以忘懷的,或用于懷念,或用于追思——都是自己精神上巨大的的財富,心靈上永遠的慰藉。
20xx年是個不平凡的年度,國際上,它是世界反法西斯70周年。各個無論是參與、或者是沒有參與過那(國旗下講話稿高中)場血腥戰爭的國家,無不在悼念、反思、警醒。而對于遠安一高,20xx年的教育教學水平又上一個臺階,各縣市學校相繼來我校參觀教育教學活動。20xx年我們定將更進一大步,對于遠安一高的學子們,20xx年,大有又有什么計劃呢?可能只有自己心中最為清楚明了吧。
一個善于總結過去的人,比那些棄過去于不顧的人更容易擁抱成功。身為高中生的我們,在過去的20xx年里,在自己看似簡單卻不平凡的生活中所學到的,不僅僅局限于課本中,而是在過去的事件中總結發現的,有價值的東西,軍訓中,我們學會堅持就是勝利,團結就是力量,科技體育藝術節,我們發現自己的才能能夠充分的發揮,長途拉練,環城跑,我們學會一個人的堅持不是為了他自己——而是為了整個團隊……過去影響現在,現在決定未來,人總要學著長大,長大途中所聞所遇所感的東西,是自己特有的,不可能重復的,能夠改變一個人性格的東西,只有善于從事物中吸取正能量,才能讓一個人未來的路走得更平穩,更廣闊。
同學們,本周是這一學期的最后一周,高一年級的同學們即將分科,而高二高三的同學們也將迎來一次檢驗學習成果的檢測。人生無再少,生命長戚戚,我們能做的,是從現在做起,吸取過去的經驗教訓,認真對待總結每一天,畢竟人生之短,且行且珍惜
謝謝大家!
高中生在國旗下的講話篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好,我很榮幸能夠站在這里發言。
時光匆匆碾過,韶華一年又逝,今天,我們滿懷期待,迎接又一個學年,讓我們一起莊重而嚴肅地告訴自己一——開學。
高一的學弟學妹們,你們剛剛經歷了軍訓,想必對高中生活又有了新的認識,看到你們臉上似七月驕陽般的朝氣,作為學長的我們,真心地為你們祝福,帶著對三年高中生活的欺許和憧驚的你們,為遠安一中注入了新的血液。三年的高中生活,苦樂交織,希望你們帶著信念和勇氣出發,一路前行,勇士們,你們準備好了嗎?
高三的學長們,你們已步入人生中最關鍵的階段,你們很累,很苦,肩上的壓力和擔子很重,但是,我相信,有家長的關心和陪伴,有師長的期望與指引,更有你們心中永不言棄,頑強拼搏的信念在支撐著,相信你們一定能扼住命運的咽喉,走過高考的獨木橋,再續遠安一中新輝煌。
而我們正處于高中生活的過渡,經過高一一年的洗禮,我們漸漸成熟,又迎來高二(國旗下講話稿高中)學年新的挑戰。當我們抬起頭來想要看看天空的時候,我們看到的,是學長們中手中的接力棒,是師長殷切期待的目光,是周圍同學奮筆疾書,扎身書海的身影,這一刻,我們明白了肩上的責任。我們會帶著奮斗的汗水和必勝的信心,帶著拼搏的誓言和堅定的信念走過高二,走向高考。
我們會成為一只海燕,歷經風雨,自能高傲飛翔,我們會努力,頑強拼搏,成為遠安一高新的驕傲。
新生從這里走進,人才從這里走出,祝高一的學弟學妹們盡快適應高中生活,走好高中第一步,祝高三的學長們順利備考,再續輝煌。
最后,在教師節來臨之際,我僅代表高二(1)班全體同學,祝全體老師教師節快樂,祝廣大師生中秋節快樂!
高中生在國旗下的講話篇三
生活中,成功的人士數不勝數。當我校的美術生的省級統考取得輝煌成績的時候,當其他同學在聯考中取得優異成績的時候,當學長們已經踏入名牌大學的時候,我們怎能不熱血沸騰,心潮澎湃,但是在激動之余,我們可曾想到成功的背后,凝聚著多少人的心血和汗水,他們為成功準備了多少。
在此,我僅想說的是,成功總是眷顧有準備的人。
就說說高三年級背后的兩哲一卡吧,相信這個稱號大家并不會陌生,每一次的大型考試,我們總能在高三年級的光榮榜上看到他們的名字,而且他們能夠將后面的人遠遠的甩開,這是多么大的榮耀!可是,看待一個人也應當觀注他背后的故事。我相信,他們,從高中開始,就從未放棄過努力,抓緊每一天(國旗下講話稿高中)的時間去奮斗拼搏。我們看到的只是他們輝煌的一面,但在這背后卻是汗水匯聚成的江河啊。
當然,肯定會有同學抱怨自己的付出沒有得到滿意的回報。對此,我倒想問一問這部分同學,你進行過反思嗎?你問過自己失敗在哪里了嗎?當別人早早起身學習的時候,你是不是還在睡懶覺?當別人在三餐時間都抽出時間學習,你是不是在操場閑逛,或到寢室玩玩手機,甚至上網聊天呢?
成功是屬于有準備的人。
高三年級早已在開學的當天就吹響了百日沖刺的號角,如今也只剩下了六十多天,他們正在努力沖刺著。同學們,你們是不是也在珍惜著每一天的大好時光,努力學習呢?
成功總是眷顧有準備的人。同學們,行動起來吧,學習的辛苦將讓你的生活更加充實,沖刺的勞累將會增添你生活的勇氣。寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來。只有為明天做好準備的人,成功的光芒才會在身上閃現。
努力吧,同學們!是船,就要搏擊風浪,是漿,就要奮勇向前;是雄鷹,就要一飛沖天。
高中生在國旗下的講話篇四
親愛的老師、同學們:
大家好!豬年已經接近歲末,我們馬上將要迎來嶄新的一年,今年的歲末,有兩場雪花的飄落,瑞雪兆豐年,心中滿懷希望,憧憬著明年的成功與幸福!
即將過去的20xx年里,一高學子共同努力,創造了令人矚目的輝煌,一高正如一輪紅日,冉冉升走,20xx年,我們有過成功,也浸潤了無數的汗水,新的一年,我們整裝待發,過去已成為歷史,明天靠我們自己把握。
新年新氣象,新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進取;新,就是發展,就是創造;我們要與舊不同(國旗下講話稿高中),改變自己的懶散,頹廢,樹立明確的目標。我們要變化,改變不好的不科學的學習習慣,自主探究適合自己的方法并努力改變,我們需要時時進取,不服輸,不退縮,勇往直前。
20xx年夏天,我們高三的學子要迎來人生的一個關鍵時刻,寒窗苦讀,為的就是來年六月能夠點燃希望,放飛夢想,在這歲末的寒冬,我們鉚足了勁兒,加快步伐,穩步前時,頭迎風雪,全然無畏。是啊,心懷夢想,志存高遠的人又怎會畏懼自然的考驗?新年開始了,時間的步調將會越來越快;挑戰的時刻會越來越近了!每天問問自己,我準備好了嗎?時刻回顧,今天我收獲了什么,又還有哪些漏洞需要去填補,復習備考的過程是艱辛的,是磨礪人的意志,考驗人的心態的,但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實走好每一步,弄透每一個細節,保持積極的心態,每一天會變的充實而滿足。通往成功的路上,也許荊棘滿布,也許天石攔路,但努力過,奮斗過,我們定會有收獲。
我們是等待破繭的蛹,我們是準備的接受6月洗禮的海燕,我們不懼風雨,我們不畏疼痛,夸父逐月,道渴而死,精衛填海,矢志不渝。奮斗吧,為了我們的夢想,為了我們的青春,待六月爛漫時,共創母校的輝煌!
