在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

似水流年的作文篇一

曾幾何時，微風吹亂了我還未曾翻開的那一頁，童稚與懵懂伴我多久？我想養只貓取名叫狗，我想縫對翅膀翱翔天際，我想成為英雄受萬人敬仰，我還想……

當我從牙牙學語到蹣跚學步，父母用希望呵護我成長，任我再頑皮，他們依舊愛我如生命，大概我身上所背負的不只是我的目標與夢想，更多的是他們所寄予的他們曾未完成或在特殊環境下所無法完成的夢。荀子主張“性惡論”，別人也許不信，但之于我，這便是真。聽奶奶說，在我幾個月大時，母親整晚抱著我哄我入睡，不知是我這顆懵懂的心害怕新世界，還是對母體有種特殊的依戀，總之，只要屁股一落地，或只要不是母親抱著，立馬嚎啕大哭。于是，母親用她的青春伴我長大。

漸漸的，從小小不點長到小不點，對新事物更加充滿了好奇與恐懼。那次過年，炮竹聲聲對聯張，合家歡樂新年鬧，大家都換上了新衣服，在奶奶家共聚一堂，當然，這熱鬧的場面肯定少不了我，母親喚我過去，拿出了紅色的新棉襖，我雙手向后一扎，母親將小手緩緩套入棉襖，這時小外甥（說是小外甥，不過只比我小一歲罷了）對我說：“《西游記》里那頭牛專挑紅衣服的人頂，舅，你可要小心了！”我聽后趕忙用這無力的雙臂掙扎著把棉襖拽下來，扔進火爐里燒了，所以，這個新年，只有我沒有新衣服穿，但卻換了份安心。

”他不是我兒子！”眼前這個男人陌生的恐怖，他雙眼發直，于平常來說，顯得格外魁梧，我縮在墻角，將這一幕幕努力印在心底，以至于后來用幾年的時間都忘不了了，而這女人，身材卻嬌小的多，頭發散亂的披在肩上，眼神卻絲毫沒有畏懼，只是隱約感到留戀與哀傷，“這句話你竟然也說得出來，你還有點良心嗎！”那晚母親將我推出門去，奮力將門擋在身后，她只是讓我快跑，透過窗影，我看到了，也終于明白了一個女人的堅強，此后，正是這堅強伴我成長。

夢寐以求的初中生活終于來了，我帶著童稚與期待步入新生活。貪玩是孩子的天性，這是毋庸置疑的，正值青春期，獨立與親情便自然而然的對立起來，甚至無需半點風浪的點綴。網絡為主，籃球為輔，學習次之成了我的座右銘，母親竭力想將我從沉淪的邊緣拉回，我呢，卻將門反鎖，戴著耳機，兩耳不聞窗外事，任語重心長之話隨意散落，任淚水洗刷面頰淹沒哀傷。那晚，父親在網吧找到了我，這是我繼父，一口地道的民勤口音，”你媽正一個人坐在沙發上哭呢！你回也得回，不回我也把你按在摩托車上綁回去！““誰要你管！”說著我猛的站起來將他推開，沒想到他竟狠狠地摔倒在地，我注視著眼前這個男人，是我無力的雙手變得強硬了，還是這個男人老了？我不知道！

有次繼父的腿摔斷了，至于是怎么摔斷的我已經記不清了，那時店剛開業不久，黯淡的生意也剛剛有所好轉，這個噩耗無意像晴天霹靂般打在這個拼湊家庭的骨髓上，能否繼續維持便成了值得談論的話題。且不說這個男人怎么做，我便已經心生失望，路過這個剛刷了漆的店門，我頭也不回的徑直離去，里面死氣沉沉，一個光顧的人也沒有。網絡的引力勝過星球的引力，可饑餓的呼喚更為強勁，我拖著疲憊的身體離開網吧，路過店，門上的漆被陽光照得分外鮮艷，脫落后便涂上新的，反復多次，可里面的秘密仍不為人所知。徘徊許久，終于推開門進去，沒想到里面坐滿了人，母親正在忙碌的上菜，我大步跨入廚房，一條綁著繃帶的腿放在爐臺前的方凳上，他單腳站立著，唯一的憑借就是那根租來的拐杖，左手晃動著炒鍋，右手揮舞著炒勺，爐火烘烤著他的身軀，油煙熏染著他的面龐，這滑稽的場面卻并不可笑，因為這中間穿插著的人物，是一個腿斷了卻仍為家庭拼死拼活的堅強偉岸的男人。

注視著倒在地上的父親許久后，我終于還是推開網吧的門跑了出去。街燈已經燃起，燈柱的影子躺在地上，雪已經停了，地上布滿了大大小小的腳印，腳印往往是一步踏在一步上，雪呢，只是發出一聲微微的嘆息，便被壓成了奇怪的形狀。不知不覺，走到了家門口，門前的雪并未被掃去，我推開門進去，門并未上鎖，顯然是在等什么人，杏黃色的燈光下，一個瘦弱的身影在燈光下抽泣，沒錯，那是我的母親，她的堅強對于我是毫無顯現的，只剩下哭紅的雙眼與孱弱的身軀，我心頭一顫，原來，伴我成長的是逐漸走向生命的無，宇宙的滅的父母！

是啊，父母對于我們這些快二十的人來說，就像一棟舊房子，他們為你遮風避雨，給你溫暖和安全，可房子畢竟是房子，你不會去和它交流，更不會去關心它，當你回過頭深深的注視時，只剩風燭殘年和顫抖的影子。但這影子是飽滿的，因為他們將全部的青春與愛奉獻給了我們，無怨無悔！

“我不知道我一生的價值是什么，我的一生都在失敗中度過。”母親昨日告訴我，我笑著回答：“媽，別這么想，你最大的價值就是培養了一個優秀的兒子”。

我明白和長輩多說是沒有意義的，他們需要的只是一句“我愛你”。

似水流年的作文篇二

似水流年高三作文

春詠

從小一直向往一個國家。因為向往那里三月鋪天蓋地的粉紅色。春天刮的不是風，是一種氣息。而那星星點點摻拌在這氣息中的粉紅花瓣，便隨之起舞。飄飄揚揚不知停息，最后，優雅的滑落。

這片粉塵便成為心中抹不去的艷影。于是，我偷偷的將“落英繽紛”換成“落櫻繽紛”。

那片飄零的粉紅叫櫻花。傳說將櫻花的種子撒滿全日本的女子叫“木花開耶姬”。而將櫻花變成神話的是帶著詠頌和絢的春風。

那個來時不打招呼，走時不留腳步的精靈。

夏影

夏天是捉不住的，我想。

我坐在葡萄樹下虛度這不現實的光陰，隨手摘下一片葉子，壓在白紙下，涂出葉子的脈絡。以此證明夏天的光臨。或是打開收音機，卻偷聽隔壁爺孫納涼時的談話。覺的頗為感動。

我會一直等，等待那略帶班駁的樹影漸漸退去，葡萄樹只剩下墨綠的本色時，才匆匆打道回府，以免蚊蟲啶咬。

聽說七夕之夜若在葡萄樹下，能夠聽到牛郎織女的對話。可是那天偏偏下雨……

夏天的確是捉不住的，一場雨后往往就會忘記時間。回過神來時，夏天早就打包好自己的行囊，踏著淅瀝的雨離開了。

秋暝

北方的秋天總是很蒼白。

尤其是九月的灼熱過后，十月的農收過后，余下的，真的不多。同是北方，這里卻沒有漫山的紅楓。這里有的只是被寒冷催黃的枯葉，不屑的枯葉。我一直這么認為。沒有美感，沒有價值。但是，我卻忽略了它那明澄的`黃。

是的，在遠淡的天空，因為有這純黃色搖搖欲墜的葉子，便顯的不在暗淡。它似乎吸收了早已遠去陽光的倒影。所呈現出的是暖色調的秋。

傍晚的殘陽，是秋天獨有的妖嬈，無須再點綴便閃爍出無暇的光輝。

冬韻

隆冬時，很少有浪漫的雪，多為刺骨的風。即便如此，傲世的梅也不曾在此盛開。我猜，因為沒有賞梅的人。所以，屬于這的，只有披著土色的針松。就連堅強挺拔的白楊，此時也不過是一把巨大的干樹枝。

