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感恩節演講稿400字(二十二篇)

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感恩節演講稿400字(二十二篇)
時間:2023-01-27 10:20:21     小編:zdfb

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

感恩節演講稿400字篇一

今年的感恩節在十一月xx日,這個日子的來臨,街上也充滿了美味火雞的香,到處顯示著“感恩”。

當我們出生的那一刻起,我們便被愛包圍。愛悄悄地滲進我們心里,讓我們學會了感動。感動于父母一個體諒的眼神,感動于朋友一句勉勵的話語,感動于恩師的鼓勵……但我們還需要感恩。

我們生活在21世紀,我們什么都不缺就缺一顆感恩的心。我曾經聽過一個真實的故事,有一個很有善心的人,他用自己的錢同時幫助了許多的孩子上學。最后他人財兩空,可那些孩子的父母一點也不知恩圖報,還不斷的要錢,還常常大喊大叫的問錢怎么還沒來。

而現在大家開始注重感恩,不感恩的人越來越少,人們越來越感恩身邊的每一個人。

讓我們學會感恩,讓冬天永遠不會寒冷!

謝謝大家!

感恩節演講稿400字篇二

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好。

今天我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。

天空用雨水賜予了大海生命的源泉,大海報答天空的方法,用天空賜予的胸懷承載更多的生命,是用感恩的心孕育更精彩的生命。學會感恩,則是我們青少年走向成熟,邁向社會最基本,最關鍵的一步。一個人,縱然他知識再淵博頭腦再聰慧,如果不懂得感恩,那也只能算得上是一個高學歷的“野蠻人”。

感恩他人不需要華麗虛偽的言語,不需要驚天動地的舉動,只需在別人幫助我們后主動說上一句謝謝,這是多么有力的兩個字,我們很容易說出口,但往往意義非凡。例如:同學幫助了我們,我們只需說聲謝謝,便會令人心中一暖;同學們指出我們的缺點時,如果我們不是反駁,而是主動說聲謝謝,就會令人開心不已。老師辛苦一天我們授課,如果我們不是上課說話,小動作,跑神,而是規規矩矩的聽講,認認真真的完成作業,便會令疲憊的老師精神抖擻;老師家長批評我們的不足時,如果我們不是毫無意義的強詞奪理,而是謙虛的改正錯誤,那么,大家會喜歡指出我們的錯,我們也會慢慢完善自己。

如果說老師,同學是我們成長道路上的引導者,那么父母則是終身的朋友。同學們,我們擁有一個幸福的家庭。母親無私的奉獻出她的愛,那愛源源不斷,綿綿不絕,似春風似朝陽;父愛如山,堅定,穩重。如果說母親的愛能培養我們的愛心,讓我們懂得如何去愛,那么,父親的愛則教給我們怎樣面對困難,直面人生,培養我們面對困難的勇氣!

當年父母哺育之心似春蠶抽絲,如今,我們侍奉雙親也應斬釘截鐵。讓我們懷著一顆感恩的心,用自己的實際行動來表達對父母真摯,純潔的愛!

愛真的是相互的,人真的是需要相互扶持的。只索取而不愿回報,這樣的人怎能不讓人失望?一個人撐不起一片愛的天空,但大家一起努力,就會成功。老師們,同學們,讓我們從此刻開始,懷著一顆感恩的心,讓生命因感恩變得更加美麗而永恒!

謝謝大家,我的演講完畢。

感恩節演講稿400字篇三

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好。

今天我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。

天空用雨水賜予了大海生命的源泉,大海報答天空的方法,用天空賜予的胸懷承載更多的生命,是用感恩的心孕育更精彩的生命。學會感恩,則是我們青少年走向成熟,邁向社會最基本,最關鍵的一步。一個人,縱然他知識再淵博頭腦再聰慧,如果不懂得感恩,那也只能算得上是一個高學歷的“野蠻人”。

感恩他人不需要華麗虛偽的言語,不需要驚天動地的舉動,只需在別人幫助我們后主動說上一句謝謝,這是多么有力的兩個字,我們很容易說出口,但往往意義非凡。例如:同學幫助了我們,我們只需說聲謝謝,便會令人心中一暖;同學們指出我們的缺點時,如果我們不是反駁,而是主動說聲謝謝,就會令人開心不已。老師辛苦一天我們授課,如果我們不是上課說話,小動作,跑神,而是規規矩矩的聽講,認認真真的完成作業,便會令疲憊的老師精神抖擻;老師家長批評我們的不足時,如果我們不是毫無意義的強詞奪理,而是謙虛的改正錯誤,那么,大家會喜歡指出我們的錯,我們也會慢慢完善自己。

如果說老師,同學是我們成長道路上的引導者,那么父母則是終身的朋友。同學們,我們擁有一個幸福的家庭。母親無私的奉獻出她的愛,那愛源源不斷,綿綿不絕,似春風似朝陽;父愛如山,堅定,穩重。如果說母親的愛能培養我們的愛心,讓我們懂得如何去愛,那么,父親的愛則教給我們怎樣面對困難,直面人生,培養我們面對困難的勇氣!

