為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
世界地球日實踐活動方案篇1
1、 活動主題:“愛護地球,從我做起“親子活動;
2、 活動目的:從小樹立孩子愛護環境,節約資源的意識;
3、 活動方式:邀請家長來參加園區的活動,一起觀看保護環境的宣傳片;幼兒代表上臺講話;讓孩子進行已“保護環境“為主題進行繪畫,讓孩子用自己的方式來展現對愛護環境的支持和理解;講解環節:家長為孩子講解愛護地球,節約資源的知識和方法;倡導綠色出行:4月22日倡導所有孩子父母綠色出行,騎自行車,步行,跑步出行。
4、 活動時間:4月22日上午10點開始 ; 地點:大班教室
5、 活動準備:環境保護的宣傳片;畫紙,彩筆請根據孩子的數量進行購買;提前布置教室;
6、 人員準備:大班孩子、邀請孩子的家長、現場指導老師3名、主持人一名、攝像一名;
7、活動開展:上午10點開始,觀看視頻,幼兒代表上臺講話,孩子進行主題繪畫,家長進行知識講解,抓取精彩瞬間,進行拍照留念。(時間請根據具體情況進行把控);
8、活動結束,總結。
世界地球日實踐活動方案篇2
一、活動時間
20xx年4月22日
二、活動主題
世界地球日,金迪在行動——
我愛地球媽媽,
善待地球,從節約資源做起;
節約資源,從我從現在做起。
三、活動地點
XX公園
XX超市廣場
四、活動目的
增強學員們的環保意識和責任意識,鍛煉學生的溝通能力、口頭表達能力、協調能力以及行動能力;培養學生的合作精神、團隊精神。
五、活動主辦方
金喇叭XX分校、XX超市、XX市環保局宣教中心、XX社區居委會、XX志愿者協會
六、活動流程
1、7:00金喇叭XX校區學員,步行至XX公園,在路途中進行流動宣傳。
2、7:30至XX公園正門廣場。
3、7:40宣布活動開始,校長發言。
4、8:00志愿者進行宣誓
社區代表進行環保諫言
5、8:30表演節目預設
①手語表演《感恩的心》
②合唱《同在藍天下》
③表演唱《貍貓》
④播放《地球文明又一朝》為背景音樂進行朗誦
6、9:00宣傳實踐(讓小主持人進行現場采訪)
第一組:公園正門口設置展版、易拉寶、進行家庭環保知識宣傳,主要進行家庭水節約和有關電池和塑料袋危害的宣傳和調查(讓小主持人進行現場采訪)。
第二組:為流動宣傳,禮貌制止不環保行為,并對環保行為贈送精美書簽或環保筷子。
在距離垃圾桶3米附近設置垃圾物,調查統計市民的環保意識,活動后進行總結。
第三組:在公園側門進行塑料包裝袋的危害、水的循環使用以及食品環保安全宣傳,調查市民家庭用水狀況以及節水方式。
采訪問題提綱:
(1)您有參加過環保活動嗎?
(2)您會主動給孩子講一些環保常識嗎?
(3)平時您家里的垃圾是怎么處理的?
(4)您看到亂扔垃圾的不文明行為,您會怎樣做呢?
(5)對于餐廳或者商店提供的一次性用品,您會使用嗎?
(6)對于垃圾分類您有怎樣的認識?
(7)您有循環用水的習慣嗎?
(8)亂扔電池的危害您知道的有哪些?
(9)當您發現了環境污染的行為,您知道撥打哪個電話向環保部門舉報嗎?(電話:12369)
(10)無污染的能源有哪些?(風能、太陽能、水能、海洋能)
(11)平時出行您一般都選擇哪種出行方式?
(12)您知道霧霾是怎么形成的嗎?