高中生在國旗下的講話篇五
美,一個多么神圣的字眼,它不需要要語言闡明,它是心與心的共同語言。
羅丹曾說過:“生活中缺少的不是美,而是發現”
小時候,覺得媽媽的手最美,在我摔倒時,這雙大手總能第一時間把我抱起,在我哭泣時,這雙大手總能為我拂去眼上淚,是這雙美麗的大手陪我走過了一個個春夏秋冬。
小學時,覺得老師的眼睛最美,眼睛是心靈的窗戶,老師的眼睛仿佛能說話,能把對我們的愛毫不保留的(國旗下講話稿高中)表達出來,氣餒時,老師的眼睛給我鼓勵,成功時,老師的眼睛給我表揚,畏懼時,老師的眼睛給我勇氣,這就是老師獨具的“眼睛秘密”,它時時的鼓勵著欠。
中學時,覺得流行最美,流行的東西總能在視覺和聽覺上給人以美感,一首《nobady》紅遍大江南北,掀起一場韓流熱,經典的舞步,歡快的弦律,給人以美感。
如今,覺得一個個忙碌的身影最美,那是一個個奔走在抗震第一線的身影,他們四處奔波,他們那綠色的彩撐著一邊天,那是一個個勞動在城市最基層的身影,他們起早貪黑,他們那橙色代表了城市的潔凈。
高爾基說過:“照天性來說,人都是藝術家,他們無論在什么地方,總希望把美帶到他們自己的生活中去,那么,讓美走進我們的心靈,讓美的光芒照耀生活的每一個角落。
高中生在國旗下的講話篇六
during the han dynasty, in the southwest there was a small country calledyelang, and although it was an independent nation, its territory was small,there weren’t many citizens, and its products were pitifully few。 because it wasthe largest kingdom in the near area, the yelang king who’d never left his owncountry thought the country he ruled was the biggest on earth。
one day, the king of yelang was on a national border inspection tour withhis troops, when he pointed in front of him [to neighboring country] and said,“which country is bigger?” in order to serve their own interests and make theking happy, the troops said, “of course yelang is bigger!”
they walked along, and the king once again lifted up his head, gazed at thebig mountain in the distance and asked: “is there a taller mountain than thisanywhere on earth?” and his men answered: “no, there’s no mountain taller thanthis one on earth?!?after a while, they reached the river side, and the kingasked again: “i think this is the world’s longest river?!?and all his men saidin unison “the king speaks truly?!?after this, the ignorant king believed evenmore firmly that yelang was the world’s biggest country。
then one day, the han dynasty dispatched an envoy to yelang, and en routethey encountered the neighboring kingdom dianguo, and the king of dian asked theemissary: “if you pared the han dynasty and my kingdom, which one would bebigger?” the emissary listened in astonishment, as he’d never have thought thissmall a country thought it could pare itself to the han dynasty。 but he reallynever could have suspected that when he got to yelang, the prideful and ignorantking who didn’t know that the kingdom he ruled was about the size of one hancounty, would ask with an exaggerated opinion of his own worth, “which isbigger: the han dynasty or my country?”
漢朝的時候,在西南方有個名叫夜郎的小國家,它雖然是一個獨立的國家,可是國土很小,百姓也少,物產更是少得可憐??墒怯捎卩徑貐^以夜郎這個國家最大,從沒離開過國家的夜郎國國王就以為自我統治的國家是全天下最大的國家。
有一天,夜郎國國王與部下巡視國境的時候,他指著前方問說:“那里哪個國家最大呀?”部下們為了迎合國王的心意,于是就說:“當然是夜郎國最大啰!”走著走著,國王又抬起頭來、望著前方的高山問說:“天底下還有比這座山更高的山嗎?”部下們回答說:“天底下沒有比這座山更高的山了。”
之后,他們來到河邊,國王又問:“我認為這可是世界上最長的河川了?!辈肯聜內匀划惪谕暬卮鹫f:“大王說得一點都沒錯?!睆拇艘院?,無知的國王就更相信夜郎是天底下最大的國家。
有一次,漢朝派使者來到夜郎,途中先經過夜郎的鄰國滇國,滇王問使者:“漢朝和我的國家比起來哪個大?”使者一聽嚇了一跳,他沒想到這個小國家,竟然無知的自以為能與漢朝相比。卻沒想到之后使者到了夜郎國,驕傲又無知的國王因為不明白自我統治的國家只和漢朝的一個縣差不多大,竟然不知天高地厚也問使者:“漢朝和我的國家哪個大?”
高中生在國旗下的講話篇七
老師們、同學們:
早上好!
今天我講話的題目是《做有修養的現代公民》。什么是修養?修養,是指一個人的品質、道德、氣質,以及他對生命的認識和領悟,修養不是先天就有的,而是要經過后天不斷的鍛煉和培訓才能夠達到的,個人修養作為一種無形的力量,約束著我們的行為,一個人只有具備良好的修養,才會被人們所尊重。那么如何做一個有修養的人呢?
