在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

石化專業自薦信篇一

您好!

我是x大學化學與化工學院應用化工技術專業08級的一名畢業生，懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。

俗話說得好：“書山有路勤勞為盡，學海無涯苦作舟”，因此在校 我十分珍惜學習時間，不斷從各個方面完善自己。在學校的精心培養下，使受到良好的專業訓練和能力的培養，通過本專業的系統學習，掌握化學工程與工藝方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、分析測試技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，在化學分析和儀器分析等方面有著扎實的理論基礎和實踐經驗。并且獲得了《化學分析工》，《化工總控》 ，《甲醇合成》，《分析工》等中級證書。

隨著中國 加入wto后，社會競爭會越來越激烈，對化工人才的要求也越來越高，使化工人才面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為化工領域上的新生力量，并且希望能在自己的勤奮和努力下，成為一名優秀的化工人才!

我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值!我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現人生的最大價值!我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。

也許我并不完美，但我很自信，請給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。大學時期，雖然我的成績不是最好的一個，但是我是比較努力的一個。作為應屆畢業生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業、敬業、更能 創業 。我無意用華美的字句來修飾我的人生,只希望有一個施展才華的機會，一顆真誠的心在期待你的信任，一個人的人生在等著你的改變! 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能接受我誠懇的謝意!下頁附個人 簡歷 表格，期待著您的回音。祝您工作順心!祝愿貴校的事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

石化專業自薦信篇二

亞里士多德曾經說過：“人是一種尋找目標的動物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追尋自己的人生”。

一份心理學調查顯示：“如果一個人對某份工作滿意，他能發揮其全部才能的80%-90%，并且能長時間保持高效率而不疲倦;相反，如果他對工作不滿意，則只能發揮全部才能的20%-30%，還容易產生厭倦。”可見，對第一份工作的主觀評價，決定了你是否能將它做好，更關系到今后的職業發展。經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標才會有動力。

當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬

最后，用一句話概括我的想法：今天，如果你不生活在未來。那么明天，你將生活在過去!

世界上有一個人，離你最近也離你最遠;世界上有一個人，與你最近也與你最疏;世界上有一個人你常常想起，也最容易忘記--這個人就是你自己。許多人一輩子也沒有認識自己。無論做事還是做人，唯獨一個“我”字，最難把握，最難出新。從某種意義上講，認識了自我，也就找到了通往世界的路。

認識自我是職業規劃的第一個重要依據。

、職業興趣類型

興趣傾向

個人經歷

人格傾向

總 分

從圖表可以看出，現實型(19分)、企業型(19分)是最高分。說明我的職業興趣傾向于現實型和企業型。適合從事建筑、管理方面的工作。

、個人職業人格類型

.1 他人評價(360度評估)

優 點缺 點

測評報告

外向 直覺 情感 判斷

我是一個熱情、為他人著想、易感應、有責任心的人。非常注重他人的感情，需求和動機。善于發現他人的潛能，并希望能幫助他們實現。能成為個人成長和進步的催化劑。忠誠，對于贊揚和批評都會積極地回應。友善，好社交。在團體中能很好地幫助他人，并能鼓舞他人的領導能力。

、自我總結

“我是誰?”--我是一個情感豐富、熱情友好的人，有強烈的職業道德，勇于承擔責任。

“我喜歡做什么?”--我喜歡在合作、安靜、平等的氛圍下工作，通過自己的能力給予他人幫助，從而體現自己的價值所在。

“我看重什么?”--我看重的是工作的穩定性，因為這個因素會影響我工作能力的表現，因此工作的穩定性是我擇業首選因素。

企業型：經理、企業家、推銷員、商人、管理者單位的領導者等

家庭環境分析

家里的經濟條件一般，但一直以來家人之間都是和睦相處比較幸福快樂。父母從小就一直教導我，長大后要做個有骨氣、有出息的人，以后做個社會有用而體面的人。

學校環境分析

本校的辦學特色是石油化工，其它專業也算行，關鍵就是看自己肯不肯去學，有沒有努力的去掌握知識，在哪個學校下我覺得不是問題的關鍵，重要是的是要學到東西并能將之運用。

本校以往的總體就業情況為：總就業率較高，近年學校各專業的畢業生就業情況都在穩步前進，專業之間的就業率差距大。部分專業畢業生就業的單位質量不夠高，專業不對口的也較多。【石油化工專業大學生職業生涯規劃范文】石油化工專業大學生職業生涯規劃范文。

化學工程與工藝專業在本校中這幾年的就業相對來說，老師們與學生都公認是比較高的，該專業的就業率一直走高，且專業就業面廣，很多學生畢業后都能從事很多類工作。

※學校簡介：廣東石油化工學院地處南方海濱城市廣東省茂名市。茂名是中國南方最大的石化生產基地，又是中國最大的水果生產基地。在這塊美麗富饒的土地上，廣東石油化工學院正茁壯成長。 2015年3月，廣東石油化工學院由原廣東石油化工高等專科學校和茂名教育學院合并組建，為廣東省屬本科院校，實行省市共建、以省為主的管理體制。

學校前身原廣東石油化工高等專科學校1954年創建于廣州，在半個多世紀的辦學中，經歷了華南工學院附設工農速成中學(1954年)、石油工業部廣州石油學校(1956年)、華南石油學院(1960年)、中南石油學院(1961年，1965年由廣州遷至茂名)、廣東石油化工學校(1975年)、廣東石油學校(1979年，國家級重點中專)、廣東石油化工高等專科學校(1985年)等幾個曲折的發展階段。1998年1月，學校由中國石化總公司所屬劃轉為廣東省所屬。

學校目前承擔了56項國家和省級科研項目、80項市級和地方企業項目，獲專利授權47項。這些科研成果已有部分應用于生產實際，為地方經濟和社會發展作出了積極的貢獻。學校還與太原理工大學、南京信息工程大學、中國地質大學、武漢理工大學、華南熱帶農業大學等學校聯合培養碩士研究生，促進了學校科研工作的開展。

隨著辦學水平的不斷提高，學校日益重視與國外高校開展交流與合作，并取得初步成效，目前已與英國staffordshire university等建立了全面合作伙伴關系，合作內容包括師資培訓、學術交流、學者互訪和師生交流等。

※學校辦學定位：以工為主、石油化工特色鮮明、優勢突出、在省內外具

一定影響和地位的教學型本科大學。

※社會認可度：學校50多年來共為國家培養8萬多名畢業生，遍布全國各地的石油化工等行業大中型企業和各級政府機關、科研院所、高校、中小學，并成為所在單位的技術骨干，深受用人單位歡迎。在“麥可思(mycos)-2015年度非211本科院校就業能力排行”中，我校就業能力排名35位，企業對我校畢業生工作能力滿意度達92%。

化學工程與工藝專業

※專業培養目標：培養德智體全面發展、具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、石油煉制、石油化工等部門從事工程設計、生產管理和技術研發等工作的工程技術人才。

※專業特色：廣東石油化工學院化學工程與工藝專業于2015年開始招生。其專業建設基礎是始建于1954年的廣東石油學校石油煉制專業、1986年發展成廣東石化專科學校的石油加工(石油化工)專業，具有較好的辦學條件和基礎。已培養了4000多名畢業生，就業率100%。這些畢業生遍及全國各地，大部分已經成為石油化工各生產企業的生產技術骨干、領導干部，為國家的石油化工工業作出了巨大貢獻。“廣東油校”在全國石化、石油行業具有較高的知名度。化學工程與工藝專業充分依托茂名石油化工公司產學研基地，傳承了50多年的辦學傳統和艱苦奮斗的精神，形成了鮮明的石油化工行業特色和培養實踐能力強的技術應用型人才的辦學特色。

※專業軟硬件設施：本專業2015年評定為校級名牌專業(2015年立項)，專業教師20多人(教授5人、副教授10人、博士學位5人、碩士學位17人)，現每年招生規模為4個班級、在校生554人，并與太原理工大學、南京信息工程大學、江蘇科技大學等學校聯合培養碩士研究生。本專業擁有廣東省高校石油化工污染控制與清潔生產工程技術開發中心、廣東省化學與化工基礎實驗教學示范中心、中央與地方共建化學工藝實驗室、油品分析實驗室、化學工程研究所、校內化工實訓基地以及茂名石油公司等企業實習實訓基地等優良的教學科研條件，還形成了化學工藝省級扶持學科、化學工程及工業催化校級重點學科等科研團隊。學校學科規劃以化學工程與技術、控制科學與工程、環境科學與工程、石油工程為建設重點，研究方向集中于石油化工工業關鍵技術，目標是建成在省內外具有一定影響力和學術地位的優勢學科。化學工程與工藝專業是學校實施突出石油化工特色學科專業建設的主線專業，是廣東石油化工學院辦出石化特色的標志性專業。

