演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

我愛我的家鄉演講稿篇一

我的老家坐落在湖南省的一個小鎮上。那里有一個公園。

春天，公園里的草地上春意盎然。小草從沉睡了一整個冬天的土壤里探出頭來，清晨的露珠為它洗了個澡，把身上的泥土沖洗得一干二凈。公園的中間是一個清澈見底的湖，從岸邊的柳樹上吹下來的柳絮，就像為“她”穿上了一件節日的盛裝。

鎮上的人喜歡在夏天時坐在湖邊嚼檳榔。檳榔是湖南人最愛的零食之一：只要先從檳榔樹上摘下果實，然后消毒、清潔，再用特制的香料腌一腌，就是可口的檳榔了。檳榔的味道有一番講頭：剛入口時有一股清涼的、辛辣的感覺從嘴巴直達肺腑，然后你越叫越香，這其實就類似城市里的口香糖。夏天的湖里，常常會看見一些人在里面嬉戲玩耍，有老人、有中年人、有青年。

當第一片紅葉落在地上時，秋天來了。當你在這時走出小鎮，會看到一片金燦燦的稻田和鮮果累累的菜園。微風吹拂著田地里辛苦工作的人們，為他們擦去臉上的汗珠。馬路上，鋪滿了落葉，遠遠看去就像一條一望無際的地毯。公園里，人們走在湖邊說笑，學校的學生們一放學就在公園里玩，抓人、躲貓貓、爬樹……在他們臉上寫滿了開心。

冬天時，當人們忙于吃火鍋，裝暖氣時，公園安靜了，寒風在天上呼呼地吹著，在公園里，小草被吹彎了腰，湖面蓋上了一層薄薄的霜，公園在這時睡著了，時間好像也變慢了，公園在等待著第二年的人們。

這就是我的家鄉。

我愛我的家鄉演講稿篇二

談起“藍天碧海，紅瓦綠樹”大家一定會不約而同的想起一座獨具特色的海濱城市—青島。

青島依山傍海，風光秀麗，氣候宜人。它以它那得天獨厚的地理、環境，給每一個來過青島的人留下了深刻的印象。偌大的匯賓廣場，郁郁蔥蔥的青島植物園、迷人的八大關、古香古色的劈柴院、熱情的青島人民……等等都給來過此地旅行的人們在腦海中留下了不可磨滅的印記。

青島的樓房建筑風格有26國之多，但是不管是樓房、土房都有一個相同的特點：——紅瓦。去過南方的同學一定會知道：南方的建筑物房頂都是灰瓦、黑瓦。可是青島的樓房房頂從天空上往下看都是一色的——紅色。

秋季漲潮時，海浪拍岸，激起數十米巨浪，轟然作響，蔚為壯觀，退潮后，海水后退100米，礁巖沙灘上滿是趕海挖蛤蜊的游人。每到秋季風平浪靜時，成千上萬只海鷗在灣內低飛回翔，與蔚藍的天、遠處的回瀾閣、近處觀景賞海的人們構成一幅和諧的畫面。

這里的城區建筑皆依山坡面海而建，以歐式單體建筑為主，多用繽紛的色彩，尤其是那幾乎清一色的紅色屋頂，更成了青島市的一大特色。從小魚山公園往下望，蔚藍碧綠掩映著的一片片紅瓦，為這個城市帶來濃濃的暖意。碧海、藍天、紅瓦、綠樹輝映出青島迷人的身姿，赤礁、細浪、彩帆、金沙灘構成青島亮麗的海濱風景線，蜿蜒曲折的海岸線和別具歐洲風情的街區，組成了一幅色調斑斕的圖畫。穿行其中，仿佛置身古老的歐洲小鎮，浪漫、寫意。

我愛我的家鄉演講稿篇三

我的家鄉在浙江的瑞安，那里山清水秀景色怡人。不過已經好久沒有回去了，所以我還是有點想回去的。那里還有我的家人。

幾年前的一個夏天我回去過，那時我去過一個海灘，我看著一望無際的大海，波濤涌來涌去，那里風很大如果你一下子沒拿住帽子就會馬上被吹走，地上沙子形成的一個小球，是這里的螃蟹挖洞堆成的，怪不得滿沙灘都是呢！

春天來到，花兒開放，我喜歡的郁金香散發出迷人的香味，如果誰對花粉過敏的話最好別太靠近哦，風會把開的最鮮艷的花朵連香氣撲鼻的花看跟花粉一起吹到你鼻子里那可就麻煩了。

我更喜歡那里的藍天添加著多姿多彩的白云，白云鋪蓋著大半個藍藍的天，夜晚天空仍然是那么的美麗，黑黑的像章魚的墨汁一樣，就算是那么黑也有閃閃發光的星星，我們能看到的那一顆最亮的星叫北斗星。

我喜歡那里的雨濕潤花草樹木，我喜歡那里的風吹散煩人的云霧。

如果你問我為什么那么喜歡我的家鄉，那你應該知道我有千千萬萬個答案回復給你，因為那是我的家鄉，那里有我的親人，有我的思念，那里還有非常有名的李大同食品，如果你們過來我會帶你們一起去品嘗，我愛我的家鄉如同愛我的家人。

