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2023年機設實訓報告 實訓報告機械(七篇)

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2023年機設實訓報告 實訓報告機械(七篇)
時間:2023-01-13 13:40:53     小編:zdfb

在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

機設實訓報告 實訓報告機械篇一

2.熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理,掌握焊接技術并裝焊一臺正規的收音機。

3.了解安全用電知識,學習安全操作要領,培養嚴謹的工作作風,養好良好的工作習慣,培養正確的勞動觀與人生觀,也培養團隊意識和集體主義精神。

把接收到的電臺高頻信號,用一個變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號,然后在對這個中頻信號進行多級放大,再檢波,低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善,而且可使整個波段接受靈敏度均勻。由于中頻頻率較低又是固定的,所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。圖

由天線接收的信號經輸入回路選頻后與本機產生的正弦波振蕩信號(其頻率總比輸入回路選出的信號的頻率高465khz),共同送入變頻級進行混頻,產生一個固定的差頻信號,即465khz。465khz中頻信號經過幾級中頻選頻放大電路的放大后,加至檢波級進行檢波。解調出的音頻信號經前置低放級電壓放大、功率放大級放大后推動喇叭發出聲音。檢波級輸出的波動直流成分信號能反映輸入的高頻信號強弱,將它經自動增益控制電路后去控制中放級的增益。這樣可使高頻信號強時中放級增益下降,從而使輸出音量不隨高頻信號強弱變化而發生變化,也使中放級工作穩定、性能提高。

1.am工作原理:中波廣播信號520—1620khz,通過l3與co—3組成的輸入回路選擇后,送到cxa1691bm集成電路(ic)10腳,與本振信號混頻。本振信號是有ic內電路5腳外接b1,c8,co—4構成本振回路產生的。混頻后ic14腳輸出各種組合信號,有b2與cf1組成455khz中頻選頻回路,將高頻載波變為統一中頻載波(455khz),然后從ic23腳輸出,內經ic4腳外接音量電位器rv控制,送入ic24腳進行音頻放大和功率放大,再從ic27腳輸出,c23耦合到喇叭上。從ic23內輸出另一路與外接c16送入ic22腳內agc電路,進行自動增益控制。

工作原理:調頻信號64—108khz從ant拉桿天線輸入,經l1與c1送入q1預選放大,又經c2耦合到l2與c3組成的輸入回路,得到64—108khz范圍的選擇,在竟c4到ic12腳。輸入高頻波得到高頻放大,有l4,co—1組成高放回路,選擇接受fm電臺節目。fm本振回路有l5,co—2組成。co—1和c0—2是有同軸可變電容器,目的是本振信號頻率跟隨fm信號頻率變化而變化,始終相差10.7mhz。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇,使得fm高頻載波變成統一中頻載波。在輸入ic17腳進行中頻放大,又經過鑒頻回路和附加回路b3,將音頻信號解調下來,從ic23腳輸出。內經ic4腳外接音量電位器rv控制后,輸出到ic24腳經c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7mhz偏移,通過ic內部afc回路,到ic21腳輸出,通過c15,r13,送入ic6腳來實現的。

(1)對照原理圖看懂接線圖

(2)了解圖上的符號,并與實物對照

(3)根據技術指標測試各元器件的主要參數

(4)認真細心地安裝焊接

b、安裝步驟

(1)按材料清單清點全套零件。

(2)焊接技術

焊接就是將電阻、電容、電感和晶體管等元件插到焊盤的圓孔內,然后焊到印刷電路板上,形成具有特定功能的電路

c、安裝器材:

器材:

中夏牌zx-05型調頻·調幅收音機實驗套件

電烙鐵(含支架)

螺絲刀·鑷子等必備小工具

松香和錫

兩節5號電池

a、焊件引腳的插裝

元件在插裝前要彎曲成形,根據元件的尺寸安裝到線路板上。元件可以立焊、臥焊,一般選擇立焊。元件成型時不要從根部彎曲,因根部易斷裂,彎曲不要成死角或直角,應成圓弧狀。

元件要貼板插裝,插裝完畢后整個版面要保持美觀并保持標簽朝外便于檢查。

b、元件的焊接

焊錫、焊劑、烙鐵準備好,焊件與印刷板處理好就可以焊接了。焊接方法如下:

①烙鐵頭上掛上適量的錫。

②將烙鐵頭放在印刷板的焊盤和焊件引腳上,使焊盤和焊件均勻受熱,盡量使烙鐵頭與焊點接觸面積大。

③將焊錫絲置于焊盤或烙鐵頭,焊錫融化并形成焊點。

④融化一定量的焊錫后,將焊錫絲移開。

⑤當焊錫完全潤濕焊點后,45度方向移開烙鐵,注意焊接時間不要太長,一般焊點大約二三秒鐘。

c、焊點檢查和要求

1). 焊點表面光滑:好的焊點應是錫點光滑,圓滑而無毛刺,錫量適中,錫和被焊物融合良好。

2).檢查有無虛焊、連焊、錯焊、漏焊,發現有連焊、錯焊的要及時處理,由虛焊漏焊的要補焊。

最后將剩余的元件一一裝上并焊牢。

最后就是安裝電池,調試收音機了。因為前期安裝焊接時謹慎小心,所以安裝完電池后,調節雙聯電容,就可以調節出臺了,而且能調出好幾個電臺。調試基本成功。

我覺得自己在在這次電工實習中,進一步熟悉了焊接,能夠識別電路圖,搞清楚收音機的原理,了解的它的組裝過程,并能對照電路圖與印制電路圖,弄明白各個元器件的作用。

收音機的裝配并不難,只要仔細認真嚴格地按照所給的電路圖進行焊接。注意焊接接點要圓、光、亮,各元件不要太高,特別是大元件,一定要貼著印制電路板,否則會影響收音機的外蓋的合上。

