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校園的早晨作文三年級 校園的早晨作文600字左右篇一
黑暗漸漸散去,月亮好像不愿離開似的,在天空中逗留了許久。漸漸地太陽露出了一點光芒,小鳥醒了,在枝頭唱著歌迎接這全新一天的到來。
我們的學校龍翔中英文學校,座落于石竹山腳下,美麗的風景襯托出學校的雄姿,我們龍翔的學子也在這鳥叫聲中開始了美好的一天。
清晨,校園的空氣很清晰,一走出門,就會聞到一陣芬芳的清香,那是宿舍樓前花兒的味道,風中還帶著露水和梔子花的氣息呢!早晨,好清爽!
天才蒙蒙亮,一陣哨聲就響起了,這是教官的起床哨。校園一下子變得熱鬧起來,同學們都已經從睡夢中醒來了。
瞧,宿舍樓里,同學們有的在疊被子了。看那被子疊得像一塊豆腐,工整而有梭角,看出同學們平時的訓練有素。再看床鋪,那白毯鋪得像一張沒有一絲皺紋的白紙。還有的同學還在忙著洗涮呢!
跟著又是個哨聲,大家集合來到了操場,同學們穿著整潔的校服,排好方隊在教官帶領下跑步晨練呢!大家都大聲喊著口令:一、二、三、四,一二三四。那聲音震耳欲聾,把樹上準備去尋找食物的鳥兒給嚇得提前飛出了窩。
叮鈴鈴,呆鈴鈴。隨著一陣悅耳的鈴聲,大家走進橄欖綠的教學樓里,教官和老師進行了交接,剛才還在打鬧的同學都變得斯文起來。從教室里傳來朗朗的晨讀聲。
這就是校園的清晨,這就是我們軍事化管理的龍翔清晨,充滿樂趣的校園清晨。我愛這有規范、有紀律的美麗校園,享受著與眾不同的清晨。
校園的早晨作文三年級 校園的早晨作文600字左右篇二
校園的早晨是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來時,新的一天開始了。在校園里,小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風梳子梳著頭發;花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人:再加上小朋友們的活潑、生機。給校園的早晨添上璀璨的一筆。
清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團團包圍,整個校園十分寂靜。只有兩座教學大樓和天井里的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現,真如仙境一般。
太陽出來了,同學們也陸續地來到學校,校園里便立刻充滿了生機。看,蝴蝶在歡樂地飛翔,聽,鳥兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲,頓時,整個校園都被快樂圍繞。同學們在早晨溫和的陽光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個個精神飽滿,動作敏捷整齊,是校園的早晨一道獨特的風景。
“一日之計在于晨”早晨是美麗的,也是短暫的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。
校園的早晨
我們的學校是五三小學,這里鳥語花香,景色優美,真可稱得上是花園式學校。每天早上,小朋友們上學的腳步聲喚醒了沉睡的校園。
校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下,諾大的校園沒有一絲兒聲音。牽牛花抖落了身上小露珠,吹起了小喇叭;小草搖動著它細嫩的胳膊,在風的陪伴下做跳起了舞。它們吹著,跳著,迎來了許多早起的同學。
校園的早晨又是熱鬧的。校門口,不時走進來幾個背書包的學生,老師們也陸續來到,不久,馬路上移動著一條彩色的人流,教室里傳出了陣陣悅耳的讀書聲。
校園的早晨更是緊張的。同學們在老師的指揮下做衛生,有的灑水,有的掃地,還有的在拖地、擦桌子。校園在同學們的努力下傾刻間變得干干凈凈,清清爽爽。
校園的早晨,就這樣揭開了嶄新的一天!
