在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

新冠病毒疫情防控工作總結報告篇1

為了認真落實“外方輸入、內防擴散”的疫情防控要求，切實保障我縣人民群眾的身體健康和生命安全，全縣落實多項措施，堅決遏制病毒輸入。

一是因地制宜，合理設置卡點。

由于我縣接壤點多，人員流動性大，為了切實守好疫情防控的第一道關口，我縣在6個入城關口上設置卡點，同時在縣疫情防控指揮部辦公室安裝卡點監控，以多點管控、統一指揮的方式管控好每個入城關口。

二是各司其職，聯防聯動齊上陣。

卡點監測由公安、衛健、交通、鄉鎮聯動協作，對進入機動車、摩托車、行人逐一進行排查，排查內容細化到個人身份類別(干部、群眾、務工人員、農民工等);衛生部門對車輛進行消毒、對人員進行體溫監測，建立監測臺賬，做到不漏一車一人全覆蓋。

三是統一收集，及時反饋信息。

卡點實行24小時值守，每日將入縣返縣人員信息反饋到縣疫情防控指揮部辦公室，按照屬地管理和行業主管的原則，再由指揮部辦公室以發點球的形式將相關信息告知所屬鄉鎮負責人或行業主管負責人，要求做好人員隔離管控和體溫日常監測。通過雙管齊下，全力保障入縣返縣人員監測到位，堅決杜絕肺炎疫情的傳入和蔓延。

新冠病毒疫情防控工作總結報告篇2

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在中華大地肆虐橫行，國家面臨著空前的巨大挑戰!全國人民團結一心、眾志成城，積極投入到這場沒有硝煙的戰爭之中。作為一名中國共產黨黨員，國家危難時刻，更要沖鋒在前!

在我黨支部的積極部署下，熱情地投入到 黨員社區報到 活動中，為社區的疫情防控工作貢獻自己的綿薄之力--參與小區出入卡登記和安保執勤工作。也正是在這樣的特殊時期，我深深感受到了社區工作人員工作的艱辛、不易!

在社區工作期間，我同社區工作人員及其他志愿者干部24小時值守在轄區，全心投入到疫情防控宣傳、進出口檢查、站點值守、居民摸底調查、重點部位消毒、幫助居民采購生活物資等等工作中。雖然一線很苦、很累，熬夜加班是常態，轄區居民在微信群里，對我表示認可時，我感到自己的付出非常值得，非常欣慰。我覺得這是一次對個人自考的機會，讓我明白了越是重要關頭、越見精神品質，越是關鍵時刻、越顯擔當作為。在得到社區領導、特別是小區居民對我工作的肯定后，我越發反思自己哪些工作應該做的更細致一些，哪些工作會有更好的解決方法，主動在疫情防控中磨練自己。

作為一名下沉社區的社區疫情防控志愿者，我被身邊黨員同志的擔當作為精神深深的感染和鼓舞，也更加堅定了我戰勝疫情的信心、決心。我負責的社區居民普遍老齡化，自身防控意識淡薄，防疫物資匱乏，生活困難，疫情防控的任務非常艱巨，但作為一名老黨員的我的同事陳書記在安排值班時，總是將自己的值班日程排的最滿，夜班也給自己安排的最多。在工作期間，他總是帶頭沖鋒在前，從他以及其他黨員干部身上，我感受到了共產黨員全心全意為人民服務的宗旨意識，他們用自己的實際行動詮釋著共產黨員的初心和使命，讓我更加堅定了自己的理想信念。

同時，在黨組織的肯定下，我也很榮幸的在這場戰役當中光榮的加入了黨組織，成為一名中國共產黨預備黨員，我深知和其他人相比，自己還做的遠遠不夠，在后續的各項工作當中，我會以更加嚴格的標準要求自己，在學習、工作和社會生活中均起到先鋒模范帶頭作用。同時，自己也將用實際行動在這場疫情阻擊戰中接受黨組織對自己的考驗。

我堅信，眾志成城，戰 役 必勝;我堅信，寒冬過后便是春天!

新冠病毒疫情防控工作總結報告篇3

為全面做好全校教育系統的疫情防控工作,切實保障廣大師生生命安全和身體健康,依據《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《國家突發公共衛生事件應急預案》及各級部門應急預案要求，經學校研究，現將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結如下：

一、延期開學期間師生安排

延期開學期間，學校領導班子按正常時間值班，每日確保一名領導班子和中層干部在校值班，負責人要親自值班帶班,領導班子成員要保持工作網絡、電話24小時暢通，隨時保持聯系。教職工上班時間根據區教體和學校疫情防控工作領導小組通知而確定。

學校通過微信公眾號、工作群、班級群等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學校充分利用釘釘、QQ、微信等信息化教育資源為學生居家學習提供支持。全體教職工強化政策學習，尤其是國家、省、市關于教師師德、職業教育相關文件學習，按照學校要求，做好疫情防控工作。

二、延期開學期間部門職責

延期開學期間，任何學生不得以任何理由返校，嚴禁利假期組織學生到校違規補課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動。制定并落實《學校延期開學期間遠程學習教育服務工作實施指導方案》。利用互聯網開展遠程教學。延期開學期間，各學科確保停課不停學，授課以網絡授課形式為主進行。

教學部門組織優秀師資力量提前備課、錄制延期開學期間學習課程并推薦免費學習的平臺及平臺操作指南,依托教育資源公共服務平臺等搭建起“空中課堂”，充分利用網上平臺提供的教學資源做好學生線上學習指導,開展網上授課、在線答疑、網上提交批改作業等教育教學活動,實現與開學后學校教育教學的有效銜接。同時,要求學校根據網絡學習的特點,合理安排好學生的學習時間和休息時間,做到勞逸結合,保障學生身心健康。

延期開學期間本著提高學生修養、夯實學生基礎、提升學生技能的目標開展各項工作，以學生成人為最終目標，在知識、技能傳授的同時關注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育，各個教研組根據各自特點，鼓勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務、疫情防控相關有意義的活動。在知識傳授中注重基礎知識傳授，加大作業反饋量，打好學生基礎，提升學生學習信心。

有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網絡平臺、學生自備技能訓練耗材等方式提升學生技能，對于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節為單位進行組內微調，加強專業理論課的學習。待疫情解除后，學校將及時恢復正常秩序，并統籌周末、寒暑假時間安排，保證學生在校學時不減少。

三、正式開學的各項防控工作

學校正式開學通知發出后，由工會和學生處逐一排查，凡是有發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過疫區人員未超過14天的師生，不得返校;待身體完全康復或超過隔離時間后，經相關處室、專業部、班主任確認，報學校工作領導小組研究后方可返校。

因延遲開學耽誤的教學內容，主要通過調減周末時間、壓縮暑期假期等方式來補償，保證總教學時長不減少;學期開始后，原則上實行“零起點”教學，線上教學不得替代假期后課程教學。要通過網上教研、視頻會議等方式，組織教師備好課。

開學集中開展防疫教育。制定并落實開學預案，建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應急處置等各項制度，有針對性地進行教師培訓，做好必要疫情防控物資的儲備，組織開展校園集中消毒，精心做好開學前各項準備工作。開學第一周，學校要對學生進行一次集中疫情防控知識教育，組織開展一次集體心理輔導。