人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學生過元旦主持詞 小學生元旦慶祝活動主持詞篇一

乙：親愛的同學們：

合：大家新年好！

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

(校長講話)

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我們的道德根基長存

乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；

丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。

丁：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

戊：今天，讓我們為六十一班的明天更添絢麗的一筆；

甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。

乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

丁：六十一班，一個溫馨的集體。

戊：一個充滿真誠的家園。

甲丙：一個聯系著共同美好心愿的心靈港灣。

乙丁戊：五彩的光環圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。

齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。

甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽。

乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯歡會。

丙：而現在，中華武術已經吸引了世界的目光。

乙丙：下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立。

丁：武術不愧是中國的國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。

戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經過去，但我們對北京的祝福還在繼續著。

丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

甲：她們表演的真棒！你們說是不是該再來一次掌聲?

乙：下面進入互動環節，詞語接龍！

丙：規則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。

丁：說錯要學5聲牛叫的哦！正哈迎接牛年到來！

戊開始說第一個詞。

甲：大家都知道趙本山吧！嘿，我們班還有一群笑星呢！

乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧！

甲乙：來來，讓他們為我們表演一個小品：《1+1》

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。

甲戊：下面由合唱隊同學，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。

乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。

丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?

乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中！

丁：薩克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。

戊：嗯！(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了！

乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

甲：好，掌聲有請他們。

丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。

丁：哦，他表演的是什么?

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長！

戊：欣賞完民族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。

乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。

甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話劇：《笨媳婦》。

丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動環節了。

丁：這次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數，但有人數到含有7的數字或7的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰小學元旦聯歡會。

戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。

乙：想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。

甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。

丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍

戊：下面是活動環節。

甲丙：本次聯歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。

乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

戊：最后，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯歡會結束在這朗誦之中。

小學新年聯歡會的主持詞12

女：尊敬的領導,

男：親愛的老師,

齊：大家下午好！東方小學《迎新年、慶元旦聯歡會》，開始現在！

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點；今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃；今天，讓我們為東方小學的明天增添絢麗的一筆；今天，讓我們邁著有力的步伐登上東方小學的大舞臺。

女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。東方小學，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。

男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么？傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！有請我們尊敬的王校長祝新年賀辭。（校長祝詞）

男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。下面請欣賞四一班李莎帶來的散文《熱愛元旦》。慶元旦活動主持詞

女：詩歌是我們中華民族的瑰寶，泱泱大國詩歌及其豐富，你瞧六年級二班的張xx同學為我們帶來了詩歌朗誦，大家歡迎張xx同學上臺。

男：同學們動畫片《藍貓龍騎團》大家看過嗎？片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的，下面有請六年級一班的單x登臺。

女：我們學校有兩個好朋友，他們平時相互幫助，形影不離，但有時也發發脾氣斗斗嘴，有請四二班的支亞杰和孫xx表演《斗嘴》。

男：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，母親啊，你的愛像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請五年級一班的包笑璨上臺。

女：同學們，你們讀過繞口令嗎？繞口令是中華語言的藝術瑰寶，三二班的孫x給大家帶來《繞口令》，大家歡迎。

男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢？原來是趙加傳、趙加祥在地上吹。下面有請趙加傳、趙加祥為大家表演小品《吹牛》。

女：同學們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學為我們帶來了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者孫艷榮、王凱、支亞杰等。

男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀，請五一班的趙雨蝶、張曼等同學閃亮登場。

女：同學們，都愛聽故事嗎？下面有請三二班的趙榮榮給大家講一個故事。

男：對于捉泥鰍大家肯定都不陌生，他為我們的童年增添了許多樂趣，下面就請劉x、秦xx帶我們去《捉泥鰍》。

女：詩歌是一切文學作品的開路先鋒，具有強烈的感情色彩，最凝練、形象地反應生活，有一定的節奏、韻律，下面有請四一班的孫悅真情朗讀《元旦詩歌》。

男：大家都喜歡荷塘月色吧，我們相信月光和荷塘的組合會更好，下面請欣賞六一班的王愛迪同學帶來的歌曲《荷塘月色》，大家歡迎。

女：元旦是新年的開始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來聽一聽常新宇的“元旦詩歌朗誦”。

男：接下來有請六年級一班的張秋玲、霍書磊等同學為大家帶來有趣的三句半，請欣賞。

女：下面有請徐xx為大家帶來詩歌朗誦，大家歡迎。

男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請xx為大家帶來笑話《抓人》，大家歡迎。

女：下面有請孫立偉為大家帶來有趣的故事，請欣賞。

男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個人最應該做到的。下面有請趙月杰、包田等五位同學為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。