7、11:00分享------全體準時在廣場會合,團坐分享活動感受。
8、11:30-12:00結束,帶回,書寫活動感想。
七、活動準備
1、準備有關家庭環保版面5張,拱門一個,咨詢、宣傳臺若干。
2、印刷家庭環保資料若干,并購買與市民互動活動禮物------環保筷子、準備精美勵志書簽若干。
3、志愿者協會制作有關水循環使用以及塑料包裝袋危害的'版面1張
4、所帶宣傳物品
服裝(XX套),旗幟(X面),喇叭(X個),電池若干,宣傳資料(若干)、互動獎品(環保筷子、精美書簽。)“善” (花體字)“待” (花體字)“地球”(畫面)“節” (花體字) 表演磁帶“約” (花體字)“資” (花體字)“源” (花體字)
每組第二人為每隊的旗手,旗手各自負責自己所帶旗幟。
八、資金預算
1、聯絡費 100元
2、海報 20余元
3、活動獎品(環保筷子) 需資金 200元
4、兩張桌子和4把凳子
5、喇叭2個
6、揚聲器 3個
7、活動當日買水供應 預計50元
8、活動后資料保存(照片、光盤) 預計50元
9、電池預計 10元
世界地球日實踐活動方案篇3
活動主題:大自然尋寶
活動對象:xxx區幼兒園大班
活動時間:30分鐘(戶外活動20分鐘)
活動地點:幼兒園草地
活動目的:讓幼兒了解世界地球日的有關知識,并懂得保護地球的重要性,讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。
材料:大自然尋寶卡;舊信封、紙袋
規則:小組成員一起活動;不得采摘或傷害動植物;遵守時間。
材料:自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份
活動過程:
①講述生物與非生物,討論非生物的重要性。
②幼兒分為2人或3人一組。
③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。
④把幼兒帶到草地,給他們15~20分鐘時間去尋找、收集卡上的東西,放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點。
⑤15~20分鐘后,集合幼兒,回到教室。
⑥各組向大家展示他們找到的東西,并講出它對自然環境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯系及各自獨特的作用。
⑦總結:地球只有一個,若我們不珍惜它的話,它會報復我們的。
⑧每組展示完畢,讓他們將這些東西再次放回原地。
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世界地球日實踐活動方案篇4
根據《國土資源部辦公廳關于組織開展第48個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(x土資廳函〔20xx〕x號)文件精神,xx市國土資源局xx分局擬與xx團區委、xx區教育局、xx省197地質大隊共同開展“4?22世界地球日”主題活動,活動實施方案如下:
一、活動主題
節約集約利用資源,倡導綠色簡約生活――講好我們的地球故事。
二、目標及任務
圍繞第48個世界地球日的活動主題“節約集約利用資源倡導綠色簡約生活――講好我們的地球故事”,開展好“三個一”活動,即一場專題展覽、一場科普報告會、一個青少年互動活動,向公眾宣傳資源國情國策,普及國土資源新理念、新方法和新技術,引導全社會節約集約利用資源。并充分利用網絡、微信等多種媒體渠道,做好宣傳工作,提高社會的關注度和參與度。
三、活動時間
20xx年4月21日(星期五)
四、活動地點
Xx區居然之家廣場、xx省197地質大隊
五、參與人員
1、區國土資源分局、團區委、教育局領導;
2、區國土資源分局和省197地質大隊、各基層土地所干部職工;
3、醫高專青年志愿者代表、xx區實驗小學少先隊員代表。
六、活動內容
1、大型宣傳活動
(1)以節約集約利用資源,倡導綠色簡約生活宣傳為載體,以宣傳海報、條幅等各種宣傳方式呼吁更多的人來愛護地球;
(2)通過區政府、各鄉鎮(街道)大院的電子顯示屏滾動播放本次世界地球日主題標語進行宣傳;
(3)通過現場發放國土資源知識宣傳手冊普及地質災害防治、用地政策、基本農田保護、不動產登記等與群眾切身利益最相關的政策知識;
(4)通過猜謎有獎小游戲鼓勵大家的參與,對猜對謎語的人給予小禮品獎勵;
(5)通過條幅簽名活動,讓參與的人親力親為參與到節約資源的行動中,以實際行動支持保護地球;
(6)利用網絡(區國土資源分局信息門戶網、xx省197地質大隊門戶網)、微信公眾平臺(大美xx、xx青年)等公眾媒體發布活動宣傳、活動開展后精彩總結,擴大宣傳面,營造良好的活動氛圍。
2、科普知識講座
邀請xx省197地質大隊的專家開展一場科普知識講座。
3、專題展覽
于xx省197地質大隊科普展廳“地球與資源”科普展廳開展專題展覽;
七、活動安排
1、20xx年4月21日上午于居然之家廣場開展大型宣傳活動。
提前布置好宣傳活動現場,于10:00―11:30進行懸掛宣傳橫幅、條幅簽名、分發宣傳材料的活動,活動場地同時布置猜謎活動現場。
2、20xx年4月21日下午于xx省197地質大隊開展科普知識講座、專題展覽。
(1)參與對象:團委、教育局領導2人,國土分局、地質大隊領導2人,基層國土所長4人,學生代表和帶隊老師60人。