我愛我的家鄉演講稿篇四

我的家鄉——薛家橋，雖是個鄉村，但一年四季都有不同的風采。

今天，爸爸媽媽和我來到了薛家橋，我跟著媽媽來到爺爺奶奶家前的一棵樹下。媽媽說這是一株柿子樹。我有點奇怪：柿子樹秋天可是會結果的，果子呢？老媽說：“看來是被別人摘走了。”不一會兒，兩位叔叔走了過來。其中一位問我：“小朋友，你想吃樹上的柿子嗎？”我點了點頭。那位叔叔就爬上樹去。我有點擔心，問叔叔：“叔叔，你是屬猴的嗎？”叔叔回我答說：“屬老虎的。”我心想：老虎上樹？真是前所欲聞啊！然后，那位叔叔把樹上的兩個柿子摘了下來，遞給了我。我還沒說謝謝二字，那位叔叔就走了，真是遇到了大好人啊。

稻田旁邊，長著許許多多的狗尾巴草、貓尾等植物。一眼望去，稻谷就像金色的海洋。一陣秋風吹過，金色的海洋就漾起波紋，好看得很。

看歸看，正經事還沒做呢。媽媽帶我來到了種植扁豆的地方。扁豆在枝上掛著，像一個個彎彎的鐮刀。媽媽告訴我，扁豆的葉子是長有鋸齒的，摘的時候要小心。老媽真是個烏鴉嘴，不一會，我的手就被劃出了一個大大的口子。我赤裸在外的手臂也被蚊子叮出了一個又一個包。真是癢的受不了了。

爸爸看見了我的狼狽樣，要帶我去挖番薯，我爽快地答應了。

來到奶奶的菜園，映入眼簾的是一大片蔬菜。紅薯到底長在那里呢？奶奶翻過來一種菜，告訴我們番薯在下面。

老爸先給我挖出了4個紅薯，讓我接著挖。我挖了半天，一個也木有挖出來。

“可惡，我就不信我就是挖不到你。”不知怎么，我又從土下又挖出了2個小紅薯。老爸說這紅薯太小，過幾天再來挖。

我看看老爸，已經挖到了一個超大的“紅薯王”。看來，我跟爸爸的實力還是有點區別的。

挖完了紅薯，我們就回家了。

我愛我的家鄉演講稿篇五

幼兒園主題活動源于幼兒已有的生活經驗和興趣需要，結合愛國教育、禮貌教育、安全教育、季節教育、行為習慣培養等多方面的因素確定活動主題，將幼兒各方面發展目標通過集體教育活動、活動區游戲活動、戶外活動和生活活動得以實現。幼兒園以游戲為基本活動，倡導幼兒自主選擇、自主探究、主動學習，通過創設寬松的精神環境、豐富的物質環境來滿足幼兒游戲和學習需要，促進幼兒全面、自主、富有個性的發展。

綱要中指出“幼兒園教育內容的選擇，既適合幼兒的現有水平，又有一定的挑戰性;既符合幼兒的現實需要，又有利于其長遠發展;既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經驗和視野。”因此在主題的選擇上，我充分尊重幼兒，貼近幼兒的生活，根據幼兒的興趣需要選擇適宜的活動。

國慶節長假引發了旅游的熱潮，作為家住北京的孩子們，更是利用這個假期逛了逛老北京的景、品了品老北京的特色小吃，對節日的各種見聞也成了孩子們滔滔不絕的談論話題。孩子們在班里交流著各自去過的景點，說起品嘗的烤鴨、艾窩窩、糖葫蘆、驢打滾等美食更是垂涎欲滴。基于幼兒生活的經驗和他們近期的熱議話題，我為幼兒創設了貼近大班幼兒的生活化的教育，在孩子們興致高昂的呼聲中，班級的主題活動“我愛北京我的家”誕生了!

在確立了班級主題后，鼓勵幼兒與家長共同收集關于北京的吃、穿、住、行等各個方面的內容，并將這些資料收集整理后進行了初步分類，形成了若干方面的主題內容。在梳理過后，結合幼兒興趣點與幼兒共同選取了北京版圖、北京的風景名勝、北京小吃、京腔京味唱北京、做文明北京人等五個小主題，并依據《指南》大班幼兒各領域的教育目標，確立了班級各分支主題目標，提升幼兒的生活經驗，圍繞主題目標開展活動。

在《我愛北京我的家》這一主題活動實施的過程中，將我們所生活的城市作為主題活動的主線，創建積極有效的師幼互動，關注幼兒的興趣點和需要，讓幼兒和家長都能夠充分的參與到班級主題開展及環境創設中來，充分體現以幼兒為主體，提升幼兒已有經驗。

從主題活動的名稱到班級活動區的名稱均是結合幼兒的生活經驗，由幼兒發起并通過討論決定的，如：主題名稱《我愛北京我的家》，孩子們表示“我認為北京就像一個大家庭，他就是我們的家。”從而誕生出我們的主題名稱，又如區域名稱：北京氣象臺，大興影劇院、798藝術工廠、大北照相館等，均由幼兒討論、制定，創設了與北京這一主題息息相關的環境氛圍。