女：我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請三一班同學為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。

男、女：哎，xx，我最近發現，有些話順著說好聽，如果顛倒過來也挺有意思的，（xx）我是女生（xx）女生是我（xx）我吹牛（xx）牛吹我（xx）哈哈咱倆別顯擺了。還是請朱xx，朱xx為大家表演相聲《顛倒話吧》，大家歡迎。

女：灰姑娘的故事家喻戶曉，感動著我們每一個人的心，但現代版的灰姑娘會是怎樣的呢？請欣賞有五一班的謝永輝。劉x等同學的反串表演《灰姑娘》。

男：媽媽，一說到這兩個字，心里就有一股暖流涌過，媽媽，有你的地方就是天堂！有請王雙、蔡淑錦、張子涵為大家帶來的歌曲《有你的地方就是天堂》。

女：接下來有請馮x、葛xx。李x分別為大家表演魔術，請大家睜大眼睛看仔細哦！

男：王菲的一首《傳奇》紅遍了大江南北，那優美的旋律使人陶醉，下面有請魏x為大家演唱這首《傳奇》。

女：暢想新年飛揚的旋律，舞動新年絢麗的色彩。請欣賞五一班的天使們為大家帶來的歌舞《南泥灣》。

男：在我們這個大家庭里，每天都有感人肺腑的故事發生，每個人也都會受到別人的關懷和幫助，所以，我們每個人都要有一顆感恩的心，下面有請魏x。張x等同學為大家帶來的這首《感恩的心》，大家歡迎。

女：六年級二班的朱福恩。仇慶輝為大家帶來了相聲，大家歡迎。

男：五年級二班的張珂為大家帶來的是好聽的歌曲《不是因為寂寞才想你》。請大家欣賞。

女：大家都知道相聲是一門語言藝術，它講究的是說、學、逗、唱，下面請聽霍xx，蔣x為大家表演相聲《吹牛》。

（結束語）

男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

女：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意，

男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈，

女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活，

男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，

女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶，

男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節，

女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體，

男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子，

女：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，

男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，

女：因為，我們始終相信：明天會更好，

合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

小學生過元旦主持詞 小學生元旦慶祝活動主持詞篇二

一、開場白

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

甲：錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了！

乙：本次播音由五（6）中隊主持。

甲：我是主持人卓柳潔

乙：我是主持人曾鴻宇

二、明來歷

甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢，現在一眨眼就到期末了。

乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日歷即將翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別20xx年了！

甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲！不過，鴻宇，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節”又是過新年，你知道怎么回事嗎？

乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的，也就是我們現在春節這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。

甲：噢，還有這么復雜的來歷呀！你的知識面真廣呀！那我們也應該先為大家拜一個早年了！乙：對！是該拜個早年！

合：祝大家新年快樂！！！happy new year!!

三、說風俗

乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎？

甲：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧！

乙：好啊！

新的一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。 知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。

巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

……

四、道感謝

甲：哈，各國的風俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視。對我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

乙：你說得有理，回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。那柳潔，這一年中你最最想感謝的是誰？

甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領巾廣播向他們道一聲：謝謝。

乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

甲：其實常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報？

乙：嗯，說得沒錯。因此，我們從小就應該學會感恩，學會感謝。下面，就請欣賞蔡佳容同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》。

感謝

爺爺奶奶曾這樣對我說

孩子，你們都是幸福的一代

天天生活在濃濃的關愛里

爸爸媽媽曾這樣對我說

孩子，你們都是幸運的一代

天天生活在溫暖的陽光里

老師也曾這樣對我說

同學們，你們都是快樂的一代

展開理想的翅膀

翱翔在知識的海洋里

我想對爺爺奶奶說：

是呀，這得感謝您，

為我們奉獻了一切

而您的頭上，卻白發蒼蒼

我想對爸爸媽媽說：

是呀，這得感謝您

為我們創造了一切

而您的額頭，卻布滿了皺紋

我想對老師說：

是呀，這得感謝您

為我們付出了多少的心血

而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上、作業里、書本中.

此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

開放在爺爺奶奶窗前

讓微笑永遠留在您的臉上

此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風

給爸爸媽媽帶去清涼

不再讓汗水揮灑

此時此刻，我多想化做一杯清茶

讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞

此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里

深深地說一聲：謝謝你們!

甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實有一首歌，是我們全體同學想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由江迎曦以誦代唱，借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。

感謝有你，老師

我像迷途羔羊

每當陷入迷惘

你總是在我身旁

指引正確的方向

曾經無視課堂

曾經惹事生非

你總是在我身旁

照耀永恒的明光

你帶給我喜悅和平安

無限的恩情滿懷溫暖

你帶給我改變和成長

飛越寬廣的門窗

感謝有你日子更有意義

感謝有你生命充滿漣漪

在我的人生旅途中

您就像一座燈塔

照耀著我 指引著我 正確的方向

誤入歧途 這四個字 才沒有出現過

千言萬語 都無法表達我的心意

只有衷心的對你 說一聲

謝謝你 老師

你帶給我喜悅和平安

無限的恩情滿懷溫暖

你帶給我改變和成長

飛越寬廣的門窗

感謝有你日子更有意義

感謝有你生命充滿漣漪

乙：感謝有你，老師！我們如花的歲月離不開你的精心培育，我們如歌的青春更少不了你的悉心呵護。一切，因為有你！

（五）共歡樂

甲：道出了心中的感激之情，相信大家和我們一樣輕松快樂！愿下面幾則笑話帶給大伙兒節日的歡樂！

乙：爸爸：“波比，彩色水筆買回來了嗎？”

波比：“一套都買回來了。”

爸爸：“這筆好使嗎？”

波比：“我在墻上都試過了，只有這支白色的不好使。”

甲：有一位老太太，她不識字，但喜歡聽收音機，氣象預報每天必聽。一天吃飯時問家人：“我有個問題想問問，你們知道局部地區在什么地方嗎？那兒差不多天天有雨。”

乙：湯姆的作業總是漏洞百出，一次，老師發現他的作業全做對了。就把他叫到跟前對他說：“這次你全對了，怎么回事？是你爸爸幫你做的吧，！”“沒有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了。”

甲：同學們，歡樂的時光總是短暫的

乙：但歡樂的時光也是永恒的

甲：前方有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描繪……

乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿希望的20xx年！

乙：讓我們在歡樂的歌聲中和錦園之聲說再見！

甲：謝謝大家的收聽!

乙：期待明年在電波中相會。

合：再見！

播放《新年好》歌曲

小學生過元旦主持詞 小學生元旦慶祝活動主持詞篇三

女1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

男1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

女2：新年拉近了我們成長的距離，

男2：新年染紅了我們快樂的童年，

女1：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

女2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

男2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

女1：曙光小學20xx年元旦迎新文藝匯演現在開始。首先，請咱們的劉xx老師致新年賀詞！大家掌聲歡迎！

小學生過元旦主持詞 小學生元旦慶祝活動主持詞篇四

甲乙：敬愛的老師，

丙丁：親愛的同學們，

合：大家下午好！

甲乙：時光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭

丙丁：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

甲：過去的一，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱

乙：過去的一，老師們不知為我們付出了多少，

丙：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

丁：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

丁：在四。九班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

甲：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一向我們走來。

乙：xx即將過去，將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

丙：xx，我們將用微笑同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

丁：xx，讓我們用行動同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：新是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的！

結束語：

還記得春日里的我們嗎？帶著激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。

還記得夏日里的我們嗎？懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。

還記得秋日里的我們嗎？經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。

就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。

踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

xx新聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓！

小學生過元旦主持詞 小學生元旦慶祝活動主持詞篇五

開場語

甲乙：敬愛的教師，

丙丁：親愛的同學們，

合：大家午時好！

甲乙：時光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭。

丙丁：踏著時光老人歡快的腳步，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中新的一年向我們走來。

甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。

乙：過去的一年，教師們不知為我們付出了多少。

丙：是教師們帶我們走過風雨，是教師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

丁：是教師們給我們解答一道道難題，是教師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。讓我們在此代表全體同學向教師們說一聲：

合：“教師，您辛苦了！”

