在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培根隨筆讀書心得體會 培根隨筆的讀后感篇一
他以筆代戈,以熱血鑄劍影,在中國近代,無疑只有魯迅先生才有資格與他相媲美。
在這五十多篇的隨筆中,我感受最深刻的是《論美》這篇文章。這是一篇圍繞“美”而談天說地的佳作。讀完它,我恍然大悟,人是沒有十全十美的,而且我們每個人的理想與目標(biāo)不同。所以,每個人所追求的果實(shí)也各不相同。世界上不可能有完美,我們應(yīng)該多看看別人的優(yōu)點(diǎn)。取人之長,補(bǔ)己之短。為將來未知的旅程打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
不要抱怨自己外在的缺陷,只有內(nèi)在美才是永不凋謝的美。文中有這樣一句話:“形體之美要勝于顏色之美,優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。”形體是一個人的外表,而行為是指舉手投足間的動作神態(tài)。這才是真的美。
如今,有些人只注重外在的美麗,卻忽略了內(nèi)在的美麗,人的外表固然重要,但如果沒有內(nèi)心,光有外表,也不過只是個軀殼,又怎么能算得上是美麗呢?所以一個不漂亮卻有美德的人才是令人肅然起敬的。
培根一生竭力倡導(dǎo)“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,論理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。他的進(jìn)步思想一直推動著社會的進(jìn)步。書籍是人類進(jìn)步的階梯,《培根隨筆》正是像這階梯一樣,推動著人們一直向前進(jìn)。
《培根隨筆》——我人生的導(dǎo)師。
培根隨筆讀書心得體會 培根隨筆的讀后感篇二
坐在書桌前,摒棄心中的浮塵,泡上一杯茶,靜靜地品讀著《培根隨筆》,感受著前人感悟的真理。讀培根隨筆你聽不到作者靈魂的絮語,也不像一位朋友在娓娓談心,倒好像是在聽一位高人賜教,一位法官判案。
讀培根的《談天性》卻震撼了我,對人的天性的剖析深入人心,令我浮想聯(lián)翩,隨著歷史的推移,在歷史中回憶起了人的本性。
三國時期,劉備三顧茅廬,請諸葛亮出山,這是劉備堅持不懈、執(zhí)著追求的天性;三國鼎立時期,曹操為了城池,為了勝利,不惜用陰謀,這是他狡詐,為了達(dá)到目的不擇手段的天性;關(guān)羽大意失荊州,這是他藝高膽大,狂妄自大的天性;張飛死于內(nèi)奸的刺殺,這是他脾氣火爆、愛喝酒的天性;諸葛亮神機(jī)妙算,火燒赤壁、草船借箭,這是他聰明智慧的天性。劉備死后,諸葛亮盡力輔佐劉禪,卻一再失敗,這是劉禪好玩、胸?zé)o大志的天性。
這些人都因?yàn)樽约旱奶煨远删土舜笫聵I(yè),或者死于非命。
清朝末年,皇帝軟弱無能,在受到帝國主義侵略時,實(shí)行了海禁政策,閉關(guān)自守,殊不知"躲得了一時躲不了一世"._終國土被帝國主義列強(qiáng)瓜分,淪落為帝國主義的殖民地。這是統(tǒng)治階級狂妄自大
不愿面對現(xiàn)實(shí)、軟弱無能的天性。
近代,孫中山建立國民黨,卻被北洋軍閥搶走了政權(quán),這是舊中國軟弱無能的天性。隨后,蔣介石篡位,掌控了國民黨,這是對權(quán)利的渴望。蔣介石又發(fā)到四一二反革命政變,大肆屠 殺愛國 軍民,這是視人命為草芥的殘忍的天性。而張學(xué)良和楊虎城發(fā)動的西安事變,正體現(xiàn)了國人正義、渴望和平的天性。