不過，依舊有結著霧凇的柳枝襯托深冬的典雅。終于，隨著“圣誕福音”的傳唱我明白了，寒冬并非一無所有。

在這看似荒蕪的日子里，蘊涵最多的是幸福的味道。

抬頭，看到的仍然是蒼寒的冷月。但是新年的鐘聲響起時，誰也擋不住時間流過。

冬天到了，春天還會遠嗎？

似水流年的作文篇三

追憶似水流年高三作文

風來疏竹，風過而不留聲；雁渡寒潭，雁過而不留影；可在那似水流年中，淌過的一對一對精誠合作的足跡，卻從未彌漫消逝過。

當那些離散的歲月，重回身邊，當那些暗淡的韶光，纏繞心中，曾經消亡的過去在麥田里被重新豐收，透露出點點斑駁的痕跡。從那些痕跡中，我看到了我們攙扶著走向終點的團結努力。一次次的失敗，沒有打落我們信念的羽毛，相反，我們用團結抖落了一地的星光，亮出了灼灼的光芒。運動會第一，成績均分第一，跑操第一……一味味耀眼的光線刺亮了這個團結的班級體，在這樣的光環的圍繞下，69個人凝聚成59個同心圓，一次又一次地吹響了勝利的號角。拔河比賽輸了，怕什么，明年再一決高低；班級位置屈居第二，沒關系，下個月將勇奪魁首。勝不驕，敗不餒，人心齊泰山移。這，就是我們這個班級團結的宗旨，勝利的前提！

追憶似水流年，歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右崦是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。在這些情感的融合交匯中，還有一劑最清的泉流，便是那團結一致的堅定步伐，一步一步，踏在路上，暖在心間。站在青春這年輕的戰場上，我們能做的就是相互信念，為彼此把這世界點亮。沒有值不值得，只有愿不愿意。不在乎天長地久地老天荒，只珍惜曾經擁有同心奮斗。

青春是一場天真的固執，而團結，則是我最在乎的堅持。我回過頭看自己成長的道路，一天一天地觀望，我站在路邊，看到無數的人群從我身邊滿臉笑容地走過，時常有人停下來，問問路邊的我是否需要幫助，他們的.微笑燦若桃花。我知道，這些停留下來的人終究會和我一起走下去，成為彼此生命中的溫暖，記憶中的團結，命輪中的注定。看到他們，我會想到團結，想到不離不棄。

有人說，遺忘是我們不可更改的宿命，所有的一切，都像是沒有對齊的圖紙，從前的一切回不到過去，慢慢延伸，一點一點錯開去。可我追憶我的似水流年，卻發現始終有一種力量，使那段記憶從未抹去。那，就是團結的力量。

追憶似水流年，我看到落英繽紛的絢彩，追憶似水流年，我看到精誠協作的勝利！

似水流年的作文篇四

傾聽似水流年高三作文

煙波流傳，繁花三千，傾聽似水流年

煙波流傳，繁花三千，傾聽似水流年

時光荏苒，往事如歌，轉身回眸的時候，流年已經走過

——題記

似乎時光的車輪總是在我身邊來回駛過，每一次都是我止住步伐，停留在這站牌邊徘徊，總是很小心的思考，總是很孤單的隨著這記憶畫地為牢，總是這樣想著畢業了，與她是不是到了戀愛的最后，如果畢業是分手的借口，我知道我們都不愿意相信這個爛理由，但我也知道畢業那年我們一起失戀，一起流淚，一起看著孤單的天空，一起喝著酒。

當我站在大學的陽臺上的時候，我不禁回想已經走過的流年。

在這高三最后的時光里，每數著日歷，每當劃過一天，總會不自覺的看你一眼，而你卻總猜不到，一個愛你的人以經快要走到崩潰的邊緣，一份愛情很快也將結束幸福的旅程。陽光總會灑滿這陰暗的窗臺，東升西落，又帶走最后的想念，云彩哭泣的淚水，炫染整個荒涼的天邊，地平線又在黑夜里走向光明。

命運沒有為誰停留過，時光也不會為誰停留。當高考那天過去的時候，當畢業那天快要來臨的時候，我總是讓你陪我沐浴在黃昏下看云彩跳著那支別離舞，有你在身邊真好，一切都是那么安靜，總會不自覺的問你假如我走了你會怎么辦，你總是笑一笑，不聲不語，沉默著最后，悄悄的在我耳邊說一句，你不會的。人生總是在悲歡離合中相交相溶，人生的道路與你相遇，又和你一起保存這份青澀的記憶。原來上天早以注定，注定的結局總讓人掉下眼淚。

有些人前一天還甜蜜的在一起說著話，后一天就淪落成陌生人，不愿和你說離別，我們背對著背越走越遠，然后違心的掏出手機，發出讓心疼痛的文字，關掉手機，躲在黑暗里大聲哭泣。或許你也一樣，或許你還帶著那一絲希望明天他會來找我，只是對我開玩笑。可是那一天你永遠也等不到，因為在明天天未亮，還在你熟睡的時候，踏上那列火車，帶著青澀的回憶，離開這幸福的地方。

時光已經過去，無法扭轉，我不是張無忌，我沒有那蓋世神功，我做的只有接受。

我很慶幸，在對的時間遇到了對的你，燃一世繁華，暖一場相逢，從此，歲月這首歌是你和我一起低呤淺唱，你的腳步是我追隨的方向，你的牽掛是我幸福的來源。

深情有了牽絆，寂寞有了想念，幽夢有你入眠，只是夢醒了，也會有些許的惆然，淺笑的顧盼，將癡戀精心的編織，筆尖輕輕的為你寫下相思的箴言，在靜美婉約的詩行間深情的把你呼喚。

在這般文文字織就的美夢里，你是否會看見一個深情的女子妖妖每瓣的心事？攜一縷墨香落于你案前，溫潤你的心田，收集一束月光。裝點你夢的衣裳。

都說，情愛情這條絲線易斷，拉的太緊會迷亂，拉的太松易散，可是我相信拉的不緊亦不松就能到永遠。

煙波流傳，繁華三千，傾聽似水流年，那些人，那些事，已經遠去，但時光總會留下痕跡；

煙波流傳，繁華三千，傾聽似水流年，那些人，那些事，已經遠去，但我們心中總會銘記；

煙波流傳，繁華三千，傾聽似水流年，那些人，那些事，雖已遠去，但我的流年中，留下了你。

似水流年的作文篇五

高中高三作文550字：似水流年

一大早起來做作業，懶散地從書包里拿出幾本書，眼睛盯著書的封面，視線停滯在兩個白色字體上――高二。猛然記起我已經是高二的學生了。思緒在倒轉，回憶在翻騰，16歲前的畫面斷斷續續，零零散散地涌現在我腦海中，沖擊著我的每一個細胞：小學時重重的書包承載著滿滿的夢想，每天背著所有的書上學放學也不會覺得累；那時侯每次星期一都會忘記戴紅領巾，著急地到處找別人借以蒙混過關。上初中以后，每次在考試前都會熬夜背書，每次都會幻想這次的數學簡單到連小學生都會……我好像從來都沒有發現，時間竟是這般匆匆忙忙。我好像還有很多未完成的事，卻早已淪為過去的遺憾。十年的光陰足以模糊一切，也足以深刻一切；足以動搖一切，也足以堅定一切。對有的人而言，“十年”可以鑄造幸福，可以成就輝煌，亦可以騰飛事業，那“十年”對我而言呢？“是翱翔前的.蓄勢待發”我的心對我說。

現在的我雖然還有些迷茫，不知該駛向何方，誰也沒有人生的地圖，只能一路跌跌撞撞去尋找。或許少年就該如此，在跌倒與找尋中學會堅強。在這種不斷反復的過程中，我們總有一天會擁有屬于自己的天空。