在北京版圖的小主題中，我首先結合益智區創設了互動墻面，利用題卡，幼兒把文字當成圖片一樣進行比對，再通過每個區縣的形狀輪廓進行分辨，尋找各個區縣所在的位置，以及景點所在的區縣位置，提高了幼兒的讀圖理解能力，滲透幼兒對空間方位的認知。

國慶節長假引發了旅游的熱潮，孩子們在欣賞著家庭出游的照片和交流著各自去過的景點這一過程中，出行方式的選擇也是孩子們的熱議話題之一，孩子們在討論中更多的話題是路上的交通擁堵，有的說爸爸都生氣啦!在馬路上下車等很久!也有的說馬路上看到了撞車等等，因此從幼兒的話題中，我們開展了“北京的交通古今對比”活動，讓幼兒通過圖片直觀的對比感受科技發展交通發達給我們帶來的便利與困擾。

另外還開展了“出行方式大調查”的活動，發現私家車在調查表中占據很大的比例，也是交通擁堵的原因所在，在“你認為哪種出行方式最便捷”的調查活動中，孩子們也根據自己的生活經驗，不會堵車的地鐵出行贏得了幼兒的認可。

在假期過后，孩子們紛紛帶來了在假期出游的照片到班級中分享，因此開展了“假日新聞播報”活動，幼兒講述自己所去過的景點，把自己的所見所聞用連貫語言表述出來，并通過小記者采訪的方式，使小聽眾們將自己感興趣的問題拋出，提高幼兒的語言表達能力，增加幼兒對北京的了解，活動后統計出“小朋友去過最多的景點”，并結合班級主題墻對這些景點進行推薦，推選出“小朋友最向往的景點”，感興趣的幼兒可以選擇自己喜歡的景點去游玩兒，最終評選出“最受歡迎的北京景點”，在一系列活動中，幼兒利用柱形統計表表示簡單的數量關系，初步體驗統計，使幼兒感受到數學給人們的生活帶來的便利。

幼兒把在假期品嘗到的北京美食照片也帶到了班級中，孩子們對這些美食垂涎欲滴，沒吃過、有的甚至沒見過，孩子們在小班、中班曾參與過幼兒園的美食節、游園會等活動，有過一些動手制作食品的經驗，因此孩子們就想可不可以我們在班里也做這些北京小吃，區域游戲“護國寺小吃”由此產生了，孩子們首先開始收集各種小吃的制作方法，選擇孩子們自己可以動手制作的活動，如：小窩頭、糖葫蘆、驢打滾、艾窩窩等，最終由孩子們自己商討并投票決定我們想要制作的北京小吃。

在孩子們掌握制作方法后，便不滿足于按照流程圖制作了，而是想到了創新，創新小窩頭的形狀、創新驢打滾艾窩窩的餡料，尤其是艾窩窩，孩子們對它的餡料創新屢出奇招，巧克力、山楂片、餅干碎等等都成了孩子們想要嘗試的食材，到底加入什么才能更好吃呢?孩子們便開始有了評價，因此，便開展了一輪艾窩窩的評比，幼兒記錄自己所用的食材，請品嘗過的小朋友投票，可是孩子們又不會寫漢字，怎么記錄食材呢，結合指南大班語言領域的目標“愿意用圖畫和符號表現事物”幼兒嘗試設計每一種食材所代表的符號，方便幼兒記錄，幼兒體驗到了文字與符號的作用，產生了初步的書面表達的愿望。

京腔京味唱北京這一小主題的開展，使幼兒的.表演區游戲活動變得豐富，孩子們自主收集描寫北京的歌曲、北京童謠等，投放到表演區進行演出活動，孩子喜歡在這個區域里選擇角色、自主地進行展示與演出，和其他孩子相互交流、合作，時常還會加入一些自己創造的語言、動作，在共同表演中感受著成功的喜悅。

孩子們在主題開展的過程中對于京劇人物產生了興趣，尤其是京劇人物夸張的臉譜，深深地把他們吸住了。京劇是中華民族文化中的瑰寶，看到幼兒對臉譜的興趣便引導孩子接觸京劇，了解京劇臉譜。這對弘揚民族文化，培養兒童從小樹立民族自豪感和自信心是大有益處的。孩子們開始注意多收集一些資料，通過歌曲《唱臉譜》孩子們知道了臉譜的不同的顏色代表了不同的人物性格，孩子們根據自己的想象大膽地進行設計，每個人設計的臉譜都非常有個性，把京劇人物表現得生動、漂亮。

幼兒在出行過程中也會遇到一些不文明的行為，如：隨地亂扔垃圾、車窗拋物、名勝古跡亂寫亂畫等，在這里，我們將“文明旅游”這一倡議活動通過自制圖書的方式呈現出來。另外做文明北京人這一小主題更多的是在幼兒日常生活中和游戲中通過觀察和模仿潛移默化的發展起來的，體現在幼兒的一日生活的各個環節隨機教育與滲透，逐步培養幼兒良好的行為規范。

