人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

教師節(jié)表彰發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇一

在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我們?cè)诖思瘯?huì)慶祝節(jié)日并表彰先進(jìn)。首先對(duì)前來(lái)指導(dǎo)大會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，并向?yàn)槲益?zhèn)教育事業(yè)嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！

教師工作是人類(lèi)社會(huì)中崇高而又偉大的職業(yè)，教師的地位也不斷得到提升和社會(huì)各界認(rèn)可，教師是可愛(ài)可敬的人。近幾年來(lái)，在上級(jí)特別是市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)教育工作者辛勤耕耘下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷邁上新的臺(tái)階，呈現(xiàn)出繁榮興盛、蒸蒸日上的喜人景象。

其中其它捐款65萬(wàn)元，完成了15所小學(xué)的改造，基本實(shí)現(xiàn)了樓房化。現(xiàn)在，每個(gè)村的小學(xué)都成為了當(dāng)?shù)刈顬榱聋惖木包c(diǎn)。

不斷加大了兩間中學(xué)的建設(shè)，大大增加了初中學(xué)位，使全鎮(zhèn)小學(xué)生100%能夠升入中學(xué)就讀，切實(shí)保障了九年制義務(wù)教育的實(shí)施。

全鎮(zhèn)小學(xué)升初中前檢測(cè)成績(jī)，逐年有較大提高。兩間中學(xué)歷年中考都取得較好成績(jī)，特別是今年，羅浮中學(xué)上重點(diǎn)線人數(shù)95人，司城中學(xué)42人，均突破了歷史最好成績(jī)。同時(shí)，在歷年高考高分尖子中均有多位出自羅浮的學(xué)生，如今年考入人民大學(xué)的刁帥華就是來(lái)自羅浮。

羅浮中學(xué)最后一棟危房已于上月拆除，到年底將建成一棟2000多平方米的4層宿舍大樓。司城中學(xué)亦不斷完善了軟硬件建設(shè)，大力做好了校園綠化、美化，全面營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，20xx年冬被興寧市教育局評(píng)為“興寧市一級(jí)學(xué)?！?。今年羅浮中學(xué)評(píng)為“興寧市先進(jìn)學(xué)?！?。

勤教樂(lè)教，涌現(xiàn)出了一大批受到省、市、縣級(jí)表彰的優(yōu)秀教師及杰出校長(zhǎng)，如司城中學(xué)彭遠(yuǎn)輝校長(zhǎng)被評(píng)為20xx年省“南粵優(yōu)秀山區(qū)教師”，中心小學(xué)劉慶祥校長(zhǎng)被評(píng)為20xx年“興寧市杰出校長(zhǎng)”，羅浮中學(xué)張煥標(biāo)校長(zhǎng)被評(píng)為2005年“梅州市優(yōu)秀教育工作者”，此外，我鎮(zhèn)還有一大批獲得了省、市、縣級(jí)表彰的教師。像今天表彰的鄔石鳳、曾慶強(qiáng)、羅思宏等65位教師。

羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績(jī)，主要是因?yàn)椋?/p>

一直以來(lái)，市教育局都對(duì)羅浮的教育給予了特別的關(guān)愛(ài)，盡最大的努力為羅浮教育事業(yè)的發(fā)展提供了動(dòng)力，為此。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝！

我鎮(zhèn)廣大教師扎根山區(qū)，立足本職崗位，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，歷盡艱難終不悔，甘愿獻(xiàn)身為教育，始終如一日，默默無(wú)聞地戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的第一線，以蠟燭和春蠶般的精神，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。

有一支能扎根山區(qū)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。競(jìng)爭(zhēng)上崗后的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有實(shí)力、有魄力，我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍素質(zhì)也有了很大的提高，能勝任新時(shí)期的教育教學(xué)工作。

羅浮人民，民風(fēng)純樸，尊敬老師，重視子女的教育，素有“崇文重教”的傳統(tǒng)，社會(huì)各屆向來(lái)熱心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，積極出錢(qián)、出力多方面大力扶持我鎮(zhèn)教育。

我鎮(zhèn)教育事業(yè)成績(jī)的取得來(lái)之不易啊，今后，我們鎮(zhèn)黨委和政府將一如既往地搞好我鎮(zhèn)教育的發(fā)展，全力維護(hù)好校園周邊環(huán)境，積極發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)賢及社會(huì)各屆捐資辦學(xué)，力所能及地解決教師的實(shí)際困難，努力為羅浮教育的發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境。

