為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

校園安全工作實施方案篇一

1、強化了校園安全工作領導責任、安全管理責任落實力度。

我校成立安全工作領導小組，通過簽訂安全責任書明確了校長是安全工作第一責任人、分管領導是第二責任人、班主任及課堂授課教師是第三責任人。責任層層分工、合作，政教、總務、年級、班主任各負其責，全員參與，安全工作體系不斷健全。

2、健全門衛工作制度，把好校園安全“門衛第一關”。

實行門衛24小時值班，嚴格落實外來人員入校門衛盤查登記、身份確認，認真對進入校內人員查詢登記，防止校外不法分子混入校內，干擾學校秩序。校園封閉管理，學生因特殊原因離校實行門衛審查，未經學校書面同意或家長來接，一律不得離校。嚴格學生請假制度學生請假必須經班主任批準，保衛科核實方可離校，并及時銷假。

3、校值日、夜值班巡邏制度由學校領導干部任組長，白天由校值日檢查，晚上由夜值班負責，消除學生管理工作中的盲區。

4、配備安保設施，加強技防，提高安全防范能力。

我校按要求在校門口建立了視頻監控系統，進行24小時視頻監控。門衛室配備了橡膠警棍，教學樓和實驗樓配備了相應的干粉滅火器、沙袋消防器材設施，在教學樓兩邊樓梯安裝了應急照明燈，做到定時檢查與維護。

5、開展安全知識教育和緊急避險演練活動。

加強安全學習意識、積極開展安全體制教育，增強學生安全意識和防范能力。通過例會、晨會、周一升旗儀式，法制報告、宣傳欄等多種形式對師生進行安全知識宣傳。我校利用每周一的國旗下講話，及時、適時對學生進行各種安全教育。各班主任老師利用每周五的班會向學生講解安全知識，傳授學生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識滲透到每一個學生的內心。利用班會時間和國旗下講話對學生進行交通安全教育，讓學生了解交通標識牌和有關的交通法規。加大學生安全教育力度，學校明確要求校課時間必須對學生進行安全常識教育，并由安全班長做好安全教育記錄，學校定期檢查。

三月份，全校師生開展了一次防地震、防火災、防擁擠踩踏緊急避險安全演練。四月份，在高村派出所配合下，對全校學生進行了一次安全知識培訓，對學生進行了管制刀具等違禁物品清查。對教育教學設施進行了一次拉網式大檢查：檢查了校內的花草樹木，發現不利于安全的樹枝、樹木，進行及時的砍伐或移植。檢查了校內的體育器材，看是否牢固。學校實驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學品嚴格執行雙人保管，雙人發放，雙人使用，雙本帳冊，雙把門鎖。

6、加大班車運營管理。

對目前四輛學生班車司機強化管理力度，不定期進行安全知識學習，不定期開會排查自身及階段班車運營中存在的問題。明確班車司機職責，簽訂責任書，堅決杜絕違章駕駛，確保學生安全上、放學。

（一）檢查中發現的不足問題

1、上學和放學時段，公路交通擁堵現象依然嚴重存在，有一定安全隱患。

2、部分學生攜帶火機，存在安全隱患。

3、因校安工程施工，常有外來人員，給安全管理工作帶來一定難度。

4、周日住宿學生返校，到校教師較少，監管力度較弱。

（二）下一步整改措施：

1、進一步加大安全教育力度，嚴格執行校門口由值班制度，按時迎送學生，避免發生意外。值周教師加強校園巡查，尤其是廁所等安全死角，盡量避免學生尋釁滋事等現象發生。

校園安全工作實施方案篇二

我校在接到縣教育局《關于開展中小學校園周邊環境專項檢查工作的通知》和《關于進一步做好中小學安全教育管理工作的通知》后,立即分別召開學校領導、教師、學生大會，對全體師生進行一次安全教育，強化師生安全意識，提高師生安全防范意識和自我保護能力，并積極開展校園安全及周邊治安環境專項整治工作，凈化育人環境，保障學生安全，維護校園及社會穩定，根據縣教育局統一部署，我校積極安排部署，主要做了以下工作：

一、加強領導，提高認識，廣泛宣傳，營造聲勢

為了切實做好校園安全及周邊治安環境專項整治工作，學校成立安全隱患專項排查工作領導小組，分工負責。由任正福校長負責安全工作的全面工作，張海儉主任負責安全教育的日常宣傳工作，班主任負責宿舍安全管理，念永正負責物理、化學實驗室，楊靖負責電腦室、音樂室的安全管理，姬官軍負責體育器械的安全管理，齊兆隆負責學校的飯堂、水電、線路的安全管理，以上分工，層層管理，責任到人，具體開展各項的排查整治工作。同時政教處還加強法制教育和安全教育，充分利用班會課、專題板報、知識講座、國旗下講話等多種形式，大力開展以“校園及周邊安全”、“綜合治理確保安全”和“平安和諧校園”為主題的宣傳活動，宣傳法律、法規，聘請法制副校長、邀請鎮司法所、派出所的同志到校進行師生自我防護知識專題講座培訓，提高了師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。同時廣泛宣傳食品安全的有關知識，宣傳三無產品的巨大危害性，要求學生不到外邊商店、餐飲攤點購買三無產品。

二、科學安排，周密部署，切實做好校園內的排查及整治工作：

1．學校門口道路、車輛嘈雜，學生往返途中存在交通安全隱患，為了學生的人身安全，學校要求學生放學離校時，要求值周教師在校門口值班，疏導車輛、人流，維持秩序。周末放假，禁止學生乘坐摩的三輪車等非法營運車輛，要求家長接送或結伴步行回家，保證學生的安全，確保學生往返學校安全。

2、加強對師生交通安全的教育與管理，師生外出參加聽課、競賽租用車輛，都對駕駛員及車輛的各種手續進行核驗，杜絕師生乘坐無牌、無證、非法營運，超載的車輛，確保師生的交通安全。

3、加強學校內部管理，進一步強化學校內部的安全保衛工作，落實學校安全工作責任制，并加強了住宿學生的管理，基本杜絕了學生夜不歸宿的現象。同時也對學校宿舍床鋪進行了一次全面檢查，個別床鋪有松脫現象，學校已加固維修，不能維修的重新更換，讓學生放心休息，安全睡眠。

4、對教師辦公室、教室、學生宿舍樓、電腦室、音樂室以及體育設施等建筑物的消防設施、供電設施、用電線路、防盜設施、樓梯通道進行了一次全面排查，不留死角，消除了校舍、體育設施的安全隱患。

5、全面檢查教室用電器。有問題的及時維修，螺絲松馳的加固。保證師生教室安全，免遭不安全事故的發生。

6、宿舍樓梯光線太差，學校已維修安裝了樓道燈，保證師生上下安全。

7、動員學生開展義務勞動，消除校內雜草，投放硫磺、驅除毒蛇毒蟲；平整校園地面，保證走路安全。

8、重申學校紀律，嚴禁學生游泳，防止溺水事故；加大安全知識教育，做好防雷擊，防觸電，防煤煙中毒等安全防范工作。

9、加強了學生食堂的管理，落實了縣教育局召開的全縣學校食品衛生安全重點傳染病防治培訓會議精神，嚴把食物原料、食品采購關，嚴格做到“三防”，堅決杜絕“三無”食品，裸露食品或變質食品進入校園。

10、針對冬春季流行疾病的特點，學校積極做好預防工作，教育學生注意衛生勤洗手，發現病情，及時上報。學校還添置了消毒、防疫等

11、1學生營養改善情況。學校對衛生設施、餐飲設施、日常飲用水的情況進行了檢查，禁止閑雜人員出入，嚴防群體性中毒事故和投毒案件的發生。尤其是學生食堂能嚴把食品采購、保管、烹飪關，建立健全了食品采購、索證、登記、備案制度，規范消毒管理，從業人員持有健康證，并對從業人員進行衛生知識培訓，杜絕食堂人員帶病工作。

三、安排專人對校園周邊的商貿戶進行排查摸底登記這些商家都不同程度存有食品加工簡化操作程序等飲食衛生安全隱患，尤為突出的是一家流動攤點，室外無證經營，設施簡易、簡陋，無法保證食品的衛生，存有嚴重的安全隱患。針對以上情況，我們上報食藥監所進行了整治。

四、由于我校地處交通繁華路段，校園周邊環境較為復雜，盡管學校采取了一系列相應的措施，但限于學校的人力，學校有限的職能等系列原因，整治校園周邊環境的工作難度較大存在的問題主要有：

