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暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字(二十六篇)

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暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字(二十六篇)
時間:2023-01-26 15:27:52     小編:zdfb

在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇一

我要看看我能否在惡劣的環境中有潛力依靠自我的又手和大腦維持自我的生存,同時,也想透過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自我的才干,培養自我的韌性,更為重要的是檢驗一下自我所學的東西能否被社會所用。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時光的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在這天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

雖然我只是大二,離真正參加工作還有兩年時光,但從我進大學以后,覺得時光過得真快,恐怕自我還趁早學就再也沒有機會了,我的很多的落榜同學有的已經踏入社會,結婚生子,苦苦的熬。我深感到,我進入大學并不是人生的終點,只有多吃苦,才明白生活的艱辛不易。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每一天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8:30分上班,雖然時光長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你務必自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的潛力!記得老師以前說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸持續著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去應對我從未應對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作潛力與在校理論學習有必須的差距。

在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,就應懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才。

一個月的實踐,我感覺自我長大不少,最后認識到校園其實還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個引導人的機構。在學校,我們學的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學的便是素質與潛力,講的便是氣質與內涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇二

自從我們進入了大學,一切的生活就是間接性把我們推入社會,讓我們去適應社會,大學的生活其實就是一個我們從讀書的學生轉變成在社會工作的成年人的過渡時期,但是我們應該如何面對這個過渡的時期呢,我們該怎么做呢,這一切都會在實踐中出真知。

我們的大學生活是豐富多彩的,而我們的暑假更是無限的歡樂,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,畢業之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。以后的人生旅途是漫長的,因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

而且,我深感到,我進入大學并不是人生的終點,只有多吃苦,才知道生活的艱辛,不易。雖然只是短短的時間,我卻覺得像經歷數年。增長了許多課本上沒有的知識。記得曾看到過這樣的話:知識猶如人體的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱;人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

在這個暑假還沒開始,我就暗自下決定要好好的找一份工作,好好的干,讓自己的暑假不留遺憾,所以我利用周末放假的時間,就開始好好的找工作了,其實當我真的開始找工作才知道,現在的社會就業真的很難,特別是那些沒有工作經驗,沒有特長的人,在現今社會,招聘會上都總寫著“有經驗者優先”,可一直處在象牙塔的我們社會經驗又會擁有多少呢?在還沒工作以前,我信心滿滿,總以為自己可以找到一個合適自己的工作,夏天不曬太陽,還在辦公室坐著,吹著空調,享受這一切安逸的生活,拿著數目客官的工資,但是現在就是殘酷的,在我找工作的那期間,一切夢想瞬間破碎,我沒有特長,沒有工作經驗,似乎一切的工作機會都為我關閉了大門,我開始緊張,開始懷疑自己是否適應社會,在面對一次的被拒之后,我就害怕了,我甚至不敢去敲應聘單位的大門,不敢面試的工作人員,不敢說一句話,每次都兢兢戰戰的回答他們的問題,在如此往復的失敗中,我變的有點氣餒了,會發脾氣,會沉默,只要爸媽提起一點工作的事,我就會生氣,我想我只是為了一份功過而已,至于跟自己過不去嗎,我花了一晚上的時間讓自己冷靜下來,開始重新找工作,分析自己的長處,和自己的失敗的地方,我想可能大家都和我面對一樣的問題就是過于的眼高手低,在找工作的時候,工資低的不想做,工資高的不讓做,我開始檢討我自己找工作的思維,開始換一種方式找工作,我想我現在需要的僅僅是鍛煉。

在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們去調整自己的心態,在一個最佳的狀態下,才能很好的工作,吸取經驗。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業后讀本速成書便可成的。

在這次實踐中,我的口才得到了提高。在與顧客交談的過程中我十分注意語境及說話的口氣,并且及時改正一些不得體的地方,使我說話比以前更大方得體了。我覺得對于口才的提高,多說很重要,要盡量動腦筋說,大膽地說,不能像我第一天上班那樣,不知說什么好。我相信說的多了,能力在不知不覺中就提高了。

我開始很不適應我的工作,我不敢和顧客說話,變得唯唯諾諾的,不敢正是顧客的眼睛,,這樣很不利于我的推銷,我知道自己很笨,但是就是不敢正視自己的問題,后來我開始慢慢的適應,逐漸去面對我的顧客,去解決他們所需要我解決的問題,去幫其他的同事解決她們呢要我幫他們解決的問題,在經過一段為期不短的工作生活后,我深深的體會到了工作的艱辛,以及我在學校里微不足道的經驗根本就不能夠良好的適應社會的復雜。在工作的過程中,

我學到了很多,不僅僅是工作上的經驗,還有和上司、同事相處的技巧。以下是我在工作中總結下來的。

關于金錢,我開始有點了解到父母工資的不易,我的月薪在一千塊,當我賣出一定數量的服侍才會加工資,這樣我必須每天面對不同的客戶去滿足他們的要求去購買的我商品,每天工作都必須八點半上班,開始站在我需要負責的區域,為顧客查貨,試衣服,幫她們解釋衣服的款式,和材料,每天最多的就是不停的說話,導致我剛開始幾天回到家,根本不想說話。腳也站的特別酸,當看到自己的工作有了業績之后,變得開心了點,我的父母是做著比我更辛苦的工作,我真的不知道他們是怎么堅持的,看著父母花白的頭發,我心理難免不心酸啊。以前在學校的大手大腳讓我自己也很羞愧,我的每一筆生活費,和每一筆學費都是父母的血汗錢,當我在海吃海喝的時候,我的父母可能還在熱火朝天的車間做著笨重的工作。每個月領著幾千塊的工作,還要分給我一半,我實在為自己的行為感到羞愧。自己工作之后,每一筆錢都是來之不易的。

關于自己工作的環境,我一直以為自己會找到一份工作環境不錯的工作,至少我不會站著上班。但是現實呢,是我每天都要站到八個小時。兩只腳實在是受不了這苦,面對新同事,新的工作,我要學會與人交往。大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。 我讓自己去主動和同事交流,和老板交流意見,服從安排,讓自己的工作進行的更順利,

在經過一段為期不短的工作生活后,我深深的體會到了工作的艱辛,以及我在學校里微不足道的經驗根本就不能夠良好的適應社會的復雜。一、在社會上待人要真誠。在社會上要善于與別人溝通。三、在社會中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現,當你沒有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。。

四、在社會中要克服自己膽怯的心態。自己心生膽怯,做事就會畏畏縮縮,無法展示你的最佳狀態,辦事效率就降低了,同時也讓上司、同事厭惡。

五、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

六、微笑是在這社會中最強而有力的武器。有人說,面對失敗和挫折,一笑而過是一種樂觀自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣;面對誤解和仇恨,一笑而過是一種坦蕩寬容,然后保持本色,這是一種達觀;面對贊揚和激勵,一笑而過是一種謙虛和清醒,然后不斷進取,這是一種力量;面對煩惱和憂愁,一笑而過是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。所以在任何的情況下我們都要學會一笑而過。學會忘記是生活的技術,學會微笑是生活的藝術。而且,真誠的微笑也會贏得他人對你的好感,化解人與人之間的不愉快;親切的微笑客人感覺到你的重視。微笑也是社會實踐中必須要鍛煉的能力。

我的暑假工作雖然與我的專業無關,但是也讓我自己的到了鍛煉。有時過的真的很難受、很憋屈,可生活還得繼續,還得面對學習,面對走出校門,面對找工作。不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個

大學生所擁有的“無形資產”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

實踐是檢驗真理的唯一標準,這句話真的沒錯,我在實踐中,真的有充分是認識到自己的不足,和發現了自己的閃光點,我想我會在接下來的學習和生活中慢慢為自己找到方向,并為之奮斗。

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇三

自從我們進入了大學,一切的生活就是間接性把我們推入社會,讓我們去適應社會,大學的生活其實就是一個我們從讀書的學生轉變成在社會工作的成年人的過渡時期,但是我們應該如何面對這個過渡的時期呢,我們該怎么做呢,這一切都會在實踐中出真知。

我們的大學生活是豐富多彩的,而我們的暑假更是無限的歡樂,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,畢業之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。以后的人生旅途是漫長的,因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

而且,我深感到,我進入大學并不是人生的終點,只有多吃苦,才知道生活的艱辛,不易。雖然只是短短的時間,我卻覺得像經歷數年。增長了許多課本上沒有的知識。記得曾看到過這樣的話:知識猶如人體的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱;人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

在這個暑假還沒開始,我就暗自下決定要好好的找一份工作,好好的干,讓自己的暑假不留遺憾,所以我利用周末放假的時間,就開始好好的找工作了,其實當我真的開始找工作才知道,現在的社會就業真的很難,特別是那些沒有工作經驗,沒有特長的人,在現今社會,招聘會上都總寫著“有經驗者優先”,可一直處在象牙塔的我們社會經驗又會擁有多少呢?在還沒工作以前,我信心滿滿,總以為自己可以找到一個合適自己的工作,夏天不曬太陽,還在辦公室坐著,吹著空調,享受這一切安逸的生活,拿著數目客官的工資,但是現在就是殘酷的,在我找工作的那期間,一切夢想瞬間破碎,我沒有特長,沒有工作經驗,似乎一切的工作機會都為我關閉了大門,我開始緊張,開始懷疑自己是否適應社會,在面對一次的被拒之后,我就害怕了,我甚至不敢去敲應聘單位的大門,不敢面試的工作人員,不敢說一句話,每次都兢兢戰戰的回答他們的問題,在如此往復的失敗中,我變的有點氣餒了,會發脾氣,會沉默,只要爸媽提起一點工作的事,我就會生氣,我想我只是為了一份功過而已,至于跟自己過不去嗎,我花了一晚上的時間讓自己冷靜下來,開始重新找工作,分析自己的長處,和自己的失敗的地方,我想可能大家都和我面對一樣的問題就是過于的眼高手低,在找工作的時候,工資低的不想做,工資高的不讓做,我開始檢討我自己找工作的思維,開始換一種方式找工作,我想我現在需要的僅僅是鍛煉。

在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們去調整自己的心態,在一個最佳的狀態下,才能很好的工作,吸取經驗。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業后讀本速成書便可成的。

在這次實踐中,我的口才得到了提高。在與顧客交談的過程中我十分注意語境及說話的口氣,并且及時改正一些不得體的地方,使我說話比以前更大方得體了。我覺得對于口才的提高,多說很重要,要盡量動腦筋說,大膽地說,不能像我第一天上班那樣,不知說什么好。我相信說的多了,能力在不知不覺中就提高了。

我開始很不適應我的工作,我不敢和顧客說話,變得唯唯諾諾的,不敢正是顧客的眼睛,,這樣很不利于我的推銷,我知道自己很笨,但是就是不敢正視自己的問題,后來我開始慢慢的適應,逐漸去面對我的顧客,去解決他們所需要我解決的問題,去幫其他的同事解決她們呢要我幫他們解決的問題,在經過一段為期不短的工作生活后,我深深的體會到了工作的艱辛,以及我在學校里微不足道的經驗根本就不能夠良好的適應社會的復雜。在工作的過程中,

我學到了很多,不僅僅是工作上的經驗,還有和上司、同事相處的技巧。以下是我在工作中總結下來的。

關于金錢,我開始有點了解到父母工資的不易,我的月薪在一千塊,當我賣出一定數量的服侍才會加工資,這樣我必須每天面對不同的客戶去滿足他們的要求去購買的我商品,每天工作都必須八點半上班,開始站在我需要負責的區域,為顧客查貨,試衣服,幫她們解釋衣服的款式,和材料,每天最多的就是不停的說話,導致我剛開始幾天回到家,根本不想說話。腳也站的特別酸,當看到自己的工作有了業績之后,變得開心了點,我的父母是做著比我更辛苦的工作,我真的不知道他們是怎么堅持的,看著父母花白的頭發,我心理難免不心酸啊。以前在學校的大手大腳讓我自己也很羞愧,我的每一筆生活費,和每一筆學費都是父母的血汗錢,當我在海吃海喝的時候,我的父母可能還在熱火朝天的車間做著笨重的工作。每個月領著幾千塊的工作,還要分給我一半,我實在為自己的行為感到羞愧。自己工作之后,每一筆錢都是來之不易的。

關于自己工作的環境,我一直以為自己會找到一份工作環境不錯的工作,至少我不會站著上班。但是現實呢,是我每天都要站到八個小時。兩只腳實在是受不了這苦,面對新同事,新的工作,我要學會與人交往。大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。 我讓自己去主動和同事交流,和老板交流意見,服從安排,讓自己的工作進行的更順利,

在經過一段為期不短的工作生活后,我深深的體會到了工作的艱辛,以及我在學校里微不足道的經驗根本就不能夠良好的適應社會的復雜。一、在社會上待人要真誠。在社會上要善于與別人溝通。三、在社會中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現,當你沒有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。。

四、在社會中要克服自己膽怯的心態。自己心生膽怯,做事就會畏畏縮縮,無法展示你的最佳狀態,辦事效率就降低了,同時也讓上司、同事厭惡。

五、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

六、微笑是在這社會中最強而有力的武器。有人說,面對失敗和挫折,一笑而過是一種樂觀自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣;面對誤解和仇恨,一笑而過是一種坦蕩寬容,然后保持本色,這是一種達觀;面對贊揚和激勵,一笑而過是一種謙虛和清醒,然后不斷進取,這是一種力量;面對煩惱和憂愁,一笑而過是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。所以在任何的情況下我們都要學會一笑而過。學會忘記是生活的技術,學會微笑是生活的藝術。而且,真誠的微笑也會贏得他人對你的好感,化解人與人之間的不愉快;親切的微笑客人感覺到你的重視。微笑也是社會實踐中必須要鍛煉的能力。

我的暑假工作雖然與我的專業無關,但是也讓我自己的到了鍛煉。有時過的真的很難受、很憋屈,可生活還得繼續,還得面對學習,面對走出校門,面對找工作。不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個

大學生所擁有的“無形資產”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

實踐是檢驗真理的唯一標準,這句話真的沒錯,我在實踐中,真的有充分是認識到自己的不足,和發現了自己的閃光點,我想我會在接下來的學習和生活中慢慢為自己找到方向,并為之奮斗。

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇四

20xx年6月10日至8月10日,我在青海世景旅行社進行了為期兩個月的專業實習。在實習期間,我幫忙接電話、做記錄、整理文件、打印、復印資料、開發票等等在我能力范圍之內的事情,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的。而且,很多時候,我要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔、打掃的工作。在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,要學會多做事少說話,特別是少說閑話,而且要盡自已的努力把事情做好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里,是工作的地方,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,改善自己不足之處,也要從別人那里學到做人的道理和原則,以完善自己,提高自已的能力!

1.提高自己能力

中國的經濟飛速發展,又加入了世界貿易組織,國內外經濟日趨變化,每天都有新的東西在不斷涌現出來,我們在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識有可能在今天就已經不適用而被淘汰掉了。中國的經濟越和國外的接軌,對于人才的需求量和要求就都會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知

識,還要不斷從生活中、實踐中得到其他知識,不斷地在各方面完善自己,武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

2、增加經驗

步入大學之后,就業問題似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?