(2)時間安排:15:00―16:00主題科普講座,16:00―16:30參觀地質展示館。
世界地球日實踐活動方案篇5
為了美麗的地球----"世界地球日”主題班會活動方案記錄
活動目的
1.了解和感受地球生態環境日益惡化的現象,理解世界地球日的起源和目的。2.學會收集、分析環境情況及資料的方法,利用畫面表達希望和建議的方法。3.感受地球生態環境日益惡化的現象,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發對地球的熱愛。
活動設計
一、了解地球日的由來
大家好!4月22日,第44個世界地球日。世界地球日,這一紀念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大,美國各地約萬人參加,被譽為二戰以來美國規模最大的社會活動。1990年4月22日,140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動。從此,聯合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,每年這一天,世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。
二、觀察導入:
1.輔導員介紹地球污染情況
地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經,她是那樣的美麗壯觀。然而,不知從何時開始,地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾,她開始哭泣,開始呻吟!過量的農藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業廢水、生活污水流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標尾氣,煙囪散發的烏煙瘴氣,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個羸弱的病人,太需要我們的關愛和呵護了!同學們有沒有注意到,近幾年,世界各地發生了許多自然災害:,地震海嘯颶風,頻頻肆虐。特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心。這些都與人類對地球的破壞活動有關。森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重污染……人類要快快重視環境問題,保護這唯一的地球,避免無可挽回的災難。
2.“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”同學們,這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。
3.向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。
三、啟發思考:
(我們可以為環保做的事)
1、植樹凈化空氣;
2、減少“白色污染”;
3、搞宣傳活動;
4、節約水、電等多種資源;
5、保護動植物;
6、抵制大人抽煙
四、創作環保宣傳手抄報
同學們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動,我想大家可以利用手中的筆進行一次環保宣傳手抄報的創作,來紀念這個全球性的日子。
五、總結
同學們,讓我們積極投入到保護校園環境,保護地球的隊伍中去吧,我相信,只要我們都伸出雙手呵護我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,讓我們的家園,我們的地球越來越美麗!
世界地球日實踐活動方案篇6
一、指導思想
貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,把握全面推進依法治國的決策部署,按照黨中央、國務院關于國土資源節約集約利用的新要求,高舉節約集約大旗,以法治精神推進新常態下的國土資源節約集約利用工作。繼續發揮創建活動的平臺和抓手作用,充分調動全社會特別是基層政府和群眾節約集約利用資源的積極性,傳遞國土資源管理正能量,全面落實國土資源工作新定位、節約集約利用資源的制度規定和推進節約集約利用資源的目標要求。從更大范圍、更寬領域、更深層次積極推進國土資源節約集約利用探索創新,完善指標標準體系,健全工作體制機制,提升資源利用能力水平,以資源利用方式轉變促進經濟發展方式加快轉變,推動生態文明建設和經濟社會可持續發展。圍繞宣傳主題,通過地球日宣傳活動周這一平臺,提高公眾對國土資源國情的認識,從而普及科學技術知識,引導全社會積極參與節約集約利用資源,促進經濟發展方式的轉變,共同推進生態文明建設,為實現我縣經濟社會轉型跨越發展,建設開放、富裕、和諧、美麗永寧做出積極貢獻。
二、活動內容和方式
(一)宣傳內容。
1.按照黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神,圍繞活動周主題,策劃開展主題宣傳活動,并組織相關單位開展系列科普活動,向公眾宣傳國情國策,普及資源利用新理念、新方法和新技術,引導全社會節約集約利用資源,促進經濟發展方式的轉變。
