時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
中班秋季學期計劃表篇1
孝廉幼兒園2018年秋季學期中班工作計劃
一、班級情況分析:
伴隨輕快的腳步我們又迎來了新的學期,新學期對家長來說蘊含了新希望,對老師來說,面臨著新挑戰.本學期我將會嚴格要求自己,總結上學期的工作,吸取經驗。本學期我班新增幼兒4人,共計45人,女孩22名,男孩23名。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活,自理能力有了較大提高,良好習慣逐漸養成,認識能力有所發展。但是因家教環境影響,特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,動手能力較差,社會交往技能差。在總結了上學期工作經驗和本班具體特點,我制訂如下計劃:
二、班務工作重點:
(一)美化新教室,豐富家園聯系欄的內容。
(二)加強早操訓練,增加活動提高早操質量。
(三)提高幼兒生活自理能力,特別是自我服務能力:自己穿衣服,穿鞋子和洗臉等。
(四)加強幼兒良好品德行為習慣的培養,培養他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感,知道遵守規則,形成初步的社會公德意識,做個“五小”公民。
(五)各月份的安全應急演練。
(六)通過開學初的家長會,向家長大力宣傳“小學化”傾向的危害性,并通過本學期的教學,逐步給家長灌輸拒絕“小學化”方式教學的思想。
(七)秋季常見傳染病的宣傳也不可忽視,通過每日的晨午檢工作,嚴格認真的做好此項工作。
三、常規工作
(一)提前做好幼兒入園的一切準備工作,打掃衛生、園內環創布置、開學入學入托宣傳。
(1)輕松愉快的進餐,養成不挑食,不掉飯的好習慣,輕松愉快的進餐,養成不挑食,不掉飯的良好習慣,學會自己分發和收拾餐具,能主動飲水。
(2)繼續培養幼兒養成正確的盥洗習慣,逐步學會自理大小便。
(3)引導幼兒獨立,有序的穿脫衣服和鞋襪,將脫下的衣服整理好。
(4)學會收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰。
(二)在日常生活中,處處要對幼兒進行思想品德方面的教育,要了解自己學習生活在一個大家庭中,我們是一個集體,自己是中班的一員,時時刻刻要關心集體,愛護同伴,努力做一個有道德有禮貌的好孩子。
(三)讓幼兒盡快適應新環境,養成良好的行為習慣,并培養其自我服務能力。如:見到老師、家長要面帶微笑主動問好,回答問題要舉手,安靜的傾聽他人的發言,大小便 要報告老師,小屁股不能離開自己的小椅子等,讓幼兒在生活習慣和學習習慣在上學期得基礎上有一定的發展。
(四)做好秋季常見傳染病預防宣傳。
四、保育方面
(一)注重每日的晨檢,檢查幼兒的身體狀況,精神面貌,是否帶有危險物品入園等。在用餐期間,培養幼兒飯前洗手,飯后洗手、擦嘴,有條理地放置自己的餐具的好習慣,不可以挑食,保持桌面和地上干凈。在午睡期間,不定時的幫幼兒蓋好被子,檢查睡眠質量。
(二)每天如實的記錄各項消毒表格,并配合保育員做好班級的各項衛生,堅持用84消毒液消毒。對于傳染病,要做到早預防,早發現,早報告,早消毒。
(三)堅持每天帶幼兒到戶外進行兩小時的活動,并根據天氣的變化,督促幼兒增減衣服,對于生病的幼兒要加倍的關心和愛護。
五、家長工作
(一)加強與家長的交流與溝通,以家訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求。
(二)及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時取得家長的密切配合。
(三)在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
(四)邀請家長參加家長會活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進與教師的情感聯系。我相信在我們的努力下,在園領導的支持下,我們中班將會越來越好。