時間固然如流水，但我們亦可乘著小船航行在時間里，順著它到達夢的彼岸。

也正因為時間如流水，我才更應珍惜，不管是失敗帶來的痛苦，還是成功帶來的喜悅，都將拼湊成我生命中絢麗的云彩。

霧似乎正在慢慢散開，前方的路開始變得清晰，我也該從新振做，繼續向前了。在今后的每一天里我都會珍惜，不管是流年似水，還是似水流年。

似水流年的作文篇六

似水流年作文

三月的江南，總是浸潤著淅淅瀝瀝的小雨。天氣還有些寒冷，布谷已經開始了歌唱；這個南方的小村，總是浸潤著朦朧的霧，和斑駁的黑和白。

不遠處，幾掠矯捷的身影，掠過楊柳樹梢，不知道停在了哪戶人家的屋檐上，啾啾的叫著，好不惹人心喜！

吃完了早飯，與姐姐玩耍在長長的走廊，你一言，我一語，滿屋子都是歡聲笑語。墻是灰白色的，影子烙在了上面，是斑斕的。

翡翠色的糯米團子，是小時候對清明的回憶。一口咬下去，是美味，是愛。

老而舊的錄音機里播放著的是梁祝，余音繞梁而久久不散。

又是一個清明，又是一天綿延不絕的雨。

蒸籠里的青團還沒有熟透，卻有了幾絲隱隱約約的香味，撲鼻而來。我與姐姐玩耍在井畔，已近黃昏，天已漸暗，燕子已經歸巢，啾啾的叫著。

外婆的錄音機里播放著的，是梁祝。任是梁祝，卻沒有了韻味。是啊，若外面都是房屋的`廢墟，又有誰有靜下來的雅致呢？

時間飛逝，如白馬過隙，轉瞬即逝，一去不再復返。遠處的江水滔滔，江上早已架起了雄偉的大橋，車燈在霧中若隱若現。院子不見了，長長的走廊也不見了，邊上的老人家如有所思的望著遠處，三年了。

三月的雨，是雅致的。卻又有些像是哭的停不下來的小姑娘，天真中帶著幾分可愛。浸沒有丹青墨色的三月，細雨細碎，天地間唯有絲絲縷縷的雨絲，綿長細膩。

來自江南的姑娘撐起了油紙傘，細碎的走著，帶走了童年，也帶走了長長的回憶。

耳邊又想起了李叔同先生的送別，“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”

似水流年的作文篇七

似水流年作文

火車呼嘯，

與我擦肩而過，

如同時間。

猶如水一樣不留情，

就溜過去了，

沒有機會，

沒有回頭，

沒有情誼，

沒有休息，

只有回憶，

只有

那一點一點零亂的

記憶。

似水流年，

就猶如水

沒有任何余地的，

和你擦肩而過。

回望，記憶是一滴清水，滴在心海中濺起絲絲漣漪。回首，是一口清泉，心中流出縷縷不舍；回憶，是一朵清蓮，心中散發陣陣清香。我將別了這母校，飛向自己的夢想。

書香苑，柳樹依青。操場上，曾留辛酸。教室中，書聲不褪切的一切……我的眼睛又濕潤了。

“加油，加油！”一陣陣打氣聲浮出我的腦中，啊！是運動會！我仿佛又覺得自己回到了運動場，體會著劇烈運動后來自身體各個部位的疼痛，但是我堅持住了，在同學們的歡呼聲中，我又得了第四，那滋味真甜！

走進教學樓，又一幕浮現在腦海中，我又憶起了那一次中考的情景。那時，我很驕傲，也非常浮躁，根本不把期末考試放在眼里，所以不細心，結果考得一敗涂地。昔日好友、同學都是不愿再理我，我心中有的是惆悵還充滿著憤怒的動力。我在那段時光里隱藏著，奮發努力，終于奔回了自己的位置。再一次回望校門，我又憶起了上幼兒園時，天真可愛，可“寧死”也不“入門”。因為在當時的我看來，那是一座無形的囚籠，壓得我窒息，在玩具的世界中，我很快就著迷了。

六年時光彈指而過，我已從一個小屁孩長成了一個小大人，六年來，朝露夜月，酸甜苦辣，只留在記憶里。別了，我的老師，我的同學，我的母校！

淡的相識，慢的相知，一切都在不經意間，相處的過程簡簡單單。不帶煩瑣的世俗，卸掉情感的憂傷。

我們離開了，分道揚鑣，各赴前程，也很少聯系了。

還記得，我們曾同在604班。我們是最好的朋友。

有一種情默默無語，回眸看望時卻已寫滿了關懷與期待。有一種情無需表白，相逢相知的心靈已讀懂彼此的情懷。有一種情放在心里，珍藏心底的是生命中最深的關愛。有一種情無盡思念，心扉載滿祝福相知相惜相憐直到永遠……

那便是友情。在深夜時，昏黃的月光透過窗戶跳進來，我望著米白色的墻壁，心里酸溜溜的。夢里，我們相聚在一起，即使時光短暫，我們卻樂意無窮。我仿佛就能聽到你們激蕩的心跳、爽朗的`笑聲、溫暖的氣息。

a，b，c，……

記憶，沒有模糊，黯淡，那些事，那些人……

光影斑駁，我們的校園生活也是如此。

永遠記得母校墩南小學，那是我們曾經撒過歡聲笑語的地方。我們一起學習，一起玩耍，就算我們要面臨著小考的壓力，就算我們的心里要遭受一次次的打擊，我們仍舊是孩子，長不大的孩子，肆無忌憚，玩著……

（一）

我們也都玩過家家了。我認了很多哥哥，讓我印象最深的是c。他個子高高的，戴著眼鏡，看起來斯斯文文。誰知他有點不務正業，對所謂的愛情執著不已，所以他其實很煩心。他喜歡的女孩幾乎都不喜歡他。一方面，他又要眷顧著自己的學習，他的成績并不那么理想。如果不讀書，行萬里路也不過是個郵差。但他呢，又不那么上進，其實他想學好，然后和我們一樣，考上重點初中。

據說他現在成熟多了，其余還是老樣子，在一所很普通的初中，很遜色。哥，加油啊！

（二）

只要不是到了18歲，還是孩子，長不大的孩子。還記得那個可愛調皮的小毛孩……b。

他笑起來很好看，潔白的牙齒露在外面。他個子矮矮的，喜歡穿著一雙臟兮兮的拖鞋。這個小毛孩，成績倒是不賴，和我有得一比。

有段時間，老師把他調到我這兒來，說讓他向我學習。于是我們倆便同桌了。誰知道他上課老是打擾我。不到10分鐘，就瞄了老師一會兒，然后低著頭，小聲地問：“嘿，幾點了，幾分了，幾秒了……”我故作不理他。誰知道他卻來踩我。我就狠狠地來過反擊，然后瞪了他一眼。

最后我們倆還是被調開了。原因很簡單，我想當個好學生，徹頭徹尾的好學生，為了防止侵擾，我要使出殺手锏報告老師。

其實他也很無辜，面對我這個暴力姐，他屢教不改，所以傷得很慘。

據說他現在已經過了1米7了。樣子也少了幾分稚氣。在一所重點初中，學習成績飆升，最高紀錄已經是年級第4了。

（三）

記得我聽過這樣一句話：“沒有人有耐心聽你講完自己的故事，因為每個人都有自己的話要說；沒有人喜歡聽你抱怨生活，因為每個人都有自己的苦痛；世人多半寂寞，這世界愿意傾聽，習慣沉默的人，難得幾個。”我以為，不會再對別人提起自己的過往，那些掙扎在夢魘中的寂寞，荒蕪，還是交給時間，慢慢淡漠。在六年級，我認識了你一個愿意傾聽我的人c。她是個善解人意的女孩，她并不很受歡迎。無意間，我們成了好朋友，形影不離的好朋友。

但是我們的友誼卻經不起時間的考驗。在一些謠言傳播的年代，我被迫與她絕交。那一刻，她的淚水在眼眶里打轉。絕望，那是一種無言的傷痛。她是真心的，我現在完完全全懂了。

幸虧我并沒有一意孤行。在小考結束時，我去找她。我們緊緊握住彼此的手，余溫，蕩在我們心頭。

據說她現在也沒那么青澀了。在一所普通中學，和a同一所，不過她倒是很上進，但是成績卻一落千丈。

有一個定律，不論成績是好是壞，人是好是壞，始終都會長大，變得成熟，變成一只羽毛豐盛的大鳥。

淡的相識，慢的相知，一切都在不經意間，相處的過程簡簡單單。不帶煩瑣的世俗，卸掉情感的憂傷。謝謝一路有過你們的陪伴。親愛的你們，曾相識，也許還會相遇。我們回憶，那些似水流年；我們期待，再一次相逢……

