我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

群眾路線心得體會 篇一

通過參加了近一個月的教育實踐活動來看，我個人認為有這么幾個好的特點：

一是領導重視，思想認識統一

在全市黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開之后，委黨組和委領導班子高度重視，先后多次召開了黨組專題會議、黨組(擴大)會、班子會和全體會議，認真學習領會全市動員會及會上市委胡書記和省督導組張組長的講話精神，研究委委機關及委屬單位貫徹落實市動員大會精神和委機關及委屬單位教育實踐活動的具體實施意見，及時研究制定并出臺了委《實施方案》。委領導多次給市上領導匯報方案，并征求對方案的改進意見，方案經多次修改最終通過市第二督導組審定并印發。于2月26日下午在市督導組指導下，成功召開了全委人員參加的市發改委群眾路線教育實踐活動動員大會。各分管領導和下屬單位領導以身作則、率先垂范帶頭學并及時組織所屬人員學習傳達各次會議精神，研究分析落實委實施方案的具體貫徹措施，督促所屬人員嚴格按方案抓好落實，各科室也能及時放下手頭工作并在第一時間投入實踐教育活動當中，全體干部職工都能積極行動起來，及時參加理論學習和各項活動，真正達到認識統一行動一致，給活動的開展打下了堅實的基礎。

二是組織嚴密，內容安排實在

活動開展過程中，能嚴格按照市委為民、務實、清廉的要求，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性兩條主線，緊扣學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環節。緊密結合黨員干部思想作風實際，圍繞“規劃引領、項目帶動、改革推進、綜合協調”的核心職能，針對今年工作情況，委黨組認真分析“四風”問題在發改委的主要表現，把治理“庸懶散拖、樹好形象”，“放下架子強服務，不做樣子提效能，善動腦子重謀劃，撲下身子抓落實”作為重點，力求通過活動促進“工作理念再創新、宏觀研究再深化、善謀實干再主動、辦事程序再優化、服務態度再轉變、推進措施再夯實”的目的，真正使活動達到“嚴、實、好”目效果。

活動中堅持“六個一”學習制度，廣泛開展“三學三問”活動，“三查三看”活動。結合工作組織全體人員觀看山東大學徐顯明教授“民主與社會主義法制”、中央紀委黨風廉政建設專題片，聘請商洛學院楊增強教授專題輔導關于“三個自信-本土自信”專題輔導講座、觀看省委黨校王誠安教授關于十八屆三中全會精神的解讀的專題輔導片(不含市委組織的三次)，組織集體學習新《黨章》、《論群眾路線》、《厲行節約反對浪費》等內容的集中學習六次;結合植樹月和教育實踐活動組織進行義務植樹活動;張主任利用休息時間帶領項目辦和規劃科、區域經濟科、山陽發改局負責同志深入山陽縣漫川關鎮，就金川封幸公司生態產業園區規劃問題進行調研，聽取企業對發改部門的意見和建議;結合工作組織到安康考察安康高新技術開發區數字化創業中心、高新區生態文化公園、生態運動公園、生態商業公園三大主題公園規劃布局建設、天貿物流城、付家河產業園區、高新國際中學、高新區社區服務中心和現代城、青峰片區產業園、參觀平利縣社會福利養老院和平利中國最美鄉村-龍頭村等，考察鎮安縣永樂鎮新城社區和云蓋寺花園社區、咸陽市禮泉縣關中民俗旅游文化特色村-袁家村、銅川市耀州區紅色旅游名鎮照金。整個活動，理論學習內容豐富，活動安排實在，組織形式靈活多樣。

三是實施科學，成績效果很好

整個活動既考慮到委全體人員的工作性質，工作任務的輕重緩急，又能夠按照市委要求和委實施方案科學組織，嚴格落實，即兼顧了工作，又不耽擱學習，真正達到了黨員干部思想認識進一步提高，工作作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切的目的。從委督導組前一段時間抽查看，人均記寫學習筆記8500字。其中委機關一支部人均記寫學習筆記10250字，委機關二支部人均記寫學習筆記9015字，物價局支部人均記寫學習筆記7990字，糧食局機關支部人均記寫學習筆記5600字，物價檢查所支部人均記寫學習筆記7580字，項目辦支部人均記寫學習筆記5090字，節能監察中心支部人均記寫學習筆記8600字，尾礦中心支部人均記寫學習筆記14000字，一體辦支部人均記寫學習筆記10000字，金融合作辦支部人均記寫學習筆記10000字;各支部均能達到人均寫一篇心得體會的要求。截至3月23日，教育辦在委網站專欄編輯刊發各類信息33條，印發專題簡報10期，整理各種資料40余份。從近一段時間觀察看，整個機關遲到早退現象幾乎不再發生了;推諉扯皮的事沒有了;大家學習的積極性更高了;工作的環境更和諧了，大家更加團了，工作的主動性明顯提高了。