如果電路板的銅片脫焊,可尋找最近同電位的焊接點,或輕輕地用小刀刮去銅板表面的絕緣層再鍍錫焊接。

學會收音機出錯后如何去調試,首先仔細查看元器件有沒有未焊接好的地方;其次檢查元器件有沒有損壞,是不是在插入過程中將元器件的引線或針腳損壞;如果還不能改正的話,用萬用表測量ic各針腳的電壓并對照標準值,如果有錯誤的話,比照電路圖,查尋從此針腳出發的元件,再對照裝配圖,仔細檢查每個零件,找到所出現的錯誤。

調試時,要細心認真,每次旋轉元件(同一方向)很小一個角不宜太大。

在收音機電裝實習中,應用前面的點焊技術,在能夠識別電路圖的基礎上,搞清楚收音機的原理,了解的它的組裝流水線的基礎上,對照電路圖組裝收音機,然后檢測收音機能否進行正常工作,在出現錯誤時進行調試,在調試時一定要仔細、耐心。雖然在實習中會遇到難題,但是從中我學到了很多,使自己的動手能力也有所提高,比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向,增進專業知識的強化。

另外,這次實習也培養了我們的團隊合作精神,使得我們的工作效率更高,同學關系更加和諧。總而言之,此次實習收獲多多。

機設實訓報告 實訓報告機械篇二

電子實訓報告:

焊接收音機

院 系:專業班級:學 號:姓 名:成 績:

xxxx 13 xxxxxxx xx

20xx年xx月

一實驗目的

1.了解常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件。 2.學習并掌握收音機的工作原理

3.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,基本掌握手工電烙鐵的焊接技術。 4. 了解電子產品的焊接、調試與維修方法。初步學習調試電子產品的方法,提高動手能力。

二、實習器材及介紹:

1.實驗器材

印刷電路板、電阻、電解電容、瓷片電容、雙聯電容、三極管、發光二極管、振蕩線圈(中周)、中頻變壓器(中周)、輸入變壓器、磁棒及線圈、揚聲器、電位器、電烙鐵、松香、錫絲 電池

一些器材的介紹:

(1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以本次使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。

(2) 工具箱:工具箱內裝有斜口鉗、螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3) 焊錫絲: 為錫鉛合金,中間為松香。通常用于電子設備的錫焊。其錫前鉛比為60/40。它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。

(4) 兩節5號電池。 2.電子器件的識別 1)普通電阻

表示方法:直標法、文字符號法、色標法

直標法:用阿拉伯數字和單位符號在電阻器表面直接標出標稱阻值,容值

文字符號法:用阿拉伯數字和文字符號兩者有規律的組合來表示標稱 色標法:用不同顏色的環或點在電阻器表面上標出標稱阻值和允許誤差

2) 電容 瓷片電容 無正負極 電容值大小表在電容上

表示方法:用1~3位數字表示,容量單位為pf,如103=10×103 pf

電解電容 有極性 長引腳為正短引腳為負 電容值標在圓環

3) 三極管 以面對矩形面為參考面由左至右依次為射極、基極、集電極

4) led發光二極管 長腳為正短腳為負

注意:元件的大小與極性一定不能弄錯。區分二極管的極性,黑頭端為負極。區分電解電容的極性長端為正極,短端為負極 。–

三、實驗原理圖與原理介紹

1.實驗原理圖

s66為六管超外差式收音機,具有安裝調試方便、工作穩定、聲音洪亮、耗電省等優點。他

有輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前級低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成,接受頻率范圍為535~1605khz的中波段。

印刷電路板

2.實驗原理

收音機就是一部接收機,屬于單向通信;分為調幅和調頻兩種制式。調幅制無線電廣播分為長波、中波和短波三個大波段,分別由相應波段的無線電波傳送信號。我國只有中波和短波兩個大波段的無線電廣播。中波廣播使用的頻段大致為550khz-1600khz;短波廣播使用的頻段約為2mhz-24mhz。

調頻制無線電廣播多用超短波(甚高頻)無線電波傳送信號,國內廣播電臺使用的頻率約為88mhz-108mhz,校園廣播電臺使用的頻率約在70mhz----88mhz之間,主要靠空間波傳送信號。

天線收到電磁波信號,經過調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標準規定為465khz)一起送入變頻管內混合一一變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放,功率放大后,推動揚聲器發出聲音。

四、焊接前的準備工作與焊接安裝

1.焊接前的準備工作

(1)對元器件清單目錄表檢查元件是否齊全; (2)認識識別各種元器件以及認清其作用; (3)學習收音機調頻、調幅的工作原理;

(4)元器件的焊接、安裝(安裝時應檢查元器件的好壞)

(5)檢查電路,將安裝好的收音機和電路原理圖對照檢查下列內容;檢查各級晶體管的型號,安裝位置和管腳是否正確;檢查各級中周的安裝順序,初次級的引線是否正確;檢查電解電容的引線正負接法是否正確。 (6)、把應該固定的地方牢固的封住; (7)、把焊接好的電路板與外殼組裝; (8)、檢查驗收;

另外,元件讀數測量,電阻的讀數方向要一致,色環不清楚時要用萬用表測定阻值后再裝。

機設實訓報告 實訓報告機械篇三

一、實習名稱:組裝收音機

二、實習目的1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,組裝收音機實習報告。2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。3.掌握萬用表的用法。4.了解超外差式收音機的組成與工作原理5.學會各種基本電子元器件的識別與參數判斷6.了解晶體管在電子電路中的用途與用法

三、收音機工作原理收音機的原理是把從天線接受到的高頻信號,經檢波還原成音頻信號,送到揚聲器變成音波。是把接收到的電臺高頻信號,用一個變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號,然后再對這個中頻信號進行多級放大,再檢波,低放。由于不同頻率的無線電波用途較廣、接受的電波較多,所以音頻信號就會互相干擾,導致音響效果不好,所以當要選擇所需的電臺并把不要的信號"濾掉",以免產生干擾,所以在我們收聽廣播時,使用選臺按鈕。由于中頻固定,且頻率比高頻已調信號低、中放的增益可以做的較大,工作較穩定,通頻帶特性也可做的理想、這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號,從而使整機輸出音質較好的音頻信號,,所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善,而且可使整個波段接受靈敏度均勻!