畢業了，我們畢業了。說不清楚嘴角上揚，說出這句話時心中到底是喜悅還是難受。感覺怪怪的，身體被抽空似的，腦海中總是閃過3年來的記憶，班駁而破碎，像灰黑色的膠片，斷斷續續。

三年很快。三年前的我在校園里追逐嬉戲，偶爾聽學哥學姐們說一聲：“看，他們多傻。”三年后我站在最高的教學樓上，看下面是初一新同學笑顏如花，輕聲和身旁的好友說：“看，他們多傻。”說完后，我的心有些疼痛，畢竟這是我在這校園里說的最后一句話，我想起了三年前聽到的相同的那句“看，他們多傻”，難道三年就快的僅僅相隔兩句話？我不可否認。

三年又很慢。三年了，我認識了很多人，結交了很多朋友，干了很多好事和蠢事，我學會了寬容，學會了理解，學會了堅強，更學會了珍惜。三年，很慢，慢的足以讓我改變很多。現在的我，以不在是三年前那個害羞的小男孩。三年，我的確長大了。我不會忘記那個搞笑但給我最初勇氣的你，我也不會忘記那個說我像大哥哥一樣的你，我更不會忘記在我生命中抹上色彩的所有人，三年的打磨，足以讓我們的情誼永遠彌漫，永不散去。

三年終究還是逝去了，回憶已經碎了一地。我想，是時候該面對我的下一個三年了吧。

聽到一首歌，歌中清唱：“the same time next year”不知道三年后的現在我還會這樣嗎？

時光，是一位神奇的魔術師，讓我們在時間的輪回里尋找出路。讓孩子經歷無知，成長，懂事；讓學生經歷入學，學習，考試，畢業。讓青年經歷工作，失業，再創事業。讓大人經歷結婚，生子，變老。讓老人經歷衰老，珍惜時間，渴望時間。

前幾天，初三的學長們畢業了，轉眼間，我到中學也近一年了。想起小升初的那一幕幕，還如放電影般呈現在眼前仿佛昨天還在和小學的玩伴嬉鬧，可一切又是那么的遙不可及。和老師同學相處一年之久了，一切有那么陌生而熟悉，

時間是一位白發蒼蒼的老人，他經歷了都少滄桑？

時間是一個頑皮的孩童，溜得飛快。

時間是一位公正的法官，不會徇私枉法。

時光飛逝，不經意間，就溜走了。記憶，沒有模糊，黯淡，那些事，那些人。

到了初中，我才驀然發現，六年的時間竟如此短暫，不經意就隨流水遠去了。

一切都是不經意，不經意的命運，不經意的瞬間，不經意的流年，不經意的歲月。這一切的一切，不需要你刻意回憶，只是不經意的泛起，那似水流年。

三年真的很短，不好好利用就沒有了。畢竟人生中有幾個三年呢？

我得好好準備，盡力沖刺，直至終點。在似水的流年中成就一番事業，我相信，未來是美好的，前途是光明的。

待從頭，收拾舊山河，朝天闕。

后記

西風慘淡，淡不過曾經的滄桑；彈指一揮，揮不去往事的風煙。

遙望，已望不盡來時的路。倒塌的歲月荒蕪了曾經奢華的兩岸，觸痛被重壓的靈魂。發現，時間從來只給人同等的機會。揮霍了青春，換回跳躍的人生；妄想留住，只會被無情所傷。倒退，也不過是份遙遠的奢望。

青春的畫布被肆意的渲染，五彩斑斕卻不知有什么可供懷念。天使坐在云端恣意嘲笑。原來，灑脫只是作繭自縛的前奏。或許，多年后的某天，不經意的與悔恨打個照面。五月的晴天開始閃電，卻只有一朵花開的時間。似乎，不夠成為認真的消遣，只留一聲無奈的哀嘆。落花已作風間舞，曾經的燦爛或黯淡也已隨風而逝，想回到最初，豈只是滑入命運的輪回，碾過記憶的痕跡。

曾經擁有，青春就能無悔。

這或許也是一種安慰，那些殤逝的狂放在心中，團結成巖，于是，從前變為從前，回首，已是滄海桑田，漫漫長夜，難以成眠。一切只是自欺欺人的偽裝，推開殘喘的玻璃窗，唯有韶光依舊不變。太多悲哀，太多無奈，滲入空虛，支撐歲月的等待，那輪回的下一站青春，下一個住在流年里的夢。

夢，讓太多人迷失的神秘空間，為了追尋它的腳步，沿著自以為的痕跡不斷摸索，被撞得頭破血流，被刺得遍體鱗傷，卻還執著的堅持走下去，直至到達自己滿意的高度，自覺有一覽眾山小的豪邁與成就，不料，記憶卻開始訴說真相，曾經，不只一次迷失方向。從前眼里的天堂，距離，已有一萬光年的平方。

其實，沒有所謂的輪回，更沒有青春的錯覺，恍如隔世只是不愿相信的借口，一切必須靈魂去真心守候，長長久久。

這流年似水，這似水的流年。

似水流年的作文篇八

讀海子的“面朝大海，春暖花開”，羨慕詩中所描繪的幸福生活，自由自在，不受約束，遠離塵世的喧囂，頗有一種蘇軾筆下“遺世獨立”的感覺。

也許每個人都曾夢想過擁有一座自己的秘密花園，我亦不例外。桃紅柳綠，閑適安逸。在春暖花開時，身著素衣，撐把油紙傘，站在細雨綿綿，柳條飄動的河岸，賞花紅柳綠，觀彩蝶翩躚，感受春雨拂面，清風攜衣。

一直向往著田園生活。楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。蘇軾的“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”。一直是心中的一個夢。夏夜，種滿了花草的園子，蟲鳥齊鳴，拿著一把團扇，如寶釵姑娘那般輕拍滿園的流螢，恣意奔跑。甚至是獨坐園中，效仿著古今文人，吟詩作對，即使夏日蟬鳴，即使塵世喧囂任爾紅塵翻滾，我自清風明

春去秋來，花開花落，陶淵明的一句“采菊東籬下，悠然見南山”，使我羨慕起了這種悠閑自在的生活。不止一次地在腦中想過，于依山旁水處，扎兩間小草屋。房前屋后，扎一圈密密的籬笆，撒上花種，靜等花開。于秋季到來，手提花籃，如陶公那般采菊而歸，泡上花茶，悠然靜賞落日余暉，于繁花似錦處覓得安寧，念似水流年度過余生

漫山飄雪，品岑參所吟“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。驚嘆于造物主的神奇。天地冰凍寒潮涌流，走十里寒塘路，賞煙花一半醒。或許，我只是個俗人，見山是山，見水是水，見花便是花，可我就是有著一個愿望，放眼望去，千里冰封，萬里雪飄，慢慢地聽雪，靜靜地做一簾幽夢。

正如一首偈中所言：春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時節。

愿使歲月靜好，現實安穩，一生足矣。

似水流年的作文篇九

人生中有許多人，許多事是難以說清的，而當你無法表達時，最好的方法是沉默。

喜歡做真實的自己，不喜歡用微笑來偽裝，那種感覺，很難受，澀澀的，像熬了又熬的一罐苦茶，在我的心里不停的沸騰，沸騰，一直到熬干的那一刻……

的確，有的人臉上有太多太多的微笑，是因為心里有太多太多的淚水。累啊，真的，我總是將真實的自己流放在文字中間，讓它寂寞的燃燒孤獨的煙火……

俗話說，人生得一知己，足矣！我珍惜我的朋友，可是我卻害怕他們，害怕他們離我而去，害怕他們欺騙我的感情。我可以容忍他們對我的一切，可我卻無法忍受，對我感情的欺騙……我愿以心相贈，但又不希望讓它流淚，流血受傷……盡管，有時我會“放蕩不羈”，可是，在感情上，我不會，真的，可誰會理解我呢？

