每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

項目啟動儀式講話稿簡短篇一

國家教育部、國家體育總局、共青團中央，在xx年發出了一個關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知，簡稱陽光體育運動，說得清楚一點，就是要開展體育鍛煉。

根據有關文件精神，蘇州市教育局、體育局，共青團蘇州市委員會共同決定，于20xx年10月26日至20xx年4月30日開展蘇州市百萬學生陽光體育冬季長跑活動。小學生每天跑1000米，各班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。冬季長跑總里程以60公里為基數，象征新中國成立60周年。小學生為120公里，初中生為180公里，高中生、高校學生為240公里。

今天，我們在這里舉行陽光體育運動冬季長跑活動啟動儀式，心情是分外激動的。希望同學們能通過冬季長跑，強健體魄，增添活力。

同學們，開展陽光體育活動，是黨和國家關心少年兒童健康成長的舉措，是每一個家庭的要求，是學校推進素質教育的重要方面，也是我們每一個學生非常歡迎、值得高興的事情。開展這項活動意義深遠。

有些同學站了一會兒感覺頭暈了，跑了一會兒感覺累了，干了一會兒活感覺疲勞了，氣候稍有點變化就感冒了，等等，都說明大家體質比較差，這其中是平時很少開展體育鍛煉的緣故。為了我們今天要進行的學習，將來要從事的工作，我們應該立即行動起來，增強自身體質刻不容緩。本著“健康第一”的宗旨，要尋找機會鍛煉，要擠出時間鍛煉，要有規則地去鍛煉。這樣的話，你的身體肯定會一天天強健起來。身體是學習、工作的本錢，身體好了，對你現在學習就更有精神了。

對于今天我們學校啟動的陽光體育運動，請同學們回到家里，要告訴爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，告訴身邊的人，你的家人知道后肯定會歡迎、支持的。我們一起來營造一個全民參與陽光體育冬季長跑活動的氛圍。

有句話是這樣說的，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。同學們，讓我們在陽光體育運動的啟動號召下，一起走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極鍛煉，強健體魄，爭做一名體育運動中的陽光學生。 周記

項目啟動儀式講話稿簡短篇二

老師們，同學們：

大家早上好！ 在這春雪綿綿的初春時節，舉國上下已悄然掀起了一場學雷鋒熱潮。作為一名小學生，我們應該“學什么”、“怎么學呢”？ 說到雷鋒，我們馬上會想到這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他幫戰友縫補衣襪，抽空幫農民種地，火車上給老太太讓座，幫列車員打掃車廂，風雨之中送人回家，打掃宿舍，拾大糞為農民積肥，把自己的飯讓給戰友吃，自己餓肚子，把單位獎勵自己的水果送給傷病戰友……他所做的，也許都是生活中的平凡小事。那雷鋒為什么能夠成為一代又一代人的精神偶像呢？我想他的可貴之處就在于“持之以恒”，就像他在日記里寫到的：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”他把做這些“平凡小事”當成他生命的一部分。其實我們也有很多同學做過或正在做這樣的平凡小事，他們悄悄拾起校園某個角落的垃圾，他們來得早走得晚在校門口疏導交通，他們不怕苦不怕累；他們犧牲休息時間，進社區，慰問老人和兒童……他們就是我們校園里的活雷鋒。

當然，學雷鋒絕不僅僅是做好事那么簡單，學雷鋒我們還要深入了解雷鋒事跡，全面了解雷鋒精神內涵。 雷鋒是一個愛學習的人，他的津貼有兩大去向，一是捐給他人，二是購買書籍，而且他隨身帶著書和筆，一有閑暇就拿出書來讀，并且堅持做讀書筆記。作為學生，我們首先就要學習雷鋒的這種“釘子精神”，一是擠勁，珍惜時間，合理利用時間，沒時間要善于擠出時間；二是鉆勁，學知識、學專業，要善于鉆到里面去，勤思考，勤問問題，書本上的知識、專業技能自然也就變成自己的了。 雷鋒是一個勤儉節約的人，每個月6 塊錢的津貼只用5 毛錢來理發，剩下的全部儲存起來，但到國家有需要時就毫不猶豫的捐給災區，捐給人民公社。所以我們要學習雷鋒勤儉節約、艱苦奮斗，做一個艱苦樸素、道德高尚的人。讓我們從自己做起，從點滴做起，關掉正在滴水的龍頭，關掉一盞不需要開著的燈，少吃一次零食，多一次步行或坐公交車，為建設資源節約型、環境友好型社會盡自己的一份責任。

雷鋒是一個言行一致、誠信老實的人，我們要學習雷鋒做一個誠實守信、求真務實的人。對父母、對老師、對朋友要誠信，不說謊，勇于承認錯誤和承擔責任，對待任何事情要追求真善美而不是虛幻浮夸，只有誠信的人才能立足于社會，立足于天下。