四,實習材料電烙鐵:外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。焊錫膏,焊錫,螺絲刀、鑷子,練習用的電路板,砂紙,練習用電阻,電容,三極管,散裝的收音機零件(電阻,電容,發光二極管,三極管,變壓器,導線,電池,喇叭等等)。

五、實習內容1,電烙鐵的使用。使用烙鐵時,烙鐵的溫度太低則熔化不了焊錫,或者使焊點未完全熔化而成不好看、不可靠的樣子。太高又會使烙鐵"燒死"(盡管溫度很高,卻不能蘸上錫)。另外也要控制好焊接的時間,電烙鐵停留的時間太短,焊錫不易完全熔化、接觸好,形成"虛焊",而焊接時間太長又容易損壞元器件,或使印刷電路板的銅箔翹起。2,萬用表的使用。在測量電阻,電流,電壓等時的注意事項,表筆的使用。測量前應該檢查萬用表是否能正常工作。3,元器件的識別。電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容(瓷片電容、電解電容),變壓器等等。電阻需要按色環來區別其電阻值,二極管,電解電容器的負極,三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負極,其電容值標于電容器上。如果不細心辨別,很可能出現不必要的麻煩。4,收音機的工作原理。

六,實習心得這次組裝收音機感覺非常成功,連接上電池之后,到窗口及一些信號好的地方很快就收到了很多臺,實習前聽到老師說有位同學最多時可以收到7個臺,感覺似乎很遙遠,實習報告《組裝收音機實習報告》。但是,組裝完收音機后,我發現原來收到7個臺是那么的輕松,并且還打破了那位同學的記錄,到宿舍樓收到了9個臺,更重要的是有一半左右的臺都很清楚。可能是由于我細心的緣故吧!有些同學雖然比我完成的早點,但是我的質量是他們無法比擬的,這方面體現的就是大家的細心程度。有句話說得好--細節決定成敗。焊接元器件的時候需要大家要有科學嚴謹的態度,否則就會出現連接后收不到臺或無聲音的現象。焊接前的練習是非常重要的,熟能生巧是大家都明白的道理。但是有些同學不當回事,草草的把練習板焊完了,質量很難保證,焊接時造成虛焊也在情理之中。最終的結果不言自明。因為我對練習比較重視,所以練習焊接時手還是有點抖的。萬事開頭難,從熟練的同學及老師那里取經問道,很快就掌握了一定的技巧。接下來就是慢慢練習,練習了幾個電阻之后感覺還不錯,越焊越有自信。但是當正式開始焊接收音機電路板的時候,還是有點緊張,不太敢下手。穩定了一下情緒后,開始著手焊接,小心翼翼的焊上一個電阻,結果卻比我想象得要好。接下來就放心大膽的進行下去了。但是到焊接三極管的時候問題又來了,因為我在練習焊接的時候三極管的焊接是最差的一種,尤其是焊接三個引腳在一條直線上的三極管,該種三極管三個引腳靠的非常近,焊接時很容易引起短路。可能是我細心的緣故,最終的焊接結果令自己很滿意。后續的焊接變壓器之類的元件較之前的簡單多了自信心十足。團隊成員間的協作也是非常重要的,我們組在檢查電阻的時候分工合作,一人對照黑板和電阻上的顏色環來估測電阻的大小,另一位用萬用表測量其阻值是否準確,井然有序,很快我們就完成了阻值的檢測。在接下來的焊接中我們組同樣很快完成了任務,最終在我們組都完成的時候其他組還在緊張的進行中。這就是效率。焊接元器件時,應分類按一定順序焊接。有些同學拿到電路板上來就焊接,筆者認為這樣是不對的。焊接前分類,并不會耽誤焊接時間,不然一旦焊接出現錯誤,由于元器件的單一性,很可能使元器件損壞,若無候補元器件,實習將提前以失敗告終。焊接時有一點雖然不是很重要但是很有好處,即焊接順序。焊接時先焊比較矮的元件(如電阻),再焊較高點的元件(如三極管),最后焊最高的元件(如電解電容),這樣可以避免因先焊接較高的元件在電路板下產生的空間使插入的較矮的元件向下掉落。焊接時還應該注意,先焊較小的元件,再焊較大的元件(如變壓器),這樣可以避免因先焊接大的元件而使空間狹小而不能焊接較小元件。通過組裝收音機我學到了很多課堂上無法學到的知識,極大地增強了我們的動手能力,使課堂上枯燥的理論知識和實踐相結合。使我們對電子科技技術有了一定的了解,增加了濃厚的興趣。我相信這將會是我們大學期間一次難忘的實踐課。

機設實訓報告 實訓報告機械篇四

1. 通過對單片機小系統的設計、焊接、裝配,掌握電路原理圖及電子線路的基本焊接裝配工藝、規范及注意事項;

2. 通過對系統板的測試,了解系統板的工作原理及性能,掌握元器件及系統故障的排除方法;

3. 掌握程序編制及調試方法,完成系統初始化、存儲器操作、端口操作、鍵盤顯示等程序的編制及調試(匯編語言、c語言均可);