當年父母哺育之心似春蠶抽絲,如今,我們侍奉雙親也應斬釘截鐵。讓我們懷著一顆感恩的心,用自己的實際行動來表達對父母真摯,純潔的愛!

愛真的是相互的,人真的是需要相互扶持的。只索取而不愿回報,這樣的人怎能不讓人失望?一個人撐不起一片愛的天空,但大家一起努力,就會成功。老師們,同學們,讓我們從此刻開始,懷著一顆感恩的心,讓生命因感恩變得更加美麗而永恒!

謝謝大家,我的演講完畢。

感恩節演講稿400字篇四

親愛的老師、同學們:

大家好!

也許感恩節的到來讓我們許多學生心生期待,畢竟對我們而言無論是什么節日都是值得自己感到高興的,然而大家有沒有專門去了解感恩節背后的故事并心有所感呢?在我看來心懷感恩便意味著著身為學生的自己在校園獲得了成長,想要到達這個境界除了天性的激發以外還要通過后天的不斷學習,縱使生活中的些許經歷也能讓我們對心懷感恩的境界有著更深層次的理解。

對于感恩二字的詮釋或許我們的父母是很有發言權的,雖然很多時候我們無法在父母身上獲得有關學習的幫助卻也能學到很多人生的哲理,只要細心觀察便能發現父母在平時的生活中十分關心爺爺奶奶的身體狀況,無論是做家務還是生活中的叮囑都是父母用實際行動表現出來的感恩之舉,畢竟爺爺奶奶也曾如同現在的父母撫養他們長大成人,現如今成家立業的父母自然能夠懂得爺爺奶奶當年的付出并心懷感恩,因此心懷感恩的父母在很多時候便是我們在生活中值得學習的榜樣。

平時在學校教導知識的老師同樣也是心懷感恩地對待我們,相對于那些懂事的高年級哥哥姐姐們來說我們無疑是不讓人省心的存在,有些時候課堂紀律的維護與良好習慣的培養才是老師在教學時十分操心的事情,若非心懷感恩的話又怎么能夠耐得住煩躁的心情來細心教導我們呢?還記得有幾次安排學生替代老師進行教學卻難以讓教室變得安靜下來,僅僅幾次便有些受不了的我們有怎能體會到教師進行教學時的心情呢?因此心懷感恩也是調整好心態之后積極面對生活中的瑣事。

同學之間的相互幫助也是我們心懷感恩的表現之一,盡管我們早已了解到這點卻還是對感恩的表現形式感到有些懵懂,因此我們仍需要在生活中多多學習才能懂得如何去感恩那些關心自己的人,正如對我們有著養育之恩的父母與教導之恩的老師所給予的諸多幫助,同學之間的友情同樣是心懷感恩才能夠得到體現的,無論是心情不適時的問候還是遭遇難題時的幫助都值得感恩,因此在我看來這次感恩節的到來正是對過去所想所悟的一種整合。

明白感恩的含義并帶著這樣的心態來對待他人才是我們應該做的,或許此刻年齡尚小的我們還不能做出多么驚天動地的舉動來感恩他們,但是我們可以從小事開始積累逐漸成為父母和老師那樣的偉大之人,這樣的話也許多年以后我們也能這樣教育自己的子孫后代如何心懷感恩呢!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

感恩節演講稿400字篇五

親愛的老師、同學們:

大家好!

也許感恩節的到來讓我們許多學生心生期待,畢竟對我們而言無論是什么節日都是值得自己感到高興的,然而大家有沒有專門去了解感恩節背后的故事并心有所感呢?在我看來心懷感恩便意味著著身為學生的自己在校園獲得了成長,想要到達這個境界除了天性的激發以外還要通過后天的不斷學習,縱使生活中的些許經歷也能讓我們對心懷感恩的境界有著更深層次的理解。

對于感恩二字的詮釋或許我們的父母是很有發言權的,雖然很多時候我們無法在父母身上獲得有關學習的幫助卻也能學到很多人生的哲理,只要細心觀察便能發現父母在平時的生活中十分關心爺爺奶奶的身體狀況,無論是做家務還是生活中的叮囑都是父母用實際行動表現出來的感恩之舉,畢竟爺爺奶奶也曾如同現在的父母撫養他們長大成人,現如今成家立業的父母自然能夠懂得爺爺奶奶當年的付出并心懷感恩,因此心懷感恩的父母在很多時候便是我們在生活中值得學習的榜樣。

平時在學校教導知識的老師同樣也是心懷感恩地對待我們,相對于那些懂事的高年級哥哥姐姐們來說我們無疑是不讓人省心的存在,有些時候課堂紀律的維護與良好習慣的培養才是老師在教學時十分操心的事情,若非心懷感恩的話又怎么能夠耐得住煩躁的心情來細心教導我們呢?還記得有幾次安排學生替代老師進行教學卻難以讓教室變得安靜下來,僅僅幾次便有些受不了的我們有怎能體會到教師進行教學時的心情呢?因此心懷感恩也是調整好心態之后積極面對生活中的瑣事。

