為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

元旦聯(lián)歡會(huì)方案要求 元旦聯(lián)歡會(huì)方案幼兒園篇一

那天到了學(xué)校，我開(kāi)心的走向教室，卻被三班的一個(gè)氣球嚇了一跳。我想：老師不是不讓帶東西嗎？

進(jìn)了教室，我拿出英語(yǔ)課本，準(zhǔn)備著第一節(jié)課。

上課鈴響了，我們等了一會(huì)兒，等來(lái)的不是英語(yǔ)老師，而是劉老師。劉老師說(shuō)：“我們開(kāi)聯(lián)歡會(huì)吧。”同學(xué)們都開(kāi)心的歡呼起來(lái)。

元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始后，有兩位同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行了開(kāi)幕式，就開(kāi)始了。

隨著同學(xué)們的上下臺(tái)，我感覺(jué)要到我了，果不其然，那位女同學(xué)念到了我的名字。我懷著緊張的心情上了臺(tái)。開(kāi)始背起了那首詩(shī)，“《長(zhǎng)安春望》唐，盧綸，東風(fēng)吹雨過(guò)青山……”

我懷著緊張的心情背完了那首詩(shī)，教室里響起了掌聲，我的心也平靜了很多。

后面要表演的都是唱歌的，我覺(jué)得張珂寧彈的吉他和陳雨田拉的二胡都非常精彩。她們都奏出了美妙的聲音。

“這次的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。”時(shí)間過(guò)的真快呀，我們都還想多玩一會(huì)兒呢。

元旦聯(lián)歡會(huì)可真快樂(lè)呀！

元旦聯(lián)歡會(huì)方案要求 元旦聯(lián)歡會(huì)方案幼兒園篇二

在x月底，我們開(kāi)始策劃一年一度的元旦晚會(huì)，我們以家國(guó)情懷連接為主線(xiàn)，打開(kāi)時(shí)間，從古到今的講述。

我們的節(jié)目分為四部分

1、尋夢(mèng)小分隊(duì)

2、花木蘭

3、岳飛

4、映山紅，我作為映山紅組的組員，安排我扮演毛澤東，因?yàn)楹ε卤硌莶坏轿唬詈筮€是安排我進(jìn)行歌曲演唱。去年元旦晚會(huì)我和同學(xué)們表演的是歌伴舞《黃河源頭》，看來(lái)這一次還是要繼續(xù)唱歌。可是擺在我面前有兩個(gè)問(wèn)題，一是正處在變聲期，二是歌曲的伴奏難以勝任。

在變聲期階段，我的聲音條件對(duì)于韓紅的歌根本唱不上去（ps：她的高音在目前世界上，比任何人都高，前提為實(shí)音）在未學(xué)過(guò)專(zhuān)美的我有些問(wèn)題。

1、切入點(diǎn)，無(wú)法從一個(gè)好的位置切入，只可男低伴唱，不可主力

2、專(zhuān)美易蓋過(guò)原音，聲音較大，低氣較足，對(duì)于發(fā)聲方法和共鳴要求高，怕無(wú)法到達(dá)效果。

3、不易出音，音突然停止中斷，或沙啞，為變聲期正常現(xiàn)象。

2、伴奏。

1、播放聲音較大，蓋過(guò)演唱者的聲音，需要在場(chǎng)前做一些調(diào)整

2、呂沫霖前面開(kāi)頭漸出后強(qiáng)大于弱成波浪起伏勢(shì)ps。第一句一定不要唱虛，壓穩(wěn)節(jié)拍，給予一定提醒，前六句獨(dú)唱很重要，還有后面抒情作為本戲看點(diǎn)，要精益求精、再接再勵(lì)。

對(duì)于映山紅總體看法，優(yōu)勢(shì)不足。

1、道具（少照片，木椅子，小桌子，可以適當(dāng)擺一些碗勺之類(lèi)餐具）

2、整體語(yǔ)氣（要在說(shuō)話(huà)時(shí)有語(yǔ)氣，不要像背臺(tái)詞一樣的復(fù)述，要變成自己的話(huà)，可以先自己用自己平時(shí)的說(shuō)話(huà)來(lái)感受，也可以把稿子中的語(yǔ)句口語(yǔ)化，這樣會(huì)更有表現(xiàn)力。ps李佳）對(duì)于女生，體現(xiàn)出那種悲傷，有透著一點(diǎn)無(wú)奈，可以用小妹的天真來(lái)烘托，要有真情實(shí)感！ps。不要嘴說(shuō)不清楚，不要像念稿一樣，不要笑場(chǎng)。