首先,做一個真誠的人。在這個物質生活越來越富足的時代,迷失自我的人有很多:作家為了迎合市場的口味寫出一本本快餐書籍,藝術家放棄了真正的藝術創作轉而開始各種媚俗的表演。中央電視臺主持人崔永元曾經說過:“我敢保證自從我進入中央電視臺主持《實話實說》以來,從未拿過一份黑錢”,再談到對主持人的理解時,他義憤填膺的說:“其實主持人就是人,可是有些主持人做著做著就不是人了”這話聽起來痛快。為什么?就是因為里面包含著一份真性情!作為一名中學生,我們擁有一顆誠實的心,對待家人,至親至孝,至情至深;對待朋友,淡無心機,坦蕩心懷;對待他人,寬厚待人,少思計較。
其次,做一個自律的人。紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。但是,總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的,我們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動。畢達哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規章制度來約束我們,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。在學習方面,我們一要獨立,獨立思考,獨立解題,獨立完成作業;二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習、復習工作,上課專心聽講和按時完成作業,在行為上,我們應該以中學日常行為守則來規范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。在外表上,我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現出學生樸素的本質。在學校,我們要以中學生行為守則來約束自己的言行,在社會,我們更要以道德和法律為準繩,做知法,守法的公民。
第三,做一個自省的人。自省即自我反省,“靜坐觀心,真妄畢現”。反省,是一面鏡子,是一劑良藥,是把自己引向做一個有尊嚴、有人格的人的階梯。在今年的索契冬奧會上,中國女子500m短道速滑隊員李堅柔,力克韓國、意大利名將,奪得中國本屆冬奧會第一金。雖然李堅柔并不是中國隊500m短道速滑爭冠的種子選手,在決賽時,另外三名隊員失誤摔倒,讓起跑在后面的李堅柔一人沖在了最前面,輕松奪冠。在賽后接受采訪時李堅柔說:“從替補王蒙參加500m短道速滑以來,我知道自己不是奪冠的熱門,我就以一顆平靜的心才參加比賽,發揮出自己的最佳水平,我是幸運的,但這個幸運與我正確認識自己,不輕言放棄是分不開的?!蹦敲矗绾巫允∧?古人云:“吾日三省乎吾身”,一省吾身,看自己的心靈是否謙恭,為人是否謹慎,二省吾身,道存心底再觀世界,三省吾身,清空心中的雜念,重拾身邊的幸福與感動。古人三省,省一是言行,省二是作為,省三是修養。今天,我們三省吾身,則是自省的是追求、是信念、是情操,當走在干凈整潔的校園,我有沒有“伸伸手,彎彎腰”,為美麗的校園出一份力?當同學有困難時,我有沒有義無反顧,伸出自己的雙手助他一臂之力?當學習退步生活遇到困境時,我有沒有堅定信念不動搖,為下一份精彩的到來做好充足的準備?
最后,做一個敢于挑戰自己的人。老子說:“知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強”一個人,能夠戰勝別人,是有力量的勇士,但能夠戰勝自己,才是真正的強者。很多時候,我們身邊的環境,并不如我們所愿?;蛟S你會不適應,學習科目忽然增多,學習時間長,作業太多,數理化太難等等,這些都成了你逃避退縮的客觀理由,然而生命并不是一條直線,而是在波折中戰勝自己不斷進步。初一的學子們,應該在掌握基本知識的基礎上,正確認識自己,培養良好的學習生活習慣和情操。初二的學子們要學會與他人交往,提高自身綜合素質,生地會考是我們跨入名校的第一道門檻,要沉著冷靜,打好中考第一仗;初三的學子們,距離中考還有不到4個月的時間,要以堅定的信念和信心,堅持,再堅持!總之,前進的路上會有許許多多的挫折甚至失敗,我們要學會欣賞自己,相信自己,肯定自己,鼓勵自己,這樣,你的生命將煥發出新的生機,讓生命的每一天,都做一個全新的自己,一個敢于挑戰的自己,一個生命飛揚的自己。
同學們,作為21世紀的現代公民,我希望大家在學校時,做一個待人真誠對自己有信心的人,與人為善,助人為樂;在家里時,做一個尊重長輩,愛戴父母的好孩子,能夠換位思考,體諒父母;在社會時,做一個誠實守信,具有高尚道德品質的好公民。在此老師與大家共勉,以身作則,嚴于律己,認真積極的做好本職工作,與同學們一起做有品質、有道德、有氣質的現代公民,團結出一個和諧上進的青竹湖校園!
謝謝大家!
高中生在國旗下的講話篇八
親愛的老師、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《我的夢想》。
小時候,我曾有過無數美好的夢想。無論是當飛行員還是當醫生,無論這些夢想是否現實,它們成為了我生命旅程中最美好的點綴。我要努力讓夢想照進現實,我要成為最勤奮最堅強的追夢人!
如今我的夢想是當一名玩具設計師。看似很沒出息的夢想卻一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下,我快樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復改裝,讓它們在我靈動的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車。很多時間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個沙發和沙發附近的地盤全被我的各種玩具占領。學習勞累時、心情不佳時、需要靈感時,那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關,它們帶給我無數美好的童年回憶。
我要當一名玩具設計師,我要讓我設計出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂,讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會把設計玩具當成賺錢的工具,因為玩具設計也是一門藝術。我要揣摩孩童的內心,走進他們的世界,讓他們在玩具中無憂無慮地成長,讓他們的童年五彩斑斕,讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時,我會為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當好一名玩具設計師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術思維,所以我要把每一個科目都學好,就像萬丈高樓從地起。我要打好堅實的基礎,我要腳踏實地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想!
為夢想,做一個勤奮堅強的巴蜀人!
我的演講到此結束謝謝大家。
高中生在國旗下的講話篇九
夢想是我們前進的腳步,是追逐的風兒,是人生路上的指向標。
人生應當如蠟燭一樣,從頂燃到底,一向都是光明的。而夢想則是人生蠟燭的一個引線,讓人生激起燃燒的火焰。雨中薔薇的花園,雨中薔薇,從今日起是嶄新的開始。并沒有結束。對大家都是一個開始,把今日作為開始就能夠了。那么夢想不就是這個起點的前奏。夢想不分卑微還是崇高。夢想就在十指之間流堂人間。
落葉——樹葉撒下的淚滴,既已落下,何須再彎腰拾起;與其肩負苦澀的回憶,不如走向明天,淋浴春雨。既然已激起心中的夢想,何必繼續之徒而返呢
是啊,夢想是人人心中的支柱。是小鳥心中的朵朵白云,藍天;是大鵬心中飛向天際;是蒲公英的隨風而飄。
每個人趕路時,都有自我的夢想。
夢想的幻滅,是因為它沒有得到精心的照料。
你有一個夢想,你就要保護它。
如果光有偉大的夢想,偉大的事業也只是空洞的夢語。
即使一個人在困境的時候,也能夠靠著夢想堅持下去。
夢想給予人生的意義在于無論什么情景,始終記得心中的夢想
夢想只要能持久,就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎生活在夢想的浩瀚的海洋里。
高中生在國旗下的講話篇十
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