同學之間的相互幫助也是我們心懷感恩的表現之一,盡管我們早已了解到這點卻還是對感恩的表現形式感到有些懵懂,因此我們仍需要在生活中多多學習才能懂得如何去感恩那些關心自己的人,正如對我們有著養育之恩的父母與教導之恩的老師所給予的諸多幫助,同學之間的友情同樣是心懷感恩才能夠得到體現的,無論是心情不適時的問候還是遭遇難題時的幫助都值得感恩,因此在我看來這次感恩節的到來正是對過去所想所悟的一種整合。

明白感恩的含義并帶著這樣的心態來對待他人才是我們應該做的,或許此刻年齡尚小的我們還不能做出多么驚天動地的舉動來感恩他們,但是我們可以從小事開始積累逐漸成為父母和老師那樣的偉大之人,這樣的話也許多年以后我們也能這樣教育自己的子孫后代如何心懷感恩呢!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

感恩節演講稿400字篇六

尊敬的老師們、同學們:

大家好! 我是六(2)班的顧宇雷,今天國旗下的演講題目是《學會感恩,懂得回報》。

在美國,每年11月的最后一個星期四是感恩節,本周四11月28日就是感恩節了,在那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。

感恩是中華民族的傳統美德,滴水之恩,涌泉相報誰言寸草心,報得三春暉,這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。

每天清晨,當父母送你到校與你告別時,你是否想到說一句謝謝的話語?為了你的安全,為了你的溫飽,為了你的成長,他們付出的不僅是汗,更多的是心血。對此,你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨,當你走進校園,就會看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長廊、整潔的教室此時此刻,你是否想到這舒適優美的環境是學校、老師、同學共同營造的,我們在這樣的環境中學習、生活、活動是多么幸福,多么令人羨慕啊!對此,你是否懷有一顆感恩的心?

同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。

在我們心懷感恩之時,我們是否想過,父母養育我們,我們應感謝父母,孝敬父母;老師培育我們,我們應感謝老師,尊敬老師;學校為我們創造了成長環境,我們應感謝學校,回報學校。

同學們,學會感恩吧。心懷感恩,就會少一些煩惱,少一些抱怨,心胸就會寬闊一些;心懷感恩,就會少一點斤斤計較,少一點鼠目寸光,心情就舒暢一些,生活就會美好一些;學會感恩,才懂得珍惜;學會感恩,才懂得回報;學會感恩,才懂得奉獻。

我的演講完了,謝謝大家!

感恩節演講稿400字篇七

尊敬的老師們、同學們:

大家好! 我是六(2)班的顧宇雷,今天國旗下的演講題目是《學會感恩,懂得回報》。

在美國,每年11月的最后一個星期四是感恩節,本周四11月28日就是感恩節了,在那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。

感恩是中華民族的傳統美德,滴水之恩,涌泉相報誰言寸草心,報得三春暉,這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。

每天清晨,當父母送你到校與你告別時,你是否想到說一句謝謝的話語?為了你的安全,為了你的溫飽,為了你的成長,他們付出的不僅是汗,更多的是心血。對此,你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨,當你走進校園,就會看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長廊、整潔的教室此時此刻,你是否想到這舒適優美的環境是學校、老師、同學共同營造的,我們在這樣的環境中學習、生活、活動是多么幸福,多么令人羨慕啊!對此,你是否懷有一顆感恩的心?

同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。

在我們心懷感恩之時,我們是否想過,父母養育我們,我們應感謝父母,孝敬父母;老師培育我們,我們應感謝老師,尊敬老師;學校為我們創造了成長環境,我們應感謝學校,回報學校。

同學們,學會感恩吧。心懷感恩,就會少一些煩惱,少一些抱怨,心胸就會寬闊一些;心懷感恩,就會少一點斤斤計較,少一點鼠目寸光,心情就舒暢一些,生活就會美好一些;學會感恩,才懂得珍惜;學會感恩,才懂得回報;學會感恩,才懂得奉獻。

我的演講完了,謝謝大家!

感恩節演講稿400字篇八

尊敬的老師、同學:

大家好!

我是xx,感恩節這一天是在寒冷的冬季,但是我們都知道那顆感恩之心是火熱的,在皚皚白雪的襯托下,感恩節這一天似乎變得更加的紅火,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,樹根促其枝繁葉茂,成為落葉時化作春泥滋養花瓣,而我們作為人,也更應該懂得時刻懷有一顆感恩之心。

不知大家是否注意“感恩”兩個字,最下面是兩個心,我們中華文化博大精深,文字構成更是令人贊嘆,因為這兩個字我更愿意將其理解成,對事物的感恩之情要以雙倍的重量放在心上,這兩個字是我們每個人都應該牢記于心的,而作為一名中學生,我們更應該將這種精神發揚光大,無愧于一名炎黃子孫的身份。

