當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
創業管理學課程心得體會 創業管理課程心得與總結篇一
在創業這條道路上,需要的是執著,冷靜,一股全局觀念,一份充足的準備。大學生創業者占用大部分成分,然而這類創業者中,往往是急于求成,企圖一飛沖天,但又毛毛躁躁,不僅缺乏市場意識,更是沒有商業經營經驗,又缺乏必要的營銷知識。更為可怕的是很多人對于創業一途還存在一種美妙的幻想之中,認為創業是條坦途,盲目樂觀,絲毫不曾察覺創業之中蘊含的辛酸困苦,一旦失敗就一蹶不振,頹廢墮落,失去年輕人應有的朝氣拼搏。我想,當我們要選擇創業這條道路時,所要學習的不是那些成功者的經驗總結,而是失敗者的錯失因素。很多人在創業之前喜歡研讀那些有著巨大成就的“成功人士”的人生經驗來作為學習榜樣;在我看來,此舉不可取。誠然如比爾蓋茨、李嘉誠之流,他們的人生是已經獲取了巨大成就的,資產萬萬千春風得意。但是很多人都只是看到比爾蓋茨是哈佛都不讀完就跑去創業然后獲得成功,卻不去根究其背后的機遇,他是恰逢機遇,更有他家庭的多年培養才能輟學創業而取得讓世界為之側目的成就。試想,換個時間換個人物,沒有了一系列的內在條件,你能成功?或者他人又能成功?顯而易見的,你研究成功者的事跡,所得到的只是成功者的成功經歷,而你卻無法想象他的經歷有多辛酸,而又有了怎樣的機遇最終獲得了成功。你所看到的只是成功的光環,不見背后隱藏的曲折。而以失敗者為教訓,通過學習避免一個個失敗者的錯誤先例,謹慎小心這樣一來,才能更接近成功乃至獲得成功。
而如若我們要投入創業這個大浪潮之前,需要深思熟慮地考慮清楚,要確立自己的人生方向和人生的定位。在學習工作的不斷的充實自己,提高自己,完善自己。使自己有能力去實現自己的存在價值、社會價值。所謂“知己知彼,百戰不殆”在充分認識自己后,還有什么能阻攔你前進的腳步?在創業之中。要能認識到自己的不足,且要及時彌補,同時要懂得揚長避短。虛心的聽取他人的有益意見,以此來補足自己,通向成功。當然的,在此過程時代還是在不斷的發展變化,用日新月異來說也不為過,時代的更替,導致所掌握的資源也會“過期”,使其失去了本應有的價值。而我們為了保持好強大的競爭力就要是不斷的補充自己,強化自己,只有增強了自己的社會競爭力,才有立足社會的資本,才能在殘酷競爭中屹立不倒,去實現自己夢想。
此外,多多參與一些創業活動,有助于拓展自己的視野,開闊自己的見識,更是能夠展現自己才華,綻放自己的光芒。讓更多的人認識自己,讓自己能更好的融入社會。只有體驗了創業,在體驗中學習創業,在學習中實踐創業,最終能夠在實踐中成就創業。這也是創業的幾個階段,所必須經歷的階段。只有經歷的才是彌足珍貴,在不斷的嘗試中使自己走向成功,在成功中完成自己的夢想。
每個人都是有夢想的,在學習《創業教育》之后,我想,我的夢想不再是遙不可及,也不再是如鏡中花,水中月,觸摸不得,觸摸不到。雖然還不是如撥開云霧見日明那樣的清晰可見,但是通過這個課程,起碼還有了另一條道路來有機會實現自己的夢想,即便此路難通,即便此路險阻,即便此路是充滿荊棘但只要愿意去披荊斬棘,見河搭橋,遇山開路。路就不在是遠方,而是就在你腳下蜿蜒,路的盡頭就是你夢想的彼岸。夢想是每個人都有的,或大或小都有存在著,夢想的彼岸也一直在路的盡頭徘徊,等待著尋夢人的追尋。勇敢的邁出第一步,夢想就在那向你招手,路就在腳下匍匐。
創業管理學課程心得體會 創業管理課程心得與總結篇二
通過創業課的培訓,我學到了很多。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢,自信,有目標的人——這就是我的定義。
我們要養成良好的習慣:積極主動,以終為始,要是第一,雙贏思維,知己解彼,綜合綜效。做好職業的生涯規劃,并執行。通過這次創業課程的學習,我們掌握了一定的創業知識和技能。對創業過程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認識和預測。
老師鼓勵我們就業,但也支持我們創業。創業的路是艱難的,是曲折的。創業能帶來很多好處,但也存在著巨大的風險。為此,在創業的過程中我們必須考慮以下問題:
1、確立好目標,必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃,和以前的學習環境相比較,大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,作為大學生,我們有很多接觸社會,在大學里我們可以半工半讀,家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
2、心態問題。擁有良好的心態,尤其是對創業風險具有清醒的認識,并充分擁有應對風險的心理準備,是創業成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對創業風險具有清醒的認識,缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態的情況下,創業前景也會受到相應不利影響。