1、相關部門沒有建立長效機制，沒有取締流動攤點。

3、我校還有一大部分學生為農民子女，幾乎全部在校住宿。家校管理的難度大，導致不少學生貪玩無心上學。

4、校門口及周邊小食品店，因是小本經營，所賣食品往往不符合衛生標準，而且導致學校門口常常垃圾成堆，因此校園周邊小店的飲食衛生威脅著學生的健康。

5、我校圍墻年久失修，東南角有20多米長向外傾斜并有裂縫。造成管理上困難和安全隱患。

校園安全工作實施方案篇三

根據縣人民政府20xx年6月5日下午電視電話會議和威府發【20xx】133號文件精神的安排部署，觀風海鎮中心學校組織了以校長馬三學帶隊，分管后勤的總務主任趙德華參加的學校排查整治領導小組，配合鎮黨委政府、鎮衛生院、鎮派出所、工商所等相關工作部門，于20xx年6月7-11日聯合對我鎮所屬10所小學食堂及校園周邊食品衛生安全進行了全面的排查整治，取得了一定的成果。現結合我鎮排查整治情況報告如下：

1、中心校和各小學食堂營養餐相關領導小組基本健全，各學校成立有學校營養改善計劃工作領導小組、營養餐供餐領導小組和監督小組，各領導小組職責明確，落實到位。各領導小組成員名單和職責已制定上墻和裝檔。

2、中心校和各小學制定了營養改善計劃實施方案和各項工作管理制度，有營養改善計劃經費管理辦法，食堂管理各項制度，學生實名制管理崗位責任制，有食品原材料采購驗收、保鮮、加工、發放、食用、安全、留樣、廢物回收等的操作規程。

3、中心校與各學校、學校與相關食堂管理人員、班主任、食堂工人層層簽訂有食品安全目標責任書、協議。

1、全鎮10所小學均辦有《餐飲服務許可證》、《食品衛生許可證》，食堂工人均持有《健康證》和《上崗證》，建立有食堂從業人員健康檢查制度。

2、所有食堂從業人員都參加過于20xx年3月16日由鎮黨委政府、鎮衛生院、鎮派出所、鎮中心校聯合組織的食品安全、食品安全法律法規、規章、標準等相關知識的學習培訓。

3、各學校食品原材料采購均有如實記錄和相關銷售票據。

4、各學校食堂對維護食品加工、儲存、陳列的設施設備、餐具、爐灶等定期進行清洗，做到衛生整潔。

5、各學校不存在違規加工制冷、葷、涼菜和豆角等行為。每天對食用的飯菜等進行按標準留樣，留樣時間達72小時。

6、各校均建立有由教師、學生、家長和教育、衛生、鎮負責人共同參與的膳食管理委員會，履職情況基本正常。

7、觀風海鎮中心、觀風海二小、四十五戶小學、七舍學校、果化小學、塘房小學設置有專用的儲藏室，其余學校因房間調節困難無專用儲藏室，儲存設備基本能保證食品儲藏安全衛生。有專人管理，相關制度、食品入庫、出庫有專人登記。

8、各校均有校領導、教師自費陪餐。

1、自實施“計劃”以來，我鎮任何學校不存在資金違規操作情況，教育局每次將50天學生營養餐專款劃到核算中心后，再由各學校每次按10天計劃使用款項寫出營養餐專款計劃使用申請報告，報中心校審批后，由中心校核實將各學校10天計劃資金直接劃撥到學校營養餐計劃資金專戶投入使用，專門用于采購食品原材料。

2、中心校從無違規下撥“計劃”專款行為。學校每次將“計劃”專項資金存放到學校開設的“計劃”資金專戶，劃入和撥出都必須經過該專戶。學校建立有“計劃”專項資金使用管理責任制，明確專人管理“計劃”專項資金。

3、各學校對“計劃”專項資金進行單獨核算，建立有“計劃”專項資金使用臺賬，并能加強“計劃”專項資金的財務管理和監督管理，無任何學校存在挪用、擠占、截留、浪費或套取、違規使用“計劃”專款行為。

4、所有支出有票據，據實核算入賬。食品原材料購買物資質量符合衛生要求。

5、各學校食品原材料采購價格一般要求不高于批發市場和零售市場批發價，無任何學校存在擅自提高運輸成本和水、電、煤等使用成本。“計劃”專項資金賬目清楚，無違反財經紀律、虛列支出、弄虛作假、虛設“小金庫”等現象存在。

6、各學校與食堂從業人員均簽訂有一年一次的聘用協議，建立有財務公開制度，且能將資金使用情況、每日菜譜、下周食譜落實公開。

1、各學校有“計劃”管理責任人，設立監督舉報電話和意見箱，明確有采購監督員，建立有采購臺賬。

2、各學校經常對學生進行食用營養餐過程中的安全自我保護教育。學生使用營養午餐均不存在浪費情況。各校在制度中指定各班班主任作為本班營養餐觀察員，負責組織本班學生就餐，食后觀察有無疑似中毒情況發生，反饋到學校。

3、各校制定有營養餐安全事故應急預案，嚴格規定了事故發生報告制度。

4、各學校每次采購的食品原材料有食堂出入庫記錄，并與現金日記賬相符。

1、各學校當日食用菜譜和下周預計食譜一般能公示。

2、每月能將上月資金使用情況結算在學校公開欄進行公示，公示內容與實名制名冊學生人數一致。

自實施“計劃”以來，我鎮各學校均以盡量讓學生吃飽午餐為目的核算供餐，全鎮各校每天統一菜譜，實行一菜一湯或兩菜一湯。基本按每天人均3.00元核算使用，供餐質量基本能讓學生、家長和教師滿意。

1、通過此次排查統計，我鎮10所小學校園周邊100米以內共有零售銷售攤點20個。其中觀風海鎮中心校周邊2個、第二小學周邊2個、四十五戶小學周邊2個、七舍小學周邊地攤4個、沙子小學周邊3個、南園小學周邊地攤4個、塘房小學周邊地攤1個、果化小學周邊地攤1個、箐河小學周邊地攤1個。

2、經過實地排查攤點內零售飲料和食品，發現確有過期、廠家不明、質量難斷、衛生較差等危害人生安全的食品安全隱患存在。針對上述情況，工商部門、衛生部門要求攤主及時整改并收繳了過期食品和“三無”食品。

3、對于在門面內經營的業主，工商部門要求及時辦證，規范經營，不能出售過期食品和“三無”食品。

1、“計劃”實施過程中，食堂管理相關人員均為兼職教師，有的兼課節數較多，工作業務量大，精力不足，經驗不足。

2、部分學校食堂供餐面積小，爐灶、設施設備、操作及儲藏房間并用，規范整潔和食品隔離存放難以做到標準化。

3、食堂用水、電、及燃煤進源缺乏，消耗量大，學校公用經費墊支難以保證實施需求，七舍學校、果化小學、勺口教學點嚴重缺水，李子小學學生人數較少，生均公用經費不多，又特別邊遠，生均公用經費難以支撐營養餐工程。

4、大部分學校購買蔬菜等食品運費報銷困難。

5、盡快改善食堂條件，滿足“計劃”需求。

6、盡可能力爭將食堂設備設施添補、食堂能耗、工人工資納入財政預算。

7、建議教育局考慮解決運費報銷難的問題。

校園安全工作實施方案篇四

1.中小學部全體教職工于開學前一天全部到校，召開全體教職工大會安排部署新學期工作，保障了新學期各項工作的有序進行。開學第一天，通校學生按正常時間到校，住校學生上午之前全部到齊。打掃衛生、發放書本后就開始了正常上課。

2.積極落實國家學生資助政策，積極做好“控輟保學”工作。本學期，全校沒有出現流失學生；沒有出現因生活困難或學習困難而失學的情況。

3.開學前一天就把課本下發到各班級，開學當天學生一到校就及時發到了學生手中。教材和教輔材料嚴格按照國家、省上的規定要求書目征訂。

4.開學前兩天組織后勤人員對學校的教學、生活設施進行了檢修。學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備及飲食、住宿、用水、用電等生活設施設備等各項后勤保障工作均在開學前一天到位。

5.開學前做好疫情防控物資的儲備，開學后，認真落實疫情防控措施，嚴格對師生進行入校資格審查，嚴格落實晨午檢制度、零報告、日報告制度，確保師生生命安全。

1.嚴格按照教育局劃片招生進行新生的報到，一年級招收新生626名，七年級招收新生932名。

2.按照規定開足開齊所有國家課程和省開課程。閱讀、健康成長、書法練習等課程全部進課表，每周開設一節。特別是學校根據實際情況，克服一切困難，在小學部一至五年級，初中部七、八年級開設了揚長教育校本課程，為學生的個性發展搭建了成長的平臺，促進了學生個性的發展。

3.根據規定，在省定教輔目錄中選用學科配套練習作為學生的教輔資料，除此之外沒有征訂任何教輔資料。

4.在全校教師中堅持進行亂收費、亂訂教輔資料和教師校外有償補課等教育違規行為的治理，向家長發放告家長書，讓家長檢舉和揭發教師中的以上違規行為。通過全方位的治理，截止目前，我校教師中未發現以上違規行為。