六、教學工作安排
(一)家園聯系欄:月計劃、周計劃。
(二)根據我們的主題探究活動月份活動布置本班主題墻,教室布置:在原有的基礎上進行更換,讓幼兒參與環境美化,做到有班級特色,體現以兒童為本的教育目標,同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。
(三)各月份主題活動及主題開設來由
1.八月份《你好,幼兒園》這個主題,主要讓幼兒通過各種不同的活動,感受幼兒園的人和事還有物,熟悉幼兒園的環境和氛圍;通過愉快的游戲和活動逐漸適應集體生活,學習并了解一下集體生活中一些基本規則,通過與其他伙伴接觸交流,探索人與人之間大多種關系模式,并且用身體動作進行溝通與創造。
通過活動,讓幼兒逐漸熟悉幼兒園,了解幼兒園,喜歡幼兒園,與幼兒園新環境來“擁抱一個”吧。
2.九月份《瓜果樂淘淘》這個主題中,我們將帶領幼兒從吃瓜生活經驗出發,探索各種各樣的瓜果,通過讓幼兒摸一摸.聞一聞.看一看,引導幼兒與瓜果交朋友.與瓜果對對碰,讓瓜果變成造型等一系列的自主操作活動中,體驗和抒發與瓜果親密接觸的眾多樂趣。從認識常見瓜果到探究瓜果的秘 密,一起體驗和創造,逐漸擴大幼兒的收獲空間?,F在,就讓我們和幼兒探索瓜果的繽紛樂趣門.去享受豐富的瓜果大餐吧。
3.十月份《玩具大集合》這個主題的學習,幼兒可以了解玩具的性能.不同的玩具的操作方法和有關玩具的一些簡單的科學常識等。并且,通過和玩具做游戲。幼兒的常規意識.制定規則的能力,以及共同游戲.協作的能力都會有不同的提高。在活動中幼兒可以體驗自己動手制作玩具的快樂,獲得成就感,增強自信心,整個活動不但可以幫助幼兒發現自我.探究問題,更滿足了幼兒與生俱來的好奇心,讓他們有機會表達自己對事物的看法及態度。
4.十一月份《動物王國》這一主題,從幼兒的興趣需要出發,讓幼兒了解常見動物的各自特點及與其周圍環境的關聯,啟發他們進一步探索動物生活習性的愿望。引導幼兒去結識更多的動物朋友,了解更多動物的生活習性,讓幼兒體驗到探索動物世界的樂趣
5.十二月份《冬天到》這一主題活動。我們對冬天的生活體驗和感受,開展動物如何過冬,冬天的植物.參與戶外活動探索冰雪的形成和變化.進而使他們的認識地生活化的情景得到發展,積極的情感態度也隨之形成,也充分地感受到冬天的美麗與神秘,最終激發幼兒的冬天的熱愛之情。
七、各月份工作安排 八月份:
1.做好級班整理工作。2.進入班級,打掃衛生,整理環境,布置教室。創造優美舒適的環境,為迎接幼兒入園做好準備,做好開學入托準備工作。
九月份
1.穩定幼兒情緒,加強常規培養。配合辦公室老師做好新生入園接種證查驗工作。
2.籌備好開學初家長會,主要從以下幾方面做重點講解 秋季常見傳染病預防、小學化傾向的危害、班級情況介紹,家長需要配合事項等。
3.留守兒童工作推進,制度留守關愛幫扶措施。4.本月根據園方安全應急演練——《校車逃生應急演練》并在班給幼兒講解乘坐校車安全意識。
5.設計適合小班“中秋節”活動“國慶節”活動重點假期安全教育。
6.切實每天做好晨午檢工作,認真填寫小班級常規表格預防秋季傳染病。
十月份
1.國慶小長假收假返園,加強晨午檢的檢查力度,杜絕疑似傳染病幼兒入園,嚴格執行病愈證明返園制度。
2.從“重陽節”活動入手,擔保全幼兒樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣,園內設計活動,要求老年人入園過重陽節。
3.教學常規:幼兒一日常規及衛生常規檢查,注重幼兒生活習慣,行為習慣的培養。
4.根據園方工作計劃組織地震逃生安全知識,教育工作開展地震疏散應急演練。5.切實做好晨午檢工作認真填寫班級常規表格預防秋季傳染病。
十一月份
1.開展集體備課,評課活動。
2.根據園方工作計劃組織火災逃生安全知識教育工作開展火災疏散應急演練。
3.切實做好晨午檢工作,認真填寫本班級常規表格,預防秋季傳染病。
十二月份
1.加強幼兒自理能力的培養,加強冬季幼兒健康鍛煉開展安全教育活動。
