人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
初中作文題目100個(gè)篇一
我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠(yuǎn)不想……目光落到那把鎖上，那上面，已滿(mǎn)是黑褐色的銹。（）是它，徹底鎖住了我的心靈。
我發(fā)現(xiàn)門(mén)縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕地?fù)炱鹚Ｉ厦鎸?xiě)著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能使你更加孤獨(dú)！其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋中，打開(kāi)那扇緊鎖的門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中?！芭尽保殡S著鎖的滑落，東方第一縷陽(yáng)光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋，溫暖的陽(yáng)光籠罩著我的全身，我感到心中的那塊冰開(kāi)始慢慢融化，那顆冰冷的心也開(kāi)始變得火熱。這種感覺(jué)曾是那么的可望而不可即！
當(dāng)全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開(kāi)始慢慢地觀察這個(gè)世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓?zhuān)还珗@里，人們悠閑散步，小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽(yáng)光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽(yáng)光的沐浴，操場(chǎng)上，小朋友們?cè)陉?yáng)光下自由自在的奔跑……我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都如此美好！
我來(lái)到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚(yú)一起游泳，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)在唱歌，看鷹在天空飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦悶全部發(fā)泄出來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單！
這時(shí)，一個(gè)聲音朝我大喊：“到人群中來(lái)吧！到藍(lán)天中來(lái)吧！到大地中來(lái)吧！不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開(kāi)那扇緊鎖的門(mén)，敞開(kāi)心扉，去擁抱陽(yáng)光，也許你會(huì)大喊：世界如此美麗！”
我高興，那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙！
初中作文題目100個(gè)篇二
吾幼無(wú)大志，好讀書(shū)，常以為伴。
聞曰：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只浪漫誦讀，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？”吾讀書(shū)不求甚解，不可謂心到；讀書(shū)而一目十行，不可謂眼到；讀書(shū)而嘴決不動(dòng)，不可謂口到。雖然，我卻認(rèn)書(shū)為兄弟。
某日，一友名“如夢(mèng)”與余家。吾反應(yīng)未及，其已入座，吃一杯茶曰：“汝可知夢(mèng)來(lái)作甚？”吾言：“不知?！眽?mèng)曰“論書(shū)?！蔽嵫裕骸吧?。”夢(mèng)曰： “吾以為天下之書(shū)，多則必濫，少則必精。”吾言：“汝言大謬矣。觀吾書(shū)，皆精也?！薄拔嶂畱岩樱再O伊慼，彼蒼者天，殲我良人?！毖杂?，作色而出。始此，我與書(shū)便結(jié)不解之緣。
余常讀“閑”書(shū)，母以此為愁，因占學(xué)習(xí)時(shí)間而讀。一次，母曰：“休讀課外書(shū)，否則莫懟母無(wú)情?！蔽岵⒉粦郑宰x。母再正色告曰：“汝若仍讀，母欲賚之于他人矣?！蔽岽髴C，但不敢外現(xiàn)，默而佯諾曰：“不讀，不讀?！?/p>
然吾愛(ài)書(shū)之情，難以舍去，便于深夜被窩中以手電照之，書(shū)伴我度過(guò)每個(gè)夜晚，伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”，吾不嫌書(shū)陋。若見(jiàn)己欲讀之書(shū)已售罄，必奔走于全市而尋。這就是我，這就是我的書(shū)，這就是我和書(shū)的故事。
初中作文題目100個(gè)篇三
踢球的感覺(jué)真好!既不用伏案思考一道早已在兩千多年前就被古希臘人得出規(guī)律的難題，也不必抱著本寫(xiě)滿(mǎn)單詞的訓(xùn)練冊(cè)號(hào)叫英語(yǔ)。是貝克漢姆讓我認(rèn)識(shí)了足球，讓我擁抱了自由，讓我找回了自我!