現在越來越多的人開始節約糧食,甚至有的人把節約叫做吝嗇、小氣。而許多人卻不知道每一粒糧食背后有多少令人心酸的故事。在烈日炎炎的中午,農民伯伯用黝黑的手,撒出一株株帶著泥土芬芳的麥苗,不知不覺中,汗早已打濕了他的衣服,從臉上滴下來的汗水滋潤著在泥土里的麥苗。在寒風凜冽的冬風中,在鵝毛般的大雪中,農民伯伯毅然出了門,來到麥田里,伸出早已凍出裂口的黝黑的大手,撫摸著一棵棵麥苗。在收獲的季節,麥稈被飽滿的麥穗壓彎了腰,農民伯伯滿懷喜悅的心情收割麥子。就這樣一粒粒小小的糧食,隱藏了多少農民伯伯的汗水。
現在祖國繁榮昌盛,可有的山區卻很貧困,跟繁榮昌盛的祖國截然不同,形成了強烈的對比。
現在主席呼吁人民“光盤行動”,節約糧食、拒絕浪費。可還是有很多人浪費糧食。有的人不僅浪費糧食,還用公款吃喝。想想我自己,也是常常浪費糧食,吃飯的時候都是撒了一些白花花、晶瑩剔透的大米,父母苦口婆心的教育我,要我改正錯誤,可我卻常常狡辯。吃飯的時候,總有人為了炫耀自己富有,常常點很多的菜,都吃不了,有的人明明自己已經吃飽了,卻還要拿吃的。如果世界上少這么多浪費糧食的人,那我們可以救活餓死的人。
一粥一飯來之不易,讓我們以節約為榮,讓節約成為一種習慣。讓我們一起行動起來,節約糧食,從我做起,從身邊做起。
高中生在國旗下的講話篇十一
兩年了,不明白他還記不記得。
兩年前的一天。我和他成了同桌,他很優秀,學習成績很好,正直、幽默,有很多的朋友。而那時的我因成績的下滑變得懶散、迷茫,對學習失去了信心,跟那么優秀的他同桌我很高興,但更多的是自卑。我是個天生敏感的人,盡管他那么平易近人,可無形之中,我總覺得他比我高一個等級。
一開始,我并不怎樣跟他說話,怕影響他,也覺得自我不夠級別,可他卻什么也沒感覺到似的,一有時間就跟我訴說他的心事。應對他那么真誠的傾訴,我最終忍不住,向他道出了我的想法,他笑笑說:“你怎樣能這么想呢?我們是好朋友,況且,你又不差,干嗎這么不自信?一次的失敗并不算什么,關鍵是看你失敗后的做法,你也很優秀,別這么否定自我……”那晚他跟我說了好多好多,給我講道理,鼓勵我,一時間,又讓我渾身上下充滿自信。
最終,他對我說了一句:“懼它嗎?”我很堅定的回答:“不懼它?!?/p>
從此,這句自問自答的話成了專屬于我們兩個的共同語言。每當面臨考試或者學習上遇到困難時,我們都會看著彼此的眼睛,一齊說:“懼它嗎,”然后又定要到達自我的目標!那一陣,因為他的鼓勵和我們共同的語言,我在學習上有了很大的動力,干勁十足起來,之后的一次調位,我們分開了,不再是同桌。隨著學習任務的加重,我們之間的距離也越來越大,話越來越少。我開始變得失落,我想:像他這么優秀的人,應當不會再記得渺小的我了吧,也不會記得我們共同的語言了吧!每當遇到困難,我總會想起他想起我們共同的語言,可是看到他每一天都認真學習的樣貌好像他的記憶中從來沒有我的出現。于是,我更堅信他不會記得我這個曾因他的鼓勵而奮斗的渺小人物了!心里空落落的,像被抽走了什么東西。
不久后的一次班會,他突然說出了這句話,猛地一抬頭,然后他對全班說:“這是我和話!”我一驚,心扎扎實實地抖了一下沒有,他沒有忘記我們共同的語言沒有忘記我的誓言,沒有忘記我:他轉身回頭看我,我們的目光相遇在一齊,他笑得很甜,我笑得很燦爛,燦爛得有點假,但這是我想要的,那一刻,心里有種異樣的感覺暖暖的,很溫馨,很愜意。我想,平日里所說的溫暖,應當就是這種感覺吧!
那一刻,很幸福,因為他以往的鼓勵和今日的記得。
在經歷了那樣一段時間之后,還有一個人記得我,還有一個人肯定我,還有一個人鼓勵我,信任我,這無疑是寒冬里給我的最大的溫暖!
高中生在國旗下的講話篇十二
同學們,老師們,早上好!??
??本次國旗下講話,要從一個故事說起。有一次,森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告,上面寫著:“保潔公司需要一名衛生管理員,男女不限,有意者請于11月26日早上9點到本公司營業廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久,就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意,它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準備去了。??
??小兔回到家里,對著鏡子興奮地說:“我全身雪白雪白的,紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石,多美啊!對了,我再把我剛買來的蝴蝶結給綁上,那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結,蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著,它得意地說:“我頭腦靈活,這次的衛生管理員非我莫屬,我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套,大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的準備著,它高興地說:“我動作靈活,跑步又快,像這種衛生管理員的工作就要跑來跑去才行,嘿,我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上,那就天衣無縫了”。它穿上了新皮鞋,自我欣賞了一會兒,就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時此刻小狐貍也在家里自言自語地說:“我主意多,處理事情能力強,這個衛生管理員我是當定了,不過,我也不能馬虎”。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了,然后昂首挺胸地向保潔公司走去。??
??它們來到營業廳,廳里空蕩蕩的,一個人也沒有,它們正在焦急的走來走去,這時小狐貍發現了地上有一團紙,它用腳踢了一下紙團,就繞道走開了,這時小猴也走過來,伸手想揀地上的紙團,但看到地上的紙團很臟,就想:“它會把我的白手套弄臟的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來,看了一眼說:“我才不撿呢!它會把我的新皮鞋弄臟的”。說著也走開了,不一會兒小兔走來了,她看見了紙團,毫不猶豫地撿了起來,扔進了垃圾箱。這時老虎經理走來,笑容滿面地說:“你們是來參加考試的吧?”。幾個小動物點了點頭,老虎經理笑瞇瞇地說:“現在,我決定錄取小兔做衛生管理員”。“為什么?”,幾個小動物一 起問,“還沒有考試啊”,老虎經理認真的說:“考試的題目就是那揀團紙,因為做衛生管理員不僅要管理好別人的工作,還要從小事情上做起,從身邊的事情做起,你們說對嗎?”,幾個小動物點頭同意。就這樣,小兔當上了衛生管理員。??
??我校不小學生的衛生行為習慣很好。在這個基礎上,同學們要繼續養成各種衛生行為習慣,并且提出更高要求,爭取創建衛生校園,為校爭光。?
? ??我倡議,每位同學都要從小事做起,不亂扔廢紙垃圾,愛護我們的校園,美化我們的校園,讓我們的校園越來越美麗。校園是我們學習的重要場所,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象的直接影響因素。?
? ??我們,作為李家小學的一員,首先要做好校園衛生的保持工作,其次我們應做到“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔垃圾主動管?!弊龅秸Z言美,行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂扔、不亂吐、不亂畫,飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起,做一位文明學生。?
? ??我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我希望全體同學能做到以下幾點:?
? ??1.不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡,讓我們的校園更潔凈、更美麗。??
??2.加強思想道德教育。主動撿起地上的垃圾,大家撿起一張小小的廢紙,其實就是我們愛校的開始。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。??
??老師希望大家行動起來,為創造一個整潔、美麗的學習環境而努力,為創一個干凈,清潔的校園一起努力吧!??