1.通過公開聘任，本學期中小學部從外校各補充教師2名，解決了個別崗位教師短缺的問題。

2.堅持落實“四種教師培訓”機制。近年來，我校在教師培訓上逐步形成了校內崗位培訓、校際交流培訓、外出輪流培訓、網絡研修培訓“四種培訓”形式。本學期，我們要繼續落實好這“四種培訓”機制。開學以來，一是組織老師開展了“一師一優課，一課一名師”活動，通過網上曬課、觀課、評課等方式提高教師的課堂教學水平；二是啟動了校內教師課堂教學大賽，通過講課說課、觀課議課提升教師的教學水平。

校園安全工作實施方案篇五

為切實做好我校新學期學校安全工作，確保新學期第一天安全教育課取得實效，進一步推進“和諧校園”建設，確保師生安全，創建良好的教育教學環境，我校在新學期開學初，在認真上好安全教育課的同時，認真組織開展一次以消除安全隱患、確保校車安全運營為重點，杜絕各種安全事故發生為目標的新學期校園安全工作專項自查工作，現將有關自查結果匯報如下：

一、首先按照教育局要求上好第一節的安全教育課，課的內容除學校統一安排的內容外（校車、食品、樓道內），班主任自己根據班級的實際選擇講解有關安全的材料組織學生學習，效果較好。

二、檢查內容：

1、落實各項安全管理制度、安全預案、安全責任制度。

2、校舍安全,教學樓、鍋爐房、實驗室（沒有）、辦公室、（尤其是校外住宿生的管理）、廁所、圍墻等均安全無危險，特別是我校的實際，沒有宿舍，都是校外住宿，學校與住宿戶、學生、家長分別簽訂安全責任狀。

3、門衛管理，本學期學加大了門衛的管理，早午晚分別安排專人負責，使學生在校生管理無空檔，與鎮派出所聯合檢查本校學生是否攜帶管制刀具入校，并且制定長期檢查嚴謹學生攜帶管制刀具進校的規定。

4、教學樓內各個樓角處放置12個滅火器，疏散通道指示燈明顯，通道門暢通、用電線路安全無危險。

5、實驗室化學物品放置安全。

6、學校操場地面平整，器材安全無危險存在。

7、校車情況，開學初對接送本校學生車輛的車主、駕駛員進行了一次安全教育，確保每次出車都要保持車況良好，對乘車學生進行安全教育，對乘車學生進行重新實名制登記，堅持校車日檢，繼續執行離校簽單制，校車無超員現象。

8、校長對此次安全檢查負總責，要求全校師生充分認識到安全工作的重要性，注意細節，不留死角，發現隱患，采取措施，立即整治，治標治本，達到標準。

9、強調重點五個方面的內容：一是防范災害性天氣教育；二是防范火災、煤氣中毒事故；三是師生的道路交通安全教育；四是師生食品衛生安全教育；五是校內師生利用教育教學設備設施、開展大型活動方面的安全教育，適時組織師生開展專門的緊急疏散和自救互救與逃生演練活動，增強師生的'防災減災意識，提高避災和逃險能力。

11、確保各方面通信暢通。

以上是我校自查結果匯報材料。

昌圖縣大洼中學

xx年xx月xx日

校園安全工作實施方案篇六

我校在接到市、區教育局有關校園法制、安全及維穩的有關通知后,立即分別召開學校領導、教師、學生大會，對全體師生進行一次安全教育，強化師生安全意識，提高師生安全防范意識和自我保護能力，并積極開展校園安全及周邊治安環境專項整治工作，凈化育人環境，保障學生安全，維護校園及社會穩定，根據區教育局統一部署，我校積極安排部署，主要做了以下工作：

一、加強領導，提高認識，廣泛宣傳，營造聲勢

為了切實做好校園安全及周邊治安環境專項整治工作，學校成立安全隱患專項排查工作領導小組，分工負責。由洪開繁校長負責安全工作的全面工作，張朝略、羅良校長負責安全教育的日常宣傳工作，劉貴勛主任負責宿舍安全管理，黎楊威主任負責物理、化學實驗室的儀器及電腦室、語音室以及體育器械的安全管理，陳仕保主任負責學校的飯堂、小賣部及水電、線路的安全管理，以上分工，層層管理，責任到人，具體開展各項的排查整治工作。同時政教處還加強法制教育和安全教育，充分利用班會課、校園廣播、專題板報、知識講座、國旗下講話等多種形式，大力開展以“校園及周邊安全”、“綜合治理確保安全”和“平安和諧校園”為主題的宣傳活動，宣傳法律、法規，聘請法制副校長、邀請鎮司法所、派出所的同志到校進行師生自我防護知識專題講座培訓，提高了師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。同時廣泛宣傳食品安全的有關知識，宣傳三無產品的巨大危害性，要求學生不到外邊商店、餐飲攤點購買三無產品。

二、科學安排，周密部署，切實做好校園內的排查及整治工作：

1．學校正門口斜坡較高，又正對鎮的主要交通正道，車輛繁忙，師生出入極不方便，隨時有生命危險；學校已采取相應措施，在門口前用大鋼管欄圍住，盡最大能力保證師生的出入安全。

2、加強對師生交通安全的教育與管理，師生外出參加聽課、競賽租用車輛，都對駕駛員及車輛的各種手續進行核驗，杜絕師生乘坐無牌、無證、非法營運，超載的車輛，確保師生的交通安全。

3、加強學校內部管理，進一步強化學校內部的安全保衛工作，落實學校安全工作責任制，并加強了住宿學生的管理，基本杜絕了學生夜不歸宿的現象。同時也對學校宿舍床鋪進行了一次全面檢查，個別床鋪有松脫現象，學校已雇木工加固維修，不能維修的重新購置，讓學生放心休息，安全睡眠。

4、對學校辦公樓、教學樓、學生宿舍樓、電腦室、語音室以及體育設施等建筑物的消防設施、供電設施、用電線路、防盜設施、樓梯通道進行了一次全面排查，不留死角，消除了校舍、體育設施的安全隱患。

5、全面檢查教室吊扇。噪音過大的維修，螺絲松馳的加固。保證師生教室安全，免遭“飛過橫禍”。

6、個別樓梯轉角上光線太差，學校已安裝路燈，保證師生上落安全。

7、動員學生開展義務勞動，消除校內雜草，投放硫磺、驅除毒蛇毒蟲；平整校園地面，保證走路安全。

8、重申學校紀律，嚴禁學生到攔河壩游泳，防止溺水事故；加大安全知識教育，做好防雷擊，防觸電等安全防范工作。

9、加強了學生食堂的管理，落實了區教育局召開的全市學校食品衛生安全重點傳染病防治培訓會議精神，嚴把食物原料、食品采購關，嚴格做到“三防”，堅決杜絕“三無”食品，裸露食品或變質食品進入校園。

10、學校舊飯堂被列為d級危房已在9月1日前拆除。

11、學校全體師生已購買了本年度的校方責任保險，進一步完善了我校校園風險管理機制。

12、我校政教處利用開學第一周和第二周的時間組織全體師生觀看了5.22特大交通事故警示錄，使大家都深切的感受到不遵守交通規則帶來的嚴重后果，受到一次生動而深刻的安全警示教育。

三、充分利用班會、校會及廣播，向學生宣傳法制意識，聘請法制副校長作法制知識專題講座，剖析青少年犯罪根源，消除誘發青少年犯罪因素，拒絕黃賭毒，實現師生犯罪率為零的目標，造就穩定壓倒一切良好局面。

四、組織教師學習績效工作有關文件精神，加強政策宣傳，耐心向教師解釋“教師待遇兩相當”的涵義，使教師理解、支持江城區政府行為；深入教師了解情況，化解內部矛盾，為教師解決實際困難，處置到位，解決到位，把矛盾化解在萌芽狀態，同時深入鎮府、村委會了解教師親屬、家屬的一些情況，使教師及親屬支持理解當地政府、村委會的一些行為，營造一方穩定的良好局面。

五、安排專人對校園周邊的商貿戶進行排查摸底登記，共有6家商貿戶，其中，小副食品店有3家，小餐館3家（經營：糖水、粥、面食、早點），這些商家都不同程度存有食品加工簡化操作程序等飲食衛生安全隱患，無法保證食品的衛生，存有嚴重的安全隱患。針對以上情況，我們以上報工商局、衛生監督所進行了整治。

六、由于我校地處交通繁華路段，校園周邊環境較為復雜，盡管學校采取了一系列相應的措施，但限于學校的人力，學校有限的職能等系列原因，整治校園周邊環境的工作難度較大存在的問題主要有：

1、相關部門沒有建立長效機制，取締的流動攤點又開始經營。

2、校外個別網吧夜間仍然有留學生上網夜不歸宿的現象。

3、我校還有一大部分學生為鎮居民子女，無在校住宿。除上課外，集中管理的難度大，導致不少學生上網、打桌球、打游戲成癮，無心上學。

4、我校城鎮居民的學生，家里生活水平較高，身上有零花錢，而校門口及周邊小食品店有十家，因是小本經營，所賣食品往往不符合衛生標準，而且導致學校門口常常垃圾成堆，因此校園周邊小店的飲食衛生威脅著學生的健康。

