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最新參加憲法宣傳周活動有感個人心得感悟(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-19 13:36:53
最新參加憲法宣傳周活動有感個人心得感悟(三篇)
時間:2023-01-19 13:36:53     小編:zdfb

心得感悟是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得感悟對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得感悟以下我給大家整理了一些優質的心得感悟范文,希望對大家能夠有所幫助。

參加憲法宣傳周活動有感個人心得感悟篇一

一、高度重視,周密安排部署

根據中宣部、司法部聯合下發的通知要求,自治區普法辦及時逐級請示匯報,自治區黨委常委、自治區副主席、區黨委政法委書記、區法制宣傳教育工作領導小組副組長何文浩同志對活動主題及活動要求做出重要指示。為更好開展“12·4”系列宣傳活動,自治區普法辦精心策劃、周密部署,

(一)明確工作目標。緊密結合我區工作實際,提出“增強‘四個意識’、弘揚憲法精神”活動主題,圍繞憲法宣傳這條主線,深入學習宣傳黨的十八屆六中全會精神、中央第六次西藏工作座談會精神、自治區第九次黨代會精神、民族區域自治法、國家基本法律法規、黨內法規、安全生產法律法規、防恐知識以及自治區各項維穩措施,不斷增強全區各族群眾的法治觀念和法律意識,為推進全區經濟社會發展和長治久安營造良好的法治環境。

(二)明確工作措施。要求各級普法辦認真組織開展“12·4”國家憲法日系列宣傳活動。在“12·4”當天,在黨政機關所在地組織開展集中法治宣傳活動;從11月下旬開始至12月中旬,各地市、各單位結合實際,利用廣播、電視、報紙、網絡等媒體,充分發揮便民警務站、駐村工作隊、寺廟管委會、普法講師團的職能作用,在全社會組織開展形式多樣、各具特色的憲法學習宣傳活動,形成強大聲勢和影響。

(三)明確工作要求。要求各級各部門高度重視“12·4”系列宣傳活動,專題部署,細化責任分工,切實抓好工作落實;同時,各級各部門要將“12·4”國家憲法日主題活動與本地區、本部門的相關工作有機結合,制定具體活動方案,彰顯系統特色,形成“統一主題、部門協調、細化方案、分工負責”的工作格局。

二、主題鮮明,活動形式多樣

全區各級普法辦緊緊圍繞“增強‘四個意識’、弘揚憲法精神”這一主題,服務自治區、市(地)、縣(區)中心工作大局,結合“法律七進”要求,創新載體、拓寬渠道,升級形式、明確重點,突出亮點、改進方法,通過部門聯動、團結協作、全力配合,迅速掀起憲法宣傳活動的高潮。據不完全統計,“12·4”系列活動期間,全區共2600余家單位參與、組織各類宣傳活動,發放宣傳資料150萬余份,展出展板10000余塊,受教育群眾近110萬人(次),營造出全社會共同參與的濃厚氛圍,憲法意識日益深入人心,活動效果明顯。

(一)狠抓集中宣傳教育。12月4日,自治區、各市(地)、各縣(區)均組織開展了“法治宣傳一條街”大型集中宣傳活動。活動以現場法律咨詢、播放視頻、懸掛橫幅、發放宣傳資料等作為主要宣傳形式,向各族干部群眾宣傳憲法、黨的十八屆六中全會精神、中央第六次西藏工作座談會精神、自治區第九次黨代會精神、民族區域自治法、中國特色社會主義法律體系等內容,營造濃厚憲法宣傳氛圍,受到群眾的熱烈歡迎。活動當天,全區共發放宣傳資料120萬余份,受教育群眾近70萬人(次),接受現場咨詢群眾15000余人(次);自治區、各地(市)四大班子主要領導親臨宣傳現場檢查指導工作,對集中宣傳活動成效給予充分肯定。