現在畢業大學生的就業壓力很大,在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經驗,從而可以在以后就業時有一定的基礎。并且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生終歸還是保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。所以,在這個暑假期間,我也開始嘗試著進入社會,鍛煉自己,增加經驗。經過親戚的介紹,我進了一家旅行社,開始了我的暑期社會實踐——在辦公室幫忙做些小事。

1、青海世景旅行社簡介

中國青海世景旅行社有限責任公司是經有關政府主管部門批準,從事組織、承辦國內各種旅游業務的專業的大型旅游企業,經營國內

旅游?!案哔|量的服務、高素質的員工、高水平的旅游”是經營宗旨,“讓合作者放心,讓旅游者滿意”是經營理念。

2、實習內容

因為主要是做實習導游的,前幾周的主要事情就是熟悉旅行社的各條線路和新導游可能會去帶的一些一日游旅游團,這樣我不僅將自己以前的導游知識溫習了一遍,還積累了一些經驗。在此過程中重點就是去熟悉導游業務知識。背導游詞,背到滾瓜爛熟,爛記于心是很重要的,而且還不能像背課文一樣死記硬背,還必須要有趣味性,要拓展知識鏈,能夠將各種相關知識融會貫通。接下來幾周周的時間就是自己獨立的帶一些去西柏坡,天桂山,蒼巖山等旅游團。一個月下來得到了領導和同事的一致好評。閑暇時除了給自己充電外,平時也會幫計調們去給客戶送些票據之類的東西。當導游帶團不是一件容易的事,不僅要有熟練的導游知識、豐富有趣的話題、多樣的娛樂項目,還要掌握吃、住、行、游、購、娛整個活動的操作流程。要具備靈活處理突發事件的能力和良好的心理素質。

1、重視實踐,明白實踐的重要性

在這次實踐中,我感受很深。在學校,理論的.學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時

候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。

2、理論知識不可或缺

但是也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,比一部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,1年之后,我將不再是一名大學生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途還很漫長,現在就要要鍛煉自己,努力成為一名合格的、對社會有用的人才。

3、理論實踐相結合

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應付得來,但是在公司里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工作中,一個小環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式,翻譯一下單詞,讀懂一篇文章就可以了,但這里更需

要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工作里出錯是要負責任的,這關乎公司的利益。

4、虛心接受他人的意見和批評

在我的實踐生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白,別人批評你或是你給他人提出意見或者建議時,一定要心平氣和,這樣才能表示你能虛心接受別人的批評,表示你的誠心。雖然被批評讓人心里很難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評,已認識到自己不對的地方。這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們應該牢牢記住的。

5、處理好同事間的人際關系

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值,能把自己放在一個正確的位置上來與人交朋友。人往往是很執著的,可是如果你注重耕耘多于注重收獲,那么你一定會交到很多朋友。對待朋友,不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。你只是別人生命中的一小部分,這注定了你給予別人的有限性,你又怎么能要求別人無限付出呢?不論做什么事情,都要有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關心別人、支持別人。

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇五

20xx年6月10日至8月10日,我在青海世景旅行社進行了為期兩個月的專業實習。在實習期間,我幫忙接電話、做記錄、整理文件、打印、復印資料、開發票等等在我能力范圍之內的事情,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的。而且,很多時候,我要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔、打掃的工作。在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,要學會多做事少說話,特別是少說閑話,而且要盡自已的努力把事情做好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里,是工作的地方,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,改善自己不足之處,也要從別人那里學到做人的道理和原則,以完善自己,提高自已的能力!

1.提高自己能力

中國的經濟飛速發展,又加入了世界貿易組織,國內外經濟日趨變化,每天都有新的東西在不斷涌現出來,我們在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識有可能在今天就已經不適用而被淘汰掉了。中國的經濟越和國外的接軌,對于人才的需求量和要求就都會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知

識,還要不斷從生活中、實踐中得到其他知識,不斷地在各方面完善自己,武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

2、增加經驗

步入大學之后,就業問題似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?

現在畢業大學生的就業壓力很大,在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經驗,從而可以在以后就業時有一定的基礎。并且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生終歸還是保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。所以,在這個暑假期間,我也開始嘗試著進入社會,鍛煉自己,增加經驗。經過親戚的介紹,我進了一家旅行社,開始了我的暑期社會實踐——在辦公室幫忙做些小事。

1、青海世景旅行社簡介

中國青海世景旅行社有限責任公司是經有關政府主管部門批準,從事組織、承辦國內各種旅游業務的專業的大型旅游企業,經營國內

旅游?!案哔|量的服務、高素質的員工、高水平的旅游”是經營宗旨,“讓合作者放心,讓旅游者滿意”是經營理念。

2、實習內容

因為主要是做實習導游的,前幾周的主要事情就是熟悉旅行社的各條線路和新導游可能會去帶的一些一日游旅游團,這樣我不僅將自己以前的導游知識溫習了一遍,還積累了一些經驗。在此過程中重點就是去熟悉導游業務知識。背導游詞,背到滾瓜爛熟,爛記于心是很重要的,而且還不能像背課文一樣死記硬背,還必須要有趣味性,要拓展知識鏈,能夠將各種相關知識融會貫通。接下來幾周周的時間就是自己獨立的帶一些去西柏坡,天桂山,蒼巖山等旅游團。一個月下來得到了領導和同事的一致好評。閑暇時除了給自己充電外,平時也會幫計調們去給客戶送些票據之類的東西。當導游帶團不是一件容易的事,不僅要有熟練的導游知識、豐富有趣的話題、多樣的娛樂項目,還要掌握吃、住、行、游、購、娛整個活動的操作流程。要具備靈活處理突發事件的能力和良好的心理素質。

1、重視實踐,明白實踐的重要性

在這次實踐中,我感受很深。在學校,理論的.學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時

候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。

2、理論知識不可或缺

但是也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,比一部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,1年之后,我將不再是一名大學生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途還很漫長,現在就要要鍛煉自己,努力成為一名合格的、對社會有用的人才。

3、理論實踐相結合

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應付得來,但是在公司里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工作中,一個小環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式,翻譯一下單詞,讀懂一篇文章就可以了,但這里更需

要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工作里出錯是要負責任的,這關乎公司的利益。

4、虛心接受他人的意見和批評

在我的實踐生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白,別人批評你或是你給他人提出意見或者建議時,一定要心平氣和,這樣才能表示你能虛心接受別人的批評,表示你的誠心。雖然被批評讓人心里很難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評,已認識到自己不對的地方。這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們應該牢牢記住的。

5、處理好同事間的人際關系

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值,能把自己放在一個正確的位置上來與人交朋友。人往往是很執著的,可是如果你注重耕耘多于注重收獲,那么你一定會交到很多朋友。對待朋友,不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。你只是別人生命中的一小部分,這注定了你給予別人的有限性,你又怎么能要求別人無限付出呢?不論做什么事情,都要有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關心別人、支持別人。

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇六

xx年7月10日,為了弘揚抗日精神,也為了不讓祖國未來的建設者忘記了革命傳統,我們某某大學某學院一行10人走進上城區河坊街社區,開始了為期一周的社會實踐活動。此行的目的地是“感受激情歲月,走入和諧社區?!?/p>

7月10號我們安排了和社區的老干部,老黨員聊聊天,聽他們講講他們過去的事。他們的每字每句里都表現出了他們對我們的熱情和關心,希望和寄托。他們的言語讓我們有種莫明的親切感,讓我們感覺他們是那么的慈祥和藹。

7月11號今天我們聽了社區為暑期放假的孩子準備的“暑期安全消防講座”。我們與幾個小朋友們一起聽了講座,還幫助社區做了社區的打掃和管理工作,體驗一天他們的工作過程,現在才發現原來他們是真的很辛苦,很累,而且很是不容易?。?/p>

7 月12號這天我們去了社區的圖書館,這里的圖書是免費為社區里的人開放的,這里的書也是社區為大家準備的,里面什么書都有,一本本擺放的整整齊齊的。還有一些80多歲的老人義務的為社區管理著這并不大,但又很豐富的圖書館。很有幸的是,在那里我們還遇到了一個老勞模,他所付出的就像他的.人一個,勤勤懇懇,默默無聞。他不怎么愛說話,但總是笑咪咪的,一提到當初的他時,他總是說:“沒什么,沒什么!”他真可謂是:好漢不提當年勇??!是的,他是謙虛的,以前在多的苦難對于他而言都在一句“沒什么”,因為他相信苦難已經過去要懂得珍惜才是最重要的事情。他們那種默默奉獻的精神真是值得我們的學習。

7 月13號早晨和社區的老人一起晨練,打軍鼓。老人們個個神采奕奕、精神抖擻的,聽一位老人講她們的軍鼓隊的平均年齡都有60多了,真是一點也看不出來。每一個鼓棒有制有序的落在鼓上發出陣陣節奏激揚的鼓聲,鼓聲中傳遞著激情、動力、一種春天般的活力。老人們帶著我們一起又是跳舞又是打鼓的。我第一次發現原來寧靜的早晨也可以過的怎么豐富多彩、有‘姿’有‘味’的。接著我們又與社區里的人一起參觀了“紀念館”,目睹了新四軍當年英勇頑強,打擊敵人的史料和實物,受到了深刻的思想教育。向黨宣誓:一定不辜負黨和人民的希望,繼承和發揚革命傳統,為建設更加繁榮富強的祖國作出新貢獻。

7月14號聽老戰士講當年艱苦奮斗,浴血奮戰,打擊日寇的戰斗故事。雖然沒有華麗的辭藻,字里行間透露著樸實,但同樣吸引我們,老人在對親身參與的艱苦戰斗、在新四軍抗戰史上留下光輝業績的動人故事描述中,時時流露出的保家衛國、堅強不屈的精神,也使同學們接受了一次又一次心靈與意志的教育。正是由于有著千千萬萬像蔡老這樣的為了祖國而置生死于度外的英雄,我們現在才能過著如此安寧的生活。因此,我們絕不能忘記那些老英雄老前輩,是他們用生命和熱血換來了我們的美好生活,我們應該對那些老英雄老前輩誠摯地說一聲:“謝謝?!?故事讓我們想起了那些曾經被我們遺忘的東西。社會進步了,或許有些東西我們不再需要,但并不意味著我們也不再需要艱苦奮斗和節儉等優良傳統和革命精神。艱苦奮斗和節儉永遠是我們最寶貴的精神財富。想到這,不禁感慨起我們現在的生活:衣來伸手,飯來張口,不會家務,吃不了苦……實在有太多東西被我們遺忘了。我們現在除了不要忘記那段歷史,更多需要是不要忘記那些寶貴的精神財富?;顒咏Y束后,我們小分隊成員榮幸地與老爺爺們合了影,留下了值得紀念的一刻和祝愿老同志們健康幸福的真摯心愿。

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇七

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?作為一名在校大學生,為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我進入了電信公司并參加了其開展的假期寬帶巡檢活動,開始了我這個假期的社會實踐。

社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。作為一個計算機系的學生,有關電腦的一切工作都在我關注的范圍內,恰恰電信的這次寬帶巡檢活動極大的滿足的我的需求。我相信任何的工作都能給我帶來課本上無法得到的知識,所以在工作中我多聽多學多做,按時超量的完成任務。我也在工作中學會了許多大到先進的寬帶網絡技術,小到路由器的使用。在這期間所做雖無大事,但從點滴做起,所獲亦非淺。

實踐中,我們認識了不少領導和帶班的師傅。師傅們是那樣的和藹、親切,對我們的到來也表示了熱烈歡迎,開始時的緊張頓時蕩然無存,想像中嚴肅的領導也給了我一個全新的認識。翌日,我們一行五名大學生就被分成了五組由不同的師傅帶領,開始了步入社會的第一天工作。

由于是第一次工作,難免會有許多的不適應之處,因此也總會出現一些小錯誤,但我認真學習,有不懂的地方就問,隨著經驗的不斷積累,錯誤的逐漸減少,工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理,更是如何通過合理的分工、有效改善工作流程、發揮團隊最高戰斗力、使工作效率最高化的現實案例。

在實踐的這段時間內,我不斷打電話預約客戶,耐心和客戶解釋活動的內容,上門檢測寬帶等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地

方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

記得第一天我們規規矩矩不知變通,嚴格按活動單上的要求預約并上門檢測,結果效率異常低下,帶班的領導和師傅雖然不說,但我們還是覺得有點羞愧的。我意識到好的方法對執行工作任務的巨大影響,果然在請教了師傅后我們的工作效率驟然提升。我深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別,所以我領悟到:要想在日后工作生涯上有所發展,就必須理論和實踐必須緊密結合,使自己的知識在實踐中得到增長,必須在實踐中培養自己各方面的能力。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部分人具有更高的`起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。

這段時間,最令我感悟的就是師傅們敬業愛崗的精神。我們局里總共就這幾位師傅,他們卻需要時刻保證整個市區的電話寬帶線路的正常,以至于師傅們常常加班加點的工作,風雨無阻。記憶最深刻的一次是在一個磅礴大雨的日子里,師傅接到一個維修單,在大雨中攀爬到電線桿上維修線路,那一幕,深深震動了我。這種兢兢業業的工作態度深深教育了我,處在這樣一種工作環境使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個樣子,這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。

在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?

兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成

為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業能夠應付得來,但是在企業里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數字絕對不可以錯,因為質量是企業第一生命,質量不行,企業生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業就會在競爭的浪潮中失敗。

因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。 總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優先”的感悟。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體 會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一

些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇八

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?作為一名在校大學生,為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我進入了電信公司并參加了其開展的假期寬帶巡檢活動,開始了我這個假期的社會實踐。

社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。作為一個計算機系的學生,有關電腦的一切工作都在我關注的范圍內,恰恰電信的這次寬帶巡檢活動極大的滿足的我的需求。我相信任何的工作都能給我帶來課本上無法得到的知識,所以在工作中我多聽多學多做,按時超量的完成任務。我也在工作中學會了許多大到先進的寬帶網絡技術,小到路由器的使用。在這期間所做雖無大事,但從點滴做起,所獲亦非淺。

實踐中,我們認識了不少領導和帶班的師傅。師傅們是那樣的和藹、親切,對我們的到來也表示了熱烈歡迎,開始時的緊張頓時蕩然無存,想像中嚴肅的領導也給了我一個全新的認識。翌日,我們一行五名大學生就被分成了五組由不同的師傅帶領,開始了步入社會的第一天工作。

由于是第一次工作,難免會有許多的不適應之處,因此也總會出現一些小錯誤,但我認真學習,有不懂的地方就問,隨著經驗的不斷積累,錯誤的逐漸減少,工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理,更是如何通過合理的分工、有效改善工作流程、發揮團隊最高戰斗力、使工作效率最高化的現實案例。

在實踐的這段時間內,我不斷打電話預約客戶,耐心和客戶解釋活動的內容,上門檢測寬帶等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地

方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

記得第一天我們規規矩矩不知變通,嚴格按活動單上的要求預約并上門檢測,結果效率異常低下,帶班的領導和師傅雖然不說,但我們還是覺得有點羞愧的。我意識到好的方法對執行工作任務的巨大影響,果然在請教了師傅后我們的工作效率驟然提升。我深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別,所以我領悟到:要想在日后工作生涯上有所發展,就必須理論和實踐必須緊密結合,使自己的知識在實踐中得到增長,必須在實踐中培養自己各方面的能力。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部分人具有更高的`起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。

這段時間,最令我感悟的就是師傅們敬業愛崗的精神。我們局里總共就這幾位師傅,他們卻需要時刻保證整個市區的電話寬帶線路的正常,以至于師傅們常常加班加點的工作,風雨無阻。記憶最深刻的一次是在一個磅礴大雨的日子里,師傅接到一個維修單,在大雨中攀爬到電線桿上維修線路,那一幕,深深震動了我。這種兢兢業業的工作態度深深教育了我,處在這樣一種工作環境使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個樣子,這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。

在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?

兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成

為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業能夠應付得來,但是在企業里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數字絕對不可以錯,因為質量是企業第一生命,質量不行,企業生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業就會在競爭的浪潮中失敗。

因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。 總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優先”的感悟。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體 會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一

些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇九

20xx年暑期,我院按照校團委的統一要求,突出主題,以創新創業教育為切入點,創新組織形式,認真組織大學生參加社會實踐活動,在提高大學生素質、服務社會發展、宣傳農大形象等方面收到了新成效。

學院一直十分重視大學生實踐能力、創新能力和就業能力的培養工作,多次強調,要以創新創業教育為重點,做強學生工作。今年,以農大百年校慶為契機,學院領導又提出要緊緊圍繞學校辦學特色,利用校內校外兩種資源,做實暑期社會實踐活動。在這種理念的指導下,按照學校團委精神,在院黨總支的領導與支持下,院團委召開班級團支部會議,認真動員組團。學院共組建了38支團隊,其中校級重點團隊3支,院級重點團隊35支,其中21支就屬于創新創業團隊。

1、突出專業化,推動社會實踐活動特色運作

今年,在學院新的社會實踐活動組織理念指引下,學院突出專業特色,提倡“學以致用,服務基層”的教學理念,開展專業化實踐活動。成立了專業企業調研團,對校外各大電子公司進行實習考察。多支隊伍親身進入車間進行為期一個月的學習訓練,期間還組織參觀了軟件公司的管理系統,檢測車間等。

2、堅持項目化,推動社會實踐活動系統運作

依托學院青年教師科研基金項目,組織設計大學生創新實踐項目,今年,我院選定了“加大作物秸稈利用,為民創造更大財富”、“少數民族傳統習俗與文化調研”、“三農政策的`推廣與深入”、“計算機網絡在鄉村管理系統中的應用”、“深入基層掛職鍛煉”等10余個項目開展。通過項目化運作,使大學生持續關注與所學專業應用有關的領域或行業,更好的認識行業與社會。

3、注重基地化,推動社會實踐長效運作

近年來,我院重視結合學科專業特點建設社會實踐活動基地,與安徽大申莊、湖南張家界等地區的大學生社會實踐基地都簽訂了共建協議,在“赴鄧州大學生志愿增智社會實踐活動”中,學院學生在擔任鎮長、鄉長助理的半個月里,積極開展調研活動,了解了鄧州的市情、鄉情、村情;對當地農民進行電腦知識培訓和致富技能培訓。今年,還為那里的蔬菜大棚的種植提供了許多理論幫助與支持。

4、落實全員化,推動社會實踐活動普惠性建設

今年,在抓好重點團隊同時,我們以《河南農業大學暑期社會實踐登記表》為載體,以確立社會調查題目與提綱為支撐,抓實了分散反向同學的社會實踐活動。實踐活動參與率達到100%,實現全體同學在實踐中受教育,靠做貢獻長才干。

5、推進制度化,構建社會實踐活動激勵體系

在學校社會實踐活動組織體系指引下,我院不斷建立完善社會實踐活動評比表彰制度,逐步構建了社會實踐活動成效與班級團支部評先評獎、學生個人評獎評優相結合的考核、評比、激勵制度體系,為學院社會實踐活動組織、開展提供了有力的制度環境。

組建強有力的宣傳團隊,及時向校團委、省市各媒體、網絡提供稿件,我院多篇通訊報道被“三下鄉”社會實踐、中國青年網、大學生網、中國新聞網、河南日報(農村版)、青年導報、大河網、中國校媒網等媒體刊登報道30余次。

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇十

20xx年暑期,我院按照校團委的統一要求,突出主題,以創新創業教育為切入點,創新組織形式,認真組織大學生參加社會實踐活動,在提高大學生素質、服務社會發展、宣傳農大形象等方面收到了新成效。

學院一直十分重視大學生實踐能力、創新能力和就業能力的培養工作,多次強調,要以創新創業教育為重點,做強學生工作。今年,以農大百年校慶為契機,學院領導又提出要緊緊圍繞學校辦學特色,利用校內校外兩種資源,做實暑期社會實踐活動。在這種理念的指導下,按照學校團委精神,在院黨總支的領導與支持下,院團委召開班級團支部會議,認真動員組團。學院共組建了38支團隊,其中校級重點團隊3支,院級重點團隊35支,其中21支就屬于創新創業團隊。

1、突出專業化,推動社會實踐活動特色運作

今年,在學院新的社會實踐活動組織理念指引下,學院突出專業特色,提倡“學以致用,服務基層”的教學理念,開展專業化實踐活動。成立了專業企業調研團,對校外各大電子公司進行實習考察。多支隊伍親身進入車間進行為期一個月的學習訓練,期間還組織參觀了軟件公司的管理系統,檢測車間等。

2、堅持項目化,推動社會實踐活動系統運作

依托學院青年教師科研基金項目,組織設計大學生創新實踐項目,今年,我院選定了“加大作物秸稈利用,為民創造更大財富”、“少數民族傳統習俗與文化調研”、“三農政策的`推廣與深入”、“計算機網絡在鄉村管理系統中的應用”、“深入基層掛職鍛煉”等10余個項目開展。通過項目化運作,使大學生持續關注與所學專業應用有關的領域或行業,更好的認識行業與社會。

3、注重基地化,推動社會實踐長效運作

近年來,我院重視結合學科專業特點建設社會實踐活動基地,與安徽大申莊、湖南張家界等地區的大學生社會實踐基地都簽訂了共建協議,在“赴鄧州大學生志愿增智社會實踐活動”中,學院學生在擔任鎮長、鄉長助理的半個月里,積極開展調研活動,了解了鄧州的市情、鄉情、村情;對當地農民進行電腦知識培訓和致富技能培訓。今年,還為那里的蔬菜大棚的種植提供了許多理論幫助與支持。

4、落實全員化,推動社會實踐活動普惠性建設

今年,在抓好重點團隊同時,我們以《河南農業大學暑期社會實踐登記表》為載體,以確立社會調查題目與提綱為支撐,抓實了分散反向同學的社會實踐活動。實踐活動參與率達到100%,實現全體同學在實踐中受教育,靠做貢獻長才干。

5、推進制度化,構建社會實踐活動激勵體系

在學校社會實踐活動組織體系指引下,我院不斷建立完善社會實踐活動評比表彰制度,逐步構建了社會實踐活動成效與班級團支部評先評獎、學生個人評獎評優相結合的考核、評比、激勵制度體系,為學院社會實踐活動組織、開展提供了有力的制度環境。

組建強有力的宣傳團隊,及時向校團委、省市各媒體、網絡提供稿件,我院多篇通訊報道被“三下鄉”社會實踐、中國青年網、大學生網、中國新聞網、河南日報(農村版)、青年導報、大河網、中國校媒網等媒體刊登報道30余次。

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇十一

一、實踐目的

時代在發展,社會在進步,在這個風生水起,瞬息萬變的科技化新時代,掌握一門新技能尤為重要。作為新一代的大學生,我選擇了利用暑假兩個月的時間前往駕校學習基礎駕駛知識,考取駕照,成為萬千資格駕駛人中的一員。此次實踐活動旨在順應社會的潮流,學習一門社會生存必備技能,為以后的學習工作提供有利條件,并且通過此次學習鍛煉自身意志力、吃苦耐勞的能力以及良好的心理素質,不斷超越自己、提升自己。

二、實踐內容

我參加了駕校培訓,在20xx年8月底完成了科目二的考試,20xx年8月初完成了科目三、四的考試,成功考取了駕駛執照。對于剛剛參加完高考的我來說,還不太適應走出校園,走向社會駕校的這個過程。起初的自己是忐忑不安的,畢竟學車不比看書寫字,確實需要每天按時到達場地進行真真切切地實踐練習,時間不多,效率要高,的確是一件費精力費腦筋的苦差事。

科目一理論考試很順利的通過了,科目二場地考試卻沒想象的輕松。暑假降臨,一大批像我這樣的學生開始利用暑假的時間積極投入駕校學習中。而駕校面臨的最大問題就是人太多,師傅教不過來,只有你自己把握住機會,一有時間就抓緊練習,才能看見顯著的成效。我的行程安排是每天早上六點起床,六點半到校,排到第一個練習的位置,這樣,在其他練習的人還沒有多起來的時候,我就能多練習一段時間,以保證真正有效率的練習。此外,我還利用中午的時間,趁師傅們都去吃飯休息了,自己單獨練習一會兒,有時頂著烈日炎炎也在堅持不懈的在駕駛座上奮斗。不過,功夫不負有心人,在我勤學苦練了20天后,第一次科目二的考試就順利通過了,心中激動萬分。

今年暑假,我一回家里,就開始聯系師傅,準備上車練習路考的相關內容。有了去年的經驗,我練習科目三的`時候輕松了許多,路上的練習并沒有場地里那么辛苦,不過需要注意的細節卻不比場地的少。在這種最考驗人耐心和細心的條件下,我頂住壓力,認真聽從師傅的指揮,記住師傅所說的每一個要點,仔仔細細地走好每一步。雖說每天下午一點就要從家里出發前往駕校,但一份付出一份收獲一份感動,科目三和科目四我也是毫無懸念地順利通過了。

三、實踐結果

本次暑假社會學車實踐,收獲頗豐。首先最值得慶祝的就是我拿到了屬于我自己的機動車駕駛證,這是我歷時兩個暑假,用汗水和辛勞還有黑黑的皮膚換來的證件,實屬不易。在駕校學車的日子里,我收獲的遠不止這些:同師傅請教開車技巧,同時也學到了很多做人的道理;跟同車的學員一起談天說地,分享經驗,結交了深厚的友誼;磨練出了堅強的意志力,不怕苦不怕累:體會到了為目標而不懈奮斗的精神。

作為大學生我們最應該在課余時間做些什么,無非是磨練意志、鍛煉能力、增強自信、提升自我。而我在駕校的學習生活,確實讓我深深地體驗到了什么是真正的付出與“戰斗”,在不斷提高地過程之中,我深刻地領悟到如何全身心的投入到一件事情當中,同時也讓我學會了如何認真負責地對待一件事情,努力把一切做到最好。

四、實踐總結

學車就是要經歷狂風暴雨,烈日暴曬的洗禮,才能苦盡甘來,學 有所得。在這加起來短短的兩個月時間里,我在駕校深深地體會到了什么是絕望中不斷再尋希望的堅持、苦累中不斷再尋氣力的奮斗。

我是一個很怕曬黑的妹子,因為本來膚色就已經很不樂觀了,當初聽說要報名學車也是鼓足了很大的勇氣的。我仔細想了想,大學的暑假如何才能過得有意義?大二大三的暑假我開始計劃給自己找工作實習鍛煉,而這大一的暑假我也不能浪費,學會駕駛是進入社會的必備技能之一,而我現在的時間相對以后工作了來說要充裕的多,所以,趁暑假來到駕校參加學習是我的不二選擇。

大家都說學車很辛苦,夏天車上溫度很高,師傅也是嚴肅死板的老樣子,學起來很費勁很泄氣,甚至考了一次又一次都沒有過的時候,就深度懷疑自己運氣,懷疑自己是不是適合學車了。其實,我認為,凡是都是講究過程的,很多人忍受不了過程的艱辛,自然而然,想要獲取一個好的結局也是難上加難了。

還有些人抱怨說駕校的師傅很兇,脾氣很不好,經常責罵學員,其實也不全然是這樣。像我,就遇到了一個性格很溫和,態度很誠懇,對學員十分細心的好師傅。我們的師傅年過半百卻還像個孩子一樣,開心的時候喜歡逗趣歡笑,心情不好的時候還會嘟著個嘴發幾句牢騷,和車上的學員們總有擺不玩的話題和說不完的故事。除了教給我們基本的駕駛知識,他還時常和我們談經濟聊政治,師傅博學多才,經常都有自己獨特的見解,讓我們了解甚多,佩服不已。另外師傅還會很細心地跟我們講述在模擬練習或者考試的時候如何和考場的考官打交道,鞠躬報告、禮貌問好、及時提問、下車感謝,每一個環節該怎么做都給我們講解的十分清晰,讓我們不會遇到讓人頭疼不堪的困窘情境,輕松應對任何的嚴肅場面,緩解緊張感,增強自信心。一日為師,終身為父。在我們的師傅身上,我領略了他作為老師的悉心教導,同時也看見了一種慈父的光輝,讓人嘆服、崇敬。

當然,學車不止我一個人單打獨斗,也有很多人和我一起在同一個“戰場”上和教練車做著艱苦卓越的持續戰斗。在一次又一次的不斷練習之中,我終于結交了一大波志同道合的小伙伴。他們是我遠離學校收獲的又一比巨大的財富。由于正值暑假期間,每天都按時到場練習的學員大部分都是大學生,大家都是年輕人,溝通起來相對比較容易,我們在一起談天說地,互相分享自身的練車小技巧,或者一起聊八卦聊人生,日子過的不亦樂乎,仿佛練車的各種心酸,在此時此刻都化作了泡沫,甚至變成了大家一起經歷的美好回憶。到后來從駕校畢業了還十分懷念以前大家一起度過的美好時光。前生五百次回眸才換來今生的擦肩而過,緣分是個很奇妙的東西,我慶幸它帶我認識了他們,讓我了解到了各式各樣充滿魅力的人,也從他們身上學到了很多東西,為我今后在社會上結交更多有趣優秀的人才樹立了信心。

現在的我是家里的一個小小司機,雖然我自己還沒有車,但是我有些時候可以幫我爸開車了。開車時間長了,其實也是比較勞累身心的事。我爸就是因為開車時間太長落下了嚴重的頸椎病,我幫他開車也能減輕一些他的負擔,為此,我也感到很欣慰。

總之,在錦工駕校學車的日子早已結束,但是那些技藝、那些深情、那些哲理還有那些自己可歌可泣的拼搏史會一直記錄在我的腦海里。其實學習任何一樣東西都是這樣,貴在堅持,只要下定決心有恒心就沒有辦不到的事!只要你想成功,沒有人能阻止你!這是我的指路燈。今后的路還長,我將始終凝望我心中的這盞指路燈,去到我想去的地方,成為自己想成為的人。

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇十二

一、實踐目的

時代在發展,社會在進步,在這個風生水起,瞬息萬變的科技化新時代,掌握一門新技能尤為重要。作為新一代的大學生,我選擇了利用暑假兩個月的時間前往駕校學習基礎駕駛知識,考取駕照,成為萬千資格駕駛人中的一員。此次實踐活動旨在順應社會的潮流,學習一門社會生存必備技能,為以后的學習工作提供有利條件,并且通過此次學習鍛煉自身意志力、吃苦耐勞的能力以及良好的心理素質,不斷超越自己、提升自己。

二、實踐內容

我參加了駕校培訓,在20xx年8月底完成了科目二的考試,20xx年8月初完成了科目三、四的考試,成功考取了駕駛執照。對于剛剛參加完高考的我來說,還不太適應走出校園,走向社會駕校的這個過程。起初的自己是忐忑不安的,畢竟學車不比看書寫字,確實需要每天按時到達場地進行真真切切地實踐練習,時間不多,效率要高,的確是一件費精力費腦筋的苦差事。

科目一理論考試很順利的通過了,科目二場地考試卻沒想象的輕松。暑假降臨,一大批像我這樣的學生開始利用暑假的時間積極投入駕校學習中。而駕校面臨的最大問題就是人太多,師傅教不過來,只有你自己把握住機會,一有時間就抓緊練習,才能看見顯著的成效。我的行程安排是每天早上六點起床,六點半到校,排到第一個練習的位置,這樣,在其他練習的人還沒有多起來的時候,我就能多練習一段時間,以保證真正有效率的練習。此外,我還利用中午的時間,趁師傅們都去吃飯休息了,自己單獨練習一會兒,有時頂著烈日炎炎也在堅持不懈的在駕駛座上奮斗。不過,功夫不負有心人,在我勤學苦練了20天后,第一次科目二的考試就順利通過了,心中激動萬分。

今年暑假,我一回家里,就開始聯系師傅,準備上車練習路考的相關內容。有了去年的經驗,我練習科目三的`時候輕松了許多,路上的練習并沒有場地里那么辛苦,不過需要注意的細節卻不比場地的少。在這種最考驗人耐心和細心的條件下,我頂住壓力,認真聽從師傅的指揮,記住師傅所說的每一個要點,仔仔細細地走好每一步。雖說每天下午一點就要從家里出發前往駕校,但一份付出一份收獲一份感動,科目三和科目四我也是毫無懸念地順利通過了。

三、實踐結果

本次暑假社會學車實踐,收獲頗豐。首先最值得慶祝的就是我拿到了屬于我自己的機動車駕駛證,這是我歷時兩個暑假,用汗水和辛勞還有黑黑的皮膚換來的證件,實屬不易。在駕校學車的日子里,我收獲的遠不止這些:同師傅請教開車技巧,同時也學到了很多做人的道理;跟同車的學員一起談天說地,分享經驗,結交了深厚的友誼;磨練出了堅強的意志力,不怕苦不怕累:體會到了為目標而不懈奮斗的精神。

作為大學生我們最應該在課余時間做些什么,無非是磨練意志、鍛煉能力、增強自信、提升自我。而我在駕校的學習生活,確實讓我深深地體驗到了什么是真正的付出與“戰斗”,在不斷提高地過程之中,我深刻地領悟到如何全身心的投入到一件事情當中,同時也讓我學會了如何認真負責地對待一件事情,努力把一切做到最好。

