人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
家長表揚信美篇 家長表揚信幼兒園小班篇一
大家好!
我是xxx。孩子們來我們幼兒園已經一個學期了。看著孩子們一天天的變化,一點一滴的進步,我作為母親,有著說不出的感激和喜悅。我知道它包含了我們中學二班老師的辛勤勞動和汗水。
和所有獨生子女一樣,我的孩子xxx也是我家的掌上明珠。她從小嬌生慣養,不妥協。
剛開始上幼兒園的時候,每天最頭疼的就是早上送他去幼兒園。每天那個時候,他永遠是哭的最多的那個。我聽著兒子的哭聲,嘴里罵著他,心里卻總有說不出的難受,常常忍無可忍,又帶他回家。
即使是勉強送進來的,也往往是孩子在里面哭,我和奶奶在門外偷偷抹眼淚。經過幾次重復,二班的王老師耐心的和我們做思想工作,說要消除孩子這種情況,家長首先要端正認識。孩子剛開始哭是正常的,不要讓他們的哭成為以后要挾父母上幼兒園的武器。
而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程安排和孩子的情況,讓我們了解了幼兒園的情況,打消了我們的顧慮。在老師的引導下,孩子一開始以不起床、不穿衣服、不哭的方式拒絕去幼兒園,現在也不再哭了,每天幸福地牽著手走進幼兒園。感覺孩子三個月就能上學已經不再困難了。最讓我感動的是一個周日的孩子問我:媽媽,我明天可以去幼兒園嗎?”我回答是的,他高興地跳起來,喊道&其他;太好了,我又能看到w老師、y老師、h老師和孩子們了!”這孩子似乎深深地愛上了他的老師和幼兒園。
平時在家也教孩子寫字畫畫,可能是違法的,要么是孩子學不會,要么是不能引起他的學習興趣。我們對此也很苦惱,從xxx上幼兒園開始,我們的苦惱得到了緩解。因為他每天放學回家都會給我們一個驚喜。他會和我們一起唱老師的新教兒歌,跳老師編的小舞,偶爾說兩句英語逗我們笑。
我們和我們的鄰居聽說了我們兒子的進步和變化。最讓我們欣慰的是我兒子xxx畫的很好。看構圖,看色彩,看意境……讓我想起一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的畫都收集在一個筆記本上。希望他以后長大了打開這個筆記本,看到的不僅僅是童年的回憶,還有培養他的老師,給了他良好成長環境的幼兒園。
看著兒子一天天的理解和進步,我要感謝這些努力的幼教老師。現在人們常說“不要讓你的孩子輸在起跑線上”嗯!我很高興我為兒子選擇了合適的幼兒園,遇到了這么好的老師,在你的幫助和培養下,我的孩子有了一個非常好的開始。我相信他以后會越來越好的!
say“致中學二班的所有老師。謝謝”!
祝你工作順利!
家長表揚信美篇 家長表揚信幼兒園小班篇二
尊敬的校領導:
您好!我是初一(3)班學生xx的家長xx。今天給您寫信,是要表達我的感激之情。
孩子來陳經綸中學快一年時間了,在這期間,先后得到了多位老師和領導的關懷,進步很大。
首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師,他們對孩子都十分關心、愛護。孩子在學校進行體育訓練,老師們像對待自己的`孩子一樣對待xx。在他們身上不僅學到了本領,更學到了如何做人。
再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發現他在樓上樓下巡視。另外,xx上過一段徐主任的數學課,他對孩子十分關心、和藹,從不發脾氣,很耐心。孩子們很愛上他的課。
另外,要感謝教外語的楊老師。xx的外語基礎不太好,楊老師就利用每天放學的時間給他補課,長時間如一日,不厭其煩。xx的外語有了很大的進步。沒有楊老師的幫助,就沒有xx今天外語的進步。
教數學的李老師,也是對xx關心有加,經常利用業余時間給xx補課,經常弄得很晚。
還有教過xx語文并做過xx班主任的陳老師,從來都是把xx當自己的孩子對待,我們做家長的十分感動。
今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,但對孩子太好了。這個學期xx剛來到這個班的時候,不太熟悉班里的情況,黃老師對他特別關心。因為我們住的遠,xx的學習也有一定的差距,黃老師就找了一個學生幫助他,并每天讓他在班里上晚自習,寫完作業再回家,黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業做的晚了,黃老師怕家長著急,就及時與家長聯系,通報情況。還經常主動與家長聯系,溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習,就及時通知家長,問孩子幾點到家的。晚到了一點,就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼里,熱在心頭。用什么語言都無法表達我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師,對孩子這么細心周到,無微不至,我們做家長的都做不到的事,黃老師做到了。還有一次,黃老師發現有幾次xx在課堂上有時說話,他沒有簡單地去批評他,而是問明情況,知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,而去問同學才說話的。黃老師就及時進行了調整。
總之,我們做家長的對陳經綸中學有這樣好的領導、好的老師,能如此對待學生心存無限感激,我們也為孩子能在陳經綸中學讀書感到無比自豪。再次感謝各級領導和老師們。你們這樣關心愛護孩子,我們一千個放心,一萬個放心。謝謝你們,你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關心過xx的老師們表示感謝!
