在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
萬物簡史 讀書筆記 萬物簡史這本書篇一
總體而言，這本書的前半部分讀得我非常興奮，后半部分讀得我如坐針氈，這主要與我的個人興趣有關，與書無關。
提到《萬物簡史》，絕大部分人都會產生一個疑問，這到底是是個什么史？所謂的萬物又包括了哪些方面，其實說白了，這就是一本人類探究萬物的科學史，你能想到的很多科學領域，諸如物理學、地質學、生物學都在這里有所涉及。究竟人類是如何從無知變成有知，如何認識世界與認識自我（生物意義上的自我），科學的發展經歷了怎樣的過程……如果你對這些感興趣，這本書會很榮幸地登上你的書單。
作為一部科普類書籍，目前分為了給大神看的高難度版本和給小白看的通俗入門版，如果非要給這本書下個定義，它應該算作小白進階版。所謂進階不是因為它難懂，只是相對于淺顯易懂的輕科普而言，這本書顯得很有邏輯。誰都不知道作者腦子里裝了多少知識，竟能將五花八門的科學史談得如數家珍。
這本書的寫作風格是很典型的故事性科普，前后邏輯性很強，一旦書中出現了某個科學界人物，作者接下來一定會簡單介紹一下這個人的生平，順便談談他的“黑”歷史，值得一提的是，他的話里總是攜帶著一絲幽默感，好像一個詼諧的老頭——實際上作者今年已經66歲了——在給你講述科學界野史。
你能夠讀到一點《人類的群星閃耀時》的意味（如果作者文筆再好一些，再會講故事一些的話），也能夠跟隨作者的步伐開發一下腦洞，試著想象一下已經滅絕的古生物或者地球內部會是什么樣的景象，總之，它可以成為你了解科學與了解世界的渠道，如果你不是個科學界大神的話。
那么究竟所謂的“萬物”包含了哪些方面？本書分為了六個部分，通過這本書，你能夠讀到：人們了解宇宙史的過程、了解地球年齡的過程、發現古生物化石的過程、地質學的發展過程、微觀世界的認知過程、生命科學的發展過程等。
作者提到了許多我們耳熟能詳的科學家與一些我們從未聽說過甚至到死都沒看到自己的研究成果被世人接受的苦逼科學家，這些人物與人物構成了整個科學的發展史，也使這本書變得生動有趣。
如果你能夠有興趣讀下去，你會發現在作者的文字中，你的思緒會從縹緲的宇宙漸漸來到這個藍色的星球，從茹毛飲血的遠古時代一路看向文明的現代，你會發覺世界的偉大與自我的渺小，順便補充一下在社會生活中難以獲得的理論知識——它可以成為你很好的睡前讀物。
那么話說回來，我在開篇說到后半部分讀得我如坐針氈，主要原因是后半部分基本都在聊生命科學，地球上各個化石的發現過程以及dna的發現史等，相比于前半部分的恢弘宇宙和量子力學，這幾節由于本身知識儲備不夠，讀起來有些疏離感。
既然最后提到了生物史，悲天憫人的人類一定要感慨一下，我們殺了那么多物種才走到今天這一步，用作者的話來說，這就是一種“運氣”。和很多科學史作者一樣，比爾·布萊森也反對一種“智人至上”理論，認為人類并不是上帝委派來主宰世界的寵兒——的確啊，一個存活時間與漫長的地球史相比根本微不足道的生物，有什么資格說自己統治了這個星球呢——于是在漫長的科學史結束之后，他說道：
“我們確實還處于起始階段。當然，問題的關鍵是確保我們一路走好，并且永無盡頭。而這一切，幾乎可以肯定的是，僅僅有好運相伴是遠遠不夠的?！?/p>
萬物簡史 讀書筆記 萬物簡史這本書篇二
正如標題所言，讀了《萬物簡史》，對于死亡不再恐懼——至少我是這樣。您一定以為我瘋了，以至于口出狂言，要么你一定覺得我被這本書忽悠了，但恰恰相反，毫不夸張地告訴你，有這種想法的人不止我一個，他們也不像我這般籍籍無名。這就是此書的魅力所在。
我極力推薦這本書，它給人帶來的，絕非只是科普知識，更重要的是對靈魂對生命對萬物的思考與感悟，所以我打算說服你，好讓你把它從圖書館借出來，和我一起也來感受萬物的魅力。
不得不說，這是一本好書，是一本了不得的杰作，“萬物”一詞可不是兩個字十一畫這么簡單，這是一個多大的概念啊，難道區區一本書就能說得清道得明嗎？所以能用這兩個字作題目并闡述明了的，幾乎不是人，世間沒幾個，比爾·布萊森算一個，我敬他是條漢子。
老頭子今年66歲，是個美國人，是享譽全世界的旅游文學作家，畢業于著名的德雷克大學，曾供職于多家著名報社，游歷天下。此人博學多才，寫法尖刻，但當博學與尖刻與幽默混雜在一起時，文章就會產生美妙的化學反應，這也是他被公認為“目前活在世上最有趣的旅游文學作家”的原因罷。