甲：20xx年即將過去，20xx年將要到來。

乙：展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

丙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的夢想。

丁：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

甲：此刻，我們一齊用熱情宣布：

合：六4班元旦聯歡會正式開始！

結束語：

甲：歡樂的時光總是這么短暫，

乙：團聚的日子異常讓人難忘。

丙：新的一年開啟新的夢想，

丁：新的一年開啟新的篇章，

甲：讓我們在新的一年里實現新的夢想，

乙：讓我們在新的一年更加健康成長，

丙：讓我們在新的一年收獲新的期望，

丁：讓我們新的一年充滿詩和遠方，

甲：20xx元旦聯歡會到此結束，再次祝大家：

合：新年歡樂，萬事如意，心想事成！

小學生過元旦主持詞 小學生元旦慶祝活動主持詞篇六

翁：尊敬的各位校領導

劉：敬愛的各位老師

季：親愛的同學們

趙: 以及諸位敬愛的到場來賓

合：大家晚上好

翁：是一年新春佳節，你我在此相會。

劉:青春的禮花亦欲綻放在這絢爛的夜色中。

季：在這辭舊迎新之際，年輕的我們帶著青春的朝氣走來。

趙：一路歡歌，一路逐夢，與您一同歡度這難忘的新春良宵。

四人：在這個特殊的新春之夜，我們還有幸請到了關心我們的各位校領導和老師，他們分別是……讓我們大家以熱烈的掌聲對以上領導和老師的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎！

翁：希望的種子早已開始破土發芽，青春在這里飛揚。

劉：新年的鐘聲即將敲響，夢想將從這里起航。

季：迎著冬日的陽光，踏著春天的.步伐，

趙:充滿生機，充滿希望的20xx正向我們走來。

季:在這里，我們要向在座得各位嘉賓致以最誠摯的問候和最衷心的祝福，愿大家在過去的一年中收獲累累，更祝大家在新的一年里心想事成。

翁：現在，我們宣布，20xx年上海財經大學國際教育學院迎新晚會，正式開始。

劉：難忘今宵，今宵無人入眠

趙：今宵難忘，今宵星光燦爛

季：快樂的時光總是那么短暫

翁：團聚的日子特別讓人感動

季：今天我們歡歌笑語

趙：今天我們暢想未來

合：今天的晚會到此結束，再次祝大家新年快樂。再見

小學生過元旦主持詞 小學生元旦慶祝活動主持詞篇七

（開場白）

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們：

合：大家新年好！

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年春節如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們xxx小學的春天，這是我們每個人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。

甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長致新年賀詞。

（結束語）

林：尊敬的各位領導.

翁：敬愛的各位老師

楊：尊敬的各位家長

馮：親愛的同學們

翁：365個日子

馮：365日辛勤耕耘

楊：365個虔誠的祝福

林：一份耕耘，一份收獲。

楊：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的20xx年。

合：各位領導，老師，家長及同學們，后xxx分校20xx年元旦文藝晚會到此結束，預祝大家新年愉快

馮：親愛的同學們快，學習進步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。

小學生過元旦主持詞 小學生元旦慶祝活動主持詞篇八

(男)：20xx年的新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由xxx致新年祝詞!(......)

感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。

(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。

(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風採吧!有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。

(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!

(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

(女)：每個人的青春隻有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。

(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

(男)：揚起你的風帆，亮出你的風採。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。

(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心葬。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lire five tonight》。

(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，隻要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》

閉幕詞：

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進的xxxx再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們

(合)：再見!

小學生過元旦主持詞 小學生元旦慶祝活動主持詞篇九

男：尊敬的領導，親愛的.老師！

女：女士們，先生們，

合：大家下午好！

女：金猴跳躍送冬去，雄雞報曉迎春來，今天非常開心又能在這辭舊迎新的日子里和我們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節目，共同暢想美好的未來，當然最讓我激動的是，今年我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個元旦聯歡會。

男：我也很開心，不知不覺中，我們將難忘的～送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個二小人都深感振奮，因為我們為之流汗，為之奮斗！

女：安徽省特色示范小學的創辦成功為我們的再發展注入了強大的原動力，今天，向著打造安徽省一流特色示范小學的新目標，我們又要出發了！

男：此刻，我們全校教職員工歡聚一堂，在慶祝新年到來的同時我們更要為我們的過去喝彩，為我們的將來喝彩！

女：（黃金時段）現在讓我們用最富有激情的掌聲有請我們敬愛的歐校長致新年賀詞！

二、歐校長致新年賀詞

（女：感謝）

三、男：楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書

四、節目表演：

女：靜靜，我們的聯歡會馬上就要開始了，那今天的聯歡會有什么特別的安排嗎？

男：當然有了，今天與節目表演同步進行的還有滁州市第二小學20xx年度十大新聞的揭曉，

（女：有哪些新聞）

男：首先就讓我們有請一年級組的周杰老師上臺！（點擊“之一”）（現場感受，引導祝福）

一、揭曉20xx年度校十大新聞之一：特色示范小學創辦成功雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越