在開展班級主題創設過程中，結合指南大班社會領域的目標以及幼兒的實際生活經驗，我們在班級區域游戲的過程中開展了互動的游戲模式，使班級成為一個小小的社會環境的濃縮景象，幼兒通過扮演情境中的不同角色，不僅學會了如何與人友好相處，更是學會了如何看待問題，對待他人，發展了幼兒適應社會的能力，為幼兒的后繼發展提供了實踐經驗。

為了更好的將情境性區域游戲與現實形成對接，同時為了更好的增加區域間的聯動性，我們在護國寺小吃、大北照相館、大興影劇院等區域游戲開展過程中中，投入了不同面值的“游戲幣”，逐步滲透了買賣關系換算的游戲內容的同時，使各個區域間有效的互動。在這種互動區域游戲活動初始階段，也遇到了一些問題與困惑，我發現大部分幼兒對1元的游戲幣情有獨鐘，他們寧愿攥著大把大把的一元錢，也不想要5元、10元的游戲幣，通過觀察我了解幼兒雖然認識不同面值的錢幣，但對于錢幣的等值兌換并不理解，在他們眼里認為1個5元換走5個1元自己的錢就變少了，發現這一現象后，我首先在益智區加入了10以內的錢幣換算游戲操作材料，幫助幼兒通過游戲掌握10以內錢幣的等值兌換，當幼兒基本掌握后，再通過提供北京小吃的買賣游戲操作材料，讓幼兒嘗試進行實際運用。

最后創設了“北京銀行”，幼兒可以在自主活動的時間里，去取“工資”或是自由的兌換錢幣，通過一系列的活動開展，幼兒逐步掌握了游戲幣的使用方法，能夠較熟練的進行錢幣兌換和小面額找贖，輔助班級區域間游戲幣的順利使用。

1、在主題開展的過程中，孩子們學會了利用更多的渠道獲得信息。

在主題活動開展過程中，孩子們積極參與，去尋找相關的信息，如：上網查找，看報紙，看電視等等。通過參觀、記錄、收集、調查、游戲、制作活動，使孩子們成為活動的主人。孩子積極主動參與，家長們也給予了很大的支持和幫助，使幼兒學會了利用更多的渠道獲得信息。

2、提高了幼兒自主解決問題的能力

他們在積極參與主題活動的過程中，充分體現了孩子發現問題、提出問題、解決問題的互動過程，發揮了幼兒的主動性，促進了幼兒的主動探索與學習。讓孩子用眼睛看、用耳朵聽、用嘴表達、用手操作，自主解決了在主題活動、區域活動中的出現的問題，孩子們在愉快的主題活動中快樂地收獲著經驗、成功與喜悅。

3、通過主題使幼兒體驗生活，喚起幼兒對北京的熱愛。

通過主題開展及班級環境的創設，使幼兒在活動中對自己所居住的城市有了進一步的了解，激發了幼兒對北京的熱愛，為自己是北京人、是中國人而感到自豪。

主題活動的選擇與目標的制定是在充分尊重幼兒的意愿，了解幼兒學習與發展的規律及年齡特點上開展的，使主題活動與幼兒真實生活緊密相連，為幼兒提供活動和表現的機會與條件，滿足他們多方面發展的需要，使他們在快樂的幼兒園生活中獲得有益于身心發展的經驗。

我愛我的家鄉演講稿篇六

我的家鄉有很多美麗的地方，宛如人間仙境一般。

現在我們一起乘坐著大巴車，隨著我的腳步，一起去我的家鄉看看吧！

第一站，青石橋到了。青石橋下面的湖水清澈見底，可以清晰地看到小魚在水里快活地游來游去，開心得很。柳樹姑娘坐在岸邊那圓溜溜的大石頭旁搖著她長長的辮子。綠毯一樣的草地上，散落著朵朵小花，有白色的，有紅色的，有黃色的……在微風中搖曳著美麗的舞姿，分外美麗！

第二站，雄偉的狼山到了。傳說狼山上住著一條狼。山上的樹木郁郁蔥蔥，夏天的時候特別清涼。山上有很多野雞在山上筑窩，天氣好的時候，偶爾會見到漂亮的野雞出來在草叢間溜達，十分有趣。大大小小的石頭遍布滿地，頭上是綠樹遮陰，腳下是碧草紅花，坐在石頭上，美美地吃上一根雪糕，渾身涼爽，是多么的愜意啊！

第三站，山下的村莊到了。我的家鄉環境非常好，不僅空氣新鮮、景色秀麗，還有很多的小動物。有的是野生的，有的是村民家里養的。比如野雞啊，山羊啊，野兔啊，小狗啊……很多很多。他們在山下快樂的玩耍，彼此都是好朋友。看到陌生人來了，就飛快地逃開了！

對了，你還不知道我的家鄉在哪里吧？讓我來告訴你吧，是萊蕪口鎮！

我愛我的家鄉演講稿篇七

我的家鄉很美麗，特別是一年四季的景象。

春天，稻田里見農民伯伯在播種。他們忙得滿頭大汗，可一想到秋天的豐收，他們就不怕了。大地穿上綠裝。小草從土里探出了腦袋，花兒也露出了笑臉。一切都生機勃勃，春意盎然。桃樹開花了，粉嘟嘟的，梨樹也開花了。