獨(dú)自在門(mén)口玩球，別有一番滋味。當(dāng)我拋開(kāi)心愛(ài)的足球，便熱血沸騰，興奮之極。耍幾招獨(dú)門(mén)技法，弄幾下聲東擊西，享受過(guò)路人投來(lái)的羨慕目光，心中便有捧得世界杯冠軍的感覺(jué)。那份喜悅?cè)缑摾O而出的蝴蝶，張開(kāi)翅膀，飛向藍(lán)天。傍晚，一個(gè)人運(yùn)球于大道邊，看夕陽(yáng)無(wú)限好，晚風(fēng)掀動(dòng)我的衣角，輕撫我的臉龐，那清爽濕潤(rùn)的風(fēng)兒涌入我的心脾，讓我忘卻了奔跑的疲勞，帶著球，奔向那一輪冉冉升起的明月。
不必聽(tīng)著搖滾扭斷脖子，也不必裝酷昂首街上，怎樣展現(xiàn)自己的豪放與風(fēng)度?當(dāng)然是來(lái)一場(chǎng)足球賽。雖然不懂得什么是越位，但憑著一身拼勁，也能充滿(mǎn)熱情，踢出未來(lái);雖然不懂什么是瀟灑，只要在足球場(chǎng)上出色發(fā)揮，也同樣能博得掌聲;雖然不懂什么是執(zhí)著，就只想著奪球射門(mén)，也可以得到贊許。有什么絕招快快拿出來(lái)，足球場(chǎng)任你拋灑，只要有一顆熾熱的心，總能出人頭地。
足球裹挾著酸甜苦辣各種滋味。有時(shí)我會(huì)為踢歪一腳球而無(wú)限沮喪，有時(shí)又會(huì)為射進(jìn)一 粒球而興奮雀躍。沒(méi)踢好，不要緊，沉默片刻，一甩頭再戰(zhàn)沙場(chǎng);得了分，再接再厲，再射一粒。
我們的球場(chǎng)，是河邊一塊野草地，聽(tīng)河水嘩嘩流淌，看黃牛悠閑漫步，踏著軟綿綿的青草，運(yùn)球自如，總有一種說(shuō)不出的舒暢和灑脫!什么痛苦失落，早已拋到了九霄，什么憂愁煩惱，早淡忘無(wú)影。過(guò)去的就讓它過(guò)去，何苦來(lái)哉?只要有足球，還需要什么?
不靠天，不靠地，就靠一身拼勁;不怨天不怨地，就怨自己射門(mén)水平低。足球給了我坦然，給了我 信心，給了我歡樂(lè)!
啊，踢足球的感覺(jué)真好!
初中作文題目100個(gè)篇四
母愛(ài)是無(wú)私的，每個(gè)母親都把自己的愛(ài)和全部的精力獻(xiàn)給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有著無(wú)窮力量的愛(ài)，會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露出來(lái)。
以前，我是個(gè)不懂事的孩子。對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)都視而不見(jiàn)。上學(xué)出門(mén)前，媽媽會(huì)給我整理好衣服、把水壺灌滿(mǎn)，然后目送我離去；放學(xué)回到家，媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問(wèn)：“午飯吃飽了嗎？午覺(jué)睡足了嗎？（我中午吃小飯桌）學(xué)習(xí)怎么樣？……”累了一天的我通常都是當(dāng)作耳旁風(fēng)或不耐煩地應(yīng)付上一句。
但有一天，我看了一個(gè)故事，受到了很深的觸動(dòng)，故事的名字叫：《媽媽?zhuān)艺伊四愫镁谩?/p>
這是發(fā)生在德國(guó)的一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)9歲的孤兒德比在孤兒院長(zhǎng)大。因?yàn)閺男](méi)見(jiàn)過(guò)母親，為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，他就努力去幫助別人，每幫助一個(gè)人，就請(qǐng)求他去幫助另外十個(gè)人。他想以這種愛(ài)心傳遞的方式，總有一天自己的母親也受到別人的幫助。他對(duì)母親的這份深沉的愛(ài)感動(dòng)了整個(gè)德國(guó)，人們掀起了“十件好事”行動(dòng)，德比成了德國(guó)的 母愛(ài)是無(wú)私的，每個(gè)母親都把自己的愛(ài)和全部的精力獻(xiàn)給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有著無(wú)窮力量的愛(ài)，會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露出來(lái)。