我省石化工業己基本形成從上游原油開采、煉油、乙烯生產到下游合成材料、精細化工、橡膠加工比較完整的產業體系，具有一定規模，成為我國重要的石化工業基地之一。

(一)總量有一定規模，但本地市場需求缺口較大

2015年我省規模以上石化工業總產值2045億元，占全省工業總產值9.5%，占全國石化工業總產值10%。主要產品產量:加工原油2060萬噸，汽煤柴三大類成品油1233萬噸，乙烯56萬噸，合成樹脂208萬噸，輪胎647萬條，上述產品產量占全國總產量約10%。石化產品需求量大，本地生產遠不能滿足需求，我省乙烯當量消費和五大通用樹脂消費的自給率都只有20%，工程塑料全部依靠進口，每年需從外省調入和進口成品油1100萬噸。

(二)行業體系較完整，但產品結構亟待改善

我省石化工業行業已形成的行業有原油與天然氣開采、石油煉制、乙烯、合成材料、涂料、顏料、油墨、精細化工(含日用化工)、橡膠加工、化學礦化肥、燒堿、染料和農藥等行業，其中原油與天然氣開采、石油煉制、乙烯、涂料、顏料、油墨、精細化工(含日用化工)和橡膠加工等行業具有一定規模，在全國石化工業中占有重要地位，而化肥、燒堿、染料和農藥等行業比較薄弱，總體規模較小。

但石化產品結構性矛盾突出。合成材料、工程塑料、基本有機原料、合成纖維原料、芳烴和烯烴類原料生產規模小，特別是工程塑料和基本有機原料(如甲醇、醋酸、丁辛醇、苯酚、丙酮、丙烯酸及酯、mdi、tdi、mek、己內酰胺、雙酚a等)基本處于空白狀態。【石油化工專業大學生職業生涯規劃范文】文章石油化工專業大學生職業生涯規劃范文出自http://，轉載請保留此鏈接！。

(三)國家三大石化集團占主導，地方石化企業發展較慢

我省是三大集團在華南#from http://地區的投資重點。中石化在茂名和廣州建有集煉油、乙烯和下游加工一體化的特大型石化企業，其中茂名煉油1350萬噸/年、乙烯38萬噸/年，廣州煉油770萬噸/年、乙烯20萬噸/年，湛江東興煉油200萬噸/年，建設茂名至昆明西南成品油管線和湛江至茂名至珠江三角洲成品油管道工程;中海油開發珠江口和南海原油、天然氣，投資惠州南海石化80萬噸乙烯項目，獨資建設惠州1200萬噸/年煉油項目，參與廣東lng項目;中石油在珠海建有總容積50萬立5方米的大型油品儲運基地，重組收購佛山高明燃料油廠，在湛江建設90萬立方米奧里油儲庫及奧里油發電廠。

過去國家大型石化企業走大而全的道路，產品結構和工藝路線趨向于企業內部自成體系，通過產業鏈帶動地方石化工業發展不夠。地方石化企業的發展面臨原料、技術和資金等多方面約束，汕頭海洋集團、廣州化工集團、廣州橡膠集團、廣州金發科技、華南輪胎集團、中成化工、揭陽榕泰等地方企業擁有一定技術和品牌， 年銷售收入也僅處于10-30 億元的規模水平，尚未形成一批規模較大、具有較強綜合競爭力的地方石化企業，產業的龍頭帶動作用不顯著。

(四)產業集聚較明顯，但基礎設施優勢尚未充分發揮

我省石化工業主要集中在茂名、廣州、佛山、珠海、江門、東莞、汕頭等地。茂名、廣州依托中石化集團茂名石化、廣州石化的煉油化工一體化大型裝置形成了兩大石化基地。精細化工、專用化學品、橡膠加工和塑料加工等行業主要分布在珠江三角洲地區。珠海正在成為石化下游深加工和基本有機原料生產基地，汕頭是我國聚苯乙烯主要產地。

我省擁有較完善的發展石化工業所必須的基礎設施條件，沿海深水港口、石化倉儲、海運條件、內河運輸、陸路交通和管道輸送等都較發達，在物流費用和運輸效率方面具有較強競爭力，工業用水和電力資源也較充足，但這些優勢還沒有充分發揮。

在確定了職業生涯的終極目標并選定職業發展的路線后，行動便成了關鍵的環節。對應自己行動計劃可將職業目標進行分解，即分解為短期目標、中期目標和長期目標，分解后的目標有利于跟蹤檢查，同時可以根據環境變化制定和調整短期行動計劃，并針對具體計劃目標采取有效措施。

行動計劃要對應相應的措施，要層層分解、具體落實，細致的計劃與措施便于進行定時檢查和及時調整。

本章結構

年齡段計劃內容

被選：考研失敗，到珠三角地區從事石油類工作

六、60歲左右成立一個慈善機構，為社會作貢獻

七、晚年繼續慈善事業，終身學習

簡明規劃表

大學是我職業生涯中最重要的準備階段，為了更好地適應未來媒體的激烈競爭，成為一名優秀的傳媒工作者。我將根據以往在工作中所發現的自身不足之處，有針對地對自己的大學生涯進行了一個科學的規劃。能力的重點培養目標包括自己的外語能力、綜合知識、政治素養、業務能力、傳媒專業知識等方面。

年 齡單 位任 務時間時限

大三廣東石油化工學院1、準備國家英語六級考試2015年底前

、考國家計算機二級考試(c++)2015年9月

、自學石油制圖以及制圖軟件10年9月開始，長期計劃

、開始準備考研復習2015年下半學期開始，長期計劃

年 齡單 位任 務時間時限

大四廣東石油化工學院1、考研沖刺期大四第一學期

、考取cad繪圖證書大四第二學期

、準備畢業設計大四第二學期

、收集就業信息，提前準備大四第二學期

大三(2015年9月-2015年6月)

奮斗目標：學好專業知識，總結與歸納前兩年所學的知識;參加英語六級考試和國家計算機二級考試并爭取拿到證書;繼續鍛煉自己的綜合能力與素質;自學制圖軟件，能做到熟練的掌握基本操作;考研計劃。

實施計劃：

、學好專業各門功課，著重強化和鞏固專業基礎知識，進而整合所學知識，進一步優化自己的知識結構，并開始形成自己特有的理論框架和體系，為職業生涯的發展奠定堅實的基礎。

、增加到圖書館學習時間，為考研做準備。重點梳理以往一些學過的“零散”學科知識。另外，充分利用圖書館的課外書，拓寬自己的知識面，每星期設定一天為讀書日。

、參加全國六級英語考試，提前做好準備，每天早上堅持晨讀英語，晚上堅持英語聽力和閱讀訓練。

、參加國家計算機二級考試，每天晚上復習考試內容，力爭取得證書。

、爭取擔任09屆班主任助理，繼續鍛煉自己的各項能力。

、自學制圖軟件的使用，學會并熟練的懂得基本使用。

大四(2015年9月-2015年6月)

實施計劃：

、繼續強化自己的專業知識，獲取學士學位。

、積極準備考研。

、準備考研同時加強對自己專業的學習。

、參加研究生考試。

、立足本專業，結合自己興趣和社會實際下做好自己的畢業設計。

、獲得研究生入學資格。

計劃實施

(一)近期計劃

(二)中期計劃

(三)長期計劃

歲以后(完全轉型)成為一個部門的`負責人 1、 成為部門負責人; 2、 繼參加相關考核成為一名高級石油工程師; 3、 繼續發揮在自己領域上獨特的能力，爭取一年發表一篇論文; 4、 繼續加強自己自我研發能力，爭取年年有創新,年年有專利; 5、 完善自己在程序，網頁和專業上的融合，成立屬于自己的一個體系。 50歲以后成為ceo 1、 成為公司董事會成員或領導層最高的幾個負責人之一; 2、 參加編寫自己相關領域內的書籍; 3、 積極參與慈善事業，關心社會，關心人民。 65歲左右成立一個慈善機構 1、積累自己的人生財富，同時積累自己參與慈善事業的經驗; 2、成立一個慈善機構，將后半生的精力投入到慈善機構中去。

六、反饋修正

、職業規劃評估：

變化總比計劃快。一個好的職業規劃，需要具備可行性，需要有實施計劃的具體措施和時間。在影響職業生涯的許多因素難以預料的這種情況下，要使職業生涯行之有效，就必須使規劃具有足夠的彈性，在實踐中不斷進行評估和調整。這就需要在實踐中定期去檢驗目標完成的情況和評估環境的變化，從而做出正確的調整。

可能遇見的風險及解決辦法分析：

風險一：

社會競爭激烈，畢業時并不能找到預期的職業。

應對方案：

風險二：

工作競爭激烈，不能如愿成長并且脫穎而出。【石油化工專業大學生職業生涯規劃范文】職業規劃http://。

應對方案：

增加自己努力拼搏的時間，讓實現目標的時間推后。

風險三：

自己并不適合這種高壓力腦力高消耗的工作，并在中途放棄

應對方案：

、備選方案：

當今的社會競爭之激烈，一份好的職業生涯并不是按部就班地照計劃完成。自己的計劃可能敢不上時代的變化，所以我制定了備選方案。我相信經過大學期間不懈地努力，我會達到自己的目標，實現自己的夢想!