四、實踐總結

學車就是要經歷狂風暴雨,烈日暴曬的洗禮,才能苦盡甘來,學 有所得。在這加起來短短的兩個月時間里,我在駕校深深地體會到了什么是絕望中不斷再尋希望的堅持、苦累中不斷再尋氣力的奮斗。

我是一個很怕曬黑的妹子,因為本來膚色就已經很不樂觀了,當初聽說要報名學車也是鼓足了很大的勇氣的。我仔細想了想,大學的暑假如何才能過得有意義?大二大三的暑假我開始計劃給自己找工作實習鍛煉,而這大一的暑假我也不能浪費,學會駕駛是進入社會的必備技能之一,而我現在的時間相對以后工作了來說要充裕的多,所以,趁暑假來到駕校參加學習是我的不二選擇。

大家都說學車很辛苦,夏天車上溫度很高,師傅也是嚴肅死板的老樣子,學起來很費勁很泄氣,甚至考了一次又一次都沒有過的時候,就深度懷疑自己運氣,懷疑自己是不是適合學車了。其實,我認為,凡是都是講究過程的,很多人忍受不了過程的艱辛,自然而然,想要獲取一個好的結局也是難上加難了。

還有些人抱怨說駕校的師傅很兇,脾氣很不好,經常責罵學員,其實也不全然是這樣。像我,就遇到了一個性格很溫和,態度很誠懇,對學員十分細心的好師傅。我們的師傅年過半百卻還像個孩子一樣,開心的時候喜歡逗趣歡笑,心情不好的時候還會嘟著個嘴發幾句牢騷,和車上的學員們總有擺不玩的話題和說不完的故事。除了教給我們基本的駕駛知識,他還時常和我們談經濟聊政治,師傅博學多才,經常都有自己獨特的見解,讓我們了解甚多,佩服不已。另外師傅還會很細心地跟我們講述在模擬練習或者考試的時候如何和考場的考官打交道,鞠躬報告、禮貌問好、及時提問、下車感謝,每一個環節該怎么做都給我們講解的十分清晰,讓我們不會遇到讓人頭疼不堪的困窘情境,輕松應對任何的嚴肅場面,緩解緊張感,增強自信心。一日為師,終身為父。在我們的師傅身上,我領略了他作為老師的悉心教導,同時也看見了一種慈父的光輝,讓人嘆服、崇敬。

當然,學車不止我一個人單打獨斗,也有很多人和我一起在同一個“戰場”上和教練車做著艱苦卓越的持續戰斗。在一次又一次的不斷練習之中,我終于結交了一大波志同道合的小伙伴。他們是我遠離學校收獲的又一比巨大的財富。由于正值暑假期間,每天都按時到場練習的學員大部分都是大學生,大家都是年輕人,溝通起來相對比較容易,我們在一起談天說地,互相分享自身的練車小技巧,或者一起聊八卦聊人生,日子過的不亦樂乎,仿佛練車的各種心酸,在此時此刻都化作了泡沫,甚至變成了大家一起經歷的美好回憶。到后來從駕校畢業了還十分懷念以前大家一起度過的美好時光。前生五百次回眸才換來今生的擦肩而過,緣分是個很奇妙的東西,我慶幸它帶我認識了他們,讓我了解到了各式各樣充滿魅力的人,也從他們身上學到了很多東西,為我今后在社會上結交更多有趣優秀的人才樹立了信心。

現在的我是家里的一個小小司機,雖然我自己還沒有車,但是我有些時候可以幫我爸開車了。開車時間長了,其實也是比較勞累身心的事。我爸就是因為開車時間太長落下了嚴重的頸椎病,我幫他開車也能減輕一些他的負擔,為此,我也感到很欣慰。

總之,在錦工駕校學車的日子早已結束,但是那些技藝、那些深情、那些哲理還有那些自己可歌可泣的拼搏史會一直記錄在我的腦海里。其實學習任何一樣東西都是這樣,貴在堅持,只要下定決心有恒心就沒有辦不到的事!只要你想成功,沒有人能阻止你!這是我的指路燈。今后的路還長,我將始終凝望我心中的這盞指路燈,去到我想去的地方,成為自己想成為的人。

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇十三

實踐時間:7月13日 至 20xx 年8月24日 共 42天

實踐報告正文 一、實踐目的:我也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。同時,也是為更好地豐富自己,強化自己的專業課知識。增加自己的生活閱歷,使自己在寒假的生活更加的充實。了解公司的工作運行方式,進一步提高自己對專業課的認識程度。

二、實踐內容:

7月13日:由實踐單位負責人對我們進行單位基本情況介紹,并了解我們接下來的工作任務和工作流程。

7月14日——8月7日:對各種圖紙進行分析,了解各類圖紙的不同特點以及不同結構的不同畫法。

8月7日——8月24日:進行各類工作的匯總和分析,向單位經驗豐富的員工了解經驗。

三、實踐結果:通過對工作中所遇到的各種問題的解決,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識,從而對建筑學專業有更加深入的了解。明白了畫圖的各種規范以及將來要成為一名好的建筑師所要努力的方向。同時,通過實踐,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。

四、實踐總結或體會:

參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。十天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

(一):工作的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

(二):自信才會成功

在實踐中我明白,無論是在以后的工作中還是學習中,我們都要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。只有自己相信自己能做好,別人才會相信你能做好。

(三):人際關系

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

(四):自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。無論發生什么,我們首先要想的不是誰能幫助我們解決,而是我們自己該如何解決問題。

(五):認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以

后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

(六):專業知識的重要性

選擇了建筑學為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在公司里并沒想象中如此容易

五:我的感想

這次實習中,雖然還無法參與到真正的設計中去,但是四周實習中的所見所聞同樣也是值得珍惜的收獲,也正是因為這些所見所聞,才有了自己的所思所想,而這些所思所想也就是實習中最大的收益,是實踐計劃的目的所及。

現在我還在學校學習,而學習的根本任務也就是為以后的工作作準備,實習是工作的前奏,是連接學校和社會的橋梁,實習中與社會的點滴接觸對于學生來說,可能就是現有的社會經驗的全部,在我覺得,實習是對自身專業知識的完善,是對社會工作的熱身。所以實習中所了解的專業知識,我將帶入以后的學習中,實習中所接觸的現實社會,我將保留到畢業后的工作中。正如累積一磚一瓦,筑就宏偉建筑,不論學習,工作,生活中,拮取點滴智慧,也能匯成無限的空間。

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇十四

實踐時間:7月13日 至 20xx 年8月24日 共 42天

實踐報告正文 一、實踐目的:我也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。同時,也是為更好地豐富自己,強化自己的專業課知識。增加自己的生活閱歷,使自己在寒假的生活更加的充實。了解公司的工作運行方式,進一步提高自己對專業課的認識程度。

二、實踐內容:

7月13日:由實踐單位負責人對我們進行單位基本情況介紹,并了解我們接下來的工作任務和工作流程。

7月14日——8月7日:對各種圖紙進行分析,了解各類圖紙的不同特點以及不同結構的不同畫法。

8月7日——8月24日:進行各類工作的匯總和分析,向單位經驗豐富的員工了解經驗。

三、實踐結果:通過對工作中所遇到的各種問題的解決,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識,從而對建筑學專業有更加深入的了解。明白了畫圖的各種規范以及將來要成為一名好的建筑師所要努力的方向。同時,通過實踐,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。

四、實踐總結或體會:

參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。十天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

(一):工作的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

(二):自信才會成功

在實踐中我明白,無論是在以后的工作中還是學習中,我們都要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。只有自己相信自己能做好,別人才會相信你能做好。

(三):人際關系

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

(四):自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。無論發生什么,我們首先要想的不是誰能幫助我們解決,而是我們自己該如何解決問題。

(五):認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以

后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

(六):專業知識的重要性

選擇了建筑學為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在公司里并沒想象中如此容易

五:我的感想

這次實習中,雖然還無法參與到真正的設計中去,但是四周實習中的所見所聞同樣也是值得珍惜的收獲,也正是因為這些所見所聞,才有了自己的所思所想,而這些所思所想也就是實習中最大的收益,是實踐計劃的目的所及。

現在我還在學校學習,而學習的根本任務也就是為以后的工作作準備,實習是工作的前奏,是連接學校和社會的橋梁,實習中與社會的點滴接觸對于學生來說,可能就是現有的社會經驗的全部,在我覺得,實習是對自身專業知識的完善,是對社會工作的熱身。所以實習中所了解的專業知識,我將帶入以后的學習中,實習中所接觸的現實社會,我將保留到畢業后的工作中。正如累積一磚一瓦,筑就宏偉建筑,不論學習,工作,生活中,拮取點滴智慧,也能匯成無限的空間。

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇十五

20xx年的6月26日,我與xx幾個隊友一齊踏 上了前往溫州市永嘉縣西岙鄉小學暑期實踐的艱辛之路。

之中的艱辛只能自我體會。經過了4個小時的顛簸之后,過程可真是相當的坎坷啊!中途車子拋錨了!誒!就這樣,我們抱著期待的心情到達了目的地。

到達之后,我們就開始張羅吃住了,因為學??梢宰。跃驮趯W校住下了,整理好了寢室,廚房學校里也有,一并打掃了。這第一天就這樣度過了。第二天還有許多實踐前的準備工作要做,那就是人員聯系。將留守兒童召集起來進行輔導。我被分配做留守工作,為鄉政府附近的留守兒童做好登記工作。隊長帶著另一批人到一些遠一些的地方——泥坑界坑去聯系學生,做好登記工作。這些地方有些遠,需要走很長時間餓山路,不過為了實踐成功,為了我們愛暖童心實踐隊,這些苦還是要吃的,一早上聯系到了解情況0多名留守學生,我們還是非常有成就感的。第三天,開始了我們正常的教課工作,我教的課是小學三四年級的數學。

在教課中,我體會到了他們對學習的熱愛與渴望,看到了他們在學習之中眼神放出的神采,這使我非常感動。我們開設了各年級的語文英語常識以及數學課,還有興趣課程,以供學生們在下午課余進行另類數學。興趣課程有棋類球類手語演講話劇。每天中午學生來得都很早,以致我們不得不將2點的興趣課程提前開始。于是每天中午,我們都在同學們的"熱情"中,不得不放棄午休,哎!苦?。〔贿^生活還算不錯!下午時,我們還去摘野菜了,真是體味了一把農村生活!一個字——爽!我們一邊采,一邊有說有笑,可開心了。為了清理這些野菜,可費了我們不少功夫呢!不過煮起野菜來,還真是美味,也算值了!

在實踐中,我也去一次界坑去買菜,走了一個多小時的山路呢!腳酸了也腫了!哎!終于體會到同伴們出去買菜的辛苦了!我覺得我們實踐隊可算是奢侈的一個隊了。吃得好,有時會有肉,有時會有西瓜和飲料呢!買了菜回去以后,就迎來了我們愛暖童心實踐小分隊的啟動儀式了。到了鄉政府辦公室,看到一小部分的天花板塌下來了,于是我們就清理了一下,在桌上放上水,等待著鄉政府領導的到來。時間飛快,儀式開始了,我們在鄉政府領導的要求下做了自我介紹以及一些感言,領導們也分別發言,針對我們實踐隊做出批定和鼓勵。結束了儀式意味著我們愛暖童心實踐隊正式在永嘉縣西岙鄉啟動。我們大家豆油非常高興,并在學校門口合影留念。

后來的幾天我們一部分人去了楠溪江景區做了募捐活動,一共募集到700多元人民幣。我們還為留守兒童送去溫暖,送去祝福,送去他們所需要的學習用具——書包。最后一天晚上,我們實踐隊在當地一所祠堂開了一場晚會,雖然來看的人不多,有些準備還沒有做到位,可我心里還是很開心的,畢竟這是我們的第一次晚會,就算有什么瑕疵,它在我心目中也是完美的。在晚會中,我擔任了舞臺設計的工作,為了舞臺的效果,我們不惜找來了一些綠色植物來設計舞臺,還借來了地毯和后臺的幕布,還有演講的.桌子,以及音響電腦等。雖說不易,可我們還是做到了。費了一下午的時間設計好舞臺,看到他們對舞臺的熱烈贊美,心里還是美滋滋的,也不妄費我們這么用心的設計了。

所以的東西都會有負面,第一次做一件事不能盡善盡美,也是正常。晚會的演出在最后的環節——把合唱中,由于我們的匆忙忘帶歌詞導致了我們演出的不完美,這令我們很遺憾。當時我們的心里都很難受??稍匐y受也要勇敢的面對。面對錯誤,深思錯誤的來源,找出原因,做出決定,在下一次同樣的情況下,我們就不會再犯錯,再有遺憾了。在實踐中,類似的困難有很多,比如說,晚上睡不好又熱,又有蚊蟲咬;有時男生的不合作;隊員對隊長的不理解;有時個人的任性等等。

這些都是實踐中的困難和阻礙,可是我們全部都越過了,感到欣慰,開心,坦然。在這之中,我們擁有了很多;堅強,勇敢,寬容,信任,克服了種種困難,越過了種種障礙,延續了我們的友誼,達到了我們即定的目標。實踐之所以為實踐是因為實踐即體驗另類生活,從中領悟做人的道理,學會對人處事,學會獨立思考和解決問題。生活之中有太多的東西,需要我們去學習,去體會,去感悟人生的艱辛和美好。一個小小的細節就能體會出一個人的思想品德,一個細微的動作就能獲得別人對你的信任,這在于你能否想到做到。對一件事有自我的見解,能被別人接受,采納就是成功,這就是實踐的成功。不管我們做得是否盡善盡美,只要我們有努力,有思考,有被接受,采納,就是實踐的成功!

這就是我的第一次實踐了,好玩吧!希望我們的未來越來越好??!加油!

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇十六

20xx年的6月26日,我與xx幾個隊友一齊踏 上了前往溫州市永嘉縣西岙鄉小學暑期實踐的艱辛之路。

之中的艱辛只能自我體會。經過了4個小時的顛簸之后,過程可真是相當的坎坷?。≈型拒囎訏佸^了!誒!就這樣,我們抱著期待的心情到達了目的地。

到達之后,我們就開始張羅吃住了,因為學??梢宰。跃驮趯W校住下了,整理好了寢室,廚房學校里也有,一并打掃了。這第一天就這樣度過了。第二天還有許多實踐前的準備工作要做,那就是人員聯系。將留守兒童召集起來進行輔導。我被分配做留守工作,為鄉政府附近的留守兒童做好登記工作。隊長帶著另一批人到一些遠一些的地方——泥坑界坑去聯系學生,做好登記工作。這些地方有些遠,需要走很長時間餓山路,不過為了實踐成功,為了我們愛暖童心實踐隊,這些苦還是要吃的,一早上聯系到了解情況0多名留守學生,我們還是非常有成就感的。第三天,開始了我們正常的教課工作,我教的課是小學三四年級的數學。

在教課中,我體會到了他們對學習的熱愛與渴望,看到了他們在學習之中眼神放出的神采,這使我非常感動。我們開設了各年級的語文英語常識以及數學課,還有興趣課程,以供學生們在下午課余進行另類數學。興趣課程有棋類球類手語演講話劇。每天中午學生來得都很早,以致我們不得不將2點的興趣課程提前開始。于是每天中午,我們都在同學們的"熱情"中,不得不放棄午休,哎!苦啊!不過生活還算不錯!下午時,我們還去摘野菜了,真是體味了一把農村生活!一個字——爽!我們一邊采,一邊有說有笑,可開心了。為了清理這些野菜,可費了我們不少功夫呢!不過煮起野菜來,還真是美味,也算值了!