(二)突出重點對象宣傳教育。一是強化國家工作人員憲法學習。結合黨委(黨組)中心組學習、專題講座、知識競賽等形式,深化各級領導干部憲法教育,提升建設法治西藏、依法行政的能力和水平。日喀則市普法辦舉辦“法治政府”專題法治講座,以項目涉及法律風險及應對措施為切入點,講述了建設法治政府、依法行政的重要性,全市69家機關單位共計300余人參加;自治區質監局舉辦憲法知識競賽,組織全區質監系統220余名干部職工參與,有效調動了全體干部職工學習憲法的積極性和主動性。二是加大基層憲法宣傳工作力度。“12·4”系列活動期間,我區緊密結合工作實際和群眾需求,積極利用駐村工作隊、寺廟管委會和便民警務站等載體,在農牧區群眾、寺廟僧尼和社區居民中廣泛開展各類憲法宣傳教育專題活動,全區5464個駐村工作隊、1700個寺廟管委會和698個便民警務站全部參與到活動當中,極大提升了活動實效。林芝市普法辦聯合政法委、公安、檢察、法院、勞動、民宗、民政等部門,抽派普法宣傳骨干組成法治宣講組,深入寺廟、企業及殘疾人家中,開展憲法法律知識宣講活動;阿里地區普法辦利用舉辦首屆冬季畜產品交易會契機,聯合工商、國稅、物價、安監、藥監、檢察、法院等部門,在交易會現場連續5天舉辦集中憲法宣傳活動,有效擴大了活動的覆蓋面和影響力。

(三)全面落實普法責任。“12·4”活動期間,全區各級普法辦積極協調普法依法治理工作領導小組成員單位,以弘揚憲法精神為宗旨,按照“誰主管誰普法”、“執什么法普什么法”的原則,以宣傳黨的十八屆六中全會精神、中央第六次西藏工作座談會精神、自治區第九次黨代會精神和中國特色社會主義法律體系為重點,在各行業系統開展形式多樣的憲法宣傳教育活動。自治區檢驗檢疫局將憲法宣傳教育與推進邊貿工作有機結合,12月份在全區各大民航機場、邊境口岸,采取懸掛橫幅、發放資料、現場咨詢等方式,將憲法知識融入行業法律法規開展系列宣傳活動;自治區氣象局以企事業單位、農牧民和青少年為重點,積極組織開展以《憲法》《氣象法》《氣象災害防御條例》等為內容的普法宣傳活動,積極推動憲法法律知識進企業、進鄉村、進學校。

三、載體豐富,活動覆蓋面廣

活動期間,我區堅持從實際出發,突顯地方特色,綜合運用多種方式方法,統籌利用傳統媒體和新媒體開展憲法宣傳教育,擴大宣傳覆蓋面,增強宣傳滲透力。

(一)開辟網絡宣傳專欄。利用西藏新聞網、西藏普法網、普法微信、手機app等各級普法網絡平臺,開設“12·4”國家憲法日系列宣傳活動專欄,以公益廣告、動漫、flash、專題報道等形式,大力宣傳憲法、法律法規和全區各類活動情況,在全社會營造了濃厚的憲法宣傳氛圍。“12·4”活動期間,昌都市各級普法辦在網信昌都、怒江新潮、微洛隆、網信卡諾、神奇的八宿、善妙芒康、網信貢覺、藏東察雅等app中進行了全方位的宣傳報道,憲法法律知識深入人心。

(二)舉辦專場法治文藝演出。以貼近群眾、貼近基層為出發點,打造頗具地方特色的法治文化品牌,將憲法法律知識與群眾喜聞樂見的文藝節目有機結合起來,切實提升宣傳活動趣味性、針對性和實效性。林芝市白朗縣司法局邀請當地“塔布民間藝術團”,自編、自導各類法治文藝節目,采取傳統歌曲、舞蹈、小品等形式,為當地農牧民群眾獻上一場豐盛的法治盛宴。

(三)組織深度宣傳報道。自治區普法辦主動作為、提早謀劃、積極協調,組織區內各大電視臺、廣播電臺和報刊開辟專欄,對全區“12·4”系列活動進行了全面持續的宣傳報道,掀起了憲法宣傳教育的高潮。“12·4”期間,cctv新聞、西藏電視臺對活動進行了深入報道,西藏人民廣播電臺、都市生活廣播、藏語廣播對活動進行持續報道,西藏日報頭版專題報道,中國新聞網西藏頻道、西藏新聞網等相關媒體也進行了相應報道,各市(地)主要媒體也結合實際情況,開辟專欄,多角度報道“12·4”系列活動,擴大了覆蓋面,增強了滲透力,切實提升了活動實效。