備選方案1： 成為一名證券軟件的推銷員

備選方案2直接考取上海財經大學金融系研究生

美國作家斯賓塞.約翰遜先生這樣說過：人生需要仔細規劃，沒有仔細規劃的習慣，只能使自己每天過著粗糙的生活，更談不上打開人生局面。凡成大事者的習慣之一是善于在自己的人生規劃圈上精打細算。

同時中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我;對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動自發，精益求精。這樣，才能贏得收獲。

規劃自己的人生，列出自己的生命清單，讓自己更明確自己的目標，幫自己在人生的航行中揚起最亮麗的帆。

我們人生與海上行舟何其相似，在人生的海洋上，流逝的時間像吹到船上的風，揚起風帆的船就是我們自己，周圍發生的一切都是無法代替我們去駕馭那只屬于我們自己的小船。

一個人，一生當中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預見的，這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力，面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態，急中生智，想出好辦法來。睿智的人，善于分析事物的發展情況，能夠抓住事物的特點，成竹在胸，料事如神，成功的預測事物的發展方向。決策于千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

一步一步的實現自己的目標，追求理想，展望未來，描繪出自己美麗的人生!

結束語

人這一生一直在奮斗，從呱呱落地到壽終正寢哪一天不是在奮斗。快樂美滿的姻緣需要自己去奮斗，安逸的人生需要自己去奮斗，美好的前程更需要自己去奮斗。

看中華上下五千年那位偉人不是靠自己的奮斗而名垂青史，看中外名家哪位不是在奮斗中度過自己的一生。

大家都在奮斗，而結果不同那是因為自己的目標不同，規劃不同，盲目奮斗也是奮斗，有規劃的奮斗也是奮斗，有沒有規劃好自己的奮斗目標就是成功的關鍵。

所以一個人要想成功就要拿出勇氣，奮斗再加上合理的規劃。未來有自己來規劃，未來也只能由自己來規劃!

謝謝大家!

石化專業自薦信篇三

尊敬的領導：

您好!

我是____大學___系石油工程專業的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司進一份力。

大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了石油與天然氣工程、技術經濟學、油氣田開發地質、工程力學、計算機程序設計、流體力學、滲流力學、鉆井工程、采油工程、油藏工程、油田化學、鉆采新技術等。

通過學習，本人系統掌握工程基礎理論和石油工程專業知識，諳透數學、物理、化學、力學、地質學、工程科學的基礎理論和與石油工程有關的基本知識，受到石油工程方面的基本訓練，具有進行油氣田鉆井、采油及油氣開發工程的設計、施工、管理以及初步的應用研究和科技開發的基本能力，能成為在石油工程領域從事油氣鉆井工程、采油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設計、工程施工與管理、應用研究與科技開發等方面工作，獲得石油工程師基本訓練的高級專門技術人才。

此外，利用課余時間，我還多次參加各種文體活動，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學用于實踐，加強了自己的動手能力。因出色的表現，在一年級就參加了校黨委主辦的黨校學習，并以優異的成績畢業。同時，我還根據自己的興趣，輔修經貿英語，選修二外日語等多門人文，管理課程，使自己不僅成為一個合格的專業人才，而且努力成為一個知識全面，涉獵廣泛的全方位人才。

我真誠希望成為你們的一員，用自己勤勉的汗水和同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的年輕與熱忱!我相信貴公司是我不會后悔的選擇。“給我一個機會，還您一個回報”。謹祝工作順利!

此致

敬禮

自薦者：__

20__年_月_日

石化專業自薦信篇四

一段時間的實習生活又將謝下帷幕，回顧這段時間的實習經歷，收獲的不僅歲月，還有成長，為此就要認真思考實習報告如何寫了。那么好的實習報告都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的2020技術專業石化畢業生實習報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學期間一直向往著去車間實習，想著去車間現場看看，熟悉一下自己以后的工作環境。大四這一學期，終于等到了機會。我們滿懷著懷著向往與期待的心情來到了茂名石化煉油廠。我們小組分到焦化裝置的內操和外操實習。在外操實習時，在外操和師傅一起去巡檢，師傅帶我們去參觀了整個流程，給我們做了詳細的介紹。同時學習掌握了一些有關加熱爐的知識，例如加熱爐的點火、除焦、爐溫的控制等問題。在內操師傅介紹了焦化裝置的工藝流程，參數是如何獲得的等問題。在實習過程中也認識了自己的一些不足，當師傅拿了不同類型的墊片讓我們看時，才發現自己學的知識太少了。

石化行業具有“生產連續性強、易燃易爆、高溫高壓、有毒有害”等特點，稍有疏忽，就有可能發生火災爆炸等事故。安全教育管理系統可以針對不同種類職工接受安全教育的情況進行管理，包括對外來人員安全培訓、職工安全培訓、特種設備操作人員培訓情況和安全管理人員培訓四部分，其目的就是將企業安全教育管理工作信息化。

各車間管理員可根據自己的權限，輸入各類安全培訓信息，根據檢索條件查詢所需資料，統計匯總有關數據，對生成報表進行輸出打印，實時了解員工掌握安全知識的情況。

據統計資料顯示由于人的不安全行為所導致的事故約占事故總數的百分之七十到百分之八十，因此對企業職工進行安全教育培訓，提升職工的安全意識就是重中之重了。傳統的管理模式工作效率較低，不利于信息的有效共享。

“安全第一，高效生產”是每一個企業的管理目標。作為實習的學生，我們必須要經歷外來人員安全培訓管理模塊。我們也要下車間，走裝置。所以，安全對于我們來說，也是重中之重。因此，在實習前，茂名石油化工廠對我們進行了安全按培訓。讓我們了解了安全生產的一些常識。

首先，在穿著方面。進入工廠，必須要佩戴安全帽。要穿棉制的工作服，不能穿其它類型的衣服和褲子。還有安全帽一定得系好安全帶，如果不按相關規定的，必須接受相應的處罰。所以，為了大家的安全，進廠時大家必須按照相關規定辦事。

其次，大家不能帶打火機之類火源進入廠區，在廠區不能吸煙。進入廠區之后，在走裝置下車間時，非防爆手機必須關機。還有在下車間的過程中，在沒有師傅的允許下，為了大家的安全，我們不能亂動任何設備。除非師傅要求或者是允許我們操作。

再次，緊急事故的處理方法。在走裝置期間，如果恰巧遇到緊急事故，我們首先得報警，打電話通知相關部門。在沒有把握的前提下，我們最好不要隨便亂動。我們所要做的就是想辦法通知相關部門，然后離開危險裝置區，疏散他人，避免不必要的傷亡。

再通過安全教育之后，接下來的就是安全教育考試。只有通過安全教育考試，并且考試分數在九十分以上，才有資格領取進廠證，才能進入茂名石化廠進行實習。在經過一系列的安全教育之后，大家都掌握了石化的安全教育知識。所以，考試對我們來說是小菜一碟，大家的'考試成績都在九十分以上，全部符合進廠實習的條件。

隨著計算機技術的不斷發展，對安全教育工作的管理不應再局限于表格記錄和手工統計，借助于數據庫的海量存儲以及查詢功能，充分利用現有的局域網及計算機設備，發揮內部網的作用，可建立基于網絡的安全教育管理系統，逐步向計算機信息化管理轉變。

1、對延遲焦化的`原理有個基本認識。

2、向師傅請教各個管道的功能和用處。

3、了解煉化的基本設備和構造。

4、適應倒班生活。

1、通過生產實習使學生增加對石化生產企業的了解，掌握工藝流程、工藝設備、控制系統、生產管理，檢修等方面的知識。

3、通過生產實習可以培養學生理論聯系實際的能力，在實踐中檢驗和發展所學理論，充實和鞏固所學的專業知識，提高學生的動手能力，以及分析、解決問題的能力。

4、增加對工藝流程、機器與設備在化工生產中的地位、使用情況、制造工藝及過程等方面的感性認識，為今后工作打下良好基礎。通過向工人及技術人員學習，使學生對生產勞動和祖國的建設事業有深刻的了解，并通過實習了解社會和石化企業對大學生的基本要求。

1、統一著裝，配戴安全帽。

2、提前5分鐘到指定地點侯車，過時不等，切勿遲到。

3、排隊進油廠大門，預先出示入廠證或刷身份證進門。

4、聽從所在裝置的指揮和安排，不得違反車間紀律。

5、注意自己和他人的安全，進入裝置切勿亂摸亂碰。

6、要求帶筆記本和筆，隨時作記錄，積累實習資料。

7、實習指導教師每次入廠前和返回時，應清點人數

石化專業自薦信篇五

前言

大學期間一直向往著去車間實習，想著去車間現場看看，熟悉一下自己以后的工作環境。大四這一學期，終于等到了機會。我們滿懷著懷著向往與期待的心情來到了茂名石化煉油廠。我們小組分到焦化裝置的內操和外操實習。在外操實習時，在外操和師傅一起去巡檢，師傅帶我們去參觀了整個流程，給我們做了詳細的介紹。同時學習掌握了一些有關加熱爐的知識，例如加熱爐的點火、除焦、爐溫的控制等問題。在內操師傅介紹了焦化裝置的工藝流程，參數是如何獲得的等問題。在實習過程中也認識了自己的一些不足，當師傅拿了不同類型的墊片讓我們看時，才發現自己學的知識太少了。