2.世界地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。本次宣傳活動旨在宣傳我國國土資源國情國策,提高公眾節約集約利用資源意識。
3.宣傳地球科學技術知識,提高公眾珍惜地球資源,保護環境,做地球主人的意識。大張旗鼓地宣傳“節約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”這一主題,努力提高公眾對國土資源國情的認識,普及地球科學技術知識,積極引導全社會參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的實踐,保障我國經濟社會又好又快發展。
4.宣傳近年來我縣節約集約利用國土資源、建設綠色礦山、加強礦產資源管理、開展地質災害防治、保護地質(生態)環境、發展循環經濟等惠及民生等方面取得的新成果、好的做法,成功經驗和取得的實效。向公眾宣傳國情區情,引導全社會節約集約利用國土資源,促進經濟發展方式轉變,共同推進生態文明建設,充分展示國土資源新形象,擴大社會影響力。
5.宣傳活動要本著“節約、高效”的原則,因地制宜的開展。國土資源主管部門要充分利用政府公眾網、部門網站、黨務、政務宣傳欄,開設“4·22”地球日活動宣傳專欄、宣傳標語和發送公益短信等多種形式,宣傳國土資源管理工作對提高資源利用效益應該發揮的作用,提高社會的關注度和參與度。各鄉鎮、各部門在完成活動周規定宣傳工作任務的基礎上,可結合單位實際,自行組織其他相關宣傳活動。
(二)宣傳時間。
為進一步提升地球日活動的社會影響力,第48個世界地球日主題宣傳活動周從4月17日(星期天)開始,至4月23日(星期六)結束。
(三)宣傳方式。
1.各鄉鎮、各部門在宣傳周期間要采取微信微博、短信互動、設立宣傳咨詢點、散發宣傳單、懸掛宣傳標語、電子屏播放宣傳口號、召開座談會、活動展板展示等形式,向公眾進行宣傳,講解保護環境,善待地球,促進人與自然和諧的知識,認識我國人口眾多,資源稟賦差又相對不足,生態環境承載能力弱的基本國情。廣泛宣傳國土資源國情國策、法律法規和科普知識,支持和參與國土資源的保護和合理利用。政府各部門要在活動當日,沿街組織開展宣傳咨詢活動,運用實物宣傳資料、圖片、展板、標語等進行宣傳教育。
2.宣傳日當天,政府各部門應在我縣楊和大街路段設立1個第48個“世界地球日”宣傳咨詢點,并制作宣傳版面,每個咨詢點工作人員不少于5人,并在各自局機關門前懸掛彩旗、宣傳標語條幅等。
3.在“4·22”地球日主題宣傳周活動期間,縣政府公眾網門戶網站要制作第48個“世界地球日”主題宣傳活動專欄,廣泛宣傳“節約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”主題。同時刊發各鄉鎮、各部門開展“世界地球日”活動情況信息、簡報。
4.懸掛橫幅。政府各部門應制作一條“4·22”世界地球日主題宣傳橫幅,懸掛于縣城主要街道。
三、組織領導
為保證“4·22”地球日宣傳周活動的順利開展,做到統一指揮,統一協調,特成立我縣地球日宣傳活動領導小組:
組 長:趙xx 縣委常委、政府常務副縣長
副組長:郭xx 望遠工業園黨工委書記、管委會主任
成 員:xx
領導小組辦公室設在縣國土資源局,曹文兼任辦公室主任,負責“4·22”地球日宣傳周活動事宜。
四、活動要求
(一)高度重視,擺上日程。
在全縣廣泛開展第48個“世界地球日”主題宣傳周活動,是落實科學發展觀、轉變經濟發展方式、增強全社會節約集約利用資源和保護地質環境的重要舉措。各鄉鎮、各部門要提高認識,高度重視,主要領導要親自抓,落實專人具體抓,做到有計劃、有組織、有檢查,大力推進宣傳周活動的貫徹落實。
(二)爭取支持,擴大宣傳面。
縣國土資源局要積極協調各鄉鎮、各相關部門、文藝團體和新聞媒體的配合,吸引社會公眾的廣泛參與,共同做好第48個“世界地球日”主題宣傳周活動。
(三)細化方案,務求實效。
各鄉鎮、各部門要參照本實施方案,根據各自的實際情況,研究細化本鄉鎮、本部門的活動實施方案,安排好各項地球日宣傳周宣傳活動,做到井然有序,務求實效。
(四)厲行節約,反對浪費。
各鄉鎮、各部門要嚴格按照中央和自治區黨委、政府的有關要求,厲行節約,不舉辦沒有實質內容的儀式性慶祝紀念活動,活動場面盡可能簡樸,活動內容盡可能充實,切實提高活動的社會效益。
(五)加強溝通,反饋信息。
各鄉鎮、各部門要加強溝通,強化信息反饋,及時將組織開展活動情況統計表(附件4)和代表性圖片3—6張(及文字說明),于4月29日前反饋至“4·22”地球日宣傳活動領導小組辦公室審核后,上報自治區國土資源廳宣傳教育中心。
為做好本次宣傳活動,縣政府督查室和領導小組辦公室將對各鄉鎮、各部門開展活動情況進行督查并通報。
五、聯系方式
(一)業務咨詢。
國土資源局辦公室 聯系人:王xx
(二)總結匯總。
國土資源局辦公室 聯系人:何xx
信息報送郵箱:xx
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世界地球日實踐活動方案篇7
活動主題:保護環境,愛護地球
活動名稱:世界地球日簽名活動
承辦單位:綠色環保協會大學生調查研究協會
大學生職業規劃與發展協會
活動時間:4月22日中午11:30—12:40
活動地點:中區餐廳門口
策劃人:李康麗呂彩娟楊林聚
參與人員:全校學生