校園安全工作實施方案篇七

為優化校園及周邊環境，綜合治理治安亂點和治安突出問題，嚴厲打擊違法犯罪行為，消除安全隱患，增強學校師生安全感，推進和諧平安校園建設，在x領導的密切關注下，在相關執法部門的大力支持和配合下，通力協作，取得了良好的成效。現將此次專項整治行動的工作情況總結如下：

此次專項整治行動得到了xx的高度重視，組織了專題會議進行研究部署。為加強領導，成立了以xx為組長，派出所、司法所全體人員及各部門負責人為成員的校園及周邊治安環境專項整治領導小組。

為保證整治工作能夠長久的堅持下去，保證校園及周邊環境長治久安，在加強排查整治的基礎上，重視做好宣傳工作。一是結合綜治宣傳月啟動儀式，切實做好專項整治行動動員部署；二是加強校內宣傳。xx向廣大師生宣傳此項行動的意義，進一步了解整治行動，積極投身到整治行動中來，配合學校找隱患、查問題、抓整改，為廣大師生員工創造良好環境。三是加強社會宣傳，在廣大村民和居民中做好宣傳發動工作，積極引導他們配合整治行動，全校參與，共同整治，營造廣大學生健康成長的良好氛圍。

為確保此次行動有針對性，我們組織力量對師生反映強烈的校園及周邊存在的治安亂點和治安突出問題進行一次全面的調查摸底，在此基礎上制定切實可行的整治方案。

本著“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里”的原則，為確保此次專項整治行動出效果，針對排查出來的突出問題進行登記造冊，采取確實可行的措施，逐個進行整治。

1、交通問題。一是聯合派出所，整頓交通秩序，消除交通安全隱患，杜絕交通事故，切實解決交通混亂問題。二是規范車輛停放。三是規范教學區車輛管理，完善門崗值班制度，禁止外來車輛進出。

2、集中整治校園及周邊的治安秩序。一是調整校衛隊巡邏防控方案，通過“巡、堵、卡、查”等措施，增強巡防力量，加大防范力度。二是聯合派出所，加大違法犯罪行為打擊力度。三是齊抓共管，做好宣傳，號召全校師生切實做到“管好自己的人，看好自己的門，管好自己的物”。四是鼓勵師生增強警覺性，發現形跡可疑人員及時向保衛處提供線索，抓獲現行。專項整治行動以來，學校未發生一起入室盜竊和辦公場所盜竊案件。

3、集中整治消防安全隱患。一是積極配合縣消防隊xx，在全校范圍內開展全面消防安全檢查，及時發現隱患，及時整改。二是組織開展消防安全知識專題講座和消防演習，提高師生的消防安全意識。三是配備、更換必要的消防器材和設施。

4、集中整治影響師生安全的食品衛生。一是整治校園及周邊出店經營、占道經營、亂擺攤設點等現象。二是引導師生盡量在學校食堂就餐，不到管理不規范的小店用餐。

5、集中整治校園及周邊的文化秩序。配合派出所、工商、交通、衛生、文化等部門，開展對校園及周邊的文化環境進行了一次徹底的清查。

此次專項整治行動，在xx的正確領導下，xx相關執法部門的大力支持和配合下，全校師生密切配合，共同努力，整治了一些長期以來影響師生正常生活秩序和校容校貌問題，打擊了違法經營商家，消除了安全隱患，改善了校園環境，取得了良好的效果。今后，我們要堅持以科學發展觀為指導，繼續加大力度，進一步消除安全隱患，改善校容校貌，維護校園穩定，給師生員工創造一個良好的學習、工作、生活環境，不斷推動學校教學科研事業的發展，構建和諧平安校園。

校園安全工作實施方案篇八

為加強營上鎮海丹小學安全工作,維護正常的教育教學秩序,保障我校全體教師及學生的身心健康、生命安全和財產安全不受損失,結合我校實際,20xx年x月xx日，我校校長李興國、書記茹正頂、報賬員李輝認真做了我校安全工作自檢自查，現報告如下:我校存在的安全問題主要有以下幾點：

課間時分，樓道及廁所較擁擠；學生的安全意識較淡；學生到校外購買食品；無住校學生；學校樓層圍墻無震裂現象。根據以上學校存在的安全隱患，結合我校實際，我校成立安全領導小組，制定了安全四定方案，擬定了多種自然安全應急意案。

在20xx至今，我校一直堅持以下工作。

1、課間，實行樓道值班制，值班老師在課間做好樓道和廁所的疏散工作以及樓道衛生等；

2、加強學校衛生建設，制定學校衛生考核制度。具體安排到各班，由班主任負全責，教室、清潔區實行不定期檢查，主要由少隊輔導員呂加永負責；

3、早自習下課期間，關閉學校大門，禁止學生外出購買食品；

4、加強學生和教師的安全教育工作，有針對性地對學生和教師進行安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練。組織全體教師開會，學習安全工作臺的有關事項，做到以點到面的安全宣傳工作。安全教育課進入課表，教師有教案，并對每周的安全教育工作備案。

一直以來，我校一直在校會上加強安全宣傳教育，教育內容主要如下：交通安全教育、消防安全教育、飲食衛生安全教育、用電安全教育、實驗、社會實踐安全教育、校內及戶外運動安全教育、網絡安全教育勞動及日常生活安全教育、其他方面的安全教育、在這一年的安全工作中，我校開展了《法制專題》講座、《關注安全、關愛生命》校園安全講座、11.25安全演示、森林防火講座等。現在，我校正在加強學校教學樓的安全建設，屋頂加固改造、花臺加圍邊現以完工。走廊加圍竿，現在工程以到尾聲，開學可以正常投入使用。總之，我校應及時做好安全工作臺宣傳、貫徹實施國家有關安全的法律法規和方針政策，實施安全防范教育，提高師生安全意識和防范能力，及時排隊安全隱患，防止事故的發生，確保學校師生人身安全和公共財產不受損失，做到定期對師生進行安全教育，檢查安全工作，總結經驗教訓，強化安全意識，做到“精警鐘長鳴”，常抓不懈，防患于未燃。

校園安全工作實施方案篇九

創建“辦人民滿意的學校”，構建特色校園，夯實學校發展基礎，今年暑假，實驗中學領導班子成員早謀劃、早準備，圍繞“抓規范，創特色”這兩條主線，以強烈的超前意識和服務意識，構建在“穩定中提升，在創新中發展”的新目標，排解在急劇變化的形勢下學校新一輪發展的難題和路障，迎來一個“新學期、新起點、新氣象”的良好開局。我校本期的開學工作與往常相比，更顯人文與和諧。

實驗中學領導班子本著“團結協作、精細服務、務實垂范”的工作態度，堅持“高效、優質、規范、有序”的八字方針積極投入開學工作。8月10日，上午接縣局指示后，下午就召開了教學線行政會議。8月11日，認真研究、科學安排了開學工作行事歷。8月20日上午，召開了行政辦公會議，布置開學工作，并通報了本期學校工作計劃要點，要求全體行政干部每天按時坐班。

為進一步加強我校教師隊伍建設,提升教師開展課程改革和實施素質教育的能力與水平,促進教師專業化發展,努力營造教師終身教育和可持續發展的良好格局,形成一支結構合理、素質全面的師資隊伍，結合本校工作實際,學校還制訂暑期教師培訓計劃。8月22日——8月24日，組織全校教師進行新理念、ppt制作和“班班通”培訓，分語文、數學、外語、理綜、文綜五個小組，安排了萬利、崔貞瑜等二十名教師作為中心發言人。

全員培訓期間，學校成立教師暑期培訓工作領導小組，各組有專人負責，確保培訓活動收到實效。并要求做好考勤管理，實行每天“簽名制”，除特殊情況經批準外，任何人不得無故缺席。教師暑期培訓將與職評和年度考核掛鉤。暑期培訓結束后，學校還召開總結表彰大會。

8月26日，學校召開了全體教師大會，整理校園，排查安全隱患，安排開學工作。8月2728日，報名、注冊、領書、變動學生編班。9月1日全校師生舉行第一次升旗儀式后按課表正式上課。

在開學工作中，實驗中學注重開學工作的宣傳，注重規范自身的工作行為，依法辦學，規范收費。教師教輔用書規范，作業批改及時，各類計劃齊全，開齊課程，開足課時。本期開學，全校教師到崗迅速，備課認真，課時足額，無請假缺崗現象，學生除正常轉學變動之外，無一人輟學、流失。

學校共有學生x人，其中七年級x人，八年級x人，九年級x人。學校原計劃招收本屆新生x人，目前為止，實際招生x人，共xx個班，平均班額xx人，最大班額xx人。其中有部分計劃外的學生，主要來源周邊鄉鎮，全校三個年級的計外生共達x人左右。