如果每一個(gè)節(jié)目都可以做到這樣，那么奮進(jìn)三班節(jié)目將會(huì)最讓人眼前一亮，預(yù)祝明天一審成功。

元旦聯(lián)歡會(huì)方案要求 元旦聯(lián)歡會(huì)方案幼兒園篇三

迎著新年的晨曦，我們歡快地來(lái)到了年的源頭。

為了迎接xx年新年的到來(lái)，也為了豐富學(xué)生生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)六三同學(xué)之間的交流，同時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我風(fēng)采與勇氣的舞臺(tái)，策劃舉辦本次聯(lián)歡會(huì)。

xx年12月31日下午第一節(jié)課后

浞景學(xué)校六年級(jí)三班

1、宣傳方面：小組自行彩排。

2、后勤方面：聯(lián)歡會(huì)前布置會(huì)場(chǎng)的裝飾品

3、分工方面：成立工作小組著手聯(lián)歡會(huì)籌備工作，包括節(jié)目組、后勤組、道具組、，團(tuán)干的先鋒模范作用。

4、節(jié)目準(zhǔn)備方面：

（1）節(jié)目彩排，時(shí)間估算，制作節(jié)目單。

（2）布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好主持詞等。

1、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目

2、主持人致開(kāi)幕詞，介紹并歡迎嘉賓的到來(lái)。

3、給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)

4，閉場(chǎng)節(jié)目全體老師唱同一首歌

（1）節(jié)目的排練、彩排。

（2）協(xié)調(diào)節(jié)目上場(chǎng)時(shí)間，催場(chǎng)。

（3）制作節(jié)目單（格式要正確）。

工作方向：（1）布置會(huì)場(chǎng)的裝飾品

（2）協(xié)助道具組布置會(huì)場(chǎng)

（3）舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置

（1）事前負(fù)責(zé)人從流程，時(shí)間，舞臺(tái)布置到出場(chǎng)方式與各工作組協(xié)調(diào)清楚，明確分工，及時(shí)更新聯(lián)歡會(huì)變動(dòng)的信息，準(zhǔn)備更詳細(xì)的活動(dòng)策劃書(shū)，保證聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行。

（2）各節(jié)目組在完成自己工作后，要積極協(xié)助未完成工作的小組。

（3）要讓主持人熟悉整個(gè)聯(lián)歡會(huì)的操作流程，每部分的內(nèi)容及需要注意的地方（如流程的更改、節(jié)目改動(dòng)、嘉賓的更改等）。

（4）元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，有序打掃好教室衛(wèi)生。

元旦聯(lián)歡會(huì)方案要求 元旦聯(lián)歡會(huì)方案幼兒園篇四

:鼓舞飛揚(yáng) 音樂(lè)無(wú)處不在

:12月30日晚7:00至9:30

:xx

:以音樂(lè)為主題，以舞蹈為媒介，包括

1、以外請(qǐng)的xx隊(duì)表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線(xiàn)；

2、穿插火熱街舞；

3、突出殘酷一叮游戲:發(fā)動(dòng)業(yè)主事先自報(bào)節(jié)目，節(jié)目可包括:唱歌、樂(lè)器表演、舞蹈或其他。在限定時(shí)間（一分鐘內(nèi)）未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

4、加入互動(dòng)的游戲:超級(jí)無(wú)敵估歌仔，大小同慶（踩報(bào)紙游戲）

超級(jí)無(wú)敵估歌仔:請(qǐng)上兩組人（每組五人），分站在舞臺(tái)兩邊，放音樂(lè)猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

大小同慶:請(qǐng)上三組人，每組三人。首先是三人同時(shí)站在一張同開(kāi)的報(bào)紙上，通過(guò)者，進(jìn)入下一關(guān)。三個(gè)人同時(shí)站在1/2報(bào)紙上，通過(guò)者再下一關(guān)，三個(gè)人同時(shí)站在1/4報(bào)紙上……。.堅(jiān)持到最后者為贏，長(zhǎng)度為8分鐘。

5、結(jié)束時(shí)圣誕老人在臺(tái)下與小朋友玩游戲（蜈 wen.c wen.cn n 蚣步、超級(jí)無(wú)敵估歌仔、撥河）送小禮品，肯德基奇奇出場(chǎng)與小朋友玩耍。

:x居所有業(yè)主

1、晚會(huì)前期籌備工作及各項(xiàng)工作組負(fù)責(zé)人:見(jiàn)附頁(yè)

2、晚會(huì)當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人:見(jiàn)附頁(yè)

x客服中心