活動背景:相信經過前面的環保系列活動之后相信大家對我國環境的污染現狀有了一定的思考、認識,為了使全體會員以及學校廣大學生重視環保,愛護地球,我們三個協會將與4月22日世界地球日之際舉行大型簽名活動,呼吁大家關注環保,從點滴做起,愛護我們的地球。
世界地球日實踐活動方案篇8
一、活動主題:關愛地球,愛護校園
二、活動背景:
今年4月22日是第47個世界地球日。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。
三、活動目的:
通過參加此次活動,不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機現狀,還能增強同學們的低碳綠化環保意識和時代使命感。號召同學們在以后的日常生活中,從身邊事做起,從小事做起,用自己的實際行動共同努力,保護地球母親,共建美好家園。
四、活動時間:4月22號
五、活動地點:智賢樓南門口
六、參與人員:
初等教育學院全體學生
八、活動內容
(一)愛護校園簽字儀式
1、制作地球日宣傳海報。
2、制作宣傳條幅,標語為今年世界地球日主題――“只有一個地球,關愛地球,愛護校園”,并印制宣傳單。
3、4月22日中午,活動參與人員布置宣傳場地(智賢樓南門門口),邀請同學到宣傳條幅上簽字留念,并發放簡單生活倡議書宣傳單。
4、活動結束,清理場地。
(二)環保照片征集
1、活動參與人員利用晚自習時間到各班宣傳,告知同學環保照片征集活動的目的、照片主題、參與方式。
2、通過各班班長在班里通知此事,并告知郵箱地址,讓所有感興趣的同學把照片發到郵箱。
3、匯集所征收到的照片挑選出符合此次活動主題的優秀照片并洗出來,并給選中的同學發放獎狀,再交給宣傳部集中展出。
世界地球日實踐活動方案篇9
Xxx年4月22日是第48個“世界地球日”。今年地球日宣傳活動周從4月19日開始,至4月25日結束,主題為:“節約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”。為了切實做好第48個“世界地球日”主題宣傳活動,根據省、市有關精神,結合我區實際,制訂本實施方案。
一、 組織領導
為加強對本次宣傳活動的組織領導,切實做好世界地球日的宣傳,局成立宣傳活動領導小組,由局長胡珉同志任組長,副局長林榮英同志任副組長,局機關各股室、直屬事業單位負責人為成員,局辦公室具體負責宣傳活動的組織、協調和總結。
二、 宣傳內容
Xxx年地球日活動主題為“節約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”。圍繞這一宣傳主題,組織開展系列活動,向公眾宣傳資源國情國策,學習新安全生產法和地災防治知識,普及國土資源科學知識、新理念、新方法、新技術和建設綠色礦山,引導全社會節約集約利用資源,提高公眾節約集約利用資源意識,促進經濟發展方式轉變,共同推進生態文明建設。
三、活動內容
(一)開辟專欄
在分局門戶網站開設“4·22世界地球日”專欄,將第48個世界“地球日”宣傳方案、活動情況等及時在網絡上公布,營造濃厚的宣傳氛圍。
(二)懸掛橫幅
制作“4·22世界地球日”主題宣傳橫幅,懸掛于開發區主要街道和管理區(村)。
(三)宣傳咨詢
4月22日當天,在北片下云、海峰、新寮等管理區(村)開展“4·22世界地球日”宣傳咨詢活動,通過設立宣傳展板、現場咨詢、發放宣傳資料等形式開展宣傳活動。
(四)簽字活動
在宣傳“4·22世界地球日”知識的基礎上,邀請廣大群眾在“節約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”橫幅上簽下自己的名字,用自己的行動來支持此項活動。
四、活動要求
(一)局機關各股室、直屬事業要高度重視世界地球日宣傳活動,配合牽頭股室做到人員、經費、措施三到位,確保宣傳工作落到實處。
(二)要緊緊圍繞宣傳主題,普及有關科學技術知識,引導全社會積極參與節約集約利用資源、提高資源利用效益、促進經濟發展方式轉變的'實踐。
(三)要動用各種宣傳工具,創新宣傳形式,豐富宣傳內容,廣泛開展宣傳活動,使國土資源法律法規政策家喻戶曉,深入人心。
世界地球日實踐活動方案篇10
今年4月22日是第××個世界地球日,為搞好地球日紀念活動,更好地挖掘課程資源,進一步喚起學生的環保意識,培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想,特擬定以下活動方案:
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識,讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為學生的一種自覺行動。
二、活動時間:4月20日至24日。
三、活動內容――做好“六個一”:
1。各班收集關于地球日的相關知識,以及人類保護環境的舉措,利用晨會課進行交流、討論,制定一份本班的《環保公約》,號召全班學生都自覺遵守。
2。少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》,在校網發布。
3。4月22日至24日在各班收集資料的基礎上各班舉行一次《關愛地球,守衛家園》中隊主題會;27日放學前上交主題隊會教案到學生文化中心。精選世界地球日活動方案由精品學習網提供!