為了深入落實科學發展觀，建立健全教師家訪的長效機制，促進家校聯系，形成教育合力，營造和諧、高效、優質的育人環境，使教師受教育、教學出成效、學生得實惠、社會更滿意。暑期，實驗中學大力踐行“千名教師訪萬家”活動。以教師訪學生“送溫暖、傳愛心、訪民情、促和諧”為主題，要求教師做到以下四點：

一、入戶走訪。教師深入到學生家中，重點走訪：貧困生、學困生、留守兒童、進城務工人員的子女、有不良行為習慣的學生家庭。了解其家庭狀況、成長環境、在家表現及在家學習和生活習慣等;向家長講解有關學生安全教育知識，督促學生家長或其監護人教育學生增強安全防范意識。

二、走訪記錄。教師入戶走訪，須認真做好走訪記錄，特別要記好受訪者對學校工作的意見或建議及受訪者與學生的關系。教師走訪記錄必須有受訪者簽字才有效。

三、走訪紀律。教師家訪，要嚴守工作紀律，對學生家長要熱情真誠，注重溝通和介紹學生在校期間的相關情況，注重加深學校、教師與學生及其家長的感情，多聽取意見和建議。教師入戶走訪要輕車簡從，切實做到“五不準”：即不準向學生家長提任何不合理的要求;不準接受學生家長的吃請和借機辦私事、謀私利;不準接受學生家長饋贈的錢物(包括土特產品);不準參與打牌賭博和學生家長安排的娛樂活動;不準做違犯師德師風、侵害未成年人隱私和權益的事情。

四、辦好實事。通過入戶走訪，確定對家庭經濟困難學生給予幫助。

3、堅持“創衛”工作與我校平安校園建設、德育特色學校相結合，與校園文化建設相結合，形成我校創衛特色和亮點，切實將我校創衛工作落到實處。

4、堅持工作任務分解化、具體化原則。在本《實施方案》對學校“創衛”總部署的基礎上，實行責任主體與專項工作、具體工作任務相連接，各責任主體制定專項、具體工作方案，細化、量化、分解、落實“創衛”工作任務，責任主體專項抓、具體抓、日常抓、長期抓。

5、堅持建立“創衛”工作長效機制原則。

“創衛”工作是一項長期工作，各處室要按照階段性目標與長遠目標，分時分段，有計劃有步驟地集中力量，穩步推進，要切實把各項整治活動與建立工作長效機制相結合，開展一項整治工作，配套建立相應的規章制度，落實長效責任主體，形成“創衛”工作的制度化、經常化、長期化。

1、著力整治我校內部環境衛生死角，做好學校凈化、綠化和美化工作，添置校園環衛基礎設施，提高學校“創衛”硬件水平。

2、著力整治學校教室、辦公室、廁所等關鍵部位衛生，積極參與學校衛生達標活動，提高學校衛生等級。

3、著力整治學校基礎設施建設工地的衛生，加強施工現場衛生化、安全化和規范化管理。

4、學校要根據政府的統一部署，完成學校周邊環境區域衛生清掃任務，力爭成為當地“創衛”工作的先進單位。

5、采取“小手拉大手”的方式，做好學校與周邊的環境衛生。結合各項整治活動，明確管理責任主體，加強學校“創衛”工作的長效機制建設，把“創衛”工作引向深入。

1、學生人數逐年減少。

隨著城區中心位置的轉移，第一初級中學的成立，學校布局的調整，今后幾年實驗初中的學生人數將從拋物線的頂端逐年下挫。

2、招生工作管理無序。

“劃片招生，就近入學”曾是我縣初中招生的一條重要原則，但近年來這個原則已無人堅守，許多區域內新生原本應在實驗中學入學，卻早在暑假就已被某民辦學校提前招去。而大部份農村學生舍近而求遠來到實中就讀，拒收理由蒼白無力，平均班額達70人，教師負荷加重，實中承擔了不應該承擔的教育義務。

3、優質生源爭奪激烈。

xx地區小學畢業生不到xx人，其中語數兩科總分在120分以上的學生被視為海底珍珠，各初中學校使出渾身解數，相互爭奪，其中絕大部分被翔宇初中悉數掠走。

4、師資力量正在削弱。

單從數量上看，實驗初中教師隊伍正在擴大，而從質量上講，無庸諱言，令人擔憂：一是少數骨干教師正在向某民辦學校流動;二是新進來的有相當數量的是低學段教師;三是分流來的教師及轉教教師無法適應初中教學工作，有的至今賦閑在家。

5、外部干擾接連不斷。

是人口大縣，農業大且，教育大縣，卻是財政窮縣。許多部門和單位把目光都盯著學校，上至紀檢、監察、物價、審計、工商、稅務、城建、環保、衛生、防疫、公安、消防等政府部門，下至社會三教九流，都可以找各種由頭向學校張口要錢，令學校不堪重負。

6、教育環境有失公平。

xx初中可以提前考試擇優招生，中途也可以擇優招生，可以收取擇校費，甚至可以從實驗初中中途強行挖走學生;我們卻不能，眾目睽睽，稍有舉動，便遭非議。

我相信，我們實中人一定會在各級領導的正確指導下，在社會各界的大力支持下，精誠團結，奮力拼搏，克難奮進，再鑄輝煌!

校園安全工作實施方案篇十

為了加強我校教育信息網絡安全管理，保護信息系統的安全，促進我校信息技術的應用和發展，保障教育教學和管理工作的順利進行，并配合省公安廳、省教育廳（豫公通[20xx]220號文件精神，對我校計算機信息系統開展以“反、反破壞、掃黃打非、清理垃圾郵件”為主要內容的安全大檢查，凈化校園網絡環境，不斷提高學校計算機信息系統安全防范能力，從而為學生提供健康，安全的上網環境。

為了認真做好迎檢準備工作，進一步提高教育網絡信息安全工作水平，促進教育信息化健康發展，我校建立了專門的網絡信息安全管理組織，成立了由分管領導、網絡管理員組成的計算機網絡信息安全管理領導小組。負責制定學校計算機信息系統安全管理的辦法和規定，協調處理全校有關計算機信息系統安全的重大問題；負責學校計算機信息系統的建設、管理、應用等工作；負責信息系統安全的監督、事故的調查和處罰。學校網絡管理人員要在學校計算機安全管理領導小組的領導下，負責校園網的安全保護工作和設備的維護工作，必須模范遵守安全管理制度，積極采取必要的防范技術措施，預防網絡安全事故的發生。

為了更好的安全管理網絡，我校建立了健全的安全管理制度：

1、重視安全工作的思想教育，防患于未然。

2、遵守“教學儀器設備和實驗室管理辦法”，做好安全保衛工作。

3、凡進入機房的人員除須遵守校規校紀外，還必須遵守機房的各項管理規定，愛護機房內的所有財產，愛護儀器設備，未經管理人員許可不得隨意使用，更不得損壞，如發現人為損壞將視情節按有關規定嚴肅處理。

4、機房內禁止吸煙，嚴禁明火。

5、工作人員必須熟悉實驗室用電線路、儀器設備性能及安全工作的有關規定。

6、實驗室使用的用電線路必須符合安全要求，定期檢查、檢修。

7、杜絕黃色、迷信、反動軟件，嚴禁登錄黃色、迷信、反動網站，做好計算機病毒的防范工作。

8、工作人員須隨時監測機器和網絡狀況，確保計算機和網絡安全運轉。

9、機房開放結束時，工作人員必須要關妥門窗，認真檢查并切斷每一臺微機的電源和所有電器的電源，然后切斷電源總開關。

1、校領導統一確定操作人員職能權限。

2、電教組成員負責管理、維修學校所有計算機，出現重大事故應及時報上級領導。

3、教師用戶帳號、密碼由網絡管理員發放，并統一管理。

4、學校計算機管理人員需定期維護計算機軟件和數據，重要信息定期進行檢查和備份。

5、網絡管理員負責校園用戶計算機系統能夠正常上網，為用戶提供日常網絡維護服務和日常數據備份。

1、網絡用戶的賬號、密碼不得外傳、外借。

2、非法用戶使用合法用戶的賬號進入校園網的，追究該帳號擁有者的安全責任。

1、學校購買使用公安部頒布批準的電腦殺毒產品。

2、未經許可證，任何人不得攜入軟件使用，防止病毒傳染。

3、凡需引入使用的軟件，均須首先防止病毒傳染。

4、電腦出現病毒，操作人員不能殺除的，須及時報電腦主管處理。

5、在各種殺毒辦法無效后，須重新對電腦格式化，裝入正規渠道獲得的無毒系統軟件。

6、建立雙備份制度，對重要資料除在電腦貯存外，還應拷貝到軟盤上，以防遭病毒破壞而遺失。

7、及時關注電腦界病毒防治情況和提示，根據要求調節電腦參數，避免電腦病毒侵襲。

1、學校組織教師認真學習《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》,提高教師的維護網絡安全的警惕性和自覺性。

2、學校負責對本校教師進行安全教育和培訓，使教師自覺遵守和維護《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》，使他們具備基本的網絡安全知識。