雖然活動的開展取得了一定階段性成果，但我個人認為這些成果的取得，離不開這么幾個因素：

一是只有認識到位了，動力就有了

思想認識，是做好一切的根本。不論是學習還是做工作，如果思想認識不到位，那么即就是你參加了學習，那也只是僅僅表示你學了，并不代表你掌握了所學，理解了所學。就好比同樣的一個班的學生，就有學習好的和學習差的，往往學習好的他知道為什么要學，為了什么而學，他對學習很重視。相反，學習差的，大都是應付差事，不知道學習為了什么?為什么要學習?整天只是人在教室而心不在;同干工作一樣，你不認真做工作，雖然做了但并不會產生效益。這就好比同樣一件事，思想認識到做好這件事重要性的人去干，他會很認真很仔細想法設法把它干好，這樣產生的效益肯定就搞。相反，一個人如果他認識不到這件事的重要性，思想認識不到位，只是敷衍了事的去做。那么結果不是完成的標準不高，就是背道而馳，沒有效益。因此，干什么事，只有思想認識到位了，才能促進工作的提高。

二是只有認真做好了，成績就多了

有句話說:“沒有干不好的事，只有不認真的人”。做任何事，只要你認真做了，用心去辦了，哪就沒有克服不了的困難，就沒有辦不成的事。經過近一個的接觸，我認為我們發改委的同志都在各自的業務領域是出類拔萃的尖子，是行業的行家里手，個個業績不凡。對搞好群眾路線教育實踐活動都不陌生，從目前專欄網站刊發的33條信息來看，參與寫作編輯的就有7個科室之多，足見大家對這項工作的熱心，對這項活動的認真，再從學習交流專欄展出的第一篇學習心得來看，大家都能認真書寫，正確對待。相信，只要我們繼續保持這種認真的態度的話，我們的群眾路線就與活動一定能搞好，一定能不負各級組織的囑托，圓滿完成這項政治學習任務的。

三是只有履職盡責了，偏差就少了

人常說，沒有干不好的工作，只有不盡職的人。做每一項工作，只要你按操作程序辦，對照自己的職責用心去做，就一定會取得成功。我們的群眾路線教育活動開展也是這樣，只要每個人都能夠按照委黨組下發的實施方案去用心做，按照教育辦發的計劃去逐項執行，堅持好“六個一制度”，做好“三查三問”，搞好“三查三鍵”，這樣做了，各項工作就會穩步推進，就不會出現偏差。

盡管一個來月我們取得了可喜的成績，但還是存在一些問題

一是理論學習不深不細，認識還有一定的偏差

就拿我自己來說，雖然每次學習都參加了，也自學了理論常識，讀了三本理論書，看了這么多的專題輔導，但是由于自己去年一年都沒有上班，對一些熱點問題、最新理論、最新觀點都很陌生，一年來的散漫現在對參加集體政治理論學習沒有了積極性和主動性，學習中不求深入不求詳細的思想在腦子里一時半會還拋棄不了，對學習理論、搞好群眾路線教育實踐活動進而促進工作的認識還不到位，存在一定程度的偏差。

二是政策理解不夠不全，工作還有不到位的地方

由于自己以前二十多年都接觸的是軍事理論知識和與軍事相關的一些政策、法規知識，對地方工作幾乎不了解，對一些法規政策了解不多、不細，加之學用結合不緊密，進而在理解一些政策法規上不是很全面，目前僅局限于搞好本職，熟悉工作環境，了解一些發改工作的基本程序，對全面工作沒有統一成熟的思考和切實可行的具體操作計劃，還需要多向在座的各位領導和同志們學習，希望你們多多給予幫助和指導。

三是業務學習不系統，履職盡責還有一定的差距

來到委里塊一個月了，對一些業務知識學習還沒有詳細系統全面的計劃，只是找了幾本相關業務書籍，對一些具體業務還很陌生，學習的積極性、主動性不夠，沒有釘子精神，動力不夠、信心不足。對目前參與的教育辦的工作，想的不全面，總是離不開以前工作的影子，結合委里實際不夠，出點子、想方法不多。