4。各班提出一句班級環保標語或口號參加學校環保標語征集活動,活動成果上傳學校網站,4月27日前完成。可以交手寫稿也可以發送至郵箱:××××
5。作一次紅領巾環保知識宣傳廣播,4月23日播出。請各班發動學生踴躍投稿至廣播站。
6。舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的3―6年級征文活動。截稿日期為4月30日,電子稿上交學生文化中心。郵箱:××*
四、活動要求:
1、各班要嚴格按照活動方案,把第××個世界地球日的各項活動做好做實。
2、各班要認真對學生進行宣傳,力求做到環保觀念和知識的普及化。
3、活動結束后,過程性活動材料(學生日記、照片等,數量不限,可由家長提供)4月30日放學前送交學生文化中心存檔。精選世界地球日活動方案由精品學習網提供!
為了更好地開展節能減排宣傳工作,提高社會公眾的環境意識,擬定于20××年4月19日、20日以“節能減排宣傳日”為契機,以“節能減排全民參與”為主題,在××大街舉辦地球日宣傳活動。
一、指導思想
節能減排是我市20××年環保重點工作,在世界地球日組織開展節能減排宣傳活動,讓節能減排意識深入社區、家庭、企業,形成人人了解節能減排,人人參與節能減排的良好社會氛圍。
二、主辦單位
××市節能減排工作領導小組辦公室,××市發展和改革委員會,××市環境保護局,××市婦女兒童聯合會,××日報報業集團
三、活動內容
在××大街開展節能減排宣傳活動,分大會會場、宣傳活動區、成果展示區等三個區對我市節能減排工作進行全面展示和助推。
四、活動地點
××大街××紀念塔、××至××街。
五、活動安排
19日,以“節能減排、企業責任”為主題的企業環境責任展示、企業節能減排成果展開幕;
20日,舉行紀念大會,開展宣傳活動。
(一)主會場
上午9點在××紀念塔廣場召開世界地球日紀念大會;領導發表紀念講話,表彰市政府環保先進單位先進個人、綠色創建單位、綠色學校、創建綠色學校先進教師,頒發節能減排之星獎項;啟動環保布袋進綠色社區活動。
(二)宣傳活動區
設置環保布袋簽字墻,群眾在墻上簽字后,可發放1個布袋作為紀念品。發完為止。
××商城前小舞臺進行市婦聯組織的知識競賽;
中小學生、大學生、群眾表演健美操、街舞、秧歌等現場文藝節目。
節能減排妙招板:公布征集到的妙招。
手工藝品現場制作區:現場進行手工藝品制作和傳授活動。
我給地球涂顏色活動:設置地球墻,由到場兒童現場涂色。
環保志愿者咨詢臺:設置專門的環保志愿者義務服務臺,并招募環保志愿者。
(三)成果展示區
舉行企業環境責任展示、企業節能減排成果展等活動。
六、活動分工
市節能減排辦公室、市發改委負責活動的指導、協調工作,組織媒體提供版面配合本次大型活動,開展宣傳報道;
市環保局負責活動策劃協調工
作,組織組織布袋發放工作、開展各項宣傳活動,組織地球涂顏色等群眾性互動活動,并組織開展環保志愿者咨詢服務活動;
市婦聯負責手工藝品展覽和手工藝品現場制作、知識競賽。
七、實施步驟
3月上旬,活動預熱階段。主辦方和相關部門實現對接,整理相關資料進行匯總;
3月中旬到4月上旬,活動調整階段。到現場調研,安排場地;
4月中旬,最后整理階段。和各方面進行協調和確定。相關活動資料制作完畢。4月18日,活動入場。
4月20日,活動開展階段。在××大街全面推出節能減排宣傳活動,做到節能減排宣傳貼近生活貼近群眾,滲透百姓生活方方面面。
世界地球日實踐活動方案篇11
今年4月22日是第41個世界地球日,為搞好地球日紀念活動,更好地挖掘課程資源,進一步喚起學生的環保意識,培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想,特擬定以下活動方案:
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識,讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為學生的一種自覺行動。
二、活動時間:4月20日至24日。
三、主題:低碳生活
四、活動內容――做好“六個一”:
1、各班收集關于地球日的相關知識,以及人類保護環境的舉措,利用晨會課進行交流、討論,制定一份本班的《環保公約》,號召全班學生都自覺遵守。
2、少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》,在校網發布。
3、4月22日至24日在各班收集資料的基礎上各班舉行一次中隊主題會;27日放學前上交主題隊會教案到大隊部。
4、各班提出一句班級環保標語或口號參加學校環保標語征集活動,活動成果上傳學校網站,4月27日前完成。
5、作一次紅領巾環保知識宣傳廣播,4月23日播出。請各班發動學生踴躍投稿至廣播站。
6、舉辦一次以“綠色學校 低碳生活”為主題的3-6年級征文活動。
五、活動要求:
1、各班要嚴格按照活動方案,把第41個世界地球日的各項活動做好做實。