老師們：教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴(yán)格要求自己，處處為人師表，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，用愛(ài)心去塑造學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵(lì)學(xué)生、用人格去熏陶學(xué)生、用知識(shí)去武裝學(xué)生，成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣、全社會(huì)的表率，把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為羅浮教育再添上了亮麗的一筆，譜寫(xiě)又一篇絢麗的篇章。

最后，祝愿廣大教師節(jié)日快樂(lè)、合家幸福！

教師節(jié)表彰發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二

各位老師、同志們：

九月丹桂香，教師迎佳節(jié)。春風(fēng)化雨育桃李，碩果累累正飄香。今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第_個(gè)教師節(jié)，隆重表彰一批在教育發(fā)展工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教育的濃厚氛圍。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府向在座的各位，并通過(guò)你們向全體教育工作者、離退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

一年來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界愛(ài)心人士的大力關(guān)心支持下，在全鎮(zhèn)教職員工的共同努力下，我們堅(jiān)持立德樹(shù)人，聚焦教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，深化教育體制改革，全鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了顯著成績(jī)成績(jī)。一是教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。今年以來(lái)，我們共克時(shí)艱，共抗疫情，按照教育部停課不停學(xué)的要求，開(kāi)學(xué)復(fù)課，教學(xué)秩序良好。線上教學(xué)贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)，得到了區(qū)局的肯定。20_年中考，我鎮(zhèn)考生考入安康中學(xué)2人，安康中學(xué)高新校區(qū)2人，漢濱高中3人，江北高中16人，五里高中50人，其它高中4人，共計(jì)77人被高中錄取，同時(shí)也順利完成了職中招生任務(wù)。二是重點(diǎn)項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)。爭(zhēng)取20_年中央預(yù)算內(nèi)補(bǔ)短板項(xiàng)目540萬(wàn)元，建筑面積1800平方米的茨溝鎮(zhèn)幼兒園改擴(kuò)建項(xiàng)目已全部竣工;投資15萬(wàn)元對(duì)佛爺巖小學(xué)和瓦鋪小學(xué)的旱廁進(jìn)行改造，已全面完工交付使用;爭(zhēng)取區(qū)慈善機(jī)構(gòu)15萬(wàn)元對(duì)茨溝小學(xué)的留守兒童管護(hù)中心進(jìn)行改造正在實(shí)施，即將完工;通過(guò)多渠道爭(zhēng)取120萬(wàn)元對(duì)東鎮(zhèn)九年制學(xué)校的教師宿辦樓、學(xué)生住宿樓的屋頂和室內(nèi)進(jìn)行全面改造，為學(xué)生添置了全新的床架;投資30萬(wàn)元對(duì)其操場(chǎng)跑道和籃球場(chǎng)進(jìn)行了軟化，已全面完工交付使用。三是教育脫貧成效顯著。我鎮(zhèn)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作和貧困學(xué)生關(guān)愛(ài)工作得到全面落實(shí)，全鎮(zhèn)所有貧困學(xué)生按照現(xiàn)行資助政策，實(shí)現(xiàn)了應(yīng)助盡助、不漏一人，義務(wù)教育階段建檔立卡貧困學(xué)生無(wú)一輟學(xué)，并通過(guò)多方渠道為學(xué)生拉捐贈(zèng)款物合計(jì)高達(dá)10余萬(wàn)元，一年來(lái)，我鎮(zhèn)迎接了多次區(qū)、市、省級(jí)教育扶貧檢查及國(guó)家脫貧攻堅(jiān)普查工作，均順利過(guò)關(guān)。四是安全管理扎實(shí)有效。面對(duì)年初突如其來(lái)的疫情，緊急籌措防疫物資，通過(guò)嚴(yán)明工作紀(jì)律、制定防控方案、強(qiáng)化人員排查、加強(qiáng)環(huán)境消殺、開(kāi)展演練觀摩、進(jìn)行督查檢查，確保復(fù)學(xué)復(fù)課后校園的安全穩(wěn)定。與此同時(shí)，持續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合整治，穩(wěn)妥協(xié)調(diào)化解突發(fā)事件，全鎮(zhèn)各校(園)新增保安7名，為我鎮(zhèn)校園安保力量注入新的血液。