一直以來，我都喜歡和異性交朋友，因為她們是真誠的，就像孫中山先生所說，女性是偉大的！是的，可為什么欺騙我的，辜負我的信任的，讓我對她的真誠感到捉摸不定的又是那么多呢？而單純的又為什么那么多呢？

我還是思念李子，昊佳和紫姍，他們是理解我的，然而，時光依然，物是人非，就那樣離我而去，逐漸走遠，走遠……

記得莊羽的作品中有一句話：記憶讓人簡單，而生活讓人變的復雜。然而，慢走來的邂逅，卻匆忙的來不及逃走。轉瞬間，仿佛一切都已改變，我開始懷念以前的日子，那些簡單的滿足，純美的企盼，匆忙的來不及駐足的似水流年……

走了，走了，我的故鄉，離開了，我的故鄉，我的家人，我的理解我的朋友！那些讓我留戀的，不留戀的，卻已都不在身邊，而帶來的只有些許的行李和揮之不去的記憶！

新疆，我只喜歡它那天的蔚藍，讓感到心靈顫動的單純色調。還有西藏，可惜，今生可能已無緣再見……我是帶著對它的喜歡來到新疆的，以前一直對它神往，而當我來到這里才發現那種感覺似乎已不存在，夢想中的畫面卻一點點走遠，走遠，直到模糊不見……

可是，我也不是什么也沒有得到，畢竟在我的故鄉有我曾經的留戀和思念。而現在，也是有許多能夠理解我一些的人，比如阿司，我驚訝于他對我的理解而又感謝他，畢竟直到現在，除了李子，還有一個男生能夠理解我一些，而除了他之外，也許，再也沒有，再也沒有……

想起一句話：要生存，先把淚擦干；走過去，前面一個天！所有的失敗來自于違背了初衷，在半路放棄或疏忽大意……然而，我還是在回憶我的似水流年，在我的人生路上，等待一個完全理解我的人出現，而且一直在等待，等待……

忽然間，我不知道自己該怎么辦？我對自己似水流年的留戀，總是難以忘懷。在很多時候，我總期待自己激動人心的那一刻會出現，會出現一個讓我可以珍惜一生的、完全理解我的朋友，可是，這也許更是一個幻想，一個期待的無奈……

似水流年，我并能詮釋是一個什么概念，可是，它卻一直在我的內心里面，抹不去的印痕，揮不去的留戀，我該怎么釋懷？

人常說，心如大海，內心平靜被浪濤的洶涌澎湃所覆蓋。然而，我的內心猶如冰封的大海，外表平靜而內心卻洶涌澎湃，可是，我卻并不會茫然的失望和無奈，畢竟，我的心間還有那些隨風而去的似水流年……

似水流年的作文篇十

那些蒼茫的回憶，靜靜地滑脫生命的軌跡。正如桌上的刻痕，從今年到明年。一年又一年，記錄了喜怒哀樂。印證了悲歡離合。留下了我們成長的痕跡。

――題記

時間沙漏從指間悄然滑落，曾幾度想伸手緊握，卻總還是無能為力。回首去翻裝訂成冊，已泛黃的回憶紙頁，影視留聲機滑片已然啟程。“當某天，你若聽見，有人在說那些奇怪的語言，當某天，你若看見，滿街的本子還是學樂先。”膽敢問一句，可否記得我們響當當的山盟海誓？

某年的某月某天，我們初次相遇在有緣相聚的教室門前，素不相識，尷尬的相視一笑，依稀可見的稚氣面孔。開始的開始，我們都是孩子。風也好，雨也過，淚水從此刻啟程。

會在風輕云淡的午后，孩子氣頑皮地共同商議該以怎樣的惡作劇惡搞我們最親愛的老師，因為我們都懂他的脾氣好，不會沖我們發火，看著老師當眾出丑的樣子，我們會高興得手舞足蹈，一起為我們的成功而歡呼；會在考試前夕，一起殊死拼搏，有難題共同商議，你不會，我講給你聽。共同為一道費解的數學題爭得面紅耳赤；會在級部文化競賽中一同出謀劃策，全力以赴，喊出我們響亮的班級口號，唱出我們鏗鏘的班歌；考場上，我們共同懷揣著班級夢想，奮筆疾書，共創佳績，贏得十個班中名列第一的好成績；在運動會場上，傳來響徹天際的加油吶喊聲，以及比賽過后對運動員們關切的問候。多少的年少輕狂？幾分青澀感傷？那些想說的沒說的，不想說的卻脫口而出的，相信你都懂。

拂袖起舞于夢中徘徊，相思蔓上心扉，曾多少次在夢囈中驚醒，聽微風，耳畔響，嘆流水兮落花傷，烙守的諾言，定格回不去的三年。風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎？似水流年，花開花落，天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你，大雪，求你別抹去我們給彼此的印記。最后的最后，渴望變成天使，今夕何夕，殤……

似水流年的作文篇十一

流逝的日子像一片片凋零的霜葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。

十六個春秋前，我赤裸裸地來到了這個世界，意味著一個新的小生命從次誕生。一個初生嬰兒剛剛睜開眼睛，眼前是一個新的世界，唯一只知道的是爸爸與媽媽，從此，就在愛與被愛的人生模式里生活。

在充滿期待與愛心的日子里，親愛的爸爸媽媽替我改了名字------馮凱欣。無疑。這個名字是他們的別出心裁。“凱”表示凱旋而歸，“欣”代表欣欣向榮。于是，這個名字便跟隨了我一生，猶如爸爸媽媽對我的那一份深深的愛的寄托。

兩三年的時間說長不長，說短也不短，但足以被爸爸媽媽教會了我基本生活常識。接著，我要去的地方便是人生的第一學堂dd幼兒園。也許，是我天生文靜，聽話的性格；也許，是爸爸媽媽對我從小的家教優等吧。幼兒園并不是人家所說的那樣可怕dd有兇狠的老師，煩人的學習和無聊的時間。并且我也是在這么多個孩子里面最突出的一個。我是經常榮幸地得到老師獎的“小紅旗”與“五角星”，與小伙伴們相處得樂融融，快樂與豐富多彩的學習和活動，也深受老師們的寵愛。年幼的我不時擁有幾分天真浪漫。記得那時我十分愛吃牛肉。有一天，舅舅到我們家做客，剛好在那一頓飯煮了牛肉。舅舅在吃飯的時候見我吃了很多牛肉，便在飯后偷偷地告訴我說小孩子吃了牛肉多會變成小牛。結果我還真的相信了，而且我當時是膽怯地照鏡子，生怕出了牛角與牛鼻子，事后經媽媽得知真相后，記得自己還為沒小牛的事而幸運。想起來那時的我的確和可笑。

可笑歸可笑，認真地回想起來，這是難得的童真與稚嫩。而現在的我離它已遙遠，刻意地擁有它只不過是一種做作的行為，并不難得。

時間在不知不覺中流逝，轉眼間我已經是一位小學生。上了小學的我必然會變得成熟一些，起碼是不會再發生“吃牛肉會小牛”的傻事。在那時，我熱戀于安徒生的童話故事，雖然閱歷不是很深，但我已經懂得故事里面的善與惡，愛與恨。我很喜歡思考問題，也很善于提出問題。“魚為什么能在水中游”，“鳥為什么會飛”“宇宙有多大？”等等問題不時出自我口。每當別人說我提出的問題能收錄在《十萬個為什么》時，我也免不了回答他們一句：“不懂就問”。

漸漸地，我愛上了語文，也很愛寫作。語文能給予我想象的空間，給予我精神的升華，心靈的洗滌，無疑的美的享受。而寫作能讓我暢所欲言，是心靈的發泄，也是情感的演繹。記下歡笑，記下憂愁，記下興奮，記下感傷，記下一切及一切，把擦肩而過的或刻骨銘心的記載在人生扉頁上，成為永恒的記憶。

