很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

湯姆索亞歷險記讀后感200篇一

這本書的主人公是湯姆·索亞，別人都稱他為湯姆。這本書的作者是美國大文豪馬克·吐溫。里面主要是寫湯姆機智勇敢、有正義感、調皮搗蛋……其中，至今令我記憶猶新的有兩件事。

第一件：湯姆的姨媽讓他刷柵欄，開始湯姆還有幾分新鮮感，可刷著刷著就覺得累了。小伙伴來了就嘲笑他，但他卻說：“我覺得這是一件神圣的事情，這可是藝術……”他說了很多，徹底把小伙伴們說服了，接著小伙伴們都來替他刷柵欄，足足刷了三遍，湯姆還得到了姨媽的獎勵。這就體現了湯姆的機智聰明，連我都很佩服他呢，他這一計堪稱諸葛亮“草船借箭”。

第二件湯姆和貝琪在山洞里迷了路，湯姆想盡各種辦法，都沒有找到出口，貝琪快自暴自棄了。經過湯姆的一番勸解，貝琪又和湯姆一起找出口。最后湯姆利用風箏線找到了出口，重見光明。這又充分體現出了湯姆的聰明機智，這也讓我聯想到龍湖公園那件事。

有一次，媽媽帶我走龍湖公園玩，因為好奇，我左看看，右看看，看到生態池時，我跑了過去。結果和媽媽走散了，那時，我的心里充滿恐懼，除了哭還是哭。最后，還是好心阿姨帶我找到了媽媽。

與湯姆·索亞相比，我遜色多了。湯姆·索亞有風富多彩的童年，令人羨慕！湯姆·索亞的故事讓我受到了啟發：做事要細心，要用腦子、要大膽……

湯姆索亞歷險記讀后感200篇二

這個本書是由美國作家馬克·吐溫所著。描寫了湯姆、哈克和貝奇的一場冒險，主人公是大名鼎鼎的淘氣鬼湯姆，他討厭丑惡窒悶的樓房里的生活和充滿宗教虛偽的乏味教育，用逃學、惡作劇、結成“海盜幫”離家出走一是反抗，他大膽的出庭證明強盜的兇殺罪，又和哈克找到強盜的一箱金幣，成為很優秀的冒險英雄，哈克因此也成了有錢寡婦的養子。但湯姆和哈克最終受不了文明生活，又組織起海盜幫，湯姆和哈克再逃離躲避社會，正是因為他們感到生活在窒息的牢籠中。

通過這本書我知道了頑皮、機靈聰明的湯姆，幫住別人的哈克、不埋怨別人的貝奇。

在這幾個人物中，我最喜歡哈克，因為哈克關心寡婦，雖然他不喜歡寡婦那套非常嚴格的規矩。所以我知道了即使你討厭別人的規矩但是也要有幫助別人的心意，有勸解別人的心意。

我覺得湯姆實在是太調皮了，他做了很多搗亂的是，他很喜歡惡作劇，喜歡看別人出洋相，捉弄人，他捉弄過姨媽，還捉弄了小花貓，還捉弄了其他的小男孩。但是他的膽子特別大，也有正義感，懂得守口如瓶，堅持自己的原則，而且他很聰明，他雖然制造了很多麻煩，但是他知道改過，仍然是一個好孩子。

我也要向湯姆學習，學習他的正直。其實我也很想有一次冒險。

這本書好的詞較多，如：后悔、委屈、終于、反反復復、筋疲力盡、苦惱、常言慢慢、微弱、目不轉睛、愁眉苦臉。

這本書好的佳句較多，如：同學們感到有點異常，大家順著華爾特先生的實現看過去。

湯姆索亞歷險記讀后感200篇三

如果說人生是茫茫大海，那么冒險就是船帆，領你航行。——題記

有一本書中有這樣的一個人物：他生性頑皮，是鎮上孩子們的頭兒，在小伙伴們眼中無所不能；他有正義感，不怕邪惡派，勇于指證土匪；他重情義，盡管自己身體虛弱，但是還是去探望突然病倒的兄弟……是的，他——就是湯姆·索亞。

湯姆·索亞，這個在馬克·吐溫先生筆下的調皮搗蛋的小家伙，心地其實是多么的善良。他和他的小伙伴們雖然經常逃課，他們討厭老師滔滔不絕的教誨，誰不一樣呢？但是，他們渴望的并不是離開老師的“束縛”，而是自由，他們向往并渴望自由，誰不一樣呢？我們的童年被上學、作業、考試給毫不客氣的給束縛住，我們不得不承認我們是多么渴望自由，我不想要也不喜歡這樣日復一日，平平常常的童年，誰不一樣呢？童年需要冒險，成長需要冒險，人生需要冒險……這是多么真實的內心獨白啊！