3、經驗限制。由于剛步入社會,大學生很難擁有關于創業的直接經驗與間接經驗,創業知識一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題,以致創業困難。
4、知識限制。創業需要企業注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識,在缺乏相應知識儲備的情況下,倉促創業不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。
5、資金困境。由于大學生很難有足夠的創業資金,從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創業由于風險較大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術,二是過于珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
6、技術限制。理工類大學生受學識的限制,擁有可創業的技術的大學生只可能是少數。而對于那些文科類大學生來講,很難擁有可以創業的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創業,在激烈的市場競爭中大學生創業將遭遇較多的困難。
創業并不是一朝一夕的事,必須具備豐富的創業經驗和知識,以及對市場的洞察力,并且要有足夠的資本、技術,同時必須要有良好的心態,因為做任何事情都會遇到挫折和困難,更何況創業也面臨著倒閉的危險,所以我們必須做好面對這些的良好心態。總之,我們一定要把握好當前的機會,根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創業的話題是永恒的,但創業的選擇須慎重。
創業管理學課程心得體會 創業管理課程心得與總結篇三
隨著社會經濟的不斷發展,科學技術的不斷提高,在金融危機過后,大學畢業生的就業就越來越困難。雖然金融危機過去了也有一段時間了,而現在各行各業的經濟也開始復蘇,可是,我們大學畢業生還是面臨著就業困難這一個問題,因此,很多大學生都會參加不同的創業大賽,以求獲得一些人士和企業的青睞,給予資金給他們進行創業。在面對這么就業困難的一個時段,創業,不失是一個好的選擇,但并不是的一個出路。就像投資既有回報但同時它也存在著風險一樣,創業,也有它的兩面性。
很多人都知道,大學生正是處于二十來歲的階段,正是青春洋溢,勇往直前的一個青春活力的階段。大學生創業的優點:首先,他們還沒有被社會的一些不良風氣影響了,就好比勾心斗角,阿諛奉承,表里不一等這些不良的風氣。仍然處在了純真的時候,對人和事都有一種熱情在。
第二,大學生創業的好處在于能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值,并且在這些的鍛煉中不斷的學習社會中的知識,吸收社會精髓,使自己不斷地提高,實現更高的價值。
第三,現代大學生有創新精神,經過了多年的學習,不僅學到了我們國家五千年文化沉淀下來的精髓,也接受了西方的新鮮事物的沖擊,而且現在網絡如此的發達,大學生每天都在網上或者身邊接受著不同新鮮事物的沖擊,鍛造出大學生無限的想象,因此有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和_,而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基礎。
.第四,大學生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而且懷著一種“藝高人膽大”的膽識,而這些都是一個創業者應該具備的素質。
第五,大學生在學校里學到了很多理論性的東西,而且學校也有一些專業知識的學校以及實訓,因此現在的大學生不僅具備了理論的知識,而且手上的技術也不會落后,而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的,大學生創業從一開始有可能走向高科技、高技術含量的領域,“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術,還有愿意不斷嘗試的精神,而愿意對其創業計劃進行資助。
每一樣事物都有它的有點和缺點,講完了優點,我們講一下大學生創業存在哪些缺點。
首先,由于大學生畢業生剛涉足社會不久,他們的社會經驗不足,常常會對事物持有過于樂觀的態度,并沒有做好面對失敗的充足的心理準備。大學畢業生對于創業中的挫折和失敗,會感到十分痛苦茫然,心理不夠強大的人甚至沮喪消沉,覺得失敗了這一次以后都是失敗,有的甚至會自我否定。而且,在大學學習的時候,課上,大家看到的都是以前創業成功的例子,心態自然都是理想主義的,認為自己的創業也一定會成功的。其實,成功的背后還有更多的失敗,正所謂的失敗乃成功之母。我們在看這些成功的例子的時候,應該深一步的思考,我們既看到他的成功,也應該看到他背后的失敗,這才是真正的創業,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智,不會盲目的向前沖。居安思危,正是大學生創業一個必須的品質。
