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申請執行授權委托書 申請執行委托書的版本篇一
個人申請執行委托書委托人: 性別: 出生日期: 年 月 日住 址:身份證號碼:受托人:姓名: 工作單位:廣東律師事務所職務:律師 地 址:聯系電話:受托人:姓名: 工作單位:職務: 地 址:聯系電話:現委托上列受委托人在我 與 因糾紛一案執行中,作為我方執行過程代理人。代理人: 的代理權限為:代為承認、放棄或者變更執行請求、標的、進行執行和解及收取執行到的金錢、有價證券、房屋等,代為申請延期、中止、終結執行。代理人: 的代理權限為:委托人:(簽名或蓋章)年 月 日個人申請執行委托書 委托人:xx-x,性別,公民身份號碼:受委托人:xx-x,性別,公民身份號碼:聯系電話:。委托人現委托上列受委托人作為委托人與xx-x執行糾紛案的執行代理人,代為申請執行被執行人的財產。代理權限為特別授權:代為申請執行;代為進行執行和解;代為領取執行標的物、財產(包括領取現金);代為調查、提供被執行人的財產線索;代為簽收有關法律文書等事宜。委托期限:本委托書簽發之日至本案終結之日止。委托人:受委托人:年月日
附送:
個人電化
教學
工作總結
個人電化教學工作總結個人電化教學工作總結隨著信息時代的到來,新的教學模式在不斷地產生。而電化教學是電化教育的理論,技術、方法和手段的綜合運用過程,是使電化教育發揮其作用的主要途徑,在本學期實驗的過程中,電教媒體的充分運用,確實提高了學生的思維能力,理解及分析問題的能力,現時本學期的實驗進行如下:
一、在教學中充分運用電視教材、電影教材、幻燈教材,錄音教材等,可以通過事物本身的固有屬性:大孝形狀、速度、聲音、色彩等表現,形象具體生動活潑地向學生表達了教學內容,不僅向學生充分提供感知對象,為知識的抽象和概括基礎條件,而且也充分調動了學生的學習積極性。
二、在電化教學中,教學媒體及其功能的多樣化,使教學方式獲得了極大的靈活性,它可以在近距離中進行,也可以在遠距離中進行;它可以是集體的,也可以是個別化的;它可以是師生直接的,也可以是師生間接的,電化教學在方式上的這些靈活性,沖破了傳統教學的束縛,增加了教學活動在空間和時間選擇上的自由度,有利于獲得良好的教學效果。
三、
在應用現代教學手段的電化教學中,把抽象的變為具體的,把復雜的變為簡單的,把快或慢的變為慢或快的等到。電化教學手段的這些功能,在一定范圍和一定程度上,可使間接經驗在教學過程中轉化為學生的直接經驗。在電化教學過程中,現代教學媒體的廣泛應用使學生變得相當的容易了,可以為學生提供充分的感知對象,可以減少語言、文字的抽象帶給學生的思維和想象,可以充分調動學生的智力因素與學習的積極性。
四、采用電化教學使學生的成績有所提高。
因為學生的學習能力提高了,學習的自覺性因興趣的增大而增強了,學習成績自然給提高,而且實踐能力也在增強。
【擴展閱讀篇】
格式一般分為:標題、主送機關、正文、署名四部分。標題。一般是根據工作總結的中心內容、目的要求、總結方向來定。同一事物因工作總結的方向——側重點不同其標題也就不同。工作總結標題有單標題,也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目,如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說,工作總結的標題由工作總結的單位名稱、工作總結的時間、工作總結的內容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產工作總結”“××市××研究所1995年度工作總結”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作總結”,省略了單位名稱。毛澤東的《關于打退 正文。正文是工作總結的主體,一篇工作總結是否抓住了事情的本質,實事求是地反映出了成績與問題,科學地總結出了經驗與教訓,文章是否中心突出,重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信,全賴于主體部分的寫作水平與質量。因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。
1)成績和經驗這是工作總結的目的,是正文的關鍵部分,這部分材料如何安排很重要,一般寫法有二。一是寫出做法,成績之后再寫經驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經驗,“寓經驗于做法之中”。也有在做法,成績之后用“
心得體會
”的方式來介紹經驗,這實際是前一種寫法。成績和經驗是工作總結的中心和重點,是構成工作總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經驗是指在工作中取得的優良成績和成功的原因。在工作總結中,成績表現為物質成果,一般運用一些準確的數字表現出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作總結中看得見、摸得著,才有感染力和說明力。2)存在的問題和教訓一般放在成績與經驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫,但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結都要堅持辯論法,堅持一分為二的兩點論,既看到成績又看到存在的問題,分清主流和枝節。這樣才能發揚成績、糾正錯誤,虛心謹慎,繼續前進。
寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。
結尾一般寫今后努力的方向,或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
署名和日期。署名寫在結尾的右下方,在署名下邊寫上工作總結的年、月、日,如為突出單位,把單位名稱寫在標題下邊,則結尾只落上日期即可。
簡而言之:
總結,就是把某一時期已經做過的工作,進行一次全面系統的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經驗、提高。那么,工作總結怎么寫?個人工作總結的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。
基本情況
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。
3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。
今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結范文。
寫好總結需要注意的問題
1.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。
3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。另外,在結尾處也可以附上下一步個人工作計劃。
申請執行授權委托書 申請執行委托書的版本篇二
授
權
委
托
書
委托人:鄒某甲
委托代理人:曾某甲
現授權委托上列代理人在我與被申請執行人曾某乙房屋買賣合同糾紛一案中,作為我方本案執行階段委托代理人,行使本案在法院執行期間的相關權利(包括履行本案法律文書所確定的義務和行使本案法律文書所確定的權利)。
授予委托代理人行使上述權限的期限是自簽字授權之日起至本案執行終結止。
委托人:
受委托人:
年 月 日
申請執行授權委托書 申請執行委托書的版本篇三
申請執行授權委托書
委托單位:
法定代表人:
職務: 委托代理人:
現委托 同志作為我公司就 案件(執行案號為()初字第 號)向 法院申請行政強制執行的委托代理人參加有關活動。
委托權限:一般委托代理。
委托期限:自授權之日起,至本案終結之日止。
特此授權
委托單位:
法定代表人: 受委托人:
年 月 日
申請執行授權委托書
委托單位:
法定代表人:
職務: 委托代理人:
現委托 同志作為我公司就 案件(執行案號為()初字第 號)向 法院申請行政強制執行的委托代理人參加有關活動。
委托權限:一般委托代理。
委托期限:自授權之日起,至本案終結之日止。
特此授權
委托單位:
法定代表人: 受委托人:
年 月 日
申請執行授權委托書
委托單位:
法定代表人:
職務: 委托代理人:
現委托 同志作為我公司就 案件(執行案號為()初字第417號)向 法院申請行政強制執行的委托代理人參加有關活動。
委托權限:一般委托代理。
委托期限:自授權之日起,至本案終結之日止。
特此授權
委托單位:
法定代表人: 受委托人:
年 月 日