演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

高考百日誓師演講稿學生 高考百日誓師演講稿800字篇一

大家好，在這個距離高考僅有100天的嚴峻時刻，我們高三全體師生齊聚在這里，進行此莊嚴的誓師。

在電影電視里，我們都曾看見過這樣的場面：部隊在出征前往往都要舉行誓師大會；在古代社會，更還要喝壯行酒。今天，在離高考百日之際，我們也為同學們壯行！

在這最后一百天里，我們高三全體老師將眾志成城，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。 也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時仍然令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為作為職中 高三老師所做的一切，都是為了你們能夠有所作為，為了你們能夠出類拔萃! 讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。因為你們的努力延續著老師們青春的風采，你們的成功就是老師們的追求與幸福。

一百天的時間太長，那些一時看不到希望的人如此說。他們無疑是準備忘記近三年來的征途上所撒下的汗水。這實在讓人遺憾 ,其實越是在接近目的地時候，就越是考驗一個人意志的時候。我們決不能害怕競爭，你們背負的期望不允許你再退縮，你們不能做逃避困難的懦夫。我認為，百日時間太短，只爭朝夕，在后最一百天里，我們必需注意這樣幾個問題：

1、保持樂觀自信。不要人為的背起各種各樣的包袱，戰略上要藐視困難，戰術上要重視問題，不要前怕狼，后怕虎，認為自己不行，要快樂學習。有信心才有動力，有了信心才能看到光明。

2、不驕，不躁，“實實在在”地學習。學習不能浮于表面，每天要實實在在的解決幾個問題，象愚公移山一樣，搬一點，問題就會少一點。在高考的最后沖刺階段 , 一定牢記 " 認真 " 二字 , 摒棄雜念 ,耐住寂寞。不僅課要認真地聽, 作業要認真地做，考試要認真的考，而且地也要認真地掃 , 被子也要認真地疊。認真如此，認真就會內化為一種素質 , 從而幫助同學們獲得高考的成功，以至事業的成功。

3、學習緊扣考綱，有計劃，有方法。緊扣考綱有自己的計劃，學習與復習才系統，才能充分利用閑散時間，有針對性地復習要點。要抓住課堂45分鐘，聽老師怎樣應用方法解題。并不失時機地記憶、歸納、總結、應用，不斷提高分析問題和解決問題的能力，知識全靠積累。

一百天太短，分秒必爭，大家要腳踏實地，不要錯過沖刺中的點點滴滴，過去的就讓它過去吧！我們雖然不能改變自己的起點，難道我們不能贏得勝利的終點嗎？心若在，夢就在，知識改變命運，勤奮成就未來。我們要用汗水澆鑄自己的實力，用毅力編織美好的夢想，用拼搏鑄就人生的輝煌！

同學們!

珍惜一百天,讓汗水哺育不凡。

享受一百天,用智慧豐富內涵。

拼搏一百天,憑激情創造燦爛,

奮斗一百天,靠實力熬頭獨占!

把驕傲奉獻給父母、師長和學校，讓高考的勝利之歌傳遍四方！

高考百日誓師演講稿學生 高考百日誓師演講稿800字篇二

各位領導、老師、同學們：

嚴冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰自我、迎接未來的信心和行動。今天，我們聚集在這里，隆重舉行迎高考百日誓師大會，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗；就是預備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！在江蘇省外國語學校這個大家庭里，有一大批好學上進、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的優秀學生，也有愛崗敬業、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻的教師隊伍。同學們，當你們為老師廣博的學識和高超的授課技巧而贊嘆不已的時侯，當你們慶幸自己遇到了這么多優秀的老師的時候，你可曾知道：為了給大家奉獻精彩的一堂課，老師們耗費了多少的心血與汗水。在剩下的這一百天中，我們全體教師仍將會一如既往地踏實工作，弘揚外校人團結奮進，敢為人先的光榮傳統，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學講解，細心批 改，耐心輔導，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時關注高考動態，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”同學們，請你們記住，在這一百天中，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾！

下面，我代表全體高三教師向同學們提幾點建議和要求：

首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決。”面對高考這人生的重要選擇，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。