在實踐中,我也去一次界坑去買菜,走了一個多小時的山路呢!腳酸了也腫了!哎!終于體會到同伴們出去買菜的辛苦了!我覺得我們實踐隊可算是奢侈的一個隊了。吃得好,有時會有肉,有時會有西瓜和飲料呢!買了菜回去以后,就迎來了我們愛暖童心實踐小分隊的啟動儀式了。到了鄉政府辦公室,看到一小部分的天花板塌下來了,于是我們就清理了一下,在桌上放上水,等待著鄉政府領導的到來。時間飛快,儀式開始了,我們在鄉政府領導的要求下做了自我介紹以及一些感言,領導們也分別發言,針對我們實踐隊做出批定和鼓勵。結束了儀式意味著我們愛暖童心實踐隊正式在永嘉縣西岙鄉啟動。我們大家豆油非常高興,并在學校門口合影留念。

后來的幾天我們一部分人去了楠溪江景區做了募捐活動,一共募集到700多元人民幣。我們還為留守兒童送去溫暖,送去祝福,送去他們所需要的學習用具——書包。最后一天晚上,我們實踐隊在當地一所祠堂開了一場晚會,雖然來看的人不多,有些準備還沒有做到位,可我心里還是很開心的,畢竟這是我們的第一次晚會,就算有什么瑕疵,它在我心目中也是完美的。在晚會中,我擔任了舞臺設計的工作,為了舞臺的效果,我們不惜找來了一些綠色植物來設計舞臺,還借來了地毯和后臺的幕布,還有演講的.桌子,以及音響電腦等。雖說不易,可我們還是做到了。費了一下午的時間設計好舞臺,看到他們對舞臺的熱烈贊美,心里還是美滋滋的,也不妄費我們這么用心的設計了。

所以的東西都會有負面,第一次做一件事不能盡善盡美,也是正常。晚會的演出在最后的環節——把合唱中,由于我們的匆忙忘帶歌詞導致了我們演出的不完美,這令我們很遺憾。當時我們的心里都很難受??稍匐y受也要勇敢的面對。面對錯誤,深思錯誤的來源,找出原因,做出決定,在下一次同樣的情況下,我們就不會再犯錯,再有遺憾了。在實踐中,類似的困難有很多,比如說,晚上睡不好又熱,又有蚊蟲咬;有時男生的不合作;隊員對隊長的不理解;有時個人的任性等等。

這些都是實踐中的困難和阻礙,可是我們全部都越過了,感到欣慰,開心,坦然。在這之中,我們擁有了很多;堅強,勇敢,寬容,信任,克服了種種困難,越過了種種障礙,延續了我們的友誼,達到了我們即定的目標。實踐之所以為實踐是因為實踐即體驗另類生活,從中領悟做人的道理,學會對人處事,學會獨立思考和解決問題。生活之中有太多的東西,需要我們去學習,去體會,去感悟人生的艱辛和美好。一個小小的細節就能體會出一個人的思想品德,一個細微的動作就能獲得別人對你的信任,這在于你能否想到做到。對一件事有自我的見解,能被別人接受,采納就是成功,這就是實踐的成功。不管我們做得是否盡善盡美,只要我們有努力,有思考,有被接受,采納,就是實踐的成功!

這就是我的第一次實踐了,好玩吧!希望我們的未來越來越好?。〖佑?!

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇十七

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。20xx年大學生們都有哪些感受?下面我們就來看看20xx暑期實踐報告范文,歡迎參閱。

第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦??!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

選擇了會計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

暑假的社會實踐時候我盼望已久的事情了,在我剛上大學的時候,我就計劃著合適才能到社會上實習呢,不過這個愿望不會等太久,很快就快實現了,我已經迫不及待了。

我已經做好的心理準備了,那就是實習的時候一定是很累的,要吃很多在學校吃不到的 苦,但是我既然能從高中那樣艱苦的學習中殺出重圍,考上大學,那在實習中的苦又算得了什么呢。

盼啊盼,終于盼來了結束我的實習生活的時候,不是因為我怕苦怕累,而是盼著回到學校見我的老師,見我的同學,盼著向他們述說我那刻骨銘心的實習經歷,而今天我終于可以一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經歷了。

炎炎夏日烈日當頭,而xxx依然是那么涼爽,正是因為有這樣的環境,激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的專業能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

那天終于來了,我的社會實踐活動是我們系主任孟老師為我安排的,我們一同20多人來到了“xx賓館”從此我的實習工作就拉開了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐,她為我們安排好了一切后就離開了,我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見了另一位李經理,他見了我第一句問我:“你們倆班誰學習最好?”我一下不知道該怎么回答,如果讓我說,畢竟是兩個班我說了誰其余的同學會怎么說我,誰知道他這么問一定會關系到我們明天的安排工作,如果我不說經理一定會說我的不是,后來沒辦法了就說:“我們來xx的都是倆個班最好的。”他不滿意,還是要我指出是誰,我就在我們班挑了個學了三年的同學和另一個班的第一名。

這也許也就是我給李經理的第一印象——不好。第三天我們安排工作,我“有幸”和女同志們分在客房服務打掃客房,說實在的我并沒有看不起打掃衛生的工作,我是比較郁悶,為什么xx200多人的客房服務生就我和我們班另一個男生?xx還有好多工作,我還會干其他的,我找李經理,要求給我換工作,但是我一直干了六天也沒有給我換,這時和我一塊的那個男生已走了,客房服務就我一個男生了,這天又有幾個同學要走,李經理不高興了,把我叫去指著問我是怎么當負責人的,我很生氣,他們要走,我能有什么辦法。最后我說:“我當不了,我中午就走。”說完我就走了。

雖然我結束了我6天的xx生活,但其實并沒有結束。我剛走還沒來的及給主任打電話,就有人告訴我:“他們說xxx帶一大幫人從xx逃了,主任也是這么說的?!蔽乙宦牱浅S魫灐e人怎么說我我不管,但是我不想讓孟老師這么認為,我做的是不對,我是從xx逃了,但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事。我很是氣憤,我逃走只是xx的工作不適合我?!拔一丶伊?,我不實習了,”我給我姐打電話,說的我都快哭了,后來我姐安慰我說“:帥,你不能走,你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,那時他會更生氣的,你堅持下來他是不會怪你的?!焙髞砦揖烷_始找工作,工作不是那么好找,我去了餐廳,看了酒吧等,我認識幾個大二的學哥學姐,在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心。

第一次來到店里,老板很客氣的接待了我,他說了他的條件:工資600,時間不定,負責收銀。當時我想也沒想我就答應了,因為我一進店里滿滿的一屋俄羅斯人,我實習很重要的一個目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開始工作了,剛來我還是比較陌生,再加上我心情很壞,老是有人問我為什么要從大慶出來,孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說一句話,我只是干活,干完我的活我幫他們收拾房間,洗大白褂,晚上下班一個人出去悶頭悶腦的喝點啤酒就睡,從學校出來短短的9天,我瘦了7斤。第三天我又決定了回家,我實在受不了這樣的心理壓力,我真的受不了了。這時我的孟老師來看我了,當時我真的很想在他老人家面前大哭出來,但是我沒有,我忍住了,因為我知道他不想看到我那么脆弱。我們聊了兩句,他說讓我好好工作,不用想那么多,他沒有生我的氣。我當時一下子輕松了好多,從那以后我就慢慢的平靜了,開始了我正式的實習生活。

我的工作態度,老板很滿意,也很放心,有時他有事出去就把整個店交給我,我也不辜負他,從我開始工作到最后結束,我帳上沒有出一次錯,我還有時開玩笑的說我是“中國小神會(會計,我干的工作就相當與會計)”店里的不論是按摩師還是美容師都對我很好,我也盡量幫他們,教他們學俄語,他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白,他們忙的時候幫他們換水,換床單,洗毛巾等。他們也同樣沒有忘了我,請我吃飯,教我按摩。在沒事干的時候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,要不就和他們學習按摩(我現在按摩談不上專業,但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發現我的聽力,表達都有了很大的進步,并且俄羅斯人整體的素質高,跟他們聊我學到了不少,俄羅斯人特別友好,凡是來過我們店的最后都成了我的朋友。我們店地理位置好,對面是天津工人療養院,靠近友誼與金山兩大賓館,所以生意挺好,后來我認識了好多和我年紀相仿的俄羅斯大學生,每天晚上我下班后他們就來找我,我們一起吃飯喝啤酒,一起跳舞,一起聊天,我也請他們吃中國餐,教他們說中國話。雖然我有好多都聽不懂,但我們可以用英語,有的實在聽不懂我就查字典。

在我工作快結束時,我媽媽打電話讓我和我姐回家,說我二爺爺得了胃癌,我姐那幾天特別忙走不開,我沒有告訴我姐在18號我回家了,回家時我們店里也忙,我實在是好想再幫我的老板幾天,沒辦法,我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,當時我特別感動,東北人的實在、熱情我算領教過了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),我永遠不會忘了和我一起度過我的實習生活的他們。回到家我爺爺已經躺在床上起不來了,我陪了爺爺5天就開學了,我不得不返校,因為還有好多事等著我辦。當我回學校的第二天我二爺爺就去逝了。這時我的整個暑期實習生活也算是告以段落了。

這次的暑期實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友包括俄羅斯朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。而我已深刻的體會到我經驗的不足了,并且也認識到了我所學的淺薄,相信這次實習對我日后的學習和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過我和關心過我的人!

這次暑假實習我學到了很多,首先就是如何說話,剛開始的時候在賓館我做的不好就是不會說話,得罪了領導,這不是明哲保身的方法,我要做的還是要處理好和周圍人之間的關系的,這是很值得我學習的地方。

我還學到了知錯就改是很好的,這是我成長中的巨大財富,做錯了并不怕,怕的就是以后學習路上不知道困難,知道困難后也不改的愣頭青作風,我要學會動腦子,時刻做好自己。

我相信我在以后的學習生活中會做的更好的!

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇十八

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。20xx年大學生們都有哪些感受?下面我們就來看看20xx暑期實踐報告范文,歡迎參閱。

第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊?。『眯量喟?!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

選擇了會計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

暑假的社會實踐時候我盼望已久的事情了,在我剛上大學的時候,我就計劃著合適才能到社會上實習呢,不過這個愿望不會等太久,很快就快實現了,我已經迫不及待了。

我已經做好的心理準備了,那就是實習的時候一定是很累的,要吃很多在學校吃不到的 苦,但是我既然能從高中那樣艱苦的學習中殺出重圍,考上大學,那在實習中的苦又算得了什么呢。

盼啊盼,終于盼來了結束我的實習生活的時候,不是因為我怕苦怕累,而是盼著回到學校見我的老師,見我的同學,盼著向他們述說我那刻骨銘心的實習經歷,而今天我終于可以一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經歷了。

炎炎夏日烈日當頭,而xxx依然是那么涼爽,正是因為有這樣的環境,激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的專業能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

那天終于來了,我的社會實踐活動是我們系主任孟老師為我安排的,我們一同20多人來到了“xx賓館”從此我的實習工作就拉開了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐,她為我們安排好了一切后就離開了,我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見了另一位李經理,他見了我第一句問我:“你們倆班誰學習最好?”我一下不知道該怎么回答,如果讓我說,畢竟是兩個班我說了誰其余的同學會怎么說我,誰知道他這么問一定會關系到我們明天的安排工作,如果我不說經理一定會說我的不是,后來沒辦法了就說:“我們來xx的都是倆個班最好的?!彼粷M意,還是要我指出是誰,我就在我們班挑了個學了三年的同學和另一個班的第一名。

這也許也就是我給李經理的第一印象——不好。第三天我們安排工作,我“有幸”和女同志們分在客房服務打掃客房,說實在的我并沒有看不起打掃衛生的工作,我是比較郁悶,為什么xx200多人的客房服務生就我和我們班另一個男生?xx還有好多工作,我還會干其他的,我找李經理,要求給我換工作,但是我一直干了六天也沒有給我換,這時和我一塊的那個男生已走了,客房服務就我一個男生了,這天又有幾個同學要走,李經理不高興了,把我叫去指著問我是怎么當負責人的,我很生氣,他們要走,我能有什么辦法。最后我說:“我當不了,我中午就走?!闭f完我就走了。

雖然我結束了我6天的xx生活,但其實并沒有結束。我剛走還沒來的及給主任打電話,就有人告訴我:“他們說xxx帶一大幫人從xx逃了,主任也是這么說的。”我一聽非常郁悶。別人怎么說我我不管,但是我不想讓孟老師這么認為,我做的是不對,我是從xx逃了,但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事。我很是氣憤,我逃走只是xx的工作不適合我?!拔一丶伊耍也粚嵙暳?,”我給我姐打電話,說的我都快哭了,后來我姐安慰我說“:帥,你不能走,你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,那時他會更生氣的,你堅持下來他是不會怪你的?!焙髞砦揖烷_始找工作,工作不是那么好找,我去了餐廳,看了酒吧等,我認識幾個大二的學哥學姐,在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心。

第一次來到店里,老板很客氣的接待了我,他說了他的條件:工資600,時間不定,負責收銀。當時我想也沒想我就答應了,因為我一進店里滿滿的一屋俄羅斯人,我實習很重要的一個目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開始工作了,剛來我還是比較陌生,再加上我心情很壞,老是有人問我為什么要從大慶出來,孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說一句話,我只是干活,干完我的活我幫他們收拾房間,洗大白褂,晚上下班一個人出去悶頭悶腦的喝點啤酒就睡,從學校出來短短的9天,我瘦了7斤。第三天我又決定了回家,我實在受不了這樣的心理壓力,我真的受不了了。這時我的孟老師來看我了,當時我真的很想在他老人家面前大哭出來,但是我沒有,我忍住了,因為我知道他不想看到我那么脆弱。我們聊了兩句,他說讓我好好工作,不用想那么多,他沒有生我的氣。我當時一下子輕松了好多,從那以后我就慢慢的平靜了,開始了我正式的實習生活。

我的工作態度,老板很滿意,也很放心,有時他有事出去就把整個店交給我,我也不辜負他,從我開始工作到最后結束,我帳上沒有出一次錯,我還有時開玩笑的說我是“中國小神會(會計,我干的工作就相當與會計)”店里的不論是按摩師還是美容師都對我很好,我也盡量幫他們,教他們學俄語,他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白,他們忙的時候幫他們換水,換床單,洗毛巾等。他們也同樣沒有忘了我,請我吃飯,教我按摩。在沒事干的時候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,要不就和他們學習按摩(我現在按摩談不上專業,但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發現我的聽力,表達都有了很大的進步,并且俄羅斯人整體的素質高,跟他們聊我學到了不少,俄羅斯人特別友好,凡是來過我們店的最后都成了我的朋友。我們店地理位置好,對面是天津工人療養院,靠近友誼與金山兩大賓館,所以生意挺好,后來我認識了好多和我年紀相仿的俄羅斯大學生,每天晚上我下班后他們就來找我,我們一起吃飯喝啤酒,一起跳舞,一起聊天,我也請他們吃中國餐,教他們說中國話。雖然我有好多都聽不懂,但我們可以用英語,有的實在聽不懂我就查字典。

在我工作快結束時,我媽媽打電話讓我和我姐回家,說我二爺爺得了胃癌,我姐那幾天特別忙走不開,我沒有告訴我姐在18號我回家了,回家時我們店里也忙,我實在是好想再幫我的老板幾天,沒辦法,我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,當時我特別感動,東北人的實在、熱情我算領教過了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),我永遠不會忘了和我一起度過我的實習生活的他們。回到家我爺爺已經躺在床上起不來了,我陪了爺爺5天就開學了,我不得不返校,因為還有好多事等著我辦。當我回學校的第二天我二爺爺就去逝了。這時我的整個暑期實習生活也算是告以段落了。

這次的暑期實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友包括俄羅斯朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。而我已深刻的體會到我經驗的不足了,并且也認識到了我所學的淺薄,相信這次實習對我日后的學習和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過我和關心過我的人!

這次暑假實習我學到了很多,首先就是如何說話,剛開始的時候在賓館我做的不好就是不會說話,得罪了領導,這不是明哲保身的方法,我要做的還是要處理好和周圍人之間的關系的,這是很值得我學習的地方。

我還學到了知錯就改是很好的,這是我成長中的巨大財富,做錯了并不怕,怕的就是以后學習路上不知道困難,知道困難后也不改的愣頭青作風,我要學會動腦子,時刻做好自己。

我相信我在以后的學習生活中會做的更好的!

