光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
初中物理教研組工作計劃篇1
又一個新的學年開始了,遵從領導安排,本學期擔任九年級14—16班的物理課,為了更好地完成本學期的教學任務,特制定本計劃。
一、學情概況
九年學生已掌握了相應的物理基礎知識和學習方法,在進一步學習基礎知識的前提下,本學期更應該重視學生學習能力的提高,幫助學生養成好的學習習慣,進一步培養學生對物理的興趣。
二、教法概述
依據新課標理念上好每一節課,是我的目標,也是對自己工作的要求,具體從以下幾方面做起
1、抓好課前預習
預習目標明確化,如預習什么?如何預習?預習效果會如何?等一系列問題都是自己課前要考慮的內容。
2、組織好課堂教學
教師決不是在45分鐘里給學生講了多少?而是在課堂教會了學生多少,將課堂民主化,視課堂情境,靈活運用教學方法。
3、備好課更要備好作業
作業盡量做到少而精,減輕學生負擔,節約學生的時間,讓學生有時間放松。
4、學習知識,重視應用
培養學生利用所學知識解決生活中的問題,是學生必備的物理能力能力,這種能力的培養貫穿始終。
三、學習進度安排
周次
章節內容
課時:1
11章 1—2節
11章 3—4節
11章 第5節及本章小結
__章 1—3節
雙節假期
__章 4—6節
__章 1—3節
__章 4—5節及本章小結
14章 1—3節
14章 4—6節
復習
期中考試、評卷
15章 1—3節
15章 4—5節及本章小結
16章 1—3節
16章 4—5節及本章小結
復習11—16章基礎知識
典型例題解讀
期末檢測
17章 1—3節
17章4—5節及本章小結
寒假
初中物理教研組工作計劃篇2
本學期我們初二部物理教研組工作,將繼續以全教會精神為指針,認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養力度,深化課堂教學改革,全面提高本校物理教師素質和教學質量。具體工作主要有以下幾點:
一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養。
1、認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。
2、組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學論文。
二、按物理課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益。
1、設立新課程標準教學研究小組,共同研究,促使課程改革。本學期教學研究內容主要是:⑴優化課堂教學,實施啟發式和討論式教學;⑵構建教學模式,重視物理知識的形成過程教學和情境教學;⑶開展研究性學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,發揮學生的主體作用,加強學生的創新意識和實踐能力的培養;⑷新課程標準下的教學要求;⑸提高課堂教學效益的方法。
2、加強教學常規檢查,做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。認真學習杜郎口經驗,借鑒杜郎口教學方式。努力創設:“預習”、“展示”和“反饋”課堂教學模式,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業量,規范作業批改。
3、組織每位教師每學期上好二節示范課或教學研究課,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。
4、組織學習教材教法,熟悉教材體系及教學要求。
三、加強課題研究,提高教師的教科研水平。
本學期繼續加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學習"課堂教學模式的構建與實踐》和市級教科研課題《指導物理學習方法培養學生學習能力》的研究,進一步完善研究內容,做到分工明確,責任到人,保證研究質量。提高研究效益,并做好課題的總結工作,在認真總結的基礎上推廣研究成果。