一、實習前的安全教育

石化行業具有“生產連續性強、易燃易爆、高溫高壓、有毒有害”等特點，稍有疏忽，就有可能發生火災爆炸等事故。安全教育管理系統可以針對不同種類職工接受安全教育的情況進行管理，包括對外來人員安全培訓、職工安全培訓、特種設備操作人員培訓情況和安全管理人員培訓四部分，其目的就是將企業安全教育管理工作信息化。

各車間管理員可根據自己的權限，輸入各類安全培訓信息，根據檢索條件查詢所需資料，統計匯總有關數據，對生成報表進行輸出打印，實時了解員工掌握安全知識的情況。

據統計資料顯示由于人的不安全行為所導致的事故約占事故總數的百分之七十到百分之八十，因此對企業職工進行安全教育培訓，提升職工的安全意識就是重中之重了。傳統的管理模式工作效率較低，不利于信息的有效共享。

“安全第一，高效生產”是每一個企業的管理目標。作為實習的學生，我們必須要經歷外來人員安全培訓管理模塊。我們也要下車間，走裝置。所以，安全對于我們來說，也是重中之重。因此，在實習前，茂名石油化工廠對我們進行了安全按培訓。讓我們了解了安全生產的一些常識。

首先，在穿著方面。進入工廠，必須要佩戴安全帽。要穿棉制的工作服，不能穿其它類型的衣服和褲子。還有安全帽一定得系好安全帶，如果不按相關規定的，必須接受相應的處罰。所以，為了大家的安全，進廠時大家必須按照相關規定辦事。

其次，大家不能帶打火機之類火源進入廠區，在廠區不能吸煙。進入廠區之后，在走裝置下車間時，非防爆手機必須關機。還有在下車間的過程中，在沒有師傅的允許下，為了大家的安全，我們不能亂動任何設備。除非師傅要求或者是允許我們操作。

再次，緊急事故的處理方法。在走裝置期間，如果恰巧遇到緊急事故，我們首先得報警，打電話通知相關部門。在沒有把握的前提下，我們最好不要隨便亂動。我們所要做的就是想辦法通知相關部門，然后離開危險裝置區，疏散他人，避免不必要的傷亡。

再通過安全教育之后，接下來的就是安全教育考試。只有通過安全教育考試，并且考試分數在九十分以上，才有資格領取進廠證，才能進入茂名石化廠進行實習。在經過一系列的安全教育之后，大家都掌握了石化的安全教育知識。所以，考試對我們來說是小菜一碟，大家的考試成績都在九十分以上，全部符合進廠實習的條件。

隨著計算機技術的不斷發展，對安全教育工作的管理不應再局限于表格記錄和手工統計，借助于數據庫的海量存儲以及查詢功能，充分利用現有的局域網及計算機設備，發揮內部網的作用，可建立基于網絡的安全教育管理系統，逐步向計算機信息化管理轉變。

二、實習任務

1、對延遲焦化的原理有個基本認識。

2、向師傅請教各個管道的功能和用處。

3、了解煉化的基本設備和構造。

4、適應倒班生活。

三、

實習目的

1、通過生產實習使學生增加對石化生產企業的了解, 掌握工藝流程、工藝設備、控制系統、生產管理,檢修等方面的知識。

3、通過生產實習可以培養學生理論聯系實際的能力，在實踐中檢驗和發展所學理論，充實和鞏固所學的專業知識，提高學生的動手能力，以及分析、解決問題的能力。

4、增加對工藝流程、機器與設備在化工生產中的地位、使用情況、制造工藝及過程等方面的感性認識,為今后工作打下良好基礎。通過向工人及技術人員學習,使學生對生產勞動和祖國的建設事業有深刻的了解,并通過實習了解社會和石化企業對大學生的基本要求。

四、實習注意事項和要求

1、統一著裝，配戴安全帽。

2、提前5分鐘到指定地點侯車，過時不等，切勿遲到。

3、排隊進油廠大門，預先出示入廠證或刷身份證進門。

4、聽從所在裝置的指揮和安排，不得違反車間紀律。

5、注意自己和他人的安全，進入裝置切勿亂摸亂碰。

6、要求帶筆記本和筆，隨時作記錄，積累實習資料。

7、實習指導教師每次入廠前和返回時，應清點人數。

五、茂石化聯合裝置簡介

焦化聯合裝置由一焦化、二焦化、氣體脫硫、液膜脫硫四套裝置組成，采用一個班組管理四套裝置的模式，人員得到有效減少，目前設有5個生產班組，兩個清焦班，一個天車班，共115名操作工。

? 一焦化裝置設計加工能力為100萬噸/年，于2019年12月在拆除舊焦化基礎建成投產。

? 二焦化裝置設計加工能力為100萬噸/年，于2019年6月建成投產。 ? 氣體脫硫裝置設計為30萬噸/年，于1977年5月建成投產,原設計能力為11萬噸/年，2019年12月新增加塔-5瓦斯脫硫系統，2019年1月新增加塔-7液態烴脫硫系統。

? 液膜脫硫醇裝置設計能力15噸/小時，于2019年7月建成投產。

六、實習過程

焦化聯合裝置簡介

焦化聯合裝置由一焦化、二焦化、氣體脫硫、液膜脫硫四套裝置組成，采用一個班組管理四套裝置的模式，人員得到有效減少，目前設有5個生產班組，兩個清焦班，一個天車班，共115名操作工。

焦化聯合裝置簡介

一焦化裝置設計加工能力為100萬噸/年，于2019年12月在拆除舊焦化基礎建成投產。

二焦化裝置設計加工能力為100萬噸/年，于2019年6月建成投產。

氣體脫硫裝置設計為30萬噸/年，于1977年5月建成投產,原設計能力為11萬噸/年，2019年12月新增加塔-5瓦斯脫硫系統，2019年1月新增加塔-7液態烴脫硫系統。

液膜脫硫醇裝置設計能力15噸/小時，于2019年7月建成投產。

1、延遲焦化裝置工藝原理

1.1、 延遲焦化的定義

延遲焦化過程是重油加工的主要手段之一，是經深度熱裂化將減壓渣油、常壓渣油、減粘渣油、重質原油、重質燃料油和煤焦油等重質油轉化為液體和氣體產品，同時生成濃縮的固體炭材料-石油焦，是煉油廠提高輕質油收率和生產石油焦的主要加工裝置。在該過程中，通常使用水平管式加熱爐在高流速、短停留時間的條件下加熱反應物料至485oc~ 515oc的反應溫度后進入焦炭塔，在焦炭塔內一定的溫度、停留時間和壓力條件下發生裂解、縮合反應，生成氣體、石腦油、輕瓦斯油、重瓦斯油和焦炭。由于反應物料在加熱爐管中停留時間很短，焦化原料僅發生淺度熱裂化反應，利用重質油在熱轉化深度較低時不易結焦的特點，讓重質油快速通過加熱爐爐管并獲得重質油輕質化所需要的能量，縮合生焦反應被“延遲”到加熱爐下游的焦炭塔內發生，故該過程被稱為“延遲焦化”。

1.2、延遲焦化工藝概況

延遲焦化過程是現代煉油廠中僅有的一種間歇-連續的加工工藝，通常采用一個加熱爐對應兩個焦炭塔，加熱爐連續進料，兩個焦炭塔并聯間歇切換操作，一個在生焦，另一個則在除焦，通過焦炭塔底進料四通閥來回切換，一般18-24小時切換一次。當一個焦炭塔內的焦炭達到一定的高度后，需要把進料切換到另一個焦炭塔，這個焦炭塔需要冷焦和切焦操作。通常采用小吹汽、大吹汽、小給水、大給水的冷焦方式，小吹汽是把油氣吹到分餾塔，大吹汽和給水時產生的油氣和蒸汽到放空塔。大給水時塔頂的溢流水和冷焦結束塔底排放的水進到冷焦水處理部分。

待焦炭塔內的水排放完之后，打開塔頂、底法蘭蓋，采用高壓水進行除焦，除焦完成后封閉塔頂、底法蘭蓋，采用蒸汽進行驅趕塔內空氣和密封性試驗，然后引正在生焦塔的高溫油氣對該塔進行預熱，油氣自上而下通過焦炭塔進入甩油罐，甩油罐分離出的氣體進入分餾塔，凝縮油用泵抽送到分餾塔、原料罐或急冷管線回煉，也可以經冷卻后送出裝置。待焦炭塔預熱達到一定的溫度后，切換四通閥引渣油進入該焦炭塔進行裂解和縮合反應，另一個焦炭塔進行上述冷焦和切焦操作，兩個焦炭塔循環交替。

1.3焦化裝置的原料是什么?

答：延遲焦化原料大多數是重油、渣油、甚至是瀝青。

1.4焦化裝置在全廠加工總流程中的作用?

