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禁止共享單車亂停亂放倡議書 禁止亂停共享單車倡議書篇一

共享單車作為共享經濟的新興事物，成為大家出行的親密伴侶，越來越多的人選擇加入了綠色、環保的騎行大軍。但是在享受便利出行的同時，一些不文明現象也隨之出現。

為進一步倡導低碳、環保、健康的校內外出行方式，提升校園文明形象，展現西郵風采，在此，我們向全校師生發出如下倡議：

我們已經在長安校區校園內設立了共享單車的停車區域（雁塔校區因校內環境所限，共享單車不進入校園），希望廣大師生能夠有序停放。在校園內文明用車要做到：

⑴停放要車頭向里，車尾向外

⑵在指定區域集中停放

⑶不要停放在道路上

⑷隨手扶起倒地車輛

共享單車，更應共享文明。讓我們一起努力，從自己做起，提高修行，杜絕共享單車在校園內亂停亂放現象，共同營造一個整潔、有序的美麗校園。

倡議人：

日期：

禁止共享單車亂停亂放倡議書 禁止亂停共享單車倡議書篇二

親愛的市民朋友們：

自共享單車在我市投放使用以來，以其綠色、環保、便捷的出行方式，助力全市人民“低碳生活、綠色出行”，深受市民喜愛。但是，在共享單車的日常使用中，也出現了亂停亂放、違規騎行等一系列不文明現象及由此引發的道路交通事故，既擾亂了城市秩序，也影響了城市文明形象。為此，我們倡議：

一、自覺遵守交通規則，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不違法載人、不追逐打鬧，維護單車整潔、完好，自覺摒棄各種不文明行為，維護良好公共秩序。家長要教育未滿12周歲的孩子不騎共享單車，車籃不載人，以免造成意外傷害。

二、駕駛電動自行車應當在非機動車道內行駛，沒有非機動車道的應當在道路右邊行駛，橫過機動車道應當下車推行；駕駛電動自行車必須年滿16周歲。倡導騎行電動車戴安全頭盔，降低交通事故的傷害。駕駛電動自行車不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引，不得雙手離把或者手中持物；不得扶身并行、互相追逐或者曲折競駛。轉彎前應當減速慢行，伸手示意，不得突然猛拐，超越前車時不得妨礙被超越的車輛行駛。

三、自覺遵守社會公德，自覺維護共享單車停放秩序，將共享單車整齊停放至非機動車停車區域，車頭統一朝向，不亂停亂放，不妨礙其他公共設施的正常使用，不占用盲道、城市綠地、城市道路、消防通道、公交站臺等公共區域。

四、共同呵護文明，監督、勸阻、舉報不文明騎行、亂停亂放、故意破壞共享單車等行為，通過網絡、報刊、“隨手拍”等方式曝光共享單車不文明使用行為，共同維護“全國文明城市”形象。廣大沿街商鋪和單位業主，要自覺落實“門前三包”，監督做好門前共享單車有序停放，維護市容管理秩序。

五、共享單車企業要規范運營服務，合理設置停放區域、發揮電子圍欄作用，有效規范用戶騎行和停車行為；要充分履行行業主體責任，通過不同形式開展文明騎行的宣傳；要采取有效措施對共享單車的停放秩序進行全面管理，確保車輛安全、方便使用、停放有序，杜絕出現因共享單車停放雜亂而影響正常交通的現象。

重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們共同遵守交通法規，遠離交通事故的傷害，共創安全、暢通、和諧的文明鹿城交通環境。

倡議人：

日期：

禁止共享單車亂停亂放倡議書 禁止亂停共享單車倡議書篇三

親愛的同學：

你們好！

公共自行車和共享單車為我們的出行、出游帶來了更加便捷、環保的選擇，受到廣大同學們的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時，一些不文明行為也隨之出現：禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用。這些不文明行為不僅是對公共自行車和共享單車的損害，也是對城市文明形象、大學生文明形象的損害。

為支持低碳、環保、健康的出行方式，進一步展現我院學生的文明素質，在此，高級翻譯學院學生會向全院學生發出以下倡議：

1、遵守社會公德，愛護共享單車，不上私鎖，不據為己有，不亂貼亂畫，讓綠色出行更多地感染你我;

2、遵守交通法規、規范停放，不占盲道、行車道，讓文明騎行更多地傳遞你我;

3、從自己做起，做到文明停車，并愛護他人車輛。見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報故意破壞行為;

4、同學之間互相監督，及時提醒其他同學將車停放在合適位置。

讓我們共同攜手，從每一件小事做起。共享單車，更應該共享文明！

倡議人：xxx

20xx年x月x日