下一步，我將以這次活動為契機，抓好目前的大好時機，爭取做好以下幾點：

一是向各位領導、同志們學習。要積極主動地向各位領導和同志們請教，當好小學生。要不恥下問，敢于承認自己的不足和存在的問題。爭取以最短的時間學會你們的工作方法、工作方式，處理和解決問題的思路，不斷促進自己的工作。

二是多看理論、業務書籍。盡快熟悉情況，掌握基本業務知識。以最快的速度、最短的時間、的限度盡快縮短自己和你們之間的距離，要通過查看有關資料，熟悉工作流程;要通過交流溝通，掌握處理工作的方法;要通過加強理論學習，強化業務技能。

三是多觀察、多思考。要通過觀察領導們的工作，掌握干好本職工作的方法;要通過看同志們的工作，不斷提高自己的工作水平;要多思考，不斷提升自己的工作能力。

由于自己理解能力和認識水平有限，加之文字功底不好，講的不對的地方，請大家多多批評指正。

群眾路線心得體會 篇二

黨的十八大明確提出要圍繞持續黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要資料的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。這是加強黨的作風建設的重要載體，也是推進黨的建設新的偉大工程的戰略舉措。下面，我結合自身實際，談一下個人心得體會。

一、夯實理論基礎，強底氣

理論來自實踐，科學的理論一旦被掌握，就會成為無窮的力量源泉。毛主席以前講過：“掌握思想教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環節。如果這個任務不解決，黨的一切政治任務是不能完成的。”我們開展以為民、務實、清廉為主要資料的教育實踐活動，務必把學習理論、思想武裝擺在首位，貫穿始終。

一要堅定理想信念，增強政治底氣。習總書記指出：“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。”理想信念是共產黨人永葆先進的精神動力，是精神家園最核心、最關鍵的要素，是影響世界觀、人生觀、價值觀的根本因素，決定著黨員干部的價值追求，支配著黨員干部的思想和行動。提升政治素養，堅定理想信念，就要深入學習中國特色社會主義理論體系，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方_，深刻領會中央有關會議和文件精神以及中央、省委領導同志一系列重要講話精神，熟讀《黨章》、黨的十八大報告以及《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約反對浪費――重要論述摘編》等學習材料，從國史黨史中認識規律，從革命歷史中汲取豐富營養，豐富和發展群眾路線思想文化體系，以此來夯實理想信念的思想基礎，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，始終做到在政治信仰、政治立場、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀律上不變、不移、不偏、不松。

二要堅持活學活用，增強潛力底氣。要講究學習方法，向書本學習，向實踐學習，向群眾學習，充分汲取群眾的智慧，齊心協力為總段各項事業貢獻力量。要深入思考“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”這三個命題，嚴于律己，謙虛謹慎，時時刻刻用“六公”廉政理念約束自己。要從公路行業萬眾一心實現跨越、奮力超越、追求卓越的偉大實踐中吸取經驗，提升正能量。要把群眾路線理論學習和工作實踐緊密結合起來，透過專題調研、經驗交流、案例分析、基層蹲點、扶貧濟困等途徑，努力提高做好新形勢下群眾工作的潛力，真正成為改革發展的推動者、社會風尚的引領者、公平正義的維護者。

三要提高學習實效，增強理論底氣。要組織黨員、干部觀看作風建設示范教育、警示教育專題片，開展“改作風、樹形象、促發展、惠民生”專題討論，使黨員、干部受到生動的馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。總段各級要根據工作實際，透過采取集中培訓、個人自學、中心組學習、理論研討、知識競賽等靈活多樣的方式，開展學習教育活動。每次學習都要弄通一兩個理論問題，澄清一些模糊認識，不斷提高自己的思想境界和理論水平。近期，參加第一批教育實踐活動的領導干部都要構成一篇心得體會，在內部報刊、辦公平臺和機關辦公樓內展示交流，構成濃厚的學習氛圍，相互啟發，增強實效。

二、聽取群眾意見，接地氣

“求木之長必固其根本，欲流之遠必浚其泉源。”人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線和群眾觀點是我們的傳_。只有帶著真心實實在在地深入基層，了解廣大職工的疾苦，把廣大職工的事當成自己的事來干，和廣大職工打成一片，才能真正讓職工群眾體會到黨的溫暖，從根本上密切黨群干群關系。