1.5延遲焦化裝置的工作過程

延遲焦化裝置是以貧氫的重質油為原料，在高溫下(約500℃左右)進行深度的熱裂化和縮合反應，生產氣體、汽油、柴油、蠟油和焦炭，它采用國內成熟的延遲焦化工藝，將焦化油(原料油和循環油)經加熱爐加熱迅速升溫至焦化反應溫度，進入焦炭塔進行焦化反應，生成的焦炭留于塔內，生成的油氣從塔頂出來進入分餾塔進一步分離。

1.5 焦化反應的類型

焦化反應是在高溫、低壓、無催化劑條件下主要進行裂解反應，縮合反應，其次是脫氫反應，加氫反應，環化反應等。

渣油中的大分子的烷烴、環烷烴大部分裂解，生小分子烷烴、烯烴、氫氣。 帶側鏈的芳烴，通常是側鏈斷開，生小分子烷烴、烯烴、氫氣，而芳環自由基發生縮合反應，生成多環芳烴或稠環芳烴，最后生成焦炭。

渣油中芳烴、稠環芳烴、膠質、瀝青質進行脫氫、縮合反應，轉化成氫氣、焦炭。

(1) 烷烴的熱轉化

②生成的大分子自由基在β位的c-c鍵再繼續分裂成更小的自由基和烯

烴：c8h17→c4h8+c4h9·

(2)異構烷烴的熱轉化

反應機理與正構烷烴基本相同。

(3)環烷烴的熱轉化

帶側鏈的環烷烴的熱轉化主要是在側鏈上發生與烷烴相似的c—c鍵斷裂反應，側鏈越長，斷裂的速度越快。只有在較高的反應溫度下才可能發生環烷環斷裂生成環烯烴、環二烯烴等化合物的反應。

(4)芳烴的熱轉化

兩個或多個苯環(萘環、蒽環)縮合物，逐步轉化為稠環芳烴。

1.6 渣油熱轉化反應歷程圖

1.7 焦化裝置原料及其指標

四套常減壓蒸餾渣油、催化油漿、丙烷殘脫油

新塔試壓→新塔油氣預熱、循環、升溫→新塔甩油氣凝縮油→老塔切換新塔

生焦→生焦24小時→老塔小吹汽、大吹汽→老塔冷焦→老塔放水→老塔除焦。 焦炭塔生焦到一定高度后停止進料切換到另一個焦炭塔進行生焦。焦炭塔在停止進料后，即進行小吹汽1小時，汽提油氣到分餾塔，接著進行大吹汽2--3小時，汽提油氣到放空系統，然后進行水冷卻，約5小時，當塔內石油焦溫度降到100℃以下時，放掉冷卻水，放水需約1小時。然后，把焦炭塔頂、底蓋打開，進行除焦。

1.10、延遲焦化裝置除焦過程

水力除焦是利用高壓水噴射的動能沖擊塔內焦炭，使其破碎成小塊而被清除出塔。啟動高壓水泵將循環水升壓到28～31mpa，經高壓水管線送到有井架除焦系統進行除焦。

除焦過程分為兩個階段：第一階段為鉆孔，由除焦器的一個底噴嘴和三個擴孔噴嘴噴出高壓水流自上而下將焦層中間通道擴大;第二階段為切焦，利用除焦器上四個水平噴嘴，上下往復噴出高壓水流，自上而下地分層將焦炭全部除凈。焦炭與水由塔底經卸蓋機保護筒和溜焦槽流入貯焦場，貯焦場內焦炭由橋吊(16噸)按品種堆放。含焦污水經格柵自流入沉降池，經沉淀焦粉后去切焦水密閉系統被循環使用。成品焦炭由橋吊抓上火車廂運走。

1.11、水力除焦機械技術

除焦方式：我國水力除焦有無井架和有井架兩種方式，由于無井架除焦高壓膠管使用壽命短、水渦輪維修率高和安全事故多等因素，目前新建裝置一般不采用無井架水力除焦方式。有井架除焦又分為全井架和單井架兩種，單井架比全井架節省鋼材，目前被普遍采用。

除焦方式

2.延遲焦化工藝流程說明

2.1 焦化工藝介紹

焦炭塔運行一定時間后，焦炭達到一定高度進行換塔，換塔后進行小吹汽，再大吹汽，大吹汽、冷焦產生的大量高溫(≥200℃)蒸汽及少量油氣進入接觸冷卻塔(c7103)，從頂部打入蠟油餾分，洗滌下油氣中的柴油以上餾分。塔底重油用接觸冷卻塔底泵(p7115/1-2)抽出，送經接觸冷卻塔底油及甩油冷卻器(e7113/1-2)冷卻后，一部分作為油洗段頂回流，控制頂部氣相溫度190℃左右，另一部分在液面控制下送出裝置。放空塔頂油氣及大量蒸汽直接進入接觸冷卻塔頂空冷器(a-7104/1-8)、后冷器(e-7112/1-4)冷到40℃進入塔頂氣液分離罐(d-7103)。

焦化工藝介紹

除焦過程分為兩個階段：第一階段為鉆孔，由除焦器的一個底噴咀和三個擴孔噴咀噴出高壓水流自上而下將焦層中間通道擴大;第二階段為切焦，利用除焦器上四個水平噴咀，上下往復噴出高壓水流，自上而下地分層將焦炭全部除凈。焦炭與水由塔底經卸蓋機保護筒和溜焦槽流入貯焦場，貯焦場內焦炭由橋吊(16噸)按品種堆放。含焦污水經格柵自流人沉降池，經沉淀焦粉后去切焦水密閉系統被循環使用。成品焦炭由橋吊抓上火車廂運走。

焦化工藝技術介紹

切焦水系統：從焦炭塔排出的焦炭和切焦水入儲焦池后，切焦水先進入一次沉淀池，經過自然沉淀，大顆粒粉焦沉淀后，水在池內通過三道格網攔截漂浮物，進入切水提升泵吸水池(v-7134)，然后通過切焦排水提升泵(p-7132/1，2)將水送入離心分離器(m-7402/3，4)，分離后的油水進入切焦水儲水罐(d-7404)，通過高壓水泵(p-7120)將水提高壓力至29mpa后送至焦炭塔除焦。而由離心分離器(m-7402/3，4)分離出的焦粉與切焦水儲水罐(d-7404)的沉積焦粉一道進入粉焦池(v-7131)經由粉焦泵(p-7133/1，2)回到儲焦池。此外，裝置機泵冷卻回水(新鮮水)可作為切焦水系統補充用水。

焦化工藝除焦系統介紹

除焦系統：焦炭塔生焦到一定高度后停止進料切換到另一個焦炭塔進行生焦。焦炭塔在停止進料后，即進行小吹汽1小時，汽提油氣到分餾塔，接著進行大吹汽2.5小時，汽提油氣到放空系統，然后進行水冷卻，當塔內石油焦溫度降到100℃以下時，放掉冷卻水。

3.2焦化裝置開工操作

3.2.1開工前的準備，作好思想、物質準備

開工前，做好開工前思想動員、人員培訓、單位聯系工作 、原材料及工具的準備等。

3.3.2搞好全面安全檢查工作

? 引蒸汽

? 脫除設備、管線內水份;

? 進一步檢查管線及設備是否有泄漏現象;

? 在一定溫度下檢查電機、機泵、儀表的運行狀況;

? 進一步檢查工藝流程

3.5.2蠟油開工準備工作：

? 對貫通吹掃試壓、單機試運等步驟中發現問題均已處理完畢。

? 水、電、汽、風、瓦斯系統全部暢通，能保證充足的供應。

? 儀表全部核對無誤。

3.5.3 收汽油：

目的：開工升溫中作分餾塔頂回流

3.5.4收柴油：

3.5.5 收蠟油循環升溫

3.5.6 蠟油循環：

? 目的：主要是液相脫水，脫除系統中存在的明水。

? 步驟：按裝油流程建立開路循環，按《加熱爐點火操作》進行爐子點火，保持爐膛溫度200℃左右。循環2小時后停止循環，靜止0.5小時，然后各低點進行脫水，直到見油關閉。直到明水脫除。

3.5.7循環升溫脫水

? 各低點見油后，關閉低點放空閥，啟動機泵建立循環，保持液面平穩，加熱爐開始升溫，升溫速度20～25℃/h，保持加熱爐進料分支流量25t/h左右，控制加熱爐出口溫度200℃。

? 當焦炭塔底、分餾塔底聽不到有水擊的響聲，d-7102脫水減少，加熱爐以20～25℃/h速度升溫至250℃，恒溫6小時。

3.5.8 加熱爐繼續升溫至320～350℃

? 以20～25℃/h的速度升至300℃恒溫約2小時，四通閥進行第一次試翻操作。同時對換熱器、法蘭、閥門等進行熱緊。

? 繼續以20～25℃/h的速度升到320～350℃進行恒溫脫水，四通閥給少量汽封并進行二次試翻操作。

? 拉低d-7101、c-7102、d-7106液面，蠟油走出裝置線出裝置。

? 聯系調度引渣油，用以置換裝置內的循環油,待c-7102底循環油用渣油置換凈后，采樣分析渣油組成，確認渣油中蠟油被置換干凈，含水量分析小于0.5%，可改為閉路循環。