四、加強對青年教師的培養,促使青年教師迅速成長起來。
1、繼續組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。
2、加強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業務,提高教學業務水平。
五、加強基礎年級物理教學工作,提高物理教學的質量。
作為基礎年級物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養上,要求教師運用啟發式、討論式教學方法,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力培養,切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行新教材教學研討活動,共同研究新教材的特點,交流教學經驗,明確課堂改革的方向,努力提高物理教學成績。
六、其它工作。
1、積極參加各級教育教學交流活動,鼓勵教師撰寫論文,進行評選。
2、搞好課外興趣小組活動,鼓勵學生積極參加物理知識競賽。
3、完成教學校和年級布置的其它工作。
七、逐周工作行事歷。
20__年1月8日,學術研究委員會在陜西省圖書館舉行工作會議。主任委員楊玉麟教授主持會議,學會副秘書長尚莊副研究館員出席會議。
會議對委員會20__年工作做了認真總結,并經過認真討論,形成了20__年的工作計劃。具體內容如下。
1.設立學術研究委員會專業工作組。
為了更加廣泛、有效地開展我省圖書館學術活動,吸引更多會員參與到學術研究中來,培養青年會員的學術研究能力,決定在學術研究委員會下組建若干專業工作組。經討論,決定設立:
(1)圖書館學理論研究工作組:
主要任務是就圖書館學一些熱點與重要理論問題組織研究活動,如圖書館精神、讀者權利、圖書館立法、圖書館管理、圖書館事業發展問題、西部圖書館發展對策等。
(2)圖書館信息資源建設與組織工作組:
主要任務是組織開展圖書館各類信息資源建設、分類、主題標引、著錄、儲存、布局、共建共享等方面的研究。
(3)圖書館用戶與服務工作組:
主要任務是組織開展用戶研究,圖書館服務理念、服務方式(含閱讀指導)、服務手段等方面的研究。
(4)圖書館信息技術工作組:
主要任務是組織開展各種圖書館現代技術理論與實踐方面的研究。
學術研究委員會所有成員均按本人意愿劃分到各工作組。除此而外,工作組同時可以吸收具有一定學術專長和水平的會員參加。各工作組主任人選由學術研究委員會主任會議提名,報學會理事長會議審議;各工作組副主任人選(1—2人)及其他非委員成員由專業委員會主任提名,報學術研究委員會主任會議審議。
專業委員會主要任務是:在學術研究委員會的統一安排下,承擔學會所開展的相關學術活動的組織與實施,包括省學會學術年會分會場活動的策劃、組織與實施,落實相關學術報告和小型專題研討會的籌備與實施。
2.組織20__年學術年會。
按照本屆學術研究委員會組建之初的決議,從20__年秋季開始,每隔一年組織一次全省學術年會。經討論,決定20__年學術年會在秋季舉行。
(1)結合當今圖書館事業發展趨勢和理論研究方向,確定20__年學術年會主題。(由于會上沒有形成統一意見,我給大家布置作業:下周一前通過電子郵件把個人建議告訴我。我自己的意見是:“服務創新與和諧社會”。)
(2)3月,由學會秘書處向全省圖書館界公開年會主題,并征集論文。
(3)6月,對應征論文組織評獎,并公開招募年會分會場報告人及其報告選題。
(4)秋季,正式舉行學術年會。(具體時間、地點待商議,需請示理事長。)
(5)年會會期為一天,上午和下午分別按兩個時間段(全體共4個時間段)組織:第一個時間段舉行大會開幕式;第二、第三個時間段按分會場形式舉行大會報告和交流;第四個時間段舉行大會總結和閉幕式,包括頒發征文獎。
(6)獲獎及優秀論文爭取集結正式出版(積累成果,也為會員辦點好事。)
3、以志愿者行動的方式,開展全省基層圖書館骨干培訓。
針對陜西省基層圖書館發展實際狀況,學習中國圖書館學會成功經驗,決定以志愿者活動的形式,公開招募專家志愿者,以5——6年的時間,對全省基層圖書館業務骨干進行一次專業培訓,以期提高陜西省圖書館事業的整體發展水平。