一要主動貼近群眾，虛懷若谷傾聽_。與職工群眾距離越近，群眾對我們就越親，贏得的信任和支持就越大。總段連續幾年實施“民生工程”，以職工群眾看得見、摸得著的成果推進以人為本科學發展，凝聚起強大力量攻堅克難，加快把總段的“中國夢”變成現實。這既是一個理論與實踐結合的過程，又是黨的群眾路線的生動體現。但從全總段看，民生工作并不平衡，推進的力度也不完全一樣。我們仍然不能過高估計職工群眾的收入水平、過高估計職工群眾的滿意程度、過高估計各級領導班子凝聚人心的潛力。要廣泛吸收“地氣”，經常性地深入基層開展調研，全面了解掌握新形勢下各管理段、所(站)以及兩個公司的發展狀況，真實、全面、深入地掌握群眾所思、所盼、所需，為黨委決策帶給第一手資料。從此刻開始，各級領導干部都要開展一次“走家進戶”活動，真正和職工群眾在房前屋后、田間地頭拉拉家常，看看職工群眾有什么苦惱、有什么期盼，從他們的所思、所想、所盼出發，切實解決一些實際問題，用實際行動體現教育實踐活動成果。

二要用情維系群眾，立足實際解決難題。接地氣，就是要針對實際找準問題、直面問題、解決問題。那里面體現的是領導干部的職責和擔當。要下大氣力為群眾解決好那些長期困擾他們而沒得到落實的現實問題，真正讓基層滿意，讓群眾歡迎。近期，上級領導都強調了突出“改作風、惠民生”這個主題。要求努力在業有所就、學有所教、勞有所得、病有所醫、困有所助、老有所養、文有所娛、住有所居上持續取得新進展。總段各級領導干部、各相關部門要把推動發展、促進民生的實事一件一件地做好、一項一項地落實。總段班子成員既要當好“指揮員”，更要做好“戰斗員”，在各項工作中務必身先士卒，率先垂范，每年至少要辦三件實事。

三要緊密聯系群眾，服務基層創新發展。毛主席以前說過，群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的，不了解這一點，就不能得到起碼的知識。他對自以為是、老子天下第一、“欽差大臣”滿天飛的作風深惡痛絕，嚴肅指出“這種作風，拿了律己，則害了自己;拿了教人，則害了別人;拿了指導革命，則害了革命”。我們要相信人民群眾中蘊藏著巨大的創造力，能夠創造許多富有時代特征的辦法，要善于問政于民、問計于民，充分調動群眾的用心性和創造性，將人民群眾的新做法、新經驗上升為理論和政策，指導實際工作。總段班子成員要結合自身分管工作，廣泛聯系不同群體，要虛心傾聽各方面的意見和推薦而不是下車伊始先入為主，要千方百計為基層排憂解難而不是自以為是橫加指責，確保我們的教育實踐活動和各項工作始終目標清晰、方向明確、措施有效，始終朝著正確的方向健康發展，不走偏、不走樣、底氣足。

三、帶頭根除“四風”，樹正氣

當前，總段各項工作正處于攻堅期，管養事業正處于上升期，經濟發展正處于關鍵期，新時期、新任務對總段各級領導干部提出了新要求。開展教育實踐活動務必與剎風整紀、嚴明紀律結合起來。當前，一些領導干部在如何對待人民群眾上存在一些不容忽視的問題：如一些黨員干部宗旨觀念淡薄，高高在上、漠視群眾;有的不關心群眾疾苦，不尊重群眾的意愿，不是真正地幫忙群眾解決實際困難和問題，而是置群眾于“被服務”的境地;也有的把個人名利看得過重，缺乏為人民服務的精神和熱情，甚至跌入__的泥坑;在個別部門和單位，形式主義、官僚主義嚴重，違背群眾愿望、侵害群眾利益的現象時有發生。因此，開展群眾路線教育實踐活動要把貫徹落實“八項規定”狀況作為重要資料加強監督檢查。要緊緊圍繞“八項規定”的貫徹落實，制定監督檢查工作方案，明確監督檢查的主要任務和基本要求，創新監督檢查方式，堅持集中監督檢查與日常監督檢查相結合、上級檢查與自查自糾相結合。要透過教育實踐活動努力實現加強監督和促進工作的有機統一。要嚴格執行紀律，嚴肅職責追究，著力整治形式主義、官僚主義、以權謀私等問題，堅決糾正和嚴肅查處違反“八項規定”的行為，抓作風、嚴黨紀，抓典型，切實解決領導機關和領導干