家長:xx
xx年xx月xx日
家長表揚信美篇 家長表揚信幼兒園小班篇三
今天我要給小朋友們講一下多多最近做的三件事:
星期天帶多多去上英語課從東風路走,因為左拐,我就直接走快車道了,多多大聲地說:“媽媽,你走錯了,”他指著旁邊的人行路說,“我們應該走這邊。”我忙說:“是的媽媽錯了,我們應該走人行道,謝謝多多對媽媽提醒和批評。”
這不由得讓我想起了另一件事。每當等紅燈時,人們總是在綠燈還沒亮時就迫不及待的沖過去,我也是這樣隨波逐流的,每當這時,多多就會說;“媽媽,綠燈還沒亮呢,還不能走呢!”在遵守交通規則方面,我們作大人的真應該好好向孩子學習。
多多在幼兒園學會了一首好聽的歌《好媽媽》,在路上,多多情不自禁的唱了起來“我的好媽媽,下班回到家,勞動了一天,媽媽辛苦了!媽媽、媽媽快坐下,請喝一杯茶!……”唱完后我說:“多多,把這首歌唱給大姨媽聽吧,大姨媽最辛苦了,”多多馬上就唱了起來:“姨媽姨媽快坐下,請喝一杯茶……讓我親親你吧,我的好姨媽。”改唱完后,多多又說:“媽媽很辛苦,大姨媽也很辛苦。”
多多的懂事,讓媽媽和大姨媽感動地熱淚盈眶。
在家里,多多經常幫媽媽做家務。吃完飯后,總是主動送碗;洗衣服時,經常幫媽媽洗一些小物件的衣物;昨天幫媽媽收拾散亂的書,不僅一次能搬十幾本,而且擺放得整整齊齊。
多多越來越像一個大孩子了,你們說多多棒不棒!
多多爸爸:趙瑜
多多媽媽:楊君燕
20xx10-4-29
家長表揚信美篇 家長表揚信幼兒園小班篇四
尊敬的安順幼兒園領導:
你們好!
我們是4班xx的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一個月了。這段時間,孩子基本適應了幼兒園生活,并且各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!
xx入園的時候還未滿13個月,沒有斷奶,而且媽媽一直親自帶孩子到8個月,接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛,再加上姥姥姥爺隔輩親情,使xx雖然活潑可愛,但是也平添了不良的生活習慣,比如說:睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡,睡著再放下;吃飯得哄著,一邊玩一邊吃等等,而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園,說心里話我們很不放心。但是,只經過短短的六天,老師就幫助xx適應了幼兒園生活,而且身高和體重也都增加了。現在孩子已經和老師們建立了很好的依戀關系,尤其是姚老師——
xx不睡覺,老師就抱著睡,有時一抱就是半個多小時,還得唱歌。xx不吃飯,就躺在一個老師懷里,另一個老師喂。xx大便了,老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。
其實,這么小的孩子送到幼兒園來,我們覺得只要讓xx高高興興的就行了。可是我們發現孩子除了非常適應幼兒園生活,還更加“懂事”了,比如:雖然還不會說話,卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前,能和媽媽一起收玩具了……
我們知道,孩子的每一點一滴的進步都凝結著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節到來之際,向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,并送上真摯的新年祝福:
祝四位老師在新的一年里工作順利,萬事如意!
代表家長們把同樣的祝福獻給安順幼兒園的全體老師,感謝你們的辛勤勞動,恭祝新年愉快!
4班xx爸爸媽媽
20xx年2月12日
家長表揚信美篇 家長表揚信幼兒園小班篇五
尊敬的校長:
您好,我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日,上午早自習期間,趙伊琳同學由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現場。
在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。 教師,被喻為太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法,再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護,是我們全家的幸運,作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經在學生的心里播下了一顆希望。
最后,我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧,同時,也感謝校長領導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
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20xx年x月x日
家長表揚信美篇 家長表揚信幼兒園小班篇六
尊敬的學生家長同志:
您好!
您的孩子已圓滿完成了小學學業,今天正式離校。為了孩子能學好知識、健康成長這一共同的奮斗目標,五年來,我們互相支持,攜手共進,為發展和完善我們的教育事業而團結協作,孜孜不倦,盡職盡責。尤其是家長同志,您總是與學校密切配合,對我們的工作給予了很大的支持與鼓勵,做出了無私的奉獻。在此,謹以學校的名義向您表示最真摯的感謝!