參加憲法宣傳周活動有感個人心得感悟篇二

同學們,現在我們站在大操場上舉行升旗儀式,你有沒有想過,為什么我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什么我們每天都要來上學,而不是想來就來,想去就去呢?理由是:這是由法律規定的,更準確說是由憲法規定的。今年的12月4日是我國第_個法制宣傳日。

本屆憲法宣傳周主題為:“_”。那么什么是憲法?憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。

憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規,而是規定整個國家基本制度的國法。大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規定,就不能得到長久的發展。隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。我們完全有必要學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:

一、不帶通訊工具進入校園,不準沉迷于網絡。糾正網絡游戲、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

二、不亂拋亂扔,不準損壞公物。潔凈的環境、完好的設施,能體現一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養水平。潔凈的環境不能僅依靠打掃,完好的設施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。

三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。

在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發展的青少年犯罪中,消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比,比高檔、用,過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。四、不要因為“相互之間磕磕碰碰,就出現打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發生許多惡性事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?

學校是我們大家共同學習生活的大家庭,我們每個學生是其中的一員,當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭,我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止,并及時報告班主任,防止事態進一步發展。

同學們:讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,相互幫助,團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法,做一名新世紀合格的學生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園。

參加憲法宣傳周活動有感個人心得感悟篇三

在國家憲法日到來之際,為深入貫徹落實黨的十九大精神,增強全民法治觀念,推動全社會樹立憲法意識,形成學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍,丘北縣緊緊圍繞“學習貫徹黨的十九大精神,維護憲法”這個主題,在全縣開展憲法及法律法規宣傳活動。

一、組織國家工作人員集體學習憲法法律,組織廣大黨員干部集中學習新修訂的黨章,提高各級領導干部和國家工作人員黨規黨紀意識,促進各級領導干部帶頭尊法學法守法用法。

二、落實“誰主管誰負責、誰執法誰普法”工作責任制。

各級各部門結合部門工作職責組織開展形式多樣、各具特色的法律進機關、進單位、進企業、進學校、進鄉村、進社區、進宗教場所等活動,開展憲法及道路交通安全、禁毒防艾、非法集資、環境保護、安全生產、反假幣等相關法律法規宣傳,把法律送到基層,送到群眾身邊,使憲法、法律走進千家萬戶工作總結。

三、采取擺攤設點、懸掛法治宣傳橫幅,展示法治宣傳展板、播放法治宣傳影像、發放法治宣傳資料、解答法律咨詢等方式上街開展集中宣傳活動。

四、各部門和各類媒體運用新聞報道、公益廣告等形式,充分利用電視、電腦、手機、地鐵和公交移動顯示屏、公共場所led顯示屏等載體,運用微博、微信、客戶端等新媒體開展法治宣傳教育。

五、各級各部門及12各基礎司法所組織本單位志愿者5-10人,統一著裝,印制、憲法及部門法律法規宣傳資料,深入本單位志愿者網格化服務區域內的社區、景區、小區、車站、集貿市場、商場和各鄉(鎮)農貿市場,采取向人民群眾發放宣傳資料提供法律咨詢等形式開展國家憲法日宣傳活動。

六、全縣教育系統組織各類學校開展多種形式的“晨讀憲法”活動,推動落實《青少年法治教育大綱》,培養青少年對憲法的認同和尊崇意識。

七、縣委宣傳部組織廣播、電視、網絡等媒體在活動期間,開設憲法專題學習宣傳專版、專欄,制作專題節目,電視臺播放憲法宣傳公益廣告,營造濃厚的社會氛圍。

通過開展系列憲法及相關法律法規宣傳活動,為進一步普及憲法知識,弘揚憲法精神,維護憲法,增強廣大群眾牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,使憲法家喻戶曉、深入人心,推動形成全社會尊法學法守法用法營造了濃厚的氛圍。

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