雷鋒是一個懂得感恩的人。雷鋒日記中處處寫滿感恩，從國家到領導，所有給過他關懷，哪怕是最細微的，他都能夠銘記，并以更飽滿的精力工作來回報黨和國家。他在日記中寫道：“我要做一個有利于人民、有利于國家社會的人”。而我們的學生有這么好的學習環境，有些同學抽煙、玩手機、大吃零食、攀比享受。這怎么對得起父母，怎么對得起老師，怎么對得起學校，怎么對得起國家和人民呢？ 本學期，校政治處、團委會將組織開展一系列活動，帶領大家更全面、深刻地了解雷鋒，把“學雷鋒”落實到日常行動中，使學雷鋒活動常態化、機制化。

今天，我們站在莊嚴的國旗下，一起絢懷雷鋒業績，追尋雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神，希望大家做到：會講雷鋒故事；會唱雷鋒歌曲；讀一本雷鋒的書；背一句雷鋒的名言；看一場雷鋒的電影；寫一篇學雷鋒的日記?？傊?，學習雷鋒精神，就是要從身邊的小事做起，以國家、集體利益為主，艱苦樸素、助人為樂、人人爭做“螺絲釘”

老師們，同學們，讓我們以這次學雷鋒活動為契機，乘著“學雷鋒活動月”的東風，從大局著想，從小事做起，堅持不懈、持之以恒，為我校國家級示范校的建設作出更大的貢獻！

謝謝大家！

項目啟動儀式講話稿簡短篇三

尊敬的各位領導，各位嘉賓，各位媒體朋友：

大家好！

我叫海嫫，現在是黃連民族小學的一名支教老師，很開心可以帶孩子們參加今天在這里舉行的“20__年公益貴州聯合行動”暨“我有一個愿望”大型公益活動啟動儀式，我謹代表受益的孩子們，向關注、關愛他們的各位領導、各界人士表達最誠摯的謝意。

我是今年10月份來到黃連民族小學的，雖然時間很短，但孩子們帶給我的感觸，卻不是一兩句話能說清楚的。

我們學校共有59人，其中超過半數是留守兒童。與孩子接觸了一段時間后，我發現根本沒辦法把他們從孩子群中分辨出來，在這里，每個孩子都笑得很真實、也很自然。

但是，孩子們的淳樸不是我們忽視他們的理由。由于地處山區，交通不便，很多孩子從沒有走出過大山，他們對當今所處的科技時代、信息時代顯得過于懵懂；當我拿出隨身攜帶的筆記本電腦，給孩子們播放動畫片的時候，他們會忍不住伸手觸摸屏幕上的“小魚尼姆”，“小鹿斑比”，很多時候我不忍心糾正他們的行為。這不是夸張，他們的家里大多有電視，但是對像書本一樣可以合起來隨身攜帶、城里孩子司空見慣的筆記本電腦卻是陌生的。

10月11號，我們帶八個孩子參加了一個活動，孩子們一路雀躍著，歡笑著。當得知高速路每隔一段一閃一閃的是攝像頭時，一個孩子興奮地問：“老師，你說這條路上有多少攝像頭？”

我還沒反應出該怎么回答孩子。

另一個孩子卻搶著解了我的圍，說：“十萬八千個，孫悟空一個跟頭十萬八千里，這條路就跟孫悟空的一個跟頭一樣長?！?/p>

孩子們天真地嬉笑，卻讓聽的人禁不住酸楚。

好在，我們生活在一個溫暖的大環境里。有很多心存善良、大愛的人士、企業，為這些山里孩子成長的路途上增添了更多鮮花、微笑和溫暖。

在參與“20__年公益貴州聯合行動”的多家公益組織及各界愛心人士的傾力幫助下，承載著我們黃連民族小學的59個孩子愿望的漂流瓶，將為被愛心人士打開，為他們實現愿望！

雖然，關愛者無怨無悔，但是我們深深知道，這些孩子是真正的未來，他們今天的修為決定著未來社會，我們不希望淳樸的孩子們只看的到眼前的得到，而形成依賴、索取的習性，那樣將是我們的罪過！

從接到活動通知開始，我們就對孩子們進行了認真、慎重地引導：我們給孩子講述了一個關于圣誕節的故事，告訴孩子，能夠被選作裝扮圣誕老人的人，一定要是有能力、善于幫助別人、受到別人愛戴的人，所以，今天或許只有一個圣誕老人來到我們身邊、帶給我們禮物、帶給我們快樂，但是希望未來我們59位同學，都能成長為走到那些需要幫助的人的身邊、帶給別人禮物和快樂的人！

再次替黃連民族小學的全體老師、尤其是59個孩子，感謝這里的每一個人！感謝天下所有關心、愛護孩子的朋友們！

謝謝！