萬物感恩的源頭都應該是我們的父母,是他們給了我們生命,才能夠讓我們有機會感受世間的百態,而從我們出生的那一刻開始,他們便將全部的愛都給了我們,是那樣的無私與偉大,這份恩情我們此生無以為報,他們只希望我們能夠擁有幸福的人生,這就是他們畢生的希望,而我們作為兒女能夠為他們做的是什么呢?其實我們只需要從身邊的小事做起,比如在他們疲憊的時候主動去給他們揉揉肩,打一盆洗腳水,這都是我們力所能及的事情,懷有感恩之心,重要的是落實到行動上,從小事做起,從現在做起。

我們還要感謝我們的老師,自古以來便有這樣一句話“一日為師終身為父”,老師不只傳授我們知識,他們還幫助我們塑造健全的人格,讓我們逐漸成長為一名優秀的學生、一個對這會有價值的人,但是他們無怨無悔的付出,不求回報,考試前的細心叮囑、生病時的體貼問候、情緒低落時的鼓勵安慰,這一樁樁一件件事情,都是他們最學生最誠摯的愛,而我們不應該忽視老師的每一份付出。正是由他們的存在,我們的知識儲備不再是一無所有,在這條成長的道路上,我們會遇到很多恩師,這是我們此生的榮幸,所以在今天讓我們對他們說一句:老師,謝謝您!

生活在如今幸福的年代,我們要時刻感恩自己的祖國,在這里,祝愿我們的人民安居樂業,祖國繁榮昌盛!

感恩之心時刻在我們的骨子里的,希望我們在今天之后依舊能夠不忘,讓我們帶著這份感受,去體驗生活中的美好吧!謝謝大家!

感恩節演講稿400字篇九

尊敬的老師、同學:

大家好!

我是xx,感恩節這一天是在寒冷的冬季,但是我們都知道那顆感恩之心是火熱的,在皚皚白雪的襯托下,感恩節這一天似乎變得更加的紅火,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,樹根促其枝繁葉茂,成為落葉時化作春泥滋養花瓣,而我們作為人,也更應該懂得時刻懷有一顆感恩之心。

不知大家是否注意“感恩”兩個字,最下面是兩個心,我們中華文化博大精深,文字構成更是令人贊嘆,因為這兩個字我更愿意將其理解成,對事物的感恩之情要以雙倍的重量放在心上,這兩個字是我們每個人都應該牢記于心的,而作為一名中學生,我們更應該將這種精神發揚光大,無愧于一名炎黃子孫的身份。

萬物感恩的源頭都應該是我們的父母,是他們給了我們生命,才能夠讓我們有機會感受世間的百態,而從我們出生的那一刻開始,他們便將全部的愛都給了我們,是那樣的無私與偉大,這份恩情我們此生無以為報,他們只希望我們能夠擁有幸福的人生,這就是他們畢生的希望,而我們作為兒女能夠為他們做的是什么呢?其實我們只需要從身邊的小事做起,比如在他們疲憊的時候主動去給他們揉揉肩,打一盆洗腳水,這都是我們力所能及的事情,懷有感恩之心,重要的是落實到行動上,從小事做起,從現在做起。

我們還要感謝我們的老師,自古以來便有這樣一句話“一日為師終身為父”,老師不只傳授我們知識,他們還幫助我們塑造健全的人格,讓我們逐漸成長為一名優秀的學生、一個對這會有價值的人,但是他們無怨無悔的付出,不求回報,考試前的細心叮囑、生病時的體貼問候、情緒低落時的鼓勵安慰,這一樁樁一件件事情,都是他們最學生最誠摯的愛,而我們不應該忽視老師的每一份付出。正是由他們的存在,我們的知識儲備不再是一無所有,在這條成長的道路上,我們會遇到很多恩師,這是我們此生的榮幸,所以在今天讓我們對他們說一句:老師,謝謝您!

生活在如今幸福的年代,我們要時刻感恩自己的祖國,在這里,祝愿我們的人民安居樂業,祖國繁榮昌盛!

感恩之心時刻在我們的骨子里的,希望我們在今天之后依舊能夠不忘,讓我們帶著這份感受,去體驗生活中的美好吧!謝謝大家!

感恩節演講稿400字篇十

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

從渴望知識的少年到展翅高飛的成年人,從門外漢到專業人士,從人類記錄的結繩到今天信息時代的來臨,教師的角色始終貫穿著人類文明發展的全過程。

正如人們都認同的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。教師們默默的辛勤勞動,帶來了人類文明的生機。我們完全有理由向老師表示敬意。

是老師淵博的知識讓學生感受到了文明和希望;是老師博大的胸懷讓大家懂得了包容和忍讓;是老師們慈善的目光讓你從懦弱變得堅強。當學生因挫折而沮喪時,是老師在你們心中播種希望;當你的成功一帆風順的時候,是老師及時開出了“驕兵必敗”的藥方。老師總是笑,讓大家充滿力量。甚至偶爾慍怒的眼神也讓你覺得親切,充滿希望。