到外面的村鎮走一走，到遠方的世界闖一闖，扮一回膽大包天的土匪，走一趟陰森恐怖的目的，這些都是冒險啊！湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發揮，創造出一片屬于我們自己的夢幻天地。

要冒一次險！整個生命就是一場冒險。走得最遠的人，常是愿意去做，并愿意去冒險的人。

如果人生沒有冒險，還有何意義。——后記

湯姆索亞歷險記讀后感200篇四

在假期的時候，我讀了一本書——《湯姆·亞索歷險記》，正是這一本書，讓我難以忘懷。

書中的主人公是這樣的`一個小男孩：在所有失去童真的大人眼中，他是無藥可救的野性十足的熊孩子；而在朋友的眼里他卻是領頭羊。他，便是追求、向往自由的湯姆。

湯姆有領導風范。他帶領朋友們進行了一次又一次冒險，又憑借自己的智慧與鎮定化解危機，帶領小伙伴們平安歸來。他最值得佩服的地方，便是他難能可貴的正義感。為了蓓基，他寧愿接受嚴酷的懲罰；在法庭上，面對心狠手辣的連環殺人犯喬，他不顧危險說出真相，伸張正義！

想到他的正義，我不禁感到羞愧十分。記得那年。有一次，班上有位調皮的男生將一位小女生的課本塞進了另一個同學的書包里。而這一過程恰巧被我看見了，我不敢指責那個調皮的男生，于是默不作聲地回到了座位。

最后一節課，老師走上了講臺，身邊還跟著那個小女生。“是誰把她的課本拿走了？”老師話音未落，大家便開始翻箱倒柜。突然，那個無辜的同學緩緩站了起來：“老師，書……書在我這。”老師不出意外地嚴厲批評了他，而真正搗鬼的人卻在臺下竊竊自喜。當訓斥聲交錯在我的耳邊，我卻遲遲沒有把真相說出口。我正是缺乏湯姆的正義，也缺少了他那般的勇氣。至今，這件事還一直留在我的腦海里，讀完這本書，我更是感到羞愧無比！

《湯姆·亞索歷險記》，是美國社會的真實寫照，更是我人生路上的一位良師，在它的幫助下，我得到了人生的真諦；在它的鼓舞下，我在生活這片廣闊的天地中，正直地挺立。

湯姆索亞歷險記讀后感200篇五

勇敢、機智、善良……真不知道該用多少褒義詞來形容他了。在《湯姆索亞歷險記》這本書中，我認識了這位小主人公，他正置身于一場勇敢者的游戲中。

讀完了整本書，我不由自主地被湯姆的精神深深吸引了。這本書描述了一個叫湯姆索亞的孩子和他的一群小伙伴的冒險故事。他們都厭煩枯燥的學習，討厭別人對他們的管束，向往著自由自在的冒險生活。由此，一連串驚心動魄的故事便拉開了序幕。

湯姆從小十分淘氣，但卻抱有遠大的志向——希望能當上一個威風凜凜的海盜。然而，這并不是異想天開，他的愿望竟然實現了，湯姆和他的兩個“海盜”伙伴也因此度過了一段愉快的日子。一次，湯姆和他的伙伴哈克貝里目擊了一場在墳地的兇殺案。從此他們倆就一直過著膽戰心驚的生活，而后來實在不希望看到無辜的人受牽連，便與哈克貝里挺身而出，指證了殺人犯。而湯姆與貝奇在山洞的歷險，讓我看到了一個能為他人著想、沉著鎮定、機智勇敢的小英雄形象。

真是難以想象，一個十多歲的孩子居然擁有了這么多可貴的品質。他愛惡作劇，卻心地善良；他討厭上學，但擁有非凡的智慧；他稚氣未脫，然而正直勇敢……湯姆的一言一行都給我留下了深刻的印象。而且，通過湯姆對枯燥學習和牧師的厭惡，也看到了當時美國貧富分化得多么干凈利落，待遇簡直是天壤之別，了解到了當時在最底層的人民的生活是怎樣的。

相信看過這本書的讀者都會喜歡上這位小主人公——湯姆索亞。因為他的臨陣不亂，他的聰慧機警，他的舍己為人無一不讓我們為之欽佩。

湯姆的冒險生活并沒有結束，他和伙伴們又有了新的夢想去追尋。勇敢者的游戲永遠不會停止，小英雄湯姆索亞又將會有新的冒險故事了……