新中國成立后,時代在發(fā)展,貪官在進(jìn)步。以前是公家的糧食私家吃,現(xiàn)在是走私、黑 社會、情 婦橫出、巨額受賄。這都是貪婪、犯賤、沒有責(zé)任感的天性。
但是,人卻可以克服這種天性。書中寫到"壓力使天性的反抗力更強(qiáng)。紀(jì)律和教育能使天性規(guī)矩一點(diǎn),但只有習(xí)慣能改變、抑制天性。"天性只能被習(xí)慣所克制,只能被人的意志力所控制,一個人的意念如何,決定了他的天性好壞,更決定了他的成就大小。
培根這樣寫道"人要想戰(zhàn)勝天性,給自己規(guī)定的任務(wù)不能過大,也不能太小。因?yàn)槿蝿?wù)過大,他就會屢遭失敗而氣餒;任務(wù)過小,雖常常得手,但進(jìn)步甚微。"這不正好應(yīng)了中國的古話"不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海"么,改變自己的習(xí)慣要一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地,循序漸進(jìn)。
人的天性不長香卉,便長野草。在這塵世中,歪風(fēng)邪氣頗重,與其發(fā)現(xiàn)惡習(xí)再改正,不如先給自己培養(yǎng)良好的習(xí)慣,在塵世中堅守一方心靈的凈土。
培根隨筆讀書心得體會 培根隨筆的讀后感篇三
翻來那本《培根隨筆》,碰巧映入眼簾的是那篇《論美》。捧起書來,認(rèn)真研讀,細(xì)細(xì)品味,便覺心生同感。
美是什么?你也許會說,美就是一個人長得漂亮。其實(shí)不然,一個人的美不僅僅指人的外在形體美,還包括人的內(nèi)在心靈美。“德行猶如寶石,鑲嵌在素凈處。”同樣,一個人如果有了美好的德行,樸素的外表不僅不會有影響,而且還會使這美好的德行更加可貴。
書中提到兩位畫家——阿佩勒斯和丟勒。他們曾滑稽地認(rèn)為,可以按照幾何比例,或者通過攝取不同人身上最美的特點(diǎn),用畫合成一張最美的人像。其實(shí)這種畫像,恐怕除了畫家本人,無人喜愛。正如培根所言:“美之極致圖畫無法描繪,一眼難以發(fā)現(xiàn)。”美不應(yīng)該用規(guī)范和公式去限制它,而是在恰當(dāng)?shù)臋C(jī)遇中發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)它。
我們每天都會見到許多形形色色的人,如果逐步審查,可能一無是處,并不優(yōu)美,但倘若縱觀整體,你會發(fā)現(xiàn),他們個個楚楚動人。“美到秋天依然美”,有些老人盡管歲至暮年,但是由于他們作風(fēng)優(yōu)雅,生活充實(shí),其風(fēng)采依然屬于人世間至善至美的典范。
美是一種和諧,既包括人與自然的和諧,又有人與人之間的和諧;美是一種純真,天然之美比修飾之美更有特色;美是一種力量,在平凡之中震撼人心……正如培根所說:“論及美,容貌美勝過膚色美,文雅得體的舉止美又勝過容貌美。”“當(dāng)代雷鋒”郭明義是美的,因?yàn)樗麩o私奉獻(xiàn),從不計較個人得失;“最美教師”張麗莉是美的,因?yàn)樗男睦飼r刻裝著學(xué)生,即使面對生命考驗(yàn)也從未退縮;“中國好大爺”王福順是美的,他謊稱自己有醫(yī)保,讓撞人青年“趕緊去上班”……這些人都很平凡,卻用樸實(shí)的行為彰顯了人性之美,他們都是擁有大愛之美的人。
培根說:“美猶如夏天的水果,容易腐爛,難以持久。”一個人如果只有光鮮美麗的外表,而缺少豐富的內(nèi)涵,那么這種外在的美麗也只是徒勞無用,不可長久的。只有真正做到把美的形貌與美的德行結(jié)合起來,美才會放射出真正的光輝。
人間至美,美在心靈。