3、校管理中心對信息源接入的骨干人員進行安全教育和培訓，使之自覺遵守和維護《計算機信息網絡國際互聯安全保護管理辦法》，杜絕發布違犯《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》的信息內容。

1、任何單位和個人不得利用互聯網制作、復制、查閱和傳播下列信息：

煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規實施。

煽動顛覆國家政權，推翻社會主義制度。

煽動分裂國家、破壞國家統一。

煽動民族仇恨、民族歧視、破壞民族團結。

捏造或者歪曲事實、散布謠言，擾亂社會秩序。

宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪。

公然侮辱他人或者捏造事實他人。

損害國家機關信譽。

其他違反憲法

和法律、行政法規。

如發現有上述行為，保留有關原始記錄，并填寫好《安全日志》，在12小時內向上級報告。

2、接受并配合區電教中心和公安機關的安全監督、檢查和指導，如實向公安機關提供有關安全保護的信息、資料及數據文件，協助公安機關查處通過國際聯網的計算機信息網絡的違法犯罪行為。

3、發現有關計算機病毒、危害國家安全、違反國家有關法律、法規等計算機安全案情的，應在12小時以內向上級報告。

4、計算機機房設管理員一名，其職責是每天不定期瀏覽主頁或自己頁面，負責領導還應經常巡視操作者，如發現有違反上述規定者應立即制止并報告校園網安全領導小組。

1、制定計算機病毒防治管理制度和技術規程，并檢查執行情況；

2、培訓計算機病毒防治管理人員；

3、采取計算機病毒安全技術防治措施；

4、對網站計算機信息系統應用和使用人員進行計算機病毒防治教育和培訓；

5、及時檢測、清除計算機系統中的計算機病毒，并做好檢測、清除的記錄；

6、購置和使用具有計算機信息系統安全專用產品銷售許可證的計算機病毒防治產品；

7、向公安機關報告發現的計算機病毒，并協助公安機關追查計算機病毒的來源；

8、對因計算機病毒引起的計算機信息系統癱瘓、程序和數據嚴重破壞等重大事故及時向公安機關報告，并保護現場。

除以上健全的安全管理制度外，我校也認真落實相關安全技術措施，安全基礎措施良好擁有完善的安全保護措施，設有學校重要部位值班制度，做到晝夜值班，任何人不得擅自進入微機房。

xxx小學

20xx、02

xxx小學網絡信息安全管理領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxxxxxxx

校園安全工作實施方案篇十一

在各級領導的高度重視、關懷支持下，經過全體教職員工的共同努力，橫市鎮中心小學開學工作取得了可喜的成績，呈現出“師生到校齊、教學起步快、安全無事故、收費零違規”的良好局面。“凡事預則立，不預則廢”。橫市中小人時刻牢記著這一古訓，滿懷激情，有條不紊的做好了本學期開學的各項工作。現將主要情況匯報如下：

本學期我校認真貫徹縣鄉教育工作會議精神，用科學發展觀統領學校工作全局，嚴格規范學校管理，堅持走內涵發展之路，不斷夯實基礎，為構建寧鄉西部品牌學校打下堅實基礎。

1、不斷提升辦學水平和檔次，密切配合各級政府建成了新的教學樓，完善了多項教育設施的配備，切實改善了辦學條件。學校行政組一幫人利用暑假休息時間加班加點，搞衛生，搬桌椅。保障了工程如期完成，為開學工作順利開展盡了最大的努力，我們還緊密配合鎮中心校完成了幼兒園的搬遷工作。

2、建設團結高效、凝聚力強的教師隊伍和領導班子。在中心校完成了教師聘任后，我校立即行動，大手筆高標準在全鎮招聘教師。為打造一流的教師群體，作好了鋪墊。

我們于8月29日，召開了關于嚴格規范辦學行為的專題會議，傳達了縣局以及鎮中心校有關規范辦學行為的會議精神，重點落實班級質量、班額控制等工作，堅決杜絕家教家養、亂收費亂征訂等不良現象。我校嚴格按照縣局指定的推薦書目訂購教輔用書，嚴格按照物價局的標準收費，嚴格規范收費行為。所有的收費都在家長自愿的基礎上進行，未出現投訴事例。

我校還與中心校簽訂了規范辦學行為責任狀，同時我校的每一位老師均與學校簽訂了規范辦學行為承諾書。

1、安全工作方面

(1)學校以實踐科學發展觀的高度，本著求真務實精神，把安全工作納入學校的重要議事日程，開學前，學校行政組領導以陳石峰、陳益民為主先后于8月28日和8月30日對學校建筑、教育設備設施的安全隱患進行了解兩次排查，并認真摸底了學校周邊環境安全的有關情況。

(2)“生命不保，何談教育”。學校領導高度重視安全工作，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，進一步健全安全管理網絡，切實加強安全教育與管理，保證師生安全。在第一輪排查后，學校安排專業人員對電路、餐飲設備、防護欄等設施進行了整修整改。開學初我校對全體學生進行一次交通、防火、防電、防雷等的安全知識教育。在各級會議及工作分工、布置中時時不忘安全工作。每次必講安全工作，使每位教職工時刻繃緊這根弦，使安全工作真正落到實處。各班結合日常行為規范及養成教育全面開展安全教育，規范學生行為。

(3)在食品安全方面，我校規范采購、運輸、貯藏、清洗、烹飪等全過程，無閑雜人等參與其中，并且每天有專人負責檢查、記錄。后勤部積極配合各級部門，辦理了餐飲許可證，出臺了一系列的食堂管理制度、后勤工作計劃、后勤人員工作要求等一系列的制度和措施。我校的食堂和商店均由學校后勤部進行專人規范管理，無對外承包的現象。

(4)同時，我們在學生報到注冊時，各班清理造冊并登記了學生來回學校的出行方式，并與接送學生司機和學生家長簽訂了責任狀。從9月3日起，我們的教師便正式分組進行接送學生車輛的護導工作。每組由兩個行政組成員和四位老師組成。早晨6點10到7點50，下午從2：30至5：30。

2、環境衛生工作方面

學校先后組織男教師于8月24、30日修剪了校園綠化帶、清理建筑垃圾、清掃公區衛生、整理教室、辦公室、功能室等。給學生一個溫馨清潔的開學環境。我們還分別于9月1日、9月5日和9月11日，組織了全校學生進行了徹底的大掃除。

1、在鎮教育工作會議以后，我校迅速著手思考新學年的各項工作。立即召開了學校行政組會議，統一認識，明確目標，并進一步修訂學校工作計劃，積極討論教職工分工分課，做到分工明確，責任到人。緊接著便召開全體教職工大會。校長的學校工作報告鼓舞士氣，催人奮進。在學校工作計劃的統領下，各部門計劃紛紛醞釀成文，并在相應的范圍內，進行計劃宣講，落實相應措施。

2、全體教師認真學習了教育政策法規，進一步增強依法治教的自覺性。認真貫徹執行寧鄉縣教育局相關會議精神，堅決做到“三個嚴格”：一嚴格執行課程計劃，按國家標準看齊、開足、上好規定課程；二嚴格控制課外作業量，注意體現作業的活動性、趣味性、豐富性相結合的原則，留給學生充分的自主學習的空間和時間。嚴禁用增加作業量的方式來懲罰學生；三嚴格控制班級學額，加強學籍的規范化管理。

3、9月1日學生報名注冊，9月2日上課半天，9月3日按課表正式上課一天，學生在校早中餐。從9月2日起各項工作均按正常時間作息。導護、紅領巾值日到崗到位。9月6日我們還進行了學校教師日常工作自查。教師的學科計劃均已完成，并備足相應的課務；同時教導處正籌備開始進行新教師匯報課及見面課的高效課堂教學研討活動。

4、我校的選修課程活動已作了妥善安排，全校共開辟了二十二個選修課程，從本周二起開始報名，正式開展活動。學校各室已全部投入使用。

5、我們借新教學樓投入使用的契機，充分改善宣傳陣地，努力營造校園文化的外在氛圍。我們決心讓每一面墻壁都“說話”。在教室布置方面，特別是班務欄、隊角、評比欄、公示欄的位置、尺寸、圖案、色調等方面，我們既注重和諧統一又彰顯個性，我們于9月7日進行了班容的布置評比。我們還開辟了張貼欄、評比欄、星光燦爛、教師風采等八個宣傳窗口。我們對辦公室、各功能室的布置進行了統一規劃。各個宣傳櫥窗使學校煥然一新，充滿濃郁書香氣息，成為校園內的一道道靚麗的風景，讓它們在潛移默化中陶冶學生的心靈。

我校就“中小學弘揚和培養民族精神月”和推普周等活動，以少先隊大隊的名義，發布了倡議，并制訂了切實可行的活動計劃和詳盡的實施方案。9月1日，我們集中組織了三四五六年級學生收看了《開學第一課》，一二年級學生放學后回家收看重播，同時我們還組織學生積極撰寫開學第一課《觀后感》，并開展了觀后感評比活動，將優秀的作品專欄展示。9月5日，組織全校師生利用第一節課時間進行了升國旗儀式、舉行了開學典禮和教師宣誓大會。這些活動極大地鼓舞了人心激發了斗志，讓人心潮澎湃奮發向上。

總的來說，新的學年，新意盎然，“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，回首走過的歲月，我們譜寫了一頁又一頁絢麗的篇章，我們充滿喜悅，我們充滿自豪。放眼未來，我們憧憬滿懷。新的一期，機遇與挑戰并存，我們堅信，有各位領導耐心指導和大力支持，有上級主管部門的關懷和愛護，有我們全體老師的共同努力，橫市中小的教育事業一定會蒸蒸日上!