校園的早晨作文三年級 校園的早晨作文600字左右篇三
清晨,我背著書包走進校門,秋天總是多霧的,這不,校園里四處飄渺著薄霧,恍若仙境。
高大的教學樓在霧中若隱若現,就好像把仙境中古色古香的亭臺樓閣換作者現代化的樓宇,看起來別有風味。
正值深秋,金鳳蕭瑟,涼意襲得樹葉枯黃,幾片銀杏葉隨著風在空中打著旋兒,金色的小葉子仿佛是在曼妙的舞蹈,美得讓人挪不開眼。我伸出雙手輕輕接下,只見這葉子靜靜地躺在我手心里,好像一把小巧玲瓏的烏木金絲扇,顯得大氣而不失精致,高貴而不失典雅,估計是哪位女人墨客的配扇吧。
我情不自禁的駐足于此,抬頭望著這棵銀杏樹,不是很高大,枝丫卻伸展得很均勻,如同一個張開手臂的人,果不出我所料,蠻熟的金絲小扇在霧薄中十分顯眼,小扇子們一個個都很渴望大地母親的懷抱,在風中俏皮地搖晃著,發出“嘩——嘩——”的響聲,又好像是在唱歌,唱出秋的贊歌。
漸漸地,霧散了,陽光懶洋洋的,而秋意卻驅之不盡,空氣仍舊涼絲絲。這滿樹的銀杏葉在陽光下閃閃發光,連落在地上的葉子也閃爍著圣潔而耀眼的光芒,光輝一片。
霧散了,校園里的景色都顯露出來:冬青、羅漢松,柏樹在秋風中搖曳著枝丫,翠綠,茂盛依然;仔細一嗅,空氣中還彌漫著丹桂的香味,甜甜的;小草還是毛茸茸一片,只是經過涼意的洗禮,由嫩綠變成了墨綠,更添了幾分蒼勁……聽!耳畔傳來一陣陣朗朗的讀書聲,在這仙境里倒也不突兀,反而使人感到愜意舒適,洋溢出清新、活力、向上的味道。
這,就是我們朝夕相處的早晨的校園!
校園的早晨作文三年級 校園的早晨作文600字左右篇四
老師常說,一天中,學校是我們待得最久的地方。這的確是事實。
一天那么長,然而我最喜歡的是早晨時光。
踏著晨曦走進學校,一切都是那么的安靜:平時最愛嬉戲的落葉靜悄悄地藏在土里;花兒上滴著如水晶一般晶瑩剔透的露水;風兒也安安靜靜,像犯了錯的孩子,一聲不吭;圖書角的書,還是像往日一樣的寧靜,如一個優雅而寧靜的女子
走過那歷史久遠的階梯,來到白日里熱鬧的教室,桌椅整整齊齊,黑板一塵不染,窗戶反著耀眼的光。一想到同學們迎著陽光大聲朗讀,我就為咱們能生逢盛世而感到驕傲。
不久,太陽開始發力,一切變得亮堂起來;葉子像是突然有了生命,綠的透亮,在空中跳著優美的圓舞曲兒;風兒就像大人口中的“好了傷疤忘了疼”的孩子,又開始調皮搗亂;而圖書區里的書,也飄著書香味兒就連那樹上小小的、黃黃的一簇簇的“香飄十里”的桂花,開始展現它真正的實力,360度無死角的來刺激你的嗅覺。
校園鮮活了起來。
這時,同學們陸陸續續進入校園了。明媚的陽光灑在每一位同學身上,讓人感覺暖洋洋的;桂花怒放著向大家問好;一旁的小草終于睡醒了,吐著小青舌,憨憨地對大家笑;野花不甘示弱,伸著腰,擺弄著身姿,展示她鮮艷的色彩教室里傳出瑯瑯的讀書聲,所有的花兒草兒因為不會讀書害了躁,羞愧地低下了頭,又忍不住歪著腦袋向美妙的讀書聲尋去。
太陽升高了些,悅耳的下課鈴聲響起,校園頓時熱鬧起來了:有收交作業本的、搬桌椅的、吃早餐的、討論難題的、老師教誨學生的各種聲音,還有歡笑聲、讀書聲、腳步聲此起彼伏,一切都在緊張而又有序的進行著。
校園的老樟樹下,花兒草兒們在風中忍不住又探出了頭,仿佛也想來湊湊熱鬧,長長見識,一個個盡情地散發出各種迷人的香味兒。
這就是我喜愛的校園早晨。