女：大家看，榮登十大新聞榜首的就是安徽省特色示范小學的成功創辦，這可是寫入我校史冊的重大事件，而我們在坐的每一位二小人就是歷史的見證者和創造者，

男：而今，輝煌已成為過去，我們新的發展目標也已確立，雄關漫道真如鐵，

女：而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發吧！（握手）

女：現在的時刻就讓我們在滿文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！

1、獨唱《懂你》一年級周杰

二、揭曉20xx年度校十大新聞之二：我們有食堂啦

食堂開業業紅火飯菜飄香香滿園

男：有請二年級的全組老師上場！接下來我們要揭曉的是20xx年度校十大新聞之二（請老師代表老師點擊）

女：小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學校不斷發展的有力體現！

男：正如這對聯中寫的那樣：食堂開業業紅火飯菜飄香香滿園！

女：讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業一樣越來越紅火！

男：下面來捧場慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛的老鼠呢！請欣賞全體二年級老師為我們大家帶來的最近流行歌曲xx《老鼠愛大米》！女：（網絡）

2、《老鼠愛大米》二年級全組老師

三、揭曉20xx年度校十大新聞之三：小魚兒x流水噴泉小小景點孕文化綠色校園景更佳

（女：唱，男：斷）女：老師們，我們的學校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每年大變樣！下面為你揭曉的是20xx年度校十大新聞之三，有請三年級組的盛夕紅老師（點擊“之三”）

男：（請盛老師念）是啊，與校園東側小花園遙相呼應的小景點于今年秋天建成并向全體師生免費開放，它的典雅精巧為我們的校園風景又增添了別樣的風味，

女：真是：小小景點孕文化綠色校園景更佳！下面為你演唱的就是站在我旁邊的盛老師，問唱什么？

3、獨唱《冰糖葫蘆》三年級盛夕紅

四、揭曉20xx年度校十大新聞之四：56個孩子一個班挑戰大班額邁向標準班

女：再次感謝盛老師的激情演唱！接下來，我們要請上來一群特殊的點擊嘉賓！因為他們就是20xx年度校十大新聞之四的見證人和受益者！

（男：引導孩子點擊）（點擊“之四”）在我們每一個人的心中都有一個美好的愿望，那就是希望能早一天教上五十幾個孩子的班級，如今這個愿望不再遙遠，我校第一批這樣的班級產生了！預計，在20xx年，我校將努力把班額控制在48人左右，老師們，挑戰大班額，

女：邁向標準班，讓我們一起努力吧！

（女：詢問什么節目）下面，這群可愛的孩子將為我們帶來童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先鼓勵鼓勵吧！

4、《東方明珠》一、二年級教師子女

（孩子們朗誦完其說：下面請四年級老師為我們表演合唱《東方之珠》，大家掌聲有請！）

x合唱《東方之珠》四年級全組老師

五、女：現在讓我們共同關注大屏幕，接下來為你揭曉的是20xx年度校十大新聞之五：我們自己出書啦（念）一年級信息技術滁州古詩文選讀

男：在我們擁有了第一本校本教材《一年級信息技術》之后，我們又滿心歡喜地拿到了第二本充滿經典傳統氣息的校本教材—《滁州古詩文選讀》。

女：今天同樣用詩來表達滿腔豪情的還有我們身邊的詩人，請付光文老師為大家朗誦他的自創詩，讓我們一起來欣賞！

5、詩朗誦《無題》五年級付光文

男：五年級組的王玉芳、吳云老師接下來要為我們演唱《等待》，有請！

小合唱《等待》五年級王玉芳吳云

六、揭曉20xx年度校十大新聞之六：挑戰國家級論文獲獎填

補空白課題研究碩果累累

男：20xx年x月，對于雍鳳山老師來說是個不尋常的日子，因為他的論文，這不僅填補了我校全國一等獎的空白，更給我校的教科研注入了一絲活力。就讓我們以此為動力，多思考，多研究，我校的科題研究一定能有質的飛躍！