歲月的火車承載著我到達初中的學習生涯。很遺憾的是，我覺得自己沒有真真正正地把握好這寶貴的三年。

在初一的時候，我曾經經歷過青少年反叛期的考驗。往日聽話，尊敬父母的我開始頂撞他們，我經常跟他們吵嘴，自己動不動就大發脾氣，在那時候也不知道傷了爸爸媽媽的心說起來真是慚愧不已。

在初中三年中，我在語文科表現比較突出。或許是天生對語文的觸覺特別敏銳，我也十分沉醉于散文集和詩詞類的作品。而對我對名著里的《紅樓夢》更是情有獨鐘，位于太感情與太理性之間的我感嘆于黛玉的葬花魂，敬佩于她的才華。花非花，霧非霧，愛上《紅樓夢》，愛上金陵十二釵。

“萬縷千絲終不改，任他隨聚隨分，韶華休笑本無根，好風頻借力，送我上青云。”寶釵的詠柳也令我難以忘懷。

在初三這一年，也是奮斗的一年。在這一年里，每天都是過著模式般的學習生活。“作業堆滿山，試卷滿天飛”這句至理名言已人人皆知。為了中考，為了考上理想高中，付出的不僅僅是汗水。當我逾越艱難險阻，披荊斬棘，乘風破浪時，不管我是否到達了成功的彼岸，單單這奮斗的歷程，也足以讓自己自豪。不管怎樣，我經過了自己的努力，付出了很多，最終也走了過來，也如實地考上了江門一中。

現在已是江門一中的學子的我，多多少少也變得成熟。之前我還擔心自己是否回適應不了高中的寄宿生活，現在看來還顯得多余。與同學一起起床，吃飯，交流學習與聊天已成為我生活中不可缺少的一部分。

現在對于我來說，或許，只有迎難而上，困難才會迎刃而解。我發不畏磨難，因為他可以鍛煉我們的意志。也許，我的努力奮斗只為了能在人生答卷上填上一句平凡而又不簡單的答案：大要辜負生命。因為我不再是不知愁為何物體的懵懂小孩，我有我的思想，盡管它是單薄或顯淺。我依然會憑借自己的信念，朝著自己的目標往前走。希望自己能在高中三年發揮自己最大的潛力，三年后的三天高考創造出輝煌。

似水流年，回望自己一直走來的路，一路上的悲歡離合，體味到人生各種味道。我赤裸裸地來到這個世界，但絕對不會空手而回。

感謝爸爸媽媽把我帶到這個世界，感謝上帝創造了我。

似水流年的作文篇十二

時光是一趟列車，每到一個站點都會有人下車離去，短暫的停留又會有人陸陸續續上車。有時候你記不得上一站誰坐在你身旁，也不知道下一站又會有誰出現在面前。但有些時候，你永遠忘不掉某個人，某張面孔，某段聲音，刻在了腦海，在記憶里根深蒂固。而你卻再也見不到她，下車離開走進茫茫人海，轉身便是天涯。

你是否察覺的到，在每趟列車的旅途中，總有張面孔如此熟悉，總有種聲音如此耳熟，總有段背影如此深刻。有些時候總是上蒼注定，注定彼此相識，你知道上一站她會出現在你的視野，下一站依然坐在面前，即使不知道的她的名字，她的年齡，也無從得知她的過去。腦海里總有種想接手她的現在，拼盡一輩子，為這個眼前的女子窮盡一生，和眼前這位陌生的女子一起奮斗未來。

漫長的旅行，終要經歷無數次的上車和下車，有意外的驚喜，也有刻骨銘心的傷痛。每當列車駛進陌生的環境，或驚詫、或歡喜。感嘆世間會有如此貧瘠的荒涼，或是遺憾未能在這個美麗的地方走一走。

旅途中，我們會遇到各種事，各種人。有些讓我們欽佩不已，有些讓我們鄙夷唾棄，也有些讓我們印象深刻，也有些讓我們轉瞬便忘記。誰會知道曾經自己的身旁會坐著模范，明星，抑或是政要，有時候僅是和我們一樣普通群眾或勤勞的農民工。我們都不知道彼此都有著怎樣的理想和抱負，怎樣人生經歷和社會經驗。只是個過客，我們無從得知。

我是一個信命的人，我也相信上天注定。長長的車廂，有些人總是很巧合的出現在你面前，沒有早來一步，也沒有晚來一步，恰好在那個時間，那個地點出現。憑著車票，彼此找到自己的座位，也許只是在人群中多看了你一眼，便再也沒有忘掉你的容顏，從此腦海里開始孤單地思念。原以為可以在自己最美的年華里遇見你，可后來才明白，遇見你何嘗不是我人生中最美的年華。哪怕你只是在我生命里短暫的停歇，哪怕我也只是在你眾多過客中匆匆的一瞥，沒有關系，這一生在自己最心愛的女人面前只出現過一次又何妨，沒有遺憾，也有沒有可惜。

有些人不能復制，更不能夠替代。因為這個世界上只有一個唯一的你，就像天空中只有一個唯一的月亮。沒有人可以隨隨便便走進一個人的內心深處，哪怕是年少稚嫩的無知，哪怕是長大成熟后懂得的穩重。有些人一旦在心中住下便是一生，一個心只有這么大，哪有太多的空間去留給別人。這輩子不走錯，就不會有太多的懂得和不舍，就不會有太多的留戀和遺憾。其實，過錯不是最可惜，往往錯過了才是最可惜。因為你曾經為了某個人，某件事，放棄自己的時間和青春，所以才會銘記那段失去帶來的疼痛。在心里留下創傷，在生命里烙下印記，只是我們甘心情愿。

也沒有人會隨隨便便輕言放棄，有些事堅持久了就累了，倘若彼此的心知肚明，何苦為了一段陌路的緣分絞盡腦汁。如果是手中握不住的沙，何必緊緊死攥，何不趁著風揚了它。沒有疼痛的青春誰還會記得逝去的年華，沒有悲傷的記憶誰還會想起刻骨銘心的愛情。愛情是兩個人的事，一個人苦苦掙扎是否太過于自私。有些人，無論成功或是失敗，都必須要有上進心，要是有女人對他無愛，他也會立刻就走。他知道，無論成功與否，他都值得被愛。作為一個男人，需要有膽博，去博一個女人，更好。

當列車緩緩開始的時候，就注定會停下來。終點站所有旅客都下車了，你不知道這趟列車走走停停，無數次的上車和下車，究竟和多少人同路。也許只是一張小小的車票讓彼此有了聯系，讓這么偌大的世界充滿了離奇，相遇也注定要離別。倘若在旅途中下了車，你永遠也不會知道，最心愛的人面前又會出現誰，而自己也只不過是幸運在某個特殊的時間恰巧趕上了這趟車，僅是那一刻我們離的很近很近，可當下車后想再出現在她的面前，過期的車票早已失效。也許吧，我只是在某個時間段里自私的占有了她的視野，哪怕后來沒有了交集，至少在我的年華里出現在她的身邊。

人生其實沒有太多的注定，如果曾經沒有爭取到，一旦錯過就很難再找回來了。哪怕找到了，也少了當年的姿態。放手去愛，趁著年少放心大膽地去愛，無論犯下多大的錯，無論做過多么愚蠢的傻事，為了心愛的女人在世人面前出次丑又能怎樣。太多的顧忌只會讓更多的機會撲向別人的懷抱。有些時候人生就像做菜，不能夠等到所有調料都準備好了才下鍋，失之交臂，你的菜就是別人的了。

放手去愛吧，去追逐自己的愛。不要讓幸福來得太突然，也不要讓幸福來得太荒唐，只要離我近一點就好。

似水流年的作文篇十三

似水流年作文

記憶中的空白，想埋伏在心底的影子，有一種似曾相識的感覺，不知是因為開得正盛的彼岸花，還是意外橋邊醇香的孟婆湯……

有些人是特別的，他們肉體生死輪回，但記憶丟不掉，永遠長生。

我就是。

我是一個老長生，有千年記憶。

太多了，有一些被忘掉了。

人們說催眠能喚起回憶，真假待定。

……

頭劇烈地痛，空氣濕得能滴出水來，眩暈引起的惡心令胃陣陣痙攣。

終于落地了。

天空藍得有些空靈，沒有一絲塵埃的痕跡，四處柳暗花明，蛙啼稻香，牧童橫笛，行人稀疏，屋舍儼然。美，演繹到了極致。

倏忽，我的記憶又來到另一個空間，天黑得如鍋底一般，云低低地壓在我的心口，空氣中彌漫著濃重的血腥味，尸橫遍野，血流成河，一場殺戮剛剛上演。

時空的轉換就像一張張膠片在我的頭腦中交替放映著。山川的壯美令我神往，殘忍的屠殺讓人膽寒。美得事物越來越少，漸行漸遠；饑餓、寒冷、瘟疫、殺戮越來越多，逐漸成了主題。我不忍再看下去，就把思緒放飛到了未來。