??國旗下講話結束,謝謝大家
高中生在國旗下的講話篇十三
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!今天國旗下講話的題目是《強化安全意識,提高安全素養》。
每年3月份最后一周的星期一是全國中小學生安全教育日。今天是3月28日,是第21個“全國中小學生安全教育日”。
今年“安全教育日”活動的主題是:“強化安全意識,提高安全素養”。要緊密結合活動主題,以防震、防火、防交通事故、防擁擠踩踏、防突發公共衛生事件為內容,組織師生開展緊急狀態下的避險、逃生、自救互救演練,培養師生的自救互救能力。認真組織開展以“強化安全意識,提高安全素養”為主題的安全教育主題班會。
同學們,學校要安全,要和諧,要發展,光靠老師的努力是遠遠不夠的,因此每位同學要從自身做起,珍愛生命,警鐘長鳴。下面就給大家提幾點要求:
1、要注意交通安全。沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路;不要在人行道、機動車道上騎自行車;要在非機動車道上行駛,在混行道上要靠右邊行駛,經過較大陡坡或橫穿機動車道時應當推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛,轉彎時要提前減速慢行,向后了望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行車時,不要與其靠的太近,速度不要過猛,不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車,不要雙手離把騎車,不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛,不要相互追趕,不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時,兩人不要相互勾肩搭背,相互推擠,相互追逐。
2、要注意課間安全,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,不在校園內奔跑,不嬉戲,不在危險的地方玩耍。要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在建筑工地上上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。
3、要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動。嚴防器械傷人。
4、要注意用電安全,不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關。信息技術課上要按規定程序操作電腦。強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;
5、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。不到小攤小販購買食物,注意身體健康。
6、注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍內,如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
7、不玩火、不焚燒廢棄物。愛護消防設施。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。
8、對自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助進行解決。
9、放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或教師。
10 、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不拉幫結伙,不同社會閑雜人員交往。
同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
同學們,保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!
我的講話結束,謝謝大家。
高中生在國旗下的講話篇十四
尊敬的老師、親愛的同學 :
大家好!
在生活當中,經常會忽略了輕重,在前年的蘇州,有一位小姑娘跟自己的母親吵架,媽媽告訴她:“孩子,你都上高中了,媽媽每天給人打工,媽媽下崗給人做清潔工,一個月才800塊錢,你考試考這么少的成績,你媽媽多難過!”女兒說:“媽媽,我不是故意的,我馬虎了嗎!”“孩子!如果媽媽馬虎了,人家一分錢都不給呀!”可她這個女兒把門一摔,離家出走了!
多么小的一件事情,十幾年的養育之恩哪,就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發動所有的人去找,找不到這孩子,晚上__點鐘,小姑娘一個人在街頭,走在江邊,她又冷又餓,流著眼淚恨著自己的媽媽,當走到一個大排檔的前面,看著人家吃東西,眼淚汪汪的站在那里,酒店的老板,端著一碗面條,遞到了小姑娘的手里:“孩子,是不是跟家里吵架了,把這碗面條吃了,是不是餓了,趕快吃掉回家吧!”小姑娘接過面條,狼吞虎咽的吃下去,突然撲通一下給那老板跪下了:“老板啊,你是我的恩人,我要感謝你,你比我媽媽好多了!”老板聽過以后說:“孩子,就憑你這句話,這碗面我都不該給你吃呀,我們倆素不相識,你連我姓什么叫什么都不知道,我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我,你媽媽把你從小養這么大,吃了那么多的辛苦,你怎么不感謝你的母親啊!”孩子恍然大悟的跑回家里,看到媽媽暈倒在床上,正所謂兒行千里母擔憂,母行萬里兒不愁啊!同學們,你們要好好對待父母親,不要讓別人說,可憐天下父母心啊!
就在這次汶川大地震中,當我們的救援隊員來到北川,大家驚訝的發現,這里最嚴重的地方不是汶川而是北川,戰士們在這里巡回,突然聽到在廢墟里發出微弱的聲音:“救我!誰來救我!”救援人員把那廢墟搬開,用千斤頂把預制板掀開,發現里面有一個不到3歲的`小女孩,她們已經被壓了一天一夜,天就要亮了,戰士們把那孩子拉了出來,小姑娘奄奄一息:“叔叔,快去救我的爸爸媽媽,解放軍叔叔來了!”戰士們聽到以后,把預制板再撬起后發現,下面躺著的是孩子的父親,母親,而那一目讓所有的戰士流淚,孩子的父母已經離開了人世,媽媽面朝上,支撐那塊預制板,父親背朝下,像俯臥撐一樣,背上壓著一塊預制板,就在父親母親手臂交叉的中間,那個小小的空隙里,那位小姑娘幸存了,那是父母親對女兒最后的呵護!
現場的同學們:請您拉著家長的手,家長也把手伸出來給他們,沒有不好意思,同學們,聽我給你算筆賬,你現在是高中生呀,再過三年,你考上大學,你現在能和父母在一起,吃吃飯,有的同學住校,只能周末回去一次,等你考上大學了,每年只有兩次假期,才能回家看到父母親,將來工作,就剩下春節了,所以你和父母在一起的時間,沒有多長啊,好好的珍惜今天下午在這里,不要等到有一天,父母離去的時候,你才恍然大悟,喊著說爸爸媽媽對不起,那已經來不及了,媽媽為你辛苦,為你付出,為的是你有一個美好的明天!
同學們:在接下來的時刻里,我讓每一位同學,完成人生一個偉大的作業,而這個作業,在國外,連小孩都做過,我們中國人有多少人沒有做過!請現場的家長,坐在那里不要動,請身邊有家長的同學站起來,每位同學面朝自己的家長站好,站直了,請我告訴你,在這個世界上,有多少不孝敬父母的人,一輩子都沒有正眼看過自己的爹媽!
所以第一件事,請你把頭低下來,看一看你的父母親,看一看父母親的頭上增添了多少白發!再看一看穿的衣服,看一看這些為你而操勞的媽媽,一個年輕美麗的母親呀,只打你來到這個世界之后,你媽媽就放棄了她所有的愛好,媽媽沒有再去唱過歌,也沒有再去跳過舞,媽媽上班的路上想著你,下班的路上也想著你,孩子:你小時候生病上醫院,你媽媽抱著你給醫生都跪下了,為了你,你媽媽從來沒要過面子,可是你怎么做的?媽媽在冬天用冷水洗菜,手凍的通紅,你都沒有說一聲,媽!你辛苦了!這么多年,媽媽為你做了那么多,你從來沒有在你媽最難的時候說一聲:媽!我愛你!因為你不好意思。
看一看你的父親,一個剛強的男人,爸爸像一座山,支撐著這個家,愛著你和媽媽,沒有爸爸的辛苦,就沒有家里的幸福,可是你怎么做的,你經常抱怨你的父親,你為什么不是老板,你為什么不是當官的,為什么我的爸爸沒有別人的爸爸強,孩子們,當你這樣說話的時候,我告訴你,我們當爸爸的,還希望我們的孩子,比別人的孩子強呢!你做到了嗎?孩子,爸爸很不容易,爸爸太辛苦了,爸爸在家里呀,非常的難,他在家里給你的笑,那是最真誠的笑,現在的男人在市場競爭的環境里,經受著多大的壓力?他們要去忍受掙錢的壓力,工作的壓力,但是無論多大的壓力,在孩子面前,從來都表現出那種快樂和自豪,你還沒有在你爸爸最難的時候說過一聲,爸!你辛苦了!你還沒有在你爸最累的時候,問候一聲,爸爸!我愛你!