4. 通過單片機系統的組裝,調試以及程序編制、調試及運行,與理論及實驗的有機結合和指導教師的補充介紹,使學生掌握控制系統的工作原理、開發方法和操作方法。

5. 培養學生解決實際問題的能力,提高對理論知識的感性認識。

通過本實習不但可以掌握單片機軟、硬件的綜合調試方法,而且可以熟練掌握電路原理圖,激發對單片機智能性的探索精神,提高學生的綜合素質,培養學生應用單片機實現對工業控制系統的設計、開發與調試的能力。在制作學習過程中,不但可以掌握軟、硬件的綜合調試方法,而且可以使學生對單片機智能性產生強烈的欲望。達到最大限度地掌握微機應用技術,軟件及接口設計和數據采集與處理的技能,培養電綜合實踐素質的目的。

1 系統基本組成

系統以單片機stc89c52作為控制核心,各部分基本組成框圖如圖1所示。

流水燈部分由單片機、鍵盤模塊等組成;

四位數碼顯示,編程實現30秒倒計時部分由單片機、鍵盤模塊、液晶顯示模塊等組成;

按鍵功能部分通過按鍵控制流水燈部分、四位數碼顯示部分;

電子鐘部分由單片機、鍵盤模塊、液晶顯示模塊等組成;

使用功能鍵實現相應的功能組合部分通過流水燈部分、30秒倒計時部分實現;

模數轉換部分由單片機、adc0809轉換模塊、鍵盤模塊、液晶顯示模塊等組成。

2 系統工作原理

本設計采用stc89c52rc單片機作為本系統的控制模塊。單片機可把由adc0809及單片機中的數據利用軟件來進行處理,從而把數據傳輸到顯示模塊,實現阻值大小的顯示。以數碼管顯示為顯示模塊,把單片機傳來的數據顯示出來。在顯示電路中,主要靠按鍵來實現各種顯示要求的選擇與切換。

對于模數轉換部分,單片機89c51通過p0口的i/o線向adc0809發送鎖存地址以及復位、啟動轉換等信號,并查詢轉換狀態。 adc0809啟動轉換后,將0-8個通道一次輸入的電壓信號轉換成相應的數字量,供89c51讀取使用,并且將eoc置1供單片機查詢轉換狀態。而滑動變阻器負責將阻值信號轉換成電壓信號,再送到adc0809的八個通道。當單片機查詢到轉換結束后依次讀取數據并按照現實的需要進行二進制轉bcd碼等處理最后控制顯示電路顯示出數字。 其實現方式是:adc0809轉換來自3通道的阻值變化信號。80c51的p2口與adc0809的輸出相連用于讀取轉換結果,同時p0.0-p0.6作控制總線,向adc0809發送鎖存、啟動等控制信息,并查詢eoc狀態。ale經分頻后給adc0809提供時鐘信號。p3.0和p3.1口用于向顯示電路輸出段碼,p3.2-p3.7用于數碼管的位選。

結合本設計的要求和技術指標,通過對系統大致程序量的估計和系統工作的估計,考慮價格因素。選定at89c51單片機作為系統的主要控制芯片,8位模擬轉換器adc0809進行阻值轉換。 逐次比較法a/d轉換器是目前種類最多、應用最廣的a/d轉換器,其原理即“逐位比較”,其過程類似于用砝碼在天平上稱物體重量。它由n位寄存器、a/d轉換器、比較器和控制邏輯等部分組成,n位寄存器代表n位二進制碼。目前應用最廣的逐次比較法a/d轉換器有adc0809。它是一種8路模擬輸入8位數字輸出的逐次比較法a/d轉換器件。其主要性能指標和特性如下:

分表率:8位

轉換時間:取決于芯片時鐘頻率,轉換一次時間位64個時鐘周期

單一電源:+5v

模擬輸入電壓范圍:單極性0-+5v;雙極性-5v-+5v

具有可控三態輸出鎖存器

啟動轉換控制位脈沖式,上升沿使內部所有寄存器清零,下降沿使a/d轉換開始。

通過以上性能比較,我們不難看出adc0809滿足本設計的要求,所以本設計采用adc0809作為a/d轉換器

1 按鍵電路設計

利用單片機的p1口擴展一個8位鍵盤。

2 晶振與復位電路設計

本設計采用的是上電復位的形式,如圖3.3所示,上電順進rst獲得高電平,隨著電容器c的充電,rst引腳上的高電平將逐漸下降,只要高電平能保持復位所需要的兩個機器周期以上時間,單片機就能實現復位操作。 晶振電路為單片機提供工作所需要的時鐘信號。震蕩頻率越高,系統時鐘頻率也越高,單片機運行的速度就越快。其電路如圖3.4所示。89c51的xtal1和xtal2兩個引腳跨接晶體振蕩器和微調電容c1、c2形成反饋電路,就構成了穩定的自激振蕩器,本設計的震蕩器頻率為12mhz。

3 下載電路設計

4 流水燈模塊設計

5 模數轉換模塊設計

6 顯示電路設計

本設計采用六位數碼管。本系統采用共陽極動態掃描的方式連接。數碼管的段碼數據由89c51的p3.0-p3.1口送出,89c51的p3.2-p3.7輸出位選通信號,只有被選中的那位數碼管才會顯示段碼

7 整體電路設計

1主程序設計

主程序采用分支結構,以狀態號標識系統所處的狀態。在上電初始化后即進入狀態號的輪詢掃描,狀態號的值決定了分支程序的入口。其中分支程序分別為:ad轉換模塊(狀態號為0),數字模塊狀態號為1),倒計時模塊(狀態號為2),電子鐘模塊(狀態號為3),功能組合模塊(狀態號為4),流水燈模塊(狀態號為5)。