第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。兩軍相逢強者勝。而要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態，就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強意志毅力。在這關鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績是優還是劣，我們都要以積極的心態正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。

第三，要樹立“依靠自已，戰勝自己，超越自我。

高考百日誓師演講稿學生 高考百日誓師演講稿800字篇三

同學們，從古至今大凡學業上卓有成就的人，其一生都離不開一個苦字；古今中外事業上卓有建樹的人，其一生也離不開一個苦字。“吃得苦中苦，方能人上人。”不少有關吃苦耐勞的語句我們耳熟能詳，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”要吃苦。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”還是要吃苦。“能受苦方為志士；肯吃苦不是癡人。”要吃得苦中苦。吃苦耐勞是我們中華民族的一個傳統美德，同學們，我們一定要繼承和發揚啊！

我們從小學開始讀書一直到現在，讀了12年書了，如果加上幼兒園的2—3年，讀了15年左右。中學學習生活只有100來天了，那么長的時間都熬過去了，那么多的苦我們都吃了，區區90多天，這個苦我們當然得吃下去，堅持下去。寒窗苦讀十數載，為的就是這一舉成名的高考。無論如何這個苦我們都得吃！

家里為了我們的學習與成長操了多少心，流了多少汗水和淚水，花了多少錢，想了多少辦法，可憐天下父母心啊。父母眼巴巴的看著我們，守著我們，望著我們，全家的希望都寄托在我們的身上。十幾都過去了，為了父母和家人，這最后90多天的苦，就是再大我們也得吃！

誰都想成家立業，誰都想成名成才，誰都希望事業有成大展宏圖，誰都想建功立業光宗耀祖。為了自己一生的幸福，為了自己的事業，為了個人的理想和個人的奮斗，已經拼搏了十幾年時間的我們，為了自己，再吃90多天的苦那是應該的，那是必須的，而且那也是值得的！

我們祖國這30年來迅猛發展，飛速發展，中國的崛起，中國的壯大，中華民族的偉大復興，中華文明的振興也需要你們這樣一批又一批的優秀兒女愛國青年去建設去發展去實現去擔當。已經為中華之崛起而努力學習了十幾年的我們湘鄉二中的同學，為了祖國的未來和民族的希望，這最后90多天的苦，我們會吃的！

是的，再苦再累也只有100來天，我行，我能行！我們要有這種志氣。那么怎樣才算是吃苦？那就是全力以赴，專心致志，勤奮學習，認真學習。也就是說你們每天要做的一件事就是學習學習，再學習。每天你除了休息、吃飯和睡覺以外，你所要做的事情就是學習。而休息、吃飯和睡覺也是為了學習。學習應該是我們這最后90多天要做的唯一的一件事情，不要去做其他的事情，不要讓其他的`事情影響你。

愛因斯坦說過，成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。這里所說的艱苦勞動就是要有吃苦耐勞的精神，要勤奮學習和努力工作。今天對于我們來講，艱苦勞動就是勤奮學習，學習就是擺在第一位的事情。正確的方法是取得成功的又一個要點，現在我們學習的正確方法就是認真聽好課，認真完成好作業，扎實學好基礎知識和基本技能，深入理解和掌握好各種方法與技巧。少說空話就是告訴我們一定要扎扎實實學習，多做實事，少說空話，勤學苦練。

有人可能會講，老師我不聰明，我比較笨。大家知道，我們國家有一個著名的數學家華羅庚曾經說過，“聰明出自勤奮，天才來自積累”，這句話說得多好啊。同學們，你們不笨，你們很聰明。成績不好、不理想是因為你們以前學習還不那么勤奮，學習努力不夠。著名的科學家茅以升也說過：“人的大腦如肢體一樣，多用則靈，少用則廢。”過去你們的因為貪玩，學習不努力，大腦用的少了，因此可能不那么靈活。現在你只要勤奮學習，刻苦攻讀，你們的大腦就會越來越聰明，越來越靈活。大學會離你們越來越近，成功也會離你們越來越近。

