很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

西游記原著讀后感200字 西游記原著讀后感600字篇一

在《西游記》這本書中，作者主要為讀者講述了唐僧師徒四人歷經千幸萬苦修的真經的故事。

孫悟空是《西游記》的主要人物。他有無窮的本領，神通廣大，他謙虛好學，乘舟數十個年頭，尋到了菩提祖師這里，學習數年后回到了花果山風景區，他驕傲自滿，敗在了二郎神的手下，被抓回了天庭，他有反抗精神，敢斗，吃太上老君的丹藥，偷吃蟠桃，大腦天宮，把“齊天大圣”這個名號叫響了，與妖魔鬼怪瘋化論打斗，他以命相抵，他有堅持不懈的精神，被五行山壓了五百多年后終于等到了取經人。他自信，無論什么妖怪他堅信他能戰勝。

在他身上充滿著無限的正義感，才能一次次突破難關，修得正果。

說到豬八戒，比起本領，他可比孫悟空差遠了。但他在作者筆下卻是一個喜劇形象，他有些憨厚、老實，所以經常被孫悟空耍的團團轉，但他也敢于和妖魔鬼怪打斗，他的身上也有很多毛病，如：愛貪小便宜，貪戀女色，遇到困難時就喜歡打退堂鼓…..

但他在讀者中卻是深受喜愛的，大概是因為他憨厚，經常弄出一些令人匪夷所思的事情吧。

師傅唐僧一心向佛，內心充滿著堅定地信念，寧肯千刀萬剮，也要到大雷音寺。白龍馬和沙僧一心一意跟隨著唐僧，勤勤懇懇，任勞任怨，雖然不是深受觀眾的喜愛，但也是不出風頭。

這四個人物形象各有各的特點，各自彰顯各自的風采。

讀到這本身前二十六回的寫作特點，那應該就是運用了大量的修辭手法：比喻、擬人、排比，將人物與人物之間做鮮明的對比，很多前文的描寫是為了后文做鋪墊。

他們不僅可以突出人物形象的特點，還可以把文章的生動性、形象性提高，使文章讀起來了不是那么的枯燥。

在每一回中的故事，情節上一波三折，作者飽含筆墨，把讀者的心跟故事情節一樣上下起伏，層層推進。

為了寫這部小說，作者在民間大量采集一些詩歌，或自己創作，每一首詩詞都很押韻，并且還能將此時故事發展情況包含在內。

作者善于刻畫人物形象，把四個人物刻畫的栩栩如生，活靈活現，我最喜歡的人物就是孫悟空，他神通廣大，有著不服輸的精神，我們在生活中應該學習孫悟空的這種精神，在學習中更應該是這樣。

公眾號：教語文的楊

西游記原著讀后感200字 西游記原著讀后感600字篇二

美猴王是石頭里蹦出來的猴子，他機靈、頑皮，充滿了樂觀精神；在大鬧天宮時，他任性、敢作敢為，又是那么英勇和無畏；在保護唐僧去西天取經的路途中，他忠心耿耿、本領高強，最后幫師傅順利取得真經。

這只猴子曾三次被師傅逐出師門，但他忍辱負重、不計前嫌，依然一次次地把師傅從險境里救出來，我為他的忠誠和堅強而深深感動。

我覺得：孫悟空跟妖魔鬼怪作不懈的斗爭，并以他無比的智慧、勇氣和信心來接受各種各樣的挑戰，斗爭越艱難，他的能力越強大。他的精神啟發我：在學習上，我們要有接受挑戰的勇氣，并堅持朝著目標不懈地努力！

他還有兩位師弟――沙和尚和豬八戒，在犯錯時，師弟們為他向師傅苦苦地求情。而外表和善、實際上桀驁不馴的他，強忍委屈，依然低聲下氣地懇求：“師傅，師傅，饒了我一次吧！絕不會再有下次了！”一聲聲的哀求，恍若縈繞在我的耳畔，真是讓人為之動容。其實，他任性的性格里面，藏著對師父深深的愛，一顆尊師之心昭然若揭。

在屢犯“殺生之戒”被師傅逐出師門數次之后，他一次次地返回師父身邊，歷經九九八十一難，一行五人，終于修得正果！

當我看到他們排除萬難，最終取得真經的時候，無數的“揪心與激動”夾裹著溢美之詞，瞬間噴涌而出――啊！這就是他，一個執著、堅強、令人喜愛和敬仰的美猴王！

西游記原著讀后感200字 西游記原著讀后感600字篇三

《西游記》是我國四大名著之一，是一部充滿了傳奇色彩的精彩的神話故事。就在去年暑假，我讀了這本書，每當我翻開它的時候，我總會情不自禁地融入那精彩的故事情節之中。

《西游記》這本書是以孫悟空，豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經為線索，一路上跟妖魔鬼怪和險惡化境作斗爭，歷經了九九八十一難，最終取到真經。從中我認識了神通廣大的齊天大圣孫悟空，它火眼金睛，能夠分辨是人是妖;沙和尚誠信憨厚，擅長水性;豬八戒力大無比，都是孫悟空的好幫手;唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天。我最喜歡孫悟空，他能夠上天入地，每當師傅遇到困難都會不計前嫌，盡心盡力地出手搭救。