2.本班做好教育教學落實情況匯報前準備工作。3.寒假前安全教育致家長一封信及課堂教學。
以上為本學期工作計劃,如有重大變動,則根據園方安排及實際情況做出調整??傊?,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們老師最大的心愿。
中班秋季學期計劃表篇2
2018年秋季學期教學工作計劃
爐房鄉九年一貫制學校 吳永煥
新學期即將開始,新學期新氣象,我是一名小學數學教師,從踏上教師崗位的那一天開始,我立足本職工作,教書育人,為人師表,做到敬業愛業,積極參與教研教改,改革課堂教學,關心愛護每一位學生,用自己的良好言行潛移默化的影響學生,努力成為學生成長的引導者。
一、教育教學方面
樹立依法治教的辦學理念,全面貫徹教育方針,實施素質教育,轉變教育觀念,為學生的終身發展奠定基礎。努力學習先進的教育理論知識,參加各種培訓及研討活動,積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業務水平;勇于創新,能夠靈活自如地處理教材,形成自己的教學風格。緊跟教育發展的形勢,掌握教育發展的動向,及時更新教育觀念。帶領學生多思考,培養學生思維能力,把學習的主動權還給學生,培養學生良好的學習習慣和合作能力,使課堂教學煥發生命活力.使學生養成良好的讀書習慣,形成濃厚的讀書氛圍,做到靈活而創造性的使用教材。提高課堂教學效益,提高教學質量,力爭提高成績。多參加外出學習和培訓,緊跟課改的動向,學習優秀同行的經驗。盡量把每一節課都當作公開課,認真備課,精心上課,注意總結反思。積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業務水平;勇于創新,靈活自如地處理教材,使自己的教學風格在一定領域內獨樹一幟。繼續和學生一起多讀書,使讀書真正成為生活的一部分。積極參加各種教學研討活動,不斷反思自己的教學,勇于探索和實踐,形成自己獨特的教育教學風格。
二、多反思
自我反思是提高業務水平的重要途徑,對自己的教學行為、學生的活動方式、教學目標的制定、教學內容的選擇等等及時進行反思、總結、改進,從“經驗型”的教師向“科研型”的教師轉型。
1、不斷進行師德自查,反省自己的行為,規范自己的言行,做到身正為師,學高為范。
2、在自己的教學過程中,時刻做到三個反思:教學前反思,從培養學生實踐能力著手,拓展教學內容,優化教學過程;教學中反思,及時自動地在行動中反思,培養反思和自我監控地習慣;教學后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。
三、多實踐
1、努力探索、大膽實踐,用新的教學藝術充實課堂教學。在自己的課堂教學中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關系,加強師生的對話交流,力爭完成從教學的“主角”轉向“平等中的首席”、從傳統的知識傳授者向現代學生發展的促進者的轉變。
2、積薄厚發、開拓創新,做教育教學的研究者。積極參加各類的教育教學活動,提高自己的理論水平,不斷的磨練自己,在挫折中不斷的成長完善,結合教學實踐實現創新和開拓,實現“模式化”向“個性化”的轉變。
3、整合資源、為我所用,在課堂教學方面形成自己的特色。充分利用發達的資訊和媒體手段,觀摩名家教學,撰寫讀書筆記、教學反思,在課堂教學中利用電教多媒體手段立體展示教學內容,激發學生學習的興趣,創設情景,授予學生發現問題、分析問題、解決問題的技巧,營造氛圍,培養學生終生學習的習慣。
四、多總結
定期對自己的教育教學工作進行總結,通過及時總結,有所沉淀,不斷為今后的工作積累。
中班秋季學期計劃表篇3
2011年秋季學期中班教學工作計劃
-、班級分析
本學期我們班共有35名幼兒,其中男孩20人,女孩15人,20人是從小班升上來的,另15人是新生插班,原小三班升上來的孩子通過以前的幼兒園集體生活,基本已形成了一定的生活、學習、游戲等常規,他們樂意參加幼兒園的各項活動,各方面能力都有較大的進步和提高,但也有少部份幼兒規則意識較差,自主學習能力較弱,個別幼兒還有肥胖體征。針對這些情況,本學期我們要加強引導,注重培養,在幼兒的一日生活各環節和教育教學活動中,有效滲透相關教育,希望通過這學期的努力,讓孩子們在各方面都能有一定的進步。