女：好，這就是我校的十大新聞之六，接下來請欣賞全體六年級老師為我們帶來的民歌合唱《送別》。

6、合唱《送別》六年級全組老師

七、女：現在為您揭曉的是20xx年度校十大新聞之七：瞧我的健美操表演創佳績機器人大賽顯身手

女：大家看，今年十月份，我校健美操代表隊在張西老師的帶領下首次亮相安徽省第三屆中小學生健美操比賽，取得了團體第五名及多項單項獎的好成績，第一次參加比賽就有如此好的表現，真是不容易！

男：今年十一月二十日，我校又在第五屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽中一舉奪得二等獎的好成績，這兩項成績的取得再次證明了我們的實力和潛力！

女：好，下面你將欣賞到的是我校幼兒園的老師帶來的小合唱《檸檬樹》！

7、合唱《檸檬樹》幼兒園全組老師

八、男：節目進行到此，我們的十大新聞已揭曉到第八條了，這一條的新聞又是什么內容呢？歡迎您的加盟添人進口大家庭其樂融融齊奮斗（女：念）

男：今年九月份，隨著新學期的來臨，我們二小的大家庭又迎來了十位新成員，他們的加盟必將為我們共同的事業增添更多的力量，此刻他們已經融入到我們這個溫馨的集體，就祝他們工作順心萬事如意！

女：下面他們的代表尚佳佳、王影兩位老師為大家獻上王菲的《又見炊煙》！

8、小合唱《又見炊煙》尚佳佳王影

（兩人上）女：感謝綜合組的兩位美女給我們帶來的精彩演唱，靜靜，你知道嗎，綜合組還有一個節目呢？

男：還有一個啊那是什么節目誰表演啊？

女：二胡表演！

男：二胡？誰要拉二胡？

女：這你就有所不知啦，此二胡非彼二胡…下面有請“二胡”胡偉、胡萍老師表演京劇《沙家浜》選段《智斗》！

9、京劇《智斗》綜合組胡偉胡萍

女：請二位留步，能否借貴手一用？為大家揭曉20xx年度校十大新聞之九：獲獎的感覺真好（能不能，請你念一念。土話）

文藝匯演結碩果舞蹈古箏雙獲獎

女：（掌聲歡送）今年的十二月十八日可是讓我萬分激動的時候啊，知道十二月十八日是什么日子嗎？是市直中小學生文藝匯演的日子。我校的兩個節目：舞蹈《乘著綠色飛翔》和古箏演奏《銀河碧波》在市直文藝匯演中雙雙獲得一等獎，可以說轟動全場哇，因此雙雙進入第二天的全市第十屆文藝匯演中，舞蹈榮獲了一等獎，古箏榮獲二等獎。這可是前無古人，后xx有來者，那也是我們二小，期待二小再創奇跡！掌聲鼓勵

男：上，瞧你美的哦，二小二小說的多親切哦......

十、男：節目表演得差不多了，我們的十大新聞還有最后一條，我們的節目還差那么一個，想在我們就把這兩個任務都交給我們的歐校長！行不行？（點擊“之十”）請您為大家稍作解釋吧！

女：哦可！歐校長，歐校長在哪來？（土話）隆重有請歐校為我們揭曉20xx年度校十大新聞之十：普及家用電腦鼠標鍵盤e時代飛入尋常百姓家

男：麻煩歐校長給大家稍做解釋吧

女：歐校長，且慢，大家不會就讓您這么走了地，你應該還有下文吧，大家是不是也呱唧呱唧，請歐校給我們來個節目，好不好？

10、節目待定歐校長

女：好了，我們的聯歡會在歐校那沙啞而富有磁性/獨具個性的歌聲中劃上了一個完美的句點，可是，夜幕剛剛降臨，

男：好戲還在后頭，下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設一線和我們的家屬同志們共進晚餐！

小學生過元旦主持詞 小學生元旦慶祝活動主持詞篇十

（男）在冬日里溫暖的陽光中，20xx年元旦如約而至。

（女）在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

（男）今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

（女）今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

（男）今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

（女）今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

（男）20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由———致新年祝詞！

（女）感謝———的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

（男）燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請———給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

（女）校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

（男）同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

（女）請欣賞由———為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

（男）每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

（女）父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞————給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

（男）在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是———帶來的舞蹈《牧民新歌》。

（女）我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞———給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

（男）看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞———《苗嶺連北京》。

（女）青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！

（男）揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞———的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

（女）花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請————帶來的雙人舞《藤枝葉》。

（男）敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽———給我們帶來的《傷心的海》有請。

（女）如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞———帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

（男）一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

（女）有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是————帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