成績(jī)令人鼓舞，但我們也要清醒地看到，我鎮(zhèn)教育發(fā)展中還存在不少問(wèn)題和短板。一是由于學(xué)校布點(diǎn)較多，導(dǎo)致教師嚴(yán)重缺編，學(xué)科不均衡，特別是幼兒教師缺口較大。二是項(xiàng)目建設(shè)資金投入力度不夠。東鎮(zhèn)幼兒園和景家小學(xué)附設(shè)幼兒園需要遷出新建;茨溝小學(xué)、景家小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)急需解決;茨溝中學(xué)、茨溝小學(xué)、景家小學(xué)操場(chǎng)軟化也迫在眉睫。三是學(xué)校信息化建設(shè)相對(duì)滯后。由于經(jīng)費(fèi)不足，茨溝中學(xué)、東鎮(zhèn)九年制、景家小學(xué)的一體機(jī)缺口較大，還不能做到班班通。四是少數(shù)教師師德師風(fēng)存在問(wèn)題。教師群體中，有的干工作拈輕怕重，講待遇爭(zhēng)先恐后;有的忙于自己的事，心思不在工作上;有的職業(yè)素養(yǎng)不高，存在體罰與變相體罰學(xué)生;有的法律意識(shí)淡薄，酒駕屢禁不止;有的學(xué)校酗酒成風(fēng)，過(guò)度飲酒，嚴(yán)重影響教育教學(xué)工作。

汗水鑄就輝煌，經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴?；仡櫼荒陙?lái)的工作，我們深刻體會(huì)到，加快教育發(fā)展，一要堅(jiān)持深化改革，持續(xù)釋放教育發(fā)展活力;二要深入強(qiáng)化質(zhì)量，不斷提升內(nèi)涵發(fā)展水平;三要始終牢記使命，強(qiáng)力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè);四要不斷形成合力，大力營(yíng)造尊師重教氛圍。所有這些，都必須在今后工作中加以堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。

20_年，是全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃的收官之年，也是我們黨實(shí)現(xiàn)百年奮斗目標(biāo)的大考之年，是基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的攻堅(jiān)之年，更是我鎮(zhèn)全面創(chuàng)建省級(jí)“雙高雙普”工作的沖刺之年。我們要堅(jiān)持按照全鎮(zhèn)教育工作總體思路和目標(biāo)任務(wù)，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、砥礪奮進(jìn)，全面完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。借此機(jī)會(huì)，我就今后的教育工作提幾點(diǎn)希望和要求。

一要夯實(shí)基礎(chǔ)，提檔進(jìn)位，充分發(fā)揮教育在富民強(qiáng)鎮(zhèn)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用?！笆奈濉睍r(shí)期，將是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)爆發(fā)式增長(zhǎng)、發(fā)展轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，茨溝做為漢濱的北大門(mén)，我鎮(zhèn)將迎來(lái)黃金發(fā)展期。我們必須鞏固提升義務(wù)教育均衡和教育扶貧發(fā)展成果，積極推進(jìn)農(nóng)村教育資源優(yōu)化調(diào)整，加快擴(kuò)充移民搬遷社區(qū)教育資源，不斷夯實(shí)教育基礎(chǔ)，擴(kuò)大教育成果，有效推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展快發(fā)展。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府今后會(huì)更加關(guān)注群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，牢牢把握教育的公益性和普惠性原則，進(jìn)一步辦好學(xué)前教育和義務(wù)教育，重點(diǎn)解決幼教不規(guī)范和義務(wù)教育資源配置不均衡問(wèn)題，重點(diǎn)向邊遠(yuǎn)地區(qū)、薄弱學(xué)校傾斜，加快縮小教育發(fā)展區(qū)域差距。繼續(xù)完善教育扶貧和助學(xué)制度，讓經(jīng)濟(jì)困難家庭的學(xué)生學(xué)有所教。積極實(shí)施教育品牌戰(zhàn)略，積極幫助扶持一批有基礎(chǔ)、有條件、有潛力的學(xué)校加快發(fā)展，創(chuàng)辦名校，打造名牌，提高茨溝教育的知名度，增強(qiáng)茨溝教育的吸引力。