其中《三打白骨精》這一章給我留下了深刻的印象，白骨精變來變去，都被孫悟空識破，但唐僧肉眼凡胎，他不知是妖，以為悟空殺了平民百姓，把他趕回了花果山，但沒走多遠，便又遇上了妖精，還要吃他的肉，這時唐僧才后悔莫及，心想：“真不應該把悟空趕走。”在洞外的沙和尚和豬八戒千方百計將悟空請來降妖，終于救出了師傅，師徒四人有團圓了。

其實在我們的日常生活中不也正是如此嗎?有一些壞人裝成好人的樣子來騙取我們的錢財，我們應該善于分辨人的好壞，練就一套屬于我們自己的火眼金睛，像孫悟空一樣識破壞人的陰謀詭計。

他們師徒四人一路上去西天取經的艱辛，在取經的路上遇到的災難，如果他們沒有勇往直前的精神，是永遠也取不到真經的。這種勇往直前的精神是值得我們學習的，只有具備這種精神，通過不懈地努力，才會有成就。

讀了這本書之后我深深地意識到在我們的生活中，經常會遇到一些困難和挫折只要我們團結一心，不怕困難，堅持不懈，我相信勝利的曙光就在不遠處等著我們的到來。

《西游記》這本書讓我明白了許多深刻的道理和人生哲理，它讓我受益匪淺。

西游記原著讀后感200字 西游記原著讀后感600字篇四

“希望永遠只給有準備的人”，大家對這句名言都不陌生，老師、家長也經常用它來教導我們：做事必須一步一個腳印，踏踏實實，面對突發狀況才能臨危不懼。《西游記》名列四大名著之首，我讀完后的第一感受，與上面這句名言有相通之處:“成功，永遠只給有目標、有信念的人”。

這是一本神話小說，之所以它能家喻戶曉，是因為他與其它神話小說的不同之處：以充滿幻想的故事情節反映了當時社會的真實狀況。不過，這并不是我們關注的。這本書中，令我最有感觸的，是唐僧四人取經途中永遠不變的信念，盡管唐僧不明妖人，幾次錯怪悟空;豬八戒貪吃懶惰，見事不思，蠻力行事……但他們最后還是憑自己的信念向如來取得真經。經歷九九八十一難，取經途中不知經歷多少艱難險阻，多少次想告別取經之途，但是，他們都堅持了下來……

這樣可貴的精神，難道不值得我們學習嗎?雖然我們不可能有這樣降妖除魔的歷程，但對我們學生來說，也應該有自己的目標，并用自己的信念朝這個目標前進。唐僧四人的目標是向如來取得真經，你的呢?也許你會說：“我的目標是在六年級下學期的學習中不懈怠，爭取考上一所令自己、令家長滿意的初中!”也許你會說：“我的目標是長大后登上珠穆朗瑪峰!”也許你還會說：“我想向迪恩·波特一樣當一位世界冒險第一人!”……同學們每個人都有自己的目標。而怎樣實現這個目標，成了同學們成功路上的跘腳石，下面我就舉一個能讓大家有所啟發的例子吧：

以《簡·愛》著稱于世的二十世紀英國女作家夏洛蒂·勃朗特出生在英格蘭北部約克郡一個與世隔絕的村子里，父親是個窮牧師，夏洛蒂的母親不幸早逝，作為姐姐，她不得不過早地承擔起一部分維持家庭生計的責任，洗衣、燒飯、縫縫補補……什么都干，可是，她卻始終不忘寫作與學習，有時嘗試請求大師指點，卻遭諷刺，面對艱難，她選擇了知難而進!從詩篇到改寫小說，她在荊棘叢中開拓新路，向小說領域馳騁深思妙筆。經過不懈的努力，她們硬是用鋼鐵般的意志，敲開了文學圣殿的大門，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成了“大樹”， 以《簡·愛》一書名垂青史。

上面這個例子足以證明：一個人只要有目標，有堅強的意志，肯朝自己的愿望前進，必將馬到成功!

也正如泰戈爾所說的“信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。”

每個人都有自己的目標，我有，我的五十二個同學也有，不管家庭條件如何，不管自己的能力如何，不管生活環境如何。努力吧!朝自己的理想進發!想到就能做到，勝利就在前方，前進吧!

原著西游記讀后感500字

西游記原著讀后感200字 西游記原著讀后感600字篇五

你知道唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧出自哪一部小說嗎?你知道明代的吳承恩最出名的是哪一部小說嗎?沒錯，就是《西游記》。

這個暑假閑來無事，又細細讀了一遍《西游記》，不讀不要緊，一讀，感慨萬千。比如：成長。

《西游記》是明代吳承恩所寫的一部巨著，書中塑造了許多成功的角色。比如堅定不移的唐僧;嫉惡如仇的孫悟空;對師傅忠心耿耿的豬八戒;吃苦耐勞的沙僧。

它主要講述了孫悟空大鬧天宮后和唐僧、豬八戒、沙和尚、白龍馬一起去西天取經的故事。在這過程中，他們歷經了九九八十一難，最終五圣成真。

在這一路，他們歷經許多困難，終于取回真經。這一路上他們犯了很多錯誤，歷經了許多磨難，但他們也不斷發現并改正自己的錯誤。這無疑是一個勵志的故事，書中也有許多值得一看的故事，比如：《大鬧車遲國》《三打白骨精》《大鬧天宮》等。但是有一個情節卻讓我百思不得其解，那就是——《真假美猴王》。