（男）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。

（女）一首好聽的《曹操》之后是由————給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

（男）：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。

（男）追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。

（女）奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

（合）祝急流勇進的————再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

（男）晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（女）朋友們，

（合）再見！

小學生過元旦主持詞 小學生元旦慶祝活動主持詞篇十一

甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛的同學們：

合：大家下午好！

甲：新的鐘聲、新的祝福。

乙：新的希望、新的未來。

甲：回首20xx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。

乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。

甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意。

乙：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里：學習進步，天天向上。

甲：讓我們用最動聽的歌聲。

乙：唱出新年最美的旋律。

甲：讓我們用最動人的舞姿。

乙：跳出新年最炫的節拍。

合：xx小學20xx年“迎元旦”聯歡晚會現在開始。

甲：首先有請x校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！

乙：我們熱情奔放，我們快樂飛揚。

甲：讓我們用歡快的節拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞全體女生的舞蹈——《xx》。

乙：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《xx》。表演者：xx。

甲：大家都很喜歡《xx》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞xx同學帶來的這首歌。

乙：接下來請欣賞xx的相聲《xx》。

甲：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《xx》，有請演唱者xxx。

乙：請欣賞三句半，表演者：xx。

甲：下面請欣賞全體女生為大家表演扇子舞《xx》。

乙：《xx》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞xx同學為大家帶來的這首歌曲。

甲：聽著這首優美的歌曲，讓我們跳起來吧，請欣賞舞蹈《xx》，表演者：xxxx。

乙：下面請欣賞xx同學給我們帶來的雙簧表演，大家掌聲有請。

甲：接下來xxx同學為我們帶來了一首歌曲《xx》，掌聲有請！

乙：請欣賞歌舞表演《xxx》，表演者：xx。

甲：接下來請欣賞歌曲《xx》。演唱者：xx。

乙：門前大橋下，游過一群鴨，有一群可愛的小鴨向我們游過來了，請欣賞鴨子舞、表演者：xx。

甲：我們就要和20xx說“再見”了。

乙：再見20xx，感謝你讓我歡笑。

甲：再見20xx，感謝你教我成長。

乙：再見20xx，感謝你讓我難忘。

甲：我們就要和20xx說“你好”了。

乙你好20xx，我們將更加斗志昂揚。

甲：你好20xx，我們將更加奮發向上。

乙：你好20xx，我們將更加懂事堅強。

合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！

甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！

乙：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！

合：元旦聯歡會到此結束！

小學生過元旦主持詞 小學生元旦慶祝活動主持詞篇十二

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家上午好！

丙：時光荏苒，歲月如梭。

甲：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

乙：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。

丙：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。

甲：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。

乙：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

丙：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

甲：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

乙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

丙：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

甲：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！

合：20xx年元旦聯歡會現在開始！

甲：首先，由我們敬愛的校長為大家致新年祝詞！

甲：感謝校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

乙：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

丙：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由x年級全體學生帶來的舞蹈《xxx》，大家掌聲有請。

甲：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請x年級學生xx三人詩朗誦《xx》，請xx老師做好準備。

乙：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

甲：接下來讓我們欣賞由x年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。

乙：謝謝x年級小朋友的精彩表演，請欣賞由xx等為大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。

丙：讓很多同學期待的游戲環節到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀。

甲：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢；通過觀眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規定的時間（2分鐘）內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。

乙：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請xxx同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！

甲：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx等六人合唱《xx》，掌聲有請！

丙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

甲：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。

乙：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球。

甲：各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。

丙：精彩的游戲結束了，大家開心嗎？

乙：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

甲：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。

乙：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

丙：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞xx老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。

甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。

乙：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請xx老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。