還有人會講，老師，會學習的人是天才，我不是。我們承認有天才，有特別聰明的人，但那是極少數、極個別的人，而且他們可能一輩子都不知道自己有這樣的天才，一輩子有沒有挖掘出來就埋沒掉了。也可能有一些資質非常好的學生去了省城的名校如長沙一中、師大附中等學校。不過我們湘鄉二中的學生絕大多數的智力和資質都差不多，應該說沒有什么特別的人。但是從我們湘鄉二中畢業出去的學生卻不乏棟梁之才，專家學者，名人大腕，社會賢達等，他們之中的最為典型的代表人物就是現在中央政治局常委、中紀委書記賀國強同志，他就是一個極為普通的農家子弟在湘鄉二中學習六年，吃苦耐勞勤奮苦讀的成功的典范。郭沫若同志曾經說過“形成天才的決定性因素應該是勤奮”。愛迪生也講過“天才是99%的汗水加1%的靈感。”難怪列賓說：“靈感不過是頑強學習獲得的獎賞。”在學習中講究正確的方法，少說空話，多做習題，認真聽課，刻苦鉆研。這樣的話，不成功，老天都不好同意的。

苦戰100天，臥薪嘗膽；苦戰100天，艱苦奮斗；苦戰100天，吃苦耐勞；苦戰100天，決勝高考。打出了這樣的口號，表達了這樣的決心。宣了誓，立了志，但是關鍵還是在于行動。從今天開始我就要看你們的行動，從現在開始我就要看你們的行動。千里之行始于足下，百日苦戰始于腳下。因此在這最后的90多天時間里，我要看到同學們勤奮學習，勤學苦練的身影，看到你們惜時如金，珍惜光陰的學習態度；不僅僅是看你們今天的行動，我還要看你們明天的每天的行動，看你們最后90多天的拼搏；我要看到你們用好每一天，每一個小時；看到你們學好每一分，每一秒。我每天都會關注著你們，全校老師每天都會關注著你們，你們的親人每天都會關注著你們，全體同學每天也會關注著你們。我希望你們發揚吃苦耐勞的精神，勤奮學習努力學習，以自己的實際行動為自己譜寫奮斗的篇章，以自己的努力為自己事業的騰飛打下堅實的基礎。

最后，我以俄羅斯著名詩人屠格涅夫作為今天結尾。“你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦！”

高考百日誓師演講稿學生 高考百日誓師演講稿800字篇四

老師們，同學們：

春潮傳喜訊，萬物勃生機。20__年高考的腳步正和這個春天一起向我們走來！今天，我們在這里隆重集會，舉行百日沖刺誓師大會，就是要吹響圓我們青春夢想的強勁號角！我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時刻！在此，我謹代表學校向默默耕耘、樂于奉獻的全體高三老師表示誠摯的謝意，向勤奮好學、勇于拼搏的全體高三同學致以美好的祝福。老師們、同學們，你們辛苦了！

再過一百天，同學們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考考場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么我們現在已經沖過了最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這一百米征程，是最累最苦的，是對雄心的檢測，是對意志的考驗。回想過去的九百多個日日夜夜，你們有過奮斗和成功的喜悅，也有過失意和挫折的迷惘；但是你們始終銘記父母和師長的殷切期盼，在求學的征程上不斷地攀登和超越。今天，出征的戰鼓已經擂響，我們不能再有絲毫的彷徨、怯懦和倦怠，只有義無返顧地向著終點奮勇沖刺的亢奮、剛強和堅韌。在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗；在收獲的黃金季節，共享成功的喜悅。

高考是人生征途中最激動人心的驛站，它將翻開生命中嶄新的一頁。它可能會讓你的人生如詩如畫，讓你的夢想絢麗如虹；這一切的可能，都需要我們從今天的百日沖刺開始。一百天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的缺漏和不足。在這百日沖刺的起點時刻，我送同學們四句話，希望能給大家以鼓舞和啟迪。

第一句：自信是成功的第一秘訣。

拿破侖說過：在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。這是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是這一挑戰，對我們風華正茂的高中學生來說又算得了什么呢？風險與機遇同在，挑戰與成功并存，畏懼困難的人永遠也不可能欣賞到絕美的風景。我們決不能在人生的第一場搏擊中因為缺少自信而放逐自己，與落伍者隨波逐流，與機遇擦肩而過。雖然人生之路千萬條，但是，既然選擇了高考，我們何不勇敢地接受挑戰呢？希望同學們堅定信心，積極樂觀，為了自己的理想，為了美好的人生，激流競渡，奮勇拼搏！