3.5.9繼續升溫至420℃

? 3.5.9.1加熱爐以20℃/h的速度升溫到400℃恒溫4小時。

爐出口380℃時，將3.5mpa蒸汽注入爐管，注意四通閥的汽封蒸汽并活動四通閥，控好渣油入裝置量。

? 3.5.9.2繼續升溫至420℃

活動四通閥，控制好塔頂溫度，同時控制d-7102壓力、液面，建立頂循環回流、中段回流 ，控制蠟油抽出溫度，建立c-7103循環。焦炭塔底加快甩油，保持塔內無剩油狀態 。投運蒸汽發生器 ，氣壓機處于備用狀態。

(1)四通閥由開工線切換到焦炭塔底部進料線。

(2)加熱爐進料量提到34t/h分支。注意與調度加強聯系，控制好d-101的液面。

(3)切換正常后，將爐出口溫度由460℃迅速升至495℃。

(4)啟用柴油抽出線及柴油回流，建立吸收塔循環，柴油集油箱液面高時，柴油送出裝置。

3.5.11投用吸收穩定系統

3.5.11.1投用吸收穩定系統,c7201吸收塔收汽油開工

從d7102往吸收塔裝汽油，注意按工藝指標控制好d7102液面，建立吸收塔一中、二中循環，集油箱液控制50%。

3.5.11.2 c7202脫吸塔收汽油開工

當d7202液面達50%后，啟動p7203，c7202裝汽油，控制d7202液面50% 。

3.5.11.3 c7203穩定塔收汽油開工

當脫吸塔c7202底液面達50%后，啟動p7204，穩定塔c7203裝汽油，控制c7203底面50%。穩定吸收系統建立三塔循環,聯系調度，安排好汽油出裝置后路。

3.5.11.4 投用吸收穩定系統,將e7104換熱后的柴油緩慢改進解吸塔底重沸器e7203/1。

建立分餾塔中段回流，中段蠟油先走穩定塔底重沸器e7212副線，再緩慢改入e7212，按工藝卡片控制穩定塔底、塔頂溫度和穩定塔頂及d7208壓力，穩定塔底升溫要緩慢平穩進行。

3.5.11.6 按工藝卡片控制再吸收塔壓力，在壓縮開機過程中，注意控制好吸收塔、再吸收塔的壓力和回流量，控制好穩定吸收系統各溫度參數，根據生產需要投用空冷器和冷卻器 。

當吸收塔壓力到達0.6mpa后，啟動p201，再吸收塔建立柴油回流，控制好塔底液面和吸收柴油回流量。

壓縮機運行正常后，按工藝卡片控制好吸收塔、解吸塔和再吸收塔的工藝參數，控制好干氣質量。

3.5.11.7 投用吸收穩定系統,定吸收系統進入正常生產，操作參數按工藝卡片指標控制。

當d7208液面達25%后，啟動p7205，穩定塔頂建立回流，按工藝卡片控制好塔頂溫度，聯系調度，改通液態烴出裝置流程，d7208液面高時，液態烴送出裝置。

3.5.12.8 整正常

? 根據工藝卡片指標對操作進行調整。

? 各崗位加強配合，平穩操作后，聯系化驗室對產品進行質量分析。 ? 加強現場檢查，防止閥門泄漏。

? 聯系調度后，打開頂進料吹掃閥，先吹掃干凈頂進料隔斷閥后再關閉隔斷閥，吹掃頂進料開工線。

3.6 焦化裝置停工操作

裝置停工操作主要步驟：

? 停工前的準備工作

? 焦化系統停工

? 裝置改開路循環,退凈油。

加熱爐以60℃/h的速度降溫同時加熱爐進料量降至34t/h分支。加熱爐出口溫度降至460℃ ,切換四通閥，從老塔底部進料切換到停工塔頂部進料線 ,先開路，同時收蠟油進原料緩沖罐(d-101)，待渣油置換干凈后,建立起裝置閉路循環。爐出口溫度降至300℃時，熄滅爐火，停注汽。

3.7吸收穩定系統的停工

富氣減少后,瓦斯改放空,停壓縮機,停吸收穩定系統

3.8蒸汽吹掃

3.9蒸塔、蒸容器

七、實習生活

實習的前一天，我們進行了入廠安全教育。接下來的時間，我們分組參觀實習了焦化車間、常減壓車間。我是第一次面對如此多得大型設備，感到非常新奇，很感興趣地去學習。

在外操室，跟著師傅一起去巡檢。在內操作室，看著內操人員通過電腦控制生產，更是好奇地上前詢問詳細的生產流程，查看工藝流程圖。

實習期間，帶我們參觀實習的工程師們頂著炎炎烈日帶著我們一邊邊地走生產流程，詳細地講解生產工藝，耐心回答我們的提問。即使不是負責講解的師傅，只要我們向他提問，他也回很熱情細心地回答講解，讓我收獲良多。

跟著師傅去巡查，寫實習交班

日記

這次實習給我留下深刻印象的，除了先進的生產設備，茂石化煉油廠嚴謹的企業文化，還有茂石化工人師傅的美好品質。

八、

心得體會

大學生活學生生活，即將劃上一個句號。在煉油廠實習的這段時間，我懂了不少東西。以前作為一名學生，主要的工作是學習;現在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這十天的上班時間，好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段。

實習的時間一轉眼就過去了。此次的實習相對來說很短暫，但是對我來說很有意義。讓我了解到安全生產的部分流程，在各個車間中，大家都佩戴安全帽，都穿了工作服，而且我們嚴格遵守車間的生產紀律，遇到不懂不明白的地方都積極發問，以免造成安全事故。在車間里必須首先了解基本的生產流程，先是查看了每個儀器和設備，并了解他們的名稱和用途，遇到不懂的地方車間師傅就跟我們耐心講解。單講實習能學到的東西也是有限的，不過在感性認識上我對化工廠的情況有了更細的認識。

實習期間，雖然只上了10天的班，但是在帶隊老師的精心安排下，師傅的帶領下我們集中的熟悉學習了一個車間 ，又輪串的熟悉了其他的車間。 我們在自己的車間中，通過請教師傅，與同組同學討論等方式，我對我自己所在的車間—聯合四車間焦化車間有了深入的了解 ，同時也對等課堂上所學的書本知識有了更加實際的理解 ，把書本上的知識主動的應用到實際生產當中去，學習到了不少實際生產知識。也認識到了書本上所學的知識和實際生產是有差距的。

在企業的實習過程中，我發現了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。從實習中，也發現了自己還有很多地方需要去學習和鞏固，認識到理論與實踐的差距，同時也找到自身情況和社會實踐需要的差距。

在實習過程中，僅從感觀上認識茂石化煉油廠，在操作現場，確實深有感觸。在學校里的理論學習或許比較深刻或透徹，但缺乏動手實踐的機會，可能就會顯得有些枯燥無味，這次的生產實習讓我體會到，實踐出真知。唯有理論知識與生產實踐相互結合起來，才會意識到學以所用的巨大魅力，這正如馬克思主義哲學思想，理論與實踐相聯系。實踐的觀點是馬克思主義哲學首要和基本的觀點，實踐的原則是馬克思主義哲學的構建原則，所以，建立一套正確、完善的理論體系，就是建立在一次又一次的實踐經歷之上。

通過實習，知道自己的知識非常的欠缺，在以后的工作和生活中還得必須學習。正所謂：“活到老，學到老”。當今社會的知識更新周期短，為了不被社會所淘汰，就得養成終生學習的良好習慣。其次，作為即將畢業的大學畢業生，讓我提前感受到工作的感覺，并且親自體驗了倒班的工作制度。意識到工作除了工作態度以外，還得需要有健康的體魄。畢竟身體是革命的本錢，沒有健康的體魄，什么也辦不成。

通過這次的生產實習，讓我認識到理論與實踐的確有一定的距離。在以后的工作和學習中，我會注重動手能力和理論知識的相結合。為以后的工作奠定了堅實的基礎。把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。為畢業設計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。

十天的上班時間，我們收獲良多。在這里我要非常感謝學校給我們這次來之不易的實習機會，讓我們有機會與化工廠親自接觸。感謝領導老師們的精心安排 ，感謝焦化車間師傅的耐心指導，感謝我同組的伙伴們的相互幫助。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力。感謝老師以及師傅們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段寶貴經歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。

九、思考題

第三組，延遲焦化組，裝控08-2班 1號至9號

1、焦化裝置的原料是什么?

答：延遲焦化原料大多數是重油、渣油、甚至是瀝青。

2、 焦化裝置有哪些產品?

答：延遲焦化產物分為氣體、汽油、柴油、蠟油和焦炭。焦化汽油和焦化柴油是延遲焦化的主要產品，但其質量較差。焦化汽油的辛烷值很低，但兩種油品的烯烴含量高，硫、氮、氧等雜質含量高，安定性差，只能作半成品或中間產品，城經過精制處理后，才能作為汽油和柴油的調和組分。焦化蠟油由于含硫、氮化合物、膠質、殘炭等含量高，是二次加工的劣質蠟油，目前通常摻煉到催化或加氫裂化作為原料。石油焦是延遲焦化過程的重要產品之一，根據質量不同可用做電極、冶金及燃料等。焦化氣體經脫硫處理后可作為制氫原料或送燃料管網做燃料使用。

3、 焦化裝置在全廠加工總流程中的作用?

4、 裝置有哪幾種腐蝕?腐蝕機理是什么?如何進行防腐?