老師有多偉大。有人把老師比作水,說她滋潤了一株幼苗;有人把老師比作蠟燭,說她燃燒了自己,照亮了別人;還有人把老師比作勤奮的園丁,說她用一生的心血精心澆灌了你祖國的花朵。日出而作,日落而息,老師汗流浹背,炎熱的冬天,老師總是滿腔熱情,指引你堅持走下去。將來,無論你是成為一棵挺拔的大樹,還是低矮的灌木,你都要用一生向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的同學,你要好好反省自己,給老師送上最真誠的祝福和最真誠的感謝。

愛就像涓涓細流,雖然無聲無息,卻能滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著驚人的偉大!有時候,師愛是一劑特效藥,可以拯救垂死的靈魂。有時候,師愛是人生海洋上的一盞明燈,指引我們走出迷途,追尋光明。"春天的蠶會一直織到死,每晚的蠟燭會把燈芯抽干",這沉重的老師的愛,誰能稱出它的重量,誰能真正回報它?

感謝老師,我們不需要做什么驚天動地的事情。

上課時,一個堅定的眼神,一個溫柔的點頭,證明你全身心投入,證明你在專心聽講,這就是感恩;下課后,在樓道里看到老師淡淡的微笑,禮貌的“老師你好”,也是感恩;放學后,向老師揮手說“再見老師”依然是對老師的感恩。

不要把這些事情歸結為無意義的瑣事,也不要輕視身邊的點點滴滴。因為這件小事的背后,是你對老師的尊重和肯定。每個人都希望得到別人的尊重和認可,就像你我一樣,何況是那個用自己的汗水辛勤耕耘,灑在教育花園里的園丁?

讓我們,在考場上,認真考試,認真答題,守紀律;讓我們,在教室里,打掃教室,給班級一個干凈的環境;讓我們,在寢室里,把寢室裝修的窗明幾凈,給舍友一個舒適的環境;讓我們,在校園的小路上,看到地上的紙屑和果殼,我們可以毫不猶豫地撿起來…

我想這一切都是我們老師多年不斷教育的結果,也是一種感恩,也是對我們老師平時認真教學的一種回報。

親愛的同學們,讓我們從零開始感謝我們的老師,從現在開始感謝我們的老師!

我的演講結束了,謝謝大家!

感恩節演講稿400字篇十一

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

從渴望知識的少年到展翅高飛的成年人,從門外漢到專業人士,從人類記錄的結繩到今天信息時代的來臨,教師的角色始終貫穿著人類文明發展的全過程。

正如人們都認同的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。教師們默默的辛勤勞動,帶來了人類文明的生機。我們完全有理由向老師表示敬意。

是老師淵博的知識讓學生感受到了文明和希望;是老師博大的胸懷讓大家懂得了包容和忍讓;是老師們慈善的目光讓你從懦弱變得堅強。當學生因挫折而沮喪時,是老師在你們心中播種希望;當你的成功一帆風順的時候,是老師及時開出了“驕兵必敗”的藥方。老師總是笑,讓大家充滿力量。甚至偶爾慍怒的眼神也讓你覺得親切,充滿希望。

老師有多偉大。有人把老師比作水,說她滋潤了一株幼苗;有人把老師比作蠟燭,說她燃燒了自己,照亮了別人;還有人把老師比作勤奮的園丁,說她用一生的心血精心澆灌了你祖國的花朵。日出而作,日落而息,老師汗流浹背,炎熱的冬天,老師總是滿腔熱情,指引你堅持走下去。將來,無論你是成為一棵挺拔的大樹,還是低矮的灌木,你都要用一生向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的同學,你要好好反省自己,給老師送上最真誠的祝福和最真誠的感謝。

愛就像涓涓細流,雖然無聲無息,卻能滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著驚人的偉大!有時候,師愛是一劑特效藥,可以拯救垂死的靈魂。有時候,師愛是人生海洋上的一盞明燈,指引我們走出迷途,追尋光明。"春天的蠶會一直織到死,每晚的蠟燭會把燈芯抽干",這沉重的老師的愛,誰能稱出它的重量,誰能真正回報它?

感謝老師,我們不需要做什么驚天動地的事情。

上課時,一個堅定的眼神,一個溫柔的點頭,證明你全身心投入,證明你在專心聽講,這就是感恩;下課后,在樓道里看到老師淡淡的微笑,禮貌的“老師你好”,也是感恩;放學后,向老師揮手說“再見老師”依然是對老師的感恩。

不要把這些事情歸結為無意義的瑣事,也不要輕視身邊的點點滴滴。因為這件小事的背后,是你對老師的尊重和肯定。每個人都希望得到別人的尊重和認可,就像你我一樣,何況是那個用自己的汗水辛勤耕耘,灑在教育花園里的園丁?

讓我們,在考場上,認真考試,認真答題,守紀律;讓我們,在教室里,打掃教室,給班級一個干凈的環境;讓我們,在寢室里,把寢室裝修的窗明幾凈,給舍友一個舒適的環境;讓我們,在校園的小路上,看到地上的紙屑和果殼,我們可以毫不猶豫地撿起來…

我想這一切都是我們老師多年不斷教育的結果,也是一種感恩,也是對我們老師平時認真教學的一種回報。

親愛的同學們,讓我們從零開始感謝我們的老師,從現在開始感謝我們的老師!