丙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

丙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：在這充滿生機與希望的20xx年。

甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。

乙：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。

丙：祝愿我們的同學學習進步，再創佳績。

合：祝愿我們的xx小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見！

小學生過元旦主持詞 小學生元旦慶祝活動主持詞篇十三

男：沒有松風的秋，雁去長空。

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

女：滿地余寒凝露香，凝不住你絕美的容顏。

男：光陰荏苒，我們依依惜別已成過往的昨天。歲月如梭，我們即將迎來新的華年。

女：在這快樂與激情構成的舞臺，在這笑聲與掌聲匯成的海洋，在這溫馨與永恒筑就的圣地，我們歡聚在一起！

男：尊敬的各位領導，各位來賓，先生們，女士們，

女：親愛的各位朋友，x班的全體同仁，帥哥美女們，

合：x班“激情跨越，共贏未來”xx元旦班會現在開始！

小學生過元旦主持詞 小學生元旦慶祝活動主持詞篇十四

周：尊敬的各位爸爸媽媽，親愛的老師

丁：可愛的小朋友們

合：大家好！

周：我是大家喜愛的周老師！（自己給自己加頭銜哦）

丁：我是可愛美麗的丁老師！（自己給自己加頭銜哦）

周：日月如梭，我們小朋友又長了一歲，在這一年，老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進步；

丁：光陰似箭，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯！

周：今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育（可加上藝術部）“慶元旦，迎新春”的親子聯誼大party！

丁：是的，今天這場大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂的歌曲，激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準備了抽獎環節，獎品非常豐富哦········大家期不期待xxxxxx

周：是的，我們還準備了很多親子游戲，贏得豐厚獎品，就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品！你們有信心嗎xx（等等之類互動）

丁：詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯誼會

合：現xx在xx開xx始！

周：首先請欣賞舞蹈《》

丁：愿我們的舞蹈，能表達出節日的祝福，接下來讓我們一起欣賞由xx小朋友們帶來的詩歌朗誦《xx》周：丁老師，你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分？

丁：這個問題得問我們在場的各位小評審們啊？剛剛的表演你們喜歡嗎？互動提問。

周：呀！我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來歌伴舞：《xx》

丁：讓我們掌聲感謝這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！

周：接下來的表演，小朋友和家長朋友們要屏息期待吧！

丁：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜；

周：這里沒有專業的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準；

丁：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經；

合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們為我們帶來的以“保護環境，從我做起”為主題的環保時裝秀！show time（pose）

周。丁：（在學生走秀的時候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護環境，家長朋友們節能環保，為孩子樹立榜樣！）（趁機傳播正能量）

丁：欣賞了我們的創意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由xx帶來的英文歌曲xx掌聲有請！

周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎！

周、丁：美麗的舞蹈結束了，有的小朋友就在問爸爸媽媽了，為什么還沒有到抽獎和游戲環節呀！嘿嘿，現在周老師告訴大家，你們期待的游戲環節

丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊！來，小朋友們，展示來啦！給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧！

周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦！

丁：是呀，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：xx？（可以上前采訪獲獎最多的人的心情。）

周：欣賞舞蹈：《xx》略

丁：欣賞跆拳道表演：《xx》略

周：欣賞拉丁舞：《xx》略

丁：歡樂的時光總是這么短暫

周：團聚的日子特別讓人難忘

丁：最后，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好！

周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。

合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧！明年見！

小學生過元旦主持詞 小學生元旦慶祝活動主持詞篇十五

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學們，

合：大家好！

男：新年的鐘聲就要敲響，

女：時光的車輪碾過留痕：

男：小樹又增加了一個年輪，

女：我們也又增長了一歲；

男：伴隨著冬日溫暖的陽光，

女：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，

合：讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來！

女：20xx年元旦晚會下面正式開始。

男：首先請校長講話！

女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由xxx帶來的歌曲《童話》，有情！

男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天！下面請欣賞xxx，xxx給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎！

女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮！下面請欣賞xxx，xxx帶來的歌曲《下一給天亮》，掌聲有請！

男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說！下面請欣賞xxx同學給我們帶來的歌曲《星座書上》！

女：悅耳的歌聲過后，進入我們的第一個互動游戲環節，現在由我來給大家講一講游戲規則。參與游戲的同學都能獲得精美禮品一份）玩3次。

男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請xxx，xxx！

女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢？下面有請xxx，xxx給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請！

男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了！好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。

女：精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，xxx！

女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想。可是，時光荏苒，當這些夢想無法實現時，也許會成為他一生的遺憾！請大家欣賞由xxx帶來的歌曲《老男孩》，有請！

男：每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請xxx給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎！

男：好的下面進入我們的第二個游戲環節，幸運氣球！

女：古老的東方有一群為夢想而執著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請xxx，xxx！

女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請欣賞由xxx，xxx給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請！

男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰，有請xxx，xxx給我們帶來《沖動的懲罰》！

女：晚風中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請xxx！

男：一份耕耘，一份收獲。

女：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。

男：衷心祝福老師同學們新的一年xxx快樂如意，

女：衷心祝愿老師同學們新的一年xxx健康進步！

男：20xx元旦晚會到此結束，

合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會！