磨損腐蝕，腐蝕性流體與金屬以較高速度做相對運動而引起金屬的腐蝕破壞，防腐：合理的選材，加大管徑設計，流速降低。

離心泵的工作原理

離心泵主要由葉輪、軸、泵殼、軸封及密封環等組成。一般離心泵啟動前泵殼內要灌滿液體，當原動機帶動泵軸和葉輪旋轉時，液體一方面隨葉輪作圓周運動，一方面在離心力的作用下自葉輪中心向外周拋出，液體從葉輪獲得了壓力能和速度能。當液體流經蝸殼到排液口時，部分速度能將轉變為靜壓力能。在液體自葉輪拋出時，葉輪中心部分造成低壓區，與吸入液面的壓力形成壓力差，于是液體不斷地被吸入，并以一定的壓力排出。

離心泵的主要零部件

(1) 泵殼

泵殼有軸向剖分式和徑向剖分式兩種。大多數單級泵的殼體都是蝸殼式的，多級泵徑向剖分殼體一般為環形殼體或圓形殼體。

一般蝸殼式泵殼內腔呈螺旋型液道，用以收集從葉輪中甩出的液體，并引向擴散管至泵出口。泵殼承受全部的工作壓力和液體的熱負荷。

(2) 葉輪

葉輪是唯一的作功部件，泵通過葉輪對液體作功。葉輪型式有閉式、開式、半開式三種。閉式葉輪由葉片、前蓋板、后蓋板組成。半開式葉輪由葉片和后蓋板組成。開式葉輪只有葉片，無前后蓋板。閉式葉輪效率較高，開式葉輪效率較低。

(3) 密封環

密封環的作用是防止泵的內泄漏和外泄漏，由耐磨材料制成的密封環，鑲于葉輪前后蓋板和泵殼上，磨損后可以更換。

(4) 軸和軸承

泵軸一端固定葉輪，一端裝聯軸器。根據泵的大小，軸承可選用滾動軸承和滑動軸承。

(5) 軸封

示，單位為j/n或m。壓頭的影響因素在前節已作過介紹。 3、效率 離心泵在實際運轉中，由于存在各種能量損失，致使泵的實際(有效)壓頭和流量均低于理論值，而輸入泵的功率比理論值為高。反映能量損失大小的參數稱為效率。 離心泵的能量損失包括以下三項，即 (1)容積損失 即泄漏造成的損失，無容積損失時泵的功率與有容積損失時泵的功率之比稱為容積效率ηv。閉式葉輪的容積效率值在0.85～0.95。 (2)水力損失 由于液體流經葉片、蝸殼的沿程阻力，流道面積和方向變化的局部阻力，以及葉輪通道中的環流和旋渦等因素造成的能量損失。這種損失可用水力效率ηh來反映。額定流量下，液體的流動方向恰與葉片的入口角相一致，這時損失最小，水力效率最高，其值在0.8～0.9的范圍。 (3)機械效率 由于高速旋轉的葉輪表面與液體之間摩擦，泵軸在軸承、軸封等處的機械摩擦造成的能量損失。機械損失可用機械效率ηm來反映，其值在0.96～0.99之間。

6、 離心泵泵體和零件的材料如何選擇?

泵體材料選擇考慮因素：a 強度;b 耐腐蝕;c 耐磨粒磨損;d 鑄造和機械加工性能;e 焊接修補性能;f成本。

由于泵的型式和工作條件不同，用的材料種類很多(見下表)，表面加工處理的方法也很多。歸納起來，這里所考慮的因素有兩方面：一是機械強度，二是抗蝕性能。在現有材料的基礎上，為了充分發揮材料的內在潛力，可對材料進行熱處理。例如，為了提高軸套、平衡環等零件的耐磨性，可對它們進行表面淬火處理，提高硬度;為了提高軸的承載能力和抗沖擊性，可對泵軸進行正火或調質處理。

在選用泵材料時，要考慮許多因素，如泵輸送的介質是否有腐蝕性，是否有顆粒雜質或含莎以及泵工作壓力的高低等。下表介紹了幾種常見泵的各零部件選材情況。

表 離心泵常用材料表

7、 換熱設備在裝置中的作用?

換熱設備是一種實現物料之間熱量傳遞的通用設備，在煉油、化工裝置中，換熱設備約占全部工藝設備的20%-40%，占總投資的30%-40%。換熱設備應用廣泛，日常生活中取暖用的暖氣散熱片、汽輪機裝置中的凝汽器和航天火箭上的油冷卻器等，都是換熱設備。它還廣泛應用于化工、石油、動力和原子能等工業部門。它的主要功能是保證工藝過程對介質所要求的特定溫度，同時也是提高能源利用率的主要設備之一。

8、 裝置節能主要從哪幾方面著手?

1、開展能量平衡及能量監測工作，對新開工裝置和部分老裝置進行能量平衡測試，進一步找出節能薄弱環節，為節能改造提供依據。

2、開展低溫余熱氫氣資源優化利用研究。3、調整裝置結構降低能耗。4、加熱爐節能技術改造。5、抓好裝置節能改造。6、抓好裝置低溫余熱利用和裝置熱聯合，提高能量回收率。

9、 保溫在節能中的地位如何?

石化專業自薦信篇六

尊敬的中國石油大學(北京)招生辦領導：

您好!

我叫___，男，今年十七歲。是安徽省銅陵市第一中學(省級重點示范高中)高三理科實驗班的一名學生。首先我對您能在百忙中讀這封信深表感謝!

記得很小的時候，自己就是一個"很不安分"的孩子。家中的物件小到電筒、鬧鐘，大到收音機、電風扇等，都被我無數次地拆裝過，為此我沒少挨過父母的責罵。然而多次的責罵最終也沒能使我的這一興趣得以絲毫改變。

進入小學以后，自己的興趣和愛好更加廣泛起來。在老師的培養下，我在學校組織的計算機競賽中多次獲得優異成績，三年級的自己在全市中小學生象棋比賽中獲得了排名第一的好成績。

自打初中開設了物理科目以后，自己仿佛一下子進入了興趣世界的天堂。奇幻奧妙的物理世界叫人目不暇接，留連忘返，物理實驗課更是成了我的最愛，優異的物理成績使得自己年年成為了班里的物理課代表。然而在老師的提醒和敦促下，自己并沒有因為對物理的強烈喜愛而偏廢其它科目，最終以極其優異的成績考入了第一中學的理科實驗班。

"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"。實驗班三年緊張而快樂的學習生活既讓我深切體味到了暢游學海的酣暢，又讓我真正品味出了攀登書山的艱辛。面對頻繁舉行的省市級物理學科競賽和各項考試，自己像一名精神飽滿斗志昂揚的戰士，隨時準備著投入拼搏與廝殺。

幾年來盡管自己在中學物理學科的學習上取得了一點點成績(曾獲......一等獎;......二等獎;......)但我深知這是極其微不足道的。我時常感到自己像一個孩子，茫然地站在浩瀚的知識海洋邊，面對著面前博大的未知世界，眼中充滿了渴求與企盼......

是的，我渴望開啟更大的知識寶庫，我渴望遨游更為寬闊的知識海洋。

三年的高中學習生活就要結束了，說實話每當我不經意間意識到這點時，心里的頗多感觸便會油然而生，這是因為其間我獲得了太多的收益。我深深感謝我的老師，是他們，像辛勤的園丁，精心地培育、呵護著我們。不僅傳授知識，還教會了我許多書本以外的做人道理;同時我也感謝我親愛的同學們，讓我獲取了無比珍貴的友誼和幫助。

面對即將到來的大學學習生活，我既滿懷興奮又充滿期待。西南交通大學是我仰慕已久的一所大學，學校悠久的辦學歷史和突出的教學成就深受國人景仰，就讀于西南交大早已為無數有志于工科學習的學子所期盼。同樣，學在西南交大也讓我夢寐以求，而美麗富饒的西南邊陲更是我魂牽夢繞的地方。因為我的母親打小就生活在那里，所有童年的美好記憶也都留在了那里。直到今天，母親對那里的一山一水、一草一木仍然記憶猶新，飽含深情......

去年的汶川地震發生時，我們全家人的心都被深深的牽動了。母親更是牽腸掛肚徹夜難眠，盡管家里并不富裕，可我們還是在第一時間向災區捐了款。

母親的思鄉情懷也深深地感染打動了我。到母親過去生活過的地方去讀大學成了我學生時代的理想，同時也成為了母親的一個心愿。

今天，面對老師同學，面對家人，我要說：西南交大給我一個機會，我將還給交大一個驚喜。倘若我能有幸成為西南交大的一名學子，我堅信：今天的我以西南交大為榮，明天的西南交大定會以我為榮!最后，衷心祝愿您和您的家人身體健康，萬事如意!

此致

石化專業自薦信篇七

尊敬的領導：

您好!