二要優(yōu)先發(fā)展，營(yíng)造氛圍，不斷開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面。優(yōu)先發(fā)展教育，以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)，“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，將優(yōu)先規(guī)劃安排教育發(fā)展、財(cái)政資金將優(yōu)先保障教育投入，公共資源將優(yōu)先滿足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要。改革和完善教師管理制度，健全教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，合理配置教師資源。深入開(kāi)展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理和安全管理，強(qiáng)化校園周邊環(huán)境和治安綜合治理，切實(shí)維護(hù)教育環(huán)境的安全穩(wěn)定。要在全鎮(zhèn)大力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，政治上關(guān)心，工作上支持，生活上體貼，不斷改善教師待遇，千方百計(jì)為教師辦實(shí)事、做好事、解難題，為教師教書(shū)育人創(chuàng)造良好環(huán)境。

三要為人師表，塑造形象，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。一是踐行“行為世范”。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。全體教師應(yīng)以人格魅力來(lái)樹(shù)立教師威信，讓學(xué)生受到潛移默化的教育熏陶;要時(shí)刻銘記教書(shū)育人的使命，甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)鋪路石，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，以學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門(mén)，用公平的師愛(ài)成就每個(gè)學(xué)生的精彩人生。二是要強(qiáng)化本領(lǐng)。教育質(zhì)量是教育發(fā)展的生命，教師承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任，要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷更新觀念、拓展學(xué)習(xí)方式，努力掌握精深的學(xué)科知識(shí)、深厚的教育知識(shí)、廣博的文化知識(shí)。悉心引導(dǎo)學(xué)生博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行，全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生初步形成適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展的知識(shí)、能力和品格。三要強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)”，教師的使命神圣光榮，選擇了教師職業(yè)就選擇了奉獻(xiàn)與清貧?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師在無(wú)私奉獻(xiàn)中所展示出的人格和道義的力量，是教師精神最生動(dòng)、最深沉、最燦爛的詮釋。廣大教師要自覺(jué)堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，在傳道、授業(yè)、解惑中不斷書(shū)寫(xiě)更加動(dòng)人的育人篇章。以一流的業(yè)績(jī)贏得教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的信任和理解。

各位老師、同志們，教書(shū)千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐功!我衷心希望全鎮(zhèn)廣大老師和教育工作者，樹(shù)立高度的責(zé)任感和神圣的使命感，奮發(fā)進(jìn)取，扎實(shí)工作，為促進(jìn)茨溝教育事業(yè)的持續(xù)健康快速發(fā)展再立新功;衷心希望全鎮(zhèn)上下，繼續(xù)營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，一如繼往地關(guān)心和支持我鎮(zhèn)的教育事業(yè)。讓我們不忘初心，牢記使命，砥礪前行，以?shī)^力趕超的氣魄，只爭(zhēng)朝夕的氣概，追求卓越的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不斷追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，全力譜寫(xiě)茨溝教育事業(yè)改革發(fā)展的新篇章，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)宏偉目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后，衷心地祝愿全鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者以及教育界離退休老同志節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、闔家幸福!

謝謝大家。

教師節(jié)表彰發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇三

老師們、同學(xué)們：

在新學(xué)年開(kāi)始之際，我們黑石完小全體師生歡聚在一起，隆重召開(kāi)20xx—20xx學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向受到表彰的教師和學(xué)生表示熱烈的祝賀！祝賀你們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī)，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。希望受表彰的老師和學(xué)生再接再厲，戒驕戒躁，在新的一年里再做出新的貢獻(xiàn)，取得更大的成績(jī)。20xx年以來(lái)，我們以“建設(shè)教育強(qiáng)校、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，高起點(diǎn)規(guī)劃，多渠道投入，精細(xì)化管理，教育發(fā)展步伐明顯加快。在加大教育投入、整合教育資源、深化制度改革、實(shí)施精細(xì)化管理和強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量等方面實(shí)現(xiàn)了較大的突破，而且取得了驕人的成績(jī)。

過(guò)去的一年可以說(shuō)是我們黑石完小豐收的一年：經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，我們的教學(xué)質(zhì)量相比較往年有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，總體教學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)八處完小排名第三，被評(píng)為“教學(xué)工作先進(jìn)單位”，受到教辦教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我們的陽(yáng)光體育活動(dòng)在鎮(zhèn)教辦組織的評(píng)比中，取得全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)。我們的體育成績(jī)也是進(jìn)步迅速，在鎮(zhèn)教辦組織的長(zhǎng)跑比賽中我校取得第四名的好成績(jī)。在教辦召開(kāi)的教學(xué)工作會(huì)議上，我校友8名老師受到表彰。我深知，這些成績(jī)的取得是與全體師生的不懈努力分不開(kāi)的。