部作風上存在的突出問題，調動大多數人的用心性，構成風清氣正、干事創業的良好氛圍;杜絕“上有政策、下有對策”的陽奉陰違行為，切實保障政令暢通。開展教育實踐活動務必與建章立制結合起來。要加強領導干部思想道德教育，探索建立黨政領導干部誠信機制，進一步深化政務公開工作和績效管理工作，促進黨員領導干部勤政廉政。要整合各類檢查考核，精簡會議活動，精減文件簡報，正文風、改會風、轉作風，樹新風。要大力推進聯系群眾長效機制建設，健全聯系群眾制度，不斷完善調查研究制度，層層建立黨員領導干部聯系點制度、蹲點工作制度等，促使廣大黨員領導干部深入基層個性是經濟落后、問題較多的地方調查研究，聽取群眾意見，了解群眾心聲，幫忙解決困難，以干部的“辛苦指數”提升群眾的“幸福指數”。同時，要加強宗旨觀、群眾觀、權力觀教育，引導廣大黨員干部進一步牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和以人為本的執政理念，以黨風政風行風的不斷好轉真正凝聚民心。總段各級黨員干部要按照上級要求，緊緊圍繞持續黨的先進性和純潔性，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，以為民之心、務實之行、清廉之舉，切實轉變作風，真抓實干，

推動總段公路管養事業又好又快發展。

要抓住“為民”這個根本，提高執政潛力。官僚主義的要害就是脫離群眾。做官先做人，萬事民為先。實踐證明，在公路行業深化改革、加快發展、促進穩定的過程中，只要我們把握住“一切為了群眾”這個總原則，秉持“為民”理念，發展過程中存在和出現的困難與問題就必須能夠得以克服和解決;即使一些困難和問題暫時無法徹底解決，職工群眾也能夠給予理解。總段公路管養事業有這么雄厚強大的群眾基礎，就沒有闖但是去的難關，就沒有辦不成的事情。

要抓住“務實”這個關鍵，謀求發展實效。形式主義的本質就是脫離實際。習總書記強調“空談誤國、實干興邦”。實踐黨的根本宗旨，核心就在于堅持思想上求實、工作上務實、行動上落實，繼承、鞏固和發揚求真務實、真抓實干的良好思想與工作作風，正所謂“實干就是潛力，落實才是水平”。個性是在重點項目、民生工程建設過程中，必須要杜絕不切實際擺“花架子”、勞民傷財搞“形象工程”的形式主義現象。

要抓住“清廉”這個基礎，營造清風凈土。享樂主義和奢靡之風的實質就是_。開展教育實踐活動，其目的不在于“搞活動”，而在于轉作風。行動是惟一能夠反映出我們精神面貌的鏡子。轉作風不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作風的切實轉變贏得群眾的真正信任。作為領導干部，搞一次特殊，就會降低一分威信;破一條規矩，就會留下一個污點;謀一點私利，就會失去一片人心。我們要牢固樹立正確的權力觀，嚴格執行中央八項規定和省委、局黨委的規定，經常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，堅持言與行、做官與做人、修身與立業相統一。總段廣大領導干部、各級機關單位，都要大力弘揚勤儉節約精神，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，降低行政成本，真正把有限的資金用在民生上，用在發展上。總段領導干部要帶頭降低“三公”經費：一是壓減外出學習考察經費支出，年初未列計劃的行程一律取消。二是嚴格執行公車標準，不得超標配車，減少公務用車運行費用支出，嚴禁公車私用。三是嚴控公務接待費用支出，嚴禁超標接待。這方面，也請總段辦公室搞個摸底調查，提出“三公”經費支出下降的具體標準，并落實到每個領導。總段各位領導要做到心中有數，嚴控指標，在思想上清晰紅線、堅守底線、筑牢防線，在厲行節約、反對浪費方面率先垂范，在改善工作作風、密切聯系群眾方面從嚴律己，在反腐倡廉、黨風廉政建設方面做好表率。