我的演講結束了,謝謝大家!

感恩節演講稿400字篇十二

親愛的老師和同學們:

早上好!今天我在國旗下演講的題目是《感恩節》。

在美國,感恩節是每年11月的最后一個星期四。感恩節,人們聚在一起舉行各種慶祝活動,感謝和慶祝那些在過去一年中幫助自己的人。

其實從古至今,我們中國人一直提倡樂于助人,懂得回報。“得一滴水,當以泉還之”曾經作為一句名言流傳下來。但是現在,大多數學生都是獨生子女。家人的愛讓很多學生覺得別人的關心是理所當然的。他們不懂得感謝和欣賞,只懂得索取;即使是太在乎自己的家庭,也是叛逆和無聊的。這些想法和行為是極其不恰當的。

同學們,讓我們靜下心來仔細思考。生活中有那么多地方值得我們感恩!感謝祖國,給了我們和平成長的空間。感謝父母,我付出了所有的努力來撫養我們;感謝老師,我努力教育我們;感謝學生真誠的關心和幫助;感謝社會上的好人對我們的`關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折和磨難,因為它們讓我們看到成功的希望,讓我們變得更強大。懷著一顆感恩的心,你會有打開幸福之門的金鑰匙,你會發現很多美好的事物和情感,會體會到很多不尋常的快樂和幸福!

懂得感恩,也要學會回報。為了感謝父母,要聽他們正確的教導,主動幫他們做力所能及的事;為了感謝老師,要遵紀守法,尊重老師,積極追求進步,以優異的成績回報老師;為了感謝同學,我們要和他們好好相處,互相關心,互相幫助,互相愛護……我們也要把對社會的責任,對祖國的愛,從對父母,對老師,對同學的感激中升華出來。從現在開始,我們要把感恩變成一種習慣,習慣性地對別人友好,習慣性地致力于學習,習慣性地欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美好,讓我們懷著感恩的心情投入學習和生活,收獲成功的快樂和喜悅。謝謝大家!

感恩節演講稿400字篇十三

老師們、同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:學會感恩。

如果生活是一首充滿詩情畫意地詩,感恩之心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,感恩之心則是天空中最明媚的陽光;如果生活是一片汪洋大海,感恩之心則是海中最美的浪花。

當我們在自己心中培植一種感恩的思想時,我們就會沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。一個人往往因感恩而感到快樂,一個不懂感恩的人,將不會了解什么是真正的快樂。所以,我們應該學會感恩。

我們應該感恩于我們的父母,是父母賜予我們生命,給予我們一個安全溫暖的成長環境;我們應該感恩我們的老師,是他們教給我們知識,引領我們做“大寫之人”;我們應該感恩學校,是它給予我們豐富多彩的校園生活,把我們從懵懂不知的兒童培育成朝氣蓬勃的少年;我們應該感恩朋友、同學,是他們帶給我真摯的友情,帶給我們無限的快樂。

我們還應該感恩生活帶來的挫折與磨難,挫折磨練我們的意志,苦難錘煉我們的品質。同學們,時刻保有著一顆感恩之心,就能看見生活之美好,世界之溫暖;靜靜的保有著一顆感恩之心,就能看見心靈之純凈,人間之真摯。

讓我們學會感恩,一起締結我們快樂的生活;讓我們學會感恩,共同迎接生活的幸福!

感恩節演講稿400字篇十四

老師們、同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:學會感恩。

如果生活是一首充滿詩情畫意地詩,感恩之心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,感恩之心則是天空中最明媚的陽光;如果生活是一片汪洋大海,感恩之心則是海中最美的浪花。

當我們在自己心中培植一種感恩的思想時,我們就會沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。一個人往往因感恩而感到快樂,一個不懂感恩的人,將不會了解什么是真正的快樂。所以,我們應該學會感恩。

我們應該感恩于我們的父母,是父母賜予我們生命,給予我們一個安全溫暖的成長環境;我們應該感恩我們的老師,是他們教給我們知識,引領我們做“大寫之人”;我們應該感恩學校,是它給予我們豐富多彩的校園生活,把我們從懵懂不知的兒童培育成朝氣蓬勃的少年;我們應該感恩朋友、同學,是他們帶給我真摯的友情,帶給我們無限的快樂。

我們還應該感恩生活帶來的挫折與磨難,挫折磨練我們的意志,苦難錘煉我們的品質。同學們,時刻保有著一顆感恩之心,就能看見生活之美好,世界之溫暖;靜靜的保有著一顆感恩之心,就能看見心靈之純凈,人間之真摯。

讓我們學會感恩,一起締結我們快樂的生活;讓我們學會感恩,共同迎接生活的幸福!

感恩節演講稿400字篇十五

親愛的老師、同學們:

大家好!

白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩,才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!