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇十九

xx八月上旬,我利用這段時間在湖北省黃岡市團風縣的永安藥業進行了為期三天的觀察實踐實習活動,學到了很多知識。本報告是這次實踐實習的心得和體會,并是對我學到的知識的一個總結。

實踐目的:通過參觀體驗化工廠車間的生產過程,與自己學業上的知識相聯系,為日后就業了解情況

實踐內容:參觀環氧乙烷生產的車間,向工程師、技術人員、工人等請教,把自己在校所學的知識同實際生活生產相聯系。

一、 黃岡永安藥業有限公司簡介

黃岡永安藥業是一家集科、工、貿為一體的大型醫藥及化工綜合性企業,主要從事醫藥原料及中間體、食品添加劑、日用化工產品及醫療器械的生產,醫藥新產、新技術的開發與轉讓,以及精細化工產品的生產銷售等四大產品系列:即環氧乙烷的生產、以?;撬徕c等產品為主的醫藥中間體系列、以中藥煎藥機為主的醫療器械系列、以椰油基羥乙基磺酸鈉為主的日用化工表面活性劑系列。其中?;撬崮戤a1000噸,質量標準采用jp8、vsp26,產品80%出口到歐美、韓國和東南亞地區。

近幾年,黃岡永安藥業不斷創新、飛速發展,成為團風縣重點骨干企業,年年被評為團風縣稅收貢獻大戶。為進一步擴大市場銷售份額,xx年10月,公司在團風城南工業園區新征土地120畝,計劃投資1億元擴大企業生產規模,分三期建設。目前,第一期項目建設已完成1000t甲基?;撬嶂性嚿a線廠房,3000t椰油基羥乙基磺酸納廠房的建設,正加緊訂購設備和環保設施,可望今年12月投入運行。到項目全部完工,可創年產值3億元,年利稅xx萬元,安置就業崗位300人。

二、報告主體

1.化學原理

環氧乙烷 ,常溫時為無色氣體,低溫時為無色易流動液體。有乙醚氣味,有毒,常溫時為無色氣體,低溫時為無色易流動液體。有乙醚氣味,有毒。常有兩種制法:第一種是乙烯氧化法,第二種是2,氯乙醇脫氯法。該廠采取了第一種方法即氧化法,乙烯和過氧物作用,過氧根使乙烯雙鍵發生親和加成,從而制得環氧乙烷。由于乙烯,過氧化物,環氧乙烷都是易燃易爆物,出于安全因素的考慮所以沒有實際操作車間的設備。

2.生產原料

由于團風接壤武漢,武漢乙烯工程是目前中部地區最大的石化項目,并且在武漢生產過氧化物的廠家林立,所以生產原料來源比較充足。

3.生產過程

將粉末狀的`過氧化物放入反應釜的各個部位,往反應釜通入大量的乙烯氣體,反應溫度控制在低溫,一般在-10到20℃。一是可以使環氧乙烷液化有利于收集,二是根據勒夏特列原理生成液相有利于產量,三是避免溫度高副反應多,四是避免溫度過高爆炸。

4.環氧乙烷的裝載

環氧乙烷是一種易燃易爆、易發生聚合反應的化學物質,在空氣中1個大氣壓條件下爆炸極限為3%~100%容積百分濃度,因此對環氧乙烷的儲存和運輸要求非常嚴格,一般采用氮氣密封。使用專門的環氧乙烷汽車罐車運輸。

三.總結

在這個假期,我到車間的實習實踐,使我增長了知識和見聞,也讓我增長了很多實踐知識,很有收獲,也很有感觸。在幾天的活動中,我至少強化了一個觀點——發展經濟要有長遠的目光,要有知識,也要有技術。這次的實習,我也增強了一個信念——要努力學習知識和技能,為將來發展中國經濟貢獻自己的力量。

在此,我也要感謝黃岡永安藥業有限公司的技術人員對我的支持和關愛,他們教給了我許多知識和課本以外的東西,沒有他們的幫助,就沒有我的暑期實踐活動,沒有他們的講解,我也不會學到那么多的東西,有那么多的收獲了。非常感謝他們!

二○○九年八月十二日

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇二十

xx八月上旬,我利用這段時間在湖北省黃岡市團風縣的永安藥業進行了為期三天的觀察實踐實習活動,學到了很多知識。本報告是這次實踐實習的心得和體會,并是對我學到的知識的一個總結。

實踐目的:通過參觀體驗化工廠車間的生產過程,與自己學業上的知識相聯系,為日后就業了解情況

實踐內容:參觀環氧乙烷生產的車間,向工程師、技術人員、工人等請教,把自己在校所學的知識同實際生活生產相聯系。

一、 黃岡永安藥業有限公司簡介

黃岡永安藥業是一家集科、工、貿為一體的大型醫藥及化工綜合性企業,主要從事醫藥原料及中間體、食品添加劑、日用化工產品及醫療器械的生產,醫藥新產、新技術的開發與轉讓,以及精細化工產品的生產銷售等四大產品系列:即環氧乙烷的生產、以?;撬徕c等產品為主的醫藥中間體系列、以中藥煎藥機為主的醫療器械系列、以椰油基羥乙基磺酸鈉為主的日用化工表面活性劑系列。其中?;撬崮戤a1000噸,質量標準采用jp8、vsp26,產品80%出口到歐美、韓國和東南亞地區。

近幾年,黃岡永安藥業不斷創新、飛速發展,成為團風縣重點骨干企業,年年被評為團風縣稅收貢獻大戶。為進一步擴大市場銷售份額,xx年10月,公司在團風城南工業園區新征土地120畝,計劃投資1億元擴大企業生產規模,分三期建設。目前,第一期項目建設已完成1000t甲基?;撬嶂性嚿a線廠房,3000t椰油基羥乙基磺酸納廠房的建設,正加緊訂購設備和環保設施,可望今年12月投入運行。到項目全部完工,可創年產值3億元,年利稅xx萬元,安置就業崗位300人。

二、報告主體

1.化學原理

環氧乙烷 ,常溫時為無色氣體,低溫時為無色易流動液體。有乙醚氣味,有毒,常溫時為無色氣體,低溫時為無色易流動液體。有乙醚氣味,有毒。常有兩種制法:第一種是乙烯氧化法,第二種是2,氯乙醇脫氯法。該廠采取了第一種方法即氧化法,乙烯和過氧物作用,過氧根使乙烯雙鍵發生親和加成,從而制得環氧乙烷。由于乙烯,過氧化物,環氧乙烷都是易燃易爆物,出于安全因素的考慮所以沒有實際操作車間的設備。

2.生產原料

由于團風接壤武漢,武漢乙烯工程是目前中部地區最大的石化項目,并且在武漢生產過氧化物的廠家林立,所以生產原料來源比較充足。

3.生產過程

將粉末狀的`過氧化物放入反應釜的各個部位,往反應釜通入大量的乙烯氣體,反應溫度控制在低溫,一般在-10到20℃。一是可以使環氧乙烷液化有利于收集,二是根據勒夏特列原理生成液相有利于產量,三是避免溫度高副反應多,四是避免溫度過高爆炸。

4.環氧乙烷的裝載

環氧乙烷是一種易燃易爆、易發生聚合反應的化學物質,在空氣中1個大氣壓條件下爆炸極限為3%~100%容積百分濃度,因此對環氧乙烷的儲存和運輸要求非常嚴格,一般采用氮氣密封。使用專門的環氧乙烷汽車罐車運輸。

三.總結

在這個假期,我到車間的實習實踐,使我增長了知識和見聞,也讓我增長了很多實踐知識,很有收獲,也很有感觸。在幾天的活動中,我至少強化了一個觀點——發展經濟要有長遠的目光,要有知識,也要有技術。這次的實習,我也增強了一個信念——要努力學習知識和技能,為將來發展中國經濟貢獻自己的力量。

在此,我也要感謝黃岡永安藥業有限公司的技術人員對我的支持和關愛,他們教給了我許多知識和課本以外的東西,沒有他們的幫助,就沒有我的暑期實踐活動,沒有他們的講解,我也不會學到那么多的東西,有那么多的收獲了。非常感謝他們!

二○○九年八月十二日

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇二十一

(一)中國銀行的歷史背景

中國銀行全稱中國銀行股份有限公司,總行位于北京市復興門內大街1號。是中國(不包括香港、澳門、臺灣地區)五大國有商業銀行之一,規模在中國五大銀行位列第三。中國銀行的業務范圍涵蓋商業銀行、投資銀行和保險領域,旗下有中銀香港、中銀國際、中銀保險等控股金融機構,在全球范圍內為個人和公司客戶提供全面和優質的金融服務。按核心資本計算,20xx年中國銀行在英國《銀行家》雜志“世界1000家大銀行”排名中列第10位。中國銀行于中國銀行為中國歷史最悠久的銀行之一。1950年4月,中國銀行總管理處劃歸中國人民銀行總行領導。改革開放以來,中國銀行的各項業務得到了長足發展,跨入了世界大型銀行的前列。20xx年被國務院確定為國有獨資商業銀行股份制改造試點銀行之一。20xx年8月26日,中國銀行股份有限公司掛牌成立,標志著中國銀行的歷史翻開了嶄新的篇章,啟動了新的航程。成為了國內首家h股和a股全流通發行上市的公司。

(二)關于中國銀行的的核心理念及業務

新產品的設計與報價能力是中國銀行金融市場業務主要競爭優勢之一。中國銀行始終秉持以客戶需求為導向的創新理念,憑借在外匯業務方面的豐富經驗及戰略投資者的專業知識,致力于通過開發創新及度身訂造的資金產品及服務吸引客戶。中國銀行的主營業務包括公司金融業務、個人金融業務及金融市場業務。

(一)通過在中國銀行實習使我進一步地鞏固了在學校期間所學的相關學。

科的基礎知識,學會理論聯系實際,增強自我解決實際問題的能力。

(二)通過在中國銀行的實習,使我學會了怎樣快速適應新的環境,同時也使我認清了自己的角色,為更好的走入社會打下堅定地基礎。

通過這次的實習我獲益良多,不僅掌握了中國銀行的各項業務,熟悉了銀行日常業務的操作流程,而且對在校所學的有關金融學科的知識和理論有了更深一層的認識。在實習期間,我做到了虛心學習,認真工作,并與同事建立了良好的關系,得到了行里員工的一致認可。在中國銀行中山東路支行實習的具體工作可以分為以下幾個階段:

(一)在銀行大堂和顧客接觸,了解并滿足他們的需求

實習前期我的主要職責是幫助客戶填寫單據,教客戶正確使用自動柜員機和自助終端機,兼職大堂經理的工作。大堂經理是銀行的業務骨干,他是連接客戶、柜員、客戶經理的紐帶,作為大堂經理必須得熟練柜面相關知識,才能更好的解答客戶問題,引導客戶辦理相關業務,維持好大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務效率。因此我乘著上班空閑自學《中國銀行產品手冊》,為日后更好的服務打基礎。在這段時間我學會了如何與進行客戶溝通從而更好的解答客戶疑問,如何解決突發狀況中的事件,如何維持好大堂秩序,如何在營業中分流客戶等。從中我的溝通協調,實際工作能力得到了很好的鍛煉。

(二)資料分類與移交

我在柜里的職責是分類書信,打word文檔和excel表格,折對賬單等,同時我還對貸款業務及流程進行了系統的學習,經常與我們所里的主任去支行做貸款資料的移交工作,在后來的工作中得到了新城支行公司部員工的一致好評。

(三)到營業部學習,了解銀行的基本業務及其流程;

中國銀行儲蓄業務實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換,、受理中間業務等。憑證由每個柜員單獨進行帳務處理。但是每個柜員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核,然后再傳遞到上級行事后稽核。而我要做的就是學習柜員間每天交接工作時的對賬,對賬時除了要核對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現金,然后再是清點重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等等。通過與業務員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業務方面的知識。我還學習了交易代碼和一些操作流程。以及明白了銀行系統中事中監督和事后監督的重大意義。

(四)到綜合管理部學習,了解中行日常的后臺運作。

綜合管理部屬于中行的后臺管理部門,對于中行的日常運行起著舉足輕重的.作用。在綜合管理部,我閱覽一些余額表和憑證,還學會了如何使用復印機,打印機,掃描機和傳真機。

在校期間我就已經學習過一些關于銀行方面的課程,例如《商業銀行業務與經營》、《貨幣銀行學》、會計學、金融學等等,這些都為我在銀行的實習打下了一定的基礎。這次實習過程中,讓我得益最深的就是到銀行內部運營機構的營業部和綜合管理部學習。在這些機構中我學習到了平時書本沒有詳細介紹的知識,這使我對自己的專業有了更為詳盡的了解,也是對這三年大學里所學知識的一個鞏固與運用。在這次實習過程中,我還深刻認識到了實際的工作與書本上的知識是存在一定差距的,在今后的學習和工作中我還需要進一步的學習。在這個實習過程中我時刻都感受到中國銀行員工之間的團隊精神、敬業精神、創新精神和奉獻精神。一個月的實習結束時,我收獲的不僅僅是各方面的專業知識的提高,還有做人做事的道理。同時也讓我清楚地認識到,作為即將步入社會的我們必須認清角色,端正姿態,盡快實現角色的轉變。而這次的暑期實習無疑成為了我踏入社會的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了良好的基礎。

雖然只是一個月的實習,但對我來說,是大學生涯中甚至是人生中很重要的一部分經驗積累,這對我今后的學習和生活中都會起著非常重要的作用。非常感謝校團委給我這次機會,讓我在畢業之前親身感受到了中國銀行的業務流程及文化氛圍,同時我也沒有辜負學校的期望,圓滿的完成了實習任務,展現出了我們財院人自信樂觀積極向上的面貌,為我們財院樹立了良好的口碑。

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇二十二

轉眼間暑假又到了,這已經是我進入大學后的第三個暑假了。從進入大學的第一天開始,我就想著以后的就業問題,畢竟上大學也是為了今后能找到更好的工作??墒乾F在這個時代,大學生到處都是,一個大學本科畢業的文憑早已不算什么。在現今社會,所有的企業單位在招聘時總是要“有經驗者優先”,可是我們這些還在校園求學的學子又能有多少社會經驗,多少工作經驗呢?我認為我們要作一名合格的大學生,不僅要在學校里努力學習與專業相關的理論知識,完成應有的專業水平,更要將所學理論知識與社會實踐有機結合,在實踐中體會真理、檢驗自我。學校要求我們每個學生參加為期半的社會實踐,其根本目的也是為了讓我們走出課堂,認識社會,強化鍛煉,創新設計,在社會這個大課堂里學習做人、做事。我也覺得為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,著為期一學期的專業實習是必不可少的,也是必然會給我們帶來意外收獲的。

作為一名播音主持系的學生,為了能夠更好的講我所學的知識與實踐相結合,我帶著滿腔的熱情與執著來到了陜西電視臺,在這里進行了整整20周的專業實習。在這期間,不僅鍛煉了自己在嚴冬酷暑惡劣環境下堅持工作的恒心, 也學到了很多在學校課堂上學不到的東西,更深入的了解了更多社會上的人和事,更好的講所學的知識與實踐相結合,也對我今后的學習、工作乃至人生都帶來了很大的啟示。

來電視臺起初只是做一些掃地啊,端茶遞水的工作,讓我覺得這個實習簡直沒什么意思,可是自己堅持了下來,在認真工作的同時也被老師們看在眼里,慢慢的也教給了我一些其他在學校里學不到的知識。攝像機的使用,一些簡單的采訪技巧,拍攝技巧,以及一些后期的剪輯和制作,而這些都會對我以后的學習工作有很大的幫助。

剛開始的時候每天早上只是擦擦桌子拖拖地,尤其是我還記得第一天去臺里的時候,我就呆在辦公室里,等著哪個好心的記者帶自己出去,而且感覺人生地不熟很放不開,不好意思也不太敢跟別人搭話,于是便在辦公室呆了一天沒有出去,直到第二天記者老師問我是不是實習生時,我才跟著那個老師開始實習,慢慢地也才敢放開跟人說話。那些天便吃了放不開的虧,后來跟記者老師熟悉了,老師才告訴我當時他們也不知道我是實習生只看我呆在辦公室里,因此就沒有人帶我出去跑街了。這也讓我覺得自己應該注意這個問題,畢竟作為一名學習播音主持專業的學生,如果不能收放自如,在這種場合都放不開的話,那對今后必然是有很大的影響。

