每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

展開想象的作文 想象的作文400字篇一

這個藍寶盒里，有港幣、泰銖、美元、越南盾等許多國家的硬幣。最“老”的要算是一枚1972年產的港幣，它現齡33歲。錢幣的背面雕刻著立體的維多利亞女王像，從側面看上去，維多利亞那鷹爪般的卷發，咄咄逼人的目光，詳細地記載著中國那段不堪回首的殖民史。那枚古老而神秘的泰珠上，一座浮雕式的高塔型建筑旁，他信總統豪情滿懷地展示了自己的風姿，勾起了我對泰國那迥異風情的向往……

我的收藏品很多，比如希臘雅典古老的紅杉玉，瑞士高級18k金錄音筆……哪一個都比這盒硬幣值錢，但是我偏偏最珍惜這盒硬幣，你知道這是為什么嗎？因為這是我叔叔送給我的紀念品！

我叔叔是一名嚴厲的船長。他那挺秀的鷹鉤鼻，比大海還深邃的目光，船一樣的嘴，帆一樣的臉，汽笛般的耳朵，木槳般的牙齒，還有那波浪般的頭發，好象他生來就是與海打交道似的。

由于我叔叔經常要出海，所以很少有時間來看望我。于是就寄了一盒外幣過來，盒蓋上面貼著一行字“人親骨頭香”。這是他經常對我說的一句話。意思是：他把我看成最親最親的人，就算隔了一層皮，隔了一垛墻，隔了一間房，甚至隔了一個大西洋也能嗅到我骨頭的香味。雖然這十分夸張，但我叔叔的確很喜歡我。一見到我，他就高興得合不攏嘴，又蹦又跳，那天真無邪的笑容就象是返老回童，年輕了十八歲。只要一有時間，叔叔就和我做游戲，我們親密無間，形影不離。恨不得我們就是兩團泥，捏一個他，塑一個我，再把我們扳開揉碎合捏成另一個泥人。

就在我無限遐想之際，我叔叔可能正在與我隔海相望。雖然我與叔叔遠隔重洋，但我們的心是永遠連在一起的。不管多遠，不管多久……

展開想象的作文 想象的作文400字篇二

我看了一些關于魔法的動漫，我真希望我也有一本魔法書和一根魔法棒啊！我心里想著，突然從天上掉下來一本書，砸在我頭上！可把我痛了好一會兒。我拿起那本書，摸著頭，呀！竟真的是一本魔法書，里面還夾著一根紫色的魔法棒！我驚訝極了！

這本魔法書非常厚，有900多頁呢！密密麻麻的字還有各種奇奇怪怪的咒語，我先看了一下目錄，決定今天先學這三個：魔法的運用、魔法掃帚的運用、把草變成寶石。

先是魔法的運用。我翻開書本第一頁，開始學起來。先是輕輕揮舞魔法棒、接著念出咒語：“麻利麻利轟”！結果失敗了，接著我又嘗試了很多遍，終于成功了！

下面是魔法掃帚的運用。先是用咒語召喚出掃帚，接著我需要馴服它，最后是騎上它，命令它。看上去還挺簡單的，可是做起來很難，我要么被它摔下來，要么就是被它嚇暈。呵呵呵，當然最后我還是成功啦！

最后，就是我最期待的把草變成寶石！這個是在第七頁。“先拿來草，再揮舞魔杖，面向草，念咒語，最后就把草變成寶石啦！”一樣的，我也是試了很多遍才成功的。

這本魔法書真的是太棒了，給我帶來了許多樂趣和新奇的經驗，我一定要好好學習這本魔法書里的知識，成為一個偉大的魔法師。

展開想象的作文 想象的作文400字篇三

一天，一群小水珠從天空中打著滾，緩慢的掉入了無邊無際的大海里。

大海發現了小水滴，傲慢地對小水滴說：“你們這群小水滴，來我的地盤干什么！”小水滴們柔和地回答道：“使天空大叔讓我們來幫你成為最廣闊、最浩瀚的大海的！”大海神氣地回答道：“你可知道，我周游了全世界，而且世界上百分之七十都由我掌管呢！我真是不知道為什么天空大叔居然派了你們這群軟弱的東西來幫住我！真是笑話！”小水滴生氣地說：“你都是由我們上千萬個組成的，快覺悟吧！大海一聽，一怒之下用海浪把小水滴們趕走了。

“哈哈！”大海奸笑著說：“沒了你們，我還是可以生存的！”不過一會兒，大海就成了一個坑，它便后悔起來。

大海跑到太陽公公面前說：“太陽公公，我想讓小水滴回來！”小水滴也對太陽公公說：“太陽公公，我也想回到大海里去！”太陽公公便答應了。

太陽公公念起了咒語：“丫丫不來拉起卡！”于是小水滴便回到了大海里。小水滴急忙對大海說：“對不起，我不應該離家出走，我向你道歉！”大海說：“我也對不起你，我不應該對你們發脾氣！”于是他們和好了。

從這個故事中，我明白了一個道理：不管你有多大，都是由成千萬個小東西組成的。

展開想象的作文 想象的作文400字篇四

第一片火紅的秋葉，輕飄飄的落在花壇中，因為秋來了。

————題記

暮光撒落，夕輝黯然。只是連同那屋頂的白都被牽連，火紅一片，宛如熊熊燃燒的棉花渲染世界。

那片楓葉飄落了，從與母枝的細微的斷痕開始，它便開始回憶自己的一生，當自己還是枝頭嫩綠的芽兒時，它見過雨露，望見雨露泥濘的衣裳曾厭惡的擰過頭，當做沒看到一般，不去理會雨露那尷尬的笑容和寬恕的心；當看到在第二天蒸發成自由的水霧的雨露，它又情不自禁的在枝丫上又搖又晃，嚷著去旅行，卻又沒看到雨露毫不介意的微笑和友善的著手。

當它大些了，慢慢長出五指的雛形時，它懂了許多伙伴間沒有的知識，關于當時雨的寬容，因為是人類的工業，是人類的出行，讓雨，讓自己變的滿布灰塵，當雨露再次來臨，它又明白什么是社會的進步，就是讓雨有了灼燒感，從此它發誓不與人類說話。

后來當它完全張開手掌時，一些丑陋的毛蟲想要吞噬它，于是它獲得了一片樹葉的印跡：被噬咬的齒痕，可那并不疼，因那場酸雨讓它不知道還有什么比灼燒更難受，當它抱著必死的.心面對毛蟲時，毛蟲吐掉了，認為它并不可口，于是它又懂得了珍惜生命，傷口在風的吹撫下涼絲絲的，這成了它一天當中最快活的事。

終于他不得不停止了思考，因為那道裂縫太大了，一陣涼風后，它悠悠的松了手，火紅的手上下飄，似乎仍對手背還是手心著地拿不準。

最后它被一個孩子在空中接下，輕掃走它身上的泥垢，它不禁愣了愣，這還是他想象中的人嗎？

孩子對于它完美的五指很是滿意，跳進爸爸的懷里向他炫耀，只是他又眼尖的發現了在它指尖的微小的噬痕，有些不樂意的癟了癟嘴，卻被父親指著說：“看，你們其實都很美。”孩子順著父親指的方向看到了自己一出生就有破損的小指，和被噬咬的楓葉，終于揚起小臉，笑了。

而那楓葉，看到了父子倆身上繡著綠色的環境保護，也笑了，它想：這下可以睡個好覺了！