感恩我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。

感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。

我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。

生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光,假設我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育,老人無人贍養。見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個個自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。

古語說得好:“滴水之恩,當以涌泉相報”,同學們,讓我們一起學會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。

我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學,互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學習,不斷加強個人品德修養,培養良好的行為習慣和優秀品質,刻苦學習,勵志成才,爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人,爭做有益于社會和他人的人!

謝謝大家!

感恩節演講稿400字篇十六

親愛的老師、同學們:

大家好!

白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩,才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!

感恩我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。

感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。

我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。

生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光,假設我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育,老人無人贍養。見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個個自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。

古語說得好:“滴水之恩,當以涌泉相報”,同學們,讓我們一起學會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。

我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學,互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學習,不斷加強個人品德修養,培養良好的行為習慣和優秀品質,刻苦學習,勵志成才,爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人,爭做有益于社會和他人的人!

謝謝大家!

感恩節演講稿400字篇十七

老師們,同學們:

大家好!

從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母,直到大學;從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛,直到大學。一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西,無情地侵蝕著我們。父母如一部大書,無論翻多少頁,都不會到盡頭。曾經的美好,昔日的呵護,像影片翻來覆去的播放。感恩,我們要懂得回報。

走進陌生的城市,體驗的是無助和悲傷,隔三差五的電話,成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,體味別有一番情傷。

獨在異鄉的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節似乎漫長,常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效。

總是不愿提及往事,因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見長,無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問,真心為父母換位思考的太少太少。不經意的頂撞,細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,愧疚,無處可藏。感恩,由心底綻放。

一天天的成長,很多事情都該由自己面對,脫離父母的羽翼,期望明日的輝煌。轉眼間,已是進校三個月,每一次通話,那滋味依舊不變,親情已超出語言,明天的我們將各走他鄉,父母的愛仍然陪伴在身旁,對于他們的付出,我只能暗暗回報。

點點滴滴的成功,開開心心的學習,平平安安的生活,也許這才是最真的感恩。

感恩節演講稿400字篇十八

大家好!

我今天演講的題目是:學會感恩。

感恩節,其實無處不在。我站在這里的原因是什么?就是感恩。我感謝老師和同學的支持和愛,感謝學校給我機會,感謝媽媽的培養,感謝自己的努力。正因為如此,我今天站在這里。

宗教是最感恩的。他們感謝眾神和上帝。當然,我們比他們感激得多。

感謝父母給了你生命,把你撫養成人。感謝老師,他們教會你知識,帶領你成為“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝你的對手,他們讓你不斷進取,努力工作。

感謝太陽,它讓你溫暖;感謝河流,它給你清澈的水;感謝地球,它給了你生存的空間。

感恩是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是每個人都應該有的道德原則。很多人,很多事,都被指責不能感恩。的確,中國的文化傳統讓我們很難說出“媽媽,我愛你”;爸爸,我愛你。但是,這不應該是借口。烏鴉有反哺之意,羊有跪求哺乳之恩。沒有感恩,他們就失去了愛的情感基礎。所以,學會感恩,感謝父母的好,感謝老師的教導,感謝朋友的幫助,感謝所有好心幫助自己的人,甚至感謝我們經歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事。那天和同學去逛街,一個四五歲的小男孩從前面跑過來。因為已經是冬天了,羽絨服把小男孩抱得圓圓的,滾得像個小球。他問我去動物園坐哪路車,我告訴他坐那邊的4路車。他高興地跑回來。我和同學就往前走。我們都走了很長一段路,我們聽到那個小男孩在后面叫我。我不知道他要干什么,就站在那里等他,看著他額頭冒汗向我撲來。我問他是不是在做什么,他上氣不接下氣地說:“剛才忘了對你說謝謝了。媽媽問我說謝謝沒。我說算了,我媽讓我追你。”我永遠不會忘記那個孩子和那個母親。他們讓我永遠不會忘記學會感謝,永遠不會忘記感謝世界上任何人對我的一點點幫助和關心。

帶著感激,我們會更加感激和懷念每一個對我們好卻不說回報的人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的快樂和喜悅。如果你總是心存感激,你會把給予別人更多的幫助和鼓勵作為你最大的幸福,你就能向那些處于困境或絕望中的人伸出援手,而不要求任何回報。如果你總是心存感激,你就會少一些對別人的挑剔,多一些對環境的欣賞。

“感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我也會好好珍惜。”學會珍惜自己的幸福,學會感謝身邊的一切,因為珍惜才會有,感恩才會永恒。

感恩節是我們生活中永恒的話題。學會感恩,熱愛生活。我們會感受到更多的快樂。

感恩節演講稿400字篇十九

老師們,同學們:

大家好!