黑漆漆的天空沒有一絲光的影子，光禿禿的大地不見一顆草木，高樓林立的城市垃圾遍地，漫山遍野的斧鋸追逐著或許殘存的那一棵小樹，貪得無厭的人們已經把能源消耗殆盡，一小處水源、一丁點石油就可能引發戰爭……忽地一聲巨響，一道耀眼的強光映著我因恐懼而慘白的臉地球沒了，一切都消失了！

……

咋一醒來，心有余悸，自己安慰自己，我不是長生么？我可以忘記的！

但我清楚地知道，忘記的是過去，僅是過去。如果人們都貪得無厭，我們還有未來嗎？

回望，記憶是一滴清水，滴在心海中濺起絲絲漣漪。回首，是一口清泉，心中流出縷縷不舍；回憶，是一朵清蓮，心中散發陣陣清香。我將別了這母校，飛向自己的夢想。

書香苑，柳樹依青。操場上，曾留辛酸。教室中，書聲不褪切的一切……我的眼睛又濕潤了。

“加油，加油！”一陣陣打氣聲浮出我的腦中，啊！是運動會！我仿佛又覺得自己回到了運動場，體會著劇烈運動后來自身體各個部位的疼痛，但是我堅持住了，在同學們的歡呼聲中，我又得了第四，那滋味真甜！

走進教學樓，又一幕浮現在腦海中，我又憶起了那一次中考的情景。那時，我很驕傲，也非常浮躁，根本不把期末考試放在眼里，所以不細心，結果考得一敗涂地。昔日好友、同學都是不愿再理我，我心中有的是惆悵還充滿著憤怒的動力。我在那段時光里隱藏著，奮發努力，終于奔回了自己的位置。再一次回望校門，我又憶起了上幼兒園時，天真可愛，可“寧死”也不“入門”。因為在當時的我看來，那是一座無形的囚籠，壓得我窒息，在玩具的世界中，我很快就著迷了。

六年時光彈指而過，我已從一個小屁孩長成了一個小大人，六年來，朝露夜月，酸甜苦辣，只留在記憶里。別了，我的老師，我的同學，我的母校！

淡的相識，慢的相知，一切都在不經意間，相處的過程簡簡單單。不帶煩瑣的世俗，卸掉情感的憂傷。

我們離開了，分道揚鑣，各赴前程，也很少聯系了。

還記得，我們曾同在604班。我們是最好的朋友。

有一種情默默無語，回眸看望時卻已寫滿了關懷與期待。有一種情無需表白，相逢相知的心靈已讀懂彼此的情懷。有一種情放在心里，珍藏心底的是生命中最深的關愛。有一種情無盡思念，心扉載滿祝福相知相惜相憐直到永遠……

那便是友情。在深夜時，昏黃的月光透過窗戶跳進來，我望著米白色的墻壁，心里酸溜溜的。夢里，我們相聚在一起，即使時光短暫，我們卻樂意無窮。我仿佛就能聽到你們激蕩的心跳、爽朗的笑聲、溫暖的氣息。

a，b，c，……

記憶，沒有模糊，黯淡，那些事，那些人……

光影斑駁，我們的校園生活也是如此。

永遠記得母校墩南小學，那是我們曾經撒過歡聲笑語的地方。我們一起學習，一起玩耍，就算我們要面臨著小考的壓力，就算我們的心里要遭受一次次的打擊，我們仍舊是孩子，長不大的孩子，肆無忌憚，玩著……

（一）

我們也都玩過家家了。我認了很多哥哥，讓我印象最深的是c。他個子高高的，戴著眼鏡，看起來斯斯文文。誰知他有點不務正業，對所謂的愛情執著不已，所以他其實很煩心。他喜歡的女孩幾乎都不喜歡他。一方面，他又要眷顧著自己的學習，他的成績并不那么理想。如果不讀書，行萬里路也不過是個郵差。但他呢，又不那么上進，其實他想學好，然后和我們一樣，考上重點初中。

據說他現在成熟多了，其余還是老樣子，在一所很普通的初中，很遜色。哥，加油啊！

（二）

只要不是到了18歲，還是孩子，長不大的孩子。還記得那個可愛調皮的小毛孩……b。

他笑起來很好看，潔白的牙齒露在外面。他個子矮矮的，喜歡穿著一雙臟兮兮的拖鞋。這個小毛孩，成績倒是不賴，和我有得一比。

有段時間，老師把他調到我這兒來，說讓他向我學習。于是我們倆便同桌了。誰知道他上課老是打擾我。不到10分鐘，就瞄了老師一會兒，然后低著頭，小聲地問：“嘿，幾點了，幾分了，幾秒了……”我故作不理他。誰知道他卻來踩我。我就狠狠地來過反擊，然后瞪了他一眼。

最后我們倆還是被調開了。原因很簡單，我想當個好學生，徹頭徹尾的好學生，為了防止侵擾，我要使出殺手锏報告老師。

其實他也很無辜，面對我這個暴力姐，他屢教不改，所以傷得很慘。

據說他現在已經過了1米7了。樣子也少了幾分稚氣。在一所重點初中，學習成績飆升，最高紀錄已經是年級第4了。

（三）

記得我聽過這樣一句話：“沒有人有耐心聽你講完自己的故事，因為每個人都有自己的話要說；沒有人喜歡聽你抱怨生活，因為每個人都有自己的苦痛；世人多半寂寞，這世界愿意傾聽，習慣沉默的人，難得幾個。”我以為，不會再對別人提起自己的過往，那些掙扎在夢魘中的寂寞，荒蕪，還是交給時間，慢慢淡漠。在六年級，我認識了你一個愿意傾聽我的人c。她是個善解人意的女孩，她并不很受歡迎。無意間，我們成了好朋友，形影不離的好朋友。

但是我們的友誼卻經不起時間的考驗。在一些謠言傳播的年代，我被迫與她絕交。那一刻，她的淚水在眼眶里打轉。絕望，那是一種無言的傷痛。她是真心的，我現在完完全全懂了。

幸虧我并沒有一意孤行。在小考結束時，我去找她。我們緊緊握住彼此的手，余溫，蕩在我們心頭。

據說她現在也沒那么青澀了。在一所普通中學，和a同一所，不過她倒是很上進，但是成績卻一落千丈。

有一個定律，不論成績是好是壞，人是好是壞，始終都會長大，變得成熟，變成一只羽毛豐盛的大鳥。

淡的相識，慢的相知，一切都在不經意間，相處的過程簡簡單單。不帶煩瑣的世俗，卸掉情感的憂傷。謝謝一路有過你們的陪伴。親愛的你們，曾相識，也許還會相遇。我們回憶，那些似水流年；我們期待，再一次相逢……

畢業了，我們畢業了。說不清楚嘴角上揚，說出這句話時心中到底是喜悅還是難受。感覺怪怪的，身體被抽空似的，腦海中總是閃過3年來的記憶，班駁而破碎，像灰黑色的膠片，斷斷續續。

三年很快。三年前的我在校園里追逐嬉戲，偶爾聽學哥學姐們說一聲：“看，他們多傻。”三年后我站在最高的教學樓上，看下面是初一新同學笑顏如花，輕聲和身旁的好友說：“看，他們多傻。”說完后，我的心有些疼痛，畢竟這是我在這校園里說的最后一句話，我想起了三年前聽到的相同的那句“看，他們多傻”，難道三年就快的僅僅相隔兩句話？我不可否認。