(1)培訓活動方式:
采用志愿者行動方式。由學會在20__年第一季度,公開在全省圖書館界招募具有副教授/副研究館員以上技術職務、具有教學或培訓經驗、掌握現代圖書館理論/現代信息技術比較好的志愿者作為培訓授課志愿者教師。志愿者自愿報名,經過學會組織遴選。志愿者不領取任何活動報酬,自愿遵守各項活動紀律。
(2)培訓活動組織:
建議學會爭取到省文化廳的支持,以文化廳的名義下發培訓文件。由文化廳主管部門領導或常務理事會組成培訓活動領導小組,學會秘書處負責活動的實施,學術研究委員會負責培訓主題的選定和志愿者教學活動的協調,接受培訓活動的市圖書館具體學員的組織與具體培訓活動的組織。省文化廳負責承擔活動中輔導教材編寫及志愿者食宿與交通費用。參加培訓學員的費用由各地自己解決。
(3)培訓活動目標:
爭取在5——6年時間里,對全省10個地區的圖書館骨干進行一次全面的現代圖書館知識與技能的培訓。培訓活動以地區為單位進行,個別有能力組織的縣(區)視情況許可也可以安排。每年根據志愿者能力安排1——3次培訓活動。
(4)培訓活動內容:
根據陜西圖書館發展實際情況確定4——5個培訓主題,采取課堂講授、師生交流、分組討論、實地考察等培訓活動形式。每次培訓時間控制在3天以內。
4、組織高水平學術報告會。
在20__年成功舉辦“圖書館2.0學術報告會”的經驗指導下,應廣大圖書館工作人員的強烈要求,決定以此模式形成學術活動制度,每年舉辦若干次高水平的學術報告會。學術研究委員會擬利用部分重要國內圖書館界會議及活動在西安舉行的機會,邀請部分國內高水平專家,舉辦若干次學術報告會或研討班。初步計劃:
(1)爭取省文化廳支持,邀請國內著名圖書館專家,主要針對主管官員和公共圖書館館長,舉辦一次《公共圖書館建設標準》、《公共圖書館建設用地標準》研討班。
(2)邀請國內著名專家,舉辦一次《中國圖書館學會·圖書館服務宣言》報告會。
5、完成中圖學會布置的工作。
6、配合省學會秘書處開展其他學術活動,如學會科研項目審定等。
初中物理教研組工作計劃篇3
本學期來,我們物理組在學校領導的支持和關心下,按照教務處、教研室的要求,有計劃、有步驟地開展教研組工作。我們在認真完成教研組常規工作的同時,繼續加強教研組規范化建設,積極開展教科研活動,現將今年工作總結如下:
1、認真做好教學常規工作。
開學初,各備課組長能按教務處要求制定好教學計劃,并按計劃進行了教學活動。上課前,教師們能以教材、學生、教法為研究對象, 查閱資料,認真備課,認真準備實驗。在課堂教學中, 培養學生主動參與的意識,使學生的思維都能活躍起來,都能開動腦筋,積極去思考問題、鉆研問題,促進思維能力的發展,每位教師想方設法使自己的課堂上得精彩。
能認真做好考試的出卷工作,考后認真進行質量分析,認真尋找教學中存在的問題,以問題為中心,不斷尋找提升教學質量的切入點。
2、加強集體備課和聽課評課活動。
備課組活動的質量直接關系到本學科各年級的教學質量。為確保教學質量,各備課組能根據教務處要求,發揮集體的力量進行集體備課。每次活動,備課組教師對教材中的重點、難點以及教學方法,進行分析和討論,并探討突出重
點、突破難點、促進學生發展的思路和方法。通過集體備課,實現了優勢互補,資源共享,優化了課堂教學。
3、認真做好教科研工作。
首先,繼續組織全組教師學習現代教育思想理論,增強創新意識和創新能力。同時,我們組經常組織學習相關理論,積極開展課題研究工作,及時總結經驗,認真撰寫教學論文。
其次,我組教師能積極參加區、市教研活動和外出聽課。教師通過參加這些教研活動,進一步理解了新課改的思想精髓和新課程的教學理念,從而有利于教學效率。
總之, 今年我組教師都較好地完成了自己的教育教學工作,我組的教研工作也取得了一定的成績,但我們在教科研方面花得時間還不夠,在論文的數量上和質量上要進一步提高。我們要本著“踏實、熱情、負責”的精神,要將努力從教學型教師向教育教研型教師轉變,要再接再厲。
初中物理教研組工作計劃篇4
物理組本期擬從以下方面開展工作:
1、加強集體備課,各年級要有準備,有主題,主講人,有記載。