以前，我是個(gè)不懂事的孩子。對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)都視而不見(jiàn)。上學(xué)出門(mén)前，媽媽會(huì)給我整理好衣服、把水壺灌滿(mǎn)，然后目送我離去；放學(xué)回到家，媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問(wèn)：“午飯吃飽了嗎？午覺(jué)睡足了嗎？（我中午吃小飯桌）學(xué)習(xí)怎么樣？……”累了一天的我通常都是當(dāng)作耳旁風(fēng)或不耐煩地應(yīng)付上一句。
但有一天，我看了一個(gè)故事，受到了很深的觸動(dòng)，故事的名字叫：《媽媽?zhuān)艺伊四愫镁谩?/p>
這是發(fā)生在德國(guó)的一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)9歲的孤兒德比在孤兒院長(zhǎng)大。因?yàn)閺男](méi)見(jiàn)過(guò)母親，為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，他就努力去幫助別人，每幫助一個(gè)人，就請(qǐng)求他去幫助另外十個(gè)人。他想以這種愛(ài)心傳遞的方式，總有一天自己的母親也受到別人的幫助。他對(duì)母親的這份深沉的愛(ài)感動(dòng)了整個(gè)德國(guó)，人們掀起了“十件好事”行動(dòng)，德比成了德國(guó)的小名人。然而不幸的是，德比卻遇刺身亡。在他彌留之際，無(wú)數(shù)的德國(guó)婦女要假扮德比的母親來(lái)完成他見(jiàn)到自己媽媽的心愿，最后，德比是拉著“母親”的手、在“母親”的懷抱中安然離開(kāi)這個(gè)世界的。
小德比從來(lái)見(jiàn)過(guò)他的母親，但他是那么深沉地愛(ài)著他的母親，幫助母親干活對(duì)他來(lái)講是一種幸福。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)母親的孩子尚且對(duì)媽媽?xiě)阎绱松畛恋膼?ài)，何況我們這些天天偎依在媽媽?xiě)牙锏男腋氊惸兀繌哪且院?，再?tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨，我也不煩了，還經(jīng)常幫助媽媽干我力所能及的事情。
珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福吧！母愛(ài)是什么，母愛(ài)就是媽媽對(duì)我們生活中點(diǎn)滴小事的嘮叨，就
是對(duì)我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中的嚴(yán)格要求，獲獎(jiǎng)時(shí)她比你還高興，成績(jī)下降時(shí)她比你更焦急，吃飯時(shí)把肉都挑給你，下雨時(shí)唯一的傘一定會(huì)遮在你的頭上。媽媽就是這樣偉大無(wú)私，是那么善解人意，是那么寬宏大量，不管你犯了多大的錯(cuò)，回家的門(mén)總是向你敞開(kāi)。當(dāng)我們擁有母愛(ài)時(shí)，往往不知道珍惜，媽媽的好感覺(jué)不到，覺(jué)得對(duì)我們好是應(yīng)該的，卻把媽媽的“打”和“罵”勞記在心，懷恨不已，不明白打、罵也是母愛(ài)的另外一種表示方法。
善待母親吧，珍惜媽媽的愛(ài)，去體味、去感受，她會(huì)讓每一位孩子回味無(wú)窮的。
小名人。然而不幸的是，德比卻遇刺身亡。在他彌留之際，無(wú)數(shù)的德國(guó)婦女要假扮德比的母親來(lái)完成他見(jiàn)到自己媽媽的心愿，最后，德比是拉著“母親”的手、在“母親”的懷抱中安然離開(kāi)這個(gè)世界的。
小德比從來(lái)見(jiàn)過(guò)他的母親，但他是那么深沉地愛(ài)著他的母親，幫助母親干活對(duì)他來(lái)講是一種幸福。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)母親的孩子尚且對(duì)媽媽?xiě)阎绱松畛恋膼?ài)，何況我們這些天天偎依在媽媽?xiě)牙锏男腋氊惸?？從那以后，再?tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨，我也不煩了，還經(jīng)常幫助媽媽干我力所能及的事情。
珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福吧！母愛(ài)是什么，母愛(ài)就是媽媽對(duì)我們生活中點(diǎn)滴小事的嘮叨，就
