“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
稻草人讀后感20字 稻草人讀后感200字篇一
這本書是以孩子們童年時歡歌笑語為寫些，從一年四季不一樣的季節來寫的。不一樣的季節有不一樣的風彩，也許妖媚也許嫵媚動人，那么就一起來領略到她不一樣的漂亮。
春天——春陰雜草菁菁：一群孩子們在廣闊無垠地田野離輕快地飛奔，田野間發生了一波又一波地麥浪。孩子們的臉部外露柔美的微笑，2個臉蛋兒仿佛紅彤彤iphone。春天也有許多，例如：“漂亮的月光、很多星辰、廣闊無垠的田野、美味的西梅和漂亮的百合花。”
夏天——夏夜追涼月滿庭：一群小孩子在荷花塘中玩樂。有的在拿著蓮花拍照，有的在追趕小伙伴們飛奔，也有的人到摘蓮花。夏季大家到靠譜的室內游泳館里去游泳，內心高興了快樂的感情。夏天比春天還需要漂亮，例如：“拉薩的天空、美麗的荷花、郁郁蔥蔥的柳蔭、蒙朧的秋雨、漂亮的夏葉。”
秋天——昨晚秋雨來千萬里：一位位小同學都是在獲得著果子，小孩子收成年人也收，田野里到處都是歡歌笑語。在這個酷熱的八月，大白天學生們都是在外邊玩樂，夜里便回家了和父母去捉蟬，她們不管不顧蚊子的咬后還要去捉蟬。捉往返的蟬有的用于炒著吃，有的賺錢用，也有的放到鐵籠里作為小寵物。秋天是個大豐收的季節，例如：“紅彤彤iphone、橙黃色的香蕉蘋果和梨、柴色的紅提、黃色的玉米、郁郁蔥蔥的果實和雪白雪白的稻米都能夠大豐收，因此秋天是個好季節。”
冬天——夜已深時聽雪來聲：一位位小姑娘的肌膚像嫩白的小雪花，雪白如雪。在這個季節，過春節的近幾天是最繁華的，每家每戶貼對聯，放爆竹。每一個人都期待在新的一年萬事大吉、一切順利。每到正月十五每家每戶都放花燈，閃閃發亮，好看無比。
就這樣的一本書，要我為此沉迷、為此沉醉。因為我深入的感受到“唯有讀書高博古通今”的最高境界。那樣的一本充斥著快樂與無盡顏色的書本，要我迫不得已與諸位共享在其中的甜美！
稻草人讀后感20字 稻草人讀后感200字篇二
有人說：身體與心靈，總要有一個在路上。
我讀三毛，《稻草人手記》中，她自比稻草人。
蓬頭垢面，臉上始終掛著笑容，他的蓑衣經風雨吹打早已襤褸不堪，他的草帽也開了幾個窟窿，沒有人注意那雜草編織的身子中有一顆鮮活跳動的心，撲通撲通，裝著不為人知的秘密。
也許偶爾會有鳥雀停歇在肩頭，嗅嗅前額，啄啄手臂，但不一會便撲翅離去了，只有稻田里的風朝卷著遙遠的潮熱空氣朝他涌來。他心里突然被這股潮熱打得濕漉漉的。他的心漸漸“野”了，他不甘田園，他不足鳥雀，他向往廣袤的沙漠，他向往高飛的雄鷹。他不安于現狀，他想要出逃。
可他是稻草人吶，可他沒有有力的雙腿，可他沒有靈活的手臂，他也沒有厚實的身軀，一場暴雨都將他打得夠嗆。這，該如何是好？
我想，我像稻草人嗎？像，也不像。
我也有個大大的夢想，我要用畫筆染上顏料去勾勒陰云變化，去點綴春生的綠芽，去收獲深秋的殷紅。但我也是生活中人，我在這片田園中。我需要學習來使自己強大，我需要日復一日在兩點一線間奔波，我需要體諒父母的艱辛與朋友的煩惱，獨自消化學習的壓力與競爭的殘酷。
你問“這不就矛盾了嗎？”
其實也不。我有有力的雙腿，可以向前路奔跑，在田野嬉戲。我有健全的身體，可以感受雨露消融，花開花落。我有靈活的雙手，可以忙中偷閑，煮一杯茗茶，繪一株玉蘭。
你問，煩惱嗎？哎，確實。
你問，快樂嗎？那，當然！
大概這就是生活，煩惱與快樂并存，夢想與現實摻半。若一切如意，倒也少了幾分趣味。
故事中，稻草人的結局是什么？你問。當然是實現他的夢想了。他終是去了沙漠，去漂泊，去流浪，去風沙間觀望，去星空下沉寂。
那我們呢？你問。
你忘了。生活永遠沒有結局。我們逃不出現實，離不開人潮。但也別忘了。我們有健全的心靈和手臂。那為何不去擁抱現實，溫暖人潮呢？
你若精彩，天自安排。
盡然如此，那就讓快樂與夢想共沐陽光吧，好運。
稻草人讀后感20字 稻草人讀后感200字篇三
稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅逐叼稻子的麻雀。他盡管不能動，也不能說話，可是心腸很好，專心想協助那些受苦受難的人。
在一個烏黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個老太太。她的老公和兒子都得了沉痾死去了。老太太老眼昏花，底子看不清東西，只要靠種稻田養活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成欠好。本年十分困難等來了風調雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人憂慮主人承受不住一年又一年的哀痛，急得自己恨不能全身撲上去趕開蟲子，可是卻一動也不能動。
一名漁婦坐著一艘小舟，帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，想給患病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更卑躬屈膝，只剩下喘氣，后來就沒聲了。即便孩子生了沉痾，漁婦也沒有閑暇和時刻去照料他，不得不硬著心腸把患病的孩子扔下不論。小孩子多不幸啊。稻草人恨不能自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是，稻草人沒有方法，心里盡管很沉痛，也只能一面嘆息一面哭，像樹木相同定在泥土里，連半步也不能動。
另一位婦女更哀痛。由于孩子死了，老公賭錢把家全敗光了，就連她也要被老公賣掉。心里別提多難過了。來到這河邊要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻撓她尋死。可是它辦不到。它恨自己，以為見死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人的心腸十分仁慈，和人差不多。它十分憐惜受害者，為了熄滅主人的仇人——蛾子，他愁眉苦臉，像害了病似的，哀痛極了；為了能讓患病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了搶救那名哀痛婦女的生命，他的心像玻璃相同碎了，昏倒在地步中心。稻草人是一個賦有憐惜心，不怕犧牲自己，專心想去協助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖別人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件工作都力不從心。
希望咱們人世多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，國際將變成夸姣的人世！
稻草人讀后感20字 稻草人讀后感200字篇四
葉圣陶老先生的《稻草人》曾被魯迅先生評論：為中國的童話開了一條自己創作的路。這也難怪，作者以簡潔、樸素的語言，以及貼近現實生活的題材，將當時的社會背景融于一體，給人以心靈的震撼。葉圣陶是中國現代童話創作的拓荒者，他別具一格的描寫，構思新穎的童話充滿了詩意。
《稻草人》一文主要描繪了當時勞動人民所受的疾苦，其中稻草人則可以代表懷有希望，想要擺脫黑暗束縛的廣大文青。情景與現實相結合，將黑暗但卻仍有希望的社會，比作擁有星空的夜晚。而稻草人則是在這種壞境下的，一個富有同情心但卻對窮苦百姓遭遇無能為力的人。
本文的開頭說道，在田間白天的風景，有詩人和畫家會去贊頌，而在夜間，他們卻沒有功夫到田野中來。側面體現了，在當時社會有能力的人不關心勞動人民的遭遇，而同情他們的人，卻沒有能力做出改變。表達了作者對農民的同情和嘆惋，以及對當時黑暗社會冷漠的無奈。