春天過去了，夏天到了。大樹更茂盛了，樹冠像一頂大傘老人在樹下下棋、鍛煉。大人們在樹下看報紙；小孩在樹下玩耍。夏天，也是個炎熱的季節，我們村里的孩子們都喜歡去小店買冷飲、冰棒，雪糕等等。回到屋子里，開空調，扇電風扇，可涼快了。夏天的雷雨也很奇妙，總是一下來，一下又走了。夏天還有一種奇妙的太陽雨。太陽還在，外面卻下起了大雨，一半是太陽，一半大雨，真是很奇妙。

夏天過了，秋天來了。秋天是收獲的季節。農民伯伯在稻田里種的糧食收獲了。他們眉開眼笑，帶著自己收獲的種子回到了家，高高興興地回去過生活。果園里的果樹成熟了，一個個紅蘋果像紅燈籠似的掛在樹上。秋天很涼爽，孩子們穿著高領子去上學，在家里的可以干干活，這樣，就不會太寒冷了。

冬天來了，大地鋪上了一層白白的地毯。樹木披上了銀裝。到處一片雪白，沒有鮮花的顏色，沒有小草的綠色，只有灰色和白色。早上，太陽出來了，雪融化了，樹露出了光禿禿的樹枝。大地脫掉了地毯，變平坦了，人們又可以走路了。

我的家鄉一年四季都很美麗，好看的風景無處不在。我的家鄉，我永遠的家！

我愛我的家鄉演講稿篇八

我的家鄉在山東，它沒有北京富饒，也沒有桂林美，但我依戀它。

家鄉的天是藍的。天上沒有一絲雜色，蔚藍的天空中偶爾有幾只飛鳥飛過，這時的天空是最和諧的。夕陽落山時，潔白的云被染紅了，那顏色跟紅辣椒一樣的紅，這時的天空是最美的。晚上，我和妹妹經常仰頭坐在小木登上看星星。天上的星星真的是數不清，星星們眨著眼睛圍在月亮姐姐的身旁，聽著故事。

家鄉的山是美的。家后有座小山，我經常爬上山頂，把自己的不愉快大聲喊出來，大山會用厚重的回聲安慰我、鼓勵我。小野花、小野草就像彩色的地毯鋪在山坡上，它們雖然相貌凡凡，卻為這座山增添無限的生機與風采。

家鄉的人是純樸善良的。每當我和大媽一起去趕集時，那每一聲帶著濃濃家鄉味的吆喝聲，是多么親切自然啊！看看那是山東名產――金絲小棗，輕輕撥開，那金絲仿佛撥不完似的，放到嘴里，細細咀嚼真甜啊！吃到嘴里，感到一種濃濃的家鄉味。

俗話說：“遠親不如近鄰”，只要一家有困難，附近的人一定會來幫忙，大家同舟共濟，我們就好像一個大家庭。

我愛我的家鄉，你在我眼中是最美的。

我愛我的家鄉演講稿篇九

每次回爺爺家，都是讓我頭疼的一件事。因為各方面不習慣，我總是吃不好、睡不好、玩不好。可是，今年回到爺爺家，那里翻天覆地的新變化卻給了我一個驚喜。

這個暑假，媽媽和爸爸打算帶我去爺爺家。我一聽，就不高興了。因為去爺爺家要顛簸一天一夜，到了家，累得什么心情也沒有了，所以，我舉手表示抗議。媽媽生氣了，說：“必須去！”于是，我不得不做好了充分的心里準備。

在途中，讓我驚喜的是，之前的土路變成了寬闊的柏油馬路，筆直且平坦，路的兩邊還種著挺拔的大樹，從車窗向外望去，一幕一幕的美極了。我問爸爸：“為什么農村的環境變的這么好啊？”爸爸回答說：“因為現在農村也重視環保了。”看到家鄉的變化我心里高興極了！

當時我有一種感覺，農村的發展真是太快了！

說起爺爺家的變化，不光是有了彩電、手機，還安裝了自來水，添置了飲水機。爺爺說，現在村里人也都重視飲水安全了，有了飲水機，以后你也就不會因為對老家的水土不服鬧肚子啦！

爺爺家的變化真是太大了，這次老家之行，我吃的好，睡的香，玩的爽！

我愛我的家鄉演講稿篇十

武漢是一個五彩繽紛的大城市，又稱百湖之市！是湖北省的首腦。武漢是有涵養、漢口和武昌三鎮組成，武漢也是中國中部的中等城市的重要交通紐帶。武漢這座城市擁有悠久而古老的中華文化，在這里孕育了楚國文化，更孕育中國文化。

武漢是一個有悠久和現代化重要城市。在春秋戰秋時期，這里曾經孕育強大的楚國文化，使楚國成為一個霸主。在晚清時期，在這里曾經發生過一場驚天地、泣鬼神的革命——辛亥革命。這使得中國封建思想向開往發展，為中國發展史發揮重要的作用。武漢的歷史是悠久而繁榮的。武漢還有獨特的文人景象和美麗的自然景觀。提出武漢的小吃，那么熱干面就是最家喻戶曉的，還有很多的有名食品，但武漢的景象是很美的。譬如東湖、黃鶴樓等著名的景象！黃鶴樓之所以被稱為三大名樓，是因為它擁有了強大的中華文明和瑰寶，充分的體現出中國的博大精深，也體現出了武漢文化之悠久。讓人贊嘆不已。武漢的歷史真的悠久，現今世界的發展也很好。