第二句：目標是引向成功的燈塔。

目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。鎖定目標，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，就一定會取得成功。所以，同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標，并咬定目標不放松，以堅忍不拔的意志，以會當凌絕頂的豪邁在不斷的攀升中提升自我，成就夢想！

第三句：好的方法是成功的捷徑。

愈是時間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。首先，要清楚自己的知識點掌握到了什么程度，要及時總結，查漏補缺。其次，要熟悉應試策略，掌握規范的答題方法。然后，要清楚自己在考試中存在的問題，對癥下藥，及時改正。任何盲目的學習，只會事倍功半。希望同學們一定要注意研究和掌握科學的復習方法，勤學巧練，提高效率。

第四句：勤奮是成就夢想的基石。

同學們，在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關鍵時刻，一定要牢記勤奮二字。有付出就會有回報，有耕耘才會有收獲。希望同學們珍惜這最后一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，勤奮學習，用辛勤的汗水，忘我的精神，去贏得高考的勝利！

在這最后的一百天里，我們學校領導和全體老師將繼續發揚務實苦干的拼搏精神、協同作戰的團隊精神、開拓創新的進取精神和辛勤耕耘的奉獻精神，進一步加強高三教學工作的指導與管理，進一步想同學們之所想、急同學們之所急，為大家做好勤務員，把備考工作做得更實、更好。我們每一位老師都是你們的強大的后盾，我們的心與同學們的心緊緊相連！

往歲春去，今又春來。我想最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中，只要我們滿懷希望，我們就總能與春天相伴。今天，是一個千帆競發、百舸爭流的新起點，希望同學們以對自己的一生負責、對自己的父母負責的態度，以只爭朝夕的精神，迎接挑戰的到來。讓我們攜起手來，眾志成城，奮戰百日，變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，用辛勤和汗水共同抒寫人生的新篇章，用熱愛和執著鑄就150中學高考的新輝煌！

最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝高三全體同學在20__年高考中旗開得勝，金榜題名。

謝謝大家！

高考百日誓師演講稿學生 高考百日誓師演講稿800字篇五

各位老師、同學們：

我校提出“師生共同發展，張揚生命個性，打造激情校園”這一核心理念，其實高考是最能張揚個性，燃起激情的最好平臺。

經過冬仨月的艱苦奮戰，今天我們站在這里的時候，仍然會感到奮戰后的疲憊。但是，就在這料峭的春寒中，萬物已經開始了生命的萌動，并將經過寒暑的洗禮，一天天走向成熟。也就在這個時候，經過十年寒窗歷練的同學們，走上了求學之路中最艱苦的一段路途。因為這最后100天的跋涉，將決定著我們能否進入朝思暮想的理想大學校門。

距離高考決戰的100天，一定是困難重重的100天，因為同學們在這100中會經受學生時代最重要的一次火的洗禮；距離高考決戰的100天，也一定是團結奮進的100天，因為全體老師會始終走在隊伍的前列，引導我們走向最成功的一條征程。所以，值此20__年高考“百日會戰”誓師大會召開之際，首先，請允許我代表學校向奮斗在高考第一線的.全體師生致以最誠摯的問候！

同學們，高考是牽動著社會家庭的大事情，整個社會的脈搏會隨著我們的表現而跳動。因為，我們的未來不僅是我們自己的未來，而且是千千萬萬家庭的未來，更是社會的未來、國家的未來。所以，我們必須以超越極限地努力，挑戰六月，挑戰高考，挑戰命運，挑戰未來。

那么，面對機遇與挑戰并存的20__年高考，我們如何在高考中脫穎而出，完成我們肩負的重要使命呢？聯系我校本屆高三良好的教育教學形勢，就此關鍵性的100天，我想對全體同學提出以下幾點建議：