因為是生于小康社會的人，所以在讀本文時，更能被描繪的情節所感觸。稻草人在田間的夜晚，經歷了肉蟲掠奪果實，漁婦為生計籌勞，孩子因口渴而啼哭，鯽魚臨死的祈求，甚至婦人絕望尋死。他從自身失職的悲傷漸漸到為無法幫助別人而痛苦。原來直挺挺的站姿，也變得斜著肩，彎著腰，好像害了病似的，最后連站直的力氣也沒有，終究倒在了地上。
作者巧用“稻草人”的眼光去看夜晚的田間，用擬人手法，帶有感情色彩的描繪了稻草人的內心世界，情感變化很豐富。在經過事件曲折的變化后，稻草人原來的站姿也變化了，從筆直到倒下，生動表現了他受到疾苦的折磨后，一蹶不振。文中的稻草人，第一層是指田間驅趕蚊蟲麻雀的人，另一層則寓意了無法動彈，雖然看見了疾苦，卻不能改變的人。
“他用力揮舞著手中的扇子，但卻無濟于事，它們撕咬著主人辛苦中下的稻子，就像強盜。”一瞬間的心痛充斥在我心中，這篇文章，只是在那一段歷史中的片段縮影，但卻那么真實的存在。黑夜星空下的場景漸漸纏繞著我，讓我跌入時空的隧道，仿佛站在稻草人的身旁。
這時的他，仍筆直的站著。
稻草人讀后感20字 稻草人讀后感200字篇五
這個暑假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》，感受頗深。在還沒讀這本書的時候，我以為《稻草人》是一篇長篇小說，但翻開書之后才發現，這本書一共由幾十個小故事組成的，但轉念一想，為什么不叫其他的，偏偏選中“稻草人”？后來我才知道，其中“稻草人”的這個故事很著名。
稻草人，在生活中，它是用稻草做的，插在稻田的中央，用來驅趕那些叼稻谷的麻雀。但在葉圣陶爺爺筆下，這稻草人是不一樣的。他有思想，心腸很好，一心想幫助那些受傷害的人們。
稻草人有一個可憐的主人，是一位老太太，她很愛哭！這是因為她的丈夫死了，她和兒子花了三年的時間辛辛苦苦的將稻子種好，用賺到的辛苦錢，還清了丈夫的埋葬費。但可悲的是，她的兒子又因為得了白喉病，也死了。留下了這么一個孤苦伶仃的老太太，她又種了三年地還清了兒子的埋葬費。這些年，老太太住的地方總是發洪水，收成也就不好了！
但是，今年不同往年，今年這里并沒有發大水，稻草人就想會有一個好收成，所以非常的開心，當然了，這也是為老太太開心。可是，好景不長，稻草人卻看到一些麻雀在吃稻谷！稻草人拿起手上滿是縫的扇子，用力的扇著，但風力很小，麻雀還是飛不走！稻草人更用力的扇著扇子，這是唯一可以提醒主人的暗號。
這時，主人來了，因為總是哭，所以眼睛看不清楚，眼前看到的只是一片模糊，即看不到稻草人使勁扇的扇子，也看不到吃稻谷的麻雀。
除了稻草人以外，沒有一個人為稻谷擔心。但是稻草人真的是無能為力！漸漸地，一片片濃綠的稻谷不見了！看來今年那位老太太又要哭了。
稻草人是多么想幫身邊的人們啊！為了驅趕走破壞稻谷的麻雀，他使勁的拍打著自己的身子，想告訴那可憐的老太太。為了挽救生病的小孩，他想將自己拆開變成被子，為他取暖。為了組織婦女跳河，他流盡了眼淚！最后，稻草人倒下了，不是因為他很害怕苦，而是因為他的心已經碎了。
稻草人的精神是多么崇高！處處時時為別人著想，讀后我仿佛成了那個稻草人，心里酸酸的。稻草人是葉圣陶爺爺揮起大筆寫下來的佳作。這本書給了我許多收獲：它使我明白做人要有一顆善良的心，學會助人為樂的精神，為人們無私的奉獻。
稻草人讀后感20字 稻草人讀后感200字篇六
《稻草人》是葉圣陶的著作，是我國最早的一部童話集。它已經傳承了近一百年了，一直深受孩子們的喜愛。書中的每一篇童話都角度新穎，十分有趣，為孩子們帶來了許多樂趣，讓孩子們受到了深刻教育。其中我最喜愛的就是《畫眉》。
故事講述了一只畫眉在一個公子哥兒家享受榮華富貴，每天處優養尊，就是為了給公子哥兒唱歌。它開始覺得很快活，日子久了它就不明白自己唱的有什么意義，有什么趣味。直到有一天，畫眉因公子哥兒忘了關籠門，飛了出去，去尋找它想要探尋的答案。
畫眉飛到一個大城市的城樓上，看見街道上擁擁擠擠，一個人力車夫拉著一個人飛快的跑著。畫眉不明白為什么有人有腿也要別人拉著跑?而拉著別人跑的人那么辛苦，那么賣力，卻也沒有笑容，也不唱贊美跑的歌?