在現今高科技發展的時代，武漢的發展已經平穩快速的發展，堅持把武漢建設成一個富強的城市。但是武漢的快速發展中，一些問題也隨之而來。而且將長江水嚴重污染。我們絕不走污染后治理的道路，我們只有實現可持續發展戰略，才能造福于子孫。這樣，才能真正的愛護、保護這個“家”。我們只保護一片美好的土地不被破壞，讓武漢文化長存啊！

我愛武漢這個偉大的城市，也更愛這個“家”。武漢這顆明珠在歷史的長河中生生不息，綻放著它那精彩奪目的炫彩，照亮你我的心中。讓我們的心激情澎湃。

因父母在外打工，必須隨父母就讀。在異鄉武漢讀書，我感受非凡。

清晨，剛走進校園。便有一股食香撲鼻而來，是什么香味呢？香味沁我心脾，口水便不知不覺的在嘴里轉起來。這到底是什么呢？當然是，特色武漢熱干面。每天早上吃一碗熱干面，喝一杯蛋酒，這就足以令我滿足。一個早晨就這樣輕松而過，來到武漢可別忘來上一碗熱干面！

清晨有美味的食物來享用，假日也有美麗的景物來觀賞。

聽水的柔情之歌，賞風的別樣舞姿。別忘假日來東湖。東湖的水，碧波蕩漾。沒有海的那樣波濤洶涌，也沒有池的那樣死氣沉沉。而是在平靜中夾雜著波濤，點點波濤而又顯平靜，給人一種什么的感覺。

東湖是新婚之人的拍照圣地，也是也是騷人聚集的吟詩作賦的佳境。來到東湖，可前往別忘了玩，一定要讓自己美美的享受其中，聆聽風于湖的交響曲，不要給自己留下任何遺憾。想著想著，興致大發，不僅吟詩一首：“柔風輕撫人面耳，綠水易顯岸上屋。人說東湖盛是美，近處一賞便知曉。”來到武漢可別忘東湖美景！

“咚……咚……咚……“聽啊，這是寺廟的鐘聲。走進這間寺廟，濃濃的香灰味飄蕩在空中。再看看四周，一尊尊佛像，有的慈祥，有的嚴肅，有的威武，看了不得不讓我感到神圣而下跪求拜、禱告。有時還會捐點兒香火錢。走出主廳，不妨駐足，欣賞一下池中的烏龜，看他們如和嬉戲水間。這就是歸元寺，來到武漢可別忘來歸元寺祈福！

武漢是一個美麗的城市。有特色美食，有名勝古跡，有佳地美景，更有文明的武漢人。

雖然我是異鄉人。但我對武漢也有一種特別的情愫。因為我被武漢的山水美食所陶醉，更重要的是，武漢人的熱情豪邁使我不得不對這座城市充滿喜愛。

“武漢，愿你有更大的發展前途，愿你長生不息，愿你繁榮昌盛！”

武漢是一個大省通行的城市，并且有著魚米之鄉的稱號。同時武漢的山美、水美、人更美。我愛

我的家鄉

山之美。武漢有龜山，蛇山和磨山等山，雖然他們比不上三峽、泰山等那樣的有名望，但這卻是值得我們驕傲的山。是我們自己的山。但別人從外地來到武漢游玩時，會夸贊武漢的美，我們也會因此而感到驕傲。因此，我愛武漢，我的家。

水之美。武漢不僅山美，它的水也是一支獨秀。長江便是武漢的水之美，長江的歷史悠長崔浩曾在詩中寫過“煙波江上使人愁”的名句，說的就是武漢的長江，在當時的重要性。而現在，隨武漢的發展，長江被裝飾得更加美麗了。在白天，你可以看到來往的漁船，源源不斷。在晚上你則可以看的高樓打上上的霓虹燈的閃耀。所以，我愛武漢，我的家。

人之美，武漢的人，絕得稱得上是“人情味”這三個字，并且武漢人的素質也是極好的。不然的話，我們又怎么可能和別的城市競爭的呢？當外地人來到武漢時，我們會用自己最熱情洋溢的一面來招待他們。所以，我愛武漢，我的家。

武漢的山，會讓你感到游山之樂；武漢的水，會讓你感到城水相依；武漢的人，會讓你感到溫暖備至，因此，我愛武漢，這個山美、人也美的地方。

武漢的山有魅力，水有魅力，人也有魅力，因此我愛武漢我的家。

我是湖北人，但我不是武漢人，我的家庭就在武漢久居，雖然物的年齡不大，與武漢相處也就幾年，但那份對武漢的情感卻難以割舍。

我的童年幾乎是在武漢度過的，雖在武漢但卻頗負盛名，我在遠離武漢的郊區生活，前不著村后不著店的，但我依然喜愛著武漢，因為我能有幸的看著武漢的興盛發展，我能與熱情坦率的人一起生活；我能看著武漢郊區的巨大變化；能日益感受到武漢熱情似火的人大氣息。