是對(duì)我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中的嚴(yán)格要求，獲獎(jiǎng)時(shí)她比你還高興，成績(jī)下降時(shí)她比你更焦急，吃飯時(shí)把肉都挑給你，下雨時(shí)唯一的傘一定會(huì)遮在你的頭上。媽媽就是這樣偉大無(wú)私，是那么善解人意，是那么寬宏大量，不管你犯了多大的錯(cuò)，回家的門(mén)總是向你敞開(kāi)。當(dāng)我們擁有母愛(ài)時(shí)，往往不知道珍惜，媽媽的好感覺(jué)不到，覺(jué)得對(duì)我們好是應(yīng)該的，卻把媽媽的“打”和“罵”勞記在心，懷恨不已，不明白打、罵也是母愛(ài)的另外一種表示方法。
善待母親吧，珍惜媽媽的愛(ài)，去體味、去感受，她會(huì)讓每一位孩子回味無(wú)窮的。
初中作文題目100個(gè)篇五
“惹是生非”
前幾天,我隨姑姑到廈門(mén)玩,同行的不僅有大人、小孩,還有一只令我印象很深的狗狗呢!它的名字叫“小威”。
那一天,我們到福州的土樓玩。到了那兒,迎接我們的不僅有好客的當(dāng)?shù)厝?還有一群邋里邋遢的野狗。小威看到了同類(lèi),顯得很活潑,掙脫了阿姨的繩子,立刻撲向那一群野狗們,不知是表示友好呢,還是挑釁。它擺出了城里狗的威風(fēng),對(duì)著野狗們“汪汪汪”地大叫,似乎想和它們比武。可那些野狗完全沒(méi)有家犬那么膽小,而是朝小威大吼一聲,聲音洪亮,嚇得小威連連向后退了好幾步。當(dāng)小野狗大吼的時(shí)候,小野狗的爸爸媽媽也趕來(lái)了,它們都以為自己的孩子受到了威脅,于是兩只狗便用鼻子貼著小威聞,想搞清楚小威到底想干嗎。我們怕那兩只野狗想吃了小威,于是阿姨“救”了小威一把,把小威抱進(jìn)了自己的懷里。這時(shí)的小威,似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)非常大的考驗(yàn),在阿姨懷里還心有余悸,“呼哧呼哧”喘著粗氣。
后來(lái),我們小孩子說(shuō)起這件事,阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“呵呵,小威就是這樣,喜歡惹是生非,到頭來(lái),還是要我‘救’它一把!”
“沙灘‘考古研究’”
廈門(mén)這個(gè)地方也是靠海的,既然有海,就會(huì)有沙灘。沙灘,可以說(shuō)是我們小孩子的天下了——搭城堡、互相扔沙子等等,都是我們最喜歡玩的。悄悄跟你們說(shuō),這沙灘啊,不僅小孩子喜歡,連狗狗小威也非常喜歡。
記得那天,我們剛剛吃完中飯,大人在聊天,小孩子在附近的沙灘上玩,有的搭“土樓”,有的搭“城堡”……大家都玩得不亦樂(lè)乎。扭頭看,喲!小威也在忙碌著呢:屁股朝天,頭朝沙坑,正拼命地用兩只前爪扒沙,兩只后腿則穩(wěn)穩(wěn)地站在沙灘上做支撐,而且還是“劈叉”的姿勢(shì),前爪扒沙時(shí)還不斷地將沙子向屁股下面潑。不一會(huì)兒,它身子下面就出現(xiàn)了一個(gè)深深的“洞”,不知它是想在沙洞里睡覺(jué)呢,還是想做一回考古研究者。瞧,小威那副認(rèn)真模樣,讓我忍不住“撲哧”一聲笑出來(lái)。
“尿尿不擦屁屁”
我們都知道高速公路上隔一段路就會(huì)有一個(gè)服務(wù)區(qū)。這次,我們來(lái)到了服務(wù)區(qū)休息。沒(méi)想到,既可笑又惡心的事又在我的身上發(fā)生了。
到了服務(wù)區(qū),我立刻下車(chē),順手從阿姨的手里拿起牽小威的繩子,然后抱起小威,準(zhǔn)備和它玩一玩?？墒俏业氖滞蝗幻搅藵駶竦囊粔K,便問(wèn)阿姨:“阿姨,小威的肚子這兒怎么那么濕呀?”
“哦,它剛剛尿過(guò)。”阿姨這么一句平淡的話語(yǔ),對(duì)平時(shí)超愛(ài)干凈的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是晴天霹靂。
“啊!”我尖叫了一聲,立即丟下小威,跑進(jìn)服務(wù)區(qū)的廁所里洗手。我還特意反反復(fù)復(fù)抹了好幾次洗手液,用水沖洗了好多次,紙巾也用了好幾包。
我對(duì)我的手的干凈程度終于滿(mǎn)意了,便慢慢地走到小威的身邊,一見(jiàn)到它就罵:“死小威,臭小威!你竟然尿尿不擦屁屁!”可是看到小威一臉無(wú)辜的表情,我又撲哧笑了:“小威,你真是讓我哭笑不得呀!”