2 功能子程序設計

2.1 流水燈模塊

流水燈模塊利用單片機的p3口,通過給p3口的各位送低電平,相應的實現流水燈有規律的點亮。

2.2 30秒倒計時模塊

30秒倒計時模塊利用單片機的p3.0與p3.1口送相應的段控數據,p3.2-p3.7口送相應的位控數據。通過程序實現30秒倒計時。

2.3 數字加減模塊

利用數碼管實現數字顯示,通過加一鍵或者是減一鍵實現數字變量的加一或者減一,進而實現利用數碼管顯示加一鍵、減一鍵功能。

2.4 電子鐘模塊

利用數碼管實現時間顯示,通過加一鍵或者是減一鍵實現小時變量或者是分鐘變量的加一,從而實現調時功能。

2.5 模數轉換模塊

對于模數轉換部分,單片機89c51通過p0口的i/o線向adc0809發送鎖存地址以及復位、啟動轉換等信號,并查詢轉換狀態。 adc0809啟動轉換后,將0-8個通道一次輸入的電壓信號轉換成相應的數字量,供89c51讀取使用,并且將eoc置1供單片機查詢轉換狀態。而滑動變阻器負責將阻值信號轉換成電壓信號,再送到adc0809的八個通道。

當單片機查詢到轉換結束后依次讀取數據并按照現實的需要進行二進制轉bcd碼等處理最后控制顯示電路顯示出數字。 其實現方式是:adc0809轉換來自3通道的阻值變化信號。80c51的p2口與adc0809的輸出相連用于讀取轉換結果,同時p0.0-p0.6作控制總線,向adc0809發送鎖存、啟動等控制信息,并查詢eoc狀態。ale經分頻后給adc0809提供時鐘信號。p3.0和p3.1口用于向顯示電路輸出段碼,p3.2-p3.7用于數碼管的位選。

本次單片機實習我們一共完成了個模塊的程序設計,包括:led顯示模塊、數碼管顯示模塊和鍵盤模塊。分別實現了流水燈的循環點亮控制、數碼管的靜態和動態計數顯示,還有矩陣鍵盤按鍵控制數碼管顯示的程序設計。然后我們分別用protues系統仿真軟件對各個模塊進行了模擬仿真,用keil軟件編制了匯編語言程序,驗證了我們所設計的程序。 這次實習還使我理解了編寫程序的一些技巧。單片機應用系統一般由包含多個模塊的主程序和由各種子程序組成。每一模塊都要完成一個明確的任務,實現某個具體的功能,如計算、接受、發送、延時、顯示等。采用模塊化程序設計方法,就是將這些具體功能程序進行獨立設計和分別調試,最后將這些模塊程序裝配成整體程序并進行聯合調試。

模塊化程序設計方法的優點:一個模塊可以為多個程序所共享;單個功能明確的程序模塊的設計和調試比較方便,容易完成;利用已經編好的成熟模塊,將大大縮短開發程序的時間,降低開發成本。采用循環結構和子程序結構可以使程序的容量大大減少,提高程序的效率,節省內存。對于多重循環,要注意各重循環的初值和循環結束的條件,避免出現程序無休止循環的“死循環”現象; 通過這次的實習我發現,只有理論水平提高了,才能夠將課本知識與實踐相結合,理論知識服務于教學實踐,以增強自己的動手能力。這次實習十分有意義,這次實習我們知道了理論和實踐的距離,也知道了理論和實踐相結合的重要性。

回顧起此次課程設計,感覺受益匪淺,從拿到題目到完成整個編程,從理論到實踐,學到很多很多的課堂理論中沒學到過的東西,不僅對鍵盤的識別技術這一章節的知識點有了深刻的認識,而且對這學期開設的單片機這門課程有了更全面的了解,尤其是在學習使用proteus軟件片編程和仿真時收獲良多。通過這次單片機課程設計,還使我懂得了實踐的重要性。同時在程序調試的過程中提高自己的發現問題、解決問題、實際動手和獨立思考的能力。 這次課程設計能順利的完成,除了我們的努力外,當然也離不開指導老師申老師的辛勤指導,致使我在設計的過程中學到了很多實用性的知識。同時,對給過我幫助的所有同學和各位指導老師表示忠心的感謝!

機設實訓報告 實訓報告機械篇五

大學生實習是為了在畢業進入社會前,將自己的理論知識與實踐融合,并且完成從學生到職員的過渡。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步,也是大學生正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過實踐,尤其在不同的職業中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業,也是完成從空想到現實轉變的第一步。

河北灤平華都食品有限公司是北京首都農業集團跨出北京的第一分公司,成立于20xx年3月,項目總投資5.6億元,是在國務院扶貧辦、國家開發銀行的共同牽頭下,由北京華都集團有限責任公司、觀唐投資控股有限公司共同投資興建的集種雞飼養、飼料加工、肉雞孵化、商品肉雞放養,肉雞屠宰加工、熟食制品加工、調味料生產于一體的國家產業化扶貧龍頭企業,已評為河北省農業產業化重點龍頭企業,已列入國家農業產業化扶貧重點項目、國家金融開發性扶貧試點項目、京承合作重點項目。

1、前處理車間:

活雞傳送帶→掛雞→電擊暈設備→宰殺→強力噴淋→浸濕(50度到64度)→轉鼓式打毛機(粗打)→隧道式打毛機(精打)→雞頭拉扒器(去頭)→切抓自動轉掛→切肛機→開膛機→掏膛機→去嗉囊機→高壓內外沖洗機→預冷

2、副產品車間:

雞頭:預冷→消毒→裝袋

雞爪:用打爪機去黃皮→預冷池預冷及清洗→分級(<40,40~50,50~60,>60) 內臟:摘肝、膽、心(去膽留肝、心)→去腸(作飼料)→雞胗(去雞胗油做調味料→開胗→去黃皮→預冷)→去嗉囊

3、分割車間:

預冷→掛雞→分割雞腿→剔骨→切開雞腿雞排→根據雞腿重量分類 ↓

分割雞大胸→切雞翅→撕皮→去骨去雞油→稱重、分類 ↓

分割雞小胸→挑揀好壞并修剪→稱重

分割胸脆骨→去肉、裝袋→稱重

4、深加工車間:

雞大胸→修剪成各種規格形狀(長寬、厚度)→挑揀、稱重→轉運熟食部 雞腿排→修剪成各種規格形狀(長寬、厚度)→挑揀、稱重→轉運熟食部 雞翅→切除翅根→切開翅中與翅尖→稱重分類→轉運到冰輪

5、常溫車間:

產品:香辣脆皮腸、500g鮮嫩腸、煎烤腸

原料挑選(腿肉、大胸)→貯存→絞肉→絞拌、斬拌、滾揉→加冰塊作用餡溫度→灌裝→殺菌蒸煮、熏蒸(二次包裝)→冷卻(蛋白腸衣)

6、調理品車間:

金牌雞柳:原料→熟成→滾揉→碼盒→冷凍→回軟→切割

串:原料處理→熟成→滾揉→熟成→穿串→速凍→包裝→物流

大胸凍塊→去除塑料布殘留→經過切片機→切丁機→速凍雞丁稱重

大胸凍塊→去除塑料布殘留→經過拋片機→切絲機→速凍雞絲稱重

7、后區:

冷凍后的產品→分類、稱重→裝袋→封口→裝紙箱→堆碼→物流

在來到河北灤平華都食品公司前,對于它都是在網上了解到的。在我的印象中,肉雞加工廠一定是比較臟、比較亂的,但華都給了我一個不小的驚喜。

到了華都,首先映入眼簾的是公司的名稱,隨后看到的是整齊的樓房和潔凈的街道。后來進了肉雞加工車間,發現公司對產品的衛生控制的相當嚴格,并且有許多措施和設施來保證的。

剛實習了兩天覺得每天站立工作八小時真是一種煎熬,更何況是十二小時;食堂的飯菜不好吃,又讓我打起了退堂鼓。不過在一次會議交流上,讓我對公司發生了很大的改觀。那次會議上,先玩了個小游戲,確定了發言的先后順序,接著就每個人開始發言,表達自己對公司的看法和建議。從他們發言中,我發現好多人的眼光都很獨到,也很細致,從細節發現很多問題。這次的會議持續了兩個多小時,主持這次的小武哥和陳姐也給我們回答了很多問題,并且還記錄了許多車間的問題。當時我真的以為這只是記錄了一下而已,根本不會有什么作用。后來食堂的飯菜變好,屋子漏水問題也解決了,還有很多別的問題都得到了相應的解決,這讓我對公司另眼相看。雖然它還只是在發展中,但已經具備了一個大型企業的氣度。

在后來參加的一次主題為“兩心”茶話會中,我們大家都暢所欲言,把心中的顧慮拋開,和領導們好好談了談心。在談話中,我們的疑慮都解開了,并且有了很大的收獲。周姐給我們舉例說了一下踏實的兩種截然不同的后果:一女生因為不怕辛苦,踏實工作而被上面賞識得到重用;另一男的確是因為不踏實工作而被所有部門遺棄。雖然社會上有很多不公平,可是自己因此而不努力、怨天尤人,最后依然是被潮流所淘汰。天道酬勤!

實習了一周之后已經習慣了站著八小時干活,看到的是工人兢兢業業的努力干活,拉長時刻監督和幫忙,評管與品控的嚴格監察,還有主任的靈活調度。許多東西都是看著簡單,動起來確是大出意外。在拉段幫著工人們干活,看著他們快的眼花繚亂,自己確是慢如老牛,不禁對他們贊嘆不已。最近在后區干活,那里很冷,不過工人帶著手套依然在松弛有度的工作著,在那里幫忙了幾天,發現包裝部分的封口機效率太低,每個袋子都要封兩遍才能密封好,很是費時。

車間里有完善的考核制度,賞罰制度。每個拉段都有一些記錄的人員,記下每個人的工作量和不同的產品總量。在領袋子的時候記錄,上廁所也會有記錄,

讓我感覺到車間像是一個工作嚴謹的人。

因為清明節和其他原因,我們不得不提前結束實習的生活。實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學習的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎么樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫敗感,但我覺得要是沒有書本知識做鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我四年大學中難以學到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意的觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。而且在工作中常常與前輩們聊聊天不僅可以返送以下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

實習雖然將要結束了,但是這次的經歷給我留下深刻的印象,學到了不少東西,讓我永遠的記住了華都食品。等畢業了,我希望能與公司一起有個好的發展。

1、后區堆碼后的紙箱都是用塑料薄膜捆綁

建議用可拆卸的木箱來集裝紙箱,既省下了塑料薄膜,也有利于環保。適用于多次使用。

2、后區的封口機不適合紙箱包裝,留下空氣太多,而且都是兩次才能封口 建議使用真空包裝,可節約空間,有利于紙箱包裝。提高效率

3、廠里沒有自己的包裝材料制造車間

目前公司還在發展中,等公司有實力建造自己的包材制造車間后,不僅可以自足,也可以拓寬商路。工人們可以直接使用包材,不用再人工打碼貼標。

4、車間里好多人都是穿了好久的工作服,上面的細菌也是最多的

車間口的粘塵人員最好能分配干凈的衣服,對于臟衣服的人員可以提供,保證車間衛生,不會出現細菌超標。

5、香腸類的包裝封面過于單一

香腸的封面可以不斷的更新換代,再加上提高肉含量,相信對于消費者有一個耳目一新的感覺

機設實訓報告 實訓報告機械篇六

(一)實習目的

機械制造工藝學是一門實踐性很強的課程,理論結合實踐的學習方法是必不可少,生產實習是學習本課程必不可少的重要環節。在“河南省洛陽市博馬農業機械有限公司”我開始了我的實習,我將在學校學習學到的理論知識與實踐充分地結合了起來,利用書本上學習到的知識去分析和深入學習機械制造生產實際中的問題,學會運用理論分析、解決實際生產問題。