在座的還有白發蒼蒼的爺爺奶奶,外公外婆,有多少同學我要批評你,你們在家里對老人是什么態度?你們現在使用不花錢的傭人,你給我做飯,你給我拿書包,你給我洗衣服,孩子們,那是你爸爸媽媽的爸爸和媽媽,可在他們年輕的時候,吃沒吃到什么,穿沒穿到什么,好不容易把孩子養大了,今天替孩子看孩子,可是那孩子,連個禮貌都沒有,給你做吃的,連聲謝謝都沒有,全是應該的!所以我說同學們!今天學會愛的表達,學會真正的長大,每個同學把頭抬起來,仰視天空,沒有羞澀,沒有不好意思,做一個優秀的人,大聲的跟著我喊出來,用最大的音量喊出來:媽媽!你辛苦了!媽媽我愛你!爸爸!你辛苦了!爸爸!我愛你!爺爺奶奶辛苦了!外公外婆辛苦了!我愛你們!
親愛的同學們,在接下來的時間里,你把剛才學過的話,輕輕的告訴你的家長,你可以用你喜歡的方式,帶著中華兒女的習慣,給父母跪下都沒什么丟人的,你可以去擁抱,你可以跪給你的家長,把剛才的話告訴他,至少三分鐘,“媽媽你辛苦了……,”“爸爸你辛苦了……,”“我愛你們……!”
在這個話題結束之前,每一位有父母親的同學,把我們最心底的愛化作最熱烈的掌聲,送給全天下,最辛勞的父親!母親!
高中生在國旗下的講話篇十五
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好,
我今天國旗下講話的題目是《讓誠信成為一種習慣》。 我們中國是一個有著五千年文明的古國,誠實,守信一向是中國人引以自豪的品格。誠信是什么?誠信就是誠實守信。誠實守信是我們中華民族的傳統美德。誠實是指言行一致,表里如一,不會弄虛作假,吹牛奉承;守信是指說話、辦事講信用,說到做到,不撒謊騙人。
從古到今,有許許多多關于誠信的故事。古代有一位國王要選擇繼承人,于是他發給每個孩子一粒花種,約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當評選時間到來時,絕大多數孩子都端著美麗的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來,最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來孩子們得到的花種都已經被蒸過,根本不會發芽。這次國王測試的目的不是為了發現最好的花匠,而是想要看誰是最誠實的孩子。
“狼來了”的故事同學們一定早就聽說了。故事中的放羊娃是一個講誠信的孩子嗎?“狼來了”的故事,就是要人明白,說謊是一種不好的行為,它既不尊重別人,也會失去別人對自己的信任。
但是在如今,在我們的生活中,仍存在著種.種不誠信的現象。有人為了牟取暴利,給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮;有人為了賺取更多的利潤,就造假酒、賣假煙,造地溝油
我們中有些同學不愛做家庭作業,為了逃避責備而編造一些五花八門的謊言欺騙老師。我們要嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業和考試求真實,不抄襲、不作弊。不輕易許諾,答應或承諾的事情一定要努力做到。如果做不到,要向別人說明原因,取得別人的原諒。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。遵守法律法規、校規校紀和社會公德,培養良好的道德品質??傊瑹o論何時何地,無論做任何事情,我們都要表里如一,真誠守信。
“誠”乃為人之本,“信”乃做人之道。同學們,讓我們在學校領導和老師的帶領下,在學習和生活中努力提升自我、完善自我,讓我們始終保持一顆誠信的心,超越自我,讓誠信成為習慣,我們的人生也定會因誠信而顯得絢麗多姿,異彩紛呈!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
高中生在國旗下的講話篇十六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是高二(23)班的~,我是高二(23)班的~~,今天我們國旗下演講的題目組是《愛國銘記心中,愛校落實行動》。
祖國,一個神圣莊嚴的稱呼,一種偉大力量的凝聚,一種深厚感情的沉淀。在祖國曲折發展的歷史過程中,愛國歷來是人民所推崇的最高精神。愛國者無所畏懼,將國家的榮譽和利益看得比自己的生命更重要。
茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。正是這樣的愛國主義精神才讓中國人民站起來了,正是這種精神才讓中華民族生生不息。二十一世紀的今天,我們祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該是這個時代最強的,最令人震撼的音符。
愛國不能是一個空泛的名詞,更不應該是一句空洞的口號。對我們每一位學生來說,愛國應該從愛校做起。
學校是我們成長和成才的地方,也是我們心靈棲息的港灣,因此我們應該把它當作家一樣去呵護,用心營造一個溫馨、和諧的氛圍。
愛校,不需要驚天動地的舉動,只要落實每一個細微的行動。如遵守校規校紀,不在校園內騎車,使校園更加文明有序;
愛護校園環境,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,讓校園更加美麗干凈;
維護學校形象,愛惜校服,入校穿校服,使校園更加整齊亮麗;營造良好師生關系,尊師重教,團結同學,讓校園更和睦融洽
當走出校門時,我們更應該規范自己的行為,遵守交通規則,文明用語、禮貌待人,和善處事;
當走出校門時,我們更應該弘揚拾金不昧、助人為樂、見義勇為等中華民族的傳統美德。
每一株青竹都在雨水的滋潤中慢慢長大,我們定要精心呵護,讓校園變得更加美麗、可愛;
每一處風景都是一場夢想的開始,感謝一中給予我們動力,指導我們前進。我們承諾定要努力學習,實現夢想!
同學們,我們應當文明知禮、德能并舉,不忘初心、追求卓越,為青春歲月寫下優雅的樂章!
同學們,我們應當披荊斬棘、乘風破浪,不畏艱險,奮發圖強,為自己、為學校再續輝煌!
同學們,愛國銘記心中,讓我們站在時代的潮頭,做中華民族精神的傳承者、弘揚者、建設者;
同學們,愛校落實行動,讓我們爭做知文明、有涵養、守紀律的一中人。
同學們,未來需要我們去努力創建,現在需要我們勤奮學習,讓我們勇敢地、大聲地對學校說太和一中,我們要成為您的驕傲!
我們的演講完畢,謝謝大家!
高中生在國旗下的講話篇十七
老師們,同學們:
早上好!?
我是二年六班的陳金美,今天國旗下講話的主題是"以書為友,快樂閱讀”。 莎士比亞曾經說過"書籍是人類的營養品。"書,就好比一個天空,每天都是新的,讓你的生活充滿活力,讓你的生命更加燦爛。讀書,是一種心靈的“旅行”,讀書,就是在和高尚的人“對話”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,開闊我們的視野,引導我們明理,陶冶我們的性情,豐富我們的心靈,點燃我們為實現理想而拼搏的信念,讓我們更有機會擁有一個幸??鞓返娜松??