現在，武漢的發展越來越好，連帶郊區的人們也都搬進了溫馨舒適的小區，但當進入菜場時，那情沉還是不減當仼、大街生來來往往的大爹大媽、菜場中不少人為了一兩毛錢討價還價，那真是熱火朝天哪！不禁感嘆到，這才是城市啊！

武漢是一座很生活化的城市，它平易近人，它從不嫌貧愛富，因為它的消費層次都很豐富，比如；買衣服褲子，那些工人階級的就可以去司門口武漢正街，因為這里的東西是又好看有便宜，如果是中產階級，那就去知名廣場火大廈吧！一件物品打完折后也是四位數的。

武漢屬于華中地區，九省通渠，地勢極好，那奔騰川流不息的長江哺育了一代有一代的武漢人。武漢有許多有名的景點，有黃鶴樓啊，武漢的歷史瑰寶、有許多名詩點綴這個樓，是的黃鶴樓頗負盛名東湖啊，夏天乘涼冬天看景的好場所，還有歸元寺，龜山……這些景點啊為武漢的旅游事業做出了不少貢獻！

長江大橋為中國第一座跨江大橋，它不僅代表了武漢史筑師的技藝高超，更代表著中國歷史進步。武漢的小吃也是赫赫有名的，有熱干面啊、面窩、豆皮、精武鴨脖啊！一聽起來讓人流口水。當武漢也有不好的地方就是武漢人，不是很愛護環境，當然，人無完人，城市也是這樣。所以，我們要竭盡全力共同創建出一個文明的城市。

武漢是我家，雖然我不是武漢人，但我依然喜愛著武漢，我會盡全力為武漢做貢獻，我希望我繼續見證武漢的萬千變化，我期待著武漢；憧憬著武漢；熱愛著武漢。

武漢雖然沒有桂林的山清水秀，風景宜人；雖然沒有香港的高樓聳立，熱鬧非凡；雖然沒有北京的歷史古跡，文化底蘊。但是我認為它永遠是最美的。因為它是我的故鄉，我愛我的家鄉。所以它永遠是我心中最美的城市。

武漢有一條江能與長江相媲美，那就是漢江。漢江水流湍急，水勢多變，想白云，變化多端。有時又像一條黃龍氣勢磅礴，奔流入海。令船只全部都瑟瑟發抖，站都站不穩，說到漢江。就不得不提江灘了。夜幕下，媛媛望去，燈火閃爍不停。像滿天繁星。又像一條玉帶鑲著五彩斑斕的寶石，光彩照人，使人流連忘返。

我愛武漢，因為武漢的景美，令人流連忘返。

說到武漢就不得不說武漢的歷史，黃鶴樓不僅一道景美，而且頗具歷史意義。黃鶴樓是三大名樓之一，當年李白來到黃鶴樓看見如此美景，打算賦詩一首，但看見崔灝《黃鶴樓》早已題上。被他才華所驚，自嘆不如，沒有作詩就離開了。在人們處于半封建殖民的煎熬之中，孫中山發動辛亥革命。推翻了清朝的統治。是民主共和深入人心。起義門、紅樓見證了武漢的發展。

我愛武漢，因為武漢的歷史美，令人信感自豪。

說道孫中山就不得不說一說武漢人了。武漢人質樸、熱情。熱愛集體，見義勇為。像我們的英雄警察譚紀雄，他奮不顧身，勇斗歹徒，為了一個保障社會安定的英雄，他最終抓住了歹徒。但也被捅了數刀，最后離開了我們。他沒有白死，他用死喚醒了社會人們。武漢人也誠實守信，孫東林，孫水林兄弟兩生死接力決不拖欠工人一分錢。武漢人品德兼備。

我愛武漢，因為武漢的人美，令人拍手稱好。

我愛武漢，因為武漢美麗、獨特的風景；我愛武漢，因為武漢悠久博大的歷史；我愛武漢，因為武漢品德兼備的人。

我愛武漢我的家，武漢在我的心中永遠最美，所以讓我們一起去領略武漢的美吧！

鳥兒依賴藍天，因為那是孕育他的地方；魚兒依賴大海，因為那時他歷練的地方；大樹依賴土地，因為那時他永不變的家鄉。

我愛武漢，因為武漢是我的家。

我愛武漢的風俗習慣。因為每每大年初一的時候家家戶戶的會相互探訪。火紅的

對聯

我愛武漢的人情味。很多時候人們對武漢人的印象都極為不好，因為武漢人缺少人情味，因為武漢人的粗魯與不禮貌。而作為一名武漢人的我，則不完全這么認為，畢竟武漢還是處處充滿人情味的！例如，在大街上你會看到一些“賣藝”的人，這些人并沒有被我們武漢所拒絕，也并沒有被我們武漢人所拒絕。大家依舊會伸出援助之手幫助他們，即使他們之中是存在騙子的。

我愛武漢，因為武漢市生我育我的家鄉！

從小到大，我一直生活在武漢這個大家庭中，看著武漢的進步與變化，看著武漢人從不禮貌進步到禮貌，從不文明到文明的改變。我感到十分欣慰。近幾年來武漢的改變更是讓我們大為吃驚。一棟棟高高的樓房，一條條交錯萬變的馬路，一個個散落在城市圈里，星羅棋布般的點綴著我們美麗的家園與商業建筑，更好地讓我們像外展現著自己的進步與長處發展。