2、各班要認真對學生進行宣傳,力求做到環保觀念和知識的普及化。
3、活動結束后,過程性活動材料(學生日記、照片等,數量不限,可由家長提供)4月30日放學前送交大隊部存檔。
世界地球日實踐活動方案篇12
今年世界地球日期間,省廳擬聯合**省地質礦產勘查開發局、**省地質勘查局、**省地質調查院、**省地質地理學會、各市縣國土環境資源局,在全省范圍內進行宣傳教育活動。為有組織、有步驟地做好宣傳活動各項工作,制定本方案。
一、開展新聞宣傳
協調**日報、**電視臺、**晚報等省內主流媒體對我省的礦產資源管理工作的新舉措、新成績和宣傳活動進展情況進行報道。
二、舉辦電視特別對話節目
由廳領導作為節目主嘉賓進行節目訪談。
基本思路:
(一)**礦產資源情況。
(二)整規的初步成果。
(三)面臨的問題。
(四)推動礦產資源優勢轉化為礦業經濟優勢。
(五)礦產資源開發差別化管理政策促進形成特色礦業經濟產業群集。
三、發表廳領導署名理論文章
圍繞“推動礦產資源優勢轉化為礦業經濟優勢”基本思路,推出廳領導署名理論文章。
四、開展廣場宣傳活動
(一)圖片展。主要宣傳以下內容:
1.**礦產資源現狀、礦產種類、分布情況、開發狀況、潛在價值。
2.礦產資源的精加工和循環經濟。
3.礦產資源的保護和合理開發以及礦山復墾、礦區環境治理、生態恢復。
4.地質災害易發、多發市縣對地質災害的防治。
(二)贈送和派發地質科普圖書。
(三)設立專家現場咨詢點。
五、配合有關部門考察、推薦儋州石花水洞為國土資源科普基地。
六、一般性宣傳(含各市縣)
1.印發宣傳資料。
2.主要街道懸掛宣傳橫幅。
3.張貼標語及宣傳畫。
4.舉辦科普講座。
5.利用廣播等擴大宣傳覆蓋面。
世界地球日實踐活動方案篇13
前期準備:提前一周三協會負責人商議舉辦的具體時間地點及活動內容,提前兩到三天準備好條幅、展板(主要內容為世界地球日的介紹及環保常識)、音響設備,做好會員的動員工作,并明確各協會任務及會員分工!
活動步驟:
1、提前準備好條幅以及宣傳演講稿
2、活動開始前擺放好展板、桌子以及音響設備
3、使用音響設備做演講宣傳,組織同學們有序進行簽名活動
4、簽名結束,將活動使用的物品撤離
5、做好活動的總結工作
活動意義:本次活動將會提高全體會員以及廣大學生對環保問題的重視,也相信經過本次活動大家在日常生活中能夠了解到一些環保知識(展板及宣傳演講),激發大家踐行環保的熱情,從身邊小事做起,保護環境,愛護地球。
安全隱患:在活動結束時容易落下東西,不過我們會在活動結束時提醒大家帶走自己所有的東西,包括垃圾。
世界地球日實踐活動方案篇14
一、活動主題:
“保護環境,從小做起”
二、活動時間:
20xx年4月22日
三、活動地點:
幼兒園及周圍
四、活動準備
1、可回收垃圾垃圾袋,不可回收垃圾垃圾袋。
2、環境創設,布置宣傳海報。
五、活動背景
在浩瀚的宇宙中,有一顆藍色的星球,這顆藍色的星球就是我們共同的家園。小朋友,你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對呀,地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長大,可是最近她很生氣,知道為什么嗎?原來地球上的人在那亂砍樹木,地球媽媽的綠色衣服都被破壞了,做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒等,也都到處亂扔,都快讓地球媽媽變成垃圾場了,怎么辦呢? 對呀,我們應該關心我們的共同家園,我們應該為地球媽媽做點有意義的事情,讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來,好嗎?那么,這些垃圾還有沒有用呢?我們中班小朋友都很聰明,利用自己的雙手,可以制作一件又一件漂亮的衣服,是不是?小班的小朋友們就負責打掃我們美麗的幼兒園,今天,讓我們每一個人都行動起來,為我們的地球媽媽出一份力。
六、場地安排
幼兒園內
七、活動目的
通過開展活動,讓環保教育的種子灑向每個孩子的心田。
八、活動具體內容
(一)小朋友們集合小班。
主持老師講關于“保護地球,從小做起”的相關知識。分配各年齡段任務:中班:變廢為寶,涂抹綠色,創意生活。小班:擦擦幼兒園的玩具。
(二)分散活動
中班:
1、撿垃圾,并學會將垃圾分類。
2、整理廢物放入幼兒園收藏室。
3、尋找自己或者家人的舊T恤制作漂亮的環保袋。
小班:
1、撿垃圾,并學會將垃圾分類。
2、尋找自己或者家人的舊T恤制作漂亮的環保袋
(三)全園幼兒涂鴉《保護環境,從小做起》繪畫。
九、活動總結
在活動中幼兒的探索能力、動手能力、解決問題能力、討論交流能力都得到了進一步的提高,每當一個問題提出,他們總是自己想辦法解決,通過各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來,在活動中,他們大膽交流大膽講述,注意傾聽同伴的交流能發現問題提出不同的見解。