我是___大學化學與化工學院應用化工技術專業08級的一名畢業生，懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。

俗話說得好：“書山有路勤勞為盡，學海無涯苦作舟”，因此在校我十分珍惜學習時間，不斷從各個方面完善自己。在學校的精心培養下，使受到良好的專業訓練和能力的培養，通過本專業的系統學習，掌握化學工程與工藝方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、分析測試技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，在化學分析和儀器分析等方面有著扎實的理論基礎和實踐經驗。并且獲得了《化學分析工》，《化工總控》，《甲醇合成》，《分析工》等中級證書。

充實的大學生活，極大地豐富了我的知識，也增長了我在組織領導方面的才能，這也是當好一名化工員的必備條件，大學伊始，經同學選舉，我擔任了班級班委文體委員。大學一年級，任職以來，我積極配合校、系分團委的各項工作，因時制宜地開展各種校各種活動.

隨著中國加入wto后，社會競爭會越來越激烈，對化工人才的要求也越來越高，使化工人才面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為化工領域上的新生力量，并且希望能在自己的勤奮和努力下，成為一名優秀的化工人才!

我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值!我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現人生的價值!我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。

也許我并不完美，但我很自信，請給我一次機會，我會盡我的努力讓你滿意。大學時期，雖然我的成績不是的一個，但是我是比較努力的一個。作為應屆畢業生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業、敬業、更能創業。我無意用華美的字句來修飾我的人生,只希望有一個施展才華的機會，一顆真誠的心在期待你的信任，一個人的人生在等著你的改變!無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能接受我誠懇的謝意!下頁附個人簡歷表格，期待著您的回音。祝您工作順心!祝愿貴校的事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦者：__

20__年_月_日

石化專業自薦信篇八

您好!

首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

我叫曹陽，是渭南師范學院的xx屆本科畢業生，所學的專業是計算機科學與技術。 我來自陜西渭南白水縣，家庭的情況一般，普通的生活條件使我從小就養成了吃苦耐勞、勤奮向上、意志頑強的品格。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報! 大學時期，較好地掌握了所學專業的基礎知識和基本技能。平時重視創新意識的培養和創新能力的提高。探索科學的學習方法并具有較強的自學能力。對于計算機這一方面最主要的是需要自我學習能力，以及探索精神。除此之外，我還注意加強自己的綜合素質的提高。 我是一名普通的學生，在學校成績處于中游，但是在經過四年的大學洗禮，懂的了要在這個社會生存下去，需要你不斷的加強自己，補充自己。有能力，才能生存。我將盡自己最大的努力去工作，充實自己，并且為公司作出自己的貢獻。

本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。“敢于創新，勇于開拓”是我執著的追求。

最后，祝貴單位事業在新的一年更上一層樓!全體員工健康進步!

此致

敬禮

石化專業自薦信篇九

您好!

我是一個性格沉穩，開朗自信，不輕易服輸的人。經過了三年的大學生活，我豐富了自己的人生觀，提高了自身素質，掌握了關于石油工程的基礎知識，具備了從事采油和鉆井工作的基本技能，有了一定的實踐動手能力，并且具有較好的團體合作意識，使自己朝著現代石油工業所需要的具有創新精神的復合型人才發展。此刻，我希望能得到貴單位的賞識與栽培，在塔里木這塊土地上，發揮自己的才能，為塔里木油田發展成為“西部大慶”貢獻出自己的一份力量，特向貴單位自我推薦。

在校期間, 我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，系統扎實地掌握了專業基礎知識，同時注重實際動手能力的培養，把專業知識與實踐相結合。三年時間我先后到中石油勘探研究院、遼河油田、安東石油參觀實習。在此基礎上，我不忘拓展知識面，特別是在計算機、英語等方面，先后學習和掌握了office、matlab、solidworks等軟件，并通過了計算機二級和英語六級。

三年來我積極參加學科競賽，注重自己科研能力的培養，并取得了一定的成績。參加讀書研討會期間，在石工學院院長陳勉教授的指導下，我學會了如何閱讀文獻，撰寫論文，并在課余時間閱讀了大量專業書籍，并和同學發表學術性論文兩篇。在追逐自己的石油工程師夢想的路上，無論是學習能力的培養，還是自己工作能力的提高，我從未蹉跎過、放棄過，因為樂觀、執著、拚搏是我的航標。

豐富的大學經歷讓我深深地感受到：與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。為了全面提升個人素質，我積極參加社團活動，在院青年志愿者協會工作的三年里，我組織并參與了各種志愿者活動，幫助弱勢群體、豐富同學的課余生活，社團工作增強了我的組織能力和分析能力，使我能更好的在團隊中工作，制定計劃，并達成目標。三年時間里我主動參加社會實踐，先后在一些機構和公司工作，提高自己的人際交往能力，認識了解社會，讓自己能吃苦耐勞。誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求!

現在，我向貴單位推薦自己，希望貴單位能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，在塔里木油田這片沃土上，為實現自己的人生價值而奮斗，為塔里木油田的發展貢獻力量!

如果我能有幸成為貴單位的一員，我一定會服從安排，努力做好上級分配的每一項工作。不管是從基層做起，還是從某一階段做起，我都會虛心學習，不斷上進。我相信貴單位的領導一定能任人唯賢，愛惜人才。我也非常希望能與貴單位共同創造美好的未來，實現共同的理想、創造更多的價值。

您一刻的斟酌，我一生的選擇!

誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

石化專業自薦信篇十

【】

尊敬的領導：

您好!

我是xxx大學化學與化工學院應用化工技術專業08級的一名畢業生，懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。

俗話說得好：“書山有路勤勞為盡，學海無涯苦作舟”，因此在校我十分珍惜學習時間，不斷從各個方面完善自己。在學校的精心培養下，使受到良好的專業訓練和能力的培養，通過本專業的系統學習，掌握化學工程與工藝方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、分析測試技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，在化學分析和儀器分析等方面有著扎實的理論基礎和實踐經驗。并且獲得了《化學分析工》，《化工總控》，《甲醇合成》，《分析工》等中級證書。

隨著中國加入wto后，社會競爭會越來越激烈，對化工人才的要求也越來越高，使化工人才面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為化工領域上的新生力量，并且希望能在自己的勤奮和努力下，成為一名優秀的化工人才!

我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值!我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現人生的價值!我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。

也許我并不完美，但我很自信，請給我一次機會，我會盡我的努力讓你滿意。大學時期，雖然我的成績不是的一個，但是我是比較努力的一個。作為應屆畢業生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業、敬業、更能創業。我無意用華美的字句來修飾我的人生,只希望有一個施展才華的機會，一顆真誠的心在期待你的信任，一個人的人生在等著你的改變!無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能接受我誠懇的謝意!下頁附

個人簡歷

此致

敬禮

自薦人：本站

20xx年xx月xx日

【】

尊敬的領導:

您好!

我是一個性格沉穩，開朗自信，不輕易服輸的人。經過了三年的大學生活，我豐富了自己的人生觀，提高了自身素質，掌握了關于石油工程的基礎知識，具備了從事采油和鉆井工作的基本技能，有了一定的實踐動手能力，并且具有較好的團體合作意識，使自己朝著現代石油工業所需要的具有創新精神的復合型人才發展。此刻，我希望能得到貴單位的賞識與栽培，在塔里木這塊土地上，發揮自己的才能，為塔里木油田發展成為“西部大慶”貢獻出自己的一份力量，特向貴單位自我推薦。

在校期間,我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，系統扎實地掌握了專業基礎知識，同時注重實際動手能力的培養，把專業知識與實踐相結合。三年時間我先后到中石油勘探研究院、遼河油田、安東石油參觀實習。在此基礎上，我不忘拓展知識面，特別是在計算機、英語等方面，先后學習和掌握了office、matlab、solidworks等軟件，并通過了計算機二級和英語六級。

三年來我積極參加學科競賽，注重自己科研能力的培養，并取得了一定的成績。參加讀書研討會期間，在石工學院院長陳勉教授的指導下，我學會了如何閱讀文獻，撰寫論文，并在課余時間閱讀了大量專業書籍，并和同學發表學術性論文兩篇。在追逐自己的石油工程師夢想的路上，無論是學習能力的培養，還是自己工作能力的提高，我從未蹉跎過、放棄過，因為樂觀、執著、拚搏是我的航標。

豐富的大學經歷讓我深深地感受到：與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。為了全面提升個人素質，我積極參加社團活動，在院青年志愿者協會工作的三年里，我組織并參與了各種志愿者活動，幫助弱勢群體、豐富同學的課余生活，社團工作增強了我的組織能力和分析能力，使我能更好的在團隊中工作，制定計劃，并達成目標。三年時間里我主動參加社會實踐，先后在一些機構和公司工作，提高自己的人際交往能力，認識了解社會，讓自己能吃苦耐勞。誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求!

現在，我向貴單位推薦自己，希望貴單位能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，在塔里木油田這片沃土上，為實現自己的人生價值而奮斗，為塔里木油田的發展貢獻力量!

如果我能有幸成為貴單位的一員，我一定會服從安排，努力做好上級分配的每一項工作。不管是從基層做起，還是從某一階段做起，我都會虛心學習，不斷上進。我相信貴單位的領導一定能任人唯賢，愛惜人才。我也非常希望能與貴單位共同創造美好的未來，實現共同的理想、創造更多的價值。

您一刻的斟酌，我一生的選擇!

誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦人：本站

20xx年xx月xx日