小名“三不像”
小威是它的大名,可阿姨卻經(jīng)常叫它的小名——“三不像”,為什么呢?
我們幾個(gè)小孩子因?yàn)檫@個(gè)名字,便仔仔細(xì)細(xì)在小威睡著的時(shí)候研究了它一番。
小威有一對(duì)尖尖的、高高豎起的耳朵,而且小威剛剛從別人家抱來(lái)時(shí),還很小,叫聲竟然像貓叫,所以阿姨不止一次懷疑小威是只貓。這就是“三不像”之一——像貓。
小威的全身還長(zhǎng)著厚實(shí)的毛,就像披了一身棕色的獅皮。這就是“三不像”之二——像獅子。
小威不僅像貓、獅子,還像白狐。它的臉又瘦又尖,尤其是它那白白的鼻子和嘴巴,總是那么高高地翹起,所以小威就又有了個(gè)“三不像”之三——像白狐。
初中作文題目100個(gè)篇六
我看見(jiàn)她，被父母牽著手，帶到我的面前，像是熙熙攘攘的人群中，那個(gè)怕被丟下的孩子。 ——題記
我推開(kāi)窗，正是萬(wàn)家燈火時(shí)，燈火輝煌的城市像是一場(chǎng)濃艷的篝火。風(fēng)從我的耳光席卷而過(guò)。風(fēng)中，有人相愛(ài)，有人歌唱，有人舞蹈，也許，還有十三年前，那個(gè)怯懦的孩子。
十三年前，我剛從師范畢業(yè)，充滿(mǎn)自信的在一家幼兒園落腳，以年輕人特有的激情要大干一場(chǎng)。
就那時(shí)，她被父母牽著，來(lái)到我面前。她跌跌撞撞的走到我面前，低著頭，一聲不吭。
她順理成章的進(jìn)了我的小小班，因?yàn)楦改柑?，剛滿(mǎn)兩歲的她就只能被放在幼兒園里，成績(jī)很好，卻又有哪里不對(duì)。
那一天，上數(shù)學(xué)課，有一組5以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算，我自信于她的計(jì)算能力，點(diǎn)名讓她來(lái)回答。她卻脹紅了臉，死活不愿站起來(lái)?！笆遣皇请y受。”我走到她桌邊關(guān)切的問(wèn)，她低垂的頭猶豫的搖了搖頭，一聲不吭。羊角辮無(wú)力的搭在桌子上。
我彎下身，想把她抱起來(lái)，她卻死活不肯。小手緊緊抓著桌檐，壓出了紅印。目光像是一只被送進(jìn)籠子的小兔子，驚惶又無(wú)助，不知所措?！袄蠋煟也桓摇！鼻优车穆曇魝鱽?lái)，帶著哭腔，猶猶豫豫。
“老師，這孩子性格內(nèi)向，不愿意跟別人說(shuō)話，還被陌生人嚇哭過(guò)。”那天，她父母確實(shí)這么說(shuō)過(guò)。
也難怪，每一次，她都坐在最角落的位置吃飯，遠(yuǎn)離一切打的熱鬧的孩子。每一次被父母送來(lái)，她都一個(gè)人坐在位置上發(fā)呆，沒(méi)有朋友。心里住著，好大的孤單。
“我相信你，lane最棒了?！蔽衣?tīng)著自己的聲音，充滿(mǎn)力量。懷中小小的身體，似乎停止了發(fā)抖。
以后，我刻意叫她來(lái)參加游戲，把她介紹給班里最活潑的學(xué)生。當(dāng)然，還有獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。每一次，其實(shí)她都很棒，能贏得一堆糖果，我在她眼中看到了快樂(lè)。
“l(fā)ane好厲害哦，贏了這么多糖果，分給老師點(diǎn)吧?！蔽倚χ核躲兜耐?，笑了，兩顆尖尖的小虎牙。眼中滿(mǎn)是感激，把手中的糖全都給了我。
她曾給是個(gè)多怯懦的孩子，在我的懷中，逐漸成長(zhǎng)。捧著手中的糖果，我讀出了她的感激。
后記：lane就是我，那個(gè)曾經(jīng)怯懦的女孩。忽然懷念，我的第一任老師，陪我走了多遠(yuǎn)，遇著多少時(shí)光。人一輩子遇見(jiàn)的人數(shù)不勝數(shù)，最感激是你。