然后便開始每天早上跟著記者出去采訪,起初也只是在旁邊看著記者采訪自己用心去學,最先開始接觸的工作室幫記者老師記錄采訪對象的資料,自己本以為是一件非常容易的事,只需要將每個記者老師采訪過的人的姓名和職務留在本子上,以方便老師寫稿子,可是有好幾次自己卻忘了這簡簡單單的事,反倒是記者老師提醒后才讓自己想起來。也是記者老師對我的提醒給了我啟示,老師們也是跟著自己的老師從這個工作開始做起的,慢慢的自己也養成了這種習慣,而習慣一旦形成也將很難忘記。這也告訴了我凡事一定要上心,如果做事不用心就是再好的事也做不好,雖然用心不是一定能夠成功,但是不用心卻永遠也沒辦法成功。

還記得自己第一次拿起攝像機拍東西時的場景,上手前總是覺得非常簡單,無非就是把它拿起來按個鍵就好了??芍钡阶约耗闷饠z像機,才知道并不是那么好用的,開始根本拿不穩相機,鏡頭總是左右晃,尤其是在拉遠景的時候,鏡頭的晃動更加明顯。我本來以為是自己的力量不夠便回家練習舉啞鈴,把跟相機一般重的啞鈴當攝像機舉,可是幾天下來啞鈴能拿穩了鏡頭卻還是控制不了,這時老師才告訴我是方法的問題,剛開始學習使用攝像機需要讓相機、大臂、小臂;鏡頭跟托著鏡頭的兩根手指分別成三角形,利用三角形的穩定性控制鏡頭···而這件事也告訴了自己什么事還是多向人請教為好,自己年紀輕輕經歷的也少,多聽聽別人的還是能少走些彎路。坐在這里才想到了自己的父母,父母總說聽他們的沒錯,而自己卻認為時代不同自己的路自己走,現在才真正意識到即便父母說的不全對,但起碼他們是過來人,給我們提出的話一定不會是害我們,至少也應該去嘗試或者想想有沒有道理,而不是向原來那樣去跟父母頂嘴。

到后來老師又教我如何用攝像機取景,如何對拍攝的內容進行后期制作,如何寫一些簡單的新聞稿,如何給新聞稿貼鏡頭······這些都是在學校課堂上學不到的,尤其是我們也學到了現在傳媒界所需要的已經不再是原先那種只會播的人才,而是集采編播一體的新人才,老師也常對我們說,一定要把自己培養成一個雜家,一個具有多方面知識和能力的人。而我在這里學到的這些,基本都是關于“采”和“編”的,這些東西今后不論我是否從事這個行業,對我都有很大的幫助。

當然學到東西的同時,我在這次實習過程中也有犯錯誤,不是實習態度不認真,而是有兩次自己都不懂裝懂,雖然沒有造成什么影響,給老師帶去什么麻煩,但是自己總結起來也覺得十分害怕,好在自己比較幸運。說到我不懂裝懂,一件事是關于借攝像機,記者每天早上從臺里出去都要先借攝像機,老師把這個活交給了我干,我原來只看著老師借過幾次,從來沒有自己上過手,可是老師問我會不會時我卻不懂裝懂說會,其實借相機主要難度就在不是每個相機都可以正常使用,要先檢查它的各項功能能否正常使用,尤其是有幾個機子采集聲音的效果都不好,雖然后來一天我在旁邊看別人借相機掌握了,但是現在想想好在那天借的機子沒什么問題,要么指不定還會出什么亂子呢;第二件是在拍攝完后回臺里第一次幫記者老師傳素材時,也發生了這樣的不懂裝懂的事。雖說兩件事我都沒存什么壞心,也沒產生什么不好的影響,最后也都自己悄悄學會了,但是現在想想這樣的工作態度也是要不得的。古人云“知之為知之,不知為不知”知道就是知道,不知道就是不知道,懂,別人不一定會認為你很厲害,但是一旦不懂裝懂卻被人發現自己其實不懂,那別人一定會瞧不起你。因此我也覺得自己在今后的學習工作中還是應該謙虛,再也不犯這種不懂裝懂的錯誤。

而這次實習讓我最開心,也最有成就感的事情便是我真正的學會了如何制作新聞,雖然不能做到采編播一體化,但是起碼采編都是我一個人完成的,這也給了我極大的信心。在實習第15周的`時候,基本上所有該學的我也已經都學會了,而且自從我學會拍攝技巧后,基本每天出去都是我來拍,除非遇到一些難度非常大的鏡頭時交給老師來處理。于是有一天便幫老師寫了一篇稿子并且做了最后的剪輯,當晚上回到家看到自己做的片子原封不動的上了節目,雖然沒有人知道,但是內心還是非常激動的。而且記得有一天,我用跟老師一樣的素材自己做了一個片子,唯一不同的則是配音是我自己配的,雖然跟人家專業的比起來略顯差距,但是心里當時還是非常開心的,畢竟自己第一次錄了一篇新聞稿,而且也通過自己制作成了一個成片,這不正是所謂的采編播一體化么,這件事也給了我自己極大的信心。

其實這個假期實踐的實踐并不長,但在這短短的一個月時間里,我不但學會了上述那么多平時學不到的知識,更讓我在其中看到并明白了許多道理。在我們的采訪過程中,學會了很多為人處事的道理,比如不管干什么事都一定要多進行換位思考,多考慮考慮別人的看法;不能以貌取人,不管對什么人都不能少了尊重,一視同仁才能對自己的事業包括人生帶來更大的收獲。

我學會了要真誠待人,第一次與人交談開始,每當在辦公室遇到不論陌生還是熟悉的面孔,我總是會微笑著和他們打招呼,也就是從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到大家都要微笑的說聲早上好,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略。比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心,而且對我們學習播音主持的學生來說,今后如果從事傳媒工作,也有利于我們與受眾真正的交心,也只有平易近人,將受眾當做朋友,真正用心說話的主持人才有可能獲得成功。

也學會了要善于與別人溝通,溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字,了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做,因為人一旦踏入社會,都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。與此同時別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。學會與人怎樣與他人交談則會對你工作有更大幫助。而且作為一名播音主持專業的學生,這一點更為重要,與人交談一定要和藹情切,不論是什么身份,只有平易近人才能獲得意想不到的結果,今后才能更好的把自己的受眾當做朋友,才取得成功。只有善于與別人溝通交流,才能更好的了解到別人的需求,而我們也只有抓住了別人的需求,才能將自己立于不敗之地。

從開始的打掃衛生,到后來學到了很多東西,可以說是先苦后甜,而其中也隱藏著凡事都是由淺及深這個道理。這個道理雖然是那么的淺顯,但是卻是極為普及且重要,凡事都是這樣,正所謂一口吃不了個大胖子、要學跑先學走···不僅僅是這些俗語,在這次實習中也是這樣, 起初我只能干一些簡單的掃地、泡茶,只有慢慢的才會接觸更高級的一些工作。故古人云:“不積小流,無以成江

海;不積跬步,無以至千里。”說的也是這個道理,這也就告訴我們這些即將離開大學的學生們,今后進入工作崗位可能只能做一些自己不感興趣的,并且誰都能做的一些瑣事,但并不是每個人都能堅持下來,從而有機會去做后面的大事的。

跟著記者的這20個星期也讓我看到了社會上的許多人和事,使我覺得在這個社會上生存的困難,包括原來以為記者是一個非常輕松且有趣的職業,知道跟著記者實習才知道他們也不容易,不論是嚴冬還是酷暑都要堅持在自己的工作崗位上,每天早出晚歸,重復著基本相同的工作,只是采訪的主人公不同而已,我干了一個多月的時候就已經開始覺得乏味了,而我的老師們卻已經在這個崗位上幾年了,想想也覺得其實每一個人在這個社會都有著對社會的貢獻、作用,同樣也都是很辛苦的,沒有天上掉餡餅的好事,自己今后要想少吃苦,就一定要認真抓緊在學校學習的機會,好好掌握專業畢業后才能更好的與實際相結合,才能有更好的出路。

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇二十三

(一)中國銀行的歷史背景

中國銀行全稱中國銀行股份有限公司,總行位于北京市復興門內大街1號。是中國(不包括香港、澳門、臺灣地區)五大國有商業銀行之一,規模在中國五大銀行位列第三。中國銀行的業務范圍涵蓋商業銀行、投資銀行和保險領域,旗下有中銀香港、中銀國際、中銀保險等控股金融機構,在全球范圍內為個人和公司客戶提供全面和優質的金融服務。按核心資本計算,20xx年中國銀行在英國《銀行家》雜志“世界1000家大銀行”排名中列第10位。中國銀行于中國銀行為中國歷史最悠久的銀行之一。1950年4月,中國銀行總管理處劃歸中國人民銀行總行領導。改革開放以來,中國銀行的各項業務得到了長足發展,跨入了世界大型銀行的前列。20xx年被國務院確定為國有獨資商業銀行股份制改造試點銀行之一。20xx年8月26日,中國銀行股份有限公司掛牌成立,標志著中國銀行的歷史翻開了嶄新的篇章,啟動了新的航程。成為了國內首家h股和a股全流通發行上市的公司。

(二)關于中國銀行的的核心理念及業務

新產品的設計與報價能力是中國銀行金融市場業務主要競爭優勢之一。中國銀行始終秉持以客戶需求為導向的創新理念,憑借在外匯業務方面的豐富經驗及戰略投資者的專業知識,致力于通過開發創新及度身訂造的資金產品及服務吸引客戶。中國銀行的主營業務包括公司金融業務、個人金融業務及金融市場業務。

(一)通過在中國銀行實習使我進一步地鞏固了在學校期間所學的相關學。

科的基礎知識,學會理論聯系實際,增強自我解決實際問題的能力。

(二)通過在中國銀行的實習,使我學會了怎樣快速適應新的環境,同時也使我認清了自己的角色,為更好的走入社會打下堅定地基礎。

通過這次的實習我獲益良多,不僅掌握了中國銀行的各項業務,熟悉了銀行日常業務的操作流程,而且對在校所學的有關金融學科的知識和理論有了更深一層的認識。在實習期間,我做到了虛心學習,認真工作,并與同事建立了良好的關系,得到了行里員工的一致認可。在中國銀行中山東路支行實習的具體工作可以分為以下幾個階段:

(一)在銀行大堂和顧客接觸,了解并滿足他們的需求

實習前期我的主要職責是幫助客戶填寫單據,教客戶正確使用自動柜員機和自助終端機,兼職大堂經理的工作。大堂經理是銀行的業務骨干,他是連接客戶、柜員、客戶經理的紐帶,作為大堂經理必須得熟練柜面相關知識,才能更好的解答客戶問題,引導客戶辦理相關業務,維持好大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務效率。因此我乘著上班空閑自學《中國銀行產品手冊》,為日后更好的服務打基礎。在這段時間我學會了如何與進行客戶溝通從而更好的解答客戶疑問,如何解決突發狀況中的事件,如何維持好大堂秩序,如何在營業中分流客戶等。從中我的溝通協調,實際工作能力得到了很好的鍛煉。

(二)資料分類與移交

我在柜里的職責是分類書信,打word文檔和excel表格,折對賬單等,同時我還對貸款業務及流程進行了系統的學習,經常與我們所里的主任去支行做貸款資料的移交工作,在后來的工作中得到了新城支行公司部員工的一致好評。

(三)到營業部學習,了解銀行的基本業務及其流程;

中國銀行儲蓄業務實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換,、受理中間業務等。憑證由每個柜員單獨進行帳務處理。但是每個柜員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核,然后再傳遞到上級行事后稽核。而我要做的就是學習柜員間每天交接工作時的對賬,對賬時除了要核對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現金,然后再是清點重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等等。通過與業務員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業務方面的知識。我還學習了交易代碼和一些操作流程。以及明白了銀行系統中事中監督和事后監督的重大意義。

(四)到綜合管理部學習,了解中行日常的后臺運作。

綜合管理部屬于中行的后臺管理部門,對于中行的日常運行起著舉足輕重的.作用。在綜合管理部,我閱覽一些余額表和憑證,還學會了如何使用復印機,打印機,掃描機和傳真機。

在校期間我就已經學習過一些關于銀行方面的課程,例如《商業銀行業務與經營》、《貨幣銀行學》、會計學、金融學等等,這些都為我在銀行的實習打下了一定的基礎。這次實習過程中,讓我得益最深的就是到銀行內部運營機構的營業部和綜合管理部學習。在這些機構中我學習到了平時書本沒有詳細介紹的知識,這使我對自己的專業有了更為詳盡的了解,也是對這三年大學里所學知識的一個鞏固與運用。在這次實習過程中,我還深刻認識到了實際的工作與書本上的知識是存在一定差距的,在今后的學習和工作中我還需要進一步的學習。在這個實習過程中我時刻都感受到中國銀行員工之間的團隊精神、敬業精神、創新精神和奉獻精神。一個月的實習結束時,我收獲的不僅僅是各方面的專業知識的提高,還有做人做事的道理。同時也讓我清楚地認識到,作為即將步入社會的我們必須認清角色,端正姿態,盡快實現角色的轉變。而這次的暑期實習無疑成為了我踏入社會的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了良好的基礎。

雖然只是一個月的實習,但對我來說,是大學生涯中甚至是人生中很重要的一部分經驗積累,這對我今后的學習和生活中都會起著非常重要的作用。非常感謝校團委給我這次機會,讓我在畢業之前親身感受到了中國銀行的業務流程及文化氛圍,同時我也沒有辜負學校的期望,圓滿的完成了實習任務,展現出了我們財院人自信樂觀積極向上的面貌,為我們財院樹立了良好的口碑。

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇二十四

轉眼間暑假又到了,這已經是我進入大學后的第三個暑假了。從進入大學的第一天開始,我就想著以后的就業問題,畢竟上大學也是為了今后能找到更好的工作。可是現在這個時代,大學生到處都是,一個大學本科畢業的文憑早已不算什么。在現今社會,所有的企業單位在招聘時總是要“有經驗者優先”,可是我們這些還在校園求學的學子又能有多少社會經驗,多少工作經驗呢?我認為我們要作一名合格的大學生,不僅要在學校里努力學習與專業相關的理論知識,完成應有的專業水平,更要將所學理論知識與社會實踐有機結合,在實踐中體會真理、檢驗自我。學校要求我們每個學生參加為期半的社會實踐,其根本目的也是為了讓我們走出課堂,認識社會,強化鍛煉,創新設計,在社會這個大課堂里學習做人、做事。我也覺得為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,著為期一學期的專業實習是必不可少的,也是必然會給我們帶來意外收獲的。

作為一名播音主持系的學生,為了能夠更好的講我所學的知識與實踐相結合,我帶著滿腔的熱情與執著來到了陜西電視臺,在這里進行了整整20周的專業實習。在這期間,不僅鍛煉了自己在嚴冬酷暑惡劣環境下堅持工作的恒心, 也學到了很多在學校課堂上學不到的東西,更深入的了解了更多社會上的人和事,更好的講所學的知識與實踐相結合,也對我今后的學習、工作乃至人生都帶來了很大的啟示。

來電視臺起初只是做一些掃地啊,端茶遞水的工作,讓我覺得這個實習簡直沒什么意思,可是自己堅持了下來,在認真工作的同時也被老師們看在眼里,慢慢的也教給了我一些其他在學校里學不到的知識。攝像機的使用,一些簡單的采訪技巧,拍攝技巧,以及一些后期的剪輯和制作,而這些都會對我以后的學習工作有很大的幫助。

剛開始的時候每天早上只是擦擦桌子拖拖地,尤其是我還記得第一天去臺里的時候,我就呆在辦公室里,等著哪個好心的記者帶自己出去,而且感覺人生地不熟很放不開,不好意思也不太敢跟別人搭話,于是便在辦公室呆了一天沒有出去,直到第二天記者老師問我是不是實習生時,我才跟著那個老師開始實習,慢慢地也才敢放開跟人說話。那些天便吃了放不開的虧,后來跟記者老師熟悉了,老師才告訴我當時他們也不知道我是實習生只看我呆在辦公室里,因此就沒有人帶我出去跑街了。這也讓我覺得自己應該注意這個問題,畢竟作為一名學習播音主持專業的學生,如果不能收放自如,在這種場合都放不開的話,那對今后必然是有很大的影響。