二、保教措施
保教工作是做好教育教學工作的前提條件,作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學習習慣以及身體素質等方面的情況,照顧好幼兒在園的生活和學習,并做好室內外環境衛生的清潔整理,預防傳染病的發生,具體是。、(一)健康方面
1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習慣,堅持節約用水,學習刷牙的方法,堅持早晚刷牙。
2、愉快、安靜地就餐,鞏固良好的就餐習慣,堅持不挑食、不偏食、不掉飯。
3、能記住父母名字,電話號碼及家庭住址,避免與家人失散。
4、認識一些日常生活中覺的安全標志,知道應該注意的安全常識。
5、能隨音樂節奏做簡單的徒手操和輕器械操。
6、學習用單手向前上方做用力揮臂擲遠動作和擲準動作。
(二)社會領域
1、樂于參加集體活動,為自己升入中班感到自豪,結合本班實際情況開展升班教育。
2、學習分享與老師、同伴共處的快樂,能主動幫助遇到困難的同伴。
3、學會整理自己使用的物品,會保管,知道愛護公物。
4、了解、參與一些傳統節日活動。
三、教育教學
(一)本學期我班使用《幼兒園適應性發展課程》其重點是:
1、根據本班幼兒的實際水平和興趣,開展形式多樣的教學活動,在活動中,有目的、有計劃地引導幼兒積極參與,主動學習,引導他們用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發現問題和解決問題。
2、尊重、信任、支持幼兒,給他們更多的自主權,對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,豐富環境創設的內容,擴大活動區的空間,并根據幼兒活動的需要,興趣及教育要求隨時更換和更新活動內容,保證幼兒有足夠的游戲時間,空間和活動材料。
3、提供幼兒為集體服務的機會,鼓勵幼兒參加班級勞動,如值日生工作,整理玩具等,使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感,增強責任感。
4、幼兒的安全工作常抓不懈,把好接送關,活動時視線不遠離幼兒,教給幼兒一些安全知識和技能。
5、探索以體育為特色的教育活動。
四、家長工作
1、認真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學工作開展情況,育兒知識,使家長及時了解本班的教學動態。
2、認真開好班級家長會,利用家長會向家長宣傳本學期將要開展的一些主要活動內容,發揮家長的積極性、主動性,配合和班搞好班級工作。
3、利用家長接送孩子的時間與家長溝通、交流。
4、利用網絡和活動剪影等形式,讓家長及時了解孩子在園的生活和學習情況。
五、其他
中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學工作中去,使中三班的孩子們快快樂樂地成長,完成幼兒教師應該履行的職責以義務,做好本職工作,使本班的各項工作在不同程度上得到提高。
六、具體工作安排
九月:
1、做好新生入園的穩定、新生問卷調查和入戶指導工作。
2、安全工作檢查月。兒童早操完成情況檢查。
3、完成市教育局組織的慶祝教師節系列活動。
4、召開各年齡班家長會。
十月:
1、工會組織開展教職工國慶慶?;顒?。
2、成立家長委員會。
3、兒童秋季游園活動。
4、對家長進行半日活動開放。
十一月:
1、優質課評比活動。
2、召開家長委員會。
3、做好兒童取暖工作。
十二月:
1、對各年齡班教育目標完成情況進行檢查。
2、開展家長問卷調查活動。
3、兒童迎新年活動。
元月:
1、年終總結及考核工作。
2、年終資產的清點和盤點工作。
3、檔案資料的收集整理工作。