全球性的環境問題要加以控制,必須從環境教育入手,幼教觀念現代化面臨生態文明的挑戰,提出對幼兒進行學會關心教育,即關心社會與國家的生態利益,關心全球的生活的條件,關心其他物種。因此在幼兒探索垃圾污染的基礎上進一步延伸到其他的環境污染問題使孩子從小具有環境知識,知道大自然是個有機的整體,人是大自然的一部分,人類應與大自然和睦相處,人的生存要依存與大自然中那些有生命和無生命的物質,我們要保護環境,進一步增強幼兒的環保意識,使幼兒具有初步的環保行為。
世界地球日實踐活動方案篇15
一、指導思想
為積極建設資源節約型、全面落實科學發展觀、增強廣大學生的環保意識和節約意識,積極推動綠色校園的創建,舉辦“善待地球·愛護家園”的活動,并以此為契機將節約資源和保護環境理念滲透到學生日常的學習生活中去。
二、活動內容
開展黑板報專刊比賽、上街宣傳垃圾分類知識、發放低碳環保倡議書等活動
三、活動領導小組:
組 長:
副組長:
成 員:
四、活動內容:
(一)、地球日活動動員暨教育講話。
1、地點:操場。
2、時間:4月21日課間集會。
3、主講:
4、目的:啟動我校地球日活動的動員講話暨地球日相關知識的教育。
5、參加人員:全體師生。
(二)、上街宣傳垃圾分類知識和發放低碳倡議書
1、目的:教育廣大村民有關垃圾分類的知識,養成低碳環保的好習慣。
2、負責人:以四年級為單位,由教導處和班主任老師負責。
3、時間:4月21日下午第三節課。
(三)、徹底清掃校園衛生:
1、目的:從小事做起,美化環境就是熱愛地球。
2、要求:各班由班主任老師負責,將本班所分擔的衛生區域進行徹底的打掃。少先隊大隊部進行評比表彰。
(四)、徹底清掃校園周邊環境衛生:
1、活動目的:積極參加力所能及的社會公益勞動,為全社會的環境美化作出貢獻。
2、參加人員:三、四年級全體同學。
3、時間:4月21日放學后時間。
(五)、環保板報評比。
1、評比時間:4月21日。
2、設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
五、保障措施:
本次活動列入我校德育常規考核方案對相關人員進行考核
世界地球日實踐活動方案篇16
4月22日是世界地球日,為此,本周開展了一系列以愛護地球、保護家園為主題的活動。通過這些活動,提高了孩子們的環保意識。語言活動有拍手歌《愛護地球》,在社會活動中也貫穿了這個主題。具體活動方案如下:
一、活動目標
1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象,了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態環境日益惡化的現象,增強孩子對大自然和人類社會的熱愛,激發孩子熱愛地球、保護環境的意識。
二、活動準備
1、課前收集有關生態環境的資料圖片或影像,多媒體課件。
2、請家長利用假日帶孩子出去走走,感受大自然的美好。
三、活動過程
1、認識“世界地球日”
你們知道每年的4月22日是什么節日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件,了解:世界地球日的由來。
世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日,是一項世界性的環境保護活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發起,隨后影響越來越大。第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的協調發展,進而改善地球的`整體環境。中國從20世紀90年代起,每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。
2、引導中學生感受地球的美好
出示太空中的地球圖片我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。
分別出示自然風光和動植物圖片
3、引導中學生感受地球現狀
觀看環境惡化的圖片,了解環境污染,及人為破壞給生態環境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發利用不當,導致生態環境受到非常嚴重的破壞。
4、引導中學生說說,你想怎樣來保護環境?
5、讓學生逛逛,看看校園的小樹及園內環境,從我做起,美化環境。欣賞并學環保歌:
愛護地球《拍手歌》
你拍一,我拍一。美化家園不遲疑;
你拍二,我拍二。撿紙和撿塑料袋;
你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;
你拍四,我拍四。教育別人在其次;
你拍五,我拍五。做好榜樣別怕苦;
你拍六,我拍六。大家勁往一塊湊;
你拍七,我拍七。把握現在好時機;
你拍八,我拍八。保護環境靠大家;
你拍九,我拍九。造福社會才持久;
你拍十,我拍十。回收廢紙和電池。