2、組織校級公開課和學科組內公開課活動,校級公開課從第三周開始,沒課的老師盡量去聽課,每周一名教研組長和一名骨干教師上校級公開課。物理學科第6周上校公開課。
3、學校領導年級蹲點、推門聽課,高一年級:蔣____副校長,高二年級:楊____副校長。高三年級:宮____校長。
4、學校領導參與學科組教研會,參加物理組教研會的領導:宮____校長。
5、積極推進課程改革。高一年級全面務實推進“導學制”教學方法;高二年級逐步推行“導學制”教學方法,高三年級要研究20__年四川省考試說明,和20__年四川省高考題,明確教學要點細則,把握復習方向,完善考點知識細目表分析,并對20__年高考做出預測,形成書面材料,本月27號上交教務處。同時,高三教師要把二輪復習詳細計劃寫入教師手冊,做到科學安排,務實高效,確保“二診”前完成一輪復習。
6、狠抓學風建設。
針對本期高二會考有162人、高三會考30多人補考的現狀,務必繼續抓好學風。
(1)認真學習學校發“教學事故界定辦法”細則,并遵照執行。
(2)青年教師,特別是教齡10年以下的教師務必要求寫詳案。
(3)嚴格控制作業量,提倡課前要勤、課中要“懶”、課后要精。備課及作業要精選,課堂要精講,課后要精練、精批。在調動學生方面多下功夫,高一、高二年級務必抓好平均分。
(4)安全時刻要提醒,上課要清點人數,未到人員查明原因。實驗課前要做好安全教育。
(5)對出現教學事故、教師業績(包括期末成績、各類競賽名次、文章發表等)、學生評教等內容納入績效考核之中。其中,學生評教包括每月教學反饋,如上課接聽手機、遲到、提前放學、自習課下班輔導次數等。
(6)今后課時標準將提高,教研組安排課節時,將按照’能者多勞,多勞多得”原則進行。
(7)本期將從德、能、績方面新確定一批區級骨干教師培養對象。
(8)每月檢查教案和聽課本,青年教師務必認真完成聽課任務,不能摘抄聽課筆記。
7、高一、高二年級開展競賽輔導及學科校級競賽活動(4月底競賽)。
8、務必推進教研課題,圍繞教育、教學中存在的共性問題展開,形成原創性研究材料。
9、加強教學資料分類整理。每人每期上傳2個本學科的優質資源到校園網絡硬盤資料包中。我組每月選1人上傳自己認為的優質資料到資料包中。
10、本期期中考試時間為4月22日—23日兩天;本月27日(即2月27日下周四)上交教師手冊、教研組長和骨干教師校級公開課具體時間、地點、內容登記表、高三教師20__屆高考預測相關資料,以及物理教研組工作計劃。
11、上傳資料安排:2月鐘____負責、3月祝____負責、4月張____負責、5月吳____負責6月李____負責、7月賀____負責。
初中物理教研組工作計劃篇5
本學期我組繼續本著“以教養研、以研推教”的思想開展教學教研工作,堅持教研主題的確定來源于教學實際、服務于教學工作,做到有的放矢,避免教研工作流于形式。下面是本學期我組的主要教學教研工作計劃:
首先是教學工作方面,根據我校生源特點確定本學期初二年的教學工作重點為:激發學生的學習興趣,逐步引導學生自覺地將物理知識與生活實際聯系,學會用所學知識解釋相關現象或解決簡單問題;而畢業班的工作主要在于扎實第一輪的復習、第二輪注重關聯式復習及第三輪的提升。并且做好全國賽的相關工作。
第二是教研方面,本學期我組的教研主題是:物理教學與信息技術的整合,現如今我校已實現班班有多媒體,如何合理的發揮多媒體的輔助教學作用,不過分的依賴多媒體而淡化實驗教學,產生本末倒置現象,做到實驗與多媒體的兼容共存、相輔相成。這需要一段時間的實踐與探索,這將是我組本學期的教研主題。
第三、加強課題研究、提高教師的教科研水平。我組的課題《初中物理學生學習方式的研究與實踐》通過泉州市教育科學“十二五”規劃(第一批)立項課題審批,現已獲得批準立項,本學期將嚴格按照課題實施方案計劃開展工作,讓老師的教學理念得到進一步的提升。
第四、積極開展第二課堂,做好拔優補差工作:初二年以學校科技文化藝術節為導向開展相關活動,初三年主要做好三月份的全國初中應用物理知識競賽的組織、輔導、參賽工作。
當然,在實際的教學教研中還會出現各種意料之外的情況,屆時將根據具體情況作適當的調整。