第二,由于大學生對市場并不是很了解,很多都是通過老師或者網上書上的了解,并沒有涉足在其中,所以很多大學生的市場觀念較為淡薄,并不明白市場的重要性,不少大學生在創業的計劃中都喜歡向投資人大談自己的技術如何與獨特,卻很少會知道這些技術或產品會有多大的市場,是否能被大眾所接受。就算談到如何把他們的產品或者公司打入市場的時候,他們的計劃上表明的也多半是只會計劃花錢做做廣告而已,而對于市場的定位,顧客的消費心理,營銷手段這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般,但卻是市場十分渴求,有廣大的消費群體和市場渠道的產品,往往會得到投資人的青睞。因為,商家最重視的就是利益,有多大的回報收益,他們就會給你多大的投資。
第三,大學生創業的時候過于.急于求成,因為缺乏對市場的了解及商業管理經驗的缺乏,因此,很容易就影響大學生成功創業是否成功。在大學的學習里,學生們大多數都是對理論的學習,掌握了一定的書本知識,但仍然缺乏實踐和經營管理的經驗,這是影響大學生創業重要的因素。此外,由于大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識,很難一下子就能把公司打入市場,并且有很好的收益。因此,在這段困難的時期,創業的大學生要有足夠的耐心并且永有不怕失敗的精神,耐心的等待成功的碩果。
第四,.大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在網上或其他的地方看到大學生提交的相當一部分創業計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資,但在今天這已經是很普遍或者是幾乎不可能的了。現在的投資商看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高,并且,他們在心中已經在估量這一個計劃能帶給他多大的利益,而這一個計劃,創新的元素在中間又有了多少,能否被大眾所接受,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,一個創業者必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,就像做預算一樣,你不是憑空的就說一個計劃要多少的資金,盈利又有多可觀,這些都是需要詳細的報表以及市場的調查,并且要做最壞的打算,在最壞的情況下,會怎么樣,還有補救的方法,最后總結出來的一個可行的詳細的計劃,決不是僅憑你的三言兩語說這一個主意很好,收益有多大就能讓人家掏錢給你創業的。
經過了一學期的創業教育課,我覺得我們大學生,趁著我們還年輕,應該每一樣事物都去試一下,出去闖一下,而創業就是一個很好的選擇,有投資就有風險,有風險,回報才會大,創業,給你一種不一樣的投資,給你不一樣的回報!
創業管理學課程心得體會 創業管理課程心得與總結篇四
通過這段時間創業課的實訓,在老師的指導幫助下,完成了實訓課中的各項任務。雖然創業實訓的時間不長,但課程很充實,從中收獲到了很多知識,了解創業的主要流程,讓我對今后的創業有了更深刻的認識。
現在大學生在就業方面的壓力越來越大,各個學校畢業的學生逐年增加,在找工作如此困難的情況下,創業就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創業,不僅給更多的勞動者更廣的發展,為社會創造更多的就業崗位,而且有利于實現個人價值,提高個人的自信心,在這種創業的分為下,推動社會的進步與經濟的發展。
在創業實訓的過程中,劉老師讓我們用開發的思維去思考,各個團隊創立什么企業、如何進行市場分析,運用什么營銷策略等。通過這次的創業課的實訓,我認為定位市場的目標非常重要,這決定著我們公司未來的經營。除此之外最難的是財務分析報告和利潤表的計算,這需要我們有足夠的專業知識和耐心。我認為創業特別重要的是要有明確的目標以及良好的心態度。因為這是我們前進的動力,對未來成功的渴望。同時我們也真正學到了團隊合作的重要性,互幫互助,向著自己的目標努力。在關鍵時刻和突發狀況時要當機立斷做出正確的決定。創業是一個漫長的過程,而且需要一個創業者有著耐得住寂寞的心里,持之以恒的心里,這一點我們可以在那些創業的成功者身上看到,他們的成功從來不是一蹴而就的,他們步步為營,堅持不懈,一步一個腳印,才取得了成功。在創業的道路上,我們需以他們的精神為榜樣,創造出屬于自己的天空。
作為大學生,我們創業還面臨著許多的挑戰,需要我們一步步的去克服。這次的創業只是模擬公司,但我卻發現里面有好多不可預測的困難。當然,在實訓的同時,也發現了自己的不足,自己關于公司的創立的想法不是很多,自己接觸面不是很廣。