從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母,直到大學;從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛,直到大學。一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西,無情地侵蝕著我們。父母如一部大書,無論翻多少頁,都不會到盡頭。曾經的美好,昔日的呵護,像影片翻來覆去的播放。感恩,我們要懂得回報。

走進陌生的城市,體驗的是無助和悲傷,隔三差五的電話,成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,體味別有一番情傷。

獨在異鄉的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節似乎漫長,常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效。

總是不愿提及往事,因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見長,無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問,真心為父母換位思考的太少太少。不經意的頂撞,細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,愧疚,無處可藏。感恩,由心底綻放。

一天天的成長,很多事情都該由自己面對,脫離父母的羽翼,期望明日的輝煌。轉眼間,已是進校三個月,每一次通話,那滋味依舊不變,親情已超出語言,明天的我們將各走他鄉,父母的愛仍然陪伴在身旁,對于他們的付出,我只能暗暗回報。

點點滴滴的成功,開開心心的學習,平平安安的生活,也許這才是最真的感恩。

感恩節演講稿400字篇二十

大家好!

我今天演講的題目是:學會感恩。

感恩節,其實無處不在。我站在這里的原因是什么?就是感恩。我感謝老師和同學的支持和愛,感謝學校給我機會,感謝媽媽的培養,感謝自己的努力。正因為如此,我今天站在這里。

宗教是最感恩的。他們感謝眾神和上帝。當然,我們比他們感激得多。

感謝父母給了你生命,把你撫養成人。感謝老師,他們教會你知識,帶領你成為“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝你的對手,他們讓你不斷進取,努力工作。

感謝太陽,它讓你溫暖;感謝河流,它給你清澈的水;感謝地球,它給了你生存的空間。

感恩是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是每個人都應該有的道德原則。很多人,很多事,都被指責不能感恩。的確,中國的文化傳統讓我們很難說出“媽媽,我愛你”;爸爸,我愛你。但是,這不應該是借口。烏鴉有反哺之意,羊有跪求哺乳之恩。沒有感恩,他們就失去了愛的情感基礎。所以,學會感恩,感謝父母的好,感謝老師的教導,感謝朋友的幫助,感謝所有好心幫助自己的人,甚至感謝我們經歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事。那天和同學去逛街,一個四五歲的小男孩從前面跑過來。因為已經是冬天了,羽絨服把小男孩抱得圓圓的,滾得像個小球。他問我去動物園坐哪路車,我告訴他坐那邊的4路車。他高興地跑回來。我和同學就往前走。我們都走了很長一段路,我們聽到那個小男孩在后面叫我。我不知道他要干什么,就站在那里等他,看著他額頭冒汗向我撲來。我問他是不是在做什么,他上氣不接下氣地說:“剛才忘了對你說謝謝了。媽媽問我說謝謝沒。我說算了,我媽讓我追你。”我永遠不會忘記那個孩子和那個母親。他們讓我永遠不會忘記學會感謝,永遠不會忘記感謝世界上任何人對我的一點點幫助和關心。

帶著感激,我們會更加感激和懷念每一個對我們好卻不說回報的人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的快樂和喜悅。如果你總是心存感激,你會把給予別人更多的幫助和鼓勵作為你最大的幸福,你就能向那些處于困境或絕望中的人伸出援手,而不要求任何回報。如果你總是心存感激,你就會少一些對別人的挑剔,多一些對環境的欣賞。

“感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我也會好好珍惜。”學會珍惜自己的幸福,學會感謝身邊的一切,因為珍惜才會有,感恩才會永恒。

感恩節是我們生活中永恒的話題。學會感恩,熱愛生活。我們會感受到更多的快樂。

感恩節演講稿400字篇二十一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是中xx班的xx,今天我演講的題目是《感愛》。但愿我今天的演講能喚起大家去深切感悟老師對我們的關愛。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人… …我特別要感恩我的老師。

有一位教師曾今說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字… …這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著害怕的心第一次跨入xx校門時,xx老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對一道難題時,xx老師您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了深奧的數學領域里。當我懷著愧疚的心面對錯誤時,xx老師您意味深長的交給我做人的道理。您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時,xx老師您天使般的來到了我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。

當我懷著喜悅的心對待成功時,xx老師您善意的提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界里。

不論我遇到了什么,你們都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的,我發自內心的感謝您“感恩您,我的老師,感謝您為我所做的一切!”那么,什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。

而此時此刻,我只想大聲說:“謝謝您,我親愛的老師!”

謝謝大家!

感恩節演講稿400字篇二十二

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是中xx班的xx,今天我演講的題目是《感愛》。但愿我今天的演講能喚起大家去深切感悟老師對我們的關愛。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人… …我特別要感恩我的老師。

有一位教師曾今說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字… …這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著害怕的心第一次跨入xx校門時,xx老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對一道難題時,xx老師您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了深奧的數學領域里。當我懷著愧疚的心面對錯誤時,xx老師您意味深長的交給我做人的道理。您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時,xx老師您天使般的來到了我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。

當我懷著喜悅的心對待成功時,xx老師您善意的提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界里。

不論我遇到了什么,你們都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的,我發自內心的感謝您“感恩您,我的老師,感謝您為我所做的一切!”那么,什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。

而此時此刻,我只想大聲說:“謝謝您,我親愛的老師!”

謝謝大家!

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