三年又很慢。三年了，我認識了很多人，結交了很多朋友，干了很多好事和蠢事，我學會了寬容，學會了理解，學會了堅強，更學會了珍惜。三年，很慢，慢的足以讓我改變很多。現在的我，以不在是三年前那個害羞的小男孩。三年，我的確長大了。我不會忘記那個搞笑但給我最初勇氣的你，我也不會忘記那個說我像大哥哥一樣的你，我更不會忘記在我生命中抹上色彩的所有人，三年的打磨，足以讓我們的情誼永遠彌漫，永不散去。

三年終究還是逝去了，回憶已經碎了一地。我想，是時候該面對我的下一個三年了吧。

聽到一首歌，歌中清唱：“the same time next year”不知道三年后的現在我還會這樣嗎？

時光，是一位神奇的魔術師，讓我們在時間的輪回里尋找出路。讓孩子經歷無知，成長，懂事；讓學生經歷入學，學習，考試，畢業。讓青年經歷工作，失業，再創事業。讓大人經歷結婚，生子，變老。讓老人經歷衰老，珍惜時間，渴望時間。

前幾天，初三的`學長們畢業了，轉眼間，我到中學也近一年了。想起小升初的那一幕幕，還如放電影般呈現在眼前仿佛昨天還在和小學的玩伴嬉鬧，可一切又是那么的遙不可及。和老師同學相處一年之久了，一切有那么陌生而熟悉，

時間是一位白發蒼蒼的老人，他經歷了都少滄桑？

時間是一個頑皮的孩童，溜得飛快。

時間是一位公正的法官，不會徇私枉法。

時光飛逝，不經意間，就溜走了。記憶，沒有模糊，黯淡，那些事，那些人。

到了初中，我才驀然發現，六年的時間竟如此短暫，不經意就隨流水遠去了。

一切都是不經意，不經意的命運，不經意的瞬間，不經意的流年，不經意的歲月。這一切的一切，不需要你刻意回憶，只是不經意的泛起，那似水流年。

三年真的很短，不好好利用就沒有了。畢竟人生中有幾個三年呢？

我得好好準備，盡力沖刺，直至終點。在似水的流年中成就一番事業，我相信，未來是美好的，前途是光明的。

待從頭，收拾舊山河，朝天闕。

后記

西風慘淡，淡不過曾經的滄桑；彈指一揮，揮不去往事的風煙。

遙望，已望不盡來時的路。倒塌的歲月荒蕪了曾經奢華的兩岸，觸痛被重壓的靈魂。發現，時間從來只給人同等的機會。揮霍了青春，換回跳躍的人生；妄想留住，只會被無情所傷。倒退，也不過是份遙遠的奢望。

青春的畫布被肆意的渲染，五彩斑斕卻不知有什么可供懷念。天使坐在云端恣意嘲笑。原來，灑脫只是作繭自縛的前奏。或許，多年后的某天，不經意的與悔恨打個照面。五月的晴天開始閃電，卻只有一朵花開的時間。似乎，不夠成為認真的消遣，只留一聲無奈的哀嘆。落花已作風間舞，曾經的燦爛或黯淡也已隨風而逝，想回到最初，豈只是滑入命運的輪回，碾過記憶的痕跡。

曾經擁有，青春就能無悔。

這或許也是一種安慰，那些殤逝的狂放在心中，團結成巖，于是，從前變為從前，回首，已是滄海桑田，漫漫長夜，難以成眠。一切只是自欺欺人的偽裝，推開殘喘的玻璃窗，唯有韶光依舊不變。太多悲哀，太多無奈，滲入空虛，支撐歲月的等待，那輪回的下一站青春，下一個住在流年里的夢。

夢，讓太多人迷失的神秘空間，為了追尋它的腳步，沿著自以為的痕跡不斷摸索，被撞得頭破血流，被刺得遍體鱗傷，卻還執著的堅持走下去，直至到達自己滿意的高度，自覺有一覽眾山小的豪邁與成就，不料，記憶卻開始訴說真相，曾經，不只一次迷失方向。從前眼里的天堂，距離，已有一萬光年的平方。

其實，沒有所謂的輪回，更沒有青春的錯覺，恍如隔世只是不愿相信的借口，一切必須靈魂去真心守候，長長久久。

這流年似水，這似水的流年。

似水流年的作文篇十四

青春是道明媚的憂傷。——郭敬明

一、風過無痕

落葉在演繹著生命最后一瞬。飄零、凄美。

“還記得昨天那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩下寂寞肯沉淀。”

校園里有濃郁的樹蔭，我常站在樹蔭下，一抬頭就是細碎的陽光。看著那一縷縷陽光，似乎看見逝去的夏天里那些莫名的憂傷。

今天，秋風很大，我終于看到落葉瘋狂地在飄，很是傷感。這是我踏入這個校園后第一次真切地感覺到：秋天真的來了。風不停地吹，我想起了一剎那的《風繼續吹》，想起我轟轟烈烈的初三就這樣悄悄地走了，還有那曾幾何時的邂逅已變得暗淡。站在秋風掃落葉的季節里，我卻不厭其煩地回頭張望，看見昨天那個夏天在指尖溜走了，一切就那樣地走了。

我天天在宿舍與教室來回著，踩著腳下的枯葉，如同扼殺著無奈的生命。“我是一個感動的時候就會仰望天空的孩子”，這就是第四維。而我仰望天空的時候，卻感到寂寞。我總在雨傘下望著這片陌生的天空，噢，我上高中了，這是陌生的校園里陌生的天空。

我上高一了，在這個瘋狂掉葉子的秋天。

我開始追逐著時光的痕跡。一直以來，我以為可以安心地做一個長不大的孩子。可開學的第一天就告訴了我從此離開港灣飄泊于滄海。而一切的變，在那么短的時間內沒有留下一絲傷痛的痕跡。

“我們微笑著說，我們停留在時光原處，其實早已被洪流無聲地卷走。”

二、遺忘的角落

“如今風依舊在追，秋天的雨眼隨，心中的熱卻不是，仿佛繼續閉著雙眼，熟悉的臉，又會浮現在眼前。”

偶爾，我會在這個教室里遇到的曾相識的同學，嘴唇不停地動，卻怎么也叫不出他或她的名字。我頓時把頭低下，那陣困窘與憂傷，將要讓我窒息。那些曾經在我生命中出現過的人，我真的就這樣忘了嗎？

“那些原本想要費心機忘掉的事情，原來真的就這么忘了。”

看著一個個熟悉的背影，從我眼前消逝而去，我一個人靜靜地躲在陰暗的角落里像孩子一樣難過地哭了。

我終于知道我為什么那么執著于聽《似水流年》了，她那脫俗溫柔的聲音，像天籟般的聲音，總是在黑夜里輕輕訴說美麗的憂傷，總是牽動著我內心最柔弱的地方。“美麗的故事，好聽的老歌”。我可以就這樣靜靜地呆在夜里，任往事如潮水般涌來。那些走進我生命里匆匆過客，真的從此消逝了。

15歲那年，就像打了個盹兒，夢里遇到許多人，那一張張臉，微笑著，憂傷著，像我一樣。

夢醒了，那一抹甜香漸漸淡去，空氣寡淡如水，空留惆悵。

三、展翅

“看看回憶里是云朵一朵朵地飄過，若想要回頭就無法翱翔，用你給我的翅膀飛我懂這不是悲傷|再高也不會累……”

靜靜地聽著俊杰的歌聲，想起《似水流年》，它在黑夜里跟我一路走來，只要有一臺收音機它就會永遠陪著我。

起起又落落，不知道這個世界為什么要讓許多知己失敗？為什么眼前的路彌漫著煙霧？在這個憂傷而明媚的九月，我從我單薄的青春打馬而過，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常，高中是庸庸碌碌的汗顏，不能再做一個長不大的孩子，不能在莫名傷感時丟開課本揚長而去了。不知道什么時候，我們在風里悄悄地長大了。

別了無知的夢幻，我真的與徘徊在記憶深處那些熟悉的人擦肩而過了。或許，我們都是這樣長大的。

前方，依舊永無止境的路，我低著頭默默地走著，走著……

人生中，過客很多，成長也有迷茫。我想用我淡淡的文字記下新的開始里淡淡的心情。