成績(jī)只屬于過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在這里就今后的工作給大家提幾點(diǎn)意見(jiàn)：

教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線，我們要緊緊抓住這一生命線不放松。上個(gè)學(xué)期，我們的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)取重大突破。本學(xué)期，我們?nèi)w教師仍然要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù)，以縣“教學(xué)三環(huán)節(jié)”為抓手，想盡千方百計(jì)，爭(zhēng)取讓我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。

作為人民教師，肩負(fù)培養(yǎng)下一代的神圣使命，責(zé)任重大。教師的工作優(yōu)劣，功效大小、關(guān)系祖國(guó)的迅速?gòu)?qiáng)盛、繁榮，意義深遠(yuǎn)、雖則每個(gè)人的工作也有取得報(bào)酬而能養(yǎng)家糊口過(guò)日子的需要，但如只為工資而已，則就不足貴為人師了。有一位先哲說(shuō)過(guò)：有的人活著是為了吃飯、有的人吃飯是為了活著。但愿我們不是前者，那是低檔次、卑微得無(wú)以名狀的下下等的人。我們是人民教師、我們吃飯是為了活著，活著才能學(xué)習(xí)、工作，活著是為了培養(yǎng)建設(shè)祖國(guó)的有用人才，這才是有所作為，才是高尚的人。達(dá)爾文說(shuō)：“物競(jìng)天擇”，在當(dāng)及競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界中，不努力者，必將被淘汰。我們要做競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)秀者，做敢立能立潮頭的弄潮兒。溫家寶總理說(shuō)教師是世界上最光輝的職業(yè)。不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花陣陣香。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做個(gè)優(yōu)秀的人民教師，做教育專(zhuān)家。因此，我們必須不斷努力，不斷提高自己的師德修養(yǎng)！

掌握淵博的知識(shí)。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“在你的學(xué)科知識(shí)大海里，你所教給學(xué)生教科書(shū)里的那點(diǎn)知識(shí)，應(yīng)該只是滄海一粟“，因?yàn)榻處煹闹R(shí)淵博，就能深入理解教材，全面掌握教材，就能運(yùn)用自如，生動(dòng)形象地進(jìn)行教學(xué)，淵博的知識(shí)來(lái)自終身不斷地學(xué)習(xí)。不斷開(kāi)拓和更新自己的知識(shí)。尤其是處在知識(shí)激增的現(xiàn)代社會(huì)，教育更需著眼明天，更需要知識(shí)的儲(chǔ)備

和對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)，因此，不斷學(xué)習(xí)與充實(shí)，與經(jīng)典為友應(yīng)該是每個(gè)教師的座右銘。

學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成是不可能靠一味灌輸、說(shuō)教而奏效的，這是立足于學(xué)生的身心實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)之舉。要把握訓(xùn)練的最佳時(shí)機(jī)：如班主任在新生入學(xué)前，集中對(duì)新生進(jìn)行學(xué)校規(guī)范教育，講解常規(guī)要求。如參加升國(guó)旗活動(dòng)時(shí)，如何站立，如何行注目禮；在校內(nèi)見(jiàn)到老師如何行禮問(wèn)好等，都需要老師耐心輔導(dǎo)，使學(xué)生進(jìn)校后能盡快適應(yīng)校園學(xué)習(xí)生活，為今后的進(jìn)步提高打下良好基礎(chǔ)。

在與各位老師和同學(xué)共處的這一學(xué)期中，我明白了，有一種眼神叫關(guān)心，有一種牽掛叫理解，有一種奮進(jìn)叫團(tuán)結(jié)，有一種精神叫敬業(yè)，有一種信念叫必勝。

同志們，回顧過(guò)去，優(yōu)異的成績(jī)凝結(jié)著每位師生的心血和汗水。展望末來(lái)，我們信心百倍。讓我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、攜手共進(jìn)，追求卓越、開(kāi)拓創(chuàng)新，續(xù)寫(xiě)我們美好的明天，今年花勝去年紅，料得明年花更紅。我堅(jiān)信我們黑石完小的明天將會(huì)更加美好！

教師節(jié)表彰發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

上午好！能夠站在這里發(fā)言，我倍感榮幸，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)大嶺山鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷表示衷心的感謝！在教師節(jié)來(lái)臨之際，我衷心祝愿在座各位身體健康、工作順利！