校園安全工作實施方案篇十二

按照永寧縣教體局和食品衛生監督部門的文件精神，我校安全工作領導小組，在5月中旬，對學校安全工作，特別是學校及周邊食品安全工作進行了認真認真細致地檢查。通過檢查可以看到，我校認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》和《學校衛生工作條例》等法律法規，積極開展了校園及周邊食品衛生的排查整治活動，及時總結了存在的問題和整改措施，有效杜絕了學校師生發生食物中毒等現象，保證了在校學生的身體健康和生命安全。在學校在日常工作中，學校領導始終把校園及周邊食品安全工作作為工作的重點，長抓不懈，警鐘長鳴。開學初，學校開展了杜絕學生吃零食和不將零食帶進校園的活動，學校周邊、特別是校門口附近擺攤設點的情況大大減少，學校采取了強有力的措施，明確食品安全工作專人負責，從而保證了我校及周邊食品衛生工作扎實有效的開展，取得了顯著的成效，現將本次學校及周邊食品衛生排查整治情況總結如下：

李俊小學有18個教學班，在校學生661人，教師34人。學校設有清真餐廳1個，中午就餐師生有500余人。我校清真餐廳，設施齊全，環境優雅，衛生標準較高，餐廳工作人員持有健康證，餐廳有餐飲許可證和衛生許可證。在幾年的經營中，餐廳服務以人為本，飯菜可口，深受全體師生的好評，20xx年9月，我校餐廳被永寧縣衛生局和教體局評為學校示范食堂稱號。

為保證學校校園及周邊不發生食品衛生安全責任事故，有效維護全體師生的身體健康和生命安全，我校的作法主要有：

1、學校食品衛生工作管理組織機構健全。學校成立了“食品衛生工作領導小組”，實行目標責任制，由分管副校長翁延、后勤主任納紅忠具體抓，政教主任楊占軍配合抓，制定了相關的食品衛生制度和工作職責，學校在每學年開學初和餐廳承包人楊宗及主管餐廳的學校負責人翁延副校長簽定了《學校餐廳食品衛生安全責任書》。

2、學校和班級平時加強對學生進行食品衛生安全教育。學校每學年都將健康教育和食品衛生安全教育列入學校日常教學內容，切實加強學生的食品衛生安全教育，逐步增強全校學生的食品衛生安全意識和自我保護意識，逐步培養學生養成不吃零食和三無食品的良好衛生習慣。

3、進一步規范學校周邊200米商店的經營行為。對學校周邊200米的無衛生許可證、無營業執照的違規經營的商店和校門附近的流動食品攤點，學校積極配合有關部門堅決予以取締。同時，教育廣大學生不吃零食，不吃“三無”食品，養成良好的食品衛生習慣。少先大隊還開展了《杜絕學生吃零食的簽名活動》，通過這些活動的開展，校門口附近的流動攤點大大減少，學校及周邊食品衛生整治工作，收到了良好的效果。

今后，我校繼續加強學校食品衛生安全工作，堅決杜絕學校發生食品衛生安全事件，切實保證我校全體師生的身體健康和生命安全，在今后的工作中，我們打算：

1、進一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度，提高學校的食品衛生安全責任意識和廣大學生的食品衛生知識及自我保護能力。

2、增加學校食品衛生安全工作的日常檢查、監督的頻次和力度，及時排查校園及周邊的食品衛生安全隱患，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想意識，服務師生，保障安康，努力營造我校安全、良好的食品衛生環境，不斷構建人民滿意的和諧校園。

3、繼續與相關部門積極配合，群策群力，齊抓共管，不斷鞏固學校食品衛生安全工作取得的新成果，徹底取締校門口附近的流動攤點，為營造我校食品衛生安全的良好氛圍，為構建和諧、安全校園做出更大的貢獻。

校園安全工作實施方案篇十三

消防安全直接關系到千家萬戶的生命財產，也關系到家庭幸福和社會的安定；學校消防安全教育工作的成功與否，不僅僅是教育的問題，更是社會和諧和健康發展的重要保障。在廣大師生中開展消防安全教育，培養正確的消防安全意識和在危急情況下的生存技能，也是一個重大的課題，有著非常重要的現實意義。因此我校主動申報xx市消防安全教育示范學校。并參照市消防大隊和教育局的《xx市創建消防安全教育示范學校評分標準》的要求，結合我校實際，啟動了創建消防安全教育示范學校的工作。

經過二年的積極創建，在全面總結消防教育示范學校創建經驗的基礎上，進行了認真的自查自評，自評分99。

我校是在改革開放后成長起來的農村初級中學，創辦于1990年，現有15個班，在校生510人（其中民工子弟居多），教職員工55人，具有中高職稱教師3人，中級職稱的教師37人，具本科或以上學歷的有46人，占全體教師的83％；校園占地面積約55畝，校舍建筑面積5267平方米，學校建有教學樓兩幢，綜合樓、餐廳各一幢，各功能室一應俱全，還建有藝術特色專用剪紙和陶泥教室兩個。校園環境優美，視野開闊，綠草成茵，綠樹成行，千年塘河的活水從校內流過，具有不可多得的“小橋流水”獨特景致。學校總面積和人均占地面積皆多，是一所很有發展前景的學校。

我校以“團結、奉獻、拼搏、爭先”為校訓，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，始終堅定不移地把德育工作放在學校工作的首位，取得了可喜的成績。學校先后被授予“市級平安學校”、“市級文明單位”、“市級綠色學校”等多項榮譽稱號，特別是近半年以來，學校各項建設緊鑼密鼓地進行，這是自信的表現，更是力求上進的表現。

在我校的辦學歷史上，有過一段輝煌的體育運動史：我校賽艇隊曾代表xx市參加浙江省第九屆運動會，賽艇項目獲團體總分第一名；運動員陳愛娜在第x屆全國運動會上獲得兩枚賽艇金牌。

消防安全教育示范校創建活動，目的是提升學校“四個能力”建設（提高消除火災隱患的能力、提高組織撲救初起火災的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防宣傳教育的能力），因此我校創建工作的開展也以此為標桿，以切實可行的系列教育活動為載體，把消防安全的責任、培訓、教育和宣傳工作細化到實處。

建設制度，強化責任（本項20分，自評20分）

自20xx年3月創建領導小組成立后，各項工作就有條不紊地展開，先著手制訂消防安全管理制度，明確分工落實責任，任命消防安全責任人林初淦，消防安全管理人金文亮，消防安全監督人李建波，消防安全宣傳人林邦華，落實重點部位的消防責任人（在顯眼的地方張貼標牌公示），編制《xx三中消防安全教育校本教材》，成立由李建波等9名教師參加的消防應急救援隊和錢麗等11名學生組成的學生消防志愿宣傳隊，對學校所有的消防設施進行全面調查并登記造冊，按制度由值日教師進行每日防火巡查、創建領導小組指定有關責任人進行季度隱患大排查，對巡查中發現的問題以書面的形式上報，并責成總務處及時維護和整改，確保消防設施完好以保證日常教學工作的正常開展和師生的生命財產安全。

消防培訓、注重實效（本項20分，自評20分）

教師培訓強調滅火器的。使用、逃生自救技能、撲救初起火災的能力，同時培養人員疏散和火災隱患的排查能力，因此我們制訂針對性強的培訓計劃，開展強力培訓，

1、20xx年12月舉辦一次消防專家講座，主要講解家庭、學校常見火災的預防，火災隱患的排查、滅火器的工作原理和使用要點。老師們受益匪淺，紛紛表示這樣的講座辦得很有意義。

2、20xx年4月和9月組織兩次全校教師參加的消防知識學習。并把學習材料發到學校郵箱和網站，以供教師能隨時自學，并要求做好學習的筆記，教師們都很認真地完成了這一特殊的作業。

3、20xx年10月請專職消防隊到校現場指導。利用舉辦消防演練的機會，全校教師都親身體會了一下用滅火器現場滅火，培養他們撲滅初起火災的能力。

4、聘請xx專職消防隊員蔣太平擔任教師志愿應急救援隊的指導員，到校指導開消防水泵、接水帶、架水槍等，通過學習，使各項技能有了質的提高，教師應急救援隊成了真正能打仗的隊伍。