此次實習我們的目的和要求是:

1、了解工廠的生產過程、生產線布局、技術裝備;

2、記錄零件設計和制造工藝及設備;

3、掌握機械加工工藝方面的知識及方法;

4、了解切削刀具方面的知識,熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等;

5、了解機床和數控系統的知識,特別是加工中心等典型的數控設備;

6、了解企業生產管理模式,學習先進的管理方式方法;

7、充實和擴大機械制造的實踐知識,為進一步深入研究機械制造的理論打下基礎,并為課程設計和畢業設計收集和積累必要的資料。

(二)實習單位介紹

我所在的“河南省洛陽市博馬農業工程機械有限公司(簡稱博馬公司)”創建于公元20xx年9月,是一個新興的股份制企業。它坐落在美麗的拖拉機制造基地--洛陽,具體位置位于飛機場工業園區。廠區占地面積7500平方米,擁有國內先進的生產設備和作業環境。產品通過河南省及國家農業部推廣鑒定,技術質量與國際標準接軌。公司人才力量雄厚,擁有制造基地最優秀的經營管理者、銷售管理者及技術研發者。公司團隊敬業、勤奮、精干。公司產品銷售以東三省和新疆為主,遍布全國各地,更延伸到阿根廷、烏克蘭、羅馬尼亞澳大利亞等國際市場。公司產品有著廣闊的發展空間。并建有國內先進的裝配線三條、油漆線一條、覆蓋件制造公司、鑄造公司、前后橋制造公司,擁有國內先進的數控設備和加工中心,產品覆蓋25-130馬力。產品覆蓋農業機械、汽車和機床設備。專業的齒輪及其總成加工中心,擁有主要工藝設備659臺,包括美國格里森生產線、美國加工中心和數控車床、意大利、德國數控滾、插齒機、熱處理生產線、車橋裝配線、工業推土機箱橋裝配線,生產能力十萬件。目前已逐步成為齒輪箱產品、汽車產品、農機產品和工程機械產品及經營產品的供應商。博馬公司的主導產品是生產國內最先進的中、大型馬力輪式拖拉機,還從事從事齒輪、殼體加工及齒輪箱生產,產品覆蓋農業機械、工程機械、汽車和機床等,主要產品有直齒圓柱齒輪、斜齒圓柱齒輪、直齒錐齒輪、弧齒錐齒輪、花鍵軸等零件產品和工程機械變速箱、汽車差減總成、機床主軸箱等。

洛陽市博馬農業工程機械有限公司(以下簡稱博馬公司)是一家股份制農業機械裝備與制造的企業,公司成立于20xx年,座落在洛陽市飛機場工業園區,毗鄰310國道。公司注冊資金8000萬元,固定資產5000萬元,廠房占地4萬平方米。

20xx年“河南省洛陽市博馬農業工程機械有限公司”通過iso9001-20xx質量體系認證和iso14001-20xx職業健康安全環境認證,在質量管理方面與國際接軌,其中40~60馬力段產品通過了歐洲e-mark標準認證。20xx年為洛陽市出口先進企業、洛陽市重點保護企業、洛陽市工會先進企業。20xx年被認定為河南省高新技術企業。30-130馬力產品全部通過了河南省及農業部的推廣鑒定,并有21個產品進入了國家農業補貼目錄。

公司具有國內一流的生產設備和作業環境,擁有國內先進的數控設備和加工中心,目前已具備了年產萬臺30-130馬力中、大型輪式拖拉機產品的研發、生產和銷售服務能力,產品獲得國家“十七項”專利,在同行業同類產品中具有先進性、適應性和可靠性,產品遍布全國各地并遠銷澳大利亞、加拿大、德國、南非、羅馬尼亞、阿爾及利亞、阿根廷、烏克蘭、馬來西亞、泰國、韓國等20多個國家,深受客戶好評。

博馬農業工程機械有限公司是由制造基地內最優秀的經營管理者、最優秀的營銷管理者以及最優秀的技術研發帶頭人統領著一支敬業、勤奮、精干的團隊組合,博馬公司的經營宗旨是從業者與所有者共同創造財富,并不斷享受財富帶來的快樂。以簡單、有效、正規、快捷的方式,為共同繁榮和發展中國的農機事業做出貢獻。博馬公司注冊資金3千萬,具有企業法人資格,公司享有股東投資形成的全部法人財產權,依法獨立經營、自負盈虧。

博馬公司的生產管理通過erp實現了科學、高效性,質量管理按照iso9000標準執行,并通過了河南省農業機械推廣鑒定,各個方面均與國際頂級標準接軌。

經過多年的發展,市場環境的變化,一拖也隨之走上了產品多樣化的發展道路,目前其產品主要有以下四類:

1、農業機械類:具有大馬力輪式拖拉機、大馬力履帶式拖拉機、中小馬力輪式拖拉聯合收割機;

2、動力機械類:柴油發動機、壓力機;

3、工程機械類:壓路機、工業推土機、叉車、挖土機、起重機;

4、汽車類:各式卡車、運輸車、灑水車等產品。

生產實習是大學生理論結合實際的重要組成部分,這段時間我在“河南省洛陽市博馬農業工程機械有限公司”拖拉機生產線上實習期間讓我在學校中的學到的只是充分的融入實際當中,懂得了實踐的重要性也知道了在理論的支撐下的實踐再是有目的有意義的實踐。