手捧書籍,就是手捧希望。在書中,我看到了哈利波特,認識了馬小跳,同時也找到了自己的影子;在書中我感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實,讓我們與偉人、與英雄對話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
同學們,幽幽書香,點點墨香,與書為友,天長地久。同學們,讓我們積極行動起來吧,讓每一位同學都親近書,喜愛書,養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。同學們,讓我們一起讀書吧!在這個季節,讓我們把讀書活動真正作為一次精神的洗禮,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來! 最后希望大家,多讀書,讀好書,好讀書!
謝謝大家!
高中生在國旗下的講話篇十八
那是星期六的早上,空氣無比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心境,來到清澈的小河邊釣魚。我們快速穿好魚餌,同時把魚鉤往河的遠處一拋,便席地而坐,等待著魚的上鉤。
等了將近三十分鐘,魚的影子還是沒有浮出水面,我有些不耐煩了,可看看爸爸,依然一動也不動,全神貫注地盯著水面。“該死的魚!”我忿忿地低聲說道。我一連換了好幾個地方,魚都沒有上鉤,我生氣地把桶往地上一摔,“沒戲了!”我滿臉失落地說。
我抬頭眺望遠方,嘆了口氣。就在這時,爸爸的一條大鯉魚上鉤了,隨著“嘩”的一聲,我最終如夢初醒,意識到了自我的問題。于是,我又撿起了小桶,重新回到了河邊,把魚桿往水里猛的一扔,又一如繼往耐心地等待著。
轉眼間,二十分鐘過去了,可對我來說,又似乎熬過了半個嚴冬。魚還是沒有上鉤。而此時,強烈的陽光正火辣辣地烤著我,汗珠也簌簌地往下淌,我的手腳也開始麻木起來,可我還是咬了咬牙,沒有動。
功夫不負有心人,憑借著我堅韌的耐力和頑強的毅力,魚兒似乎也被我這種精神所震驚,軟綿綿地上了鉤?!肮?,還是我比你有耐力!”我高興地拍手叫道。
這件微不足道的小事使我深刻地體會到了一句話:恒則成,靜則勝。
高中生在國旗下的講話篇十九
各位老師、同學:
上午好!
如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花,那么讀書便是清新淡雅的綠葉,也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨開,但沒有綠葉的人生一定是孤獨的人生。
如果說人生是航行于大海的一葉扁舟,那么讀書便是不停搖曳的船槳,也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風飄航,但沒有船槳的人生一定會是乏力的人生。
人生離不開讀書,讀書是生命的養分,有了它便可以品味生活,精致生活,追求夢想,實現高遠的抱負,輝煌精彩的人生。
千年歷史,驀然回溯,多少學者文人與才子把讀書融入了生命,化作了靈魂的血脈,煥發出對生活的絲絲熱情,熔鑄了人生理想的碑坊,譜寫了一頁頁不朽的篇章。
明代顧憲成有一副大家非常熟悉的對聯,"風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。"他潛心于讀書,關心政治,以實現他作為一個讀書人的政治抱負、遠大理想。這樣一個飽讀詩書的有志之士,他的人生會不精彩嗎?
清代著名文學家蒲松齡曾揮筆寫道:"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。"這足以表達他發奮讀書的堅定決心和豪情壯志。他僅用一只手和一只筆而流芳千古,難道這樣的人生不精彩嗎?
"浮沉宦海為鷗鳥,生死書叢似蠹魚。"清代大才子紀曉嵐,博聞強志,知識淵博,終日以讀書為伴,最終功成名就,流芳百世,成為《四庫全書》的總編官。如此人生能不精彩嗎?
讀書的目的在于運用和創造,切不可全盤照搬現成教條??v觀歷史,每一位有成就的學者,無不是在學習和借鑒前人和他人成果的基礎上,通過長期的積累和不斷的融會貫通而最終學有所成的,像這樣的讀書才能使人生豐富多彩,散發出智慧的光芒。
相反,如果僅僅為了讀書而讀書,為了學習而學習,僅僅為了拿別人的良言警句作為賣弄學問的資本,裝點門面的點綴,那么,這樣的人生就只能黯然失色,何來精彩可言?
一本書,一個朋友,一位導師,帶你走進生活,領略人生,將你引入寬闊的人生地帶,引進冰清玉潔的人生殿堂,讓你終身受益。
所以我要說,人生因讀書而精彩。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中生在國旗下的講話篇二十
成長,是一個熟悉的不能再熟悉的字眼。每個人都在成長,在成長的歷程中,有人需要理解;有人需要關懷;有人需要守護;而我,確認為成長需要挫折。
我是一個貪玩的學生,所以成績從小學五年級時就開始下滑,特別是數學滑的厲害。父母擔心我考不上好的中學,便給我買了一大堆“營養補品”——“課堂達標練”、“考試巧得手”、“名師考考考”……·還有一大堆測試卷。每天放學回到家就被逼在屋里“大補”。我當然很不情愿,所以給自己留了一手——抄答案!每天都在抄,努力抄!直到小升初那天……
記得那天下著大雨,考鈴響后,我自信匯成商學院地走進考場。“我一定會考上的!”考卷發到手中,我的眼珠瞪得有籃球那么大!哈哈哈——我都不會!這可怎么辦呢?我絞盡腦汁也想不出這一道道跟我作對的難題。不管了!“abc”、“123”,亂填!考鈴再次響起,我也知道——最后一刻結束……
兩天后,我便得到分數,呵呵!諷刺的是,我“死在了門口”——差~分!這天也下著大雨,而且是傾盆大雨。我在屋里哭,外面的天也在流淚。是嘲笑?還是惋惜?更多的是憤怒!“為什么會是這個結果!為什么早的時候不知道學習!”我對著窗外大吼,像只被踩了尾巴的貓。這時,我看見不遠處的泥潭里,一只美麗的蝴蝶正在努力地扇動著它那已經斷了一只的翅膀,它飛起來了!看到這一幕,心里不禁有些小小的波動?!稗Z隆!”一道閃電劃過,一大聲雷聲在空氣中回蕩。而那只蝴蝶,它又再次陷入泥潭。它會放棄,它會死的!我又再次惋惜:多美的蝴蝶啊!于是,我轉身準備離去。不!就在轉身這一剎,我看到了——它更努力地扇動著受傷的翅膀,抖落了雙翅上的污泥,它,飛起來了!不管雨多大!不顧雷多響!它越飛越高!最后,消失在我的視線……
這時,心里的波動更大。它成功了!那你呢?難道你就打算躲在這里偷偷哭泣嗎?不!我會飛起來!
于是,因為某些關系,我還是進了一所較好的中學??荚嚭螅矣珠_始大補,但此次不同的是,我是自己一個一個的把難題攻破,一個一個的解開。
現在我在我們班成績還算良好,但我一定會繼續努力,努力提高成績!