寫成這樣一本書，絕非想想就可以完成的，畢竟不是寫小說，這可是為萬物寫史，為宇宙立傳??！作者除了自己做了許多相關研究，更到世界各地去考察，去訪問科學家，去收集數據.......因此史料非常豐富，也具有極強的說服力。
這本書通俗易懂但寓意深刻，詼諧幽默卻也不失辯證思考，剛讀的時候，確實是有難度的，讀著讀著就睡著了，很多概念理解起來很費勁，朋友勸我趕緊“丟”——這樣的書讀起來沒意思。但書本身的魅力讓我舍不得放棄，其中的道理與知識是很多其他書籍里沒有的。于是我發揚了“螞蟻啃骨頭精神”，耐著性子把書一點點啃了。
這本書切入點非常小，小到從一粒質子開始。作者從質子寫到宇宙，從宇宙寫到地球，再從地球寫到人類......雖然沒有一字一句去琢磨和體會，但它讓我get到的點卻非常多，這些點匯集到一起就成了我不再恐懼死亡的原因。
宇宙大得沒有邊際，別把自己當回事兒。在人類已經認知的范圍內，宇宙已經大得沒有朋友，可你有沒有考慮過在我們所認識的宇宙之外，又有多少無限的空間與時間的集合體？迄今沒人能給出明確的答案。但相比較之下，人類簡直渺小到看不見，甚至還沒有塵土的重量。因此，我想說的是，別太把自己當回事兒，再牛再橫你也成不了太陽，即使你成了太陽，但你相對宇宙來說，也不如一粒沙子！
如此一來，“死”能算作什么東西？根據分析，人死以后，變成了各種質子粒子原子夸克.......飄散在風里，成為高山碧水的一部分，成為世間萬物的一部分。
沒有人可以長久存在，從哪里來終究要到哪里去，這一點中國古代陰陽學說已經研究透徹。因此，自然死亡真的不必要恐懼，這是萬物規律，這是陰陽輪回。你只需設想一下，就可以明白這個道理——假若你以上帝視角俯瞰一切，一個人的生與死其實就在一瞬之間，這只一個偶然的也是必然的過程，你不會為其難過與傷感，因為這一切都是客觀的需要和存在。
當你意識到宇宙的和宇宙外的一切，并且清楚你的定位時，所有事情都會變得很輕松和簡單。所以沒什么事是過不去的，遇到困難挫折時，想想宇宙萬物便豁然開朗——即便傷心欲絕地與前任了分手也不見得是壞事，你們在一起真的不幸福；表準備的告白不成功也要努力感恩，沒在一起也許是最對的選擇；即便失去了所有，亦要感謝上帝，至少你活著就是個奇跡。
不懼怕死亡，不代表蔑視生命。書里闡述了很多生與死的問題，我們知道即使我們渺小如此，但每一個人的存在是多么偉大的杰作啊。
你現在捋一捋，你要怎樣才能來到世上，并存活著......倘若你把思緒拉到人類出現的.幾萬年前，你一定不會想到你居然可以來世上走這么一遭，或悲涼或輝煌。即使種種幸運有了你的家族有了你的父母，可你還要和幾億個兄弟姐妹競爭，很幸運的是，你沖在了最前面——算一算，你來到世上的概率幾乎為零。
所以，我們是何等幸運，才能在浩瀚的時空中存在，并與你的家人愛人相聚。因此我要說的是——熱愛生命是你的職責，因為你的存在是一個奇跡。
永遠別自傲，你沒有絲毫資格。讀了這本書，你會了解到，每一個自傲的人很可能是個傻子，一個聰明的人絕對是一個謙遜好學的人，因為比起浩瀚宇宙，你毛都不是。
你也許知道牛頓創了《原理》，并在學習中深受其“折（du）磨(hai)”,但你知道這個理論是哈雷與另一位科學家打賭而逼出來的嗎？你也許知道達爾文寫了《物種起源》，但你知道他對蚯蚓的研究程度甚至超過了進化論嗎？也許你知道哈雷彗星，但你知道嗎——哈雷的一生非同凡響，他當過船長、皇家天文學家、牛津大學幾何教授、發明家........他唯一沒干過的事情就是發現那顆冠以他名字的彗星。
所說的一切我只想證明，我們太小，知道的東西少之又少，沒有理由傲氣，更沒有理由撒潑，要為存在的每一刻祈禱和感恩。
我們從哪里來？現在在干什么？要到哪里去？這一千古命題只能在萬物流轉中讓時間來作答，即使時間不知道，其實也無關緊要。關于此書，我所說的只是我的理解，你一定會有更高深的見解，知此書而不讀此書，甚是可惜。
最后，我想把莎士比亞那首詩搬出來作為結尾分享：
在這一種抑郁的心境之下,仿佛負載萬物的大地,這一座美好的框架,只是一個不毛的荒岬；覆蓋眾生的穹蒼,這一頂壯麗的帳幕,這一個點綴著金黃色的火球的莊嚴的屋宇,只是一大堆污濁的瘴氣的集合.人類是一件多么了不得的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優美的儀表!多么文雅的舉動!在行為上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天神!宇宙的精華!萬物的靈長!