然后便開始每天早上跟著記者出去采訪,起初也只是在旁邊看著記者采訪自己用心去學,最先開始接觸的工作室幫記者老師記錄采訪對象的資料,自己本以為是一件非常容易的事,只需要將每個記者老師采訪過的人的姓名和職務留在本子上,以方便老師寫稿子,可是有好幾次自己卻忘了這簡簡單單的事,反倒是記者老師提醒后才讓自己想起來。也是記者老師對我的提醒給了我啟示,老師們也是跟著自己的老師從這個工作開始做起的,慢慢的自己也養成了這種習慣,而習慣一旦形成也將很難忘記。這也告訴了我凡事一定要上心,如果做事不用心就是再好的事也做不好,雖然用心不是一定能夠成功,但是不用心卻永遠也沒辦法成功。

還記得自己第一次拿起攝像機拍東西時的場景,上手前總是覺得非常簡單,無非就是把它拿起來按個鍵就好了??芍钡阶约耗闷饠z像機,才知道并不是那么好用的,開始根本拿不穩相機,鏡頭總是左右晃,尤其是在拉遠景的時候,鏡頭的晃動更加明顯。我本來以為是自己的力量不夠便回家練習舉啞鈴,把跟相機一般重的啞鈴當攝像機舉,可是幾天下來啞鈴能拿穩了鏡頭卻還是控制不了,這時老師才告訴我是方法的問題,剛開始學習使用攝像機需要讓相機、大臂、小臂;鏡頭跟托著鏡頭的兩根手指分別成三角形,利用三角形的穩定性控制鏡頭···而這件事也告訴了自己什么事還是多向人請教為好,自己年紀輕輕經歷的也少,多聽聽別人的還是能少走些彎路。坐在這里才想到了自己的父母,父母總說聽他們的沒錯,而自己卻認為時代不同自己的路自己走,現在才真正意識到即便父母說的不全對,但起碼他們是過來人,給我們提出的話一定不會是害我們,至少也應該去嘗試或者想想有沒有道理,而不是向原來那樣去跟父母頂嘴。

到后來老師又教我如何用攝像機取景,如何對拍攝的內容進行后期制作,如何寫一些簡單的新聞稿,如何給新聞稿貼鏡頭······這些都是在學校課堂上學不到的,尤其是我們也學到了現在傳媒界所需要的已經不再是原先那種只會播的人才,而是集采編播一體的新人才,老師也常對我們說,一定要把自己培養成一個雜家,一個具有多方面知識和能力的人。而我在這里學到的這些,基本都是關于“采”和“編”的,這些東西今后不論我是否從事這個行業,對我都有很大的幫助。

當然學到東西的同時,我在這次實習過程中也有犯錯誤,不是實習態度不認真,而是有兩次自己都不懂裝懂,雖然沒有造成什么影響,給老師帶去什么麻煩,但是自己總結起來也覺得十分害怕,好在自己比較幸運。說到我不懂裝懂,一件事是關于借攝像機,記者每天早上從臺里出去都要先借攝像機,老師把這個活交給了我干,我原來只看著老師借過幾次,從來沒有自己上過手,可是老師問我會不會時我卻不懂裝懂說會,其實借相機主要難度就在不是每個相機都可以正常使用,要先檢查它的各項功能能否正常使用,尤其是有幾個機子采集聲音的效果都不好,雖然后來一天我在旁邊看別人借相機掌握了,但是現在想想好在那天借的機子沒什么問題,要么指不定還會出什么亂子呢;第二件是在拍攝完后回臺里第一次幫記者老師傳素材時,也發生了這樣的不懂裝懂的事。雖說兩件事我都沒存什么壞心,也沒產生什么不好的影響,最后也都自己悄悄學會了,但是現在想想這樣的工作態度也是要不得的。古人云“知之為知之,不知為不知”知道就是知道,不知道就是不知道,懂,別人不一定會認為你很厲害,但是一旦不懂裝懂卻被人發現自己其實不懂,那別人一定會瞧不起你。因此我也覺得自己在今后的學習工作中還是應該謙虛,再也不犯這種不懂裝懂的錯誤。

而這次實習讓我最開心,也最有成就感的事情便是我真正的學會了如何制作新聞,雖然不能做到采編播一體化,但是起碼采編都是我一個人完成的,這也給了我極大的信心。在實習第15周的`時候,基本上所有該學的我也已經都學會了,而且自從我學會拍攝技巧后,基本每天出去都是我來拍,除非遇到一些難度非常大的鏡頭時交給老師來處理。于是有一天便幫老師寫了一篇稿子并且做了最后的剪輯,當晚上回到家看到自己做的片子原封不動的上了節目,雖然沒有人知道,但是內心還是非常激動的。而且記得有一天,我用跟老師一樣的素材自己做了一個片子,唯一不同的則是配音是我自己配的,雖然跟人家專業的比起來略顯差距,但是心里當時還是非常開心的,畢竟自己第一次錄了一篇新聞稿,而且也通過自己制作成了一個成片,這不正是所謂的采編播一體化么,這件事也給了我自己極大的信心。

其實這個假期實踐的實踐并不長,但在這短短的一個月時間里,我不但學會了上述那么多平時學不到的知識,更讓我在其中看到并明白了許多道理。在我們的采訪過程中,學會了很多為人處事的道理,比如不管干什么事都一定要多進行換位思考,多考慮考慮別人的看法;不能以貌取人,不管對什么人都不能少了尊重,一視同仁才能對自己的事業包括人生帶來更大的收獲。

我學會了要真誠待人,第一次與人交談開始,每當在辦公室遇到不論陌生還是熟悉的面孔,我總是會微笑著和他們打招呼,也就是從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到大家都要微笑的說聲早上好,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略。比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心,而且對我們學習播音主持的學生來說,今后如果從事傳媒工作,也有利于我們與受眾真正的交心,也只有平易近人,將受眾當做朋友,真正用心說話的主持人才有可能獲得成功。

也學會了要善于與別人溝通,溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字,了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做,因為人一旦踏入社會,都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。與此同時別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。學會與人怎樣與他人交談則會對你工作有更大幫助。而且作為一名播音主持專業的學生,這一點更為重要,與人交談一定要和藹情切,不論是什么身份,只有平易近人才能獲得意想不到的結果,今后才能更好的把自己的受眾當做朋友,才取得成功。只有善于與別人溝通交流,才能更好的了解到別人的需求,而我們也只有抓住了別人的需求,才能將自己立于不敗之地。

從開始的打掃衛生,到后來學到了很多東西,可以說是先苦后甜,而其中也隱藏著凡事都是由淺及深這個道理。這個道理雖然是那么的淺顯,但是卻是極為普及且重要,凡事都是這樣,正所謂一口吃不了個大胖子、要學跑先學走···不僅僅是這些俗語,在這次實習中也是這樣, 起初我只能干一些簡單的掃地、泡茶,只有慢慢的才會接觸更高級的一些工作。故古人云:“不積小流,無以成江

海;不積跬步,無以至千里?!闭f的也是這個道理,這也就告訴我們這些即將離開大學的學生們,今后進入工作崗位可能只能做一些自己不感興趣的,并且誰都能做的一些瑣事,但并不是每個人都能堅持下來,從而有機會去做后面的大事的。

跟著記者的這20個星期也讓我看到了社會上的許多人和事,使我覺得在這個社會上生存的困難,包括原來以為記者是一個非常輕松且有趣的職業,知道跟著記者實習才知道他們也不容易,不論是嚴冬還是酷暑都要堅持在自己的工作崗位上,每天早出晚歸,重復著基本相同的工作,只是采訪的主人公不同而已,我干了一個多月的時候就已經開始覺得乏味了,而我的老師們卻已經在這個崗位上幾年了,想想也覺得其實每一個人在這個社會都有著對社會的貢獻、作用,同樣也都是很辛苦的,沒有天上掉餡餅的好事,自己今后要想少吃苦,就一定要認真抓緊在學校學習的機會,好好掌握專業畢業后才能更好的與實際相結合,才能有更好的出路。

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇二十五

暑期實踐心得班級:xxxx學號:xx姓名:xx(一)實踐期間:自20xx年7月21日到20xx年8月14日實踐單位:xxxxxxxx

今天上完了最后一天課,在這之后感想頗多!

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。雖然是大學生,教授的課程又是小學內容,但因為自己沒有什么教學經驗,我的心中十分沒底。從學?;氐郊抑?,我翻閱了從學校借來的《教育心理學》、《發展心理學》、小學英語、英語教學法等專業書籍,并上網查詢了有關經驗交流,希望能在正式上課之前給自己充充電。

這是我上了大學以后的第一個暑期社會實踐,前思后想,結合自己多方面的情況,包括個人專業,愛好等,我決定在家鄉小學展開助教活動

七月二十日下午,我手持學校的推薦信走進了我的母校:青川中心校的大門。正值假期,校園內并沒有太多的人往來,盛夏里的校園,郁郁蔥蔥,百花爭艷,分外美麗。這片土地,見證了我的整個少年時代,然而走在校園,我卻找不到一絲當年的痕跡,再也不是當年那個簡陋的鄉村小學了!我的母校她迅速的成長著

八月一日,我起了個大早,懷著忐忑不安但又很興奮的心情趕到了學校,開始了我的暑期助教工作。帶暑期英語特長班的金老師比我來的還要早,他知道我有好多東西要跟他學。特長班一共有四十個學生,都是些十一二歲的孩子。我們需要教授的內容,多是些日常用語,常見單詞等。對于我來說,這都是些最簡單的基礎知識,可是對于孩子們來說,這可是他們所沒有接觸過的新東西。我認為,小學生學習英語,一定要先培養他們學習英語的興趣。一般來說,游戲是最受兒童喜愛的一種活動,也是英語課堂教學的一種好形式,所以我建議金老師結合授課內容在課堂上做英語游戲,采用游戲方法講授和鞏固知識,寓教于樂,在游戲中學習英語知識,這種方法取得了很好的效果,孩子們都學得很開心,提高也很快。此外,我們還將音樂、美術以游戲的形式融合到英語教學中來。教學過程中,我發現大多數學生都有好勝心、自尊心強,愛表現自己,愛表揚的特點,所以我特別注意使用激勵手段,激發他們的興趣,并隨時發現他們的閃光點予以肯定,使他們產生愉快的感情體驗,從而有效地調動他們的積極性,不斷體會到學習進步的喜悅。

我覺得在教學過程中,我最大的收獲就是擁有了前所未有的耐心。小學生對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,在教學中不能從自身主觀出發來進行教學。學生在學習中常常在很簡單的地方遇到的障礙,遇到這樣的問題,教學者就需要耐心的講解做示范,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否正確?;ㄒ徽澱n來糾正學生們的一個發音錯誤,這樣的情況,我們在教學過程中常常遇到。當我在教學中遇到困難時,周圍的老師們也都是十分耐心的給我講解,他們的經驗給了我莫大的幫助。

我發現,現在農村小學英語教學所面臨的最大問題就是師資不足。而這個問題并沒有得到上層領導的重視。其實,農村學生步入初高中后,大都是因為英語不好而落在了城市學生的后面。這并不是說他們的資質不好,只是由于起步晚,并沒有在這科上受到良好教育所造成的。對于他們,這是不公平的。學校理應調整師資,提高教師的專業水平,力求使農村的孩子能和城里的孩子站在同一條起跑線上。

八月十六日,我的社會實踐結束了。面對這些我付出了努力的孩子和給了我莫大幫助的老師們,我覺得十分不舍??粗⒆觽兊挠⒄Z水平有了很大的提高,我的心里又滿是自豪和驕傲。對于我的工作,老師和學生們都給出了十分肯定的評價。比起我的收獲,這十六天的努力也不算什么。這次實踐增加了我的閱厲和信心,提高了我的思維能力、解決和認知能力,開闊了我的視野,冶煉了我的情操,從而使我認識了自已,并對生活、對社會有了更深的理解。

暑期實踐報告1500字 暑期實踐報告字篇二十六

暑期實踐心得班級:xxxx學號:xx姓名:xx(一)實踐期間:自20xx年7月21日到20xx年8月14日實踐單位:xxxxxxxx

今天上完了最后一天課,在這之后感想頗多!

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。雖然是大學生,教授的課程又是小學內容,但因為自己沒有什么教學經驗,我的心中十分沒底。從學?;氐郊抑校曳喠藦膶W校借來的《教育心理學》、《發展心理學》、小學英語、英語教學法等專業書籍,并上網查詢了有關經驗交流,希望能在正式上課之前給自己充充電。

這是我上了大學以后的第一個暑期社會實踐,前思后想,結合自己多方面的情況,包括個人專業,愛好等,我決定在家鄉小學展開助教活動

七月二十日下午,我手持學校的推薦信走進了我的母校:青川中心校的大門。正值假期,校園內并沒有太多的人往來,盛夏里的校園,郁郁蔥蔥,百花爭艷,分外美麗。這片土地,見證了我的整個少年時代,然而走在校園,我卻找不到一絲當年的痕跡,再也不是當年那個簡陋的鄉村小學了!我的母校她迅速的成長著

八月一日,我起了個大早,懷著忐忑不安但又很興奮的心情趕到了學校,開始了我的暑期助教工作。帶暑期英語特長班的金老師比我來的還要早,他知道我有好多東西要跟他學。特長班一共有四十個學生,都是些十一二歲的孩子。我們需要教授的內容,多是些日常用語,常見單詞等。對于我來說,這都是些最簡單的基礎知識,可是對于孩子們來說,這可是他們所沒有接觸過的新東西。我認為,小學生學習英語,一定要先培養他們學習英語的興趣。一般來說,游戲是最受兒童喜愛的一種活動,也是英語課堂教學的一種好形式,所以我建議金老師結合授課內容在課堂上做英語游戲,采用游戲方法講授和鞏固知識,寓教于樂,在游戲中學習英語知識,這種方法取得了很好的效果,孩子們都學得很開心,提高也很快。此外,我們還將音樂、美術以游戲的形式融合到英語教學中來。教學過程中,我發現大多數學生都有好勝心、自尊心強,愛表現自己,愛表揚的特點,所以我特別注意使用激勵手段,激發他們的興趣,并隨時發現他們的閃光點予以肯定,使他們產生愉快的感情體驗,從而有效地調動他們的積極性,不斷體會到學習進步的喜悅。

我覺得在教學過程中,我最大的收獲就是擁有了前所未有的耐心。小學生對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,在教學中不能從自身主觀出發來進行教學。學生在學習中常常在很簡單的地方遇到的障礙,遇到這樣的問題,教學者就需要耐心的講解做示范,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否正確。花一整節課來糾正學生們的一個發音錯誤,這樣的情況,我們在教學過程中常常遇到。當我在教學中遇到困難時,周圍的老師們也都是十分耐心的給我講解,他們的經驗給了我莫大的幫助。

我發現,現在農村小學英語教學所面臨的最大問題就是師資不足。而這個問題并沒有得到上層領導的重視。其實,農村學生步入初高中后,大都是因為英語不好而落在了城市學生的后面。這并不是說他們的資質不好,只是由于起步晚,并沒有在這科上受到良好教育所造成的。對于他們,這是不公平的。學校理應調整師資,提高教師的專業水平,力求使農村的孩子能和城里的孩子站在同一條起跑線上。

八月十六日,我的社會實踐結束了。面對這些我付出了努力的孩子和給了我莫大幫助的老師們,我覺得十分不舍??粗⒆觽兊挠⒄Z水平有了很大的提高,我的心里又滿是自豪和驕傲。對于我的工作,老師和學生們都給出了十分肯定的評價。比起我的收獲,這十六天的努力也不算什么。這次實踐增加了我的閱厲和信心,提高了我的思維能力、解決和認知能力,開闊了我的視野,冶煉了我的情操,從而使我認識了自已,并對生活、對社會有了更深的理解。

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