總之,這次創業課的實訓受益匪淺,學習到了更多的知識,提高了自己的眼界。以后,我將更努力、認真、刻苦的學習,以這種態度來提高自己的能力、完善自己,創造一個屬于我自己的明天。
創業管理學課程心得體會 創業管理課程心得與總結篇五
昨天,我們有幸聽了__老師關于創業的觀點,使我對自己未來的創業有了一點感悟,但我發現現階段更重要的是要學好本專業的知識,同時培養自己的興趣,對自己感興趣的東西也可以多學學,增加自己的見識面。
雖然接近考試,每個人都進入緊張的復習狀態,而就在此時要我們去上課,多多少少都會有些抱怨。不過,靜下心去聽講座,去看視頻,我覺得還是有些收獲的。
我覺得自己不是最認真聽講座的那個,但我還是有把適合自己的東西認真思考了一番。還沒上講座之前,我從沒認真思考過創業,考上大學后,我只是想學好專業知識,畢業之后就找一份工資高、福利好的工作。但上大學之后,才發現“畢業就等于失業”這句話一點也說得沒錯。也許我說得過于偏激,實際上也沒那么嚴重,但不可否認的是,大學生就業難已成了越來越突出的社會現象。由于高校盲目地擴招,大學生已不再是當年的“天之驕子”,隨著每年畢業生人數的不斷增長,這個問題將會愈加嚴重,若常此以往,將會給社會的長久穩定帶來影響甚至是負面作用。在這種情況先看來,大學生自主創業這個建議的提出,將不失為解決此問題的一條有效途徑,至少,它可以暫時緩解目前崗位供不應求的局面。大學生創業是時代的要求,大學生創業是解決大學生“就業難”的必由之路。
視頻中__老師講到,從事計算機行業的如java、c++編程等還有很大的改變空間,如果有創業的同學可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發,現在我正在學習java,雖然不能說學得很精,但我會盡自己能力去學,為自己以后未來鋪墊。
聽完了__老師的講座,給了我一些思考,自主創業是需要各方面的知識積累,同時還需要社會經驗和處理人際關系的能力,以及良好的心理承受能力和風險意識。自主創業的大學生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創業。因此,我認為,大學生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的,還受到資金、人際關系、政策及所處環境等各方面的制約。創業的話題應該是永恒的,但創業的選擇須慎重。只有具備各方面的條件,有了充分的準備,才能在自主創業中脫穎而出,成為佼佼者!
當前,__危機仍在蔓延,__也面臨著前所未有的挑戰,給大學畢業生就業創業帶來了不少的困難。但越是危難之時,越要堅定理想信念,樹立必勝信心,在危機中鍛煉成才,于危機中發現機遇,否則,猶豫和退縮沒有出路。唯有攻堅克難、奮勇向前,與祖國和人民一道爬坡過坎、迎接朝陽,在科學發展的偉大時代建功立業,才是實現理想創造人生的必由之路,才是我們大學生應有的風采和氣概。人們有理由堅信:有黨和政府的關心和支持,有理想信念旗幟的引領,我們一定會在這場特殊的考驗中交上一份優秀的答卷,為民族的偉大復興作出自己的力量!
體驗創業、學習創業與實踐創業,是我們大學生成功創業的三個連續階段。事實證明,大學生有益的創業活動,將會成為真正發揮自己的才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創業大學生所具有的品質、素質,完全可以勝任一般情況下的就業需求。創業和就業是孿生兄弟,能創業者一定可以順利就業!
大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創業能否成功至關重要。這樣,就可以間接培養到我們的自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷。對于我們來說,也是一件好事。
對于我來說,如果以我現在的水平,別說是創業,就連開始都不行。我想,現在我就應該要開始體驗創業、學習創業了,這個機會不是學校、學院給的,更不是等待的,而是靠自己去實踐的,現在即將放假了,在這個暑假我就有機會去體驗了,自己動手搞點東西。我打算在暑假的時候和幾個同學一起組成學習小組,一起探討社會需要怎樣的產品,一起邊看書邊編出一些小程序,也許還處于很幼稚的階段,但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到,自主創業不僅要求我們能結合專業特長,根據市場前景和社會需求搞出自己的創新成果,而且還要直接面向市場,面向社會,把研究成果轉化為產品,創造出經濟效益,使我們由知識的擁有者變成直接為社會創造價值、做出貢獻的創業者。當然,這還需要與人合作,有團結協作意識,畢竟社會不是一個人獨享的,要成為一名合格的創業者,與人共享、與人合作也是必不可少的重要組成部分。
現在有了這個想法,我就應該努力去實踐,不要三分鐘熱度,遇到少少困難就退縮。不過,俗話有說,行百里者半九十。現在我和同學合作,讓他們督促我,起共同努力,每天都提醒自己,不要忘記自己的理想。創業是一個很困難的過程,但社會畢竟需要用于嘗試的拓荒者,我會加倍努力,使自己成為一個成功的創業者和就業者!