(一)入廠教育

入廠教育最最重要是強調安全教育,入廠的第一天就進行了安全教育。

安全教育主要是以錄像的形式進行的并再做以語言解釋。安全教育人員給我們看安全生產記錄還有事故案例,一些注意事項和血淋淋的案例,這些案例真實的描繪了一條條年輕的生命被剝奪,導致血淋淋事件的原因多數是由于員工的不規范操作引起的,還有部分原因是員工工作中放松了警惕,這些讓我們頭皮發麻的血淋淋的案件給人們敲響了警鐘。其安全危害可分為六大類:

1、機械性危害,主要以機械作用危害為主;

2、化學物質危害,有氣態和液態兩種;

3、燃燒、爆炸危害,其主要為機械、化學和熱效應的聯合作用;

4、熱危害;

5、電氣危害;

6、其他危害,紫外線,粉塵等。

機設實訓報告 實訓報告機械篇七

20xx.6.27-6.28

中國煤炭博物館,山西煤機廠

在系領導及老師的帶領下我們首先參觀了中國煤炭博物館。在那里我們聆聽導游的講解,熟悉了不種類型的煤以及它們在祖國大地的分布,還親自下模擬的礦井體驗了一把;其次我們參觀了煤機廠,觀看了成型的液壓支架以及液壓支架生產的每道工序,還有就是觀看了巷道掘進機和采煤機,期間我們專心聽取了師傅們耐心細致的講解。

六月二十七號:實習的第一天我們參觀了中國煤炭博物館。首先我們參觀了博物館里展示的各種類型的煤:長焰煤、貧煤、褐煤、氣煤、弱黏結煤、瘦煤、焦煤、肥煤 。在煤的生成廳,設計者通過一系列化石、標本和地質史料向觀眾揭示了煤炭來自于植物這一科學結論。廳中復原了億萬年前的侏羅紀森林景觀。巨大的硅化木、高聳的標準地層、恐龍的吼叫聲、流水的滴答聲、巨型恐龍骨架、復原放大可進入參觀的植物細胞,給觀眾的視覺和聽覺以強大的沖擊力。特別是構思奇特、內容豐富的四維動感影廳,觀眾在短短六分鐘內,即可穿越億萬年的時空隧道,立體感受侏羅紀生存環境,親身體驗風、雷、雨、電、火山爆發、地殼運動等自然景象,在驚險和娛樂中體驗煤炭的生成過程。在現代綜合機械化采煤和掘進工作面安裝有整套的采掘機械和會動的礦工蠟像,給人以身臨其境的感覺,這些向人們展示了煤炭現今的開采技術。

六月二十八號 :實踐的第二天我們參觀了山西煤機廠。在液壓支架的生產車間我們觀看了師傅們操縱機器生產支架各個部件的過程,師傅們也給我們詳細講解了生產的工藝流程。在成型的液壓支架和液壓泵站旁,我們認真聽取了師傅對支架及液壓泵的工作原理的講解。在數控車間,我們同學中有的和師傅們交流自己的想法,有的觀看師傅的精湛操作過程,有的拿著手機拍攝自己感興趣的數控車床。在采煤機和巷道掘進機維修車間,我們聽取師傅講解它們工作原理及性能的同時,也為維修師傅們不怕苦不怕累不怕臟的敬業精神所折服。

這次實習是學習了專業課后進行的一次實踐學習,現場的觀察使我們了解了煤礦機械的具體形狀、結構及性能,明白了它們的工作原理。通過現場學習,解決了困惑我們已久的課堂疑問,培養了我們獨立分析問題和解決問題的能力。

通過這一次實習,我達到以下幾個目的:

1、考察自己在校所學的書本知識在實際中是否有所應用。

2、積累了經驗,為今后的就業鋪路。

3、通過實習,回校后我有了更加明確的目標,抓緊時間補習自己在實習中缺乏的知識,為以后的工作做好準備。

實習的過程中我們發現了自己不但專業知識沒學好,而且對液壓支架、采煤機、液壓泵、巷道掘進機的工作原理及結構也生疏。實習使我們知曉了自己的不足,也促使了我們要更加努力的學習專業知識。

經過兩天的短暫實習,我似乎更明確了自己的目標與學習的方向,學習的過程本身就是要不斷提升自己的過程。在實習期間我發現了自己的不足和缺漏,但我不斷在實踐中學習,融會貫通所學的基礎知識,加深了對專業知識的認識。以下是我在實踐中所體會到的:

1、積極的心態:一個人如果沒有積極的心態,生命只能是一段不安穩的歷程,處處都有偶發事情,而且潛伏著足以將你徹底打倒的危機。無論是哪方面的危機都需要迅速做出處理,解決危機的不二法門是找出造成問題的可能原因和相應的解決方法,而不在于是誰該為此問題負責。接下來,就是以實際行動貫徹最佳的.解決方案。

2、成功需要付出:偉大的成就是從個人奮斗中得來的,不努力就不會有收獲。愛默生曾經說過:當人們真正感到困惑、受傷、甚至痛苦時,都會從柔弱中產生力量,喚起不可預知的威力,無比的憤慨之情。因此,我們要從現在就付出艱辛和努力,只要堅持,成功的一天才會及時到來。

3、展示自我:如果你希望別人對你有更高的評估,那么就把你的能力展示出來,讓你的上司和同事知道,證明你足以擔當重任。

4、做事要認真:有人曾說你該永遠同時從事兩項工作,一項是目前所從事的工作;另一項則是真正想做的工作。如果你把該做的工作做得和想做的工作一樣認真,那么你也正是在為將來做準備。我們所處的是一個以知識為基礎的經濟時代,智能財產遠較物質產品來的有價值,要想在當今時代獲勝,就必須不斷地學習。在工作領域中跟上潮流就意味著你必須在快速變遷的時代中終身學習。

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