蝴蝶有了斷翅的經歷,能夠再次飛翔;我,雖不是它;但我經歷了挫折,一定會學會勇敢!
成長需要挫折,我,會成功!
高中生在國旗下的講話篇二十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
敬老愛幼,是最好的美德。人之一生,誰也不能避免這兩個時期,在年老時需要人的扶助,正如在年幼時需要人的照管。當年歲大了,無人加以誠懇的扶助,必不能得到安閑。幼小時,無人加以慈愛的照管,必容易趨于墜落。若講人道主義,須先對于老幼這兩項人,施行親切的愛護。
“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可運于掌?!泵献拥倪@段教導的意思是“敬重自己的長輩,進而推廣到敬重別人的長輩,撫愛自己的子女,進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家,統一天下就如運轉于掌心一樣容易了。”尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現,每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往近來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當今社會,有一點卻是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
尊老愛幼起始于原始社會,當時生產力低下,在氏族公社的內部為了人類的繁衍和文明的延續,對喪失勞動能力的老人和尚無勞動與生活能力的小孩都一樣分配勞動果實,實行義務撫養。由此逐漸形成的這種樸素的道德觀念,被繼承下來。從原始的社會,就已有了尊老愛幼的思想,這使人聽起來感到非常的高興,從中也可看出人性的善良。“尊老愛幼”有著她經久不衰的生命力。這項傳統美德一定會被我們永遠的繼承下去。 1986年,根據中國老齡問題全國委員會的建議,國務院決定將每年農歷九月九日的重陽節定為“中國老人節”,借助傳統的重陽節,祝愿全國老人健康長壽。中華人民共和國成立以后,于1949年12月規定每年6月1日為兒童節。
想必大家都知道黃香和子路的故事吧!
黃香,東漢人,少年時就善于寫文章,當時的人稱頌他:“天下無雙,江夏黃香?!钡S香最難能可貴的,還是他從小就知道孝敬父親。
黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷,就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。 冬夜,天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被窩里,躺一會兒才回到自己的床上睡覺。 夏天夜里很熱,黃香就手執蒲扇,對著父親枕席使勁扇著。 黃香長大后,朝廷覺得他是個人才,讓他擔任魏郡太守。有一年,魏郡遭受特大水災,百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢財賑濟災民,百姓沒有不感動的。
子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,不就可以滿足父母的這點要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
中國有句古話:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會營造尊老愛幼的淳厚民風,這是我們共同的責任。
善待老人,就是善待明天的自己。當皺紋爬滿你的額,手無法撫平,讓關愛順著皺紋,流進眼眶;當童稚寫滿你的眼,手無法抹去,讓關愛在前方,亮成明燈一盞。尊老愛幼,人間美德!
高中生在國旗下的講話篇二十二
什么是邪教組織邪教組織就是指冒用宗教、氣功或其他名義建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、欺騙他人,發展控制成員,危害社會的非法組織。
二、邪教有哪些特征 邪教的主要特征是崇拜教主、編造邪說、精神控制、斂收錢財、秘密結社、危害社會。
三、邪教的本質什么 邪教的本質是反社會、反科學、反人類。
反社會表現在;制造人間悲劇,恣意踐踏法律,破壞社會和人民群眾正常的生產生活秩序,侵蝕和瓦解基層政權,充當外國反華勢力的工具。
反科學表現在:大搞人神合一,宣傳現代迷信,用迷信害人殺人;歪曲現代科學技術的成果為其所用,阻礙科學知識的傳播和發展。
反人類表現在:實施精神控制,踐踏人性尊嚴;摧殘人的健康,無視生命價值;背棄正常人倫,湮滅人的親情。
四、邪教的危害 1、殘害生命,侵犯人權。
世界各國的邪教,為達到其不可告人的邪惡目的,都把成員當作任意擺布的奴隸,將其生命視同草芥,極盡折磨、殘害之能事。
以極端利己主義的說教宣揚世界末日,宣揚自我“圓滿”,鼓吹集體自焚、集體服毒自殺的方式,則是他們經常采取的一種最殘忍、最恐怖的行為。
2、騙取錢財,精神控制。
邪教組織在初創“功法”時,就是將其作為一種斂財手段。
當他們發現確有不少人落入圈套后,就開始巧立名目,不斷地榨取精神上已被他們控制的成員。
3、破壞生產,擾亂社會。
有的邪教主張“不要搞農業生產,莊稼不用打藥,天父會照看的”,致使許多成員整天在家禱告,不種地、不鋤草、不養牲畜。
4、侵蝕政權,踐踏法律。
從我國的情況看,邪教起家時往往以斂財為目的,但隨著其組織壯大、成員增多、錢財聚集,他們的政治野心也隨之膨脹,便公然踐踏法律,竭力進行各種反黨、反政府、反社會主義的活動,甚至走上賣國求榮的罪惡之路。
五、黨和政府處理邪教問題的基本政策 邪教披著宗教或者氣功的外衣,散布歪理邪說,進行各種非法活動,嚴重侵害了公民的合法權益,擾亂了社會秩序。
必須依法取締和嚴厲打擊。
對絕大多數受騙上當的群眾,要千方百計團結、教育和挽救;對極少數邪教頭目和骨干,要依法嚴厲打擊。
六、我國處理邪教問題的法律法規主要有哪些主要有《中華人民共和國刑法》第三百條規定,第九屆全國人大常委會通過的《關于取締邪教組織、防范和懲治邪教活動的決定》此外,邪教活動違反我國《集會游行示威法》、《未成年保護法》、《社團管理登記條例》、《中華人民共和國治安處罰法》等法律法規,也要承擔相應的法律責任。
七、組織和利用會道門、邪教組織或者利用迷信破壞國家法律、行政法規實施的如何處理處三年以上七年以下有期徒刑;情節特別嚴重的,處七年以上有期徒刑。
組織和利用會道門、邪教組織或利用迷信蒙騙他人,致人死亡的,依照《刑法》第三百條處罰。
組織和利用會道門、邪教組織或者利用迷信婦女、詐騙其財物的,分別依照《刑法》第二百三十六條、第二百六十六條的規定定罪處罰。
八、邪教騙人的手法主要有哪些 1、打著宗教或氣功的幌子蒙騙人;2、神化邪教頭子控制人;3、用“祛病免災“誘惑人;4、施以恩惠收買人。
九、廣大群眾怎樣防范和抵制邪教 第一、要不聽、不信、不傳。
第二、要用科學的方法,破除封建迷信思想,正確對待人的生老病死,特別是要選擇科學的健身方法健身。
要正確對待人生,珍惜生命,以積極的態度面對各種困難,自強不息地追求美好生活。
第三、遇到一時難以識別的情況,可向當地人民政府防范和處理邪教問題辦公室和公安機關咨詢。
發現邪教的違法活動,每一位公民有責任和義務依法向當地政府檢舉揭發或向公安機關報案。