萬物簡史 讀書筆記 萬物簡史這本書篇三
看到這書的名字，給我的第一印象是這本書的內容一定很龐雜。因為以前也有讀過好些科普類的書，能夠將書的名字寫成“萬物簡史”的，這就是第一本了。大學以前有看過好幾本霍金的書，總體上，他的書傳說中很淺顯，但是要是認真讀下去，會發現還是很復雜的，并不是那么容易就能夠理解。
我原以為這本書也會很復雜，但是翻開目錄就給人耳目一新的感覺，它沒有給出那種十分前衛的名詞，諸如“選擇歷史”、“弦理論”、“表象奇跡”之類的名詞。而是一些很平易近人的如“愛因斯坦的宇宙”、“歡迎來到太陽系”之類的短句。作為一個物理系的學生，我意識到這將是一本更接近我們普通人的書籍。
首先要承認的是我沒有將這本書全部看完，所能說的也不是全面的。
看到這本書時，它確實給了我一種不一樣的感覺。他沒有用一套非常嚴密的邏輯給你講訴一個十分深刻的道理，而是從很多側面讓你了解一段歷史，一個故事還有一個事實。
它會給出很多相關性的描述，我覺得是非常生動的。比如，其中有段關于牛頓的描述：他聰明過人，而又離群索居，沉悶無趣，敏感多疑，注意力很不集中，干得出非常有趣的怪事。
并沒有像傳統教科書中那樣：聰明好學，勤奮努力，18歲就進入了劍橋的三一學院，二十幾歲就發現了萬有引力定律。讓一切看來都是那樣的順理成章，而科學家的形象就是坐在一間小屋里冥思苦想，最后得出了驚世結論。
其實生活中每個人都是有個性的，但是很多時候在教科書上一些個性就被磨滅了，留給人的印象就是各種職業形象。
另外，“萬物簡史”中也體現了科學研究中的困難與艱辛。那段關于1735年法國皇家科學院的秘魯遠征，讓人體會到了兩個世紀前的讓人感受到了法國人的堅強。而富蘭克林不顧危險去放風箏，也讓我看到了美國人的執著。而這點是很可貴的，因為科學研究確實是一件耗時間、耗精的事情。然而我們中國學生對這方面的接觸的并不多，通常情況下，我們的學習模式是先看看公式，再看看推倒過程，最后把兩個都記住就行了。
而在科學研究中這樣的態度是不太好的。一個人一生的科學研究中很難總結出很多的公式、結論，原因就在于其中的復雜性，而這個正是經常被我們忽視的，我們需要了解其中的復雜性，這樣才能在將來的科研道路中克服重重困難，而不是半途而廢。
其中有一段故事讓我印象深刻，那是在一次公開課上看到的。大致是這樣的：斯特恩老先生在聽了一次報告會之后，決定去驗證空間量子化。于是他就找了博士生蓋拉赫和他一起去做實驗。結果是花了八個月的時間，依舊是沒有結果。經費不足，再加上一戰戰敗，德國的各種物資十分缺乏，日子過得也是相當清苦。最后還是再一次偶然中才發現了結果，可貴的是他們堅持了下來，這就是著名的stern-gerlach實驗。
而本書關于對生物知識的講解也正我所欠缺的，尤其是在最后它提到的一句話“一個星球，一次實驗”，讓人很觸動。當我們身邊的物種都消失后，我們還能走多遠？我們人類占有了地球上絕大部分的資源，但我們給了其他物種多少空間？
也許生命的奇跡不在于一個物種的繁榮，而是一群物種的興盛。