五年來,您的孩子在校尊敬師長,認真學習,發展特長,身心得到了健康而長足地發展,也為學校爭得了一次又一次的榮譽。五年中,老師與學生,學校與學生建立起一種真摯而深厚的情感,離別在即,眷戀之情溢于言表。學生今天要離開我們,離開學校,但母校和老師卻永遠地惦念并關注著他們。這個暑假將是學生思想最放松,行為最自由的一個時期,也將是您最操心的一個時期,為了學生能順利地以最佳狀態升入高一級學校學習,學校由衷地希望您在假期中能加倍地關心愛護他們,時刻關心他們的學習和身心健康,確保您的孩子度過一個安全、充實而又有意義的假期。
再一次衷心感謝五年來您對學校工作的支持。
祝您
合家幸福,工作順利!
愿您的孩子,我們的學生早日成為國家棟梁!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
家長表揚信美篇 家長表揚信幼兒園小班篇七
尊敬的趙校長:
大家好!我們是xx班學生的家長。首先,讓我們向您表示衷心的感謝!感謝校長,憑借優秀的教學團隊和優秀的教育質量,給了孩子高水平的學習和教育,讓孩子健康快樂的成長,有著優異的學習成績。
我們集體把這封表揚信寫在心里,主要是感謝聶老師為xx班付出的巨大努力,感謝她悉心的教導,豐富了孩子的學習知識、生活知識和人生價值。
在孩子的學習道路上,聶老師不顧早晚的忙碌,絞盡腦汁,只指導學生,能夠變得偉大、優秀,希望孩子心智更加成熟,跟上老師的腳步。有這么好的老師,是孩子的福氣。孩子們說他們最喜歡聶的課,因為聶的課總是豐富多彩的,總是有趣的,總是互動的。孩子以歡快的節奏學習更多的知識,學習成績永遠優秀。可見聶老師與時俱進,視自己為孩子們的大朋友。孩子們也把聶老師當成自己的好朋友,一個有愛心的好朋友,一個體貼的好朋友,一個知識淵博的好朋友,一個受人尊敬的好朋友,一個可以為人師表的好朋友。
聶老師不僅讓孩子學得開心,學習成績優秀,還教了很多禮貌用語。我們幾個家長都說,家長平時很忙,沒多少時間教育孩子,但是孩子特別懂事聽話,幾個調皮的孩子也懂事多了。最讓父母感動的是,每次給父母過生日或父親節、母親節,孩子都會給父母一個驚喜,或一封感人的信,或一份自己做的小禮物,或一份純粹的祝福。我們知道,這些都是聶的教育成就,是他的功勞,是他學校教育的成功。
都說現在的孩子很嬌氣,但是聶的學生很有禮貌,很愛父母,很有責任心。把現在的孩子帶得這么好,真的是非常非常難得。孩子的每一次改變,都是對父母的一大解脫,孩子的每一次成就,都遠遠大于父母的個人成就。孩子的每一次成績提升和懂事行為,都讓我們家長由衷地感謝他們,感謝學校的優秀團隊,感謝校長的優秀管理,感謝聶老師的辛勤付出。這是對父母的祝福,也是對國家的祝福。這些孩子會長大的,因為他們經歷過這么好的學校。
據了解,聶為了更好的教學,為了班里的孩子,把不到3歲的孩子送到家鄉,承受著母子分離的痛苦。這是用小愛換大愛,是一種動人的職業精神。老師向這個隊的孩子們表達了他的愛。我們父母聽了之后很有感觸。也希望聶老師盡快把孩子接回來,和我們的孩子一起享受聶老師的照顧。
俗話說,老師是勤勞的園丁,學生是美麗的花朵。如果這樣一個好的園丁照顧和培育這些美麗的花朵,花朵將結出甜美的果實。
聶老師帶孩子已經好幾天了。其實我們這些家長早就看到了孩子身上驚人的變化,早就應該做點什么來表達自己誠摯的謝意了。就在最近,我們的幾個父母聚在一起,我們討論并做了一些表達,以示感謝。這封信只是一點點心情,一點點感動,一點點真心。我們的幾位家長再次表示感謝,感謝學校,感謝校長,感謝聶老師。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
家長表揚信美篇 家長表揚信幼兒園小班篇八
親愛的家長朋友們:
你們好!,感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,感謝您一直以來對我們工作的
理解支持。我們深知,孩子是家庭的希望,家庭的寄托。
我始終相信我們的愛心,責任心,遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們會讓寶貝在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美,養成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕松愉快的情緒。
作為幼兒園老師,我時時牢記著自己肩負的職責,處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天。
作為幼兒園老師,我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,讓孩子們在愛的陽光下,啟心智之門,雅情趣之源,揚求知之風帆,做成功之真人!
從開始到現在,我們隨著孩子的成長不斷地吸取經驗、教訓、獲得進步。在我們的工作中,無論出現什么樣的問題,請家長能及時與我們交流,改進我們的不足。
愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔,因為這里是夢幻般的樂園;愿孩子們在這里愉快充實的玩耍,因為這里是他們成長的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年!