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捐資助學圓夢倡議書篇一
近年來，我縣經濟社會雖然取得了較快發展，但公共財力仍然無力全額救助貧困學生完成學業。據統計，全縣每年由于多種原因失學和輟學的適齡兒童還有4000余人；平均每年有40-50個被大專院校錄取的學生因交不起學費而面臨失學。20xx年，縣政府出臺了《xx縣經常性助學活動實施方案》，成立了專門的領導機構，設立了政府助學基金，進一步規范了貧困生救助渠道，完善了全縣貧困學生救助機制和網絡， 為全面推進我縣經常性助學活動搭建了平臺。
捐資助學是善舉，興學育人是美德。在此，我們向社會各界發出倡議，愿每一個機關、每一個企業和每一個有能力的公民都加入到捐資助學的行列中來，為貧困學生奉獻一點愛意、傳遞一份愛心！您今天捐助的貧寒學子，明天就是xx發展、祖國繁榮的棟梁之材！
募捐地點：
募捐熱線：
聯系人：
縣經常性助學活動領導小組
20xx年8月1日
捐資助學圓夢倡議書篇二
同志們、朋友們、父老鄉親們：
山清水秀、人和業興、文明富裕的羊牯是我們的故鄉。近年來，勤勞的羊牯人民圍繞建設生態休閑旅游之鄉，抓產業促發展，重民生構和諧，全鄉經濟社會各項事業得到較快發展。
為切實改善鄉親們的居住生活條件，著力提升人民群眾幸福指數，鄉黨委、政府科學規劃建設新集鎮，目前羊牯汀江大橋業已建成并投入使用，對畔大橋將于年內建成，龍華小區建設進展順利，“一江兩岸”新集鎮藍圖已逐步繪就。為進一步完善集鎮功能，滿足群眾需求，黨委、政府決定實施集鎮綠亮美工程，預計總投資100萬元。其中綠化、美化工程投資50萬元，亮化工程預計安裝100盞路燈投資50萬元（每盞5000元）。但因羊牯基礎設施建設歷史欠帳大、投入多，僅靠黨政尚無法獨立解決工程資金。經廣泛征求意見，決定綠（美）化工程采取爭取項目支持，亮化工程采取募捐方式來籌措資金。黨委、政府謹表倡議：羊牯鄉父老鄉親們、羊牯籍在外工作和生活的老鄉們以及長期關心支持羊牯發展的各界朋友們，希望大家為羊牯公益事業伸出援手，回饋桑梓，慷慨奉獻。為錦表功德，所有捐資單位名稱、捐資者姓名及數額將在鄉政務公開欄向社會公布。對于獨立捐建路燈的將刻牌致謝。
眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船，眾人齊心利斷金。相信有各方援手，全鄉人民萬眾一心，眾志成城，亮化工程建設定能順利推
進，早日建成。
衷心感謝各位仁人志士對羊牯建設和發展的鼎力相助！
聯系人：吳維根（13860204268）
劉仲紫（13850615725）
羊牯鄉人民政府
二0xx年二月 中共羊牯鄉委員會
捐資助學圓夢倡議書篇三
親愛的老師、家長及同學們：
緣分，讓我們相會于巴金小學；緣分，讓我們的44個孩子相聚于201__級3班。同校之誼、同窗之情扎根于我們的生命中，使我們的一生衣袂相連。
從與巴金小學結緣的那一刻起，孩子們的學習狀況、興趣愛好、身心健康等，便成為大家共同關心、交流、互助的內容。而如何培養孩子們從小樹立互助、博愛、向善的優良品質，無疑是大家共同關心的話題之一。為此，在衣加衣公益組織的幫助下，我們選定了重慶市大足縣協和鄉小學10名貧困學生作為我們的資助對象。
10月18日—19日，我們家長代表一行11人（其中孩子4人）專程前往重慶市大足縣協和鄉小學進行實地調查，并對10名貧困學生進行了逐一的走訪。通過調查，我們發現協和鄉小學的10名貧困學生確系家庭非常困難的孩子，且大多數是留守兒童。他們有的是因父母無文化且無技術專長，靠外出打零工維持一家人的生計所致；有的是因家庭主要成員患上了疾病；有的是因父母離異或殘疾所致。這些孩子缺少關愛，且生活拮據，急需我們這些集寵愛于一身，過著“少年不知愁”生活的同齡小伙伴們伸出援助之手。我們倡議：
一、積極行動，廣泛參與。愛，是一種奉獻，是一種擔當。凡胸懷大志者，必心存大愛。孩子們在富足的環境中生活，在溫暖的教室里上課，若能想到遠方蕭風瑟瑟，衣不蔽體的同齡伙伴，待他們長大成人后一定不是一個自私狹隘之人。讓我們積極行動起來，人人參與其中，以實際行動詮釋愛的意義。
二、培養愛心，點滴做起。心系山區的貧困孩子，情牽遙遠的同齡伙伴，一切從實際行動出發，從生活點滴做起，持之以恒，讓孩子們領悟活動的精神實質，是我們活動的落腳點。由此，我們提倡小朋友們從點滴做起——每月少買兩次玩具；每周少買兩次零食或者每天少花一元零用錢；愛惜文具、不買太貴的文具；將所有看過的課外書籍保管好……這樣切身的經歷，這樣一些小小的舉動，蘊含著愛的力量。
三、各盡所能，勿須攀比。資助他人，捐多捐少都是愛心的一種表現方式，我們提倡大家自覺自愿地、健康地、力所能及地參與其中，只有這樣才能客觀地體現本項活動從形式到內容的統一，才能使孩子們務實地感受到愛的傳遞。
四、因勢利導，寓教于景。我們與大足協和鄉小學商定，每逢“六一”、春節等重大節日，我們將分期分批組織家長和孩子們與受資助對象開展互動活動，讓我們的孩子真實、真切地感受到自己生活的幸福，進一步明白何為愛的擔當。