我覺得那個假猴王就是他自己。因為他們有相同的經歷，相同的武器，相同的法術，但前文說了這些都舉世無雙。所以這假猴王，就是孫悟空的另一面，最后他煉就了自己，他摒棄雜念，一心一意去取經，這便是一大成長。我們在成長的過程中，也要不斷去改掉自己的不足，超越自我，向著最初的目標堅持不懈的奮斗，這樣才能取得成功。

還有一點讓我感興趣的是，他成佛后的佛名叫：斗戰勝佛。我想這里的“斗戰勝佛”，可能不單單指的是孫悟空所向披靡。更是戰勝了他自己，在取經途中改掉了自己的許多不足，所以叫做“斗戰勝佛”。

從小我就喜歡《西游記》一書，總纏著外公給我講《三打白骨精》等引人入勝的故事，而現在更是捧著原著咬文嚼字。他在我生活中像一位朋友，更像一位長者。教會我許多知識，道理，我特別喜歡它。

唐僧等師徒四人在取經途中不斷發現自己的錯誤，改正自己的缺點。這像不像成長呢?成長的過程中總是有許多坎坷，而這九九八十一難，不過是個約數。吳承恩寫的這部《西游記》，難道不像一個人在成長道路中，不斷地超越自我，改掉自己的不足，并鍥而不舍的奮斗向前，最終得到成果嗎?就像上次的軍訓，又苦又累，有很多次我都想放棄，但最終還是堅持了下去，我超越了自己，學到了知識，改掉了不足，這就是成長呀!

成長路還很長。我們要在成長中發現，在成長中鍛煉，在成長中懂得。

西游記原著讀后感200字 西游記原著讀后感600字篇六

◎陳鎣

美猴王是石頭里蹦出來的猴子，他機靈、頑皮，充滿了樂觀精神；在大鬧天宮時，他任性、敢作敢為，又是那么英勇和無畏；在保護唐僧去西天取經的路途中，他忠心耿耿、本領高強，最后幫師傅順利取得真經。

這只猴子曾三次被師傅逐出師門，但他忍辱負重、不計前嫌，依然一次次地把師傅從險境里救出來，我為他的忠誠和堅強而深深感動。

我覺得：孫悟空跟妖魔鬼怪作不懈的斗爭，并以他無比的智慧、勇氣和信心來接受各種各樣的.挑戰，斗爭越艱難，他的能力越強大。他的精神啟發我：在學習上，我們要有接受挑戰的勇氣，并堅持朝著目標不懈地努力！

他還有兩位師弟――沙和尚和豬八戒，在犯錯時，師弟們為他向師傅苦苦地求情。而外表和善、實際上桀驁不馴的他，強忍委屈，依然低聲下氣地懇求：“師傅，師傅，饒了我一次吧！絕不會再有下次了！”一聲聲的哀求，恍若縈繞在我的耳畔，真是讓人為之動容。其實，他任性的性格里面，藏著對師父深深的愛，一顆尊師之心昭然若揭。

在屢犯“殺生之戒”被師傅逐出師門數次之后，他一次次地返回師父身邊，歷經九九八十一難，一行五人，終于修得正果！

當我看到他們排除萬難，最終取得真經的時候，無數的“揪心與激動”夾裹著溢美之詞，瞬間噴涌而出――啊！這就是他，一個執著、堅強、令人喜愛和敬仰的美猴王！

西游記原著讀后感200字 西游記原著讀后感600字篇七

西游記簡介

《西游記》，一部規模宏偉、結構完整、用幻想形式來反映社會矛盾的作品，作者是明代的吳承恩。

全書共一百回，分為三部分：

一至七回寫孫悟空花果山稱王和大鬧天宮;

八至十二回寫取經的緣由和唐僧的身世;

十三至一百回，寫唐僧師徒在取經途中所經歷的八十一難。

這部帶有童話色彩的神話小說，重點塑造孫悟空這個大膽的、富有反抗性的神話英雄形象，他敢于反抗天宮、地府的`統治者，能上天入地、呼風喚雨。他的言行符合人民群眾的愿望，寄托古代人民征服自然的理想。

作者介紹：

吳承恩(約15-1582年)，男，字汝忠，號射陽山人。漢族，淮安府山陽縣(今江蘇省淮安市淮安區)人。祖籍安徽桐城高甸，以祖先聚居桐城高甸，故稱高甸吳氏。

中國明代杰出的小說家，是四大名著之一《西游記》的作者。自幼敏慧，博覽群書，尤喜愛神話故事。在科舉中屢遭挫折，嘉靖中補貢生。嘉靖四十五年(1566年)任浙江長興縣丞。由于宦途困頓，晚年絕意仕進，閉門著述。