我愛武漢，因為武漢是我們的家鄉；我愛武漢，因為武漢獨具一格的風俗習慣；我愛武漢，因為武漢人的人情味；我愛武漢，因為我生在武漢、活在武漢。因為我是一名武漢人，因為我留的不僅僅是炎黃子孫的血液，我體內流的更是江城兒女的血液。

武漢的水，是甘甜的雨露。武漢的景，是視覺的享受。武漢的人，是心靈的感到。武漢是一座繁華又美麗的城市。在這座城市中我感受到了家的溫暖。令我無法充懷是武漢的文化。它的博大精深。

飲食文化——武漢之花。

飲食，人們總談論的話題，是人們必不可少的。每座城市都有不同的飲食文化。而武漢的飲食文化又有什么特點呢？是啊！武漢的飲食文化也許不是最突出的，但它帶給人們一種家的溫馨。是其它城市的飲食文化不能給予的。當你行走在街上，你聽到小販的叫賣。我想即便是飲食文化的獨特之處呢！武漢的飲食文化猶如一朵鮮艷的花朵綻放屬于自己的光彩。

語言文化——武漢之根。

每個人身處的環境不同，因此語言文化的領悟也就不同。武漢的語言給人一種質樸的感受，當有人用武漢話跟你交流時，你就會感受到我說的那種高樸，即使你不是武漢人，但那濃厚的鄉音、親切的話語也會讓你流連。一城市的根就是他的語言文化。如中文代表著中國的語言文化，是中國的根本。因此，語言文化不僅僅體現了武漢人民的質樸。同樣也體現了武漢的語言魅力、武漢的根。

精神文化——武漢之心。

每座城市都有那令人向往的精神文化。而武漢所擁有的精神文化是三大名樓之一。令人敬仰的黃鶴樓，它蘊藏著濃濃的精神文化，是武漢的精髓。它不僅象征了武漢博大精深的文化，還象征了武漢這座城市的獨特魅力，詩人用“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓……”來借景抒情，可見武漢的名勝古跡帶給人們的震撼和影響多么大啊！因此，精神文化稱之為武漢的心。

我愛武漢，愛武漢的飲食，愛武漢的風景，愛武漢人淳樸的方言，愛武漢一切值得回憶的東西。武漢這個大家庭給我的溫暖，會讓我無法忘懷，朋友們，讓我們為這座屬于我們家的城市，被愛充滿，讓它變得溫馨，更美好。

鳥兒依賴藍天，因為那是孕育他的地方；魚兒依賴大海，因為那時他歷練的地方；大樹依賴土地，因為那時他永不變的家鄉。

我愛武漢，因為武漢是我的家。

我愛武漢的風俗習慣。因為每每大年初一的時候家家戶戶的會相互探訪。火紅的對聯，火紅的衣服，火紅的鞭炮聲。火紅火紅的世界充滿了每個人的眼瞳。每到此時，媽媽就會讓我和他一起出去訪親探友。尤其是年夜飯時，格外熱鬧。大家聊著天，還會準備幾個小節目來一場即興表演，每次都會惹得大家捧腹大笑。至于過端午、中秋時也是如此，即使再忙也會回到家里與親戚朋友一聚，講訴著這段時間的經歷。吃粽子算是一個很特別的習俗了，大家在賽過龍舟之后，將一部分丟入水中，一部分祈禱過后則拿回家去給親人、孩子們分享。我愛武漢，因為武漢的風俗習慣。

我愛武漢的人情味。很多時候人們對武漢人的印象都極為不好，因為武漢人缺少人情味，因為武漢人的粗魯與不禮貌。而作為一名武漢人的我，則不完全這么認為，畢竟武漢還是處處充滿人情味的！例如，在大街上你會看到一些“賣藝”的人，這些人并沒有被我們武漢所拒絕，也并沒有被我們武漢人所拒絕。大家依舊會伸出援助之手幫助他們，即使他們之中是存在騙子的。

我愛武漢，因為武漢市生我育我的家鄉！

從小到大，我一直生活在武漢這個大家庭中，看著武漢的進步與變化，看著武漢人從不禮貌進步到禮貌，從不文明到文明的改變。我感到十分欣慰。近幾年來武漢的改變更是讓我們大為吃驚。一棟棟高高的樓房，一條條交錯萬變的馬路，一個個散落在城市圈里，星羅棋布般的點綴著我們美麗的家園與商業建筑，更好地讓我們像外展現著自己的進步與長處發展。

我愛武漢，因為武漢是我們的家鄉；我愛武漢，因為武漢獨具一格的風俗習慣；我愛武漢，因為武漢人的人情味；我愛武漢，因為我生在武漢、活在武漢。因為我是一名武漢人，因為我留的不僅僅是炎黃子孫的血液，我體內流的更是江城兒女的血液。

武漢，不是家鄉，勝似家鄉。是武漢的山山水水養育了我，是武漢的奔流長江養育了我。我愛武漢我的家！