畫眉飛到一個樓房，看見一個大房間里許多闊氣的人在吃飯，樓下的廚房里，幾個人光著上身，滿身油膩在彌漫的油煙和蒸汽里忙忙碌碌，它不明白樓下的人們為什么要這樣忙忙碌碌，為什么臉上沒有笑容?為什么做出來的菜自己不能夠吃?
畫眉又飛到了一個胡同，看見了一位拉三弦的黑大漢，一個十三四歲的小女孩站在旁邊唱歌，畫眉認為它終于看見幸福的人了，可它又錯了。女孩兒歌越唱越緊，結果嗓子啞了。黑大漢生氣了，數落女孩唱成這樣到時候憑什么要別人的錢。畫眉明白了女孩唱歌是為了別人，黑大漢拉弦也是為了別人，他們只是掙一點糊口錢，一點趣味也沒有。
畫眉見了這些不幸的人，知道了自己以前也是很可憐的，“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。”當別人的兩條腿，成為別人做菜的機器，做別人的樂器，為什么會有這樣毫無意義、毫無樂趣的生活呢?是他們都沒有自由!因為生活所迫，他們都失去了自由。匈牙利詩人裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。”自由的價值甚至高于生命和愛情。要想有尊嚴，有意義地生活，一定要擁有自由。
明白了這一切，畫眉決定不回去了。它來到了自由的原野之中，四處不再有籠子的欄桿圍住它，它愿意怎樣就怎樣，再遇見了不幸的人或事，它就用歌聲為他們驅除愁苦，真是“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。”從此，畫眉就這樣自由快樂的生活著。
稻草人讀后感20字 稻草人讀后感200字篇七
今天我看了一本精彩的小說，名字叫《稻草人》。合上書本，我仍然覺得意猶未盡。
這本書有很多小故事，但最讓我感動的還是《一粒種子》。
從前有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨一無二的奇珍異寶。一位國王看見了，精心料理，卻不開花，國王懊悔地仍掉了。富豪看見了，細心栽培，也沒開花，富豪沮喪地仍掉了。商人看見了，用最好的花肥培養它，可還是不開花，商人氣憤地扔掉了。這粒種子又被農夫拾到了，農夫把它埋在地里，使它自然生長，終于，那粒種子長成了參天大樹。
任何事物都有自己生長的規律，如果違反了這種規律，往往會向拔苗助長中的農夫一樣適得其反。文中的國王、富豪、商人都急于求成，結果連一點收獲都沒有。
這又使我想起了被父母溺愛的孩子們，他們被視為掌上明珠，就像一次又一次被拋棄的種子一樣，什么也做不成。而只有耐得住風吹雨打的人，才能長成參天大樹，散發出獨特的濃郁清香。
小學生稻草人讀后感3
這一周，我讀了一本葉圣陶爺爺的名著《稻草人》，這個故事一共分三篇。第一篇是“童話集”，第二篇是“經典散文”，第三篇是“短篇小說”。其中，令我印象最深的是“童話集里的”古代英雄的石像。
“古代英雄的石像”這個故事主要講了：從前，有一個雕塑家，他從山里發現了一塊大石頭，于是，他叫他的人把這塊石頭運到了一個廣場，說要雕塑一位英雄，他從這塊石頭上刻出來了一位英雄，這位英雄抬著頭，眼睛一直盯著遠方，表示他的志向遠大無邊。嘴張著，好像在喊“沖啊”而其他的石頭，責成了英雄腳下的石墊。有一天，石像說：“你們這些給我做腳墊的，如果想和我平等，就要先讓天地平等！小石頭們實在忍受不了了，當天晚上，石像就倒了下來。
這個故事告訴我們，人與人之間都是平等的。
