讀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
小學生秘密花園讀后感篇一
我印象最深的句子是：一個炎熱的下午，她醒來時心煩，當看見沒人站在她床邊。
我有過這樣的遭遇，一天早上，我一醒來，一到客廳，一個人的蹤影沒有，我心里很害怕，后來才知道父母出去開會了。
孩子們一起堅守著花園的秘密，其實就是呵護著對快樂的希望。快樂與痛苦不一樣，需要堅韌的堅持。美好的童年一樣，是一把開啟快樂的鑰匙，可以幫助人從沮喪中“復活”。有花園就有未來，有未來就還活著。
每個人要對未來充滿希望。
小學生秘密花園讀后感篇二
最近，我讀了《秘密花園》一書，感觸很多。
《秘密花園》主要講了一個女孩子名字叫瑪麗。在一次流浪中失去了父母，然后一直在舅舅家里生活。在舅舅家里認識了仆人瑪莎，從此，她們成了好朋友。
一次，瑪莎告訴了瑪麗有關秘密花園的事情。在一只叫知更鳥的小鳥帶領下，瑪麗找到了秘密花園的鑰匙。后來還認識了瑪莎的弟弟狄肯、柯林和克蘭文幾個好朋友。之后，她們一起進入了秘密花園，種花，種草，種樹，開開心心地玩耍、游戲。經歷了許多種種離奇、古怪的事情。
在美好的大自然中，瑪麗改變了一切，交了許多好朋友，玩的開心。
我們生活中有許多東西可以讓我們發現。只要我們細心觀察，就會發現它。
小學生秘密花園讀后感篇三
這本書是四年級新讀的書中之一，下面我來給大家介紹一下這本書的主人公吧！他們分別是瑪麗、柯林和狄肯。
我們先來說一說瑪麗：瑪麗是這一本書中的一位小女孩，從小就有著富裕生活。不過有一天他們家中有一位傭人得了瘟疫的傳感疾病，所以在幾天之間失去了雙親。后來又被送到英國米塞爾斯維特莊園他后來認識了柯林和狄肯。認識了他們以后瑪麗變得也越來越乖了。
我們再來說一說狄肯：他是一位小男孩兒是瑪麗的朋友。他一位對種花種草還有和動物是好朋友，可以說他是一個動物。他可以和動物對話，所以別人都叫她怪男孩兒。
最后我們來說一說柯林：他是一個體弱多病的男孩兒，自從認識了瑪麗身體逐漸健康起來，慢慢的柯林可以從輪椅上坐起來了，后來又站起來了，對旁人來看就是奇跡。
這本書中我最喜歡的故事是“在花園里”因為從中有著濃濃的父子之愛，為什么叫做父子父子之愛呢，我給你講一講吧！這個故事中克拉文就是柯林的爸爸，他看見從約克郡的信后沒幾天他就到了約克郡，等他知道柯林少爺在花園。她很快去了花園，她剛進門就有一個男孩兒沖到他身前等他看完他的面孔時他驚呆了，在他的懷里就是柯林，他們抱在一起，所以就叫做子寨父子之愛。
讀完這本書，我知道了辨識真善美、假惡丑，確立正確人生觀、價值觀、處世觀。你們知道了什么?