第一．我們要算好時間帳，明確任務目標。

在這100天的時間里，我們大約要在5月7日前結束第二輪復習。

現在第二輪復習語文、英語學科已經開始，數學、化學、生物、政治、歷史、地理學科3月10日左右即將開始，物理學科將在3月下旬開始，距結束最多的學科還有58天的時間。58天的時間雖短，我們卻要在這58天中完成高三復習關鍵性的一步。那就是：彌補第一輪基礎復習形成的差距，繼續砸實雙基，同時突出二輪復習注重知識的橫向和縱向聯系這一重點，培養解答高層次試題所需要的能力。

隨后，到5月31日，在24天的時間里，我們將開始三輪復習。不要以為24天的時間短，在這輪復習中，我們每科要做8套左右的試卷，整體回顧各個知識點，演練對整套試卷的答題技巧，隨后，再經過一周的自由復習，我們就別無選擇地走上了考場。

因此，在這最后的100天里，我們不能有任何一步走錯，否則，一招不慎，滿盤皆輸。

第二．我們要準確地評價自己，制定切實可行的目標。

在這一輪復習中，我們每一位同學都要重新調整自己的起點。如果

你是預先估計的本科二批以上的水平，你可以在習題能力演練及各項考試中順帶回顧基礎知識；如果你是預先估計的本科三批的水平，你的基礎知識一定還有較大漏洞，所以，你要在平時的習題能力演練及各項考試之余，抓時間彌補漏洞，并不斷地解決平時練習和各項考試中出現的問題；如果你是預先估計的本科以下的水平，那么你在平時的練習中就應該時刻想到：我必須借助練習發現問題，我的重點是繼續砸實基礎。

總之，我們必須清醒地認識到，能力必須是在基礎之上產生的能力，沒有基礎，我們寧可不要能力，也根本不可能得到真正的能力。

在這里，我可以負責任地向全體同學表達這樣一個觀點：我們現在的水平代表不了高考的水平，誰能夠在100天的時間，以超長的毅力最大限度地彌補自己的不足，誰就是最后的勝利者。換句話說：終點跑在前面的才有資格舉起勝利的獎杯。

第三．要講求復習的策略，要牢記“磨刀不誤砍柴工”這個簡單

首先，我們要對自己所從事的復習始終充滿高漲的熱情。要堅信我

們每一刻的努力都在縮短我們和理想大學校門的距離，我們聽的每一節課，做的每一個題，考的每一場試都是在為自己實現人生價值做著最有意義的事情。總之，我們要堅信：信心，永遠會使我們熱情高漲。

其次，要對基礎的砸牢、能力的提高有清醒的認識。任何知識都存在遺忘，我們學習的過程本身就是和遺忘做斗爭的過程。每一門課程的知識都需要我們反復的復習和梳理才能形成體系；每一個知識點都需要我們多次反復才能得以強化，運用自如。天道酬勤，成功沒有捷徑，沒有付出，一定沒有收獲。

再次，要合理分配時間，把課堂學習作為提高成績的主渠道。因為

我們的老師所組的每一套習題都是針對高考、面向大家、具有實效性的習題。我們老師的每一節講解都是認真分析同學們的答題情況、尋找規律性的錯因、力求豐厚基礎、提高解題能力的講解。課堂上循著老師分析問題、解決問題的思維方法走，我們學到的才是能解答實際問題的實用的好方法。

最后，我們要有適合自己的關于每一科復習的實用的學習方法。

老師教給我們的知識，永遠是老師的知識。我們如果不能夠把這些知識連綴起來，靈活運用起來，我們就永遠是這些習題的奴隸，考試時稍加變通，我們學的東西會一無所用。最常見的現象是看哪道題哪道題知道一點，做哪道題哪道題做不下去。所以，每一個基礎知識能解決我們高中階段哪類問題，每一個知識網絡能覆蓋哪些題型，各個知識網絡在試卷中一般以什么形式出現，應該是我們后期復習中不斷摸索的問題。

同學們，20__年高考離我們越來越近了，可是，我們分明看到了通向大學之門的路途離我們越來越短了。我們相信，全體同學十年寒窗苦讀，理想終將成真；全校上下同心同德，一定會再樹倉中高考精神。

最后，讓我們攜起手來，精心備考，樹立目標，講求策略，以百倍的信心、頑強的精神、不屈的努力，在20__年再鑄倉中高考的輝煌。

謝謝大家！