每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學主題班會策劃書10000字 大學主題班會策劃書篇一

大學生心理健康關系到大學生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質，加之其它積極因素的相互作用，大學生成才才有可靠的內在條件。因此，此次班會為響應學校新生心理健康教育宣傳周活動，幫助新生樹立心理健康意識，培養樂觀向上的心理品質，增強心理調適能力。

暢想青春，做優秀大學生。

1、大學生活充滿機遇與挑戰，學生要有良好的心理素質以及積極健康的心態來適應，度過這個人生關鍵的時刻。

2、培養班級成員團隊凝聚力和團隊信任感，增強男女同學之間交往，培養同學之間合作與競爭意識。

3、凝聚團隊意識，強化團隊向心力，強化成員在團隊中的自我價值感。

4、增強人際溝通，是全班同學融入集體中。

1、前期準備

心理委員與班委負責布置教室，確保同學們在感受快樂的同時學習心理知識，做好人生規劃。

2、班會序幕

做一個小游戲，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。

3、班會開始

講解此次班會的意義，并對心理健康教育宣傳活動周進行介紹，把這次班會的安排告訴大家，讓同學們有大致了解。

4、心協介紹

讓班內心協成員為全班同學介紹心協，為同學們介紹一些關于如何與人為善的細節以及與人交友的小知識。

5、視頻欣賞

播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動相關的視頻。

6、疑惑解答

同學們之間相互討論在大學學習生活中遇到的疑惑，共同尋找解決的方法，增強同學們之間的相互了解。

7、游戲階段

在輕松音樂的播放中，進行例如大冒險文字接龍以宿舍為單位的小游戲，讓同學們在集體活動中感到快樂。

8、班會結束

大學主題班會策劃書10000字 大學主題班會策劃書篇二

根據學校《精品班團活動管理制度》的文件精神，結合我校培養具有“信、敏、廉、毅”精神的創業型人才的辦學理念，牢牢把握創新、創業的主題，以我們班班級特色為背景，召開一次精品班會。

本次精品班會本著回歸精品班會活動的本質，打破全校各班舉辦大型晚會的形式，做一期具有創新精神、與眾不同的班會。

本次精品班會主題為《創傳奇》，以“創業具備的品質”為主線，分7個環節進行展示。每一環節大體分為兩個部分：第一部分——視頻，第二部分文藝節目展示。視頻選取一些著名的公司，在公司大的戰略轉折、快速成長中能體現出本環節所代表精神的事例經行播放，力求事例典型、具有震撼力。第二部分通過不同的文藝形式，展現出本環節代表的品質。

活動時間：xx年4月26日晚7：00~9：00

活動地點：xx大學高雅藝術廳d103

班級現有組織架構

1、熱情——紅色，文藝形式：舞蹈

以充滿活力和力量的jazz舞蹈作為開場節目，向在場所有的來賓表示歡迎，也體現出實驗班獨特的爆炸式熱情。這種熱情，將帶動全場觀眾的氣氛，揭開xx國貿創新創業實驗班精品班會的神秘面紗，讓大家感受到我們熱情的同時也了解到，充滿激情，對于每一個創業創新者來說，都是必不可少的條件。

2、學習 ——藍色，文藝形式：博鰲論壇

你想做名人嗎？想體驗一把做名人的感覺嗎？你不是一直都對創業充滿著激情嗎？《名人訪談》圓你這個夢想，我們將在創新班里選擇4位同學，兩位男生兩位女生，令他們扮演他們自己心中的偶像。通過訪談的平臺道出他們的夢想，共同探討規劃創業和事業的藍圖。

3、勇敢——黃色，文藝形式：跆拳道、唱歌

為體現班級成員強健的體魄和勇于拼搏的人生態度，為創新創業打好堅實的基礎，特展示跆拳道環節，發揚創新班不畏困難，敢于拼搏的精神。激揚的音樂背景，主要表演跆拳道基本拳法和腿法，包括劈木板在內的多種高難度實戰演練。旨在調動現場氣氛，活躍互動，突出班會主題之一。

背景播放我們班素質拓展、運動會、籃球賽照片，同時演唱相關歌曲

4、合作——橙色，文藝形式：猜人物圖片

團隊合作：猜人物圖片游戲規則說明

（一）共三組參賽嘉賓

（二）每組2名嘉賓參加一人比劃一人猜，每組4張圖片，限時90秒

（三）比劃者模仿照片中人物具有典型手勢、經典名言。

（四）猜不出可以喊過

（五）以在規定時間里猜詞最多的組獲勝

5、睿智——綠色，文藝形式：辯論賽

辯者，智、才、思、言無不長也；強辯者，可以說人，可以說家，可以說國，可以說天下。

由創新班精英們組成的男生隊和女生隊的將對男性女性誰更適合擔任領導這一問題展開激烈的爭辯，用行動詮釋“睿智”的內涵。

這是一場思維反映能力，語言表達能力，演講能力和感染能力等各項能力綜合能力的競賽。

他們靈活善動，幽默詼諧；

她們針鋒相對，字字珠璣。

這是一場沒有硝煙的戰爭，這是一次充滿激情的智慧碰撞。

你，敢挑戰嗎？！

6、堅持——紫色，文藝形式：朗誦

（一）朗誦主題：堅持（紫色思想文化）

（二）人員安排：朗誦人員需要5—8人（暫時人數為定，等待排練挑選，并且將安排兩名后備人員，以應對突發狀況）

（三）溫馨提示：參與朗誦的人員請注意：由于本人對這次朗誦將會有很嚴格的要求，所以在排練過程中，會很辛苦大家！）

（四）朗誦人員服裝；參與朗誦的人員將統一著實驗班班服，因此朗誦環節將不會產生活動費用。

（五）朗誦需要器材：需要無線麥克風4個以及一個大型麥克風（即立在中間的），以及需要參與者各自準備一個文件夾。

以講述創新創業實驗班的心路歷程為主線，結合宣傳畫報的形式向觀眾展示我們班自成立以來的成果和成長過程，也是對與我們班的一個歷史總結和未來展望

大學主題班會策劃書10000字 大學主題班會策劃書篇三

(一)班會時間：xx4月27日pm4:00

(二)班會地點：四樓中醫系多媒體教室

(三)班會人員：中醫四班全體同學及輔導員

(四)班會主持：(班長)

(五)班會記錄：(宣傳委員)

1、班長發言：宣布班會正式開始

2、學習委員發言：敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

3、團支部書記發言：主要圍繞人際關系問題的培養，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

4、組織委員發言：(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。(3)對在學風建設的后期規劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。

5、宣傳委員發言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。

6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室生情況作出檢討，和今后各寢室生各寢室文明提出要求。

8、輔導員發言：(1)強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現在做起。(2)對我班某些優點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。(3)對大一學生可能出現心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

10、文藝委員發言：對學風建設精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

11、體育委員發言：(1)對體育課出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽感。

14、班長發言：(1)對本次班會進行小結。

(2)強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。

(3)強調借助本次班會進一步加強學風建設，爭創優秀文明班級。

15、班長宣布班會結束。