學生培訓強調基本的防火、報警、逃生常識的培養。主要方式有開設綜合實踐消防課程、主題班會、征文、系列消防安全教育專題活動等。值得一提的是我校的學生消防安全志愿服務隊，由11名學生組成，來自兩類學生：一是表現全優的學生會干部，還有就是學習落后的后進生，把他們組合在一起，無論是消防滅火訓練、分發消防宣傳資料還是消防隱患排查，都能有上好的表現，效果非常好，后進生的表現一點也不比學生會干部差，更重要的是后進生在參加志愿者服務活動后，各方面的表現進步了不少，值得在以后的工作中做進一步的研究。

安全教育，自成體系（本項40分，自評39分）

學校自編《消防校本教材》和《安全通用讀物》各一本，用于學校消防安全教育。教材內容上傳到學校網站，供師生們隨時調用，隨時學習，每學期開學初都分發通用安全讀物，供班級安全教育使用。

利用周一國旗下的講話、開學（或結業）典禮等機會，請學校的分管領導專門講解消防安全知識，還在寒暑假分發告家長書，強調安全教育的意義。

綜合實踐課開設消防教育專題，做到教師有備課教案，學生有聽課筆記。使消防安全教育能落到實處，務必收到實效。

我校還自我加壓，每學期組織一次消防應急演練。特別是今年10月份舉辦的消防演練內容更豐富，有火災應急疏散演練、消防安全知識講座、滅火器的使用、現場初起火災的撲滅、消防水泵的使用、消防水帶的接駁、水槍的使用等。使全校師生在一系列的教育活動中獲益，提高了消防技能，增強了實戰經驗。

這學期我校還專門聘請了xx消防隊的蔣太平擔任學校的消防輔導員，指導我校的消防安全教育工作。

宣傳多樣，效果顯著（本項20分，自評20分）

學校消防安全宣傳既有專欄，黑板報等傳統陣地，也有富有時代氣息更受學生歡迎的多媒體平臺和網站。

校內四大專欄全部刊出消防安全知識和消防演練資料，其豐富的內容，精彩的畫面頗受學生喜愛；每個班都及時刊出以消防安全為主題的黑板報；廣播中不時響起宣傳消防安全知識的聲音；學校網站里消防安全的教材，所有這一切，都能讓學生在消防安全的氛圍里得到教育，受到熏陶。

學校還開展各具特色的宣傳活動，上學期組織全校學生調查《家庭消防安全》和《查找身邊的火災隱患》，活動得到了廣大家長的支持和積極配合，也收好了很好的社會效益，使消防安全宣傳和生活實踐有機結合。這學期還組織“學生消防宣傳志愿者”走出校園，走向社區分發《冬季消防安全宣傳資料》，周邊群眾的贊許的眼光，讓學生志愿者在活動中收獲了樂趣、得到了鼓舞。

精彩之處，值得一書（酌情加分）

我校的消防安全教育嚴格按照局文件的要求逐條落實，并在創建工作中不斷探索積極創新，精彩之處值得一提：成立“學生消防安全宣傳志愿者服務隊”----這是一支獨特的隊伍，由學生會的優秀生和平時表現不佳的后進生組成。這支獨特的隊伍在消防宣傳中發揮了意想不到的效果，無論是訓練、宣傳或是隱患排查，個個表現出色，絲毫察覺不到哪個是后進生，哪個是優秀生，在消防安全教育活動中讓他們體會到社會責任，在付出的同時，收獲志愿者的喜悅。不自覺地提高了他們的覺悟，讓后進生和優秀生一起進步。

遺憾之處，逐步解決

在消防安全教育活動中，我們還發現了一些不足之處，一是學生的防火危機意識并不強，雖然也在消防知識方面有了一點進步，但在實踐生活中并沒有把一些不良的行為習慣改正過來，二是在隱患排查中也發現學校的消防栓的壓力不夠，雖然也進行了多次維修，但總不能如愿（可能是建筑設計的時候，也存在一些缺陷）。這些問題我們在以后的工作中一定還要想辦法去解決。

創建“消防安全教育示范學校”只有起點，沒有終點；消防安全教育只是一個過程而不是結果；學校的各項工作，沒有最好，只有更好。我們將進一步完善學校的發展規劃，走內涵發展的道路，進一步更新辦學觀念，提升辦學理念，爭創一流的教學環境、一流的教師隊伍，為學校的發展而努力拼搏，使xx三中的明天更加美好。

校園安全工作實施方案篇十四

安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。通過認真學習馮恩山局長在寧河縣校園安全建設工作會議上的講話，我們深刻認識到校園安全工作責任重于泰山，我們始終如一的把學校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，確保校園的安全與穩定，為廣大師生營造一個安全、文明、健康的學習和工作育人環境。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針。堅決杜絕校園重、特大事故的發生，確保校園的持續穩定。

學校成立校園安全工作自查領導小組，強化責任意識，實行責任倒查和逐級追查。

組 長：校 長：田長學 負責整體工作

副組長：副校長：孫瑞存 負責特種設備、建筑施工安全

副校長：李少杰 負責飲食安全、安全教育

成 員：德育主任：張利軍 負責交通安全、校門安全、

教務主任：孫伯群 馬 負責室內外教學活動安全

總務主任： 李麗 負責消防、危險品安全

細化分工，明確責任，杜絕安全工作盲點。以創建“平安校園”為目標，層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人;縣教育局、寧河鎮政府、大辛教育組分別和我校簽署安全責任書。分管安全的副校長對學校安全工作負主管責任;其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業務范圍內的安全工作負領導責任;班主任對本班級的安全工作負直接管理責任;任課教師對所任教的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任;重點項目和部位的責任人對本項目和部位的安全工作負直接責任。學校也和班主任簽訂了安全責任書。

校長親自抓，任務分解到人，責任到人。做到誰管誰負責，誰查誰負責。不流于形式，對檢查中出現的問題及時整改，消除安全隱患。并通過這次活動，強化廣大師生的安全意識，確保校園整體。

(一)危險品方面：

1、用氣方面：用氣主要是指做飯用的煤氣，我校不存在使用煤氣方面的問題。只有在學校宿舍區的住戶使用煤氣做飯，使用方面很規范、安全。

2、用電及電力設施的安裝：我校在20xx年的教學樓加固工程后，所有的照明用電的線路全部設置成墻內暗線，電線無外露。教學樓內每層樓都有兩個安全閘箱，有自動斷電裝置。教學樓外有一個控制教學樓用電的總閘箱。學校外還有一個控制整個學校用電的總閘箱。起到雙重保險的作用。

同時，我校的電力設施的安裝全部由寧河電業所專職電工田學軍、張路兩位師傅來完成，從不自己私自接電。努力做到用電方面萬無一失。

3、化學藥品方面：

⑴管理制度：我校制定了《化學藥品使用管理制度》，并嚴格按照該制度執行。

⑵存放：在化學儀器室有兩個專門的存放化學藥品的專柜，這兩個專柜是帶密碼鎖的密封柜，專人管理，且只有管理人員才能打開密碼鎖。

⑶使用：化學儀器室有專門的化學藥品使用記錄，從不外借化學藥品，從不隨意丟棄化學藥品。

(二)、建筑施工：

學校現在無大型校園施工。在20xx年教學樓加固工程和20xx年上半年功能提升兩個工程中，施工人員操作規范，學校設立施工區域，學生在安全區域內活動。現在，施工現場已經清理，無安全隱患。

(三)、交通安全：

1、教師自駕車情況：我校現有五位教師擁有自駕車，分別是：李少杰、曾妍麗、于廣福、馬軍、孫瑞存。

2、教師自駕車的車牌號碼、駕駛證情況、購買時間：

李少杰車牌號：冀b5580b，20xx年9月購買。

曾妍麗車牌號：津dr5038，20xx年6月購買。

于廣福車牌號：津kb7815，20xx年7月購買。

孫瑞存車牌號：津mb2885，20xx年7月購買。

馬軍車牌號：津lw2298，20xx年1月購買。

幾位教師全部有駕駛證，不存在無證駕駛的情況。而且，也不存在車輛車輛報廢的情況。

3、接送教師及載客情況：

李少杰車接送教師3人， 馬軍車接送教師4人，

曾妍麗車接送教師4人， 于廣福車接送教師4人

孫瑞存車接送教師4人，

以上教師的車輛都未存在超載的現象。

4、接送學生情況：由于我校為初中校，學生沒有乘坐機動車上下學的情況，都是騎自行車或徒步上下學。其中有2名農民工子女坐班車上學，徒步下學回家，學校也經常進行道路安全方面的教育。

(四)、消防安全：

1、物品存放：我校各儀器室、功能教室都有專用的儀器櫥柜，有毒的化學藥品都存放在設有密碼鎖的密封櫥柜中。專人管理，有臺賬，有標簽、有借用記錄。

2、消防標志：教學樓內各樓層有安全通道標志、消防栓、電力閘箱都有警示標志，教學樓外電力閘箱、煙囪拉線及兩個體育活動小區也設有警示標志。