無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
秋游活動策劃案模板篇1
一、活動主題:“團結(jié)互助,增進友誼”班級春游
二、活動目的與意義:__年開學,春意盎然,正是踏青春游的好季節(jié)。通過本次五一節(jié)春游活動,在領略柔美的景象的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
三、活動對象:某大學09酒店管理(1)班學生
四、活動時間:20__年5月1日(暫定)
五、活動地點:__
六、地點優(yōu)勢、劣勢:
優(yōu)勢:花花大世界,門票10元,集體購票有團體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園,可進行各類拓展訓練、比賽,特別有利于開展各類團結(jié)同學,增進交流的活動、游戲。
也有大型植物園觀賞區(qū),可進行觀賞植物活動。
注:本人所在班級20__年去,觀察隔壁一個班在在玩丟手絹,覺得特別可笑。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚,老鷹抓小雞玩了一個下午,玩的不亦樂乎才發(fā)覺其實一個班一起,做什么都是那么快樂,你也可以試試。
劣勢:路程較遠,乘車耗時30—40分鐘,包車費用較貴,來回接送大概需要250元。
景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外,可游玩的景物較少。
乘車方式:班級集體包車。
七、經(jīng)費預算:門票8元/人,乘車元5/元,相機租賃20塊/兩天,氣球、繩子等20塊。
秋游活動策劃案模板篇2
一、活動目的:增加大學娛樂生活,集體合作默契
二、活動主題:走出校園,感受農(nóng)家生活
三、活動時間:__年4月21日
四、活動地點:金星農(nóng)莊(大學城)
五、活動對象:11電商2班成員
六、活動流程:
1.21號早上在1號教學樓集合,集體走路到天河客運站對門的長福路公交車站坐772(13個站)路公交,到案安路【分成3個小組,每組選出2位組長由組長負責處理突發(fā)事故】
2.到達目的地集體在門口照相,以便順便清點人數(shù),再由組織委員和生活委員去購買團票
3.進入后,全體集合某處,班干部看好成員,再由組織委員去購爐,再帶領大家到野炊目的地,班干部帶領大家清理場地,組織委員帶組長去領野炊工具。
4.野炊流程(分工合作,自由發(fā)揮)
5.野炊后集體去活動6.15:30分集合準備返校
七、注意事項:
1.活動期間必須服從安排,注意自身安全,大家一起光照
2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(就是背雙肩包)
3.帶上學生證
4.注意保管好自己的財物,避免發(fā)生財產(chǎn)丟失
5.進行邁水或攀爬活動時,要注意人身安全,避免摔傷等事件(活動時集體一起玩)
秋游活動策劃案模板篇3
一、活動主題:
院學生會戶外燒烤活動
二、活動目的:
春暖花開,正是同學們踏青春游的好時節(jié),院學生會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課余生活,加強學生會內(nèi)部的聯(lián)系,增加干部之間的感情,促使我們院學生會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。
三、活動時間:
20__年5月2日
四、活動地點:
學院后 門
五、組織單位:
賀州學院學生委員會
六、參與人員:
院學生會全體成員及學工部(處)全體老師共100人
七、具體活動安排:
全體成員分成5個小組,進行燒烤,并在燒烤過程中插入各種小游戲和文藝節(jié)目。節(jié)目以部門為單位表演。下面是具體的活動流程:
1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物。
2、出發(fā)的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在電信前面集合。
3、各部部長負責點清自己部門的成員,到達目的地的時間大約為早上8點半。
4、到達目的地時各組開始燒烤活動。
5、大約16點,返校。
八、活動注意事項:
1、保證整個活動中的安全,主系團及各部門部長必須擔負起對干事負責的責任,要密切關注干事們的去向,及時提醒,在燒烤活動結(jié)束時應及時將火熄滅。
2、活動結(jié)束后,清理現(xiàn)場并且把垃圾帶走,隨時都應注意賀州學院學生會的形象。
3、每位成員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,密切分工的原則,積極配合每位成員,順利圓滿的完成此次活動。
4、注意活動紀律,聽從工作人員的安排。
5、在來回的路上,安全負責人一定要保障好大家的安全。
秋游活動策劃案模板篇4
秋天是一年中最美的季節(jié),也是秋游的大好時節(jié)。通過秋游活動,豐富學生的課余生活,拓展學生的知識面,進一步感受大自然之美,感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
__小學少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進行“我與秋天同行”主題秋游活動,這次活動順利、安全、圓滿完成。現(xiàn)在總結(jié)如下:
1、領導高度重視:為了有效的組織好這項活動,學校領導周密策劃,部署工作。學校制定了嚴密的活動方案,如:秋游教師安排及職責,臨行前的秋游安全教育,活動注意事項等具體工作方案。學校統(tǒng)一領導,是順利完成這次活動前提。
2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動,認真落實學校的各項要求,整個活動氣氛熱烈,同學們熱情高漲。各班出發(fā)前,講清要求,使學生有明確的要求,自覺遵守各項制度,是順利完成工作的保證。
3、組織學生認真參觀__公園紀念展館。在參觀過程中,同學們認真聆聽講解員的講解,了解__公園的百年歷史,知道了先輩們歷盡了艱辛,為家鄉(xiāng)建設艱苦奮斗的精神。
4、開展了豐富多彩的活動,使得活動的目的性更強,教育意義更遠。在登高宣誓的活動中,個年組激昂的誓詞,體現(xiàn)了各班同學爭當陽光少年的積極熱情,也體現(xiàn)了各班同學的凝聚力。
5、在整個活動中,學生自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環(huán)境、團結(jié)友愛,體現(xiàn)了柳園小學良好的校風、班風。從活動到結(jié)束都保持很好的紀律,大家都能做到一切行動聽指揮,有秩序地進行各項活動。很多同學的自理能力、合作能力比較強,組織的比較成功。
這次秋游活動,學生不僅領略了美好的秋光,參觀了__公園百年紀念館,而且開拓了視野、增長了知識,更是對家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。
秋游活動策劃案模板篇5
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地—__珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天,增進對秋天的認識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過參觀植物園,他們不但開闊了眼界,還增長了見識。在老師和家長的指導下,小朋友不僅認識了許多植物(例如銀杏,雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子,做成一幅幅五彩的植物標本。
隨后,到了吃午飯的時間,大家開心的在野外聚餐,高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會將一些垃圾及時清理保護環(huán)境,孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了,使得公園的草地依然整潔美麗。
聚餐結(jié)束后我們的游戲就開始了:親子游戲(摸寶寶),體育游戲(過河拆橋等)。看著寶貝們一家家開心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。
許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意,他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化,現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長們有了放松的機會,還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認知的好途徑。
我們的秋游不是昂貴的旅游,不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料,讓他們透過第一手經(jīng)驗的探討而成為有關植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實地考察中所收集到的資料,這個過程會進一步加深他們對所觀察事物的了解。看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語,激勵著我們應創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動,去了解孩子的基本情況;了解學校宗旨:把童年的快樂,還給孩子。