群眾路線心得體會 篇三

黨的作風影響和決定著黨同人民群眾的關系，黨同人民群眾的關系反映和體現著黨的作風。十八大明確指出："堅持以人為本、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。"習總書記又在20__年11月17日《緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義學習宣傳貫徹黨的十八大精神》文章中指出："密切黨群、干群關系，保持同人民群眾的血肉聯系，始終是我們黨立于不敗之地的根基。一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。我們要適應新形勢下群眾工作新特點新要求，深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾工作，虛心向群眾學習，誠心接受群眾監督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運。要從人民偉大實踐中汲取智慧和力量，辦好順民意、解民憂、惠民生的實事，糾正損害群眾利益的行為。"加強和改進黨的作風建設，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，這是我們黨的老傳統，也是新時期新要求。只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，才能保持黨的先進性和純潔性，增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力。

"大樹扎根于沃土，高樓立足于基石"。人民群眾是我們事業發展的根基，也是推動社會管理創新的重要力量。作為基層干部，密切聯系群眾，服務群眾，做群眾工作一定要心系群眾，融入群眾、服務群眾，只有這樣，才能贏得群眾的信任，才能獲得群眾的支持。做好群眾工作要做到"三入"。

一要身入群眾，關注民生。就是要走出機關，走出文山會海，撲下身子、放下架子，到群眾中去。_同志曾經指出，"沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當小學生的精神，是一定不能做，也一定做不好的"。群眾生活在最基層，對黨的路線方針政策落實情況感受最深切，也最有發言權，反映的問題往往最真實、最可靠、最準確。通過與群眾面對面接觸、交流，特別是注重走訪偏遠的地區，困難的群眾，了解他們的生產和生活，聽取他們的意見，可以掌握最真實、最鮮活的社情民意，可以拉近干群距離。

二要深入群眾，解決民困。就是要想群眾之所想，急群眾之所急，想法設法為他們解決實際困難。群眾最講實惠，不需要干部對他們講大道理，也不需要干部和他們不疼不癢地套近乎，而是希望干部能根據他們生產、生活中的合理需要，設身處地地為他們解決實際問題。一個群眾的事情，對于全局來說可能很小，而對群眾自己來說，則事事牽動人心，件件都是大事，有的還是急事、難事。如果這些問題得不到及時有效地解決，就會牽動他們的情緒，影響他們的生產和生活。這就要求干部認真傾聽群眾的意見，廣泛開展調查研究，深入思考群眾反映的各種問題，并加以分析，找出問題的主要癥結，有針對性地采取措施，幫助群眾解決實際困難。

三要心入群眾，維護民利。就是要帶著深厚的感情，真心實意地同群眾交朋友，與群眾同呼吸、共命運、心連心，時刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。馬克思指出，人為之奮斗的一切，都與他們的利益有關。群眾工作必須以維護群眾利益為依歸。群眾利益無小事，要樹立干群一家的理念，把人民群眾當成家人，把群眾來信當成家書，把群眾之事當成家事，群眾工作當成家業，帶著真心、帶著感情為民辦實事、為民謀實利。

群眾路線心得體會 篇四

黨的群眾路線教育實踐活動在新時期具有十分重要的好處，中國共產黨的根本路線就是群眾路線，黨的宗旨是全心全意為人民服務。黨的成長發展的歷程，就是一部依靠群眾、為了群眾的歷史。在當今中華民族偉大復興的征程上，要想實現國家富強、民族振興、人民幸福的夢想，就要匯聚廣大人民群眾的用心性、主動性、創造性，堅定群眾路線，才能早日實現我們的中國夢。

教育事業是黨的事業的一個重要組成部分，肩負著為教育、培養黨的事業的建設者和_人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。作為一名從事教育事業的共產黨員，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現共產黨員的先進性呢

首先，務必全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，用心參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學潛力。要增強創新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。

其次，黨員教師務必做到愛崗敬業，加強師德修養;黨員教師務必做到博學多才;黨員教師務必拉近與學生心靈的距離;黨員教師務必做到與時俱進;作為一名黨員教師，堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央持續一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同職責。職責是一種奉獻，一種使命。強烈的職責感、使命感是共產黨員持續先進性的重要資料，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的職責就是執政為民，全心全意為人民服務，因此，黨員教師務必強化憂患意識，愛崗敬業，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，執政為民，與時俱進，切實轉變工作作風，刻苦鉆研業務，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業績體現先進性，以實際的貢獻走在群眾前列。

最后，應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。