我是連平小學(xué)一名教師，來(lái)到大嶺山在教學(xué)這個(gè)工作崗位上已奮斗了25個(gè)春秋。我從一名青春的少女，漸漸步入了知天命之年。期間，多少汗水、多少眼淚、多少歡笑、多少學(xué)生、多少故事，都在默默的歲月流逝中成為我永遠(yuǎn)的回憶。我現(xiàn)在還是一名沒(méi)有入編的合同制教師，但我無(wú)怨無(wú)悔。在二十五年的教學(xué)生涯中，先后2次被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任,所教班的成績(jī)一直名列鎮(zhèn)的前茅，在今年的小學(xué)畢業(yè)考核中，我所教的語(yǔ)文合格率100%，平均分達(dá)89.56%,優(yōu)秀率達(dá)93.3%。

還記得，二十多年前，我來(lái)到大嶺山當(dāng)一名代課教師，那時(shí)候的大嶺山還是一個(gè)相當(dāng)落后的地區(qū)，缺水少電，條件非常艱苦，可我還是留了下來(lái)，并且在大嶺山一呆就是25年，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地愛(ài)上了這片土地，愛(ài)上了一批批可愛(ài)的學(xué)生。在這里，有鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的關(guān)懷，有同事的關(guān)心，有家長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)，有學(xué)生的愛(ài)戴。

由于對(duì)教育這份事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著，我付出了太多太多。我總是每天早早地就來(lái)到了學(xué)校，即使是節(jié)假日，我也很少出去逛街，利用節(jié)假日備課、改作業(yè)、出試題。多年的勞累，使我積勞成疾，患有腰椎病，但我從不請(qǐng)假，沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課。即使是身體生病了，我也硬撐著，自己買(mǎi)藥吃，實(shí)在撐不下去了，也會(huì)等到周末放假才去醫(yī)院看病。20**年寒假，我因腰椎滑脫做了腰椎植骨手術(shù)，醫(yī)生建議臥床3個(gè)月。當(dāng)時(shí)我正擔(dān)任著畢業(yè)班的教學(xué)，為了不耽誤學(xué)生，開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，我毅然用綁腰帶綁住腰，要丈夫背著，提前一個(gè)月走上了講臺(tái)。學(xué)生看著我那么辛苦，紛紛勸我多休息幾天，可我卻說(shuō)：“和你們?cè)谝黄鹁褪俏易詈玫男菹ⅰ！毙ｉL(zhǎng)再三勸我身體恢復(fù)好后再上班，可我就是不肯，說(shuō)：“在這節(jié)骨眼上，我不能讓孩子們落在別人后面。”就這樣，一個(gè)多月的時(shí)間，我每天由丈夫背著走進(jìn)教室，放學(xué)后又疲憊地趴在丈夫背上艱難地回到三樓的家。當(dāng)有老師問(wèn)我這樣做是為了什么的時(shí)候，我說(shuō)：“什么也不為，就是放不下”，我放不下的是學(xué)生，是學(xué)生的學(xué)業(yè)，是學(xué)生的成長(zhǎng)。有人問(wèn)我這么拼命圖的是什么，我說(shuō)我什么也不圖，但我圖的是學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為了學(xué)生，我永遠(yuǎn)是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”

我知道，只有愛(ài)孩子的人才能教育好孩子，愛(ài)是教育的前提。是的，在多年的班主任工作中，我一直以“愛(ài)”為突破口，把真誠(chéng)的愛(ài)灑向每一位學(xué)生，讓他們?cè)趷?ài)的溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。我還把加倍的愛(ài)送給那些后進(jìn)生，無(wú)微不至地關(guān)心他們，教育他們，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，通過(guò)挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們醒悟過(guò)來(lái)，變后進(jìn)為先進(jìn)。為了更好地了解學(xué)生，了解他們成長(zhǎng)的環(huán)境，我還經(jīng)常利用節(jié)假日進(jìn)行家訪,與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,做到家庭與學(xué)校相結(jié)合。

歲月悠悠，波光明滅，二十五年如水般流逝，世間萬(wàn)物都隨時(shí)間而改變，唯有我三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋的宏愿依然如舊，永遠(yuǎn)不會(huì)變!我愿意用我的一生，在教育這片土地上繼續(xù)默默地耕耘。

謝謝大家！